一個(gè)好的童話故事?lián)碛袃?yōu)美畫(huà)面感能使寶寶精神凈化、進(jìn)入更高的精神境界。用濃濃的夜色與五彩繽紛的熒光粉畫(huà)出一個(gè)夢(mèng)，睡前童話故事中活潑俏皮、栩栩如生的動(dòng)物形象讓人忍俊不禁。幻想是童話的基本特征，也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的"人物"，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。下面是整理分享的童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇一
樂(lè)樂(lè)是個(gè)調(diào)皮的孩子每天放學(xué)后，其他的小朋友都有小紅花，小紅花標(biāo)志著聽(tīng)話優(yōu)秀的好孩子，只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)有，樂(lè)樂(lè)不高興，晚上爸爸媽媽來(lái)接小朋友們回家，媽媽見(jiàn)到樂(lè)樂(lè)沒(méi)有在額頭上貼上小紅花標(biāo)志，知道樂(lè)樂(lè)一定又調(diào)皮搗蛋了，狠狠地批評(píng)樂(lè)樂(lè)一頓。
樂(lè)樂(lè)心里不高興，到了第二天樂(lè)樂(lè)把所有的小紅花都偷偷拿走，扔到了垃圾桶里，老師到處都找不到，到了該發(fā)小紅花的時(shí)間了，可是小紅花卻不見(jiàn)了，這可怎么辦好??？
小朋友們一個(gè)個(gè)哭了起來(lái)，哭得特別傷心，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了，不應(yīng)該偷拿小紅花丟掉，害其他小朋友傷心，樂(lè)樂(lè)哭了起來(lái)，并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師笑了笑，隨后在樂(lè)樂(lè)的額頭上貼上一朵小紅花。
樂(lè)樂(lè)驚訝的看著老師，老師手里拿著的正是自己扔掉的小紅花，原來(lái)老師早就撿回來(lái)了，老師說(shuō)：“做錯(cuò)事是不對(duì)，但是你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就還是好孩子?！?BR> 到了晚上放學(xué)的時(shí)間，媽媽來(lái)接樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)迫不及待的要把小紅花給媽媽看，媽媽夸獎(jiǎng)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“要每天都得小紅花才是最棒的孩子！”
樂(lè)樂(lè)高興的說(shuō)：“我一定要每天都得小紅花?！?BR> 2.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇二
有一個(gè)美麗的森林里，住著老虎、大象、狐貍和小貓。
老虎是百獸，在百獸之中，老虎最喜歡大象。
大象很和氣，還會(huì)用鼻子跟你握手。
但是狐貍和小貓十分不服氣，于是，他們倆約好在森林的的樹(shù)上討論。
“他們有這么漂亮的尾巴嗎？”狐貍搖著自己毛茸茸的尾巴。
“他們有我這么迷人的眼睛嗎？”小貓眨了眨自己水汪汪的眼睛。
老虎和大象剛好路過(guò)，聽(tīng)到小貓和狐貍的對(duì)話，老虎十分憤怒，把小貓和狐貍訓(xùn)斥了一番。小貓和狐貍都耷拉著他們的腦袋。
大象什么話也沒(méi)說(shuō)，只是一笑了之。
3.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇三
在一片神奇的草原上，住著一只目中無(wú)人又愛(ài)收拾別人的老鼠，他常常大模大樣的走在又高又大的石頭上，完全不把別人放在眼里。
一天，見(jiàn)多識(shí)廣的大象認(rèn)真的說(shuō)：“你每次雖然偷偷的吃豬肉，身子卻沒(méi)變高，人家已經(jīng)把你看作是小螞蟻了。”老鼠說(shuō)：“我才是最厲害的，跟別人說(shuō)話，彷佛是要給了人家天大的面子似的?！?BR> 隔天，老鼠跟大象吵了架，惹了一場(chǎng)大災(zāi)難，他們決定比賽長(zhǎng)相，請(qǐng)村民當(dāng)裁判。由于大象太可愛(ài)，所以贏得了比賽。
從此，小老鼠見(jiàn)到大象就猛顫抖，再也不敢瞧不起別人了。
4.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇四
在一片森林里，住著一只老虎和一只小貓，老虎住在山頂，小貓住在山腳。山上的小溪往山下流，正好從小貓家門(mén)前流過(guò)。它們都過(guò)著寧?kù)o而悠閑的生活。
有一天，老虎折了一只紙船，放進(jìn)小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小貓家門(mén)口。小貓撈起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里面放著一條小魚(yú)，紙船的小帆上寫(xiě)著：祝你每天幸運(yùn)!
小貓也想折一只紙船送給老虎，可是，紙船怎樣才能漂到山頂上去呢?它想了想，有辦法了。小貓找來(lái)樹(shù)枝和紙，扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄，飄到了老虎家門(mén)口。老虎一把抓住風(fēng)箏的線，一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上系著個(gè)盒子，盒子里面裝著一塊肉，風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!
紙船和風(fēng)箏讓老虎和小貓成了好朋友?？墒怯幸惶欤鼈z為了一點(diǎn)兒小事吵了一架。從此，山頂上再也見(jiàn)不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也見(jiàn)不到漂浮的紙船了。
小貓非常難過(guò)，但它還是堅(jiān)持每天扎一只風(fēng)箏，卻不好意思把風(fēng)箏放飛到山頂，只把風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。老虎也很難過(guò)，但它也還是堅(jiān)持每天折一只紙船，不過(guò)呀，卻把紙船放在了屋頂上。
5.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇五
小猴活潑可愛(ài)，大家都喜歡他，猴媽媽更是格外疼愛(ài)自己的孩子，無(wú)論走到哪兒都背著小猴。春去秋來(lái)，小猴一天天長(zhǎng)大了。一天，猴媽媽撫摸著小猴的頭，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能光是玩耍，應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)了?！?BR> 小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心好了，我不會(huì)讓你失望的，我要出去學(xué)習(xí)很多很多的本領(lǐng)?！?BR> 第二天，小猴就告別了媽媽，外出學(xué)本領(lǐng)去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，小猴就跟梅花鹿學(xué)拉小提琴；山羊的圍棋下得特別好，小猴就跟山羊?qū)W下圍棋；熊貓的書(shū)法寫(xiě)得特別漂亮，小猴就跟熊貓學(xué)習(xí)書(shū)法；猩猩的山水畫(huà)畫(huà)得特別棒，小猴就跟猩猩學(xué)畫(huà)山水畫(huà)。
過(guò)了些日子，小猴回到了家里。猴媽媽問(wèn)小猴學(xué)習(xí)到了什么本領(lǐng)，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“琴棋書(shū)畫(huà)都學(xué)了，我現(xiàn)在就表演給你看?！?BR> 小猴拉起了小提琴，聲音和拉鋸差不多，十分難聽(tīng)；小猴又和媽媽下圍棋，很快就敗下陣來(lái)；小猴寫(xiě)的書(shū)法和畫(huà)的畫(huà)也很不成樣子。猴媽媽看后不停地?fù)u著頭，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)到很多東西的秘訣就是一下子不要去學(xué)習(xí)太多的東西。你什么都想學(xué)，結(jié)果什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)?。 ?BR>
1.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇一
樂(lè)樂(lè)是個(gè)調(diào)皮的孩子每天放學(xué)后，其他的小朋友都有小紅花，小紅花標(biāo)志著聽(tīng)話優(yōu)秀的好孩子，只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)有，樂(lè)樂(lè)不高興，晚上爸爸媽媽來(lái)接小朋友們回家，媽媽見(jiàn)到樂(lè)樂(lè)沒(méi)有在額頭上貼上小紅花標(biāo)志，知道樂(lè)樂(lè)一定又調(diào)皮搗蛋了，狠狠地批評(píng)樂(lè)樂(lè)一頓。
樂(lè)樂(lè)心里不高興，到了第二天樂(lè)樂(lè)把所有的小紅花都偷偷拿走，扔到了垃圾桶里，老師到處都找不到，到了該發(fā)小紅花的時(shí)間了，可是小紅花卻不見(jiàn)了，這可怎么辦好??？
小朋友們一個(gè)個(gè)哭了起來(lái)，哭得特別傷心，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了，不應(yīng)該偷拿小紅花丟掉，害其他小朋友傷心，樂(lè)樂(lè)哭了起來(lái)，并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師笑了笑，隨后在樂(lè)樂(lè)的額頭上貼上一朵小紅花。
樂(lè)樂(lè)驚訝的看著老師，老師手里拿著的正是自己扔掉的小紅花，原來(lái)老師早就撿回來(lái)了，老師說(shuō)：“做錯(cuò)事是不對(duì)，但是你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就還是好孩子?！?BR> 到了晚上放學(xué)的時(shí)間，媽媽來(lái)接樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)迫不及待的要把小紅花給媽媽看，媽媽夸獎(jiǎng)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“要每天都得小紅花才是最棒的孩子！”
樂(lè)樂(lè)高興的說(shuō)：“我一定要每天都得小紅花?！?BR> 2.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇二
有一個(gè)美麗的森林里，住著老虎、大象、狐貍和小貓。
老虎是百獸，在百獸之中，老虎最喜歡大象。
大象很和氣，還會(huì)用鼻子跟你握手。
但是狐貍和小貓十分不服氣，于是，他們倆約好在森林的的樹(shù)上討論。
“他們有這么漂亮的尾巴嗎？”狐貍搖著自己毛茸茸的尾巴。
“他們有我這么迷人的眼睛嗎？”小貓眨了眨自己水汪汪的眼睛。
老虎和大象剛好路過(guò)，聽(tīng)到小貓和狐貍的對(duì)話，老虎十分憤怒，把小貓和狐貍訓(xùn)斥了一番。小貓和狐貍都耷拉著他們的腦袋。
大象什么話也沒(méi)說(shuō)，只是一笑了之。
3.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇三
在一片神奇的草原上，住著一只目中無(wú)人又愛(ài)收拾別人的老鼠，他常常大模大樣的走在又高又大的石頭上，完全不把別人放在眼里。
一天，見(jiàn)多識(shí)廣的大象認(rèn)真的說(shuō)：“你每次雖然偷偷的吃豬肉，身子卻沒(méi)變高，人家已經(jīng)把你看作是小螞蟻了。”老鼠說(shuō)：“我才是最厲害的，跟別人說(shuō)話，彷佛是要給了人家天大的面子似的?！?BR> 隔天，老鼠跟大象吵了架，惹了一場(chǎng)大災(zāi)難，他們決定比賽長(zhǎng)相，請(qǐng)村民當(dāng)裁判。由于大象太可愛(ài)，所以贏得了比賽。
從此，小老鼠見(jiàn)到大象就猛顫抖，再也不敢瞧不起別人了。
4.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇四
在一片森林里，住著一只老虎和一只小貓，老虎住在山頂，小貓住在山腳。山上的小溪往山下流，正好從小貓家門(mén)前流過(guò)。它們都過(guò)著寧?kù)o而悠閑的生活。
有一天，老虎折了一只紙船，放進(jìn)小溪里。紙船漂呀漂，漂到了小貓家門(mén)口。小貓撈起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里面放著一條小魚(yú)，紙船的小帆上寫(xiě)著：祝你每天幸運(yùn)!
小貓也想折一只紙船送給老虎，可是，紙船怎樣才能漂到山頂上去呢?它想了想，有辦法了。小貓找來(lái)樹(shù)枝和紙，扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)飄呀飄，飄到了老虎家門(mén)口。老虎一把抓住風(fēng)箏的線，一看，也樂(lè)壞了。風(fēng)箏上系著個(gè)盒子，盒子里面裝著一塊肉，風(fēng)箏的翅膀上寫(xiě)著：祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!
紙船和風(fēng)箏讓老虎和小貓成了好朋友?？墒怯幸惶欤鼈z為了一點(diǎn)兒小事吵了一架。從此，山頂上再也見(jiàn)不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也見(jiàn)不到漂浮的紙船了。
小貓非常難過(guò)，但它還是堅(jiān)持每天扎一只風(fēng)箏，卻不好意思把風(fēng)箏放飛到山頂，只把風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。老虎也很難過(guò)，但它也還是堅(jiān)持每天折一只紙船，不過(guò)呀，卻把紙船放在了屋頂上。
5.童話故事四年級(jí)上冊(cè)作文400字 篇五
小猴活潑可愛(ài)，大家都喜歡他，猴媽媽更是格外疼愛(ài)自己的孩子，無(wú)論走到哪兒都背著小猴。春去秋來(lái)，小猴一天天長(zhǎng)大了。一天，猴媽媽撫摸著小猴的頭，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能光是玩耍，應(yīng)該學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)了?！?BR> 小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心好了，我不會(huì)讓你失望的，我要出去學(xué)習(xí)很多很多的本領(lǐng)?！?BR> 第二天，小猴就告別了媽媽，外出學(xué)本領(lǐng)去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，小猴就跟梅花鹿學(xué)拉小提琴；山羊的圍棋下得特別好，小猴就跟山羊?qū)W下圍棋；熊貓的書(shū)法寫(xiě)得特別漂亮，小猴就跟熊貓學(xué)習(xí)書(shū)法；猩猩的山水畫(huà)畫(huà)得特別棒，小猴就跟猩猩學(xué)畫(huà)山水畫(huà)。
過(guò)了些日子，小猴回到了家里。猴媽媽問(wèn)小猴學(xué)習(xí)到了什么本領(lǐng)，小猴對(duì)媽媽說(shuō)：“琴棋書(shū)畫(huà)都學(xué)了，我現(xiàn)在就表演給你看?！?BR> 小猴拉起了小提琴，聲音和拉鋸差不多，十分難聽(tīng)；小猴又和媽媽下圍棋，很快就敗下陣來(lái)；小猴寫(xiě)的書(shū)法和畫(huà)的畫(huà)也很不成樣子。猴媽媽看后不停地?fù)u著頭，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)到很多東西的秘訣就是一下子不要去學(xué)習(xí)太多的東西。你什么都想學(xué)，結(jié)果什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)?。 ?BR>