關(guān)于小馬的故事兒童故事

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兒童故事指具有故事基本特征的內(nèi)容單純、篇幅短小,與兒童的接受相適應,供兒童閱讀和聆聽的敘事性文學體裁。兒童故事一般具有蒸棕雅體完整連貫,生動有趣,語言口語化淚只譽愉和生活化再定重等特征。下面是整理分享的關(guān)于小馬的故事兒童故事,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
    1.關(guān)于小馬的故事兒童故事 篇一
    小馬好不容易趟過了河,他開心地往磨坊奔去……他覺得天空特別的藍,云朵都好像棉花糖,風兒吹來也覺得特別爽。小馬就這樣愉快地走在去磨坊的路上。
    忽然,他聽到他的好朋友小兔大聲地喊:“小馬,小馬,快停下,快停下……”
    小馬停下腳步奇怪地問:“小兔,你那樣急匆匆地找我,有什么事嗎?看,這么涼快的天氣,你怎么跑出滿頭大汗呢?”
    小兔上氣不接下氣地說道:“你的米袋漏了!米都灑了一路了?!?BR>    小馬回頭一看,米袋的確漏了,米漏出了不少了。
    小馬想:怎么會這樣呢?可能剛剛過河的時候太緊張了,米袋劃破也沒有發(fā)覺。
    “這可怎么辦?我沒有帶針線,怎么補米袋呢?”小馬為難地自言自語。
    小兔想了想說:“我有辦法啦!”
    小馬高興地問:“什么辦法?”
    小兔說:“小馬,你慢點走,我?guī)湍阕プ∶状慕?,米袋就不會漏了。?BR>    小馬剛高興起來卻又犯愁了:“我剛剛過河的時候已經(jīng)用了很多的時間,再慢慢走會來不及的。”
    “那怎么辦呢?”小兔也想不出辦法。
    小馬想了想說:“那么你到我背上來吧!我馱著你和米袋一起走,你坐在我的背上抓住米袋的漏角,你看行嗎?”
    “行!”小兔說完一下蹦到小馬的身上,把漏的地方抓在手里,對小馬說:“小馬,我坐好了,你走吧!”
    “好的,要抓緊我和米袋哦!”小馬對小兔說道。
    于是,小馬就馱著小兔和米袋愉快地跑了起來。一會兒就到了磨坊門口,小馬放下了小馬和米袋,完成了媽媽交給的任務。
    在回去的路上,小馬還是馱著小兔,兩人有說有笑地回家了。小馬還把小兔馱過了知道膝蓋的小河,一直把小兔送回家,兩個好朋友道了別,還約好有時間再一起去玩呢!
    2.關(guān)于小馬的故事兒童故事 篇二
    小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候,他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過的很快樂,時光飛快地過去了。
    有一天,媽媽把小馬叫到身邊說:“小馬,你已經(jīng)長大了,可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧。”
    小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊??墒呛由蠜]有橋,只能自己淌過去??捎植恢篮铀卸嗌钅??猶豫中的小馬一抬頭,看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”
    牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說:“不深,不深。才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿,忽然聽見一個聲音說:“小馬,小馬別下去,這河可深啦?!毙●R低頭一看,原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴,睜者圓圓的眼睛,很認真地說:“前兩天我的一個伙伴不小心掉進了河里,河水就把他卷走了?!毙●R一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺,小松鼠說河水深,這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。
    馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇到困難了,就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說:“沒關(guān)系,咱們一起去看看吧。”
    小馬和媽媽又來到河邊,媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著,一步一步地淌過了河。噢,他明白了,河水既沒有牛伯伯說的那么淺,也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。
    小馬深情地向媽媽望了一眼,心里說:“謝謝你了,好媽媽?!?BR>    然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興,你知道是為什么嗎?
    3.關(guān)于小馬的故事兒童故事 篇三
    小馬哈文長大了,媽媽把它送到了學校里。
    可是小馬哈文一點兒都不喜歡上學,因為在學校里他再也不能和小伙伴們無拘無束的玩耍了,再也不能想做什么就做什么了。上課鈴一響,所有小動物們都要做到自己的位子上聽山羊公公講課,上課時還不能說話,不能打擾其他小動物學習,這可把小馬憋壞了。
    有一天,放學后,小馬哈文無精打采的往家走著,因為,小馬哈文還要完成山羊公公布置的作業(yè)。明天上課,山羊公公還要檢查呢?他可不愿寫作業(yè)了。
    回到家后,小馬哈文不情愿的開始寫起作業(yè)來,寫著寫著,小馬哈文竟然趴在桌子上睡著了。在夢里小馬哈文趁著媽媽不注意,溜到外邊去了。太陽還沒有落山,山坡上到處長著綠油油的小草,小馬哈文可高興了,撒著歡兒的跑起來。他跑過了許多條小路,越跑越遠,可是,猛然一回頭,家看不見了。
    這下小馬哈文可慌了,因為,太陽公公已經(jīng)快躲到山后邊去了,天馬上就黑了。如果天黑前找不到家可怎么辦?。?BR>    小馬哈文自己走著走著,走到了一條馬路上,迎面走來了大象伯伯。小馬哈文趕緊走上去:“大象伯伯,大象伯伯,你知道去我家的路嗎?”大象伯伯慢慢的轉(zhuǎn)過頭來,看了一眼小馬哈文,不緊不慢地說:“去你家的路?你看公路邊不是有站牌嗎,你自己看看就知道了?!薄翱墒?,可是……”小馬哈文不好意思的低下了頭,說話的聲音越來越小,都不敢看大象伯伯了?!拔也徽J識字?!薄安徽J識字?你不是都已經(jīng)上學了嗎,怎么會不認識字呢?”“我……我……”小馬哈文羞愧的不好意思抬頭了?!吧蠈W了,還不認識字,那肯定是個不愛學習的壞孩子,我可不告訴你回家的路,我還有事呢,我先走了?!薄按笙蟛笙蟛?,你別走,你走了我可怎么辦呢?大象伯伯……大象伯伯……”
    喊著,喊著,小馬哈文一下子醒了,原來是自己做了個夢??墒侨绻娴淖约好月妨耍徽J識字,沒人告訴我回家的路,我該怎么辦啊?!安恍?,我要好好的認字,即使再迷路了,我也會自己看指示牌找到回家的路了?!?BR>    小馬哈文這次暗暗下定了決心,再也不走神了,認真的識起了字。
    4.關(guān)于小馬的故事兒童故事 篇四
    森林里有一只驕傲的小馬,它說自己是森林里跑的快的動物,沒有人能跑得過它。
    有一天,小馬要開個跑步比賽會,從小馬家跑到小牛家,誰都可以參加,誰贏了這個比賽就可以獲得小馬精心制作的一個獎杯。小馬宣布之后,全森林的動物都過來比賽了,連烏龜也過來比賽了。
    比賽開始了,小馬飛快地跑向終點,才一會就跑到一半,可是一條河擋住了去路,要繞很遠的路才能過河。小馬回頭看了下,想:“其它小動物一經(jīng)被我甩得很遠了,這個冠軍一定是我的了,那我就先休息吧?!?BR>    說著說著,小馬就躺在旁邊的草地上開始睡覺了。小烏龜已經(jīng)被落在了后,小烏龜想:“這樣不是辦法呀,我得想個法子呀?!?BR>    小烏龜想呀想,終于想出了一個辦法,“我不是會游泳嗎?游過對岸不就是小牛家嗎?”小烏龜跳進河里很快就游到了對岸,馬上向終點跑去。這時候小馬突然醒了,小馬飛快地向終點跑去,可是已經(jīng)來不及了,小烏龜贏了。
    小馬說:“早知道我就不睡覺了?!?BR>    5.關(guān)于小馬的故事兒童故事 篇五
    從前,在一座茂密的大森林里,住著五只小動物,分別是小馬、小貓、小兔、小狗和小鴨。小馬每天去砍柴,小貓在家里做飯,小兔負責去打水,小狗在家里洗衣服、洗碗,大家在一起過著美好的生活。
    突然,有一天,一只懶惰的小鴨子,看到它們辛勤的工作,而小馬干的活是重累的。
    小鴨子就去找小馬,問:“小馬呀,小馬呀,你真笨!干嘛每天要干重累的家務活呢?”小馬說:“因為我的力氣很大,不像小貓、小兔、小狗,它們力氣比較小,所以我得干重累的活,要照顧它們?!毙▲喡犃?,感到臉上火辣辣的。
    于是,小鴨子對小馬說:“對不起,小馬。是我太看不起你了,我應該向你學習你的勤勞,而不是取笑你,實在對不起!我以后一定向你一樣那么勤勞?!?BR>    從此以后,小鴨子變得和小馬一樣勤勞。