后勤管理自查報告5篇

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我們眼下的社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。以下是整理的后勤管理自查報告,歡迎閱讀!
    1.后勤管理自查報告 篇一
    本期來,我校一直在學習“科學發(fā)展觀”。通過學習,我更加明確了黨中央領導集體的歷史責任感和使命感,使我對我們偉大祖國更加有了信心,對我的工作也更加有了責任感,同時信心也更足了。近一段時間以來,我一直在自查和反思我分管的后勤工作,覺得有成績更有不足,現(xiàn)特作如下梳理。
    一、現(xiàn)狀
    安坪小學是一所移民遷建學校,20xx年從老安坪搬遷至現(xiàn)在的藕塘場鎮(zhèn)。經(jīng)過7年的建設(特別是20xx至今),學校有了象樣的教學樓和學生廁所,教師和學生有了住宿的寢室,學生有了一個可蒸飯的地方(簡易廚房),尤其可喜的是:學校建成了高規(guī)格的塑膠操場,培植了像樣的綠化帶,校園里綠樹成陰、空氣清新、干凈整潔。
    安坪小學的硬件建設雖已具備相當規(guī)模,但其內(nèi)部還有許多有待完善的地方。比如:學校的配套用房不夠,還缺少功能用房,沒有象樣的學生廚房,學生寢室還很不夠,教師辦公設備落后,學生課桌凳破爛不堪等等。
    二、問題分析
    安坪小學之所以能有今天這個面貌,是國家大力扶持的結果,學校目前面臨的一系列問題,也是國家投入不足所造成的。
    搬遷以前的安坪小學是一所規(guī)模很小的中心校,原有的設備少而且差,搬遷的過程中又損失嚴重。國家近些年投入的.大量資金,全部用于了改善外部環(huán)境,所以某些設備設施還很差,很不到位。
    另外,學校(尤其是我這個后勤主任)沒能有效的整合資源,為教師和學生想的還不夠。沒能在現(xiàn)有基礎上創(chuàng)造性的工作,以便大限度的發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用。
    三、改進措施
    1.多渠道爭取國家的扶持,我們的教師團隊要在校長的帶領下,精誠團結,勤儉節(jié)約,積累資金搞建設。
    2.有效運用現(xiàn)有辦公設備,大限度的給予師生方便。
    語數(shù)辦公室飲水機要長期保持有水供應,教師辦公室要上鎖,讓教師安心地在辦公室放東西。長期對教師開放遠教室和多媒體教室,教導處電腦要允許教師在業(yè)務上使用,促使教師學習、進步。另外就是從思想上、生活上給予教師關愛,讓廣大教師明白:盡管我們辦公條件比較差,但領導在精神上是關心體貼大家的。
    3.整合校內(nèi)資源,讓每個學生生活、學習安穩(wěn)。嚴格實行賠償制度。
    換掉教室里所有不能用、不好用的課桌凳,把保管室內(nèi)能用好用的全部投放到教室。利用假期,請師傅搞維修,能用的就用,不能用的就換掉;要號召教師關心學生疾苦,要隨時了解學生座位情況,發(fā)現(xiàn)不能用的,及時報告學校進行更換。
    4.充分利用每一個房間,讓窄的學生寢室能通風,干凈、無蚊蟲、整潔。
    安坪是個很熱的地方,學生寢室到了夏天就會熱得受不了,但又不敢開窗(因為蚊子多)。要將所有學生寢室釘上紗窗,讓學生敢開窗,利用周末灑消毒藥殺菌、噴灑滅蚊藥。全部利用所有房間,學校不擠占,開學初要均勻安排學生到各個房間,室內(nèi)有固定的掛帕子、擱箱子和水桶的地方,讓寢室顯得干凈、整潔,學生愿意住。
    總之,我校的后勤服務工作既要從硬件上加大投入,又要在服務態(tài)度和質(zhì)量上改進。通過學習,我們對這些工作想得更細了,能切實從教師、學生的角度思考問題,尤其是我們的責任心更強了,信心更足了,我相信:在科學發(fā)展觀的指引下,我們的工作一定會朝著科學、高效、合理的方向前進。安坪小學的明天更美好!
    2.后勤管理自查報告 篇二
    根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)有關通知精神,我們對學校后勤管理工作進行了全面的自查,現(xiàn)將自查報告如下:
    一、開展的工作:
    1、加強組織領導,統(tǒng)一思想認識。成立了以局長為組長、副局長為副組長、教育局相關股科室負責人為成員的后勤管理工作領導小組,專門成立了學校食品物資集中配送中心,具體負責全縣學校后勤管理,各學校也相應的成立了以校長為組長的后勤管理工作領導小組,形成了一級抓一級,層層抓落實的后勤管理良好工作格局。
    2、配送食品物資,提高服務意識。為進一步規(guī)范學校(幼兒園)食堂大宗物資進貨渠道和程序,嚴把食品原材料的進貨關,切實提高后勤保障服務質(zhì)量,我們經(jīng)過前期的學校食堂情況調(diào)查、市場調(diào)查、供貨商情況調(diào)查、食品物資招投標等程序的基礎上,對全縣寄宿制學校和幼兒園的食品物資進行統(tǒng)一配送;在試運行過程中,縣教育局進行了部分學校走訪、督查,發(fā)現(xiàn)了些問題并及時進行了整改;加強與各中標商家的溝通,并與各中標商家進行詳細的座談,要求各供貨商要及時、保質(zhì)保量的對全縣各學校進行配送;給學校還發(fā)放了教育局統(tǒng)一制定的臺帳、食品驗收單、入庫單、出庫單等票據(jù)證明單和《疏勒縣寄宿制學校(幼兒園)食堂管理制定匯報》。
    3、落實國家政策,保證資金投入。經(jīng)過前段時間對各學校食堂硬件設備的調(diào)查,針對部分學校食堂設施設備缺乏的現(xiàn)象,投資139萬余元為寄宿制學校、幼兒園食堂統(tǒng)一配備了廚房設備、廚房家具、冰柜等必需物資,投資6。77萬元對部分學校(幼兒園)食堂進行改建和維護;為了保證物資食品到達鄉(xiāng)鎮(zhèn)后能及時分配到各學校、幼兒園,投資9。75萬元為全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育黨總支配送了15輛電動三輪車;合理配置飯菜種類,保證國家對學生的優(yōu)惠政策和補貼落到學生身上。
    4、加強宣傳力度,做好學生工作。組織局機關工作人員下到各個學校加強了對學生的資助及食堂的補貼等國家惠民政策的宣傳;學校食品物資集中配送中心在學校食品物資集中配送網(wǎng)站下發(fā)了征求意見表,廣泛征求社會各界、學校和學生對后勤管理、物資配送的意見和建議。同時在下發(fā)的15輛配送車上張貼“學校物資配送專用車”及“感恩祖國”等字樣,讓社會感知學校食品物資集中配送的重要性。
    二、存在的問題
    雖然我們在學校后勤管理上、學校食品物資集中配送的摸索上取得了一定的成績,但還存在一些問題,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、個別學校領導對學校后勤管理、物資配送工作存在思想不不太重視,全由學校后勤主任負責,有重教學、輕學校食堂管理的現(xiàn)象。
    2、學校食品物資集中配送工作還在摸索過程中,對學校食品物資集中配送的數(shù)量、質(zhì)量的跟蹤調(diào)查和配送過程、對食品物資的市場價格調(diào)查、與縣直相關部門的溝通協(xié)調(diào)還做得不夠深入。
    3、全縣學校食堂發(fā)展不平衡,通過近幾年的升級改造,硬件條件雖已符合上級有關部門的要求,但還有個別學校食堂的硬件設施有缺乏,設備不齊全。
    4、個別學校的學生就餐間和食堂工作間衛(wèi)生狀況不佳,就餐座椅擺放不太整齊;冰箱、消毒柜等設備清洗不太徹底;個別食堂雖有專用庫房,但未按照物資分類進行存放。
    5、個別學校食堂從業(yè)人員證件雖齊全,但自身衛(wèi)生狀況較差,有在工作場所沒穿標準制 服、沒戴口罩和工作帽的?,F(xiàn)象。
    三、整改措施
    1、加強領導,完善制度,建立健全學校領導對食堂的管理,為每所學校配備合格的后勤主任、廚師、監(jiān)督人員等關鍵崗位專業(yè)人員,建立健全各個學校后勤主任、食堂工作人員和食品物資供貨商負責人的詳細檔案,并層層落實責任制,制定長效管理學校食堂機制,確保學校后勤管理、物資配送工作經(jīng)?;?、規(guī)范化。(整改完畢)
    2、對國家補助資金??顚S?,對硬件不達標的食堂進行維修,改擴建、新建,按規(guī)范要求配發(fā)既安全衛(wèi)生又環(huán)保節(jié)能的主要設備,同時加大農(nóng)村學校食堂硬件設施資金的投入,資金分布應有側重,大力扶持基礎設施較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心幼兒園,配備完善的冷藏設施和餐具清洗消毒保潔設備。(整改完畢)
    3、加強對學校食品物資集中配送的數(shù)量、質(zhì)量的跟蹤和抽樣調(diào)查,記載跟蹤和抽樣調(diào)查記錄,組織人員對市場的食品物資價格進行調(diào)查,確保配送的食品物資價格略低于市場批發(fā)價。(正在整改中)
    4、督促學校校長切實履行學校食堂管理的第一責任人的責任,加大對學生就餐間、食堂工作間和食堂工作人員的管理,督促食堂工作人員做好設施設備的維護管理工作,保持冷藏、消毒、保潔設施的清潔衛(wèi)生,辦家長、學生滿意的食堂。(正在整改中)
    5、加強對現(xiàn)有的食堂從業(yè)人員定期開展形式多樣的食品衛(wèi)生和相關法律知識的培訓和考核,增強從業(yè)人員的責任感,提高他們的專業(yè)知識水平。(正在整改中)
    6、加強與農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、發(fā)改委和財政局的溝通協(xié)調(diào),組成聯(lián)合檢查組按照相關法規(guī)條例對配送的食品物資進行抽樣檢查,并采用定期檢查或抽查的方式,督促學校堅持做好食堂衛(wèi)生工作,確保學生身體健康和生命安全。
    3.后勤管理自查報告 篇三
    為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能,促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設,更好地服務于教育教學和師生生活。對學校后勤工作逐項開展了自查,現(xiàn)將自查情況做以下匯報:
    一、基本情況
    xxx鎮(zhèn)xxx小學,創(chuàng)辦于1952年,在義務教育均衡發(fā)展過程中,學校辦學規(guī)模和辦學條件得到大幅提升。學?,F(xiàn)占地面積6200平方米,校舍建筑面積1928平方米,擁有一棟教學樓、一棟綜合樓,四跑道塑膠運動場,學校配設了多媒體教室、圖書閱覽室、體育活動室、科學實驗室、心理咨詢室、音樂和美術教室等。學?,F(xiàn)有4個教學班,在校學生57人
    二、學校后勤工作管理自查情況
    1、我校后勤工作成立以校長為組長,副校長xxx為副組長,后勤總務處xxx為總負責的領導小組,針對各項具體工作分工明確,責任到人。各項管理工作做到制度化、規(guī)范化。并按照制度落實各項工作。
    2、我校不是寄宿制學校,無學生宿舍,也沒有教師宿舍,學校無小賣部。
    3、我校無學生食堂,只有教師食堂。嚴格按照相關規(guī)定標準管理食堂,加強對食品采購、食品留樣、碗柜、餐具等設施設備衛(wèi)生管理。確保了飲食從業(yè)人員持證上崗,食堂人員證照齊全、合法有效,穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓,并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責任到人,建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好,管理比較規(guī)范到位,操作規(guī)程明確。
    4、校園布局合理,環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。我校校園布局非常雅觀,校舍、操場、硬化路面比例合理,在整個校園里顯得錯落有致,校園環(huán)境干凈整潔。我校占地面積6200平方米,綠化用地面積2560平方米,綠化用地面積占校園總面積的41.3%。
    5、學校后勤服務性收費嚴格執(zhí)行上級物價和教育部門的文件,做到“三個一”:一個公示牌、一封致家長信、一張收費收據(jù);學生訂奶采取自愿原則的,學校要按要求管理和發(fā)放學生奶,確保學生飲奶安全;嚴格執(zhí)行“一科一輔”的政策,堅持學生征訂自愿的原則,無違規(guī)征訂行為;校方責任險學生投保率達到100%,學生參加城鎮(zhèn)居醫(yī)?;颉靶罗r(nóng)合”比例達到100%,學校風險管理工作行為規(guī)范,風險防范效果顯著;我校未統(tǒng)一訂購學生校服。
    6、定期查勘校舍,做好維修維護工作,要建立校舍維修檔案。校舍定期檢查是我校的一項常規(guī)工作,每次對查處的大小問題都在第一時間解決;定期檢查校內(nèi)用水用電安全。水火無情,更是學校安全工作的`重中之重。學校領導督促工作人員定期檢查校內(nèi)用水用電安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時解決。
    經(jīng)過對全校師生的走訪發(fā)現(xiàn),師生滿意率達100%以上,但還有一些地方存在著不足之處,今后應努力工作,以適應全校師生的要求,更好的為教育教學服務。
    4.后勤管理自查報告 篇四
    3月24日上午,掇刀區(qū)教育局組織學校后勤管理人員及食堂管理人員進行了食品安全培訓及流行性疾病防控培訓。為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能,促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設,更好地服務于教育教學和師生生活,結合我校后勤管理工作實際,3月25日,后勤處組織學校相關人員對學校后勤工作進行了認真自查,現(xiàn)將情況匯報如下:
    我校加強領導,明確各自的職責和具體分工,成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組,針對各項具體安全工作制定計劃,明確責任。要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識,增強食堂衛(wèi)生常識,對食堂的管理工作做到制度化、規(guī)范化。從采購、保管、加工、配餐等所有管理環(huán)節(jié)進行了細化并狠抓落實。
    確保了飲食從業(yè)人員持證上崗,食堂人員證照齊全、合法有效,穿戴整潔。工作人員每年都進行體格檢查、每年都進行衛(wèi)生培訓,并辦理健康證。平時積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導。
    學校嚴格按照國家相關規(guī)定標準管理食堂,加強對餐具消毒、食品保鮮、碗柜、餐具等設施設備衛(wèi)生管理。把食堂每天的環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、食品留樣檢查納入值周教師日常工作內(nèi)容。食堂加工場所內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生能做到干凈整潔。
    健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責任到人。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳??茖W布置廚房內(nèi)部:一是蒸飯區(qū),二是蔬菜加工區(qū),三是配餐區(qū),各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好,管理比較規(guī)范到位,操作規(guī)程明確。
    把好四關,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。一是把好采購、加工關。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作;二是把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。三是把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓合格才能上崗。四是杜絕非工作人員進入廚房關,預防投毒放毒現(xiàn)象發(fā)生。
    存在的問題:
    1、需要進一步加強服務意識,樹立后勤為前勤服務的觀念。要進一步加強與師生員工的溝通,了解服務對象的需求,主動征求對各項服務的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)問題,認真分析和實事求是地解決服務過程中出現(xiàn)的'問題,推動后勤工作的發(fā)展。
    2、需進一步提高思想認識,提高辦事效率,強化工作中的主觀能動性。在日常工作中做到“動力足、干勁大、敢干事會干事”,將工作做到前頭,學會創(chuàng)造性的開展工作。我校將以此次學校后勤工作專項督導檢查為契機,總結經(jīng)驗,整改不足,嚴格按照考評標準,求真務實,真抓實干,為師生服務,為教學服務,努力把學校的后勤管理工作推向新的臺階。
    5.后勤管理自查報告 篇五
    為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能,促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設,更好地服務于教育教學和師生生活。結合我校后勤管理工作實際,我對后勤工作進行了認真地自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    一、思想方面
    堅持黨的正確方針路線,不斷提高自身的政治思想素質(zhì),樹立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。聽從上級安排,以服從命令作為天職。有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成。副職要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手。及時把正職的意圖落實到各項工作之中,要從對工作、對正職負責的角度堅定不移地帶頭執(zhí)行,發(fā)揮好補臺作用。
    二、后勤管理
    1、做為后勤的管理者,我要求后勤人員團結合作,分工不分家,形成工作面前齊抓共管,補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“管理就是服務”的意識,在服務的過程中充分尊重教師、學生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化管理,構建和諧校園。
    2、加強素質(zhì)教育,做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以博大的胸懷愛護人。
    3、打造一支作風過硬,業(yè)務精湛的隊伍。建立健全后勤工作的各項規(guī)章制度,落實強化各項服務的過程管理。做到管理層層分工、職責明確、責任到位,確保后勤工作事事有人做、人人有事做。
    三、工作方面
    學校后勤工作面廣戰(zhàn)線長,事雜矛盾多,做好后勤工作實屬不易。后勤工作是學校的物質(zhì)保障工作,是學校工作中不可缺少的重要組成部分。工作如下:
    1、開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。
    2、做好學校安全保衛(wèi)工作及校園與周邊的安全防范,全方位的安裝了監(jiān)控設施。
    3、學校門衛(wèi)的。安全管理、嚴格學校值班制度。
    4、加強后勤職工的上班紀律,實行上班簽到。
    5、抓校園環(huán)境環(huán)境整治工作,安排后勤職工按時清除校園垃圾。
    6、校園北面公路管道經(jīng)常垃圾堵塞,疏通難度大,后勤職工不怕苦、不怕臟及時疏通了管道。
    7、定期對校園、校舍、水電、設備設施等進行安全檢查,確保師生平安。
    8、食堂管理員工作盡職盡責,員工持證上崗,飲食飲水管理到位。
    9、我校堅持規(guī)范學校資產(chǎn)管理,嚴防資產(chǎn)流失。建有固定資產(chǎn)臺帳,有專門檔案記載,有固定資產(chǎn)使用、登記、維護制度。
    10、檢查及時,整改到位,消除隱患,建立了學校安全隱患臺帳,有效地杜絕了事故的發(fā)生。我牢記“學校需要經(jīng)營”的理念,按原則不失人文的為全校師生服務,讓我們的服務對象滿意,保證了學校教育教學工作有序高效進行。
    四、存在的問題
    1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。
    2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。
    3、作為分管后勤的副校長,對教職工關心照顧不周,心有余而力不足?;仡欉^去,展望未來,在今后的工作中將克服不足,發(fā)揚長處,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創(chuàng)新,勇往直前,為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。