2024年福建省普通中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)工作通知已公布，下面為您詳細(xì)介紹一下本次中小學(xué)、幼兒園招生的具體事宜，希望廣大家長及時(shí)關(guān)注，如有相關(guān)疑問，請關(guān)注少兒升學(xué)頻道為您實(shí)時(shí)做出的更新。
各市、縣（區(qū)）教育局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會事業(yè)局，省屬中小學(xué)、幼兒園：
近年來，全省各地認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，深入推進(jìn)普通中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)改革，招生秩序進(jìn)一步規(guī)范，公平入學(xué)長效機(jī)制進(jìn)一步健全，適齡兒童少年就學(xué)機(jī)會得到有效保障。為深入貫徹黨的xx大精神，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育，結(jié)合基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”和義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動有關(guān)要求，現(xiàn)就做好2024年普通中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)工作通知如下。
一、確保學(xué)位資源供需平衡。各地要根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展、戶籍政策調(diào)整和學(xué)齡兒童數(shù)量變化趨勢，健全常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，全面掌握行政區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)需求，尤其是針對今后幾年初中和高中學(xué)齡人口的高峰期要超前謀劃，切實(shí)做好學(xué)位供給保障工作，提升基本公共教育服務(wù)均等化水平。繼續(xù)完善縣域?qū)W校布局規(guī)劃，優(yōu)先保障義務(wù)教育用地，建立與常住人口變化相協(xié)調(diào)的義務(wù)教育學(xué)位供給機(jī)制。學(xué)位資源短缺的地區(qū)要綜合采取有力措施，因地制宜、因校施策，在新建學(xué)校、改擴(kuò)建現(xiàn)有學(xué)校的同時(shí)，依托有條件的、辦學(xué)水平和群眾認(rèn)可度較高的學(xué)校，積極挖潛擴(kuò)容、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，有效解決人口流入地區(qū)教育資源供需矛盾。各地要優(yōu)化調(diào)整學(xué)前教育資源布局和結(jié)構(gòu)，建立健全入園需求監(jiān)測機(jī)制，確保普惠性資源供給，滿足適齡幼兒就近接受普惠性學(xué)前教育的需求。各地要推動縣域普通高中發(fā)展提升，因地制宜有序擴(kuò)大普通高中學(xué)位供給和招生規(guī)模，開展綜合高中班試點(diǎn)工作，更好滿足人民群眾對接受普通高中教育的迫切需求。
二、落實(shí)義務(wù)教育入學(xué)政策。開展義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動，全面排查人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近和“公民同招”入學(xué)政策、規(guī)定、程序、辦法，增強(qiáng)招生入學(xué)工作的科學(xué)性、規(guī)范性、透明度，健全公平入學(xué)長效機(jī)制，進(jìn)一步提高人民群眾的教育滿意度。各地要科學(xué)合理劃定招生片區(qū)，片區(qū)劃定后應(yīng)保持相對穩(wěn)定，有條件的地方穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片招生改革，明確新建學(xué)校招生范圍，健全新建小區(qū)對口學(xué)校劃分工作機(jī)制。義務(wù)教育階段拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、外語藝術(shù)體育類辦學(xué)特色學(xué)校特殊類型招生政策措施須經(jīng)市級教育行政部門審批并報(bào)我廳備案。各地要嚴(yán)肅查處以拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)為名變相舉辦重點(diǎn)班、特長班的行為。各地要繼續(xù)落實(shí)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展和公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生有關(guān)文件要求，統(tǒng)籌調(diào)控民辦義務(wù)教育招生規(guī)模，確保各縣（市、區(qū)）民辦義務(wù)教育規(guī)模占比原則上不超過去年；堅(jiān)持民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足學(xué)校所在縣（市、區(qū)）學(xué)生入學(xué)需求，完善電腦隨機(jī)派位錄取辦法，維護(hù)良好的招生秩序。鼓勵(lì)各地推行義務(wù)教育“長幼隨學(xué)”的服務(wù)舉措，出臺多孩家庭子女同校就讀具體實(shí)施辦法。
三、做好幼兒園招生工作。各地要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園招生管理，推進(jìn)幼兒園招生改革、完善招生辦法，鼓勵(lì)支持有條件的地方探索建立幼兒園服務(wù)區(qū)制度、為多孩家庭子女“長幼隨學(xué)”提供更加便利的服務(wù)等。幼兒園不得采取任何形式對幼兒進(jìn)行或變相進(jìn)行測試，嚴(yán)禁幼兒園使用與審批不一致的名稱，嚴(yán)禁以提供豪華設(shè)施、餐飲服務(wù)或所謂特色課程等各種名義進(jìn)行虛假招生宣傳，嚴(yán)禁以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班等為由違規(guī)收取費(fèi)用，嚴(yán)禁幼兒園為搶占生源提前收取費(fèi)用。要全面了解轄區(qū)內(nèi)各類幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對存在不確定因素的幼兒園予以重點(diǎn)關(guān)注。用好全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)，按要求及時(shí)錄入并更新。
四、深化中考中招改革。落實(shí)新時(shí)代教育評價(jià)改革要求，進(jìn)一步強(qiáng)化考試招生評價(jià)育人導(dǎo)向，各地可將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為中招錄取的依據(jù)之一。支持有條件的設(shè)區(qū)市開展中考中招改革試點(diǎn)。要進(jìn)一步提高理化生實(shí)驗(yàn)操作、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）和信息技術(shù)學(xué)科考試的組織水平，探索采取信息化手段測試；有條件的地方采取人機(jī)對話方式開展英語聽說考試，測試學(xué)生英語聽力和口頭表達(dá)能力。全面落實(shí)普通高中屬地招生政策，2024年要按照國家有關(guān)規(guī)定實(shí)現(xiàn)屬地招生。完善優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)到校招生辦法，到2025年各地分配比例逐步提高到不低于70%，并向農(nóng)村初中和薄弱初中傾斜。各地要嚴(yán)格規(guī)范自主招生行為，推進(jìn)普通高中自主招生與高中特色發(fā)展有機(jī)銜接，不得將自主招生異化為變相提前“掐尖”。繼續(xù)規(guī)范中考中招錄取加分項(xiàng)目和分值，健全考生加分資格審核公示制度。
五、保障特殊群體入學(xué)。認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童、孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、殘疾兒童等群體入學(xué)保障工作，加強(qiáng)教育資助和關(guān)愛幫扶，應(yīng)入盡入、應(yīng)保盡保，確保所有適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀，積極創(chuàng)造條件為有特殊需要的殘疾兒童少年開展送教上門服務(wù)。全面落實(shí)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，簡化優(yōu)化入學(xué)流程和材料要求，積極為隨遷子女在公辦學(xué)校就讀提供條件。加強(qiáng)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童教育保障服務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童寄宿就讀、助學(xué)幫扶、教育資助、心理健康教育“四個(gè)全覆蓋”。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、高層次人才子女、公安英模和因公犧牲傷殘公安民警子女及其他各類優(yōu)撫對象，各地要細(xì)化操作程序，落實(shí)教育優(yōu)待政策，不得隨意擴(kuò)大教育優(yōu)待照顧政策對象范圍。進(jìn)一步做好臺胞子女在閩就讀中小學(xué)幼兒園工作，完善臺胞子女就讀政策措施，細(xì)化臺胞子女申請就讀流程。
六、提升管理水平。各地要堅(jiān)持和完善控輟保學(xué)機(jī)制，“一縣一案”“一校一案”完善控輟保學(xué)方案，建立并動態(tài)更新適齡兒童（含隨遷子女）、疑似輟學(xué)學(xué)生、輟學(xué)學(xué)生“三本臺賬”。運(yùn)用全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺及時(shí)核查疑似輟學(xué)和輟學(xué)學(xué)生臺賬信息，按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)勸返復(fù)學(xué)，做好勸返記錄，實(shí)行動態(tài)銷號管理。認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。開展“小升初”學(xué)籍未接續(xù)學(xué)生專項(xiàng)排查，確保小學(xué)畢業(yè)生百分百升入初中。加強(qiáng)與公安、檢察、民政等部門聯(lián)動與信息共享，加強(qiáng)涉案未成年人等群體控輟保學(xué)工作，嚴(yán)防學(xué)生失學(xué)輟學(xué)，確保義務(wù)教育“一個(gè)都不能少”。堅(jiān)決制止、嚴(yán)厲查處任何強(qiáng)制或變相要求學(xué)生放棄中考的行為，保證每位初中學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育。落實(shí)“高效辦成一件事”要求，指導(dǎo)各市、縣（區(qū)）建立并使用統(tǒng)一的招生入學(xué)服務(wù)平臺，接入省集成化辦理平臺，逐步實(shí)現(xiàn)報(bào)名、材料審核和錄取一網(wǎng)通辦。規(guī)范信息采集，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，性采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息。加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按規(guī)定做好學(xué)籍錄入、接轉(zhuǎn)、接續(xù)等工作，確保籍隨人走、人籍一致。
七、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各設(shè)區(qū)市（含平潭）教育行政部門要根據(jù)教育部和省級有關(guān)文件要求，結(jié)合實(shí)際制定普通中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)工作方案，指導(dǎo)所屬縣（市、區(qū)）科學(xué)制定招生入學(xué)工作辦法，做好政策解讀。涉及大的政策改革調(diào)整應(yīng)當(dāng)提前召開聽證會、咨詢會或吹風(fēng)會，做到讓老百姓“早知道”，引導(dǎo)家長形成合理就學(xué)預(yù)期。各地教育行政部門要主動加強(qiáng)信息公開，增加招生入學(xué)工作透明度，接受社會監(jiān)督，提前通過互聯(lián)網(wǎng)等多種方式公布轄區(qū)內(nèi)每所義務(wù)教育學(xué)校招生政策、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序等群眾關(guān)心的重要信息。建立響應(yīng)機(jī)制，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)熱點(diǎn)中小學(xué)校對社會和家長關(guān)心關(guān)注的問題及時(shí)予以回應(yīng)，對不實(shí)招生信息要主動發(fā)聲、及時(shí)辟謠、釋疑解惑。各地要會同相關(guān)部門健全協(xié)調(diào)機(jī)制，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估和處置應(yīng)對，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問題，對有停辦風(fēng)險(xiǎn)的民辦中小學(xué)、幼兒園，要提前預(yù)警并做好學(xué)生安置預(yù)案。排查并整治對規(guī)劃或建設(shè)中的教育設(shè)施作就讀等誤導(dǎo)宣傳的房地產(chǎn)廣告，確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)工作納入對市、對縣教育督導(dǎo)評價(jià)體系和責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍，適時(shí)對轄區(qū)內(nèi)招生入學(xué)政策落實(shí)情況開展督導(dǎo)檢查。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)福建省普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”規(guī)定（見附件），建立專門的招生入學(xué)熱線并向社會公布，暢通政策咨詢、舉報(bào)申訴等渠道，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)招生行為，切實(shí)營造規(guī)范有序、令行禁止的良好教育生態(tài)。
附件：福建省普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”
各市、縣（區(qū)）教育局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會事業(yè)局，省屬中小學(xué)、幼兒園：
近年來，全省各地認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，深入推進(jìn)普通中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)改革，招生秩序進(jìn)一步規(guī)范，公平入學(xué)長效機(jī)制進(jìn)一步健全，適齡兒童少年就學(xué)機(jī)會得到有效保障。為深入貫徹黨的xx大精神，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育，結(jié)合基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”和義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動有關(guān)要求，現(xiàn)就做好2024年普通中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)工作通知如下。
一、確保學(xué)位資源供需平衡。各地要根據(jù)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展、戶籍政策調(diào)整和學(xué)齡兒童數(shù)量變化趨勢，健全常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，全面掌握行政區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)需求，尤其是針對今后幾年初中和高中學(xué)齡人口的高峰期要超前謀劃，切實(shí)做好學(xué)位供給保障工作，提升基本公共教育服務(wù)均等化水平。繼續(xù)完善縣域?qū)W校布局規(guī)劃，優(yōu)先保障義務(wù)教育用地，建立與常住人口變化相協(xié)調(diào)的義務(wù)教育學(xué)位供給機(jī)制。學(xué)位資源短缺的地區(qū)要綜合采取有力措施，因地制宜、因校施策，在新建學(xué)校、改擴(kuò)建現(xiàn)有學(xué)校的同時(shí)，依托有條件的、辦學(xué)水平和群眾認(rèn)可度較高的學(xué)校，積極挖潛擴(kuò)容、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，有效解決人口流入地區(qū)教育資源供需矛盾。各地要優(yōu)化調(diào)整學(xué)前教育資源布局和結(jié)構(gòu)，建立健全入園需求監(jiān)測機(jī)制，確保普惠性資源供給，滿足適齡幼兒就近接受普惠性學(xué)前教育的需求。各地要推動縣域普通高中發(fā)展提升，因地制宜有序擴(kuò)大普通高中學(xué)位供給和招生規(guī)模，開展綜合高中班試點(diǎn)工作，更好滿足人民群眾對接受普通高中教育的迫切需求。
二、落實(shí)義務(wù)教育入學(xué)政策。開展義務(wù)教育陽光招生專項(xiàng)行動，全面排查人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近和“公民同招”入學(xué)政策、規(guī)定、程序、辦法，增強(qiáng)招生入學(xué)工作的科學(xué)性、規(guī)范性、透明度，健全公平入學(xué)長效機(jī)制，進(jìn)一步提高人民群眾的教育滿意度。各地要科學(xué)合理劃定招生片區(qū)，片區(qū)劃定后應(yīng)保持相對穩(wěn)定，有條件的地方穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片招生改革，明確新建學(xué)校招生范圍，健全新建小區(qū)對口學(xué)校劃分工作機(jī)制。義務(wù)教育階段拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、外語藝術(shù)體育類辦學(xué)特色學(xué)校特殊類型招生政策措施須經(jīng)市級教育行政部門審批并報(bào)我廳備案。各地要嚴(yán)肅查處以拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)為名變相舉辦重點(diǎn)班、特長班的行為。各地要繼續(xù)落實(shí)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展和公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生有關(guān)文件要求，統(tǒng)籌調(diào)控民辦義務(wù)教育招生規(guī)模，確保各縣（市、區(qū)）民辦義務(wù)教育規(guī)模占比原則上不超過去年；堅(jiān)持民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足學(xué)校所在縣（市、區(qū)）學(xué)生入學(xué)需求，完善電腦隨機(jī)派位錄取辦法，維護(hù)良好的招生秩序。鼓勵(lì)各地推行義務(wù)教育“長幼隨學(xué)”的服務(wù)舉措，出臺多孩家庭子女同校就讀具體實(shí)施辦法。
三、做好幼兒園招生工作。各地要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園招生管理，推進(jìn)幼兒園招生改革、完善招生辦法，鼓勵(lì)支持有條件的地方探索建立幼兒園服務(wù)區(qū)制度、為多孩家庭子女“長幼隨學(xué)”提供更加便利的服務(wù)等。幼兒園不得采取任何形式對幼兒進(jìn)行或變相進(jìn)行測試，嚴(yán)禁幼兒園使用與審批不一致的名稱，嚴(yán)禁以提供豪華設(shè)施、餐飲服務(wù)或所謂特色課程等各種名義進(jìn)行虛假招生宣傳，嚴(yán)禁以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班等為由違規(guī)收取費(fèi)用，嚴(yán)禁幼兒園為搶占生源提前收取費(fèi)用。要全面了解轄區(qū)內(nèi)各類幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對存在不確定因素的幼兒園予以重點(diǎn)關(guān)注。用好全國學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)，按要求及時(shí)錄入并更新。
四、深化中考中招改革。落實(shí)新時(shí)代教育評價(jià)改革要求，進(jìn)一步強(qiáng)化考試招生評價(jià)育人導(dǎo)向，各地可將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為中招錄取的依據(jù)之一。支持有條件的設(shè)區(qū)市開展中考中招改革試點(diǎn)。要進(jìn)一步提高理化生實(shí)驗(yàn)操作、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）和信息技術(shù)學(xué)科考試的組織水平，探索采取信息化手段測試；有條件的地方采取人機(jī)對話方式開展英語聽說考試，測試學(xué)生英語聽力和口頭表達(dá)能力。全面落實(shí)普通高中屬地招生政策，2024年要按照國家有關(guān)規(guī)定實(shí)現(xiàn)屬地招生。完善優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)到校招生辦法，到2025年各地分配比例逐步提高到不低于70%，并向農(nóng)村初中和薄弱初中傾斜。各地要嚴(yán)格規(guī)范自主招生行為，推進(jìn)普通高中自主招生與高中特色發(fā)展有機(jī)銜接，不得將自主招生異化為變相提前“掐尖”。繼續(xù)規(guī)范中考中招錄取加分項(xiàng)目和分值，健全考生加分資格審核公示制度。
五、保障特殊群體入學(xué)。認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童、孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、殘疾兒童等群體入學(xué)保障工作，加強(qiáng)教育資助和關(guān)愛幫扶，應(yīng)入盡入、應(yīng)保盡保，確保所有適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀，積極創(chuàng)造條件為有特殊需要的殘疾兒童少年開展送教上門服務(wù)。全面落實(shí)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，簡化優(yōu)化入學(xué)流程和材料要求，積極為隨遷子女在公辦學(xué)校就讀提供條件。加強(qiáng)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童教育保障服務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童寄宿就讀、助學(xué)幫扶、教育資助、心理健康教育“四個(gè)全覆蓋”。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、高層次人才子女、公安英模和因公犧牲傷殘公安民警子女及其他各類優(yōu)撫對象，各地要細(xì)化操作程序，落實(shí)教育優(yōu)待政策，不得隨意擴(kuò)大教育優(yōu)待照顧政策對象范圍。進(jìn)一步做好臺胞子女在閩就讀中小學(xué)幼兒園工作，完善臺胞子女就讀政策措施，細(xì)化臺胞子女申請就讀流程。
六、提升管理水平。各地要堅(jiān)持和完善控輟保學(xué)機(jī)制，“一縣一案”“一校一案”完善控輟保學(xué)方案，建立并動態(tài)更新適齡兒童（含隨遷子女）、疑似輟學(xué)學(xué)生、輟學(xué)學(xué)生“三本臺賬”。運(yùn)用全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺及時(shí)核查疑似輟學(xué)和輟學(xué)學(xué)生臺賬信息，按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)勸返復(fù)學(xué)，做好勸返記錄，實(shí)行動態(tài)銷號管理。認(rèn)真排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。開展“小升初”學(xué)籍未接續(xù)學(xué)生專項(xiàng)排查，確保小學(xué)畢業(yè)生百分百升入初中。加強(qiáng)與公安、檢察、民政等部門聯(lián)動與信息共享，加強(qiáng)涉案未成年人等群體控輟保學(xué)工作，嚴(yán)防學(xué)生失學(xué)輟學(xué)，確保義務(wù)教育“一個(gè)都不能少”。堅(jiān)決制止、嚴(yán)厲查處任何強(qiáng)制或變相要求學(xué)生放棄中考的行為，保證每位初中學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育。落實(shí)“高效辦成一件事”要求，指導(dǎo)各市、縣（區(qū)）建立并使用統(tǒng)一的招生入學(xué)服務(wù)平臺，接入省集成化辦理平臺，逐步實(shí)現(xiàn)報(bào)名、材料審核和錄取一網(wǎng)通辦。規(guī)范信息采集，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，性采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息。加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按規(guī)定做好學(xué)籍錄入、接轉(zhuǎn)、接續(xù)等工作，確保籍隨人走、人籍一致。
七、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各設(shè)區(qū)市（含平潭）教育行政部門要根據(jù)教育部和省級有關(guān)文件要求，結(jié)合實(shí)際制定普通中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)工作方案，指導(dǎo)所屬縣（市、區(qū)）科學(xué)制定招生入學(xué)工作辦法，做好政策解讀。涉及大的政策改革調(diào)整應(yīng)當(dāng)提前召開聽證會、咨詢會或吹風(fēng)會，做到讓老百姓“早知道”，引導(dǎo)家長形成合理就學(xué)預(yù)期。各地教育行政部門要主動加強(qiáng)信息公開，增加招生入學(xué)工作透明度，接受社會監(jiān)督，提前通過互聯(lián)網(wǎng)等多種方式公布轄區(qū)內(nèi)每所義務(wù)教育學(xué)校招生政策、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序等群眾關(guān)心的重要信息。建立響應(yīng)機(jī)制，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)熱點(diǎn)中小學(xué)校對社會和家長關(guān)心關(guān)注的問題及時(shí)予以回應(yīng)，對不實(shí)招生信息要主動發(fā)聲、及時(shí)辟謠、釋疑解惑。各地要會同相關(guān)部門健全協(xié)調(diào)機(jī)制，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估和處置應(yīng)對，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問題，對有停辦風(fēng)險(xiǎn)的民辦中小學(xué)、幼兒園，要提前預(yù)警并做好學(xué)生安置預(yù)案。排查并整治對規(guī)劃或建設(shè)中的教育設(shè)施作就讀等誤導(dǎo)宣傳的房地產(chǎn)廣告，確保招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)幼兒園招生入學(xué)工作納入對市、對縣教育督導(dǎo)評價(jià)體系和責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍，適時(shí)對轄區(qū)內(nèi)招生入學(xué)政策落實(shí)情況開展督導(dǎo)檢查。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)福建省普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”規(guī)定（見附件），建立專門的招生入學(xué)熱線并向社會公布，暢通政策咨詢、舉報(bào)申訴等渠道，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)招生行為，切實(shí)營造規(guī)范有序、令行禁止的良好教育生態(tài)。
附件：福建省普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”