二年級小學生課外閱讀故事(10篇)

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課外閱讀可以培養(yǎng)學生的自學能力和獨立精神、良好心理品質(zhì)、此外學生進行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈,充實學生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。而且,小學語文新課程標準指出語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵。以下是整理的《二年級小學生課外閱讀故事(10篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.二年級小學生課外閱讀故事 篇一
    今天是小青蛙的生日。小青蛙準備了好多好多的好吃的,等著他的好朋友——烏龜,來和他一起過生日。
    可是,小青蛙等了很久很久,小烏龜都沒有了。于是,小青蛙看鐘表,可是鐘表早就壞了,小青蛙心想:“小烏龜是不是被人打翻了,爬不起來了?”小青蛙只好繼續(xù)等。
    等啊等啊,可是還不見小烏龜?shù)挠白?,于是小青蛙決定出去尋找小烏龜。
    但是小青蛙始終沒有找到小烏龜,小青蛙只好無奈地回了家。眼看著好吃的飯菜漸漸變涼了,小青
    蛙早已饑腸轆轆了,就在這時突然門外傳來“咚,咚,咚”急促地敲門聲,小青蛙心想:“哎呀!一定是小烏龜來啦!”于是他連忙跑去開門。
    果然,他看到了小烏龜。小青蛙問小烏龜:“小烏龜,你怎么才來???去哪兒了?”
    小烏龜氣喘吁吁地說:“我剛才去了商店,花了半天時間給你買生日禮物。”
    說著,小烏龜把禮物拿出來遞給小青蛙。小青蛙小心翼翼地把禮物打開,哇!居然是一個漂亮的小鐘表。小青蛙說:“謝謝你的禮物,小烏龜,我很喜歡!”
    于是,兩個好朋友開始分享香甜的美食了。
    2.二年級小學生課外閱讀故事 篇二
    豬媽媽把小豬嘟嘟送到幼兒園門口,準備離開,嘟嘟哇地一下大哭起來,“媽媽別走”。
    豬媽媽轉(zhuǎn)過身來輕輕地抱起嘟嘟,撫摸著她的頭說:“媽媽不走,媽媽是去另外一個地方等嘟嘟,嘟嘟一放學媽媽就過來接嘟嘟。”
    “不要媽媽去別的地方等嘟嘟,媽媽在這兒等嘟嘟?!毙∝i嘟嘟邊說邊繼續(xù)大哭。
    老師走過來,溫柔地抱住嘟嘟,“嘟嘟寶貝,你是不是想一直看到媽媽,不想讓媽媽離開?!?BR>    嗯,嘟嘟含著眼淚委屈地點頭。
    老師有一個好辦法,可以使用神奇的魔法。說著老師遞給小豬嘟嘟一根長長的魔法棒。
    老師讓媽媽擁抱嘟嘟正式說再見之后,將嘟嘟抱到幼兒園的照片墻前面,拿起嘟嘟的小手揮舞著魔法棒,變,嘟嘟的媽媽在哪里呢?
    小豬嘟嘟看到媽媽的微笑,欣慰地笑起來。
    3.二年級小學生課外閱讀故事 篇三
    森林里生活著一群小動物,一天他們在一起玩耍時,一只小鴨子不小心,掉進了一個深坑里。
    動物們看了看,又想了想,猴子先說:“我用我的尾巴把它拉上來?!苯Y(jié)果,因為猴子的力氣太小了,沒有成功。
    大象說:“我把鼻子放進坑里,再把小鴨子卷在我的鼻子上,讓我把它帶上來?!苯Y(jié)果,小鴨子的毛太滑了,卷起來又掉了,小鴨子還是沒得救。
    小熊說:“讓我把它抱上來吧?!苯Y(jié)果,坑太深,小熊的手抓不到小鴨子,小鴨子沒得救。
    小鴨子說:“我看你們是不能把我拉上去了,唉!”會飛的小鳥說:“我能把你拉上來的'?!庇谑切▲B用它的嘴巴咬住小鴨的毛,結(jié)果小鳥的力氣實在太小,也失敗了。
    小熊這時又想出了一個辦法,它拿起水桶往坑里拼命倒水,其它動物也來幫忙,水越積越多,整個坑里都充滿了水,小鴨浮上來,終于得救了。
    小鴨子出來后說:“謝謝大家救了我,我現(xiàn)在要去管理中心,請他們把這個坑填上,免得再傷害到其它動物?!惫芾碇行呐扇税芽友a好,并給每個小動物發(fā)了一件小禮物,表揚它們助人為樂和機智聰明。
    森林又恢復了往常的熱鬧。
    4.二年級小學生課外閱讀故事 篇四
    小松鼠是一個勤奮好學的好孩子,小小年紀就考上了森林大學,小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細看了看通知書,急得團團轉(zhuǎn)。
    松鼠媽媽走過來,對小松鼠說:“怎么了,拿了通知書還不高興嗎?”“媽媽,你不知道,去學校要經(jīng)過很寬很深的河,才能到達?!毙∷墒笳f。小松鼠的話正好提醒了松鼠媽媽,它想,馬大叔樂于助人,又比較高大,還是去請它幫幫忙吧。想到這里,松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。
    松鼠媽媽跑到了馬大叔家里,對馬大叔說:“馬大叔,我家小松鼠考上了森林大學,要經(jīng)過一條河,請你幫幫忙。”馬大叔笑了笑說:“大嬸,我一定盡力幫忙?!彼墒髬寢尭吲d得不知說什么才好。
    上學的時候馬大叔和小松鼠一起出發(fā)了,小松鼠坐在馬大叔的背上高興極了。走呀走,它們來到了小河邊。小松鼠往河里一看,只見水里有很多的小魚。
    小松鼠擔心地問:“馬大叔,這河這么深,你不會被淹嗎?”馬大叔胸有成竹地說:“小松鼠,你不用擔心,我比你高很多倍,對于你來說很深,可對于我來說不深,你就放心吧?!毙∷墒竺靼琢耍裁词虑槎际且蛉硕?。
    小松鼠它們很輕松地來到了森林大學,小松鼠感激地說:“謝謝你,馬大叔?!薄安挥弥x?!瘪R大叔笑著說:“小松鼠,加油,到放假時我來接你。”
    5.二年級小學生課外閱讀故事 篇五
    秋天到了,森林里的樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落,美極了!小綿羊高興地走進森林里玩,不知不覺就走到了森林深處。
    走著走著,小綿羊發(fā)現(xiàn)自己迷路了。她急得團團轉(zhuǎn),肚子也餓得“咕咕”直叫。她心想:要是能有個美食店讓我吃點東西,那該多好??!突然,她看見不遠處有一家甜點屋。
    她走近一看,甜點屋的屋頂是用五彩的巧克力鋪成的,窗戶是美味的糖果做的,門是一塊巨大的餅干,煙囪里飄出了陣陣誘人的香味。小綿羊自言自語地說:“這是誰的甜點屋呢?”這時候,一只大灰狼從甜點屋里走了出來。
    他頭上戴著一頂高高的廚師帽,身上穿著一套潔白的廚師服,笑容滿面地說:“小綿羊,歡迎你來我的甜點屋做客”小綿羊雖然很害怕,但是她實在是太餓了,便壯著膽子走了進去。
    大灰狼給小綿羊送上了美味的糖果和餅干,十分熱情地招待了小綿羊。小綿羊吃得飽飽的,感激地說:“謝謝你,大灰狼!我們做朋友吧!”
    大灰狼高興地說:“好呀,好呀!小動物們都怕我,誰也不愿意和我做朋友,你可是我的第一個朋友哦。”
    從此,小綿羊和大灰狼成了好朋友。小綿羊經(jīng)常帶小伙伴們?nèi)ス忸櫞蠡依堑奶瘘c屋。
    就這樣,甜點屋的生意越來越紅火,大灰狼的朋友也越來越多啦!
    6.二年級小學生課外閱讀故事 篇六
    森林里搬來一只非??蓯鄣男∷墒螅∷墒蠓浅崆?,愛幫助大家,所以大家都非常喜歡它。
    這可讓小象非常嫉妒,一天,它想好好的捉弄它一下。
    它來到小松鼠每天的必經(jīng)之路上等待,看到小松鼠來了,它立刻裝作摔倒在地上的樣子,一邊捂著腿一邊痛苦的說:“好疼??!好疼??!誰來幫幫我呀!”
    小松鼠見了,立刻跑過來,詢問道:“發(fā)生了什么事情啦?”
    小象指了指河里,說:“我的玩具掉進了水里,可我的腿摔傷了,請你幫幫我吧!”
    小松鼠看小象實在是著急,于是找了一根樹枝,來到河邊,撈玩具,可是腳下一滑,撲通掉進了河里,小松鼠不會游泳,在水里急的直撲騰。
    眼看著小松鼠沒力氣了,漸漸往河底沉去,小象這才意識到,要出事了!
    它趕緊爬起來,用長鼻子把小松鼠卷了起來。
    大家也都趕來了,小象滿臉通紅的說出了事情的真相,大家紛紛指責小象,實在是太不應該了,這時候,小松鼠醒了,它慢慢地說:“大家不要責怪小象了,我相信,小象也不是故意的,它以后不會這樣做了?!?BR>    那以后,它再也不捉弄小松鼠了,還和小松鼠做了非常好的朋友,要是有誰欺負它,小象一定第一個站出來。
    7.二年級小學生課外閱讀故事 篇七
    “咚咚咚!”老鼠敲了敲兔子家的門,兔子剛一打開門,老鼠就夸兔子是世界上聰明的兔子。
    兔子才不上他的當呢,他對老鼠說:“有什么事你就直接說吧,不要在這拐彎抹角?!?BR>    “兔子先生,河中央有一個小島,”老鼠笑著說:“小島上的森林里有許多的蘑菇,不如我們倆一起搭個橋,去摘蘑菇吃。”
    兔子也想吃蘑菇,所以他就和老鼠商量好,一起搭個橋過去,然后摘下的蘑菇每人一半。
    兔子和老鼠費了很大勁,終于把一根木頭搭在了岸邊與小島之間。“太好了,我們可以吃到蘑菇了!”兔子和老鼠高興得歡呼起來。
    可是這根木頭太窄了,只能一個一個過去。“我先過去,等我過去后你再過去。”老鼠對兔子說。
    老鼠快速地走到了小島上,他回頭對兔子說:“傻兔子,你還是回去吧,這里所有的蘑菇都是我的!”說完,老鼠就把木頭推到河里去了。
    聽老鼠這么一說,兔子非常生氣,突然。兔子笑了起來,他對老鼠說:“對,我是吃不到蘑菇,可是你吃了蘑菇之后也回不來了!”
    老鼠聽了,非常著急,便開始苦苦哀求兔子:“兔子大哥,我們都是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”
    可是兔子只是冷冷的哼了一聲,頭也不回的回家了。
    8.二年級小學生課外閱讀故事 篇八
    小黃貓的家里來了客人,媽媽忙著在家里招待客人,就吩咐小黃貓到街上去買魚,小黃貓臨走時,媽媽再三叮囑:“要買條大的魚。”
    小黃貓?zhí)嶂@子來到菜市場,走到賣魚的攤子前,挑了一條的魚叫魚老板熊伯伯幫忙稱一稱,稱好后就把魚放進籃子里。這條魚活蹦亂跳放進去后差點又跳了出來。小黃貓正準備付錢的時候,一只小黑貓氣喘吁吁地來到了魚攤前,說要買一條大一點的魚給媽媽補補身體。它的媽媽已經(jīng)生病一個多月了,現(xiàn)在剛從醫(yī)院里出來。
    小黃貓聽小黑貓這么一說,趕忙把藍子里的魚倒出來,并對熊伯伯說:“這條魚我不買,這條大的就賣給小黑貓吧!”
    小黑貓買了這條大鯉魚,向小花貓和熊伯伯說了聲:“謝謝!”就匆忙離開了。
    小黃貓買了幾條小魚,又買了點別的東西,就回家了。
    小黃貓回到家里,媽媽見它籃子里盡是些小魚,就問它說:“你怎么全買些小魚回來?”小黃貓把事情經(jīng)過講給媽媽聽了。媽媽不但沒有批評它,而且還夸獎它做得對,小黃貓聽了心里樂滋滋的。
    我們要在他人需要幫助的時候,伸出援手,把自己的快樂分享給大家。
    9.二年級小學生課外閱讀故事 篇九
    森林里生活著一群小動物,一天他們在一起玩耍時,一只小鴨子不小心,掉進了一個深坑里。
    動物們看了看,又想了想,猴子先說:“我用我的尾巴把它拉上來?!苯Y(jié)果,因為猴子的力氣太小了,沒有成功。
    大象說:“我把鼻子放進坑里,再把小鴨子卷在我的鼻子上,讓我把它帶上來?!苯Y(jié)果,小鴨子的毛太滑了,卷起來又掉了,小鴨子還是沒得救。
    小熊說:“讓我把它抱上來吧。”,結(jié)果,坑太深,小熊的手抓不到小鴨子,小鴨子沒得救。
    小鴨子說:“我看你們是不能把我拉上去了,唉!”會飛的小鳥說:“我能把你拉上來的?!庇谑切▲B用它的嘴巴咬住小鴨的毛,結(jié)果小鳥的力氣實在太小,也失敗了。
    小熊這時又想出了一個辦法,它拿起水桶往坑里拼命倒水,其它動物也來幫忙,水越積越多,整個坑里都充滿了水,小鴨浮上來,終于得救了。
    小鴨子出來后說:“謝謝大家救了我,我現(xiàn)在要去管理中心,請他們把這個坑填上,免得再傷害到其它動物?!惫芾碇行呐扇税芽友a好,并給每個小動物發(fā)了一件小禮物,表揚它們助人為樂和機智聰明。
    森林又恢復了往常的熱鬧。
    10.二年級小學生課外閱讀故事 篇十
    冬天快要到了,小熊一家該去冬眠了。可是小熊說什么也不肯回洞里睡覺:“媽媽,我想見見冬天,我不想睡覺!小松鼠告訴了我所有關(guān)于冬天的事兒,他說每個地方都是雪,一切都是白茫茫的,還有很多孩子在堆雪人。媽媽我不想睡覺,我想看看?!?BR>    熊媽媽摸摸小熊的頭,說:“孩子,冬天對我們來說可不是好季節(jié)。我們應該在洞里舒舒服服的睡覺,好躲避嚴冬的寒冷。來吧,小熊,我們快回洞里去,要下雪了!”
    “不嘛,不嘛,我想見見冬天!”小熊哭鬧起來。
    熊媽媽把他抱回了洞,摟在懷里,哼著歌兒哄他入睡。慢慢的,小熊睡著了……
    這時候,奇怪的事情發(fā)生了:小熊感到自己不是在洞里,而是站在外面的雪地里。外面到處都是雪,就像小松鼠告訴他的一樣。小熊看見冰柱從城里房子的屋頂上垂掛下來,還看見了雪車,聽見“叮叮當當”的鈴鐺聲。
    小熊還看見孩子們坐在雪橇上從山上滑下來,一些孩子在池塘的冰上溜來溜去,還有一群孩子在街道兩旁堆雪人、打雪仗……
    “冬天真美呀!”小熊想著,還喃喃的說著:“媽媽,我看見冬天了?!毙⌒茯橹趾鹾醯纳碜?,睡得很香很香。