所謂想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識，借助想象的翅膀，超越生活實(shí)際構(gòu)思出從未見過的或者根本不曾出現(xiàn)過的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《二年級小學(xué)生想象作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生想象作文 篇一
未來的鞋子將給人們帶來很多方便。
疲勞的家長們穿上我設(shè)計(jì)的鞋子要一踩，鞋就會發(fā)出美妙的歌聲，歌聲是多么悅耳，多么動聽，家長的疲勞一下子就煙消云散了。
奧運(yùn)會上的運(yùn)動員穿上我設(shè)計(jì)的快速鞋，這種鞋有一個按鈕，只要運(yùn)動員按一下按鈕，穿上快速鞋的運(yùn)動員就飛快地跑向終點(diǎn)，而且是第一名。
大家穿上調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和……春秋兩季穿丄它則不冷不熱，真是舒服極了！
未來的鞋子真奇妙哇！
2.二年級小學(xué)生想象作文 篇二
我是一條小魚，名字叫貝貝，我住在小河里，過著幸福的生活。今天我游到爸爸身旁，問：“我已經(jīng)長大了，我想去看看大海?！卑职忠仓缓猛饬耍揖陀纬隽思议T。
我游到了大海里，大海真美呀！還有一只只小魚從我身邊游過。我看到了我的朋友小青，小青問我：“你來干嘛？”我說：“我來探險呀。”小青說：“那我們一起探險吧。”我同意了。我和小青來到一座珊瑚礁旁，看見一只大鯊魚正在找東西吃。我靈機(jī)一動，說：“我們把大鯊魚抓起來，送他去警察局吧?！毙∏嗪闷娴貑枺骸拔覀冊撛趺醋瞿?？”我說：“你到他的前面去，讓他來抓你，你可以繞著珊瑚礁轉(zhuǎn)，我在上面看準(zhǔn)時機(jī)打它的頭，它昏迷了，我們就可以把他送去警察局了?！蔽覀冋f干就干，小青游到大鯊魚前引誘他，我準(zhǔn)備著打大鯊魚的頭。我們一下子就成功了！大鯊魚昏迷了，我們把他送進(jìn)了警察局。
警察叔叔說：“你們真棒，把大鯊魚抓住了。”警察叔叔給了我們兩個棒棒糖吃，我們真是高興極了！
3.二年級小學(xué)生想象作文 篇三
我想發(fā)明一座神奇的房子，門上有一個大大的吸盤，指紋辨認(rèn)器和紅外線辨認(rèn)器。只要小偷來了，辨認(rèn)器就會馬上辨認(rèn)出他是壞蛋，吸盤就會牢牢吸住他，讓他動彈不得。主人回來了，通過指紋辨認(rèn)器，門就會自動打開，順利進(jìn)入房子。
這種房子的窗戶上裝有機(jī)器手，只要窗戶上有一點(diǎn)灰塵，它就會立即清除掉。
每當(dāng)下雨的時候，機(jī)器箱把雨水全部吸收到一個小箱子里儲存，轉(zhuǎn)化成水力發(fā)電機(jī)，供應(yīng)整座房子的水和電。
4.二年級小學(xué)生想象作文 篇四
一天，一朵可愛的小白云笑嘻嘻地來到所有白云的中間。她猛吸了一口氣，又吹了出來。正好，一朵比她小的白云被吹出來的氣碰倒了，湊巧風(fēng)把這朵小白云吹成了小花。小白云很驚訝，覺得自己很厲害很驕傲。于是她把很多的白云都吹成了小花，其中幾朵白云特別生氣，臉一下子黑了，小白云越吹越多，天空中的白云全部都變成了烏云。
這時下起了大雨，小白云難過地說：“要是我不貪玩的話，他們就不會變成這樣了?！毙“自瓶拗鴮踉普f：“對不起，我再也不貪玩了，你們原諒我吧！”
這時候天突然放晴了，烏云全部變成了白云，天上還出現(xiàn)彩虹了呢！
5.二年級小學(xué)生想象作文 篇五
你們知道我未來的家是什么樣子的嗎？今天，我來告訴大家吧！
未來的家會在天上，全智能語音，比如：你說我回來啦！它就會自動開燈。房頂是魚缸，累了，就躺在沙發(fā)上，戴上耳機(jī)，看魚，而且耳機(jī)還能翻譯魚說的話呢！冰箱能點(diǎn)菜，廚房自動做。洗澡，相當(dāng)于全身體檢，洗完澡不僅能讓身體干凈，還能判斷你是不是健康。房頂能根據(jù)天氣改變樣子。白云是汽車，彩虹是小橋，天空離我也不遠(yuǎn)。
大家如果喜歡我的未來之家，就來做客吧！
6.二年級小學(xué)生想象作文 篇六
一天，驢媽媽叫小驢運(yùn)幾袋鹽到河對岸。小驢馱著鹽過河的時候，不小心被河底的鵝卵石絆倒了。河水嘩啦嘩啦，把小驢背上馱的幾袋鹽沖走了一些。小驢一起來，感覺背上的鹽變輕了很多。它看著小河，覺得太不可思議了。它認(rèn)為這河水一定有魔法。于是小驢輕輕松松地把鹽運(yùn)到了河對岸。
第二次，驢媽媽叫小驢運(yùn)幾包棉花到河對岸。小驢又要過河。這次，小驢故意被鵝卵石絆倒，摔進(jìn)河里。結(jié)果棉花吸水開始變重。小驢用了九牛二虎之力才把棉花運(yùn)到河對岸。
小驢把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，做事情首先要踏踏實(shí)實(shí)的，其次要用多動腦子?！毙◇H覺得媽媽說的很有道理。它以后再也不像今天這樣了。
7.二年級小學(xué)生想象作文 篇七
通常，大家一出去吃飯時，有人口輕有人口重，點(diǎn)的菜有人愛吃，有人不愛吃。只要發(fā)明一種特殊的盤子，這些問題就迎刃而解了。
這些盤子可以變大或變小，形狀是圓的，周圍還有花邊。只要把點(diǎn)的菜放入盤子里，問題就解決了。盤子上有一個按鈕，只要撥動按鈕就可以使盤子內(nèi)的菜變咸或變淡。這樣一來，就可以滿足點(diǎn)菜人的需求了。不僅能調(diào)節(jié)咸味，還可以調(diào)節(jié)酸、甜、辣味。
未來的盤子不但能調(diào)節(jié)味道，還可以調(diào)節(jié)冷熱。比如說：菜涼了不好吃了，只要撥動一下調(diào)節(jié)冷熱的按鈕，問題就搞定了。
這就是未來的盤子，神奇吧！
8.二年級小學(xué)生想象作文 篇八
在我的夢里，我的家像城堡一樣，既寬敞又明亮。我穿著潔白的公主裙，頭上戴著亮晶晶的皇冠，腳上穿著潔白色的高跟涼鞋坐在高高的貴族王椅上，是個小公主。
在我的夢里，我的床是可以飛的粉色蝴蝶床，而且還是可以伸縮的呢！
在我的夢里，我的書柜是用水晶礦石打造的，十分精致。
在我的夢里，我會彈奏各種各樣美妙的樂曲，還會吹奏全世界最動聽的音樂。
當(dāng)我還沉浸在美妙迷幻的夢境的時候，鬧鐘響了，這時，我才知道這只是一場夢，雖然夢已經(jīng)結(jié)束，但是，我追求夢想的腳步永遠(yuǎn)不會停止！
9.二年級小學(xué)生想象作文 篇九
在文具盒里，鋼筆和鉛筆還有橡皮是的朋友?？墒悄翘欤@三個好朋友吵架了！
一天，文具盒里的鉛筆氣憤地對橡皮說：“為什么我每次辛辛苦苦畫的畫，你總覺得不滿意，偏要把它擦了呢？”話剛說完，鋼筆吐出自己的苦水，也對橡皮發(fā)起了脾氣，氣沖沖地說：“你為什么只給鉛筆幫忙，不給我?guī)兔δ?？”橡皮一聽，兩個朋友都在數(shù)落自己，也不樂意了，惱羞成怒地說：“我為你們工作，你們卻對我有意見了！”它們吵得不可開交，都快打起來了！這時，直尺來勸架了，心平氣和地說：“橡皮確實(shí)擦不了鋼筆，而且橡皮擦鉛筆寫錯了的字，那是肯定對的！”鉛筆聽了，十分內(nèi)疚向橡皮道歉：“我們都有自己的作用，我太沖動了，不應(yīng)該說你！”鋼筆也不好意思地低下了頭，最后橡皮原諒了他們。
于是他們又恢復(fù)了友誼！
10.二年級小學(xué)生想象作文 篇十
一個陽光明媚的早晨，小螞蟻起了個大早，出來洞口伸伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā)去尋找食物。突然，它聞到了一股甜甜的香味，那股香味瞬間吸引了它的注意力。它順著香味一路去尋找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一顆又大又紅的蘋果。小螞蟻心里就像吃了蜜一樣甜。
“這么大的蘋果我要怎么搬回去呢？”小螞蟻心中有著大大的疑惑。小螞蟻靈機(jī)一動想到了辦法，連忙跑回了家。一進(jìn)洞里，小螞蟻就急忙地跟伙伴說：“伙伴們，我在草叢上找到了一個有大有紅的蘋果，可香甜了呢。但是這蘋果太大了我搬不動，你們可以幫助我去把它搬回來嗎？”“沒問題?！毙∥浵伒幕锇閭儺惪谕暤卣f。
伙伴們跟著小螞蟻來到了草叢，它們齊心協(xié)力地把蘋果搬回來了洞里。小螞蟻跟同伴們分享了這顆蘋果。也明白了團(tuán)結(jié)的道理。
1.二年級小學(xué)生想象作文 篇一
未來的鞋子將給人們帶來很多方便。
疲勞的家長們穿上我設(shè)計(jì)的鞋子要一踩，鞋就會發(fā)出美妙的歌聲，歌聲是多么悅耳，多么動聽，家長的疲勞一下子就煙消云散了。
奧運(yùn)會上的運(yùn)動員穿上我設(shè)計(jì)的快速鞋，這種鞋有一個按鈕，只要運(yùn)動員按一下按鈕，穿上快速鞋的運(yùn)動員就飛快地跑向終點(diǎn)，而且是第一名。
大家穿上調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和……春秋兩季穿丄它則不冷不熱，真是舒服極了！
未來的鞋子真奇妙哇！
2.二年級小學(xué)生想象作文 篇二
我是一條小魚，名字叫貝貝，我住在小河里，過著幸福的生活。今天我游到爸爸身旁，問：“我已經(jīng)長大了，我想去看看大海?！卑职忠仓缓猛饬耍揖陀纬隽思议T。
我游到了大海里，大海真美呀！還有一只只小魚從我身邊游過。我看到了我的朋友小青，小青問我：“你來干嘛？”我說：“我來探險呀。”小青說：“那我們一起探險吧。”我同意了。我和小青來到一座珊瑚礁旁，看見一只大鯊魚正在找東西吃。我靈機(jī)一動，說：“我們把大鯊魚抓起來，送他去警察局吧?！毙∏嗪闷娴貑枺骸拔覀冊撛趺醋瞿?？”我說：“你到他的前面去，讓他來抓你，你可以繞著珊瑚礁轉(zhuǎn)，我在上面看準(zhǔn)時機(jī)打它的頭，它昏迷了，我們就可以把他送去警察局了?！蔽覀冋f干就干，小青游到大鯊魚前引誘他，我準(zhǔn)備著打大鯊魚的頭。我們一下子就成功了！大鯊魚昏迷了，我們把他送進(jìn)了警察局。
警察叔叔說：“你們真棒，把大鯊魚抓住了。”警察叔叔給了我們兩個棒棒糖吃，我們真是高興極了！
3.二年級小學(xué)生想象作文 篇三
我想發(fā)明一座神奇的房子，門上有一個大大的吸盤，指紋辨認(rèn)器和紅外線辨認(rèn)器。只要小偷來了，辨認(rèn)器就會馬上辨認(rèn)出他是壞蛋，吸盤就會牢牢吸住他，讓他動彈不得。主人回來了，通過指紋辨認(rèn)器，門就會自動打開，順利進(jìn)入房子。
這種房子的窗戶上裝有機(jī)器手，只要窗戶上有一點(diǎn)灰塵，它就會立即清除掉。
每當(dāng)下雨的時候，機(jī)器箱把雨水全部吸收到一個小箱子里儲存，轉(zhuǎn)化成水力發(fā)電機(jī)，供應(yīng)整座房子的水和電。
4.二年級小學(xué)生想象作文 篇四
一天，一朵可愛的小白云笑嘻嘻地來到所有白云的中間。她猛吸了一口氣，又吹了出來。正好，一朵比她小的白云被吹出來的氣碰倒了，湊巧風(fēng)把這朵小白云吹成了小花。小白云很驚訝，覺得自己很厲害很驕傲。于是她把很多的白云都吹成了小花，其中幾朵白云特別生氣，臉一下子黑了，小白云越吹越多，天空中的白云全部都變成了烏云。
這時下起了大雨，小白云難過地說：“要是我不貪玩的話，他們就不會變成這樣了?！毙“自瓶拗鴮踉普f：“對不起，我再也不貪玩了，你們原諒我吧！”
這時候天突然放晴了，烏云全部變成了白云，天上還出現(xiàn)彩虹了呢！
5.二年級小學(xué)生想象作文 篇五
你們知道我未來的家是什么樣子的嗎？今天，我來告訴大家吧！
未來的家會在天上，全智能語音，比如：你說我回來啦！它就會自動開燈。房頂是魚缸，累了，就躺在沙發(fā)上，戴上耳機(jī)，看魚，而且耳機(jī)還能翻譯魚說的話呢！冰箱能點(diǎn)菜，廚房自動做。洗澡，相當(dāng)于全身體檢，洗完澡不僅能讓身體干凈，還能判斷你是不是健康。房頂能根據(jù)天氣改變樣子。白云是汽車，彩虹是小橋，天空離我也不遠(yuǎn)。
大家如果喜歡我的未來之家，就來做客吧！
6.二年級小學(xué)生想象作文 篇六
一天，驢媽媽叫小驢運(yùn)幾袋鹽到河對岸。小驢馱著鹽過河的時候，不小心被河底的鵝卵石絆倒了。河水嘩啦嘩啦，把小驢背上馱的幾袋鹽沖走了一些。小驢一起來，感覺背上的鹽變輕了很多。它看著小河，覺得太不可思議了。它認(rèn)為這河水一定有魔法。于是小驢輕輕松松地把鹽運(yùn)到了河對岸。
第二次，驢媽媽叫小驢運(yùn)幾包棉花到河對岸。小驢又要過河。這次，小驢故意被鵝卵石絆倒，摔進(jìn)河里。結(jié)果棉花吸水開始變重。小驢用了九牛二虎之力才把棉花運(yùn)到河對岸。
小驢把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，做事情首先要踏踏實(shí)實(shí)的，其次要用多動腦子?！毙◇H覺得媽媽說的很有道理。它以后再也不像今天這樣了。
7.二年級小學(xué)生想象作文 篇七
通常，大家一出去吃飯時，有人口輕有人口重，點(diǎn)的菜有人愛吃，有人不愛吃。只要發(fā)明一種特殊的盤子，這些問題就迎刃而解了。
這些盤子可以變大或變小，形狀是圓的，周圍還有花邊。只要把點(diǎn)的菜放入盤子里，問題就解決了。盤子上有一個按鈕，只要撥動按鈕就可以使盤子內(nèi)的菜變咸或變淡。這樣一來，就可以滿足點(diǎn)菜人的需求了。不僅能調(diào)節(jié)咸味，還可以調(diào)節(jié)酸、甜、辣味。
未來的盤子不但能調(diào)節(jié)味道，還可以調(diào)節(jié)冷熱。比如說：菜涼了不好吃了，只要撥動一下調(diào)節(jié)冷熱的按鈕，問題就搞定了。
這就是未來的盤子，神奇吧！
8.二年級小學(xué)生想象作文 篇八
在我的夢里，我的家像城堡一樣，既寬敞又明亮。我穿著潔白的公主裙，頭上戴著亮晶晶的皇冠，腳上穿著潔白色的高跟涼鞋坐在高高的貴族王椅上，是個小公主。
在我的夢里，我的床是可以飛的粉色蝴蝶床，而且還是可以伸縮的呢！
在我的夢里，我的書柜是用水晶礦石打造的，十分精致。
在我的夢里，我會彈奏各種各樣美妙的樂曲，還會吹奏全世界最動聽的音樂。
當(dāng)我還沉浸在美妙迷幻的夢境的時候，鬧鐘響了，這時，我才知道這只是一場夢，雖然夢已經(jīng)結(jié)束，但是，我追求夢想的腳步永遠(yuǎn)不會停止！
9.二年級小學(xué)生想象作文 篇九
在文具盒里，鋼筆和鉛筆還有橡皮是的朋友?？墒悄翘欤@三個好朋友吵架了！
一天，文具盒里的鉛筆氣憤地對橡皮說：“為什么我每次辛辛苦苦畫的畫，你總覺得不滿意，偏要把它擦了呢？”話剛說完，鋼筆吐出自己的苦水，也對橡皮發(fā)起了脾氣，氣沖沖地說：“你為什么只給鉛筆幫忙，不給我?guī)兔δ?？”橡皮一聽，兩個朋友都在數(shù)落自己，也不樂意了，惱羞成怒地說：“我為你們工作，你們卻對我有意見了！”它們吵得不可開交，都快打起來了！這時，直尺來勸架了，心平氣和地說：“橡皮確實(shí)擦不了鋼筆，而且橡皮擦鉛筆寫錯了的字，那是肯定對的！”鉛筆聽了，十分內(nèi)疚向橡皮道歉：“我們都有自己的作用，我太沖動了，不應(yīng)該說你！”鋼筆也不好意思地低下了頭，最后橡皮原諒了他們。
于是他們又恢復(fù)了友誼！
10.二年級小學(xué)生想象作文 篇十
一個陽光明媚的早晨，小螞蟻起了個大早，出來洞口伸伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā)去尋找食物。突然，它聞到了一股甜甜的香味，那股香味瞬間吸引了它的注意力。它順著香味一路去尋找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一顆又大又紅的蘋果。小螞蟻心里就像吃了蜜一樣甜。
“這么大的蘋果我要怎么搬回去呢？”小螞蟻心中有著大大的疑惑。小螞蟻靈機(jī)一動想到了辦法，連忙跑回了家。一進(jìn)洞里，小螞蟻就急忙地跟伙伴說：“伙伴們，我在草叢上找到了一個有大有紅的蘋果，可香甜了呢。但是這蘋果太大了我搬不動，你們可以幫助我去把它搬回來嗎？”“沒問題?！毙∥浵伒幕锇閭儺惪谕暤卣f。
伙伴們跟著小螞蟻來到了草叢，它們齊心協(xié)力地把蘋果搬回來了洞里。小螞蟻跟同伴們分享了這顆蘋果。也明白了團(tuán)結(jié)的道理。