讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是整理的《城南舊事》讀后感作文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《城南舊事》讀后感作文 篇一
這個暑假，我讀了林海英寫的《城南舊事》。這本書記錄了小英子的童年生活。
我在讀第一篇文章“惠安館傳奇”時，我知道了小英子一家搬到北京還不到一年，作者寫出了他們的對話，雖然只是短短幾句話，就能把人物刻畫得栩栩如生，我好像徜徉這本書中，能者見他們的舉手投足、喜怒哀樂一樣。特別是英子的媽媽和宋媽的對話：媽媽從不會說：“買一斤豬頭，不要太肥?！倍恰百I一斤租漏，不要太回?！边€有“惠安館"，宋媽說“惠難館”媽媽說“灰娃館”爸爸說“飛安館”小英子和孩子們說“惠安館”，這些語言描寫了他們每人格形象的鮮明對比。
別人都說秀貞是瘋子但小英子卻很友好地和她相處。這件事讓我明白，在生活中，我們只要站在別人的角度，多為別人著想，我們就會理解別人，也會贏得別人的尊重。
年僅七歲的小英子，用自己的想法與行動告訴了我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人真正分清海和天一樣。因此看人不要只看表面，也要看內(nèi)心的東西。
2.《城南舊事》讀后感作文 篇二
這學(xué)期一開始，念老師就給我們介紹了一本作家林海音的著作《城南舊事》。
用了幾天時間我把它讀完了，真是感觸多多，讀到后都快感動得哭了，覺得英子真是了不起。
這本書主要講了作者小時候發(fā)生的種種事情，林海音把她從小時候一直到六年級畢業(yè)發(fā)生的事情活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，小事敘述，大事生動。我在讀到后一篇：“爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子”時，覺得自己仿佛就看到了堅強(qiáng)的英子。是呀！作者林海音有四個妹妹，兩個弟弟，爸爸英年早逝，年幼的她除了要照顧弟弟妹妹，還要安慰媽媽。而且我從六年級畢業(yè)典禮上發(fā)現(xiàn)林海音是所有同學(xué)里考得好的一個。
看完這本書，我的感想很多：作者林海音把艱難刨除在外，勇敢地面對困難，用自己的樂觀和堅強(qiáng)影響著弟弟妹妹，終創(chuàng)造出一番成功的事業(yè)。她要照顧媽媽和弟弟妹妹，每天還有那么多的作業(yè)，她上一年級時候也不愛去上學(xué)，但是她終還是來到成功的山峰上，看之前走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄童年里發(fā)生的趣事，這本書真好看，你也來看吧！
3.《城南舊事》讀后感作文 篇三
近我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書，獲益匪淺。
林海音用溫柔的筆觸敘寫了英子童年的快樂與悲傷。英子認(rèn)識了一個叫妞兒的小女孩，她扎著兩條蜻蜓似的小辮子，她們成了形影不離的好朋友。后來英子換了新房子，她在新房前面的草地上又認(rèn)識了許多新的朋友。慢慢地，英子上了小學(xué)。學(xué)校里要搞活動，韓主任說：“由英子來當(dāng)小喜鵲，每天留下來練！”演出的時候，她快樂得像一只小喜鵲一樣。
英子有時候也會遇到一些不快樂。在一個風(fēng)雨交加的夜晚，素貞認(rèn)出妞兒是自己的小桂子，就把她帶走了，英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級的一天，英子剛寄了錢回來，就聽到了爸爸病逝的噩耗，她沒有流淚，她感覺一下子變成了大人。
每個人有每個人的童年，我也有我的童年。讓我感到快樂的事情很多，比如上天天小舞臺展示自己的字，在班會上展示自己的主持才能，或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會遇到一些不快樂的事。比如媽媽答應(yīng)我去看電影的，可是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不讓我去了，這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業(yè)時不很順心，爸爸卻不理解，我感到很委屈。現(xiàn)在想想，這都是生活的一部分。跟英子一樣，我也會慢慢長大，那時候再回過頭想想，所有的快樂和悲傷，所有的微笑和淚水，都是我童年的幸福！
4.《城南舊事》讀后感作文 篇四
讀了林海音的《城南舊事》，我深受啟發(fā)，思緒萬千。它使我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。
回想起童年的時光，那是多么短暫又勾人回憶?。÷吨楦闪?，有再晶瑩剔透的時候；夕陽西下了，總會有重新升起的時候；天空被烏云蒙蔽，但總會有云開月明的時候；我們手中的時間卻如流水般流入江河湖海，再不復(fù)返了！
在默默里算著，已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走，但我經(jīng)歷更多的常常是扼腕嘆息。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的生命，他也會過得充實(shí)；浪費(fèi)時間的人，哪怕給他幾十年的時間，他也會一無所獲，虛度自己的余生，終被時間遺忘在灰暗的角落里。上天對每一個人都是公平的，從我們呱呱墜地的那一刻起到現(xiàn)在，每一天都是二十四個小時，主要看你如何掌握，如何分配，如何權(quán)衡自己的時間。就像魯迅先生說的一樣：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出?！?BR> 時間，這位德高望重又無情的老人，來也匆匆，去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊，請睜開你朦朧的雙眼，不然，時間將在你身邊流逝。
5.《城南舊事》讀后感作文 篇五
我看過許多書，但印象深的是《城南舊事》這本書。
《城南舊事》寫得是作者林海音的童年，這本書講述了她曲折的童年，小學(xué)畢業(yè)后，她爸爸就去世了，我覺得他非常可憐。
這本書里，我喜歡的是《惠安館》的片段。這個片段主要講惠安館里有個瘋子秀貞，秀貞告訴英子她丟失的女兒脖子后有一塊青記，結(jié)果英子的朋友妞兒脖子后也有一塊青記，而且她也不是她爸媽親生的，因此英子千方百計幫秀貞找回了女兒。
讀完整本書，書里的每個故事讓我回味無窮，我覺得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。
如果你還沒看有過《城南舊事》的話，就快去品味品味吧。
6.《城南舊事》讀后感作文 篇六
暑假里，我讀了許多課外書，其中有一本叫《城南舊事》。
《城南舊事》這本書是林海間的代表作品，書中講述了主人公小英子的童年趣事。在上個世紀(jì)的老北京，不時響起小販叫賣志的胡同、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅……英子慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽，幾乎每年都會新添加一個弟弟或妹妹。
這本書中所講述的《惠安館》讓我印象深刻，《惠安館》講述小英子剛到北京對這里的事物都很好奇，讓小英子好奇的是惠安館門口總站著的“瘋子”——秀貞。小英子居然還與秀貞成了好朋友，但她不能完全理解秀貞的遭遇。她在雜貨店內(nèi)結(jié)識的好朋友妞兒，卻是秀貞日思夜想的女兒。這對母女終于得以重逢，然而等待她們的卻是更加殘酷的命運(yùn)。
當(dāng)我合上這本書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，每一種感覺都是那么細(xì)致動人，我一定會珍惜屬于自己的童年時光，讓世間的愛暖暖的延續(xù)。
7.《城南舊事》讀后感作文 篇七
《城南舊事》是林海音寫的一部自傳體小說，描述了他小時候在北平的童年往事，一段她兒時的生活
這本書十分寫實(shí)，這是一個完完整整的、確確實(shí)實(shí)的是真實(shí)存在的“舊事”，這一段“舊事”看似平淡無奇，但實(shí)質(zhì)上它的內(nèi)容中字里行間的蘊(yùn)藏著情感，一個人對童年的懷念。
我們在這本書中會為秀貞與小桂子的遭遇，心疼，也會為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇：他是“好賊”？還是“壞賊”？而對于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的描寫，在我腦海里留下了深刻的印象，我會感到一個女孩的悲痛，一段布滿淚水的往事以及一顆純潔的心。
這本書是以一個孩子的眼光寫的，更是以一顆純潔的心的角度寫的。這個孩子有董，又有不懂，不論生活中布滿迷霧還是清清楚楚，她試圖仍然試圖了解所有的事物，他幾乎成功了，她將所有的事情她自己的方式進(jìn)行了了解，讓我們體會到了她的真情實(shí)感。
現(xiàn)在，在信息量如此之大的世界中，我們是否作者一樣抱著“看透迷霧”的心？是否試圖了解一切？
林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心，什么是純潔的心，以及什么是一個孩子的世界。
8.《城南舊事》讀后感作文 篇八
假期我在家我讀了許多有意思的書，但是其中《城南舊事》這本書至今讓我記憶猶新，我來來回回看了五六遍，我想推薦給大家。
《城南舊事》的作者是林海音。這本書共有五個章節(jié)，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒，爸的花落了。每個故事都寫了林海音小時候住在北京城南的真人有事。她小時候在臺灣，來北京時住在四合院里的40、42號，那里有惠安館，認(rèn)識了秀貞和妞兒，為讓母女二人團(tuán)圓，她昏迷了十幾天，醒來后搬了家，到了新簾子胡同，之后還發(fā)生了許多事倩。我覺得后記也應(yīng)是一篇文章叫《冬陽·童年·駱駝隊》，其中經(jīng)典的一句是“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱隊又來了，但是童年一去卻不還。”冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。北京城南的那個林英于已經(jīng)長大了，很鄉(xiāng)人讓她做大人，可是這些人隨著她的成長便沒了影，正如《長亭外》中所唱”長亭外，古道別，芳草碧連天，問君此去己時來，來時莫徘徊，天之涯，地之角……”
人生要經(jīng)歷各種酸甜苦辣，如同一個百味瓶，正因嘗過了人間百味，人生才如此精彩！這本書有很多地方值得我們學(xué)習(xí)和反思，值得大家去閱讀。
9.《城南舊事》讀后感作文 篇九
《城南舊事》是作家林海音的經(jīng)典自傳體故事。故事主要通過描繪英子的童稚眼中大人的世界。展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀(jì)北京人的生活。
其中令我難忘的人物是惠安館中的“瘋子”秀貞。她苦苦尋找她的孩子，從沒放棄過，盡管別人都以為她瘋了，她也不以為然。秀貞為她的孩子做了許多衣服，都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的全是濃濃的母愛。
因?yàn)樗e止反常，所以沒有人愿意跟他來往，但在英子看來，跟秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成了好朋友。在我看來秀貞也同正常人一樣，她的本性單純，善良，但在大人的眼中秀貞卻是一個不折不扣的瘋子。后在英子的幫助下秀貞找到了孩子妞兒，可她們母女倆卻雙雙慘死在火車輪下。
在現(xiàn)實(shí)生活中誰又能體會到父母的辛苦，有時飯菜不可口就索性不吃，害的父母又趕緊為自己重做飯菜。孩子想買什么，父母就就買什么，一不順著他們，就發(fā)脾氣。但對于妞兒來說，這些她都想也不敢想，她只想要父母對她的關(guān)愛。我們應(yīng)該好好珍惜父母對我們的關(guān)心與愛，是父母讓我們有了優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們衣食無憂。我們要學(xué)會感恩，用實(shí)際行動去回報父母，用一顆感恩的心善待我們身邊的人。
讀了《城南舊事》后，讓我真正感受到了親情的偉大，感受到童年的純真與美好。
10.《城南舊事》讀后感作文 篇十
暑假已至，而炎炎夏日里看那些凄涼人事很解暑哦！在假期中，我看了一本書，是臺灣作家林海音的作品，她的作品《城南舊事》讓我百讀不厭。
這本書通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當(dāng)時北京許許多多的人和事。通過細(xì)小之處的描寫，反映了當(dāng)時北京的整個歷史面貌，有極強(qiáng)的社會意義。作者在《城南舊事》“后記”里說：“這幾年來，我陸續(xù)地寫完了這本書的幾篇。它們的故事不一定是真的，但寫著它們的時候，人物卻不斷涌現(xiàn)在我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷?！边@些人物幾乎都是底層社會人物，作者擅長描寫的也是形形色色的社會眾生相，中心人物則是各種各樣的婦女。作品刻畫了中國婦女的勤勞、賢達(dá)、溫柔、善良的美德，表現(xiàn)了他們心靈的桎梏和命運(yùn)的悲劇。而時代的推移、社會的蛻變、世事的滄桑又通過這些人物的命運(yùn)反映出來，人物的命運(yùn)時時牽動著讀者的心。
文中講的這些人，是平凡的人；事，是平凡的事。但他們卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失了一雙兒女卻仍然善待東家孩子，瘋子本質(zhì)上的可愛、可親、可憐，小偷的無奈和可敬，蘭姨娘苦難的童年，父親接濟(jì)革命青年。這樣難忘的人與事，卻都因自己的童年的消失而消失了。
1.《城南舊事》讀后感作文 篇一
這個暑假，我讀了林海英寫的《城南舊事》。這本書記錄了小英子的童年生活。
我在讀第一篇文章“惠安館傳奇”時，我知道了小英子一家搬到北京還不到一年，作者寫出了他們的對話，雖然只是短短幾句話，就能把人物刻畫得栩栩如生，我好像徜徉這本書中，能者見他們的舉手投足、喜怒哀樂一樣。特別是英子的媽媽和宋媽的對話：媽媽從不會說：“買一斤豬頭，不要太肥?！倍恰百I一斤租漏，不要太回?！边€有“惠安館"，宋媽說“惠難館”媽媽說“灰娃館”爸爸說“飛安館”小英子和孩子們說“惠安館”，這些語言描寫了他們每人格形象的鮮明對比。
別人都說秀貞是瘋子但小英子卻很友好地和她相處。這件事讓我明白，在生活中，我們只要站在別人的角度，多為別人著想，我們就會理解別人，也會贏得別人的尊重。
年僅七歲的小英子，用自己的想法與行動告訴了我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人真正分清海和天一樣。因此看人不要只看表面，也要看內(nèi)心的東西。
2.《城南舊事》讀后感作文 篇二
這學(xué)期一開始，念老師就給我們介紹了一本作家林海音的著作《城南舊事》。
用了幾天時間我把它讀完了，真是感觸多多，讀到后都快感動得哭了，覺得英子真是了不起。
這本書主要講了作者小時候發(fā)生的種種事情，林海音把她從小時候一直到六年級畢業(yè)發(fā)生的事情活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，小事敘述，大事生動。我在讀到后一篇：“爸爸的花兒謝了，我也不再是小孩子”時，覺得自己仿佛就看到了堅強(qiáng)的英子。是呀！作者林海音有四個妹妹，兩個弟弟，爸爸英年早逝，年幼的她除了要照顧弟弟妹妹，還要安慰媽媽。而且我從六年級畢業(yè)典禮上發(fā)現(xiàn)林海音是所有同學(xué)里考得好的一個。
看完這本書，我的感想很多：作者林海音把艱難刨除在外，勇敢地面對困難，用自己的樂觀和堅強(qiáng)影響著弟弟妹妹，終創(chuàng)造出一番成功的事業(yè)。她要照顧媽媽和弟弟妹妹，每天還有那么多的作業(yè)，她上一年級時候也不愛去上學(xué)，但是她終還是來到成功的山峰上，看之前走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄童年里發(fā)生的趣事，這本書真好看，你也來看吧！
3.《城南舊事》讀后感作文 篇三
近我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書，獲益匪淺。
林海音用溫柔的筆觸敘寫了英子童年的快樂與悲傷。英子認(rèn)識了一個叫妞兒的小女孩，她扎著兩條蜻蜓似的小辮子，她們成了形影不離的好朋友。后來英子換了新房子，她在新房前面的草地上又認(rèn)識了許多新的朋友。慢慢地，英子上了小學(xué)。學(xué)校里要搞活動，韓主任說：“由英子來當(dāng)小喜鵲，每天留下來練！”演出的時候，她快樂得像一只小喜鵲一樣。
英子有時候也會遇到一些不快樂。在一個風(fēng)雨交加的夜晚，素貞認(rèn)出妞兒是自己的小桂子，就把她帶走了，英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級的一天，英子剛寄了錢回來，就聽到了爸爸病逝的噩耗，她沒有流淚，她感覺一下子變成了大人。
每個人有每個人的童年，我也有我的童年。讓我感到快樂的事情很多，比如上天天小舞臺展示自己的字，在班會上展示自己的主持才能，或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會遇到一些不快樂的事。比如媽媽答應(yīng)我去看電影的，可是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不讓我去了，這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業(yè)時不很順心，爸爸卻不理解，我感到很委屈。現(xiàn)在想想，這都是生活的一部分。跟英子一樣，我也會慢慢長大，那時候再回過頭想想，所有的快樂和悲傷，所有的微笑和淚水，都是我童年的幸福！
4.《城南舊事》讀后感作文 篇四
讀了林海音的《城南舊事》，我深受啟發(fā)，思緒萬千。它使我真正懂得了“光陰似箭，日月如梭”的道理。
回想起童年的時光，那是多么短暫又勾人回憶?。÷吨楦闪?，有再晶瑩剔透的時候；夕陽西下了，總會有重新升起的時候；天空被烏云蒙蔽，但總會有云開月明的時候；我們手中的時間卻如流水般流入江河湖海，再不復(fù)返了！
在默默里算著，已經(jīng)有十二年光陰從我指尖游走，但我經(jīng)歷更多的常常是扼腕嘆息。珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的生命，他也會過得充實(shí)；浪費(fèi)時間的人，哪怕給他幾十年的時間，他也會一無所獲，虛度自己的余生，終被時間遺忘在灰暗的角落里。上天對每一個人都是公平的，從我們呱呱墜地的那一刻起到現(xiàn)在，每一天都是二十四個小時，主要看你如何掌握，如何分配，如何權(quán)衡自己的時間。就像魯迅先生說的一樣：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出?！?BR> 時間，這位德高望重又無情的老人，來也匆匆，去也匆匆。在玩耍中虛度光陰的人們啊，請睜開你朦朧的雙眼，不然，時間將在你身邊流逝。
5.《城南舊事》讀后感作文 篇五
我看過許多書，但印象深的是《城南舊事》這本書。
《城南舊事》寫得是作者林海音的童年，這本書講述了她曲折的童年，小學(xué)畢業(yè)后，她爸爸就去世了，我覺得他非常可憐。
這本書里，我喜歡的是《惠安館》的片段。這個片段主要講惠安館里有個瘋子秀貞，秀貞告訴英子她丟失的女兒脖子后有一塊青記，結(jié)果英子的朋友妞兒脖子后也有一塊青記，而且她也不是她爸媽親生的，因此英子千方百計幫秀貞找回了女兒。
讀完整本書，書里的每個故事讓我回味無窮，我覺得林海音的童年十分幸福又十分痛苦。
如果你還沒看有過《城南舊事》的話，就快去品味品味吧。
6.《城南舊事》讀后感作文 篇六
暑假里，我讀了許多課外書，其中有一本叫《城南舊事》。
《城南舊事》這本書是林海間的代表作品，書中講述了主人公小英子的童年趣事。在上個世紀(jì)的老北京，不時響起小販叫賣志的胡同、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅……英子慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽，幾乎每年都會新添加一個弟弟或妹妹。
這本書中所講述的《惠安館》讓我印象深刻，《惠安館》講述小英子剛到北京對這里的事物都很好奇，讓小英子好奇的是惠安館門口總站著的“瘋子”——秀貞。小英子居然還與秀貞成了好朋友，但她不能完全理解秀貞的遭遇。她在雜貨店內(nèi)結(jié)識的好朋友妞兒，卻是秀貞日思夜想的女兒。這對母女終于得以重逢，然而等待她們的卻是更加殘酷的命運(yùn)。
當(dāng)我合上這本書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。英子童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，每一種感覺都是那么細(xì)致動人，我一定會珍惜屬于自己的童年時光，讓世間的愛暖暖的延續(xù)。
7.《城南舊事》讀后感作文 篇七
《城南舊事》是林海音寫的一部自傳體小說，描述了他小時候在北平的童年往事，一段她兒時的生活
這本書十分寫實(shí)，這是一個完完整整的、確確實(shí)實(shí)的是真實(shí)存在的“舊事”，這一段“舊事”看似平淡無奇，但實(shí)質(zhì)上它的內(nèi)容中字里行間的蘊(yùn)藏著情感，一個人對童年的懷念。
我們在這本書中會為秀貞與小桂子的遭遇，心疼，也會為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇：他是“好賊”？還是“壞賊”？而對于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的描寫，在我腦海里留下了深刻的印象，我會感到一個女孩的悲痛，一段布滿淚水的往事以及一顆純潔的心。
這本書是以一個孩子的眼光寫的，更是以一顆純潔的心的角度寫的。這個孩子有董，又有不懂，不論生活中布滿迷霧還是清清楚楚，她試圖仍然試圖了解所有的事物，他幾乎成功了，她將所有的事情她自己的方式進(jìn)行了了解，讓我們體會到了她的真情實(shí)感。
現(xiàn)在，在信息量如此之大的世界中，我們是否作者一樣抱著“看透迷霧”的心？是否試圖了解一切？
林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心，什么是純潔的心，以及什么是一個孩子的世界。
8.《城南舊事》讀后感作文 篇八
假期我在家我讀了許多有意思的書，但是其中《城南舊事》這本書至今讓我記憶猶新，我來來回回看了五六遍，我想推薦給大家。
《城南舊事》的作者是林海音。這本書共有五個章節(jié)，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒，爸的花落了。每個故事都寫了林海音小時候住在北京城南的真人有事。她小時候在臺灣，來北京時住在四合院里的40、42號，那里有惠安館，認(rèn)識了秀貞和妞兒，為讓母女二人團(tuán)圓，她昏迷了十幾天，醒來后搬了家，到了新簾子胡同，之后還發(fā)生了許多事倩。我覺得后記也應(yīng)是一篇文章叫《冬陽·童年·駱駝隊》，其中經(jīng)典的一句是“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱隊又來了，但是童年一去卻不還。”冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。北京城南的那個林英于已經(jīng)長大了，很鄉(xiāng)人讓她做大人，可是這些人隨著她的成長便沒了影，正如《長亭外》中所唱”長亭外，古道別，芳草碧連天，問君此去己時來，來時莫徘徊，天之涯，地之角……”
人生要經(jīng)歷各種酸甜苦辣，如同一個百味瓶，正因嘗過了人間百味，人生才如此精彩！這本書有很多地方值得我們學(xué)習(xí)和反思，值得大家去閱讀。
9.《城南舊事》讀后感作文 篇九
《城南舊事》是作家林海音的經(jīng)典自傳體故事。故事主要通過描繪英子的童稚眼中大人的世界。展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀(jì)北京人的生活。
其中令我難忘的人物是惠安館中的“瘋子”秀貞。她苦苦尋找她的孩子，從沒放棄過，盡管別人都以為她瘋了，她也不以為然。秀貞為她的孩子做了許多衣服，都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的全是濃濃的母愛。
因?yàn)樗e止反常，所以沒有人愿意跟他來往，但在英子看來，跟秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成了好朋友。在我看來秀貞也同正常人一樣，她的本性單純，善良，但在大人的眼中秀貞卻是一個不折不扣的瘋子。后在英子的幫助下秀貞找到了孩子妞兒，可她們母女倆卻雙雙慘死在火車輪下。
在現(xiàn)實(shí)生活中誰又能體會到父母的辛苦，有時飯菜不可口就索性不吃，害的父母又趕緊為自己重做飯菜。孩子想買什么，父母就就買什么，一不順著他們，就發(fā)脾氣。但對于妞兒來說，這些她都想也不敢想，她只想要父母對她的關(guān)愛。我們應(yīng)該好好珍惜父母對我們的關(guān)心與愛，是父母讓我們有了優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們衣食無憂。我們要學(xué)會感恩，用實(shí)際行動去回報父母，用一顆感恩的心善待我們身邊的人。
讀了《城南舊事》后，讓我真正感受到了親情的偉大，感受到童年的純真與美好。
10.《城南舊事》讀后感作文 篇十
暑假已至，而炎炎夏日里看那些凄涼人事很解暑哦！在假期中，我看了一本書，是臺灣作家林海音的作品，她的作品《城南舊事》讓我百讀不厭。
這本書通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當(dāng)時北京許許多多的人和事。通過細(xì)小之處的描寫，反映了當(dāng)時北京的整個歷史面貌，有極強(qiáng)的社會意義。作者在《城南舊事》“后記”里說：“這幾年來，我陸續(xù)地寫完了這本書的幾篇。它們的故事不一定是真的，但寫著它們的時候，人物卻不斷涌現(xiàn)在我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷?！边@些人物幾乎都是底層社會人物，作者擅長描寫的也是形形色色的社會眾生相，中心人物則是各種各樣的婦女。作品刻畫了中國婦女的勤勞、賢達(dá)、溫柔、善良的美德，表現(xiàn)了他們心靈的桎梏和命運(yùn)的悲劇。而時代的推移、社會的蛻變、世事的滄桑又通過這些人物的命運(yùn)反映出來，人物的命運(yùn)時時牽動著讀者的心。
文中講的這些人，是平凡的人；事，是平凡的事。但他們卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失了一雙兒女卻仍然善待東家孩子，瘋子本質(zhì)上的可愛、可親、可憐，小偷的無奈和可敬，蘭姨娘苦難的童年，父親接濟(jì)革命青年。這樣難忘的人與事，卻都因自己的童年的消失而消失了。