周記是一個漢語詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。以下是整理的《一年級小學(xué)生語文周記（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級小學(xué)生語文周記 篇一
一個星期天的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去釣魚。
到了小河邊，我和爸爸開始比賽釣魚。我先拿出一盒魚食，把魚食拴在魚鉤上，再使出渾身的力氣往河里一甩，然后就坐在岸邊等著小魚自投羅網(wǎng)。
過了一會兒，魚竿向下沉了一下，魚咬鉤了，我迅速提起魚竿，一條條活蹦飛亂跳的魚兒就這樣被我放到桶里我高興得一蹦三尺高，一不留神滑到了河里，爸爸哈哈大笑起來。轉(zhuǎn)眼間，太陽就快落山了，我們才意猶未盡的走了。
這件事令我至今難忘，我每當(dāng)想到這件事，都會哈哈大笑。
2.一年級小學(xué)生語文周記 篇二
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云，老師帶我們到動物園去玩。同學(xué)們都很興奮。
動物園里有孔雀，有長頸鹿，有老虎，還有許許多多的動物。老師帶領(lǐng)我們來到猴園，園子里有一座假山，假山上待著一群活潑可愛的小猴子。他們有的用尾巴掛在樹枝上蕩秋千，有的在安靜的吃蘋果，邊吃邊看向四周，生怕有其它的小猴子來搶蘋果，有的小猴子拿著一塊香蕉皮愉快地玩著，還有的一臉好奇的望著人們。
看了這些小猴子，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。今天真是開心的一天啊！希望下次還可以再到動物園游玩！
3.一年級小學(xué)生語文周記 篇三
今天，我和小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到了慈城毛岙村挖筍。
我們一到山腳下，就看見了連綿起伏的高山，碧綠碧綠的竹子，沙沙作響的竹葉，好像在歡迎我們的到來。我們迫不及待地跑到竹林里，想快點挖筍。爸爸對我們說了一些挖筍的要領(lǐng)之后，我們拿著鋤頭就去尋找筍，我看到了一根剛從土地里鉆出來，頭尖尖的像一個寶塔。我拿起鋤頭一手在前，一手在后，開始從土地里挖起筍來。我挖了好久，筍紋絲不動，小伙伴看見了連忙跑過來幫我，我們齊心協(xié)力下終于把筍挖了出來。這棵筍被我們挖得亂七八糟，慘不忍睹，我們難過極了。媽媽說：“你們已經(jīng)干得很棒了，失敗就是成功之母，不要灰心，后面會越挖越好的。”聽了媽媽的話之后，我們信心滿滿地又挖了一棵又一棵，挖的筍也比好，還有幾棵是完整的。
時間就像小鳥一樣飛逝，一個下午我們滿滿的挖了一籮筐，一個個滿頭大汗，我們帶著這些勞動成果，哼著小曲，滿載而歸。
4.一年級小學(xué)生語文周記 篇四
今天，爸爸和媽媽帶我到公園去玩，公園里的景色可美啦！
首先，我來到大門，大門前有四根高大、雄偉的柱子，再向前走，會看到一個花壇，花壇里開滿了五顏六色的花，有的花骨朵兒，有的展開了兩三片花瓣兒，還有的全都展開了！
接著，我走到一個假山前，小山上有一個洞，洞里有一些小朋友在里面捉迷藏呢；假山下有一個小池塘，池塘里有一群可愛的小魚在你追我趕地打鬧著！然后我走到一片樹林，樹林里的樹挨挨擠擠的，像一個個小朋友在說悄悄話；樹林里的樹木長得非常旺盛，個個都高大挺拔，像一群軍人在保護著公園。
我沿著這條小路，穿過了樹林，正當(dāng)我走到樹林的盡頭時，隱隱約約看到一個小亭子，走進(jìn)一看，果然，是一個非常美麗的小亭子，而且還是個六角亭，我走到亭子里一看，亭子的上方畫著六只鳳凰和六朵牡丹花，聽說，古時候牡丹花代表著吉祥如意，原來這么有意思?。?BR> 這真是令我難忘的郊游。
5.一年級小學(xué)生語文周記 篇五
今天媽媽給我買了一群可愛的小雞。它們的樣子很可愛，它們的毛色是不同的有黑的、有白的······還有嘴巴尖尖的。媽媽合作給它們造了一個有一點大的圍墻，我們就把它們放到圍墻里。媽媽出去了一會。我就忍不住拿出一只小雞摸摸小雞感覺它們的毛軟軟的。過了一會媽媽會來了原來是給這些可愛的小雞買肥料我找到一個廢棄的盤子和一個小水壺。給它們放食和水?？粗鼈儞屖车臉幼诱婵蓯垩?。
6.一年級小學(xué)生語文周記 篇六
今早一起床，就聽到媽媽說外面下雪了。我馬上來到窗前向外一看，啊！沒想到一個晚上下了那么多的雪。不遠(yuǎn)處的莫愁湖看上去一片白茫茫，到時馬路上看上去干干凈凈的，有些濕。打開窗子一股冷氣吹了進(jìn)來，凍得我馬上把窗子關(guān)上了。這也讓我注意到了窗臺邊上的積雪。悄悄打開一條縫，我抓了一小把雪進(jìn)來。在手中玩了一會兒，它就化作了一灘水。真是有意思。不過也把我的手凍的冷冷的了。真想出去玩雪啊，但是婆婆擔(dān)心我又生病了，不讓我去，真是可惜了。
7.一年級小學(xué)生語文周記 篇七
今天，是一個陽光明媚的早晨。我正要寫的后一個作業(yè)是給長輩服務(wù)，我想來想去不知寫什么才好，突然我想何不給媽媽洗腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗腳。
到了晚上，媽媽回來了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，媽媽看了看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行?！蔽矣职褘寢尩囊m子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆里，我用水洗著媽媽的腳，可是一不小心碰到了媽媽腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說：“沒關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給媽媽才洗了腳，但我感覺自己長大了許多，也懂得了許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
8.一年級小學(xué)生語文周記 篇八
今天媽媽帶著我和弟弟去鄭州人民公園玩。這里花紅柳綠，綠樹成蔭。
吸引我的就是這個湖，名叫曉湖。湖水在陽光的照射下，變得更加光彩照人，湖面上還有好多人在劃船，我們也訂了一艘船在湖上開心的劃船。劃完船我們來喂天鵝，然后我們買了一些面包，那些天鵝們好像幾天沒有吃飯一樣，丟一小塊面包就爭著搶著吃，有幾只天鵝還沒有搶到。之后我們還在池塘看到了一群錦鯉，他們有黃色的，有紅色的，有黑紅相間的。有好多游客買了些魚料來喂他們，我買了一包魚食。一個一個的喂，結(jié)果我弟弟剛拿到一包就直接全部灑里頭了?？吹胶枚噱\鯉都來吃我弟弟剛剛?cè)龅哪且话~食，它們吃完我弟弟撒的魚食后。卻沒有錦鯉再來吃我撒的魚食了。
啊，今天來人民公園真的是太幸福太開心啦。
9.一年級小學(xué)生語文周記 篇九
寒假過去了時間過的真快呀，現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周的時間里我們的老師給我們教了好多好多的知識。我發(fā)現(xiàn)語文書上的課文變長了好多，每課的生字也多了，認(rèn)的字也多了，數(shù)學(xué)書上的題也豐富了好多。不過沒關(guān)系我要努力的去認(rèn)識它們?nèi)ダ斫馑鼈儭?BR> 一周的時間里，我們語文學(xué)3篇課文、我也認(rèn)識了好多新字、數(shù)學(xué)方面我認(rèn)識了圖形，我也喜歡用七巧板拼一拼各種各樣的圖形。開學(xué)第一周的收獲可真大呀，我要繼續(xù)努力天天向上。
10.一年級小學(xué)生語文周記 篇十
今天，我們的老師又布置了我們要背書的作業(yè)了。這個作業(yè)可是我一直的苦腦呀。
在周五的下午，老師給我們布置了和平常一樣的作業(yè)——背書這個是我討厭的作業(yè)了，因為我的記憶是不好的每一個詞語不讀個幾十遍的話是一定記不下來的。我會到家對媽媽說：“媽媽，今天又有背書的作業(yè)了。我今天就不寫作業(yè)了，我周六再寫好不好，否則我今天一定是完不成老師今天布置的作業(yè)的。”媽媽想了一會對我說：“好吧，我怕你今天到十點也完不成自己的作業(yè)，那你今天就超過我給你定的規(guī)矩了，那你的睡眠就不好了，也會讓你打亂你自己的規(guī)律的。今天你可以把作業(yè)放在明天做可是只有今天哦，以后你不可以這樣了。“我點了點頭。之后我就認(rèn)認(rèn)真真的把我的書背了下來。
這的背書太好了，如果不是媽媽我就會十分的緊張的。
1.一年級小學(xué)生語文周記 篇一
一個星期天的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去釣魚。
到了小河邊，我和爸爸開始比賽釣魚。我先拿出一盒魚食，把魚食拴在魚鉤上，再使出渾身的力氣往河里一甩，然后就坐在岸邊等著小魚自投羅網(wǎng)。
過了一會兒，魚竿向下沉了一下，魚咬鉤了，我迅速提起魚竿，一條條活蹦飛亂跳的魚兒就這樣被我放到桶里我高興得一蹦三尺高，一不留神滑到了河里，爸爸哈哈大笑起來。轉(zhuǎn)眼間，太陽就快落山了，我們才意猶未盡的走了。
這件事令我至今難忘，我每當(dāng)想到這件事，都會哈哈大笑。
2.一年級小學(xué)生語文周記 篇二
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云，老師帶我們到動物園去玩。同學(xué)們都很興奮。
動物園里有孔雀，有長頸鹿，有老虎，還有許許多多的動物。老師帶領(lǐng)我們來到猴園，園子里有一座假山，假山上待著一群活潑可愛的小猴子。他們有的用尾巴掛在樹枝上蕩秋千，有的在安靜的吃蘋果，邊吃邊看向四周，生怕有其它的小猴子來搶蘋果，有的小猴子拿著一塊香蕉皮愉快地玩著，還有的一臉好奇的望著人們。
看了這些小猴子，同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。今天真是開心的一天啊！希望下次還可以再到動物園游玩！
3.一年級小學(xué)生語文周記 篇三
今天，我和小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來到了慈城毛岙村挖筍。
我們一到山腳下，就看見了連綿起伏的高山，碧綠碧綠的竹子，沙沙作響的竹葉，好像在歡迎我們的到來。我們迫不及待地跑到竹林里，想快點挖筍。爸爸對我們說了一些挖筍的要領(lǐng)之后，我們拿著鋤頭就去尋找筍，我看到了一根剛從土地里鉆出來，頭尖尖的像一個寶塔。我拿起鋤頭一手在前，一手在后，開始從土地里挖起筍來。我挖了好久，筍紋絲不動，小伙伴看見了連忙跑過來幫我，我們齊心協(xié)力下終于把筍挖了出來。這棵筍被我們挖得亂七八糟，慘不忍睹，我們難過極了。媽媽說：“你們已經(jīng)干得很棒了，失敗就是成功之母，不要灰心，后面會越挖越好的。”聽了媽媽的話之后，我們信心滿滿地又挖了一棵又一棵，挖的筍也比好，還有幾棵是完整的。
時間就像小鳥一樣飛逝，一個下午我們滿滿的挖了一籮筐，一個個滿頭大汗，我們帶著這些勞動成果，哼著小曲，滿載而歸。
4.一年級小學(xué)生語文周記 篇四
今天，爸爸和媽媽帶我到公園去玩，公園里的景色可美啦！
首先，我來到大門，大門前有四根高大、雄偉的柱子，再向前走，會看到一個花壇，花壇里開滿了五顏六色的花，有的花骨朵兒，有的展開了兩三片花瓣兒，還有的全都展開了！
接著，我走到一個假山前，小山上有一個洞，洞里有一些小朋友在里面捉迷藏呢；假山下有一個小池塘，池塘里有一群可愛的小魚在你追我趕地打鬧著！然后我走到一片樹林，樹林里的樹挨挨擠擠的，像一個個小朋友在說悄悄話；樹林里的樹木長得非常旺盛，個個都高大挺拔，像一群軍人在保護著公園。
我沿著這條小路，穿過了樹林，正當(dāng)我走到樹林的盡頭時，隱隱約約看到一個小亭子，走進(jìn)一看，果然，是一個非常美麗的小亭子，而且還是個六角亭，我走到亭子里一看，亭子的上方畫著六只鳳凰和六朵牡丹花，聽說，古時候牡丹花代表著吉祥如意，原來這么有意思?。?BR> 這真是令我難忘的郊游。
5.一年級小學(xué)生語文周記 篇五
今天媽媽給我買了一群可愛的小雞。它們的樣子很可愛，它們的毛色是不同的有黑的、有白的······還有嘴巴尖尖的。媽媽合作給它們造了一個有一點大的圍墻，我們就把它們放到圍墻里。媽媽出去了一會。我就忍不住拿出一只小雞摸摸小雞感覺它們的毛軟軟的。過了一會媽媽會來了原來是給這些可愛的小雞買肥料我找到一個廢棄的盤子和一個小水壺。給它們放食和水?？粗鼈儞屖车臉幼诱婵蓯垩?。
6.一年級小學(xué)生語文周記 篇六
今早一起床，就聽到媽媽說外面下雪了。我馬上來到窗前向外一看，啊！沒想到一個晚上下了那么多的雪。不遠(yuǎn)處的莫愁湖看上去一片白茫茫，到時馬路上看上去干干凈凈的，有些濕。打開窗子一股冷氣吹了進(jìn)來，凍得我馬上把窗子關(guān)上了。這也讓我注意到了窗臺邊上的積雪。悄悄打開一條縫，我抓了一小把雪進(jìn)來。在手中玩了一會兒，它就化作了一灘水。真是有意思。不過也把我的手凍的冷冷的了。真想出去玩雪啊，但是婆婆擔(dān)心我又生病了，不讓我去，真是可惜了。
7.一年級小學(xué)生語文周記 篇七
今天，是一個陽光明媚的早晨。我正要寫的后一個作業(yè)是給長輩服務(wù)，我想來想去不知寫什么才好，突然我想何不給媽媽洗腳呢？媽媽每天做生意都很累，我一定要給她洗腳。
到了晚上，媽媽回來了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，媽媽看了看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行?！蔽矣职褘寢尩囊m子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆里，我用水洗著媽媽的腳，可是一不小心碰到了媽媽腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫柔地看著我說：“沒關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再碰到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給媽媽才洗了腳，但我感覺自己長大了許多，也懂得了許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
8.一年級小學(xué)生語文周記 篇八
今天媽媽帶著我和弟弟去鄭州人民公園玩。這里花紅柳綠，綠樹成蔭。
吸引我的就是這個湖，名叫曉湖。湖水在陽光的照射下，變得更加光彩照人，湖面上還有好多人在劃船，我們也訂了一艘船在湖上開心的劃船。劃完船我們來喂天鵝，然后我們買了一些面包，那些天鵝們好像幾天沒有吃飯一樣，丟一小塊面包就爭著搶著吃，有幾只天鵝還沒有搶到。之后我們還在池塘看到了一群錦鯉，他們有黃色的，有紅色的，有黑紅相間的。有好多游客買了些魚料來喂他們，我買了一包魚食。一個一個的喂，結(jié)果我弟弟剛拿到一包就直接全部灑里頭了?？吹胶枚噱\鯉都來吃我弟弟剛剛?cè)龅哪且话~食，它們吃完我弟弟撒的魚食后。卻沒有錦鯉再來吃我撒的魚食了。
啊，今天來人民公園真的是太幸福太開心啦。
9.一年級小學(xué)生語文周記 篇九
寒假過去了時間過的真快呀，現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周的時間里我們的老師給我們教了好多好多的知識。我發(fā)現(xiàn)語文書上的課文變長了好多，每課的生字也多了，認(rèn)的字也多了，數(shù)學(xué)書上的題也豐富了好多。不過沒關(guān)系我要努力的去認(rèn)識它們?nèi)ダ斫馑鼈儭?BR> 一周的時間里，我們語文學(xué)3篇課文、我也認(rèn)識了好多新字、數(shù)學(xué)方面我認(rèn)識了圖形，我也喜歡用七巧板拼一拼各種各樣的圖形。開學(xué)第一周的收獲可真大呀，我要繼續(xù)努力天天向上。
10.一年級小學(xué)生語文周記 篇十
今天，我們的老師又布置了我們要背書的作業(yè)了。這個作業(yè)可是我一直的苦腦呀。
在周五的下午，老師給我們布置了和平常一樣的作業(yè)——背書這個是我討厭的作業(yè)了，因為我的記憶是不好的每一個詞語不讀個幾十遍的話是一定記不下來的。我會到家對媽媽說：“媽媽，今天又有背書的作業(yè)了。我今天就不寫作業(yè)了，我周六再寫好不好，否則我今天一定是完不成老師今天布置的作業(yè)的。”媽媽想了一會對我說：“好吧，我怕你今天到十點也完不成自己的作業(yè)，那你今天就超過我給你定的規(guī)矩了，那你的睡眠就不好了，也會讓你打亂你自己的規(guī)律的。今天你可以把作業(yè)放在明天做可是只有今天哦，以后你不可以這樣了。“我點了點頭。之后我就認(rèn)認(rèn)真真的把我的書背了下來。
這的背書太好了，如果不是媽媽我就會十分的緊張的。