親子閱讀是家庭中非常重要的活動(dòng)，通過(guò)與父母一起閱讀，孩子們可以培養(yǎng)閱讀興趣、提高閱讀能力，并與父母建立更緊密的親子關(guān)系。一年級(jí)的小學(xué)生正處于閱讀啟蒙的階段，親子閱讀對(duì)他們的成長(zhǎng)非常有益。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇一
小豬胖胖在外婆家認(rèn)識(shí)了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時(shí)候，小豬胖胖請(qǐng)朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來(lái)到小豬胖胖的家。剛要敲門，忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”
“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再給你買?！?BR> “不行！不行！你憑什么給他吃！”
“媽媽并沒(méi)錯(cuò)，你不該發(fā)脾氣?！?BR> “就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇……哇……”小豬胖胖大哭大鬧。
篤！篤！篤！小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說(shuō)：“你們真準(zhǔn)時(shí)，咱們?cè)谝黄鹜姘?。?BR> “豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過(guò)招呼，然后一齊對(duì)小豬胖胖說(shuō)：“我們是來(lái)和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會(huì)尊重朋友的。你還是自己玩吧?！闭f(shuō)完，他們扭過(guò)頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了?！薄?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇二
從前，有一只獅子，他認(rèn)為自己比所有人都要厲害。他逢人就說(shuō)：“看看我，我是棒的，我是的，我簡(jiǎn)直是的?！彼钠拮訉?duì)他說(shuō)：“如果你是的，你為什么不問(wèn)其他人，也許他們不這么認(rèn)為?！?BR> 于是，他去了每一個(gè)動(dòng)物那里問(wèn)他們。他說(shuō)：“別擔(dān)心，我不會(huì)傷害你，我只想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)是叢林？誰(shuí)是偉大的?！泵總€(gè)人都太害怕告訴他，他們認(rèn)為他太驕傲。他們認(rèn)為他可能會(huì)吃他們，如果他們說(shuō)了些什么，他會(huì)不喜歡。因此，他們都告訴他：“你是叢林，你是棒的?！?BR> 大家都害怕它，除了兔子。兔子不害怕。因?yàn)樗苈斆?，他有了一個(gè)主意。他告訴獅子：“你不是偉大的?！豹{子有聽到這話后很生氣。他吼道：“好吧，如果我不是偉大的，是誰(shuí)？我想見見他們！”
于是兔子告訴他：“跟我來(lái)，我會(huì)告訴你”。他們來(lái)到一個(gè)叢林的井邊。兔子說(shuō)：“把你的頭放在那里咆哮?！豹{子照做了。他的轟鳴聲回蕩得很大聲。獅子現(xiàn)在有點(diǎn)緊張，問(wèn)：“那是誰(shuí)？那是另一只獅子？”兔子說(shuō)：“是的，這是他的地盤，他說(shuō)他是叢林中真正的王者，還有他比你大得多。”
這使得獅子比他以往任何時(shí)候都更加憤怒?！拔視?huì)告訴他！我是偉大的！”他跳到井里試圖打敗對(duì)方?？墒撬趺匆采喜粊?lái)了。
3.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇三
一天，小鴨在草地上散步時(shí)，突然“撲通”一聲掉到了一個(gè)坑里。小鴨連忙喊：“救命?。【让?！”在遠(yuǎn)處翻跟頭的小猴聽見了想：我能用什么辦法來(lái)救小鴨呢？突然它靈機(jī)一動(dòng)，到竹林里拿了一個(gè)竹子向那個(gè)坑跑去。到了坑旁，小猴用竹竿要把小鴨撈上來(lái)。但是，竹竿太細(xì)了，怎么撈也撈不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊來(lái)了，說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們可以用水讓小鴨漂上來(lái)。”又過(guò)了一會(huì)兒，小熊從小池塘舀了一桶水走了過(guò)來(lái)。小熊往坑里倒水，但是馬上圖就把水吸收了?！霸趺崔k啊？”小熊著急地說(shuō)。
正說(shuō)著，小象來(lái)了，它想用象鼻子把小鴨撈起來(lái)。但是象鼻子太短，還是老不上來(lái)。
怎么辦呢？他們想啊想，小猴說(shuō)：“我們一起用水讓小鴨浮起來(lái)吧。很多很多的水，直到坑口，這樣小鴨就能浮起來(lái)了。”就這樣，小猴用小桶，小熊用大桶，小象用鼻子，齊心協(xié)力，一起用水就小鴨。小鴨說(shuō)：“謝謝你”
有了他們的幫助，小鴨終于救上來(lái)了！
4.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇四
一個(gè)空氣清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來(lái)到河邊散步。
突然，刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻因?yàn)樘菪×?，一下子就被風(fēng)吹到了旁邊的河里。它大喊著：“救命啊！救命啊！”小燕子看見小螞蟻掉進(jìn)河里，已經(jīng)喝了好幾口水，眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻，可是小燕子也不會(huì)游泳呀！這該怎么辦呢？聰明的小燕子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一片樹葉丟給小螞蟻，小螞蟻立刻爬上樹葉，它在河面上飄呀飄。突然，又刮起了一陣風(fēng)，把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸，它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我。”小燕子說(shuō)：“不用謝，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，下次可要小心一點(diǎn)哦！”
過(guò)了幾天，小螞蟻又出來(lái)散步。小燕子正在樹上睡覺(jué)。這時(shí)有一個(gè)獵人正想張弓發(fā)箭瞄準(zhǔn)了小燕子。小螞蟻一看，呀！小燕子有危險(xiǎn)了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊，狠狠地咬了他一口。獵人感覺(jué)腳上有一陣巨痛，他立刻松開了手里的箭，那只箭“唆”的一聲，射到了數(shù)上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。
小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對(duì)方，逃離了危險(xiǎn)。從此它們成了要好的朋友?！?BR> 5.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇五
從前，有一只很愛(ài)美的小花貓，很想有一雙自己的鞋子，于是就買了一雙公主鞋穿上，心想：小白貓一定會(huì)羨慕我的。
它穿著鞋來(lái)到小狗面前，就對(duì)小狗說(shuō)：“你看，多漂亮呀！你也快去買一雙這樣漂亮的鞋吧！”
小狗說(shuō)：“漂亮是漂亮，可是……”
還沒(méi)等小狗說(shuō)完，小花貓就高傲的走了，晚上，小白貓來(lái)守糧倉(cāng)，小花貓來(lái)守廚房，準(zhǔn)備抓老鼠，小花貓趴在廚房的一個(gè)角落等老鼠。
深夜，四處?kù)o悄悄的，老鼠來(lái)了，小花貓?jiān)趺匆沧ゲ坏嚼鲜蟆?BR> 早上小白貓抓了很多只老鼠，主人很高興，給它三條新鮮的魚。
當(dāng)主人來(lái)到廚房時(shí)看見牛奶倒在地上，油不見了，主人看見了不但批評(píng)小花貓還不讓它吃飯。
小花貓就去問(wèn)小白貓：“為什么只有你捉住老鼠我沒(méi)有捉到老鼠？”
小白鼠告訴小花貓說(shuō)：“我們是用爪子來(lái)發(fā)覺(jué)老鼠的，穿上鞋子就跑不快了，當(dāng)然抓不住老鼠?！?BR> 這時(shí)，小花貓很羞愧地低下了頭。
6.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇六
小豬是個(gè)很懶惰的豬，他平時(shí)都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出門。
就在小豬吃飯時(shí)，小雞走過(guò)來(lái)，朝小豬做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“看看這豬，就知道吃得這么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不愛(ài)勞動(dòng)也不愛(ài)鍛煉身體?！?BR> 小豬聽了這番話，心里可真不是滋味！他要改變別人對(duì)他的看法，于是他準(zhǔn)備開始每天運(yùn)動(dòng)。
可不要小看他，因?yàn)樗娴氖窍露Q心來(lái)鍛煉身體的。
第二天天蒙蒙亮，小豬就開始跑步，“一二一，一二一······”小豬邊喊口號(hào)邊跑，還沒(méi)跑多久就氣喘噓噓了。到了中午，以前的小豬都吃三碗飯，如今的小豬強(qiáng)忍著只吃了半碗飯。下午接著開始運(yùn)動(dòng)，跳繩的目標(biāo)是一千個(gè)，當(dāng)他甩到二百個(gè)、二百零一個(gè)時(shí)，雙手就已經(jīng)累得甩不動(dòng)了，一看他的背，全濕透了，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。九百九十九個(gè)，一千個(gè)，終于達(dá)到了他的目標(biāo)。
就是這樣，小豬堅(jiān)持做了一個(gè)月，一走到大街上，動(dòng)物們都夸他變苗條了，小肚子沒(méi)有了。連那次的小雞都心服口服了，小豬聽到非常開心。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)到底有什么用呢？可以強(qiáng)身健體，可以改善你的心情，可以磨練你的意志和毅力，那么，就讓我們大家都來(lái)做一個(gè)健康的自己，閃亮的自己，快樂(lè)的自己吧！
7.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇七
熊兒能自己吃東西的那天，好伙伴小松鼠送一籃子榛子給他。熊媽媽說(shuō)榛子是山上的榛柴結(jié)出來(lái)的，是山貨野果中的珍品，好吃，又有營(yíng)養(yǎng)。
熊兒聽了抓起一把就往嘴里送，熊媽媽忙說(shuō)：“孩子，榛子的瓤才能吃，皮要去掉?！闭f(shuō)罷，拿過(guò)鉗子把榛子夾破，把瓤遞給熊兒。熊兒放進(jìn)嘴里嚼起來(lái)：“真香，真好吃！”
過(guò)了幾天，熊兒的好伙伴小獼猴送一籃子紅棗給他，說(shuō)紅棗是補(bǔ)品，小孩子吃對(duì)長(zhǎng)身體有好處呢。
“謝謝！”熊兒送走了小獼猴。媽媽去了林子里還沒(méi)回來(lái)，“這紅棗怎么吃呢？”他忽然想起頭幾天榛子的吃法，心里高興起來(lái)，抓過(guò)一個(gè)紅棗用鉗子把皮夾去，直到剩下一個(gè)核時(shí)，才把核扔進(jìn)嘴里，用牙一咬，沒(méi)想到不僅不像榛子瓤那樣又脆又香，反而硌得牙生疼，他趕緊吐出紅棗核，氣也不打一處來(lái)：“什么補(bǔ)品？唬我騙我！”說(shuō)罷，抓過(guò)那籃紅棗從窗戶就扔了出去，正好砸在剛剛回來(lái)的熊媽媽身上。熊媽媽揀起來(lái)進(jìn)到屋子問(wèn)熊兒：“怎么扔了？”
熊兒捂著嘴巴：“不好吃，還硌了我的牙！”
熊媽媽看了一下，笑起來(lái)：“孩子，你怎么像吃榛子那樣吃紅棗呀？”
熊兒低下頭，想了一會(huì)，抬起頭對(duì)熊媽媽說(shuō)：“我明白了，紅棗和榛子不一樣，吃法也就不一樣……”
熊媽媽瞅著熊兒，笑了。
8.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇八
森林里有只驕傲的小兔，說(shuō)自己什么都會(huì)。小鴨子、小狗和小貓不相信，就要求和小兔比賽。小兔聽了，滿不在乎地想：你們就等著瞧吧！
第一場(chǎng)比賽開始了，小鴨說(shuō)：“我要和你比賽游泳。”說(shuō)完，它們來(lái)到了水塘旁。比賽開始了，小兔“撲通”一聲跳進(jìn)水里，水就一下子淹到了小兔子的脖子。它害怕極了，一邊喊“救命”，一邊拼命的掙扎，這下，小兔想：完了，我不會(huì)淹死在水里吧。它越想越害怕，拼命地?fù)]著手，好不容易才爬上岸。只見小鴨大搖大擺地跳進(jìn)水里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜瘟诉^(guò)去。小兔傻眼了。第一場(chǎng)比賽，小兔輸了。
第二場(chǎng)比賽又開始了，狗和小貓對(duì)小兔說(shuō)：“我們要和你比賽跑步?！彼鼈儊?lái)到了比賽地點(diǎn)，小鴨當(dāng)裁判，它說(shuō)：“比賽開始！”吹響哨子，小兔、小狗和小貓像離弦的箭一樣飛奔起來(lái)，小兔想：這次我一定會(huì)贏的！于是，小兔拼盡全力向前跑。忽然，它看見旁邊有一堆蘿卜，饞的口水都要流出來(lái)了，小兔剛想停下腳步，又想：不能輸！我剛才不已經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)了嗎？不能輸！又飛快地跑起來(lái)。它跑呀跑呀跑，它終于超過(guò)了小貓和小狗，跑到的終點(diǎn)，贏得了比賽。
比完賽后，小兔想：“原來(lái)游泳是我的短處呀，我也不是十全十美的呀，我以后一定要謙虛，不能驕傲自大了！”從那以后，小兔改掉了驕傲的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)人見人愛(ài)的小兔！
9.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇九
小刺猬上課有個(gè)壞習(xí)慣。
他愛(ài)講話，愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)胡思亂想。
所以他聽老師講課，總是有一句沒(méi)一句地跳著聽的，知識(shí)當(dāng)然不連貫，成績(jī)也挺糟。
一天，熊先生來(lái)上語(yǔ)文課。
熊先生年紀(jì)很大，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁(yè)頁(yè)翻著書，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)的小刺猬，他的心早已經(jīng)飛到窗外的小樹上去了，那里有兩只小鳥正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文，停了一下說(shuō)：“下面這篇文章有幾段很好懂，你們自己看，我要跳著講了?！?BR> 前面的話小刺猬沒(méi)聽到，只聽到后半句。
他吃驚地對(duì)旁邊的小松鼠講：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎還要跳著講呢，他能跳得動(dòng)嗎？”
這話讓全班同學(xué)都聽到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑著說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的同情。正因?yàn)槟闶翘犝n，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”
在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋?！?BR> 10.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇十
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國(guó)語(yǔ)課”三個(gè)大字，偉偉卻忘記帶國(guó)語(yǔ)課本去學(xué)校。當(dāng)老師吩咐同學(xué)們明天要帶剪刀來(lái)學(xué)校時(shí)，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天要帶剪刀來(lái)學(xué)?！?，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才的學(xué)生，因此老師派它代表熊熊學(xué)校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個(gè)朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時(shí)常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來(lái)臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當(dāng)它來(lái)到比賽地點(diǎn)時(shí)，象象學(xué)校，兔兔學(xué)校，羊羊?qū)W校等學(xué)校的代表已經(jīng)來(lái)到了。
比賽開始，第一個(gè)參賽者便是偉偉。它一上臺(tái)，糟了，還沒(méi)準(zhǔn)備臺(tái)詞！因?yàn)榫o張過(guò)度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)聲“謝謝”便下臺(tái)了。
經(jīng)過(guò)這次“慘痛”的教訓(xùn)后，偉偉做事不健忘了。
1.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇一
小豬胖胖在外婆家認(rèn)識(shí)了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時(shí)候，小豬胖胖請(qǐng)朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。
第二天，小兔、小羊和小鴨互相約好，一起來(lái)到小豬胖胖的家。剛要敲門，忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠我蛋糕！”
“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再給你買?！?BR> “不行！不行！你憑什么給他吃！”
“媽媽并沒(méi)錯(cuò)，你不該發(fā)脾氣?！?BR> “就發(fā)，就發(fā)脾氣，你不賠蛋糕，我就鬧！哇……哇……”小豬胖胖大哭大鬧。
篤！篤！篤！小鴨在敲門。
小豬見了朋友，忙擦干眼淚說(shuō)：“你們真準(zhǔn)時(shí)，咱們?cè)谝黄鹜姘?。?BR> “豬媽媽，您好！”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過(guò)招呼，然后一齊對(duì)小豬胖胖說(shuō)：“我們是來(lái)和你告別的。不尊敬媽媽的孩子，也不會(huì)尊重朋友的。你還是自己玩吧?！闭f(shuō)完，他們扭過(guò)頭，手拉手一蹦一跳地走了。
小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了?！薄?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇二
從前，有一只獅子，他認(rèn)為自己比所有人都要厲害。他逢人就說(shuō)：“看看我，我是棒的，我是的，我簡(jiǎn)直是的?！彼钠拮訉?duì)他說(shuō)：“如果你是的，你為什么不問(wèn)其他人，也許他們不這么認(rèn)為?！?BR> 于是，他去了每一個(gè)動(dòng)物那里問(wèn)他們。他說(shuō)：“別擔(dān)心，我不會(huì)傷害你，我只想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)是叢林？誰(shuí)是偉大的?！泵總€(gè)人都太害怕告訴他，他們認(rèn)為他太驕傲。他們認(rèn)為他可能會(huì)吃他們，如果他們說(shuō)了些什么，他會(huì)不喜歡。因此，他們都告訴他：“你是叢林，你是棒的?！?BR> 大家都害怕它，除了兔子。兔子不害怕。因?yàn)樗苈斆?，他有了一個(gè)主意。他告訴獅子：“你不是偉大的?！豹{子有聽到這話后很生氣。他吼道：“好吧，如果我不是偉大的，是誰(shuí)？我想見見他們！”
于是兔子告訴他：“跟我來(lái)，我會(huì)告訴你”。他們來(lái)到一個(gè)叢林的井邊。兔子說(shuō)：“把你的頭放在那里咆哮?！豹{子照做了。他的轟鳴聲回蕩得很大聲。獅子現(xiàn)在有點(diǎn)緊張，問(wèn)：“那是誰(shuí)？那是另一只獅子？”兔子說(shuō)：“是的，這是他的地盤，他說(shuō)他是叢林中真正的王者，還有他比你大得多。”
這使得獅子比他以往任何時(shí)候都更加憤怒?！拔視?huì)告訴他！我是偉大的！”他跳到井里試圖打敗對(duì)方?？墒撬趺匆采喜粊?lái)了。
3.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇三
一天，小鴨在草地上散步時(shí)，突然“撲通”一聲掉到了一個(gè)坑里。小鴨連忙喊：“救命?。【让?！”在遠(yuǎn)處翻跟頭的小猴聽見了想：我能用什么辦法來(lái)救小鴨呢？突然它靈機(jī)一動(dòng)，到竹林里拿了一個(gè)竹子向那個(gè)坑跑去。到了坑旁，小猴用竹竿要把小鴨撈上來(lái)。但是，竹竿太細(xì)了，怎么撈也撈不起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊來(lái)了，說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，我們可以用水讓小鴨漂上來(lái)。”又過(guò)了一會(huì)兒，小熊從小池塘舀了一桶水走了過(guò)來(lái)。小熊往坑里倒水，但是馬上圖就把水吸收了?！霸趺崔k啊？”小熊著急地說(shuō)。
正說(shuō)著，小象來(lái)了，它想用象鼻子把小鴨撈起來(lái)。但是象鼻子太短，還是老不上來(lái)。
怎么辦呢？他們想啊想，小猴說(shuō)：“我們一起用水讓小鴨浮起來(lái)吧。很多很多的水，直到坑口，這樣小鴨就能浮起來(lái)了。”就這樣，小猴用小桶，小熊用大桶，小象用鼻子，齊心協(xié)力，一起用水就小鴨。小鴨說(shuō)：“謝謝你”
有了他們的幫助，小鴨終于救上來(lái)了！
4.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇四
一個(gè)空氣清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來(lái)到河邊散步。
突然，刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻因?yàn)樘菪×?，一下子就被風(fēng)吹到了旁邊的河里。它大喊著：“救命啊！救命啊！”小燕子看見小螞蟻掉進(jìn)河里，已經(jīng)喝了好幾口水，眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻，可是小燕子也不會(huì)游泳呀！這該怎么辦呢？聰明的小燕子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一片樹葉丟給小螞蟻，小螞蟻立刻爬上樹葉，它在河面上飄呀飄。突然，又刮起了一陣風(fēng)，把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸，它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我。”小燕子說(shuō)：“不用謝，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，下次可要小心一點(diǎn)哦！”
過(guò)了幾天，小螞蟻又出來(lái)散步。小燕子正在樹上睡覺(jué)。這時(shí)有一個(gè)獵人正想張弓發(fā)箭瞄準(zhǔn)了小燕子。小螞蟻一看，呀！小燕子有危險(xiǎn)了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊，狠狠地咬了他一口。獵人感覺(jué)腳上有一陣巨痛，他立刻松開了手里的箭，那只箭“唆”的一聲，射到了數(shù)上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。
小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對(duì)方，逃離了危險(xiǎn)。從此它們成了要好的朋友?！?BR> 5.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇五
從前，有一只很愛(ài)美的小花貓，很想有一雙自己的鞋子，于是就買了一雙公主鞋穿上，心想：小白貓一定會(huì)羨慕我的。
它穿著鞋來(lái)到小狗面前，就對(duì)小狗說(shuō)：“你看，多漂亮呀！你也快去買一雙這樣漂亮的鞋吧！”
小狗說(shuō)：“漂亮是漂亮，可是……”
還沒(méi)等小狗說(shuō)完，小花貓就高傲的走了，晚上，小白貓來(lái)守糧倉(cāng)，小花貓來(lái)守廚房，準(zhǔn)備抓老鼠，小花貓趴在廚房的一個(gè)角落等老鼠。
深夜，四處?kù)o悄悄的，老鼠來(lái)了，小花貓?jiān)趺匆沧ゲ坏嚼鲜蟆?BR> 早上小白貓抓了很多只老鼠，主人很高興，給它三條新鮮的魚。
當(dāng)主人來(lái)到廚房時(shí)看見牛奶倒在地上，油不見了，主人看見了不但批評(píng)小花貓還不讓它吃飯。
小花貓就去問(wèn)小白貓：“為什么只有你捉住老鼠我沒(méi)有捉到老鼠？”
小白鼠告訴小花貓說(shuō)：“我們是用爪子來(lái)發(fā)覺(jué)老鼠的，穿上鞋子就跑不快了，當(dāng)然抓不住老鼠?！?BR> 這時(shí)，小花貓很羞愧地低下了頭。
6.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇六
小豬是個(gè)很懶惰的豬，他平時(shí)都是吃喝睡，吃喝睡，每天都宅在家里，不出門。
就在小豬吃飯時(shí)，小雞走過(guò)來(lái)，朝小豬做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“看看這豬，就知道吃得這么胖，整天宅在家里吃吃睡睡，不愛(ài)勞動(dòng)也不愛(ài)鍛煉身體?！?BR> 小豬聽了這番話，心里可真不是滋味！他要改變別人對(duì)他的看法，于是他準(zhǔn)備開始每天運(yùn)動(dòng)。
可不要小看他，因?yàn)樗娴氖窍露Q心來(lái)鍛煉身體的。
第二天天蒙蒙亮，小豬就開始跑步，“一二一，一二一······”小豬邊喊口號(hào)邊跑，還沒(méi)跑多久就氣喘噓噓了。到了中午，以前的小豬都吃三碗飯，如今的小豬強(qiáng)忍著只吃了半碗飯。下午接著開始運(yùn)動(dòng)，跳繩的目標(biāo)是一千個(gè)，當(dāng)他甩到二百個(gè)、二百零一個(gè)時(shí)，雙手就已經(jīng)累得甩不動(dòng)了，一看他的背，全濕透了，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。九百九十九個(gè)，一千個(gè)，終于達(dá)到了他的目標(biāo)。
就是這樣，小豬堅(jiān)持做了一個(gè)月，一走到大街上，動(dòng)物們都夸他變苗條了，小肚子沒(méi)有了。連那次的小雞都心服口服了，小豬聽到非常開心。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)到底有什么用呢？可以強(qiáng)身健體，可以改善你的心情，可以磨練你的意志和毅力，那么，就讓我們大家都來(lái)做一個(gè)健康的自己，閃亮的自己，快樂(lè)的自己吧！
7.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇七
熊兒能自己吃東西的那天，好伙伴小松鼠送一籃子榛子給他。熊媽媽說(shuō)榛子是山上的榛柴結(jié)出來(lái)的，是山貨野果中的珍品，好吃，又有營(yíng)養(yǎng)。
熊兒聽了抓起一把就往嘴里送，熊媽媽忙說(shuō)：“孩子，榛子的瓤才能吃，皮要去掉?！闭f(shuō)罷，拿過(guò)鉗子把榛子夾破，把瓤遞給熊兒。熊兒放進(jìn)嘴里嚼起來(lái)：“真香，真好吃！”
過(guò)了幾天，熊兒的好伙伴小獼猴送一籃子紅棗給他，說(shuō)紅棗是補(bǔ)品，小孩子吃對(duì)長(zhǎng)身體有好處呢。
“謝謝！”熊兒送走了小獼猴。媽媽去了林子里還沒(méi)回來(lái)，“這紅棗怎么吃呢？”他忽然想起頭幾天榛子的吃法，心里高興起來(lái)，抓過(guò)一個(gè)紅棗用鉗子把皮夾去，直到剩下一個(gè)核時(shí)，才把核扔進(jìn)嘴里，用牙一咬，沒(méi)想到不僅不像榛子瓤那樣又脆又香，反而硌得牙生疼，他趕緊吐出紅棗核，氣也不打一處來(lái)：“什么補(bǔ)品？唬我騙我！”說(shuō)罷，抓過(guò)那籃紅棗從窗戶就扔了出去，正好砸在剛剛回來(lái)的熊媽媽身上。熊媽媽揀起來(lái)進(jìn)到屋子問(wèn)熊兒：“怎么扔了？”
熊兒捂著嘴巴：“不好吃，還硌了我的牙！”
熊媽媽看了一下，笑起來(lái)：“孩子，你怎么像吃榛子那樣吃紅棗呀？”
熊兒低下頭，想了一會(huì)，抬起頭對(duì)熊媽媽說(shuō)：“我明白了，紅棗和榛子不一樣，吃法也就不一樣……”
熊媽媽瞅著熊兒，笑了。
8.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇八
森林里有只驕傲的小兔，說(shuō)自己什么都會(huì)。小鴨子、小狗和小貓不相信，就要求和小兔比賽。小兔聽了，滿不在乎地想：你們就等著瞧吧！
第一場(chǎng)比賽開始了，小鴨說(shuō)：“我要和你比賽游泳。”說(shuō)完，它們來(lái)到了水塘旁。比賽開始了，小兔“撲通”一聲跳進(jìn)水里，水就一下子淹到了小兔子的脖子。它害怕極了，一邊喊“救命”，一邊拼命的掙扎，這下，小兔想：完了，我不會(huì)淹死在水里吧。它越想越害怕，拼命地?fù)]著手，好不容易才爬上岸。只見小鴨大搖大擺地跳進(jìn)水里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜瘟诉^(guò)去。小兔傻眼了。第一場(chǎng)比賽，小兔輸了。
第二場(chǎng)比賽又開始了，狗和小貓對(duì)小兔說(shuō)：“我們要和你比賽跑步?！彼鼈儊?lái)到了比賽地點(diǎn)，小鴨當(dāng)裁判，它說(shuō)：“比賽開始！”吹響哨子，小兔、小狗和小貓像離弦的箭一樣飛奔起來(lái)，小兔想：這次我一定會(huì)贏的！于是，小兔拼盡全力向前跑。忽然，它看見旁邊有一堆蘿卜，饞的口水都要流出來(lái)了，小兔剛想停下腳步，又想：不能輸！我剛才不已經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)了嗎？不能輸！又飛快地跑起來(lái)。它跑呀跑呀跑，它終于超過(guò)了小貓和小狗，跑到的終點(diǎn)，贏得了比賽。
比完賽后，小兔想：“原來(lái)游泳是我的短處呀，我也不是十全十美的呀，我以后一定要謙虛，不能驕傲自大了！”從那以后，小兔改掉了驕傲的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)人見人愛(ài)的小兔！
9.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇九
小刺猬上課有個(gè)壞習(xí)慣。
他愛(ài)講話，愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)胡思亂想。
所以他聽老師講課，總是有一句沒(méi)一句地跳著聽的，知識(shí)當(dāng)然不連貫，成績(jī)也挺糟。
一天，熊先生來(lái)上語(yǔ)文課。
熊先生年紀(jì)很大，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁(yè)頁(yè)翻著書，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)的小刺猬，他的心早已經(jīng)飛到窗外的小樹上去了，那里有兩只小鳥正在吃野果子……
熊先生講完了一篇課文，停了一下說(shuō)：“下面這篇文章有幾段很好懂，你們自己看，我要跳著講了?！?BR> 前面的話小刺猬沒(méi)聽到，只聽到后半句。
他吃驚地對(duì)旁邊的小松鼠講：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，干嗎還要跳著講呢，他能跳得動(dòng)嗎？”
這話讓全班同學(xué)都聽到了，大家哈哈大笑。
熊先生也笑著說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的同情。正因?yàn)槟闶翘犝n，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”
在笑聲中，小刺猬不好意思地抓抓自己的腦袋?！?BR> 10.一年級(jí)小學(xué)生親子閱讀故事 篇十
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國(guó)語(yǔ)課”三個(gè)大字，偉偉卻忘記帶國(guó)語(yǔ)課本去學(xué)校。當(dāng)老師吩咐同學(xué)們明天要帶剪刀來(lái)學(xué)校時(shí)，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天要帶剪刀來(lái)學(xué)?！?，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才的學(xué)生，因此老師派它代表熊熊學(xué)校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個(gè)朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時(shí)常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來(lái)臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當(dāng)它來(lái)到比賽地點(diǎn)時(shí)，象象學(xué)校，兔兔學(xué)校，羊羊?qū)W校等學(xué)校的代表已經(jīng)來(lái)到了。
比賽開始，第一個(gè)參賽者便是偉偉。它一上臺(tái)，糟了，還沒(méi)準(zhǔn)備臺(tái)詞！因?yàn)榫o張過(guò)度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)聲“謝謝”便下臺(tái)了。
經(jīng)過(guò)這次“慘痛”的教訓(xùn)后，偉偉做事不健忘了。