一年級小學(xué)生讀的童話故事

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童話故事的主人公不管是動物、植物、還是沒生命的橡皮鉛筆,它們都能說,能笑,能思考問題,也就是把它們當人來寫,賦予它們?nèi)说男愿?。童話里往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素,使故事能夠引人入勝,打動孩子的好奇心,豐富孩子的想象力。以下是整理的《一年級小學(xué)生讀的童話故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.一年級小學(xué)生讀的童話故事 篇一
    在一片茂密的森林里,住著兩頭獅子,每天過著快樂的生活。
    一天早上,獅子兄弟倆到森林里散步,他們沐浴著燦爛的陽光。聽,枝頭上的小鳥正為他們唱歌???,小動物們向兄弟倆招手。
    這時,一只獵豹走到獅子兄弟旁,親切地說:“獅子大人,我送你們一只大雁向你們祝福!”兄弟倆看著這只大雁,流出了口水,哥哥說:“這只大雁那么嫩,煮著吃,一定很美味!”“大雁應(yīng)該烤了吃,煮了吃味道一點也不好吃,依我看,只有用火烤才好吃?!钡艿苷f。
    哥哥不以為然,大聲爭辯道:“你這話不對,大雁就該煮了吃,烤了吃,煙熏火燎的,有什么好味道?”“雞不是可以烤了吃嗎?皮香肉嫩,味道多鮮美呀!為什么大雁就不行呢?”弟弟問道。
    獅子兄弟誰也說服不了誰,這時,一只老鷹飛了過來,兄弟倆把事情告訴了老鷹,老鷹覺得他倆說得都有道理,就說:“你們把大雁剖開,一半煮一半烤,不就兩全其美了嗎?”
    聽了老鷹的話,他倆不再說誰,可是低頭一看,大雁不見了。原來,大雁早被老虎奪走了?!?BR>    2.一年級小學(xué)生讀的童話故事 篇二
    小浣熊最愛吃紅豆面包了,這一天,它在河馬阿姨的商店里買了兩個紅豆面包,就往家里走去。
    走著走著,遇見一只小燕子,小燕子可憐兮兮的說:“小浣熊,我的奶奶生病了,我可以從你這里拿一點吃的給她吃嗎?”
    小浣熊聽到小燕子這樣說,心里很難過,它對小燕子說:“拿去吧!多拿一些吃的給你的奶奶吃,這樣它的病會好的快一些?!?BR>    小燕子拿走了一個紅豆面包,飛走了。
    小浣熊繼續(xù)往前走,走著走著,看見了一只小貓,小貓嗚嗚的哭著,小浣熊走上前去問:“小貓,你為什么哭?”
    小貓哽咽著說:“我已經(jīng)好幾天沒吃東西了,真的好餓呀!”
    小浣熊也跟著流眼淚,他毫不猶豫的給了小貓一個紅豆面包,小貓感激極了,抓起紅豆面包“喵嗚喵嗚”吃了起來。
    小浣熊低頭一看,自己手里空空的,啥也沒有啦!不過,他卻非常開心!
    3.一年級小學(xué)生讀的童話故事 篇三
    有一天,一只小狐貍和伙伴在森林里玩捉迷藏,一不小心掉進了一個很深的大水坑的里,伙伴們嚇壞了,都紛紛跑了。水坑很深,小狐貍在水坑里爬呀,跳呀,可是怎么也上不來。小狐貍非常害怕,哭了起來。
    這時候,一只山羊聽到哭聲,走了過來,他看到小狐貍在水坑里哭,就問:“狐貍弟弟,你怎么掉到水坑里去?”小狐貍哭著說:“山羊大哥,快來救我呀,我是不小心掉了下來的?!鄙窖蛘f:“狐貍弟弟,你先別哭,我想辦法救你出來?!?BR>    很快,山羊拿來了一條又細又長的草繩,他把繩子從上面慢慢放下去。小狐貍高興極了,連忙抓住繩子,很快地爬上去。就在他爬到一半的時候繩子忽然斷了,小狐貍又掉進了水坑。小狐貍又害怕得大哭起來。
    山羊就去找?guī)褪?,他把森林附近的動物都叫了過來,大家都在議論紛紛,可是誰也想不出救小狐貍的辦法來。
    就在大家都想不出辦法來的時候,遠遠走來了一只長頸鹿。他在水坑邊看了看,說:“我有辦法了。”說完他就蹲下身子,把長長的脖子從水坑的口伸了進去,對小狐貍說:“狐貍小朋友,快來抱住我的。脖子吧?!毙『偢吲d極了,緊緊地抱住長頸鹿的脖子。長頸鹿站了起來,把狐貍從水坑里救了上來。
    水坑邊上的動物們都非常高興,大家都夸長頸鹿有辦法,小狐貍很感激地說:“謝謝你,長頸鹿叔叔?!遍L頸鹿說:“不用謝,狐貍小朋友。但是以后要小心,要注意安全。”
    4.一年級小學(xué)生讀的童話故事 篇四
    小青蛙迷路啦,他找不到家,站在路旁大聲哭著:“呱呱!呱呱!哇……”
    小雞看到了,他對小青蛙說:“小青蛙,你別哭,我?guī)湍阏壹??!?BR>    小雞把小青蛙帶到一棵大樹下,問:“小青蛙,這里是你的家嗎?”
    小青蛙搖搖頭說:“大樹不是我的家?!?BR>    小雞把小青蛙帶到青青的草地上,問:“小青蛙,這里是你的。家嗎?”
    小青蛙搖搖頭說:“草地不是我的家?!?BR>    小雞把小青蛙帶到一座漂亮的小房子前,問:“小青蛙,這里是你的家嗎?”
    小青蛙搖搖頭說:“小房子不是我的家?!?BR>    小房子里走出一個小寶寶,她說:“小青蛙,我知道你家在哪里,我送你回家?!?BR>    小寶寶帶著小青蛙走到小池塘邊。塘水清清,長滿了綠色的荷葉,還開著粉紅的荷花。
    “呱呱!呱呱!”小青蛙高興得叫了起來,“??!小池塘,這里才是我的家!” 
    5.一年級小學(xué)生讀的童話故事 篇五
    春天來了,蒲公英媽媽開出了第一朵花,她決定讓孩子們飛向遠方。春風(fēng)帶著小蒲公英們?nèi)チ四翀?、沙漠、森林等地,讓他們見識了不同的風(fēng)景和生活。但是,有一個小小蒲公英卻一直沒有找到適合自己的。地方。
    冬天來臨,小小蒲公英依然無處可去。她看見一條河流,想留下來。春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小小蒲公英便落在河面上了。她感到冰冷的河水,但很快就遇到了一條魚,開始講述她的旅程。
    小小蒲公英的故事讓越來越多的動物聚集在她身邊,聽她講述外面的世界。雖然她沒能裝扮大地,但她為他人帶來了快樂和幸福。小魚兒告訴她,她很了不起,因為她讓他們第一次感受到冬天不那么漫長和寒冷。
    小小蒲公英聽了小魚兒的話,擦擦眼淚,心想自己并不是那么無用。即使不能開花,她也能為他人帶來快樂和幸福。她感到很開心,因為她知道自己很了不起。