在我們每個人心中都有一個真心的好伙伴。為大家提供《我的好伙伴三年級作文400字》，歡迎閱讀。
1.我的好伙伴三年級作文400字 篇一
我的好伙伴是楊昱冉。她平時總是扎著一條馬尾辮，白凈的臉上帶戴著一副眼鏡。她寫字寫得很好，也樂于幫助同學(xué)。
記得有，下午放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的.路上。忽然，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨。我心想：雨下得這么大，我離回家還有一段路程，一會兒不就成落湯雞了嗎？這該怎么辦啊！此時，雨點(diǎn)打在了小草上，小草彎下了腰；雨點(diǎn)打在小花上，小花低下了頭；樹上的小鳥急得喳喳叫，河里的小魚嚇得到處亂游……我很著急。
正當(dāng)我不知如何是好的時候，頭上神不知鬼不覺地出現(xiàn)了一把雨傘。我回頭一看，呀！是楊昱冉。楊昱冉對我說：“我?guī)懔?，我們倆一起回家吧！”我不好意思地說：“我們倆不順路，我一會兒就到家了，你還是自己先回去吧！”她說：“我先把你送回家，然后再回家也趕得上?！蔽彝饬恕?BR> 我們倆在路上說說笑笑，不一會兒，我到家了。我對楊昱冉說：“謝謝你，再見?！彼f：“不客氣，明天見。”說完，她也回家了。
楊昱冉就是這么熱心腸的人！你想和她做朋友嗎？
2.我的好伙伴三年級作文400字 篇二
我有很多好伙伴，其中有一個是讓我佩服的伙伴，他的名字叫周子昱。
他的眼睛大大的，鼻子圓圓的，他笑起來露出了兩排潔白的牙齒。
他愛運(yùn)動。去年的暑假，我和他去打羽毛球，他每天頂著太陽騎著自行車，準(zhǔn)時來到了訓(xùn)練場地，沒有一天遲到過，羽毛球館的氣溫很高，他打得滿頭大汗，他擦干汗水，他又繼續(xù)練了。他根本沒有抱怨氣溫很高，也沒有抱怨打球累，打完球又頂著太陽，騎自行車回去了。
他特別愛閱讀，他們家的書柜里裝了一柜子的書。有我在他家住了一天，早上我一起來，發(fā)現(xiàn)他捧著一本書在看，我一直等到了吃飯，我說：“吃飯去”，他頭也不抬地說：“不想吃”，我只好一個人吃完早飯，吃完早飯后，我獨(dú)自玩了很久，覺得很無聊，我就叫了一句：“周子昱出去玩”，他沒理我，我大叫一句，他還是沒理我，仍然認(rèn)真地看書，我就走到面前拍了拍他的'肩膀，這時他才回過神來，說：“什么事？”，“出去玩嗎？”，他又低下頭說：“等一下，看完這一點(diǎn)點(diǎn)?！睍r間過得飛快，一下子過去了半個小時，他才合上書本和我玩耍。
我的好伙伴周子昱，我真的為你驕傲。
3.我的好伙伴三年級作文400字 篇三
我有一位與我形影不離的好朋友，他就是小王。
小王不胖也不瘦，圓圓的頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來露出一對深深的小酒窩。
小王喜歡看書，全神貫注地盯著書中的文字，很入迷。他還喜歡寫字，特別是美術(shù)字，走進(jìn)他家，一幅幅漂亮的字呈現(xiàn)在眼前，可好看了。
在校園里，我和小王是一對好伙伴，誰有難處，我們倆總是互相幫助，互相關(guān)心。下課時，我們總是形影不離，如親兄弟一般。有，做練習(xí)題，我忘記帶涂改液，小王知道了，連忙把他的遞給我，使我能夠按時完成作業(yè)。放學(xué)了，我們經(jīng)常一起回家，有說有笑，好開心呀！
還有，我跑步的時候，一不小心，摔倒在地上，小王看見了，馬上跑過來，小心地把我扶起，帶我回教室，拿出藥品，用棉花給我的.傷口涂上藥水。小王問我：“現(xiàn)在好些了嗎？”我說：“好些了?！比缓笏屛以谧簧闲菹?，叫我不要亂動。
我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪！
4.我的好伙伴三年級作文400字 篇四
要問我的好伙伴是誰？那當(dāng)然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常把那些頭發(fā)扎在一起，很直，就像拉過似的。在她彎彎的`眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨，好像會說話。
她助人為樂。有，我的鋼筆不見了，而且那時又正在考試，我想：怎么辦呢？沒有鋼筆我這次考試，老師就會跟我打個0分！如果告訴老師的話，老師不僅不會借筆給我，還會把我訓(xùn)斥一頓。向同桌借的話，他一定也不會借給我的。我正想著，突然傳來一陣聲音說：“你怎么不做??？”我說：“鋼筆不見了?！彼犃诉B忙轉(zhuǎn)過身從文具盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了，連忙給她道謝，她卻說：“不用謝?！?BR> 還有，我在校門口走著，一不小心摔了一跤，有幾個調(diào)皮的男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來扶我，還問我疼不疼，我特別的感動。
我真為有一個這樣助人為樂的好伙伴而驕傲。
5.我的好伙伴三年級作文400字 篇五
說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅?不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧!
我有很多好伙伴與朋友，其中我要好的朋友是鄭玥祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因?yàn)椋@幾天，我經(jīng)常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會?”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴(yán)肅，講完后，問我：“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個伙伴才是我好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實(shí)在不會了，才可以問同學(xué)。