三年級作文節(jié)約用水300字左右

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    水資源,是地球上為珍貴的資源之一。為大家提供《三年級作文節(jié)約用水300字左右》,歡迎閱讀。
    1.三年級作文節(jié)約用水300字左右 篇一
    今天一下課我就出去玩,走到操場見一群男孩在踢足球。我走過去想和他們玩,可是等我走到那的時候,他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词郑@時我也覺得手臟,走去水龍頭那里。好大的水聲呀,男孩們洗完已經(jīng)跑了,我見水花四濺,水嘩嘩流,好大的水。
    原來他們洗手不關(guān)水,白花花的水不停的流。這時我想起品德課上老師講過節(jié)約用水的重要性,沒有水,機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn),莊稼不能生長,我們也無法生存,而水資源是有限的,每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時我想要是設(shè)立一個節(jié)水節(jié)就好了。
    節(jié)水節(jié)這天我們向周圍的人宣傳水的重要性,號召人們節(jié)約用水,用淘米的水洗菜,澆花;用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會白白地浪費(fèi)了。
    水是生命之源,讓我們都節(jié)約用水吧!我盼望著快點設(shè)立節(jié)水節(jié)。
    2.三年級作文節(jié)約用水300字左右 篇二
    節(jié)約用水,人人有責(zé)。可誰做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不知道水有多么重要,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費(fèi)一點有什么關(guān)系?其實,要知道一個不多,十個就許多了。
    下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?BR>    世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖?。?jù)科學(xué)家的研究,認(rèn)為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,還浪費(fèi),像這樣下去,我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時,后一滴水將是人類的眼淚
    我希望人類能拿出實際行動來彌補(bǔ)過去的過失,好好保護(hù)有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
    3.三年級作文節(jié)約用水300字左右 篇三
    今天早上,我看見一位叔叔正拿著水桶到水池灌水。忽然一個電話來了,他去水池邊接了一個電話,結(jié)果忘了關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水從桶里滲了出來,我感到非常得可惜。
    水是我們?nèi)梭w的生命之源,現(xiàn)在全世界的水只有1%的是可以喝的,有的水以冰的狀態(tài)儲存在南美洲的冰山上,至今無法使用。而現(xiàn)在全球有300多個國家屬于嚴(yán)重缺水狀態(tài),有29%的人飲用不良的水。每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億,因水污染造成的損失高達(dá)400多億。
    “世界水日”呼喚地球兒女要珍惜每一滴水,假如浪費(fèi)一滴水就等于浪費(fèi)一片湖,這是多么可惜的啊!如果沒有水,就沒有生物,當(dāng)然也不會有我們;如果不節(jié)約用水,莊家農(nóng)田就會寸草不生,農(nóng)田里、樹林里將沒有綠色的植物。所以,人們常說:“節(jié)約用水,從我做起。”
    水是生命之源,讓我們一起節(jié)約用水吧!
    4.三年級作文節(jié)約用水300字左右 篇四
    飯前飯后我們都要洗手,可是在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不關(guān)水龍頭,那白花花的水不斷地流,看到如此一幕,我感到非常心疼。
    水可是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚馁Y源,人可以七天不吃飯,但不能三天不喝水。水也是我們生活中必不可少的,洗衣要用水,做飯要用水,澆花也要用水……可以說我們?nèi)祟愐惶煲搽x不開水。
    別看地球那么大,可是地球上可供人類使用的水資源只有百分之三,而這里還有一些常年不化的冰上,所以可以供人類使用的水也是寥寥無幾的。我國還有許多地方干旱缺水,所以我建議大家一起節(jié)約用水。在洗手時可以把水龍頭擰小,洗完手一定要擰緊水龍頭,別白白浪費(fèi)水。我們還可以二次用水,比如淘米水可以用來澆花,刷牙洗臉的水可以用來沖馬桶……
    還等什么呢,不要讓人類的眼淚成為世界上后一滴水,大家一起行動起來吧,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過大家的努力,一定能夠做到!
    5.三年級作文節(jié)約用水300字左右 篇五
    今天下午,我們?nèi)?)班和三(5)班的同學(xué)們來到學(xué)校的報告廳,參加了一場有意義的節(jié)水主題活動。
    老師首先通過一個動畫視頻讓我們了解了水的來源,然后開始教大家做一個神奇的實驗:水的過濾。老師耐心地指導(dǎo)我們實驗步驟,同學(xué)們也認(rèn)真地操作,當(dāng)我們看到原來渾濁的水慢慢的過濾成干凈的清水,都不由自主的歡呼起來。
    通過這個活動,我們明白了水的來之不易,同學(xué)們紛紛表示,以后一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,比如可以用洗菜水沖馬桶,淘米水澆花,不用常流水刷牙、洗衣服等。
    人類的生產(chǎn)、生活都離不開水,水是生命的源泉。可是,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源卻越來越少。一周無水,人則虛;一年無水,則國損;百年無水,將如何?讓我們一起為了人類共同的未來,合理使用并保護(hù)好我們的水資源。
    6.三年級作文節(jié)約用水300字左右 篇六
    今天,我們上了一節(jié)課,老師先給我們看了一個科普動畫小視頻,視頻介紹用過的污水會經(jīng)過特別處理,然后變成再生水,也叫“中水”。
    接下來是實驗時間。實驗材料是活性炭、瓷沙、花崗巖顆粒等過濾用的材料,還有幾片濾紙,一個特別的容器,一個漏斗,一兩個小桶,四根管子,很多紙杯,一些臟水和自來水。
    首先,把活性炭、瓷沙、花崗巖顆粒等過濾物放入紙杯清洗,清洗完了把水倒掉。然后,把過濾物放入一個小管子作文里,在放之前,要墊一片濾紙,再放好所有東西。接下來,把管子接起來,連接在一個專門的容器上,在管子上放一個大漏斗。后,在漏斗里放入臟水,臟水流過容器里的過濾物,它就會被過濾成干凈的水。
    上完這次科學(xué)實驗課,我關(guān)于水的知識又漲了一些。我意識到:盡管我們可以使水再生、循環(huán)利用,但我們也應(yīng)該節(jié)約用水!