讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是整理的《小學(xué)300字讀后感范文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)300字讀后感范文 篇一
在寒假里我讀了好多書，其中我喜歡的是《小熊包子有尾巴的同桌》這本書，我看看了又看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
里面的熊豆豆擁有一個(gè)神奇的寶——小熊包子，他很調(diào)皮，身上散發(fā)著“高興的味”。雖然它表面是一個(gè)毛絨玩具，但是它是有用生命的。熊豆豆和所有小朋友一樣，很想炫耀一下這個(gè)寶貝。但是，小熊包子不愿意暴露身份，熊豆豆只能作罷，小熊包子能召喚出夜晚顏色的風(fēng)馬，把蒸汽變成各種各樣的形狀，還私闖校長(zhǎng)辦公室?guī)?lái)讓人心驚肉跳的麻煩一直藏在床底下的怪物，一個(gè)眼淚橫飛的傷心美食節(jié)……這些都要?dú)w因于它有一顆神奇的心。在魔法紐扣的吸引，一下有一只看不見(jiàn)的手從暗處伸來(lái)要把小熊包子囚禁到一個(gè)可怕的地方。
讀完后，我也想擁有一只小熊包子，它能帶著我去冒險(xiǎn)。
2.小學(xué)300字讀后感范文 篇二
讀了《尋找美人魚》這本書，就讓我想象到我和小蛙人鮣魚波卡一起遨游在茫茫的大海，和他們一起享受美麗海洋的情景。
本書講述了鮣魚波卡被漁民用繩子拴住尾巴，放入大海，以頭上的吸盤吸住大型魚類，從而幫助漁民捕魚。小蛙人在大海里潛水的時(shí)候，救出了失去自由的鮣魚波卡。后來(lái)，他們結(jié)伴漫游大海，見(jiàn)識(shí)了各種各樣的海洋生物，更有同巨型章魚搏斗，死里逃生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。
大馬口谷雨保護(hù)孩子的情景令我感動(dòng)。雖然，他們打不過(guò)比自己大幾倍的狗魚，但是，他們誓死也要保護(hù)自己的孩子，哪怕與狗魚同歸于盡。這不正如爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)一樣嗎？他們?yōu)榱宋覀兛梢圆活櫼磺?，我們以后也要好好?bào)答他們。
3.小學(xué)300字讀后感范文 篇三
暑假里，老師讓我們看一本書，叫《地心游記》。
這本書主要講了“我”和“我”的叔叔黎登布克教授從古老書籍里發(fā)現(xiàn)了古老羊皮紙的秘密，于是他們出發(fā)了，歷經(jīng)種種磨難的故事。從他們的故事里讓我明白了遇到困難勇往直前、堅(jiān)忍不拔、不屈不饒就可以突破潛能的精神。
故事中他們次卷入危機(jī)，但他們都逃出去了，讓我印象深刻的是他們看到了魚龍和蛇頭龍打斗，場(chǎng)面非常激烈，但他們用智慧逃走了，又有他們被困在火山口里了，食物只有幾塊餅干和一塊干肉，沒(méi)有水，周圍卻越來(lái)越熱越來(lái)越小，下面的石板也越來(lái)越熱，他們面臨了渴死、餓死、熱死或擠死的危險(xiǎn)，但是他們并沒(méi)有慌亂，沉著冷靜，用他們的智慧逃了出去。
讀完他們的每一個(gè)故事，使我明白了：不管遇到什么困難，不要害怕、不要退縮，要向阿賽克和黎登布克教授學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇往直前、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神，干好每一件事，就一定能突破自我，沒(méi)有什么做不到的。
4.小學(xué)300字讀后感范文 篇四
讀完了《青菜熊和蘿卡熊》這本書。我知道了這個(gè)故事講了在大森林里，有兩只熊，一只叫青菜熊，一只叫蘿卜熊。青菜熊喜歡吃青菜，蘿卜熊喜歡吃蘿卜，他們倆碰到一起經(jīng)常會(huì)因?yàn)椤笆裁春贸浴钡膯?wèn)題吵架。青菜熊總是說(shuō)青菜好吃，蘿卜熊總是說(shuō)蘿卜好吃。有，他們倆又因?yàn)檫@個(gè)事情吵了起來(lái)，后來(lái)居然打了起來(lái)。后，他們打累了，都躺在地上。這時(shí)，一只高大的土豆熊端來(lái)了一盆土豆，并且要求青菜熊和蘿卜熊只準(zhǔn)吃土豆，他們吃了之后，都覺(jué)得土豆好難吃。第二天，兩頭熊發(fā)現(xiàn)土豆熊不見(jiàn)了，趕緊回家繼續(xù)吃起了青菜和蘿卜。從那以后，他倆碰到一起就再也不吵架了。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人喜歡吃的東西都不同，自己喜歡吃的東西別人不一定喜歡吃。要尊重別人的喜好和習(xí)慣，不能強(qiáng)迫別人認(rèn)同自己，也不要強(qiáng)迫自己去適應(yīng)別人，這也是對(duì)自己的尊重。
小朋友們，你們也來(lái)讀一讀這本有趣的書吧！它一定會(huì)使你受到很大的啟發(fā)。
5.小學(xué)300字讀后感范文 篇五
今天我讀了一篇童話故事《老虎和兔子》。
它講述了一個(gè)聰明機(jī)智的小兔子打敗了兇猛的老虎的故事，老虎是森林中的大王，它的脾氣非常暴躁，老虎還要求小動(dòng)物們每天主動(dòng)送一只動(dòng)物給他當(dāng)早餐。今天輪到兔子被送當(dāng)作早餐了，小兔子就被老虎吃掉了，大家非常傷心，一起哭了起來(lái)，其中一只小兔子說(shuō)這不公平啊。大家都覺(jué)得小兔子說(shuō)的有道理就圍起來(lái)一起商量對(duì)策后他們派出了一只聰明的小兔子送到了老虎面前，老虎一看見(jiàn)小兔子就饞的直流口水，小兔子急忙說(shuō)大王等一下我有件事要稟報(bào)你。"什么事快說(shuō)"，老虎焦急的說(shuō)到。小兔子說(shuō)我剛才在森林里碰見(jiàn)一只比你更威風(fēng)的大老虎，他把我的兩個(gè)兄弟都吃了，本來(lái)我的兩個(gè)兄弟是今天送給你當(dāng)早餐店的，老虎一聽(tīng)非常生氣，便對(duì)小兔子說(shuō)你帶我去找那只老虎，我要跟他決斗。小兔子把老虎帶到了河邊說(shuō)你看它就在那兒，老虎往河里一看，河水里果然有一只大老虎，兇神惡煞的，可怕極了，老虎他向水里的老虎大吼一聲就跳下了水，可是老虎根本不會(huì)游泳撲騰了一會(huì)兒就淹死了，小兔子開(kāi)心極了說(shuō)到："那是你的影子啊，笨蛋！
這個(gè)故事告訴我們，干什么事要先動(dòng)動(dòng)腦子。要不然后的結(jié)果就跟那只老虎一樣了。
6.小學(xué)300字讀后感范文 篇六
在暑假里，我看了許多書：《細(xì)米》、《野風(fēng)車》、《小學(xué)生葉圣陶讀本》、《去年的樹(shù)》、《裝在口袋里的爸爸》、《中國(guó)神話》……但讓我回味無(wú)窮的是新美南吉寫的《去年的樹(shù)》。
《去年的樹(shù)》這一本書中有許多小故事，每個(gè)故事都包含著一定的道理。其中有一個(gè)故事講了小鳥(niǎo)和樹(shù)森林好朋友，約定明年再見(jiàn)面，可后樹(shù)被砍了，可小鳥(niǎo)還一直尋找他的大樹(shù)朋友。讓我感受到了人與人之間要信守諾言，珍惜友情。
還有《小狐貍買手套》這個(gè)小故事也讓我印象深刻。這個(gè)故事講了小狐貍在寒冷的冬天里，手被凍僵了，媽媽在它手上哈氣，還用自己溫暖的手捂住小狐貍的手，心里很是著急，生怕小狐貍的手上長(zhǎng)凍瘡。狐貍媽媽是多么疼愛(ài)小狐貍??！我不由地想到了在生活中，媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這本書中的一個(gè)個(gè)小故事，總能讓我感受到善良、純真、溫暖，我很喜歡這本書。
7.小學(xué)300字讀后感范文 篇七
我喜歡看的一本書是《西游記》，里面講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事，在這個(gè)故事里面還有其他的人物，比如哪吒、觀音菩薩、白骨精、黃風(fēng)怪······還有其他許多人物
但在這里，我喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)樗梢杂盟麢C(jī)靈的頭腦去對(duì)付敵人，把那些小妖精打的粉身碎骨，在這個(gè)故事里，我有一個(gè)問(wèn)題，為什么唐僧不要他的三個(gè)徒弟直接把他帶到西天去呢？要是我是唐僧的話，我就會(huì)這樣，干嘛還要度過(guò)那么多的危險(xiǎn)呢！他們度過(guò)了九九八十一難，可是都沒(méi)有放棄，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
由此，我想到了有我和弟弟在一起比賽夾花生，奶奶是裁判，奶奶一說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我和弟弟都飛快的夾了起來(lái)，在比賽的過(guò)程中，弟弟夾到一個(gè)花生，我就從他那里搶一個(gè)花生，結(jié)果他沒(méi)夾到幾個(gè)而我卻比他多夾了一倍的花生，我贏了這場(chǎng)比賽。
我讀了《西游記》這本書之后，我就覺(jué)得這本書實(shí)在是太好看了，看了一遍還想看第二遍，于是我一連看了十幾遍，越看越好看。我都不知道作家怎么把這本書寫的那么好的。我讀完了這本書以后，心情是特別開(kāi)心的和興奮的。因?yàn)槲艺业搅艘槐疚易x了一遍還想再多讀幾遍的書！
8.小學(xué)300字讀后感范文 篇八
今天，我讀了一篇關(guān)于動(dòng)物的故事——《聰明的小豬》。
故事講有一天，小豬在回家的路上撿到了一個(gè)又香又甜的甜瓜。他正要吃，來(lái)了一只狐貍。狐貍一看見(jiàn)甜瓜，饞得連口水都要流下來(lái)。
狐貍問(wèn)“你這個(gè)甜瓜是哪里來(lái)的？”小豬說(shuō)：“我是從那里撿來(lái)的?！焙傃壑樽愚D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心生一計(jì)說(shuō)：“這個(gè)甜瓜是我昨天丟在這里的?！边@時(shí)，又來(lái)了一只大狗熊。大狗熊說(shuō)：“你們都別吵了，這是我的?！闭f(shuō)完，大狗熊也要來(lái)?yè)屘鸸稀Ｐ∝i說(shuō)：“你們都別吵了，現(xiàn)在天色已經(jīng)不早了，我們先把甜瓜藏起來(lái)，明兒一早，誰(shuí)先找到甜瓜，就歸誰(shuí)?！贝蠹叶纪饬?。于是他們便找了個(gè)地方把甜瓜藏了起來(lái)。
狐貍抬頭看見(jiàn)了一片云彩，就記住了甜瓜是藏在一片云彩下面，大狗熊看見(jiàn)夕陽(yáng)正好照射在藏甜瓜的地方，便記住了甜瓜是藏在夕陽(yáng)照射的地方，小豬看了看四周，便知道甜瓜藏在小河邊的一棵大枯樹(shù)旁。它們便各走各的路，回家了。第二天，只有小豬順順利利的找到了甜瓜，小豬高興極了。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事，都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。
9.小學(xué)300字讀后感范文 篇九
今天，我讀了《毛驢和牛大哥》這篇文章，它的大致內(nèi)容是：一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤山芋作為報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上走來(lái)，毛驢向牛大哥老山羊出多少山芋請(qǐng)它背老山羊，牛大哥說(shuō)：“千斤?！泵H不相信，說(shuō)：“十斤山芋還不干呢！千斤？你別做夢(mèng)了！”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)：“十斤山芋算得了什么，友誼的分量才重千斤！”
讀了這篇文章，我覺(jué)得值得我們大家學(xué)習(xí)的應(yīng)該是牛大哥。因?yàn)榕４蟾绨延颜x放在了第一位，它不需要報(bào)酬。相反毛驢就要十斤山芋作為背山羊的報(bào)酬。我認(rèn)為毛驢是趁老山羊受傷時(shí)敲詐。
讀完這篇文章，讓我想起一件事。有一天在學(xué)校里，我玩耍時(shí)不小心把腳腕給扭了，行動(dòng)起來(lái)很不方便，下課上廁所要花很多時(shí)間。一位同學(xué)知道這件事情以后，每次都扶著我去。從此，我們成了很好的朋友。
這篇文章告訴我們：只有幫助別人，才能使人與人之間的友誼更加深厚。
10.小學(xué)300字讀后感范文 篇十
在這個(gè)暑假里，我看了《星星魚》這本書。
其中我喜歡《游得像箭一樣快的魚》這個(gè)故事。這個(gè)故事講得是想想在湖面上等風(fēng)，等到半夜風(fēng)還沒(méi)來(lái)，姐姐安慰想想說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。過(guò)了一會(huì)兒，想想和姐姐就睡著了。姐姐醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)想想不見(jiàn)了，她就問(wèn)幾條小魚：“你們看見(jiàn)我妹妹了嗎？”那幾條小魚說(shuō)：“湖面上有一條魚，像傻子一樣在那里?！苯憬阋怀鏊婢涂吹搅讼胂?，那幾條小魚說(shuō)：“就是這條魚。”姐姐問(wèn)幾條小魚：“你們要干什么？”幾條小魚說(shuō)：“想想為什么游得那么快？”想想說(shuō)：“是風(fēng)推著我的。”幾條小魚問(wèn)想想：“櫻桃湖那里有什么？”想想花了一上午的時(shí)間講，更多小魚圍過(guò)來(lái)聽(tīng)。大家都想去，一條小魚說(shuō)：“那邊會(huì)不會(huì)有吃小魚的大魚。”另一條小魚說(shuō)：“想想游得那么快，大魚得追得到才行?！毕胂脒€沒(méi)說(shuō)完，大家就散開(kāi)了。姐姐問(wèn)問(wèn)想想：“為什么不早點(diǎn)告訴大家呢？”想想說(shuō)：“因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)了大家會(huì)不跟我做朋友。”
這個(gè)故事告訴我們不能說(shuō)謊，我也說(shuō)過(guò)謊。有一天，我在學(xué)校把古箏指甲弄丟了，我沒(méi)跟媽媽說(shuō)，直到后來(lái)媽媽幫我調(diào)音，發(fā)現(xiàn)我的指甲不見(jiàn)了。如果說(shuō)謊，謊言會(huì)從個(gè)到十，從十到百，從百到千，從千到萬(wàn)，這樣就會(huì)一條一條增多。所以，以后我不能欺騙父母，欺騙他人，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)好孩子。
1.小學(xué)300字讀后感范文 篇一
在寒假里我讀了好多書，其中我喜歡的是《小熊包子有尾巴的同桌》這本書，我看看了又看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
里面的熊豆豆擁有一個(gè)神奇的寶——小熊包子，他很調(diào)皮，身上散發(fā)著“高興的味”。雖然它表面是一個(gè)毛絨玩具，但是它是有用生命的。熊豆豆和所有小朋友一樣，很想炫耀一下這個(gè)寶貝。但是，小熊包子不愿意暴露身份，熊豆豆只能作罷，小熊包子能召喚出夜晚顏色的風(fēng)馬，把蒸汽變成各種各樣的形狀，還私闖校長(zhǎng)辦公室?guī)?lái)讓人心驚肉跳的麻煩一直藏在床底下的怪物，一個(gè)眼淚橫飛的傷心美食節(jié)……這些都要?dú)w因于它有一顆神奇的心。在魔法紐扣的吸引，一下有一只看不見(jiàn)的手從暗處伸來(lái)要把小熊包子囚禁到一個(gè)可怕的地方。
讀完后，我也想擁有一只小熊包子，它能帶著我去冒險(xiǎn)。
2.小學(xué)300字讀后感范文 篇二
讀了《尋找美人魚》這本書，就讓我想象到我和小蛙人鮣魚波卡一起遨游在茫茫的大海，和他們一起享受美麗海洋的情景。
本書講述了鮣魚波卡被漁民用繩子拴住尾巴，放入大海，以頭上的吸盤吸住大型魚類，從而幫助漁民捕魚。小蛙人在大海里潛水的時(shí)候，救出了失去自由的鮣魚波卡。后來(lái)，他們結(jié)伴漫游大海，見(jiàn)識(shí)了各種各樣的海洋生物，更有同巨型章魚搏斗，死里逃生的驚險(xiǎn)經(jīng)歷。
大馬口谷雨保護(hù)孩子的情景令我感動(dòng)。雖然，他們打不過(guò)比自己大幾倍的狗魚，但是，他們誓死也要保護(hù)自己的孩子，哪怕與狗魚同歸于盡。這不正如爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)一樣嗎？他們?yōu)榱宋覀兛梢圆活櫼磺?，我們以后也要好好?bào)答他們。
3.小學(xué)300字讀后感范文 篇三
暑假里，老師讓我們看一本書，叫《地心游記》。
這本書主要講了“我”和“我”的叔叔黎登布克教授從古老書籍里發(fā)現(xiàn)了古老羊皮紙的秘密，于是他們出發(fā)了，歷經(jīng)種種磨難的故事。從他們的故事里讓我明白了遇到困難勇往直前、堅(jiān)忍不拔、不屈不饒就可以突破潛能的精神。
故事中他們次卷入危機(jī)，但他們都逃出去了，讓我印象深刻的是他們看到了魚龍和蛇頭龍打斗，場(chǎng)面非常激烈，但他們用智慧逃走了，又有他們被困在火山口里了，食物只有幾塊餅干和一塊干肉，沒(méi)有水，周圍卻越來(lái)越熱越來(lái)越小，下面的石板也越來(lái)越熱，他們面臨了渴死、餓死、熱死或擠死的危險(xiǎn)，但是他們并沒(méi)有慌亂，沉著冷靜，用他們的智慧逃了出去。
讀完他們的每一個(gè)故事，使我明白了：不管遇到什么困難，不要害怕、不要退縮，要向阿賽克和黎登布克教授學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇往直前、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神，干好每一件事，就一定能突破自我，沒(méi)有什么做不到的。
4.小學(xué)300字讀后感范文 篇四
讀完了《青菜熊和蘿卡熊》這本書。我知道了這個(gè)故事講了在大森林里，有兩只熊，一只叫青菜熊，一只叫蘿卜熊。青菜熊喜歡吃青菜，蘿卜熊喜歡吃蘿卜，他們倆碰到一起經(jīng)常會(huì)因?yàn)椤笆裁春贸浴钡膯?wèn)題吵架。青菜熊總是說(shuō)青菜好吃，蘿卜熊總是說(shuō)蘿卜好吃。有，他們倆又因?yàn)檫@個(gè)事情吵了起來(lái)，后來(lái)居然打了起來(lái)。后，他們打累了，都躺在地上。這時(shí)，一只高大的土豆熊端來(lái)了一盆土豆，并且要求青菜熊和蘿卜熊只準(zhǔn)吃土豆，他們吃了之后，都覺(jué)得土豆好難吃。第二天，兩頭熊發(fā)現(xiàn)土豆熊不見(jiàn)了，趕緊回家繼續(xù)吃起了青菜和蘿卜。從那以后，他倆碰到一起就再也不吵架了。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人喜歡吃的東西都不同，自己喜歡吃的東西別人不一定喜歡吃。要尊重別人的喜好和習(xí)慣，不能強(qiáng)迫別人認(rèn)同自己，也不要強(qiáng)迫自己去適應(yīng)別人，這也是對(duì)自己的尊重。
小朋友們，你們也來(lái)讀一讀這本有趣的書吧！它一定會(huì)使你受到很大的啟發(fā)。
5.小學(xué)300字讀后感范文 篇五
今天我讀了一篇童話故事《老虎和兔子》。
它講述了一個(gè)聰明機(jī)智的小兔子打敗了兇猛的老虎的故事，老虎是森林中的大王，它的脾氣非常暴躁，老虎還要求小動(dòng)物們每天主動(dòng)送一只動(dòng)物給他當(dāng)早餐。今天輪到兔子被送當(dāng)作早餐了，小兔子就被老虎吃掉了，大家非常傷心，一起哭了起來(lái)，其中一只小兔子說(shuō)這不公平啊。大家都覺(jué)得小兔子說(shuō)的有道理就圍起來(lái)一起商量對(duì)策后他們派出了一只聰明的小兔子送到了老虎面前，老虎一看見(jiàn)小兔子就饞的直流口水，小兔子急忙說(shuō)大王等一下我有件事要稟報(bào)你。"什么事快說(shuō)"，老虎焦急的說(shuō)到。小兔子說(shuō)我剛才在森林里碰見(jiàn)一只比你更威風(fēng)的大老虎，他把我的兩個(gè)兄弟都吃了，本來(lái)我的兩個(gè)兄弟是今天送給你當(dāng)早餐店的，老虎一聽(tīng)非常生氣，便對(duì)小兔子說(shuō)你帶我去找那只老虎，我要跟他決斗。小兔子把老虎帶到了河邊說(shuō)你看它就在那兒，老虎往河里一看，河水里果然有一只大老虎，兇神惡煞的，可怕極了，老虎他向水里的老虎大吼一聲就跳下了水，可是老虎根本不會(huì)游泳撲騰了一會(huì)兒就淹死了，小兔子開(kāi)心極了說(shuō)到："那是你的影子啊，笨蛋！
這個(gè)故事告訴我們，干什么事要先動(dòng)動(dòng)腦子。要不然后的結(jié)果就跟那只老虎一樣了。
6.小學(xué)300字讀后感范文 篇六
在暑假里，我看了許多書：《細(xì)米》、《野風(fēng)車》、《小學(xué)生葉圣陶讀本》、《去年的樹(shù)》、《裝在口袋里的爸爸》、《中國(guó)神話》……但讓我回味無(wú)窮的是新美南吉寫的《去年的樹(shù)》。
《去年的樹(shù)》這一本書中有許多小故事，每個(gè)故事都包含著一定的道理。其中有一個(gè)故事講了小鳥(niǎo)和樹(shù)森林好朋友，約定明年再見(jiàn)面，可后樹(shù)被砍了，可小鳥(niǎo)還一直尋找他的大樹(shù)朋友。讓我感受到了人與人之間要信守諾言，珍惜友情。
還有《小狐貍買手套》這個(gè)小故事也讓我印象深刻。這個(gè)故事講了小狐貍在寒冷的冬天里，手被凍僵了，媽媽在它手上哈氣，還用自己溫暖的手捂住小狐貍的手，心里很是著急，生怕小狐貍的手上長(zhǎng)凍瘡。狐貍媽媽是多么疼愛(ài)小狐貍??！我不由地想到了在生活中，媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這本書中的一個(gè)個(gè)小故事，總能讓我感受到善良、純真、溫暖，我很喜歡這本書。
7.小學(xué)300字讀后感范文 篇七
我喜歡看的一本書是《西游記》，里面講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事，在這個(gè)故事里面還有其他的人物，比如哪吒、觀音菩薩、白骨精、黃風(fēng)怪······還有其他許多人物
但在這里，我喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)樗梢杂盟麢C(jī)靈的頭腦去對(duì)付敵人，把那些小妖精打的粉身碎骨，在這個(gè)故事里，我有一個(gè)問(wèn)題，為什么唐僧不要他的三個(gè)徒弟直接把他帶到西天去呢？要是我是唐僧的話，我就會(huì)這樣，干嘛還要度過(guò)那么多的危險(xiǎn)呢！他們度過(guò)了九九八十一難，可是都沒(méi)有放棄，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
由此，我想到了有我和弟弟在一起比賽夾花生，奶奶是裁判，奶奶一說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我和弟弟都飛快的夾了起來(lái)，在比賽的過(guò)程中，弟弟夾到一個(gè)花生，我就從他那里搶一個(gè)花生，結(jié)果他沒(méi)夾到幾個(gè)而我卻比他多夾了一倍的花生，我贏了這場(chǎng)比賽。
我讀了《西游記》這本書之后，我就覺(jué)得這本書實(shí)在是太好看了，看了一遍還想看第二遍，于是我一連看了十幾遍，越看越好看。我都不知道作家怎么把這本書寫的那么好的。我讀完了這本書以后，心情是特別開(kāi)心的和興奮的。因?yàn)槲艺业搅艘槐疚易x了一遍還想再多讀幾遍的書！
8.小學(xué)300字讀后感范文 篇八
今天，我讀了一篇關(guān)于動(dòng)物的故事——《聰明的小豬》。
故事講有一天，小豬在回家的路上撿到了一個(gè)又香又甜的甜瓜。他正要吃，來(lái)了一只狐貍。狐貍一看見(jiàn)甜瓜，饞得連口水都要流下來(lái)。
狐貍問(wèn)“你這個(gè)甜瓜是哪里來(lái)的？”小豬說(shuō)：“我是從那里撿來(lái)的?！焙傃壑樽愚D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心生一計(jì)說(shuō)：“這個(gè)甜瓜是我昨天丟在這里的?！边@時(shí)，又來(lái)了一只大狗熊。大狗熊說(shuō)：“你們都別吵了，這是我的?！闭f(shuō)完，大狗熊也要來(lái)?yè)屘鸸稀Ｐ∝i說(shuō)：“你們都別吵了，現(xiàn)在天色已經(jīng)不早了，我們先把甜瓜藏起來(lái)，明兒一早，誰(shuí)先找到甜瓜，就歸誰(shuí)?！贝蠹叶纪饬?。于是他們便找了個(gè)地方把甜瓜藏了起來(lái)。
狐貍抬頭看見(jiàn)了一片云彩，就記住了甜瓜是藏在一片云彩下面，大狗熊看見(jiàn)夕陽(yáng)正好照射在藏甜瓜的地方，便記住了甜瓜是藏在夕陽(yáng)照射的地方，小豬看了看四周，便知道甜瓜藏在小河邊的一棵大枯樹(shù)旁。它們便各走各的路，回家了。第二天，只有小豬順順利利的找到了甜瓜，小豬高興極了。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事，都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。
9.小學(xué)300字讀后感范文 篇九
今天，我讀了《毛驢和牛大哥》這篇文章，它的大致內(nèi)容是：一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把它背回家。毛驢向它要十斤山芋作為報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上走來(lái)，毛驢向牛大哥老山羊出多少山芋請(qǐng)它背老山羊，牛大哥說(shuō)：“千斤?！泵H不相信，說(shuō)：“十斤山芋還不干呢！千斤？你別做夢(mèng)了！”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)：“十斤山芋算得了什么，友誼的分量才重千斤！”
讀了這篇文章，我覺(jué)得值得我們大家學(xué)習(xí)的應(yīng)該是牛大哥。因?yàn)榕４蟾绨延颜x放在了第一位，它不需要報(bào)酬。相反毛驢就要十斤山芋作為背山羊的報(bào)酬。我認(rèn)為毛驢是趁老山羊受傷時(shí)敲詐。
讀完這篇文章，讓我想起一件事。有一天在學(xué)校里，我玩耍時(shí)不小心把腳腕給扭了，行動(dòng)起來(lái)很不方便，下課上廁所要花很多時(shí)間。一位同學(xué)知道這件事情以后，每次都扶著我去。從此，我們成了很好的朋友。
這篇文章告訴我們：只有幫助別人，才能使人與人之間的友誼更加深厚。
10.小學(xué)300字讀后感范文 篇十
在這個(gè)暑假里，我看了《星星魚》這本書。
其中我喜歡《游得像箭一樣快的魚》這個(gè)故事。這個(gè)故事講得是想想在湖面上等風(fēng)，等到半夜風(fēng)還沒(méi)來(lái)，姐姐安慰想想說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。過(guò)了一會(huì)兒，想想和姐姐就睡著了。姐姐醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)想想不見(jiàn)了，她就問(wèn)幾條小魚：“你們看見(jiàn)我妹妹了嗎？”那幾條小魚說(shuō)：“湖面上有一條魚，像傻子一樣在那里?！苯憬阋怀鏊婢涂吹搅讼胂?，那幾條小魚說(shuō)：“就是這條魚。”姐姐問(wèn)幾條小魚：“你們要干什么？”幾條小魚說(shuō)：“想想為什么游得那么快？”想想說(shuō)：“是風(fēng)推著我的。”幾條小魚問(wèn)想想：“櫻桃湖那里有什么？”想想花了一上午的時(shí)間講，更多小魚圍過(guò)來(lái)聽(tīng)。大家都想去，一條小魚說(shuō)：“那邊會(huì)不會(huì)有吃小魚的大魚。”另一條小魚說(shuō)：“想想游得那么快，大魚得追得到才行?！毕胂脒€沒(méi)說(shuō)完，大家就散開(kāi)了。姐姐問(wèn)問(wèn)想想：“為什么不早點(diǎn)告訴大家呢？”想想說(shuō)：“因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)了大家會(huì)不跟我做朋友。”
這個(gè)故事告訴我們不能說(shuō)謊，我也說(shuō)過(guò)謊。有一天，我在學(xué)校把古箏指甲弄丟了，我沒(méi)跟媽媽說(shuō)，直到后來(lái)媽媽幫我調(diào)音，發(fā)現(xiàn)我的指甲不見(jiàn)了。如果說(shuō)謊，謊言會(huì)從個(gè)到十，從十到百，從百到千，從千到萬(wàn)，這樣就會(huì)一條一條增多。所以，以后我不能欺騙父母，欺騙他人，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，做個(gè)好孩子。