科學(xué)是探索自然奧秘、揭示世界規(guī)律的神奇之旅，六年級上冊的科學(xué)學(xué)習(xí)就像是這場旅途中一段精彩紛呈的路程。在六年級上冊的科學(xué)知識領(lǐng)域中，我們將涉足多個令人著迷的主題。為大家精心整理了20篇知識點(diǎn)。它們照亮著同學(xué)們在科學(xué)海洋中前行的道路，有助于同學(xué)們梳理復(fù)雜的科學(xué)概念，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識體系。
1.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇一
1.定滑輪：固定在一個位置而不移動的滑輪叫（定滑輪），它的作用是能（改變力的方向），但不能（省力）。
2.動滑輪：可以隨重物一起移動的滑輪叫（動滑輪），它的作用是能（省力），但不能（改變力的方向）。
3.同一種工具，用法不一樣，所應(yīng)用的科學(xué)原理也不一樣，如：螺絲刀擰螺絲釘運(yùn)用了（輪軸）的工作原理；螺絲刀撬罐頭蓋，運(yùn)用了（杠桿）的工作原理。
2.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二
1.輪軸：像水龍頭這樣，（輪）和（軸）固定在一起轉(zhuǎn)動的機(jī)械，叫（輪軸）。輪軸在輪上用力時（省力），在軸上用力時（費(fèi)力）。當(dāng)軸一樣大時，輪越大越（省力）。
2.輪軸機(jī)械：門把手、自來水龍頭、汽車方向盤、自行車把手、扳手…
3.實(shí)驗(yàn)：螺絲刀刀柄粗細(xì)的秘密
我的猜想：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細(xì)費(fèi)力。
研究的材料：2把刀柄粗細(xì)不同的螺絲刀，2枚螺絲釘、1塊木板
研究的方法：
（1）分別用刀柄粗細(xì)不同的2把螺絲刀把2枚螺絲刀擰進(jìn)木板中；
（2）比較2把螺絲刀所用力的大小。
研究的結(jié)論：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細(xì)費(fèi)力。
3.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇三
杠桿舉例：
省力杠桿：開瓶器、核桃鉗、羊角釘錘、裁紙刀、老虎鉗…
費(fèi)力杠桿：火鉗、鑷子、筷子、裁縫剪刀、釣魚竿…
不省力也不費(fèi)力杠桿：天平、訂書機(jī)、蹺蹺板…
4.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇四
1.杠桿：像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫（杠桿）。杠桿有（3）個點(diǎn)。支撐這杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫（支點(diǎn)）；在杠桿上用力的位置叫（用力點(diǎn)）；杠桿克服阻力的位置叫（阻力點(diǎn)）。
2.杠桿能否省力，主要看：（用力點(diǎn)到支點(diǎn)）的距離和（阻力點(diǎn)到支點(diǎn)）的距離。
3.省力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。
費(fèi)力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。
不省力也不費(fèi)力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。
5.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇五
1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科學(xué)道理）。
2.機(jī)械：機(jī)械是能使我們（省力）或（方便）的裝置。像螺絲刀、釘錘、剪刀這些構(gòu)造很簡單的機(jī)械，又叫（簡單機(jī)械）。
6.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇六
1.斜面：像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫（斜面）。
2.斜面省力大小和什么有關(guān)：斜面能（省力），省力大小和（坡度）有關(guān)；坡度越小，斜面越（省力），坡度越大，斜面越（不省力）。
3.斜面機(jī)械：大橋的引橋、螺絲釘、樓梯、斧刃、盤山公路…
7.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇七
1.有些工具是幾種簡單機(jī)械的組合，如：剪刀是（杠桿）和（斜面）的組合。
2.盤山公路修成“S”形是為了：降低斜面的坡度，使汽車上山更省力。
3.實(shí)驗(yàn)：斜面能省力嗎？
我的猜想：斜面能省力。
研究的材料：斜面、彈簧測力計(jì)、玩具小車、記錄紙
實(shí)驗(yàn)方法：
（1）用彈簧測力計(jì)測出直接提升小車所用額力，并記錄；
（2）把小車放在斜面上，用彈簧測力計(jì)測出沿斜面拉動小車所用的力，并記錄；
（3）比較直接提升小車和沿斜面拉動小車所用力的大小。
8.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇八
1.自行車的特點(diǎn)：自行車是（簡單）、（方便）、（環(huán)保）的交通工具。自行車是依靠（人的力量）前進(jìn)的，（鏈條）與兩個（齒輪）的嚙合，起到傳遞動力而使自行車運(yùn)動的作用。
2.大小齒輪：用大齒輪帶動小齒輪，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪（快）；用小齒輪帶動大齒輪，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪（慢）。
3.自行車上的簡單機(jī)械：
杠桿：剎車、車鈴按鈕、后架上的彈簧夾
輪軸：車把手、小齒輪和后車輪、腳踏板和大齒輪
滑輪：車輪和車軸、腳蹬板和腳蹬軸
斜面：螺絲釘
9.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇九
1、紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是：（增加紙梁的寬度，紙梁的抗彎曲能力增強(qiáng)）。
2、紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是：（增加紙梁的厚度，紙梁的抗彎曲能力大大增強(qiáng)）。
3、橫梁的放法：橫梁一般都是（立著）放的，這樣更能增加橫梁的（抗彎曲）能力。
4、影響橫梁抗彎曲能力的因素：橫梁的抗彎曲能力與（橫梁的材料）、（橫梁的長短）、（橫梁的寬度）、（橫梁的厚度）等因素有關(guān)。材料的寬度和厚度中，（厚度）更多地影響材料的抗彎曲能力。
10.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十
1、材料改變形狀的目的：把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的（寬度），卻增加的材料的（厚度），增加（厚度）是能大大增強(qiáng)（抗彎曲能力）的。
2、增加材料的抗彎曲能力的方法有：（增加寬度）、（增加厚度）、（改變形狀）三種。其中最能增加材料抗彎曲能力的是（改變形狀）。
11.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十一
1、拱形承載重量的特點(diǎn)：拱形承載重物時，能把壓力（向下向外）傳遞給相鄰的部分，拱形會產(chǎn)生一個（向外推）的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。
2、古代的城門、橋梁造成拱形，是為了：（更加牢固）。
12.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十二
1、圓頂形的特點(diǎn)：圓頂形可以看成（拱形）的組合，它有拱形（承載壓力大）的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生（向外推）的力。
2、球形的特點(diǎn)：球形在各個方向上都可以看成（拱形），這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。
3、圓頂形、拱形、球形承載壓力從大到小的是：球形、圓頂形、拱形。
4、生物體中的拱形：人的頭骨、肋骨、足弓、烏龜殼、蛋殼、貝殼。
13.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十三
1、框架結(jié)構(gòu)：像鐵塔這樣（骨架式）的構(gòu)造叫做（框架結(jié)構(gòu)）。框架結(jié)構(gòu)中的斜杠，起著（推或拉）的作用，從而不易變形。
2、框架結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的原因：框架結(jié)構(gòu)中，斜杠使長方形的框架變成（三角形），三角形具有（穩(wěn)定性），從而使框架更牢固。
14.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十四
1、現(xiàn)在大跨度拱橋的特點(diǎn)：拱一般在橋面的（上方）。這樣的橋，橋板拉住了拱足，抵消拱產(chǎn)生的向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。橋面也比較低而且平坦，方便通行。
2、橋的分類：橋根據(jù)建造橋的材料分，有（石橋）、（木橋）、（鋼鐵橋）、（混泥土橋）等；根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分，有（拱橋）、（鋼索橋）等。
3、鋼索橋的橋塔建那么高是為了：（減少鋼纜的拉力）。
15.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十五
1、電磁鐵的磁力大?。弘姶盆F的磁力大小和（線圈的圈數(shù)）、（電流的大?。ⅲㄨF芯的粗細(xì)）等因素有關(guān)。
2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
3、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)：線圈多，磁力大；線圈少，磁力小。
16.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十六
1、電動機(jī)：電動機(jī)是用（電）產(chǎn)生動力的機(jī)器，工作原理是：用（電）產(chǎn)生磁，利用（磁）的相互作用轉(zhuǎn)動。
2、電動機(jī)中換向器的的作用是：（接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向）。
3、小電動機(jī)的組成：小電動機(jī)由（外殼）、（轉(zhuǎn)子）、（后蓋）三部分組成。外殼中有（磁鐵），轉(zhuǎn)子中有（線圈）、（鐵芯）和（換向器），后蓋中有（電刷）。
17.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十七
1、電池的種類：干電池（化學(xué)能—>電能）；太陽能電池（太陽能—>電能）；蓄電池（化學(xué)能<—>電能）
2、電動機(jī)和發(fā)電機(jī)：（電動機(jī)）把電轉(zhuǎn)化成磁，利用磁的相互作用移動。（發(fā)電機(jī)）能夠把磁轉(zhuǎn)換成電。所以當(dāng)電動機(jī)被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫它（發(fā)電機(jī)）了。
3、用手轉(zhuǎn)動小電動機(jī)，線圈中的指南針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明：導(dǎo)線中有電流，小電動機(jī)發(fā)出電來了。
18.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十八
1、煤的成因：煤是幾億年前的（植物）被埋在地下，與（空氣）隔絕，長期受（高溫高壓）的作用慢慢變成的。
2、石油、天然氣的成因：石油、天然氣是幾億年前的（低等生物）被埋在地下經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的。
3、不可再生能源：我們今天使用的煤、石油、天然氣是存儲的億萬年的（太陽能），是（不可再生能源）。
4、可再生能源：我們今天大力開發(fā)的新能源有（風(fēng)能）、（水能）、（太陽能）、（沼氣）、（地?zé)幔ⅲê四埽┑榷际牵稍偕茉矗?BR> 19.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十九
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫做簡單機(jī)械。
2、像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。它有三個點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)。
3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。
4、當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿費(fèi)力。當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿不省力也不費(fèi)力。當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿省力。
20.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十
1、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性。
2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，檢測電池中有沒有電。
3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。
4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負(fù)極的接法有關(guān)。
1.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇一
1.定滑輪：固定在一個位置而不移動的滑輪叫（定滑輪），它的作用是能（改變力的方向），但不能（省力）。
2.動滑輪：可以隨重物一起移動的滑輪叫（動滑輪），它的作用是能（省力），但不能（改變力的方向）。
3.同一種工具，用法不一樣，所應(yīng)用的科學(xué)原理也不一樣，如：螺絲刀擰螺絲釘運(yùn)用了（輪軸）的工作原理；螺絲刀撬罐頭蓋，運(yùn)用了（杠桿）的工作原理。
2.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二
1.輪軸：像水龍頭這樣，（輪）和（軸）固定在一起轉(zhuǎn)動的機(jī)械，叫（輪軸）。輪軸在輪上用力時（省力），在軸上用力時（費(fèi)力）。當(dāng)軸一樣大時，輪越大越（省力）。
2.輪軸機(jī)械：門把手、自來水龍頭、汽車方向盤、自行車把手、扳手…
3.實(shí)驗(yàn)：螺絲刀刀柄粗細(xì)的秘密
我的猜想：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細(xì)費(fèi)力。
研究的材料：2把刀柄粗細(xì)不同的螺絲刀，2枚螺絲釘、1塊木板
研究的方法：
（1）分別用刀柄粗細(xì)不同的2把螺絲刀把2枚螺絲刀擰進(jìn)木板中；
（2）比較2把螺絲刀所用力的大小。
研究的結(jié)論：螺絲刀刀柄粗，省力；刀柄細(xì)費(fèi)力。
3.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇三
杠桿舉例：
省力杠桿：開瓶器、核桃鉗、羊角釘錘、裁紙刀、老虎鉗…
費(fèi)力杠桿：火鉗、鑷子、筷子、裁縫剪刀、釣魚竿…
不省力也不費(fèi)力杠桿：天平、訂書機(jī)、蹺蹺板…
4.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇四
1.杠桿：像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫（杠桿）。杠桿有（3）個點(diǎn)。支撐這杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫（支點(diǎn)）；在杠桿上用力的位置叫（用力點(diǎn)）；杠桿克服阻力的位置叫（阻力點(diǎn)）。
2.杠桿能否省力，主要看：（用力點(diǎn)到支點(diǎn)）的距離和（阻力點(diǎn)到支點(diǎn)）的距離。
3.省力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。
費(fèi)力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。
不省力也不費(fèi)力杠桿：用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。
5.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇五
1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科學(xué)道理）。
2.機(jī)械：機(jī)械是能使我們（省力）或（方便）的裝置。像螺絲刀、釘錘、剪刀這些構(gòu)造很簡單的機(jī)械，又叫（簡單機(jī)械）。
6.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇六
1.斜面：像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫（斜面）。
2.斜面省力大小和什么有關(guān)：斜面能（省力），省力大小和（坡度）有關(guān)；坡度越小，斜面越（省力），坡度越大，斜面越（不省力）。
3.斜面機(jī)械：大橋的引橋、螺絲釘、樓梯、斧刃、盤山公路…
7.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇七
1.有些工具是幾種簡單機(jī)械的組合，如：剪刀是（杠桿）和（斜面）的組合。
2.盤山公路修成“S”形是為了：降低斜面的坡度，使汽車上山更省力。
3.實(shí)驗(yàn)：斜面能省力嗎？
我的猜想：斜面能省力。
研究的材料：斜面、彈簧測力計(jì)、玩具小車、記錄紙
實(shí)驗(yàn)方法：
（1）用彈簧測力計(jì)測出直接提升小車所用額力，并記錄；
（2）把小車放在斜面上，用彈簧測力計(jì)測出沿斜面拉動小車所用的力，并記錄；
（3）比較直接提升小車和沿斜面拉動小車所用力的大小。
8.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇八
1.自行車的特點(diǎn)：自行車是（簡單）、（方便）、（環(huán)保）的交通工具。自行車是依靠（人的力量）前進(jìn)的，（鏈條）與兩個（齒輪）的嚙合，起到傳遞動力而使自行車運(yùn)動的作用。
2.大小齒輪：用大齒輪帶動小齒輪，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪（快）；用小齒輪帶動大齒輪，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪（慢）。
3.自行車上的簡單機(jī)械：
杠桿：剎車、車鈴按鈕、后架上的彈簧夾
輪軸：車把手、小齒輪和后車輪、腳踏板和大齒輪
滑輪：車輪和車軸、腳蹬板和腳蹬軸
斜面：螺絲釘
9.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇九
1、紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是：（增加紙梁的寬度，紙梁的抗彎曲能力增強(qiáng)）。
2、紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是：（增加紙梁的厚度，紙梁的抗彎曲能力大大增強(qiáng)）。
3、橫梁的放法：橫梁一般都是（立著）放的，這樣更能增加橫梁的（抗彎曲）能力。
4、影響橫梁抗彎曲能力的因素：橫梁的抗彎曲能力與（橫梁的材料）、（橫梁的長短）、（橫梁的寬度）、（橫梁的厚度）等因素有關(guān)。材料的寬度和厚度中，（厚度）更多地影響材料的抗彎曲能力。
10.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十
1、材料改變形狀的目的：把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的（寬度），卻增加的材料的（厚度），增加（厚度）是能大大增強(qiáng)（抗彎曲能力）的。
2、增加材料的抗彎曲能力的方法有：（增加寬度）、（增加厚度）、（改變形狀）三種。其中最能增加材料抗彎曲能力的是（改變形狀）。
11.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十一
1、拱形承載重量的特點(diǎn)：拱形承載重物時，能把壓力（向下向外）傳遞給相鄰的部分，拱形會產(chǎn)生一個（向外推）的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。
2、古代的城門、橋梁造成拱形，是為了：（更加牢固）。
12.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十二
1、圓頂形的特點(diǎn)：圓頂形可以看成（拱形）的組合，它有拱形（承載壓力大）的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生（向外推）的力。
2、球形的特點(diǎn)：球形在各個方向上都可以看成（拱形），這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。
3、圓頂形、拱形、球形承載壓力從大到小的是：球形、圓頂形、拱形。
4、生物體中的拱形：人的頭骨、肋骨、足弓、烏龜殼、蛋殼、貝殼。
13.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十三
1、框架結(jié)構(gòu)：像鐵塔這樣（骨架式）的構(gòu)造叫做（框架結(jié)構(gòu)）。框架結(jié)構(gòu)中的斜杠，起著（推或拉）的作用，從而不易變形。
2、框架結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的原因：框架結(jié)構(gòu)中，斜杠使長方形的框架變成（三角形），三角形具有（穩(wěn)定性），從而使框架更牢固。
14.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十四
1、現(xiàn)在大跨度拱橋的特點(diǎn)：拱一般在橋面的（上方）。這樣的橋，橋板拉住了拱足，抵消拱產(chǎn)生的向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。橋面也比較低而且平坦，方便通行。
2、橋的分類：橋根據(jù)建造橋的材料分，有（石橋）、（木橋）、（鋼鐵橋）、（混泥土橋）等；根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分，有（拱橋）、（鋼索橋）等。
3、鋼索橋的橋塔建那么高是為了：（減少鋼纜的拉力）。
15.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十五
1、電磁鐵的磁力大?。弘姶盆F的磁力大小和（線圈的圈數(shù)）、（電流的大?。ⅲㄨF芯的粗細(xì)）等因素有關(guān)。
2、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。
3、電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)有關(guān)：線圈多，磁力大；線圈少，磁力小。
16.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十六
1、電動機(jī)：電動機(jī)是用（電）產(chǎn)生動力的機(jī)器，工作原理是：用（電）產(chǎn)生磁，利用（磁）的相互作用轉(zhuǎn)動。
2、電動機(jī)中換向器的的作用是：（接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向）。
3、小電動機(jī)的組成：小電動機(jī)由（外殼）、（轉(zhuǎn)子）、（后蓋）三部分組成。外殼中有（磁鐵），轉(zhuǎn)子中有（線圈）、（鐵芯）和（換向器），后蓋中有（電刷）。
17.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十七
1、電池的種類：干電池（化學(xué)能—>電能）；太陽能電池（太陽能—>電能）；蓄電池（化學(xué)能<—>電能）
2、電動機(jī)和發(fā)電機(jī)：（電動機(jī)）把電轉(zhuǎn)化成磁，利用磁的相互作用移動。（發(fā)電機(jī)）能夠把磁轉(zhuǎn)換成電。所以當(dāng)電動機(jī)被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫它（發(fā)電機(jī)）了。
3、用手轉(zhuǎn)動小電動機(jī)，線圈中的指南針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明：導(dǎo)線中有電流，小電動機(jī)發(fā)出電來了。
18.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十八
1、煤的成因：煤是幾億年前的（植物）被埋在地下，與（空氣）隔絕，長期受（高溫高壓）的作用慢慢變成的。
2、石油、天然氣的成因：石油、天然氣是幾億年前的（低等生物）被埋在地下經(jīng)過長期、復(fù)雜的變化形成的。
3、不可再生能源：我們今天使用的煤、石油、天然氣是存儲的億萬年的（太陽能），是（不可再生能源）。
4、可再生能源：我們今天大力開發(fā)的新能源有（風(fēng)能）、（水能）、（太陽能）、（沼氣）、（地?zé)幔ⅲê四埽┑榷际牵稍偕茉矗?BR> 19.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇十九
1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫作機(jī)械。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫做簡單機(jī)械。
2、像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。它有三個點(diǎn)，用力的位置叫用力點(diǎn)，克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)，支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動的位置叫支點(diǎn)。
3、杠桿尺平衡時，左邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)等于右邊的鉤碼數(shù)乘以格數(shù)。
4、當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿費(fèi)力。當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿不省力也不費(fèi)力。當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿省力。
20.六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) 篇二十
1、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生磁性。
2、用線圈和指南針可以做成電流檢測器，檢測電池中有沒有電。
3、由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，這個電磁鐵是很耗電的，不要把它長時間接在電池上。
4、電磁鐵的南北極與線圈纏繞的方向、電池正負(fù)極的接法有關(guān)。