小學(xué)三年級(jí)的作文通常要求學(xué)生能夠清楚地表達(dá)自己的想法，使用簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)，并嘗試使用一些形容詞和副詞來(lái)豐富內(nèi)容。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇一
如果我會(huì)變，我要變成太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)能為人們干許多事，所以，我要變成滿(mǎn)身是光的太陽(yáng)。
我剛起床，發(fā)現(xiàn)一些太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)電了，于是，我便升上天空，奮力把自己身上的光明往地上灑。太陽(yáng)能見(jiàn)我發(fā)出了光，就充滿(mǎn)了電力。人們見(jiàn)我升上了天空，就趕緊坐上自己新買(mǎi)的太陽(yáng)能汽車(chē)去試用，結(jié)果車(chē)子跑得老遠(yuǎn)呢！
我又走啊走啊，發(fā)現(xiàn)人們?cè)诜?，可是帆船一?dòng)不動(dòng)，人們都愁眉苦臉。我便使勁往地球面對(duì)我的那一面發(fā)出熱量。這樣面對(duì)我的那面熱，背對(duì)我的那一面就冷?？諝庥欣溆袩?，就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)往帆船那面吹去，帆船被吹動(dòng)了，人們見(jiàn)風(fēng)了，便對(duì)我笑了。
我又走啊走啊，又發(fā)現(xiàn)稻子都快枯萎了。我就集中精力，往大海那邊放出熱量水蒸氣大增，出現(xiàn)了烏云，接著就是一陣傾盆大雨……雨過(guò)天晴農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了我，也笑了。
我就要下山了，我想當(dāng)太陽(yáng)真是太好了！如果我真的是太陽(yáng)，那該多好玩！
2.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇二
我的家鄉(xiāng)四季都很美麗，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天白雪皚皚。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝?！毙〔萏匠隽诵∧X袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的辮子，桃花笑的臉都紅了，燕子從遠(yuǎn)方回到了這個(gè)美麗的村子。春天來(lái)了，小蜜蜂勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，燕子在空中玩耍。
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深?！毕奶斓挠晁缕饋?lái)了，一只只小燕子在雨中飛舞、玩耍。夏天的樹(shù)木長(zhǎng)得更加壯了，小草更加精神了，花朵更加色彩繽紛了。池塘里的荷花也開(kāi)放了，在雨水的洗滌下更加的嬌艷欲滴。
“清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。”秋天的家鄉(xiāng)是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的，高大的楓樹(shù)，已經(jīng)變得火紅火紅的，像一只只火紅的蝴蝶，在樹(shù)上休息。果園的樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠，那是橘子和柿子。田野里到處都是金黃金黃的稻田，處處洋溢著豐收的喜悅。
“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪作此地連天花?！倍斓募亦l(xiāng)是白雪皚皚的，一場(chǎng)瑞雪給大地蓋上了被子，屋頂上、樹(shù)上、草地上都是一片白茫茫的，好像穿上了雪白的衣裳。在操場(chǎng)上，路邊都可以看見(jiàn)在玩雪的孩子。
??！多么美麗的家鄉(xiāng)！
3.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇三
我有一棵小辣椒，長(zhǎng)在花盆里，已經(jīng)長(zhǎng)了34厘米高，葉子是深綠色的，像一滴滴小水滴，開(kāi)花的時(shí)候，花瓣雪白雪白的，花萼有一點(diǎn)淡淡的檸檬黃。辣椒的花朵是雙性花，里面既有雄蕊，又有雌蕊。
為了讓授粉的效果更好，我摘了三根雄蕊，把雄蕊頭部的花粉抹到了雌蕊上。過(guò)了幾天，雌蕊上結(jié)出了一個(gè)芝麻粒兒大小的小辣椒。小辣椒一天天長(zhǎng)大了。一周左右就長(zhǎng)到黃豆粒那么大，又過(guò)了一周，就有我的小手指那么大了，顏色也漸漸從淺綠色變成了深綠色。
等到整棵辣椒苗即將枯萎的時(shí)候，小辣椒已經(jīng)變成了紅色。我把它摘了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它表面很光滑但是有一些凹凸不平，聞起來(lái)有一股淡淡的辣味。爸爸把辣椒和黃瓜、雞蛋一起做成了一道菜。我專(zhuān)門(mén)夾了一塊辣椒放進(jìn)嘴里，軟軟的，還有一絲絲辣味兒。
明年我要多種幾棵小辣椒。
4.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇四
我的課余生活豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)跳舞、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電影、愛(ài)玩耍，我喜歡的就是讀書(shū)和玩耍，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧！
我非常熱愛(ài)讀書(shū)。每天一放學(xué)，我就拿起我心愛(ài)的書(shū)寶寶，把它抱在懷里，開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)：“書(shū)，是人們的心靈之樹(shù)，它在我們的心里生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書(shū)，是我們的朋友，它陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。書(shū)，是人類(lèi)永恒的朋友?！蔽矣X(jué)得讀書(shū)的好處很多，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我打算準(zhǔn)備一個(gè)星期讀一本書(shū)，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來(lái)，我一定說(shuō)到做到。
我也很喜歡玩耍。有，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小朋友拿著長(zhǎng)勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個(gè)游戲后，讓我明白了一個(gè)道理：以后我們要樂(lè)于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。
這就是我的課余生活，里面充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我成長(zhǎng)的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
5.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇五
我的媽媽是一位慈祥、美麗的媽媽。她長(zhǎng)得不胖不瘦，中等身材，正好是我喜歡的！她的頭發(fā)短短的，黑黑的，像云朵一樣又軟又順滑。她還有一對(duì)月牙似的長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的像兩顆黑色鉆石似的眼睛炯炯有神，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，分外可愛(ài)！
我喜歡和她一起看電影、散步、打羽毛球、打兵乓球……不過(guò)我喜歡的還是和她打羽毛球，因?yàn)椴粌H能磨煉球技，還能收獲快樂(lè)！有，我和媽媽一起打羽毛球，我發(fā)球，我認(rèn)真地盯著球，扔起羽毛球，用力擊飛，可一不小心太用力了，羽毛球“呼”的一下，化作一條弧線(xiàn)從媽媽耳朵旁邊飛了出去，不偏不倚，正好掉在另一個(gè)沒(méi)用的羽毛球拍正中心，我樂(lè)得都快把大牙笑掉了。媽媽也笑了起來(lái)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，是不是故意逗我開(kāi)心？”
我和媽媽的相處時(shí)光總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡我的媽媽。
6.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇六
老鷹捉小雞的這個(gè)游戲很好玩，給我添加了很多快樂(lè)。
一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：小雞在雞媽媽后面排成一排，老鷹來(lái)捉母雞后面的小雞。老鷹如果捉到了小雞，老鷹就贏(yíng)，如果沒(méi)有捉到算輸。
游戲開(kāi)始了，喬婷是母雞，張倩倩是老鷹，其他人當(dāng)小雞。我們一開(kāi)始都是加強(qiáng)警惕瞪著眼珠子，一點(diǎn)都不讓老鷹靠近我們?？墒悄抢销棢o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在我們周?chē)邅?lái)走去，一點(diǎn)兒也不來(lái)注意我們，于是我們這些小雞慢慢地就放松了警惕，但母雞媽媽可不這么想，她還是非常小心。我正愣著，突然母雞媽媽來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，停了之后才知道原來(lái)老鷹差點(diǎn)把我捉住了。我心想：真險(xiǎn)呀！差點(diǎn)就變成了老鷹的美餐了。
之后我們又排好了隊(duì)伍開(kāi)始了，我們?cè)僖膊幌裆洗我粯恿?，都瞪大了各自的眼睛，看著老鷹，老鷹突然再次向我們撲?lái)，母雞媽媽大聲說(shuō)：“蹲下！”我們立刻蹲了下來(lái)。老鷹只好又回到了自己的位子。
下課了，老鷹連一只小雞也沒(méi)有捉到，我們贏(yíng)了?？衫销梾s垂頭喪氣地走回了教室。
我喜歡老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我的生活增添了許多歡樂(lè)！
7.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇七
我的植物朋友是水仙花。正巧，我家的陽(yáng)臺(tái)上就養(yǎng)了一盆水仙花。
水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少了。水仙花的花瓣白里透綠；花蕊是黃色的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花辯兒全展開(kāi)了，露出了全黃的花蕊。有的還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘。從遠(yuǎn)處看，水仙花就像一個(gè)穿著綠衣服、披著綠斗蓬、臉兒白白的仙女它是那樣純潔、清雅，散發(fā)著淡淡的清香，用它那不長(zhǎng)的生命，擁抱著這個(gè)美麗的世界。
仔細(xì)一瞧，盛開(kāi)的水仙花可真是千姿百態(tài)呀！有的花昂首挺胸，大搖大擺的，很是神氣；有的低著頭，好像在想一道難題，想得入神了，又像心里充滿(mǎn)了委屈，可又不敢說(shuō)出來(lái)；有白埃挨擠擠的，真像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水仙花便開(kāi)始翩翩翩起舞，一股香撲鼻而來(lái)。
我喜歡水仙花。
8.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇八
湛藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵。飛來(lái)了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們正在捉迷藏呢！一會(huì)兒躲進(jìn)大大的南瓜里，一會(huì)兒藏進(jìn)寬大的禮堂里，一會(huì)兒鉆進(jìn)美麗的花朵里。
遠(yuǎn)處，群山層層疊疊，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
小樹(shù)林里很寧?kù)o，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。小土坡上，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草生機(jī)勃勃的，像是給大地鋪上了一層毛毯子。小野花在太陽(yáng)的映照下，競(jìng)相開(kāi)放，盛開(kāi)了五顏六色的花瓣。它們搖曳著美麗的身影，吸引了一群蜜蜂，瞧，它們正在采蜜，這朵采完了，采那朵，采來(lái)采去肚子都吃飽了，心滿(mǎn)意足了，就回家了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦自由自在地游了過(guò)來(lái)，所有小蝦都在玩游戲呢！有的碰對(duì)碰，有的正在決斗，有的用鉗子你夾我，我?jiàn)A你，各自玩得可開(kāi)心啦！呵呵，那只小烏龜可真膽小?。∧憧此咭徊?，東瞧瞧，西看看，像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，把小烏龜嚇進(jìn)了龜殼里。好像沒(méi)什么動(dòng)靜了，小烏龜又從堅(jiān)硬的龜殼里鉆了出來(lái)，向前走了回家。
這兒真美，簡(jiǎn)直就是人間仙境??！
9.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇九
我的家鄉(xiāng)在銅梁，這里風(fēng)景名勝多得數(shù)不勝數(shù)。有美不勝收的桂花園，有歷史悠久的安居古城，有高大雄壯的巴岳山……其中我喜歡桂花園。
走進(jìn)花園，先映入我們眼簾的是四季常青的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，又像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著桂花園。
桂花葉青翠玉滴，在秋天的陽(yáng)光下閃著綠油油的光，擾如一把把小碧劍，走進(jìn)細(xì)看，葉孑上還有尖尖的小距齒，好像是用來(lái)保護(hù)自己的。
桂花有白色的、淡黃色的。桂花個(gè)兒小小的，米粒般的大小，一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布點(diǎn)上綴著一粒粒金孑，又像是一個(gè)個(gè)娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧，還像少女穿著綠黃相間的內(nèi)衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，一顆顆桂花花瓣，跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱，又散發(fā)著香氣，會(huì)使你醉倒。
桂花不僅很美，而且還有什么作用。桂花可以泡桂花荼、桂花糕、桂花酒等。樹(shù)皮可以做成藥、佐料……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花園。
10.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十
花生是一種堅(jiān)果，被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)壽果”。有著補(bǔ)益氣血、養(yǎng)顏美容、健脾補(bǔ)胃的作用。剝了皮的花生可以煲湯、煲粥、煲糖水等。今天，鄰居送來(lái)一袋花生，于是我們開(kāi)始剝花生。
一開(kāi)始，我是用嘴巴咬開(kāi)花生殼的，慢慢的，我感覺(jué)我的嘴巴里面好像有很多沙子。然后我看見(jiàn)大人是用雙手兩個(gè)拇指同時(shí)擠壓花生殼來(lái)剝開(kāi)的。于是，我也學(xué)習(xí)著用雙手拇指剝花生，可是我力氣不夠大，所以總是想著放嘴巴用牙齒咬開(kāi)，等我慢慢找到了技巧，我才不再想用牙齒咬開(kāi)，所以嘴巴里面也沒(méi)有沙子了。
但是，花生剝久了，我的兩個(gè)大拇指漸漸又紅又痛了。為了讓自己的拇指休息一下，我一邊剝花生，一邊吃花生米。哇，花生好好吃呢！
11.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十一
有一天，森林里的動(dòng)物選了一位快遞員。
快遞員是小熊阿。為什選它當(dāng)快過(guò)遞員呢？因?yàn)樗艿孟窕鸺粯涌?，而且它的力氣大，能背上很多的東西。難得可貴的是，小熊心地善良，免費(fèi)為森林里的小動(dòng)物們服務(wù)，送快遞。
小熊當(dāng)了快遞員這事被小猴子知道了，心想“終于可以一下買(mǎi)一堆快遞了，還有免費(fèi)的勞動(dòng)力服務(wù)。”小猴子一下子花光了自己所有的積蓄，買(mǎi)了好多好多的物品。小熊跑了好多趟，終于把小猴子的所有快遞送到它家。雖然小熊累得滿(mǎn)頭大汗，卻毫無(wú)怨言。小猴子羞愧極了。可當(dāng)它打開(kāi)手機(jī)時(shí)大吃一驚，手機(jī)里沒(méi)錢(qián)了。這時(shí)，它才恍然大悟。雖然小熊樂(lè)于助人，而它的錢(qián)卻回不來(lái)了，這真是得不償失??！國(guó)王看見(jiàn)小熊工作認(rèn)真，稱(chēng)它為“森林佳快遞員”。這樣一來(lái)，大家伙都讓小熊送快遞，小熊忙得不亦樂(lè)乎。小熊樂(lè)于助人，小動(dòng)物們都稱(chēng)贊小熊吃苦耐勞，樂(lè)于助人的精神。
12.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十二
西湖在杭州的西面，所以叫西湖，是我國(guó)聞名中外的瀉湖。杭州因西湖而美麗，西湖因杭州而。西湖它像一顆綠寶石鑲嵌在綠樹(shù)青山之間，讓人心情舒暢賞心悅目。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是蘇軾的詩(shī)，說(shuō)的就是西湖的自然風(fēng)光。西湖水平靜的時(shí)候，站在湖邊的小朋友們能在湖面上看到自己的倒影，調(diào)皮的孩子還會(huì)扮個(gè)鬼臉來(lái)嚇唬自己。微風(fēng)吹過(guò)湖面時(shí)，湖面泛起陣陣漣漪，陽(yáng)光打在湖面上波光粼粼，像一粒粒金子忽明忽暗。西湖邊有許多的景點(diǎn)，比如：蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、雷峰夕照、三潭印月等。
人們來(lái)到西湖，不僅留戀于它的自然風(fēng)光，更是陶醉在它的文化底蘊(yùn)里。西湖的文化底蘊(yùn)，不只是詩(shī)人寫(xiě)的那些詩(shī)而已，它還有很多流傳已久的英雄的故事和民間傳說(shuō)。比如說(shuō)“錢(qián)王射潮”，就是錢(qián)王帶領(lǐng)百姓治理錢(qián)江潮水的故事，還有岳飛抗擊金人精忠報(bào)國(guó)的故事，還有梁山伯與祝英臺(tái)、白娘子和許仙等百姓創(chuàng)造民間傳說(shuō)。
這些就是杭州西湖比其他地方的瀉湖更加有名的原因。
13.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十三
學(xué)校小花園里的杏花開(kāi)了，一朵朵開(kāi)得那樣?jì)善G。
杏樹(shù)的樹(shù)干有一點(diǎn)粗，居然還有一顆的樹(shù)干在底部分了叉。樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，棕色的樹(shù)枝上襯托著數(shù)朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上，像給大地披上了一件白色的衣裳；有一些頑皮的小花瓣落到了草叢上，給碧綠的草叢點(diǎn)綴了一點(diǎn)亮麗，給大自然添加了一點(diǎn)光彩。
我從地上撿起幾朵落下來(lái)的杏花，它們的花瓣是白色的，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，白色花瓣底下有一圈小小的紅花瓣，花底的顏色是紅中帶綠。鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到——春季的氣息。同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交：有些在一邊找花瓣，時(shí)而抬頭望望在枝頭上長(zhǎng)著的杏花，時(shí)而有說(shuō)兩句話(huà)，看著非常高興的樣子。
杏花讓我收獲了不少，不只有它的清香，還有它的精神。它花雖然小，但它的香味非常迷人，就像那些默默奉獻(xiàn)的大家一樣。我將來(lái)要學(xué)習(xí)杏花的精神，做一個(gè)像杏花那樣的人。
14.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十四
星期天的早上，我醒得很早，那時(shí)爸爸還在打呼嚕，我就打開(kāi)了媽媽的手機(jī)錄下了爸爸的呼嚕。
他的呼嚕真奇怪，有時(shí)“呼呼呼”，有時(shí)“咚咚咚”，太好玩了。我鉆進(jìn)被窩里悄悄把手機(jī)調(diào)節(jié)到“錄音狀態(tài)”，我伸出手盡量靠近爸爸，因?yàn)橹虚g隔著媽媽?zhuān)?，我使勁地鉆出被窩。錄好了，我第試聽(tīng)，很遺憾，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲，只聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸聲。
哎，只能請(qǐng)媽媽幫忙了，因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)特別可愛(ài)，所以，媽媽也很樂(lè)意幫我。我們大氣都不敢出，生怕驚醒了爸爸。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)小心翼翼地放到爸爸的嘴巴旁，爸爸竟然把呼嚕打得更重了，似乎還在喃喃自語(yǔ)。我第二次試聽(tīng)，成功了！我捂著嘴巴咯咯咯地笑起來(lái)。
看著爸爸睡得那么甜，我和媽媽不忍心把爸爸吵醒。我們母女倆輕手輕腳地起床了。等爸爸起床了，我把剛才錄下的呼嚕聲給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“你們這些調(diào)皮鬼！”
15.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十五
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……其中乒乓球是我的愛(ài)。
記得這個(gè)星期五晚上，我又來(lái)到乒乓球訓(xùn)練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發(fā)了一個(gè)削球，她也削了過(guò)來(lái)，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點(diǎn)緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時(shí)的冷靜和從容，這時(shí)，我記起了打球的要點(diǎn)：人要反應(yīng)靈敏，腳步移動(dòng)要快，打的速度也要快。于是我發(fā)了一個(gè)上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個(gè)回合，我都贏(yíng)了，對(duì)手被我打懵了，后我贏(yíng)了這局球。
打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學(xué)苦練，更要有良好的心理素質(zhì)，只有樹(shù)立堅(jiān)定必勝的信心，才能發(fā)揮出良好的技術(shù)，才能贏(yíng)得終的勝利。
16.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十六
一個(gè)星期天的早晨，我一蹦一跳地跟著奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛走到菜市場(chǎng)門(mén)口，就看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在呦喝著，“賣(mài)青蛙?chē)D，賣(mài)青蛙?chē)D，又香又嫩的青蛙肉，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我看在眼里，急在心里。只見(jiàn)老爺爺手里拎著幾只青蛙，旁邊的簍子還不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲。那叫聲聽(tīng)起來(lái)非常悲慘，它們有的已經(jīng)奄奄一息了，有的還在垂死掙扎，還有的哭著，喊著：“我要回家，放我出來(lái)！”看到這一幕，我不由得想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青蛙能幫助我們保護(hù)莊稼，我們也應(yīng)該保護(hù)它?！?BR> 青蛙是昆蟲(chóng)世界中出色的“田園衛(wèi)士”。它的眼睛非常銳利，連身后都能看見(jiàn)。只要有蟲(chóng)子從它身邊飛過(guò)，就閃電般地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將蟲(chóng)子粘住，然后卷入口中。這蟲(chóng)子就成了它的美食了。青蛙專(zhuān)門(mén)捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。一只青蛙一天吃掉的蟲(chóng)子有四十多只，一個(gè)月吃掉的害蟲(chóng)有一千多只，一年吃掉的害蟲(chóng)就有一萬(wàn)多只。這是多么大的功勞呀！傷害一只青蛙就等于養(yǎng)活數(shù)萬(wàn)只害蟲(chóng)。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，它們一天能吃掉一百多只孑孓。所以說(shuō)，青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的“田園衛(wèi)士”。
請(qǐng)各位高抬貴手，不要傷害青蛙。青蛙是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它呀！
17.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十七
假如植物會(huì)走路，那該有多好！
假如草會(huì)走路，我希望它走到學(xué)校的操場(chǎng)，讓老師和同學(xué)們?cè)谡n下或躺、或坐在草地上，放松他們的大腦；假如草會(huì)走路，我希望它走到街上，讓老奶奶、老爺爺走路的時(shí)候不容易摔倒；假如草會(huì)走路，我希望它走到動(dòng)物園，讓那些被關(guān)在籠子里的動(dòng)物感受大自然的氣息。
假如樹(shù)會(huì)走路，我希望它走到沙漠，讓它防風(fēng)固沙、吸收粉塵、調(diào)節(jié)氣候；假如樹(shù)會(huì)走路，我希望它走到田間，讓農(nóng)民伯伯免遭風(fēng)吹、日曬、雨淋；假如樹(shù)會(huì)走路，我希望它走到嘈雜的城市，讓它減少噪音對(duì)我們的污染。
假如花會(huì)走路，我希望它走到我家里，讓它每天吐露芬芳，沁人心脾；假如花會(huì)走路，我希望它走到幼兒園，讓它們伴著花一般的小朋友茁壯成長(zhǎng)；假如花會(huì)走路，我希望它走到醫(yī)院的病房，讓病人每時(shí)每刻都能聞見(jiàn)花香，減輕他們的病痛。
假如田會(huì)走路，我希望它走到農(nóng)民伯伯的家里，讓農(nóng)民伯伯減輕一些勞作的負(fù)擔(dān)；假如田會(huì)走路，我希望它走到貧困的地方，讓那里的人們每天都能吃上糧食；假如田會(huì)走路，我希望它走到世界上的實(shí)驗(yàn)室，讓科學(xué)家為我們?nèi)祟?lèi)研制出更多的農(nóng)作物品種。
假如植物會(huì)走路，那該有多好！
18.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十八
我吃過(guò)許多的美食。有包子、油茶，還有面條等食物。但讓我難以忘懷的，還是那美味的腸粉。
腸粉那潔白的表面，猶如結(jié)了一層霜。往下翻翻，還有粉粉嫩嫩的肉，肉上面伴著鮮綠的蔥花，如同星星般點(diǎn)綴在肉上，讓腸粉更加吸引人了。里面的生菜碎十分鮮綠，讓人看著就嘴饞。夾起一小塊，放進(jìn)聞一聞，一股米漿的香味和一股新鮮的肉味香撲鼻而來(lái)。嘗一口，粉嫩的肉和脆脆的生菜以及米漿的那股清香融合在一起，軟嫩軟嫩的，令人回味無(wú)窮。
腸粉的制作過(guò)程十分簡(jiǎn)單。首先拿一小把刷子，在鐵板上抹一層油，目的是使米漿不會(huì)和鐵板粘在一起，把刷過(guò)油的鐵板蒸熟以后倒進(jìn)米漿，左右搖晃，使米漿均勻的覆蓋在鐵板上，然后把拌上蔥花的肉末抹在鐵板上，后把鐵板放進(jìn)蒸籠里，幾分鐘后，把鐵板從蒸籠里拿出來(lái)，用刮板分好。再把它們卷成長(zhǎng)方狀，分成小塊，再澆上點(diǎn)醬汁，一碗香噴噴的腸粉就做好了。
真是一道讓人流連忘返的美食！
19.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十九
秋天到了，大自然就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，徐徐展現(xiàn)在我們眼前。
天空格外湛藍(lán)，就像被水洗過(guò)一樣純凈。潔白的云朵像棉花糖似的飄浮在空中，它們變幻著各種形狀，有時(shí)像可愛(ài)的小兔子在蹦蹦跳跳，有時(shí)又像威武的獅子在仰天狂吼，有趣極了。一群大雁排成整齊的“人”字形隊(duì)伍，向著南方飛去，它們一邊飛一邊叫，仿佛在告訴人們：“秋天來(lái)了，我們要去溫暖的南方過(guò)冬啦！”
秋天的果園熱鬧非凡。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，就像小朋友們紅彤彤的臉蛋，它們你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧?！黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，在微風(fēng)中輕輕搖晃，似乎在向人們展示自己飽滿(mǎn)的身姿。一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，散發(fā)出誘人的果香。果農(nóng)們忙碌地穿梭在果園里，臉上洋溢著豐收的喜悅，他們小心翼翼地把水果摘下來(lái)，放進(jìn)筐里，準(zhǔn)備運(yùn)往全國(guó)各地，讓更多的人品嘗到這秋天的甜蜜。
公園里的菊花也盛開(kāi)了，五顏六色，美不勝收。有金黃的、紫紅的、雪白的……它們有的像一個(gè)個(gè)小絨球，有的像一條條彩帶，還有的像張牙舞爪的章魚(yú)。菊花的姿態(tài)也各不相同，有的昂首挺胸，像一位驕傲的公主；有的低垂著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣向四周伸展，像一個(gè)燦爛的笑臉。微風(fēng)吹過(guò)，菊花散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們和菊花一起構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天的田野一片金黃，就像一片金色的海洋。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便跳起了歡快的舞蹈，仿佛在慶祝豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)在田野里忙碌著，機(jī)器的轟鳴聲回蕩在田野上空，奏響了一曲豐收的贊歌?？粗且涣Ａｏ枬M(mǎn)的稻谷被裝進(jìn)袋子里，農(nóng)民伯伯們的臉上露出了幸福的笑容，他們的辛勤勞動(dòng)終于換來(lái)了豐收的成果。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，它給大自然帶來(lái)了豐富的色彩和豐碩的果實(shí)。我愛(ài)這美麗的秋天！
20.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇二十
我家有一只非常可愛(ài)的小狗，它的名字叫豆豆。豆豆是一只黃色的拉布拉多犬，它有一雙又大又圓的眼睛，看起來(lái)非常聰明。它的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“你好，你好！”
豆豆非常友好，它喜歡和人玩耍。每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái)迎接我，用它的小爪子輕輕地?fù)衔业耐?。豆豆也很?tīng)話(huà)，只要我一叫它的名字，它就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)。
我經(jīng)常和豆豆一起在公園里玩耍。我們喜歡玩飛盤(pán)游戲，我扔出去，豆豆就會(huì)飛快地跑過(guò)去接住。豆豆跑得非?？?，就像一陣風(fēng)一樣。玩累了，我們就會(huì)一起躺在草地上，看著藍(lán)天白云，享受著溫暖的陽(yáng)光。
豆豆不僅是我的寵物，也是我的好朋友。它教會(huì)了我如何照顧別人，也讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任感。我愛(ài)我的小狗豆豆，我希望我們能一直這樣快樂(lè)地在一起。
1.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇一
如果我會(huì)變，我要變成太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)能為人們干許多事，所以，我要變成滿(mǎn)身是光的太陽(yáng)。
我剛起床，發(fā)現(xiàn)一些太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)電了，于是，我便升上天空，奮力把自己身上的光明往地上灑。太陽(yáng)能見(jiàn)我發(fā)出了光，就充滿(mǎn)了電力。人們見(jiàn)我升上了天空，就趕緊坐上自己新買(mǎi)的太陽(yáng)能汽車(chē)去試用，結(jié)果車(chē)子跑得老遠(yuǎn)呢！
我又走啊走啊，發(fā)現(xiàn)人們?cè)诜?，可是帆船一?dòng)不動(dòng)，人們都愁眉苦臉。我便使勁往地球面對(duì)我的那一面發(fā)出熱量。這樣面對(duì)我的那面熱，背對(duì)我的那一面就冷?？諝庥欣溆袩?，就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)往帆船那面吹去，帆船被吹動(dòng)了，人們見(jiàn)風(fēng)了，便對(duì)我笑了。
我又走啊走啊，又發(fā)現(xiàn)稻子都快枯萎了。我就集中精力，往大海那邊放出熱量水蒸氣大增，出現(xiàn)了烏云，接著就是一陣傾盆大雨……雨過(guò)天晴農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了我，也笑了。
我就要下山了，我想當(dāng)太陽(yáng)真是太好了！如果我真的是太陽(yáng)，那該多好玩！
2.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇二
我的家鄉(xiāng)四季都很美麗，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天白雪皚皚。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝?！毙〔萏匠隽诵∧X袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的辮子，桃花笑的臉都紅了，燕子從遠(yuǎn)方回到了這個(gè)美麗的村子。春天來(lái)了，小蜜蜂勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，燕子在空中玩耍。
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深?！毕奶斓挠晁缕饋?lái)了，一只只小燕子在雨中飛舞、玩耍。夏天的樹(shù)木長(zhǎng)得更加壯了，小草更加精神了，花朵更加色彩繽紛了。池塘里的荷花也開(kāi)放了，在雨水的洗滌下更加的嬌艷欲滴。
“清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。”秋天的家鄉(xiāng)是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的，高大的楓樹(shù)，已經(jīng)變得火紅火紅的，像一只只火紅的蝴蝶，在樹(shù)上休息。果園的樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠，那是橘子和柿子。田野里到處都是金黃金黃的稻田，處處洋溢著豐收的喜悅。
“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪作此地連天花?！倍斓募亦l(xiāng)是白雪皚皚的，一場(chǎng)瑞雪給大地蓋上了被子，屋頂上、樹(shù)上、草地上都是一片白茫茫的，好像穿上了雪白的衣裳。在操場(chǎng)上，路邊都可以看見(jiàn)在玩雪的孩子。
??！多么美麗的家鄉(xiāng)！
3.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇三
我有一棵小辣椒，長(zhǎng)在花盆里，已經(jīng)長(zhǎng)了34厘米高，葉子是深綠色的，像一滴滴小水滴，開(kāi)花的時(shí)候，花瓣雪白雪白的，花萼有一點(diǎn)淡淡的檸檬黃。辣椒的花朵是雙性花，里面既有雄蕊，又有雌蕊。
為了讓授粉的效果更好，我摘了三根雄蕊，把雄蕊頭部的花粉抹到了雌蕊上。過(guò)了幾天，雌蕊上結(jié)出了一個(gè)芝麻粒兒大小的小辣椒。小辣椒一天天長(zhǎng)大了。一周左右就長(zhǎng)到黃豆粒那么大，又過(guò)了一周，就有我的小手指那么大了，顏色也漸漸從淺綠色變成了深綠色。
等到整棵辣椒苗即將枯萎的時(shí)候，小辣椒已經(jīng)變成了紅色。我把它摘了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它表面很光滑但是有一些凹凸不平，聞起來(lái)有一股淡淡的辣味。爸爸把辣椒和黃瓜、雞蛋一起做成了一道菜。我專(zhuān)門(mén)夾了一塊辣椒放進(jìn)嘴里，軟軟的，還有一絲絲辣味兒。
明年我要多種幾棵小辣椒。
4.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇四
我的課余生活豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)跳舞、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電影、愛(ài)玩耍，我喜歡的就是讀書(shū)和玩耍，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧！
我非常熱愛(ài)讀書(shū)。每天一放學(xué)，我就拿起我心愛(ài)的書(shū)寶寶，把它抱在懷里，開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)：“書(shū)，是人們的心靈之樹(shù)，它在我們的心里生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書(shū)，是我們的朋友，它陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。書(shū)，是人類(lèi)永恒的朋友?！蔽矣X(jué)得讀書(shū)的好處很多，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。我打算準(zhǔn)備一個(gè)星期讀一本書(shū)，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來(lái)，我一定說(shuō)到做到。
我也很喜歡玩耍。有，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小朋友拿著長(zhǎng)勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個(gè)游戲后，讓我明白了一個(gè)道理：以后我們要樂(lè)于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。
這就是我的課余生活，里面充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我成長(zhǎng)的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
5.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇五
我的媽媽是一位慈祥、美麗的媽媽。她長(zhǎng)得不胖不瘦，中等身材，正好是我喜歡的！她的頭發(fā)短短的，黑黑的，像云朵一樣又軟又順滑。她還有一對(duì)月牙似的長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的像兩顆黑色鉆石似的眼睛炯炯有神，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，分外可愛(ài)！
我喜歡和她一起看電影、散步、打羽毛球、打兵乓球……不過(guò)我喜歡的還是和她打羽毛球，因?yàn)椴粌H能磨煉球技，還能收獲快樂(lè)！有，我和媽媽一起打羽毛球，我發(fā)球，我認(rèn)真地盯著球，扔起羽毛球，用力擊飛，可一不小心太用力了，羽毛球“呼”的一下，化作一條弧線(xiàn)從媽媽耳朵旁邊飛了出去，不偏不倚，正好掉在另一個(gè)沒(méi)用的羽毛球拍正中心，我樂(lè)得都快把大牙笑掉了。媽媽也笑了起來(lái)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，是不是故意逗我開(kāi)心？”
我和媽媽的相處時(shí)光總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我喜歡我的媽媽。
6.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇六
老鷹捉小雞的這個(gè)游戲很好玩，給我添加了很多快樂(lè)。
一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：小雞在雞媽媽后面排成一排，老鷹來(lái)捉母雞后面的小雞。老鷹如果捉到了小雞，老鷹就贏(yíng)，如果沒(méi)有捉到算輸。
游戲開(kāi)始了，喬婷是母雞，張倩倩是老鷹，其他人當(dāng)小雞。我們一開(kāi)始都是加強(qiáng)警惕瞪著眼珠子，一點(diǎn)都不讓老鷹靠近我們?？墒悄抢销棢o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在我們周?chē)邅?lái)走去，一點(diǎn)兒也不來(lái)注意我們，于是我們這些小雞慢慢地就放松了警惕，但母雞媽媽可不這么想，她還是非常小心。我正愣著，突然母雞媽媽來(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，停了之后才知道原來(lái)老鷹差點(diǎn)把我捉住了。我心想：真險(xiǎn)呀！差點(diǎn)就變成了老鷹的美餐了。
之后我們又排好了隊(duì)伍開(kāi)始了，我們?cè)僖膊幌裆洗我粯恿?，都瞪大了各自的眼睛，看著老鷹，老鷹突然再次向我們撲?lái)，母雞媽媽大聲說(shuō)：“蹲下！”我們立刻蹲了下來(lái)。老鷹只好又回到了自己的位子。
下課了，老鷹連一只小雞也沒(méi)有捉到，我們贏(yíng)了?？衫销梾s垂頭喪氣地走回了教室。
我喜歡老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我的生活增添了許多歡樂(lè)！
7.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇七
我的植物朋友是水仙花。正巧，我家的陽(yáng)臺(tái)上就養(yǎng)了一盆水仙花。
水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少了。水仙花的花瓣白里透綠；花蕊是黃色的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花辯兒全展開(kāi)了，露出了全黃的花蕊。有的還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘。從遠(yuǎn)處看，水仙花就像一個(gè)穿著綠衣服、披著綠斗蓬、臉兒白白的仙女它是那樣純潔、清雅，散發(fā)著淡淡的清香，用它那不長(zhǎng)的生命，擁抱著這個(gè)美麗的世界。
仔細(xì)一瞧，盛開(kāi)的水仙花可真是千姿百態(tài)呀！有的花昂首挺胸，大搖大擺的，很是神氣；有的低著頭，好像在想一道難題，想得入神了，又像心里充滿(mǎn)了委屈，可又不敢說(shuō)出來(lái)；有白埃挨擠擠的，真像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水仙花便開(kāi)始翩翩翩起舞，一股香撲鼻而來(lái)。
我喜歡水仙花。
8.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇八
湛藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵。飛來(lái)了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們正在捉迷藏呢！一會(huì)兒躲進(jìn)大大的南瓜里，一會(huì)兒藏進(jìn)寬大的禮堂里，一會(huì)兒鉆進(jìn)美麗的花朵里。
遠(yuǎn)處，群山層層疊疊，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
小樹(shù)林里很寧?kù)o，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。小土坡上，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草生機(jī)勃勃的，像是給大地鋪上了一層毛毯子。小野花在太陽(yáng)的映照下，競(jìng)相開(kāi)放，盛開(kāi)了五顏六色的花瓣。它們搖曳著美麗的身影，吸引了一群蜜蜂，瞧，它們正在采蜜，這朵采完了，采那朵，采來(lái)采去肚子都吃飽了，心滿(mǎn)意足了，就回家了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦自由自在地游了過(guò)來(lái)，所有小蝦都在玩游戲呢！有的碰對(duì)碰，有的正在決斗，有的用鉗子你夾我，我?jiàn)A你，各自玩得可開(kāi)心啦！呵呵，那只小烏龜可真膽小?。∧憧此咭徊?，東瞧瞧，西看看，像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，把小烏龜嚇進(jìn)了龜殼里。好像沒(méi)什么動(dòng)靜了，小烏龜又從堅(jiān)硬的龜殼里鉆了出來(lái)，向前走了回家。
這兒真美，簡(jiǎn)直就是人間仙境??！
9.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇九
我的家鄉(xiāng)在銅梁，這里風(fēng)景名勝多得數(shù)不勝數(shù)。有美不勝收的桂花園，有歷史悠久的安居古城，有高大雄壯的巴岳山……其中我喜歡桂花園。
走進(jìn)花園，先映入我們眼簾的是四季常青的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，又像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著桂花園。
桂花葉青翠玉滴，在秋天的陽(yáng)光下閃著綠油油的光，擾如一把把小碧劍，走進(jìn)細(xì)看，葉孑上還有尖尖的小距齒，好像是用來(lái)保護(hù)自己的。
桂花有白色的、淡黃色的。桂花個(gè)兒小小的，米粒般的大小，一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布點(diǎn)上綴著一粒粒金孑，又像是一個(gè)個(gè)娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧，還像少女穿著綠黃相間的內(nèi)衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，一顆顆桂花花瓣，跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱，又散發(fā)著香氣，會(huì)使你醉倒。
桂花不僅很美，而且還有什么作用。桂花可以泡桂花荼、桂花糕、桂花酒等。樹(shù)皮可以做成藥、佐料……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花園。
10.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十
花生是一種堅(jiān)果，被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)壽果”。有著補(bǔ)益氣血、養(yǎng)顏美容、健脾補(bǔ)胃的作用。剝了皮的花生可以煲湯、煲粥、煲糖水等。今天，鄰居送來(lái)一袋花生，于是我們開(kāi)始剝花生。
一開(kāi)始，我是用嘴巴咬開(kāi)花生殼的，慢慢的，我感覺(jué)我的嘴巴里面好像有很多沙子。然后我看見(jiàn)大人是用雙手兩個(gè)拇指同時(shí)擠壓花生殼來(lái)剝開(kāi)的。于是，我也學(xué)習(xí)著用雙手拇指剝花生，可是我力氣不夠大，所以總是想著放嘴巴用牙齒咬開(kāi)，等我慢慢找到了技巧，我才不再想用牙齒咬開(kāi)，所以嘴巴里面也沒(méi)有沙子了。
但是，花生剝久了，我的兩個(gè)大拇指漸漸又紅又痛了。為了讓自己的拇指休息一下，我一邊剝花生，一邊吃花生米。哇，花生好好吃呢！
11.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十一
有一天，森林里的動(dòng)物選了一位快遞員。
快遞員是小熊阿。為什選它當(dāng)快過(guò)遞員呢？因?yàn)樗艿孟窕鸺粯涌?，而且它的力氣大，能背上很多的東西。難得可貴的是，小熊心地善良，免費(fèi)為森林里的小動(dòng)物們服務(wù)，送快遞。
小熊當(dāng)了快遞員這事被小猴子知道了，心想“終于可以一下買(mǎi)一堆快遞了，還有免費(fèi)的勞動(dòng)力服務(wù)。”小猴子一下子花光了自己所有的積蓄，買(mǎi)了好多好多的物品。小熊跑了好多趟，終于把小猴子的所有快遞送到它家。雖然小熊累得滿(mǎn)頭大汗，卻毫無(wú)怨言。小猴子羞愧極了。可當(dāng)它打開(kāi)手機(jī)時(shí)大吃一驚，手機(jī)里沒(méi)錢(qián)了。這時(shí)，它才恍然大悟。雖然小熊樂(lè)于助人，而它的錢(qián)卻回不來(lái)了，這真是得不償失??！國(guó)王看見(jiàn)小熊工作認(rèn)真，稱(chēng)它為“森林佳快遞員”。這樣一來(lái)，大家伙都讓小熊送快遞，小熊忙得不亦樂(lè)乎。小熊樂(lè)于助人，小動(dòng)物們都稱(chēng)贊小熊吃苦耐勞，樂(lè)于助人的精神。
12.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十二
西湖在杭州的西面，所以叫西湖，是我國(guó)聞名中外的瀉湖。杭州因西湖而美麗，西湖因杭州而。西湖它像一顆綠寶石鑲嵌在綠樹(shù)青山之間，讓人心情舒暢賞心悅目。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是蘇軾的詩(shī)，說(shuō)的就是西湖的自然風(fēng)光。西湖水平靜的時(shí)候，站在湖邊的小朋友們能在湖面上看到自己的倒影，調(diào)皮的孩子還會(huì)扮個(gè)鬼臉來(lái)嚇唬自己。微風(fēng)吹過(guò)湖面時(shí)，湖面泛起陣陣漣漪，陽(yáng)光打在湖面上波光粼粼，像一粒粒金子忽明忽暗。西湖邊有許多的景點(diǎn)，比如：蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、雷峰夕照、三潭印月等。
人們來(lái)到西湖，不僅留戀于它的自然風(fēng)光，更是陶醉在它的文化底蘊(yùn)里。西湖的文化底蘊(yùn)，不只是詩(shī)人寫(xiě)的那些詩(shī)而已，它還有很多流傳已久的英雄的故事和民間傳說(shuō)。比如說(shuō)“錢(qián)王射潮”，就是錢(qián)王帶領(lǐng)百姓治理錢(qián)江潮水的故事，還有岳飛抗擊金人精忠報(bào)國(guó)的故事，還有梁山伯與祝英臺(tái)、白娘子和許仙等百姓創(chuàng)造民間傳說(shuō)。
這些就是杭州西湖比其他地方的瀉湖更加有名的原因。
13.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十三
學(xué)校小花園里的杏花開(kāi)了，一朵朵開(kāi)得那樣?jì)善G。
杏樹(shù)的樹(shù)干有一點(diǎn)粗，居然還有一顆的樹(shù)干在底部分了叉。樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，棕色的樹(shù)枝上襯托著數(shù)朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上，像給大地披上了一件白色的衣裳；有一些頑皮的小花瓣落到了草叢上，給碧綠的草叢點(diǎn)綴了一點(diǎn)亮麗，給大自然添加了一點(diǎn)光彩。
我從地上撿起幾朵落下來(lái)的杏花，它們的花瓣是白色的，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，白色花瓣底下有一圈小小的紅花瓣，花底的顏色是紅中帶綠。鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到——春季的氣息。同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交：有些在一邊找花瓣，時(shí)而抬頭望望在枝頭上長(zhǎng)著的杏花，時(shí)而有說(shuō)兩句話(huà)，看著非常高興的樣子。
杏花讓我收獲了不少，不只有它的清香，還有它的精神。它花雖然小，但它的香味非常迷人，就像那些默默奉獻(xiàn)的大家一樣。我將來(lái)要學(xué)習(xí)杏花的精神，做一個(gè)像杏花那樣的人。
14.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十四
星期天的早上，我醒得很早，那時(shí)爸爸還在打呼嚕，我就打開(kāi)了媽媽的手機(jī)錄下了爸爸的呼嚕。
他的呼嚕真奇怪，有時(shí)“呼呼呼”，有時(shí)“咚咚咚”，太好玩了。我鉆進(jìn)被窩里悄悄把手機(jī)調(diào)節(jié)到“錄音狀態(tài)”，我伸出手盡量靠近爸爸，因?yàn)橹虚g隔著媽媽?zhuān)?，我使勁地鉆出被窩。錄好了，我第試聽(tīng)，很遺憾，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲，只聽(tīng)見(jiàn)均勻的呼吸聲。
哎，只能請(qǐng)媽媽幫忙了，因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)特別可愛(ài)，所以，媽媽也很樂(lè)意幫我。我們大氣都不敢出，生怕驚醒了爸爸。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)小心翼翼地放到爸爸的嘴巴旁，爸爸竟然把呼嚕打得更重了，似乎還在喃喃自語(yǔ)。我第二次試聽(tīng)，成功了！我捂著嘴巴咯咯咯地笑起來(lái)。
看著爸爸睡得那么甜，我和媽媽不忍心把爸爸吵醒。我們母女倆輕手輕腳地起床了。等爸爸起床了，我把剛才錄下的呼嚕聲給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“你們這些調(diào)皮鬼！”
15.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十五
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……其中乒乓球是我的愛(ài)。
記得這個(gè)星期五晚上，我又來(lái)到乒乓球訓(xùn)練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發(fā)了一個(gè)削球，她也削了過(guò)來(lái)，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點(diǎn)緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時(shí)的冷靜和從容，這時(shí)，我記起了打球的要點(diǎn)：人要反應(yīng)靈敏，腳步移動(dòng)要快，打的速度也要快。于是我發(fā)了一個(gè)上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個(gè)回合，我都贏(yíng)了，對(duì)手被我打懵了，后我贏(yíng)了這局球。
打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學(xué)苦練，更要有良好的心理素質(zhì)，只有樹(shù)立堅(jiān)定必勝的信心，才能發(fā)揮出良好的技術(shù)，才能贏(yíng)得終的勝利。
16.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十六
一個(gè)星期天的早晨，我一蹦一跳地跟著奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。剛走到菜市場(chǎng)門(mén)口，就看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在呦喝著，“賣(mài)青蛙?chē)D，賣(mài)青蛙?chē)D，又香又嫩的青蛙肉，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我看在眼里，急在心里。只見(jiàn)老爺爺手里拎著幾只青蛙，旁邊的簍子還不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲。那叫聲聽(tīng)起來(lái)非常悲慘，它們有的已經(jīng)奄奄一息了，有的還在垂死掙扎，還有的哭著，喊著：“我要回家，放我出來(lái)！”看到這一幕，我不由得想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青蛙能幫助我們保護(hù)莊稼，我們也應(yīng)該保護(hù)它?！?BR> 青蛙是昆蟲(chóng)世界中出色的“田園衛(wèi)士”。它的眼睛非常銳利，連身后都能看見(jiàn)。只要有蟲(chóng)子從它身邊飛過(guò)，就閃電般地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將蟲(chóng)子粘住，然后卷入口中。這蟲(chóng)子就成了它的美食了。青蛙專(zhuān)門(mén)捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。一只青蛙一天吃掉的蟲(chóng)子有四十多只，一個(gè)月吃掉的害蟲(chóng)有一千多只，一年吃掉的害蟲(chóng)就有一萬(wàn)多只。這是多么大的功勞呀！傷害一只青蛙就等于養(yǎng)活數(shù)萬(wàn)只害蟲(chóng)。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，它們一天能吃掉一百多只孑孓。所以說(shuō)，青蛙是當(dāng)之無(wú)愧的“田園衛(wèi)士”。
請(qǐng)各位高抬貴手，不要傷害青蛙。青蛙是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它呀！
17.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十七
假如植物會(huì)走路，那該有多好！
假如草會(huì)走路，我希望它走到學(xué)校的操場(chǎng)，讓老師和同學(xué)們?cè)谡n下或躺、或坐在草地上，放松他們的大腦；假如草會(huì)走路，我希望它走到街上，讓老奶奶、老爺爺走路的時(shí)候不容易摔倒；假如草會(huì)走路，我希望它走到動(dòng)物園，讓那些被關(guān)在籠子里的動(dòng)物感受大自然的氣息。
假如樹(shù)會(huì)走路，我希望它走到沙漠，讓它防風(fēng)固沙、吸收粉塵、調(diào)節(jié)氣候；假如樹(shù)會(huì)走路，我希望它走到田間，讓農(nóng)民伯伯免遭風(fēng)吹、日曬、雨淋；假如樹(shù)會(huì)走路，我希望它走到嘈雜的城市，讓它減少噪音對(duì)我們的污染。
假如花會(huì)走路，我希望它走到我家里，讓它每天吐露芬芳，沁人心脾；假如花會(huì)走路，我希望它走到幼兒園，讓它們伴著花一般的小朋友茁壯成長(zhǎng)；假如花會(huì)走路，我希望它走到醫(yī)院的病房，讓病人每時(shí)每刻都能聞見(jiàn)花香，減輕他們的病痛。
假如田會(huì)走路，我希望它走到農(nóng)民伯伯的家里，讓農(nóng)民伯伯減輕一些勞作的負(fù)擔(dān)；假如田會(huì)走路，我希望它走到貧困的地方，讓那里的人們每天都能吃上糧食；假如田會(huì)走路，我希望它走到世界上的實(shí)驗(yàn)室，讓科學(xué)家為我們?nèi)祟?lèi)研制出更多的農(nóng)作物品種。
假如植物會(huì)走路，那該有多好！
18.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十八
我吃過(guò)許多的美食。有包子、油茶，還有面條等食物。但讓我難以忘懷的，還是那美味的腸粉。
腸粉那潔白的表面，猶如結(jié)了一層霜。往下翻翻，還有粉粉嫩嫩的肉，肉上面伴著鮮綠的蔥花，如同星星般點(diǎn)綴在肉上，讓腸粉更加吸引人了。里面的生菜碎十分鮮綠，讓人看著就嘴饞。夾起一小塊，放進(jìn)聞一聞，一股米漿的香味和一股新鮮的肉味香撲鼻而來(lái)。嘗一口，粉嫩的肉和脆脆的生菜以及米漿的那股清香融合在一起，軟嫩軟嫩的，令人回味無(wú)窮。
腸粉的制作過(guò)程十分簡(jiǎn)單。首先拿一小把刷子，在鐵板上抹一層油，目的是使米漿不會(huì)和鐵板粘在一起，把刷過(guò)油的鐵板蒸熟以后倒進(jìn)米漿，左右搖晃，使米漿均勻的覆蓋在鐵板上，然后把拌上蔥花的肉末抹在鐵板上，后把鐵板放進(jìn)蒸籠里，幾分鐘后，把鐵板從蒸籠里拿出來(lái)，用刮板分好。再把它們卷成長(zhǎng)方狀，分成小塊，再澆上點(diǎn)醬汁，一碗香噴噴的腸粉就做好了。
真是一道讓人流連忘返的美食！
19.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇十九
秋天到了，大自然就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，徐徐展現(xiàn)在我們眼前。
天空格外湛藍(lán)，就像被水洗過(guò)一樣純凈。潔白的云朵像棉花糖似的飄浮在空中，它們變幻著各種形狀，有時(shí)像可愛(ài)的小兔子在蹦蹦跳跳，有時(shí)又像威武的獅子在仰天狂吼，有趣極了。一群大雁排成整齊的“人”字形隊(duì)伍，向著南方飛去，它們一邊飛一邊叫，仿佛在告訴人們：“秋天來(lái)了，我們要去溫暖的南方過(guò)冬啦！”
秋天的果園熱鬧非凡。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，就像小朋友們紅彤彤的臉蛋，它們你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧?！黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆，在微風(fēng)中輕輕搖晃，似乎在向人們展示自己飽滿(mǎn)的身姿。一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，散發(fā)出誘人的果香。果農(nóng)們忙碌地穿梭在果園里，臉上洋溢著豐收的喜悅，他們小心翼翼地把水果摘下來(lái)，放進(jìn)筐里，準(zhǔn)備運(yùn)往全國(guó)各地，讓更多的人品嘗到這秋天的甜蜜。
公園里的菊花也盛開(kāi)了，五顏六色，美不勝收。有金黃的、紫紅的、雪白的……它們有的像一個(gè)個(gè)小絨球，有的像一條條彩帶，還有的像張牙舞爪的章魚(yú)。菊花的姿態(tài)也各不相同，有的昂首挺胸，像一位驕傲的公主；有的低垂著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣向四周伸展，像一個(gè)燦爛的笑臉。微風(fēng)吹過(guò)，菊花散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們和菊花一起構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天的田野一片金黃，就像一片金色的海洋。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們便跳起了歡快的舞蹈，仿佛在慶祝豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)在田野里忙碌著，機(jī)器的轟鳴聲回蕩在田野上空，奏響了一曲豐收的贊歌?？粗且涣Ａｏ枬M(mǎn)的稻谷被裝進(jìn)袋子里，農(nóng)民伯伯們的臉上露出了幸福的笑容，他們的辛勤勞動(dòng)終于換來(lái)了豐收的成果。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，它給大自然帶來(lái)了豐富的色彩和豐碩的果實(shí)。我愛(ài)這美麗的秋天！
20.小學(xué)三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇二十
我家有一只非常可愛(ài)的小狗，它的名字叫豆豆。豆豆是一只黃色的拉布拉多犬，它有一雙又大又圓的眼睛，看起來(lái)非常聰明。它的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“你好，你好！”
豆豆非常友好，它喜歡和人玩耍。每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是第一個(gè)沖過(guò)來(lái)迎接我，用它的小爪子輕輕地?fù)衔业耐?。豆豆也很?tīng)話(huà)，只要我一叫它的名字，它就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)。
我經(jīng)常和豆豆一起在公園里玩耍。我們喜歡玩飛盤(pán)游戲，我扔出去，豆豆就會(huì)飛快地跑過(guò)去接住。豆豆跑得非?？?，就像一陣風(fēng)一樣。玩累了，我們就會(huì)一起躺在草地上，看著藍(lán)天白云，享受著溫暖的陽(yáng)光。
豆豆不僅是我的寵物，也是我的好朋友。它教會(huì)了我如何照顧別人，也讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任感。我愛(ài)我的小狗豆豆，我希望我們能一直這樣快樂(lè)地在一起。