假如我有一支馬良的神筆，我有很多的愿望要實(shí)現(xiàn)。以下是由為大家整理的小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇一
假如我有一支馬良的神筆，我要給被洪水圍困的人們畫(huà)很多船，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，渡過(guò)難關(guān)。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)機(jī)器人，不讓爸爸媽媽這么辛苦。讓機(jī)器人幫助媽媽做家務(wù)，幫助爸爸賺錢，還能幫我解決作業(yè)上的難題。這樣的話，爸爸媽媽就不會(huì)再那么忙碌，也不再為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。
假如我有一支神筆，我要給貧困山區(qū)的孩子們畫(huà)上許許多多的書(shū)；畫(huà)上明亮的教室；畫(huà)上寬闊的操場(chǎng)，讓他們和我們一起學(xué)習(xí)許多知識(shí)，懂得許多道理，讓我們能同在一片藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給沒(méi)有通上電的鄉(xiāng)村掛上電線，讓那里黑暗的地方變得明亮，讓每個(gè)村民都能用上電燈，看上電視。
假如我有一支馬良的神筆，我一定給風(fēng)婆婆、云孩子畫(huà)一棟漂亮的房子，讓他們有個(gè)幸福的家，不再四處漂泊。
假如我真有一支神筆，我會(huì)給更多的人用盡大的努力，去畫(huà)他們所需要的東西，希望有一天我能夢(mèng)想成真。
2.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇二
有一天，我看了一本書(shū)——《神筆馬良》。那支神筆畫(huà)什么，什么就會(huì)變成真的，實(shí)在太太太……神奇了。
如果我有一支神筆，我要為山區(qū)的學(xué)校畫(huà)一個(gè)空調(diào)。因?yàn)橄奶靵?lái)了，他們沒(méi)有電風(fēng)扇，更沒(méi)有空調(diào)，他們熱得衣服全濕了。我心想：如果是我，肯定沒(méi)法專心學(xué)習(xí)。所以我要為他們畫(huà)一個(gè)空調(diào)，有了空調(diào)，他們就可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)了。
如果我有一支神筆，我要為窮人家的人，畫(huà)好多保暖的衣服。因?yàn)榈搅硕欤医?jīng)?？吹剿麄兇┲鴨伪〉囊路驹诤涞慕诸^。如果是我，肯定無(wú)法忍受這種寒冷的風(fēng)，所以他們有了衣服，就不會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖了。
如果我有一支神筆，我要為自己畫(huà)一個(gè)減重裝置。因?yàn)槊看挝业綄W(xué)校上樓梯時(shí)，由于書(shū)包太重，我走的很慢，導(dǎo)致我遲到。所以我一定要給自己畫(huà)一個(gè)減重裝置。
我要是真能擁有這支神筆那該多好呀！
3.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇三
晚上，我正在睡覺(jué)，我夢(mèng)見(jiàn)一位仙人從窗外飛來(lái)，他拿著一支五彩繽紛的畫(huà)筆對(duì)我說(shuō)：“你是不是很愛(ài)畫(huà)畫(huà)？”我急忙說(shuō)：“是的?！庇谑牵氖忠粨]，畫(huà)筆就落在了我的手中。
假如我有一支神筆，我要為貧困山區(qū)里的那些可愛(ài)的小朋友們畫(huà)一所美麗的學(xué)校。因?yàn)槟切┬∨笥褌兠刻於荚谝凰K兮兮的學(xué)校里學(xué)習(xí)，如果是我肯定無(wú)法忍受，所以我想給他們畫(huà)一所既環(huán)保又美麗的學(xué)校。
假如我有一支神筆，我要為勤勞的環(huán)衛(wèi)工人畫(huà)一把智能掃把。因?yàn)樗麄兠刻於家饋?lái)的很早很早，可辛苦了呢！不管是下雨天還是晴天，他們每天都要出來(lái)掃地，我見(jiàn)了，心里十分難受，所以我想給他們畫(huà)一把神奇的智能掃把。
假如我有一支神筆，我要為可愛(ài)的小熊貓畫(huà)許多根香脆可口的竹子。因?yàn)樗鼈兠刻於己芴詺?，到處爬?lái)爬去，我見(jiàn)了，覺(jué)得它們非常餓，所以我要給它們畫(huà)許多根香脆可口的竹子。
要是我真的有這支神筆，那該多好啊！
4.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇四
一天，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)神仙，它說(shuō)：“你是不是很想擁有一支神筆，”說(shuō)完它就給了我一支筆。
如果我有一支神筆，我要為受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)一個(gè)溫暖的家。因?yàn)樾▲B(niǎo)在外面飛的時(shí)候，一不小心就掉到了地上摔得很慘，看上去很疼。所以我想給受傷的小鳥(niǎo)畫(huà)一個(gè)溫暖的家，讓小鳥(niǎo)在里面好好療傷。
如果我有一支神筆，我要為媽媽畫(huà)一個(gè)自動(dòng)洗碗機(jī)。因?yàn)閶寢屜赐霑r(shí)，手很容易受傷，所以我就想為媽媽畫(huà)一個(gè)自動(dòng)洗碗機(jī)。
如果我有一支神筆，我要為環(huán)衛(wèi)工人畫(huà)一個(gè)自動(dòng)掃帚。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人做事時(shí)，看上去實(shí)在太辛苦了。所以我想為他們畫(huà)一個(gè)自動(dòng)掃帚。
如果我真能擁有這支神筆那就好了！
5.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇五
近我讀了一本特別有趣的書(shū)，叫《神筆馬良》。讀完以后，我內(nèi)心突然冒出個(gè)想法：要是我有一支馬良的神筆，我會(huì)干什么呢？
我的外婆患有嚴(yán)重的心臟病，每天看著她被疾病折磨，我的內(nèi)心就十分心疼。如果我有一支神筆，我要給我的外婆畫(huà)一顆健康的心臟，從此不再吃藥打針，不受疾病的折磨，每天快樂(lè)的生活。
家鄉(xiāng)的山路總是崎嶇不平，十分難走。我的爺爺腿腳不好，每次看到他拄著拐杖在山路上艱難的行走，我的雙眼常常會(huì)濕潤(rùn)。如果我有一支神筆，我要給我的爺爺畫(huà)一條寬敞的柏油馬路，讓他每天都走在平坦寬敞的馬路上。
我在電視上看到山區(qū)里的小朋友生活十分困難，他們穿著破爛的衣服，背著自己縫制的書(shū)包，吃著簡(jiǎn)單的粗糧，住著漏風(fēng)的房子，看完以后我內(nèi)心無(wú)法平靜。假如我有一支神筆，我要給山區(qū)里的小朋友畫(huà)上他們需要的東西。讓他們從此過(guò)上幸福的生活，每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助更多需要幫助的人，讓他們也能無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一天。
6.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇六
假如我有一支神筆，那可多好了，我有了這支神筆，天天畫(huà)一些有用的東西，誰(shuí)需要什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就有什么，假如我有一支神筆作文。我拿到這支神筆，就會(huì)先給所有貧困山村畫(huà)一棟雄偉的'樓房，一些新的家具，還畫(huà)他們非常需要的希望學(xué)校，加上幾個(gè)老師、校長(zhǎng)，讓他們也來(lái)到學(xué)校和我一樣上課，那他們一定很高興的。
假如我有一支神筆，我會(huì)給每家每戶畫(huà)上他們需要的一臺(tái)超級(jí)吸塵器，能自動(dòng)吸走所有的臟東西，把家庭打掃得干干凈凈，然后讓那些新鮮空氣出來(lái)。
我們有了這種超級(jí)吸塵器，就不用掃地……那該多好?。〖偃缥矣幸恢窆P，我會(huì)給每家每戶都畫(huà)上一種超級(jí)機(jī)器人，它能自動(dòng)地整理家里的東西，比如整理書(shū)桌，能讓大家開(kāi)心。
假如我有一支神筆，我還會(huì)給每家每戶都畫(huà)一種奇怪單車，這種單車有人性，說(shuō)往右它就往右，說(shuō)往左它就往左，說(shuō)停車它就停車，如果沒(méi)氣了，停一分鐘就能自動(dòng)增加氣。它的速度非?？?，每小時(shí)能行幾千公里，如果要停車就停在那里，不要鎖住，它能自動(dòng)撞小偷，我們有了它該多方便??！
我還會(huì)給所有需要東西的人畫(huà)上他們需要的東西。
7.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇七
馬良的神筆可真有用?。∽詮奈铱赐辍渡窆P馬良》這個(gè)故事后，我就禁不住遐想起來(lái)：要是我有一支馬良的神筆，那該多好??！
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給小樹(shù)畫(huà)一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，讓小樹(shù)在寒風(fēng)刺骨的冬天也能像哨兵一樣挺立在路旁。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫(huà)一座美麗的學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子和我們一樣學(xué)習(xí)、生活和游戲！
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一只百靈鳥(niǎo)，讓它為我們敬愛(ài)的老師唱一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，消除老師一天的疲勞。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)在沙漠上空畫(huà)幾朵烏云，讓它變?cè)S多雨下到地上。我還要在沙漠上畫(huà)許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，讓沙漠成為一片綠色的海洋。
假如我有一支馬良的神筆......
8.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇八
假如我有一支馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫(huà)一座金山，讓老百姓過(guò)上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一支馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
9.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇九
如果你是馬良，你會(huì)用神筆畫(huà)什么？我非常需要這只神筆，因?yàn)槲乙獛椭S多人，如果真的有這只筆，我愿意用自己的所有力量去換這支筆。你想知道這是為什么嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一座金山，把金子分給需要的窮人們；假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)很多美味的漢堡，我要把它分給街上的流浪漢；假如我有一支神筆，我要畫(huà)很多大樹(shù)，當(dāng)然，大樹(shù)不是讓別人亂砍亂伐的，因?yàn)榈厍蛐枰G色；假如我有一支神筆，我要畫(huà)出許多衣服和房子，讓貧苦山區(qū)的人們都住進(jìn)來(lái)；假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出許多免費(fèi)的學(xué)校，就不用為上不起學(xué)的孩子發(fā)愁了；假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多鳥(niǎo)兒，讓它們?yōu)樯〉暮⒆痈璩?；假如我有一只神筆，我會(huì)為北方的冬天畫(huà)上太陽(yáng)，讓那里的冬天不再寒冷；假如……
如果我的夢(mèng)想成真了，所有的人都將會(huì)過(guò)上幸福美好的生活！
10.小學(xué)生假如我有一支神筆作文300字 篇十
我喜歡《神筆馬良》這個(gè)故事，但我更喜歡馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
假如我有一支馬良神筆，我要為自己畫(huà)一個(gè)筆記本電腦，用來(lái)查資料，只要是我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，電腦都可以幫助我。
假如我有一支馬良神筆，我要給爸爸、媽媽每人畫(huà)一臺(tái)叫賓利的車，賓利車可是世界一流，讓爸爸媽媽享受享受，讓爸爸媽媽開(kāi)著賓利車外出兜風(fēng)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為那些買不起房子的人畫(huà)一個(gè)房子，這樣他們就有地方住了。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民畫(huà)一些吃的，畫(huà)一所學(xué)校，這樣那些小朋友們都會(huì)學(xué)到知識(shí)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)機(jī)器人，把那些病人從死神手里奪回來(lái)，再給他們吃長(zhǎng)生不老藥。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一些清潔機(jī)器人，讓他們把新密也變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣就不會(huì)有病菌浸入人們的身體。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)大壩，讓洪水不在泛濫，因?yàn)楹樗屧S多人們?nèi)妓懒恕?BR> 為了要有一支馬良的神筆，現(xiàn)在的我就要好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大發(fā)明出來(lái)，再來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧！