讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是整理的《500字讀后感作文（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.500字讀后感作文 篇一
我一直以為《詩(shī)經(jīng)》是單調(diào)的、貧乏的，但是我錯(cuò)了。
從《詩(shī)經(jīng)》中的《山有扶蘇》可以讀出很多內(nèi)容?！吧接蟹鎏K，隰有荷華。不見(jiàn)子都，乃見(jiàn)狂且。”有一位很美麗的女子到山里去，看到了很多高大的桑樹(shù)，池塘里長(zhǎng)著一朵朵荷花。她本來(lái)想見(jiàn)到一位美男子，卻見(jiàn)到了一位瞎眼的殘疾人。
“山有喬松，隰有游龍。不見(jiàn)子充，乃見(jiàn)狡童?！笨赡苁堑诙?，她走在路上，看到高大的松樹(shù)，水池里有好多小草在游動(dòng)。本來(lái)她想看到一位美男子，可是看到的是一個(gè)渾身骯臟的孩子。
這里的敘述用了一種襯托。我在寫(xiě)作文《觀猴山》時(shí)也用了這種襯托，把春風(fēng)得意的猴王和四處逃竄的小猴進(jìn)行對(duì)比。在學(xué)習(xí)中，讀過(guò)這些文章，好像就神奇地有了寫(xiě)作的底蘊(yùn)。
還有這里的題材非常新鮮，描寫(xiě)了愛(ài)情，從這出發(fā)好像就連接到了生活。我也有過(guò)類(lèi)似的生活經(jīng)歷。要考試了，在晚上復(fù)習(xí)語(yǔ)文一直到深夜，第二天再去考試的時(shí)候，滿心希望能夠考到90多分，結(jié)果只考了81分。還有，我很想要一本書(shū)，已經(jīng)說(shuō)得口吐白沫，可是媽媽還是沒(méi)聽(tīng)我的，沒(méi)有給我買(mǎi)。真是悲慘，跟《山有扶蘇》很相像。
我發(fā)現(xiàn)古人寫(xiě)詩(shī)完全離不開(kāi)生活，跟現(xiàn)在的寫(xiě)作一樣。而且里面的寫(xiě)作形式，也是非常貼近現(xiàn)代?！渡接蟹鎏K》乃至《詩(shī)經(jīng)》完全超過(guò)了李杜之詩(shī)、辛棄疾蘇軾之詞。
2.500字讀后感作文 篇二
《綠頭發(fā)先生行記》這本書(shū)是老師推薦的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)的是一篇綠頭發(fā)先生的經(jīng)歷和幽默故事。
在這本書(shū)中綠頭發(fā)先生是一位神通廣大，擁有著超能的本領(lǐng)，并且醫(yī)術(shù)高明，能夠應(yīng)對(duì)各種疑難雜病；思維縝密，經(jīng)常幫警察偵破重要案件，所以綠頭發(fā)先生是一位無(wú)所不能的人。
大家想知道這本書(shū)是誰(shuí)嗎？那就是劉海棲作家寫(xiě)的，劉海棲來(lái)自山東海陽(yáng)，1954年10月出生于武漢。擔(dān)任明天出版社總編輯、社長(zhǎng)。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)員。當(dāng)我看到這時(shí)我驚訝不已，覺(jué)得這位作家特別厲害。
綠頭發(fā)先生開(kāi)了一家診所，里面全都是病人，忙得不可開(kāi)交，所以這篇故事就發(fā)生在一個(gè)幽默奇妙的蔬菜王國(guó)中。其中一個(gè)故事我記得特別清楚。那就是“商場(chǎng)失竊案”主人公是老石和玉棒。事情經(jīng)過(guò)是是這樣的：有一天半夜，城里有一家的商場(chǎng)出現(xiàn)了盜竊案，小偷進(jìn)入了商場(chǎng)，偷走了許多東西。胖警察和瘦警察想去找綠頭發(fā)先生協(xié)助他們辦案，綠頭發(fā)先生想起前陣子兒，有個(gè)玉棒先生，說(shuō)是要去一個(gè)重要的會(huì)議，請(qǐng)醫(yī)生洗洗牙，綠頭發(fā)先生覺(jué)得很奇怪并叫西紅柿小姐查了查，而且找到了他，玉棒先生不以為然地說(shuō)：“我才不知道失竊案是怎么回事，但是當(dāng)天我真的去參加了叫“世界名牙大會(huì)”，所以你們不要冤枉人好不好?！钡怯癜粲窒肫饋?lái)室友老石佷像嫌疑人，并調(diào)查了他。結(jié)果，老石就是老石榴。
我看了這件事后，覺(jué)得玉棒先生，并沒(méi)有撒謊，而且綠頭發(fā)先生也勇敢地協(xié)助警察，并沒(méi)有退縮，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，綠頭發(fā)先生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.500字讀后感作文 篇三
今天聽(tīng)姐姐說(shuō)曹文軒寫(xiě)的書(shū)挺好看的，我就在想，能讓姐姐驚嘆不已的書(shū)呢到底是怎樣的呢？我便懷這疑問(wèn)的心情去看了曹文軒的一本書(shū)——《山那邊還是山》。
這本書(shū)果真就讓我大大收獲：故事主人公當(dāng)當(dāng)為了尋找哥哥，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的探險(xiǎn)，在途中他遇到了跳蚤市場(chǎng)，也因此遇到了灰娃，灰娃小時(shí)候五歲的時(shí)候他跟哥哥也走丟了，所以他覺(jué)得當(dāng)當(dāng)跟著他一樣的經(jīng)歷，所以并幫助了當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了跳蚤市場(chǎng)……
看了這一本書(shū)，如同看到了我跟我姐姐。記起當(dāng)年還在南京的時(shí)候，我在那個(gè)大商場(chǎng)里走丟了，后來(lái)爸爸跟我說(shuō)他們十分擔(dān)心，尤其是姐姐，她跑來(lái)找我，但家人們怕姐姐在人海人山人海中也走丟了，并沒(méi)有讓姐去冒險(xiǎn)，而他們帶著姐姐獨(dú)自來(lái)找我，那時(shí)候我陷入了一個(gè)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的環(huán)境里，感覺(jué)自己無(wú)依無(wú)靠的，就在那放聲大哭，我手上有一個(gè)跟姐姐一模一樣的鈴鐺，并且會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，也許是姐妹倆的心連心還是憑直覺(jué)？姐姐她自己一個(gè)人找到了我并且把我抱在懷里，原本害怕緊張的我一下有了無(wú)比溫暖的感覺(jué)。
想著書(shū)中的故事，不知不覺(jué)間竟流了許多的淚水，也許是這本書(shū)讓我想起了以前的我和姐姐，畢竟還是姐妹情深！
4.500字讀后感作文 篇四
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，我的媽媽就開(kāi)始每天晚上認(rèn)認(rèn)真真的帶我讀書(shū)了。小時(shí)候看的多的是繪本，媽媽先帶我看圖片，然后指著字一個(gè)個(gè)的念給我聽(tīng)，我所有的繪本書(shū)都看了好多遍，從此我就養(yǎng)成了每天看書(shū)的好習(xí)慣。
在這個(gè)暑假里，我又讀了一本很有意義、內(nèi)容很精彩的好書(shū)《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生寫(xiě)的，主要內(nèi)容是母狼紫嵐生了四只小狼崽寶寶，三公一母，第一只公狼崽叫黑仔，第二只公狼崽叫藍(lán)魂兒，第三只公狼崽叫雙毛，后一只母狼崽叫媚媚。
母狼紫嵐盡力培養(yǎng)小狼崽們，希望他們以后能當(dāng)上狼王，可是，傷心的事情總是落在她的身上。黑仔斷奶的時(shí)候太貪玩，跑到外面獨(dú)自玩耍時(shí)被金雕叼走了……黑仔死后，狼崽們沒(méi)有了哥哥，長(zhǎng)大后藍(lán)魂兒很勇敢，在冬天的時(shí)候它還殺死過(guò)一頭熊呢！那動(dòng)作漂亮、敏捷、利索，就連狼王洛戛也投去贊賞的一瞥?？墒?，過(guò)了幾天，藍(lán)魂兒被撲獸夾給夾死了，很可惜！雙毛在爭(zhēng)奪王位時(shí)被其他狼咬死了……母狼紫嵐特別難過(guò)，把的希望寄托在了小狼媚媚的孩子身上，后紫嵐與金雕同歸于盡。我被紫嵐的母愛(ài)感動(dòng)了！
從這本書(shū)里我學(xué)到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，不能一直靠著父母，自己需要鍛煉，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難！讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理，我熱愛(ài)讀書(shū)！
5.500字讀后感作文 篇五
《陽(yáng)光姐姐科普小書(shū)房奔向太空》主要講了一些孩子在陽(yáng)光姐姐的引導(dǎo)下，揭開(kāi)宇宙里隱藏的故事。我讀后收益不淺。
人物主要有這些：熱愛(ài)讀書(shū)的惜城、愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)霸兔子、想吃遍天下美食的阿呆、心思細(xì)膩的張小偉、性格內(nèi)向的江冰蟾、熱愛(ài)玩游戲的朱子同和被稱為“美美”的陽(yáng)光姐姐伍美珍。
第一天，陽(yáng)光姐姐帶著他們來(lái)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心參觀。通過(guò)參見(jiàn)學(xué)習(xí)使他們知道了我國(guó)第一個(gè)登上太空的人是楊利偉叔叔。知道了電視上的火箭畫(huà)面，是因?yàn)楣ぷ魅藛T使用攝像機(jī)在攝向傳到千家萬(wàn)戶給大家后。知道了火箭是一節(jié)一節(jié)拼起來(lái)的。知道了火箭只要從南半球發(fā)射火箭為什么就會(huì)向朝東北方向飛。知道了古代火箭是由箭頭、箭桿、箭羽和火（ huǒ ）藥筒組成的。
第二天，陽(yáng)光姐姐又帶他們?nèi)チ四暇┑淖辖鹕健Ｔ谶@里他們看到了大名鼎鼎的“SOFLA”平流層紅外天文觀測(cè)臺(tái)。
第三天，陽(yáng)光姐姐教了他們知識(shí)：有6000顆人造衛(wèi)星，150棵是中國(guó)的，做一個(gè)宇航員要需要接受艱苦環(huán)境下的考驗(yàn)。
隨著陽(yáng)光姐姐的引導(dǎo)學(xué)習(xí)，同學(xué)們的宇宙知識(shí)又更上了一層樓?？赐赀@本書(shū)，我們感受到：我們從小就要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光。通過(guò)這本書(shū)我想說(shuō)：“小朋友們，雖然宇宙是如此之大，但是宇宙里的知識(shí)比宇宙還大，我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)。”
6.500字讀后感作文 篇六
今年暑假，我讀了很多書(shū)，其中《彩虹鴿》讓我特別喜歡?！恫屎瑛潯返淖髡呤敲绹?guó)達(dá)恩·葛帕·穆克奇。
《彩虹鴿》講述了一個(gè)有著彩虹般顏色頸羽的信鴿的傳奇一生。它曾經(jīng)創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)績(jī)：它曾次的從敵人手中逃脫，穿越神秘危險(xiǎn)的喜馬拉雅山；在槍林彈雨中為人們傳遞情報(bào)，成為了受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，彩虹鴿以為訓(xùn)練迷失在神秘的喜馬拉雅中，開(kāi)始產(chǎn)生迷?？謶郑趫?zhí)行任務(wù)中收到搶傷后，讓它開(kāi)始喪失飛翔的勇氣。這種恐懼、絕望和怯懦讓彩虹鴿消失在天空中。但是彩虹鴿的主人及朋友貢德沒(méi)有放棄它，在主人無(wú)微不至的悉心照顧和鼓勵(lì)下，彩虹鴿克服了恐懼，勇敢的再飛翔在藍(lán)天上，為戰(zhàn)地傳送著情報(bào)。
讀完《彩虹鴿》后，我感受很多，給我感觸深的，是彩虹鴿克服了恐懼重新開(kāi)始飛翔。這讓我想起了以前我還上幼兒園的事情，那個(gè)時(shí)候，我被媽媽從老家?guī)У匠鞘?，普通話不好，很多小朋友?tīng)不懂我講話，不喜歡跟我玩，我感覺(jué)很委屈。在課堂回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，小朋友們笑了，我覺(jué)得他們是在嘲笑我，我開(kāi)始害怕回答問(wèn)題，也不敢說(shuō)話，也很逃避與小朋友們一起玩，一直到上小學(xué)以后還是非常內(nèi)向。媽媽知道我這樣的情況。酒一直鼓勵(lì)我，在家讓我成為小霸王，讓我勇敢，讓我自信，在學(xué)校老師也幫助我找到自信，經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，讓參加一些學(xué)校的繪畫(huà)比賽，這些讓我慢慢開(kāi)始勇敢起來(lái)，與同學(xué)可以很好的相處，也會(huì)勇敢的說(shuō)“不可以”，上課也可以大聲的回答問(wèn)題了。
我很喜歡書(shū)中的一段話：“帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。讓愛(ài)常駐心間，安寧與平和自然而然底就會(huì)裝滿你的整個(gè)心房，就像鮮花吐露芳香一樣自然”。在以后的生活中，學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)像彩虹鴿一樣，面對(duì)困難，勇敢的去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。并且把這滿滿的勇氣帶給更多的朋友，讓我們用愛(ài)與勇氣面對(duì)生活學(xué)習(xí)給我們的考驗(yàn)。
7.500字讀后感作文 篇七
暑假讀《走出麥地》這本書(shū)給我留下了深深的印象。
母愛(ài)如河流，熱烈如巖漿，父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)。其中一篇故事很感人，講的是他的媽媽肚子里有一個(gè)瘤，每天要吊水，所以她的手背上有很多的針眼，為了讓他獨(dú)自生活，所以他的媽媽到醫(yī)院進(jìn)行治療，由于爸爸要照顧媽媽，所以只有他和奶奶兩人在家，有他沒(méi)交作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，他跟老師解釋說(shuō)他的媽媽生重病了，他爸爸去照顧媽媽，所以沒(méi)有人給他打印作業(yè)，他再也忍不住了，跟老師說(shuō)出了事實(shí)，老師得知他的媽媽不久將要去世的消息后，忍不住掉起了眼淚。過(guò)了一年半，他的媽媽去世了。他爸爸對(duì)他說(shuō)，一般人只能活兩三個(gè)月，而他的媽媽活了一年半，這是奇跡。他母親去世四十三天后，他就考上了南京好的中學(xué)西山中學(xué)。這個(gè)故事很感人，我和爸爸看了都紅了眼。有，媽媽感冒了很困，想睡覺(jué)，不能起來(lái)，爸爸上班沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)人給我和媽媽燒飯吃，這時(shí)我感到媽媽的重要性以及媽媽平時(shí)的辛苦。后來(lái)我想起了媽媽燒稀飯的方法，然后我燒稀飯給我和我媽媽吃，我和媽媽都喝了一大碗的稀飯，媽媽感覺(jué)舒服多了，為此爸爸還表?yè)P(yáng)了我。
父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，照顧我們，他們老了我們也得照顧他們，所以趁早趕緊好好學(xué)習(xí)，以后才更有能力孝順我們的父母。
《走出麥地》是作者李學(xué)斌一九九八年寫(xiě)的，并且獲得了陳伯吹典藏書(shū)系。所以我建議大家去看一看。
8.500字讀后感作文 篇八
我讀了《草地牧羊犬》這本書(shū)，書(shū)中的故事給我留下了很深的印象，《草地牧羊犬》這本書(shū)里面，講述了一只牧羊犬的一生。
這只牧羊犬一生經(jīng)歷非?？部溃仁潜辉魅四萌Q酒，帶到一個(gè)小屋子里面關(guān)起來(lái)。雖然在當(dāng)時(shí)它得到豐富的食物和細(xì)心的照料，但不久又被帶去狗市。在狗市它慶幸地發(fā)現(xiàn)項(xiàng)圈斷了，決定逃出去獲得自由。在被一顆子彈不幸擊中后，它一路狂奔躲避。卻因?yàn)轶w力不支躺倒在了福利院門(mén)口。后來(lái)雖然在福利院過(guò)了三年安穩(wěn)的日子，但后因?yàn)楦＠喊徇w，所以它又開(kāi)始流浪，直到后一家人接納了他。
引起我共鳴的是牧羊犬的遭遇和痛苦的經(jīng)歷，書(shū)中的描寫(xiě)讓我揪心，讓我想到那些居無(wú)定所的流浪狗。流浪狗大都有這樣的生活經(jīng)歷：它們先是被原主人買(mǎi)走，但是過(guò)了些時(shí)日，又因?yàn)槟脑蚨恢魅藪仐墸坏貌贿^(guò)上了在垃圾堆里找食物的生活。這些狗生活的處境都非常的悲涼，他們?nèi)缤瑮墐喊愕脑庥鲎屛译y過(guò)又憤怒。
動(dòng)物也是有豐富的感情世界，很多社會(huì)新聞也讓我們知道動(dòng)物與人類(lèi)的感人故事。可還是有人殘忍地拋棄小動(dòng)物，失去了庇護(hù)的小動(dòng)物可能不會(huì)順利長(zhǎng)大。我覺(jué)得只有當(dāng)你能夠承擔(dān)起一個(gè)小動(dòng)物的生命的時(shí)候，你才可以去養(yǎng)他們。
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。《草地牧羊犬》告訴我，動(dòng)物可以成為人類(lèi)相依相存的伙伴，我們有責(zé)任保護(hù)動(dòng)物，珍惜動(dòng)物。生命的美妙就在于我們依靠著別人，也可以成為其他生命的依靠。
9.500字讀后感作文 篇九
國(guó)慶假期，很多同學(xué)都和家人出去游玩了。我呢，卻在家里閱讀了一本很有意義的書(shū)，它的名字叫《和夏天約會(huì)》，作者是殷健靈，這是一本殷健靈老師寫(xiě)的詩(shī)集，其中讓我感觸深的一首詩(shī)《長(zhǎng)大以后》。
詩(shī)中寫(xiě)了對(duì)童年美好的回憶和長(zhǎng)大后的煩惱、面臨的壓力等等，童年在我們心中充滿了無(wú)邪的笑容和快樂(lè)的時(shí)光，小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。慢慢長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)生活并不是一帆風(fēng)順的。在成長(zhǎng)中，有歡樂(lè)、有煩惱、也有挫折?，F(xiàn)在長(zhǎng)輩們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“現(xiàn)在你是一個(gè)大孩子了，要懂事了，無(wú)論做什么事情，都要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)，在學(xué)習(xí)上更是不能馬虎，要認(rèn)真的對(duì)待，嚴(yán)格要求自己，要有上進(jìn)心”。長(zhǎng)大后，慢慢能感受到，父母為了整個(gè)家庭的生活，所付出的努力和艱辛。為了生活，媽媽在外面工作掙錢(qián)，現(xiàn)在的我，也會(huì)經(jīng)常做一些力所能及的事，幫助奶奶分擔(dān)一些家務(wù)活，雖然有點(diǎn)累，但是感覺(jué)很開(kāi)心。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，意外，我的左腿骨折了，為了更好的治療，醫(yī)生綁上了石膏固定我的左腿，那時(shí)候的我只能躺在床上，每天的吃喝拉撒，都要靠奶奶來(lái)照顧，兩三個(gè)月過(guò)后，由于我的腿長(zhǎng)時(shí)間不走路，等到石膏去掉后，我卻不會(huì)走路了，也不敢走路了，奶奶就鼓勵(lì)我說(shuō)：“要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，就一定會(huì)好起來(lái)”，奶奶每天扶著我堅(jiān)持鍛煉，就這樣一步，兩步，三步……慢慢的練習(xí)走著，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我又能慢慢走路了，經(jīng)歷了這件事，我就明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，我們都要勇敢面對(duì)，敢于嘗試，就一定會(huì)成功的。成長(zhǎng)的這條路，是每個(gè)人都要走的，路上雖然有坎坷、有曲折、但是也有歡笑，長(zhǎng)大了，總有一天要一個(gè)人面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)。我們要做生活中的強(qiáng)者，要有自信，光明的未來(lái)一定會(huì)屬于我們的。
10.500字讀后感作文 篇十
暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《做人與做事》。這本書(shū)是知心姐姐盧勤寫(xiě)給我們和家長(zhǎng)的一本書(shū)。讓我們親子閱讀，幫我們培養(yǎng)良好的思想品德。
這本書(shū)的第一篇名就叫做“好心態(tài)能改變你的世界”。有一篇叫：“太好了”。在我們的心里有兩個(gè)小人，一個(gè)小人的名叫“太好了”，而另一個(gè)小人的名叫“太糟了”，和“太好了”的小人做朋友，每天生活在快樂(lè)的世界里，而和“太糟了”的小人做朋友，每天就生活在失望的生活里。所以，不管我們遇到什么樣的困難，都要對(duì)自己說(shuō)：“太好了，我今天我有機(jī)會(huì)打敗你了！”
還有一篇名叫“我能行！”在我們的心靈里有兩扇大門(mén)，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。這兩個(gè)詞雖然只有一字之差，但是里面的含義是完全不同的。我們?cè)谏钪幸獙?duì)自己說(shuō)：“我能行”，而不是“我不行”。勇于說(shuō)“我能行”的人，不論做什么事都能勇敢面對(duì)。而總是說(shuō)“我不行”的人，總會(huì)被困難所打敗。相信自己行，才會(huì)我能行。今天若不行，爭(zhēng)取明天行！
讀完這本書(shū)，就像送走了“太糟了”先生和“我不行”先生。告別“太糟了”，告別“我不行”。讓“太好了”和“我能行”陪我們成長(zhǎng)。我相信，成長(zhǎng)的道路上會(huì)出現(xiàn)光明的。
11.500字讀后感作文 篇十一
《狼和七只小羊》我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是德國(guó)的格林兄弟所著，我深深地被其中的故事情節(jié)所吸引。
故事講述了山羊媽媽出去找食物，留下七只小羊在家，狼用花言巧語(yǔ)騙七只小羊開(kāi)門(mén)，結(jié)果六只小羊被狼吞進(jìn)肚子里，后山羊媽媽救出了六只小羊，狼喝水時(shí)掉進(jìn)了井里，再也沒(méi)有出來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得，對(duì)于長(zhǎng)輩的教導(dǎo)不能一味的遵聽(tīng)，在具體情況下要認(rèn)真思考，對(duì)未知的事物隨時(shí)保持警惕。
六只小山羊之所以被吃掉，是因?yàn)樗鼈兇谓o狼提示，讓狼改變成了與媽媽口中大灰狼完全相反的樣子。第一個(gè)很粗很沙啞的聲音在叫門(mén)時(shí)，小山羊沒(méi)有開(kāi)門(mén)，說(shuō)媽媽的聲音應(yīng)該很好聽(tīng)，狼就去改變了聲音，第二次把手伸進(jìn)去發(fā)現(xiàn)是又黑又難看的手時(shí)，小山羊還沒(méi)有想到媽媽的教導(dǎo)，考慮是否是大灰狼來(lái)了，又給了狼提示，狼又去改變了手的顏色，后開(kāi)門(mén)后發(fā)現(xiàn)是狼，可是已經(jīng)遲了。
讀完這個(gè)故事，想想現(xiàn)在社會(huì)上那么多拐賣(mài)兒童的事件，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們不要和陌生人說(shuō)話，不隨便吃別人給的食物，當(dāng)我們遇到類(lèi)似的情況時(shí)，不僅要記住老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，還要根據(jù)具體情況具體分析，即使遇到了危險(xiǎn)，想想第七只小羊，聰明的躲藏起來(lái)再尋求幫助。
12.500字讀后感作文 篇十二
蘇東坡，是一個(gè)人盡皆知的偉大詩(shī)人，是個(gè)悲天憫人的道德家，政治宦海上的險(xiǎn)惡、勾心斗角與利害謀算，與他的人品格格不入。
蘇東坡的一生極為坎坷，其中，他多次被貶，甚至被貶至嶺南，然而即使嶺南十分貧瘠與落后，當(dāng)然，也沒(méi)啥好吃的，但蘇東坡是個(gè)天生的樂(lè)觀派，仍寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的詩(shī)句。相比政治宦海與王安石等人的爭(zhēng)斗，我想他可能更喜歡這種清淡的生活吧。
他寫(xiě)下許多詩(shī)詞，如《念奴嬌·赤壁懷古》，《錢(qián)塘湖春行》，《飲湖上初晴后雨》……這些都抒發(fā)了蘇東坡的情懷，且都為自然流露，一時(shí)興起的，他不忮不求，隨時(shí)隨地吟詩(shī)作賦，批評(píng)臧否純粹表達(dá)心之所感，至于會(huì)招致何等后果，與自己有何利害，則一律置之度外了。他的作品中，流露出他的本性，亦莊亦諧，生動(dòng)而有力，雖然需要視情況而異，但莫不真篤與誠(chéng)懇，完全發(fā)自內(nèi)心。我覺(jué)得他之所以寫(xiě)的美，是因?yàn)樗x予了作品靈性，講述了他那個(gè)時(shí)代的肅殺。
他還是個(gè)會(huì)開(kāi)玩笑的人，有個(gè)故事，說(shuō)蘇東坡有一名僧朋友，名為佛印，因?yàn)榉鹩∈莻€(gè)出家人，所以是個(gè)光頭和尚，有一天，蘇東坡到他家拜訪，詢問(wèn)書(shū)童：禿驢何在？小書(shū)童也很配合，立刻回答：東坡吃草。這讓一個(gè)大詩(shī)人無(wú)言以對(duì)。
蘇東坡過(guò)的很愉快，無(wú)所畏懼，俗話說(shuō)得好，知足常樂(lè)，蘇東坡完美的詮釋了這句話，他認(rèn)為人生就要活動(dòng)快樂(lè)，所以他享受人生的每一刻時(shí)光。在玄學(xué)方面，他是印度教的思想，但是在氣質(zhì)上，他是個(gè)地地道道的中國(guó)氣。從佛學(xué)的否定人生，儒家的正視人生，道家的簡(jiǎn)化人生，法家的律己人生，這位偉大的詩(shī)將這些完美的融合，形成他特有的人生觀。
他也是個(gè)吃貨，東坡肉，東坡肘子都是他的“著作”。
這，就是集萬(wàn)眾于一身的蘇東坡。
13.500字讀后感作文 篇十三
暑假里，我讀了《大冬瓜的自衛(wèi)戰(zhàn)》這本書(shū)，它帶給了我很多快樂(lè)和感想。
主人公楊自熱在班里被稱為冬瓜大總統(tǒng)和班級(jí)首富，在家里也是大人們重視的大寶和“小皇帝”，所以他一直都過(guò)著非常享受的日子?？墒牵幸惶?，他從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里又添了一個(gè)新的“小皇帝”—他嬸嬸生的二寶。從此，他發(fā)現(xiàn)大人們每天一到家就奔向“小皇帝”三寶，對(duì)他和二寶天天視而不見(jiàn)，這讓他們非常惱怒。更讓他們生氣的是，奶奶和小露姐姐要照顧三寶，就把他們送進(jìn)了小飯桌。，天天把大便拉褲子里了，他就送天天回家。走了很久，他累得精疲力盡，終于把天天帶回了家。還有，一年級(jí)的值日老師把天天送到了楊自熱的班級(jí)，說(shuō)他不肯吃飯。楊自熱問(wèn)弟弟想吃什么，天天說(shuō)要吃肯德基。為了讓弟弟開(kāi)心，楊自熱就去給他買(mǎi)了肯德基。日子一天一天的過(guò)去了，楊自熱學(xué)會(huì)了照顧天天，也懂得了分享。
有一段時(shí)間，小露姐姐回老家了，他就在家肩負(fù)起了照顧小寶的責(zé)任。有，因?yàn)樗麩o(wú)意間發(fā)現(xiàn)了新來(lái)的保姆傷害小寶，而成為家里的大功臣。他慢慢的覺(jué)得家里有個(gè)小寶變得熱鬧多了，一家人的感情也更好了。一開(kāi)始我感覺(jué)楊自熱有些霸道、自私、貪圖享受。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，他不但是一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的大哥哥，還是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人友好的小學(xué)生，我也從他身上學(xué)到了很多東西。
如果我媽媽生個(gè)二寶，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)可以和她一起玩，長(zhǎng)大后我們還可以一起工作、學(xué)習(xí)、照顧爸媽?？墒菍?shí)際上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，也許爸爸媽媽沒(méi)有那么多時(shí)間和精力去操心兩個(gè)孩子，所以就可能把大把的時(shí)間花在二寶身上，我就會(huì)被冷落。出去玩的時(shí)候，好玩的游戲只有一個(gè)座位了，還要讓給二寶玩。而且做了一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情，還要被訓(xùn)斥：“怎么回事？這是給二寶的！”或是“你是姐姐，要讓著二寶！”聽(tīng)了這些話，我就會(huì)很失落。但是再想想，二寶很弱小，當(dāng)然需要大人們多花精力去呵護(hù)，其實(shí)，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)都不會(huì)少的。當(dāng)爸爸媽媽忙碌時(shí)，我就幫助他們帶二寶，我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，我是不是很棒？
14.500字讀后感作文 篇十四
《和夏天約會(huì)》是殷建林所作地一篇詩(shī)歌類(lèi)書(shū)籍，通過(guò)各種樸素的、真誠(chéng)的、溫馨的或傷感的文字來(lái)表達(dá)出濃濃的童年氣息，悄然撥動(dòng)我的心弦。它似乎在用各種通俗易懂的一行行字來(lái)表達(dá)出我們平時(shí)在校園里的許多事。
唉，“思緒的風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)”，整本書(shū)勾起了我對(duì)以前在校園做過(guò)的事的回憶。青春生命的快樂(lè)，來(lái)自四面八方的愛(ài)：老師的愛(ài)，來(lái)源于教給我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)；同學(xué)的愛(ài)，來(lái)源于之間的相互學(xué)習(xí)與嬉戲打鬧；家長(zhǎng)的愛(ài)，來(lái)源于給予給我無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。想到這，我有點(diǎn)想流淚，因?yàn)樵龠^(guò)兩年，我就得結(jié)束小學(xué)的六年陪伴，踏上初中的路程，同時(shí)也得結(jié)束這六年豐厚的友誼。作者好似和我一樣，也經(jīng)歷過(guò)這事，例如“告別晚會(huì)上，突如其來(lái)的沉默，切斷了歡笑。教室里的氣流，仿佛在瞬間凝固?！钡髡叩男谋任覐?qiáng)，她巧妙的轉(zhuǎn)化為“天下沒(méi)有不散的席”，盡管內(nèi)心十分不情愿。而整篇詩(shī)歌中看不到焦慮、緊迫、急吼吼和貌似莊嚴(yán)的使命感，但卻能感覺(jué)到她的一種并不是旌旗獵獵、振臂高呼的默然的堅(jiān)守，堅(jiān)守著她認(rèn)為必須堅(jiān)守的那些東西，從不曾改變。
這個(gè)夏天，你也和她有約會(huì)嗎？
15.500字讀后感作文 篇十五
假期間，我閱讀了一本有趣的書(shū)——《一個(gè)人的冬天》，它是獲得美國(guó)紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)，被評(píng)為美國(guó)一百年來(lái)優(yōu)秀的五十部青少年圖書(shū)之一的《手斧男孩》系列中的一本。
講述了主人公布萊恩，在原始森林的冬天里，沒(méi)有食物，沒(méi)有御寒的衣服，沒(méi)有保暖的房子，但她像原始人一樣制造各種衣服和工具，終戰(zhàn)勝了重重困難的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我獲得了許多野外生存的知識(shí)加技巧，還增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。
讀了這本書(shū)，我明白了在困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，首先要克服自己的恐懼，冷靜的思考才能找到解決的辦法。還有森林里面學(xué)會(huì)和動(dòng)物們交朋友，在關(guān)鍵時(shí)候它們也許會(huì)起到意想不到的作用。
從布萊恩身上，我學(xué)會(huì)了如何在不利的環(huán)境中努力去尋找有利的條件，在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的事物，這非常有用。
一個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的艱苦、磨難，乃至于意想不到的災(zāi)難。然而，如果你不被這些挫折所擊垮，你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折，你就會(huì)不斷變得強(qiáng)大起來(lái)，取得非凡的成就，我們只要不怕這些磨難，就會(huì)學(xué)到成功的滋味。
我告訴你一個(gè)我領(lǐng)悟到變強(qiáng)的方法：陰影只是一條紙龍！你別看它青面獠牙，堅(jiān)不可摧，其實(shí)，只要你克服畏懼心理，它就弱不禁風(fēng)，你只要牢牢記住這句話，你就能夠像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。
16.500字讀后感作文 篇十六
我讀了一本《中國(guó)神話故事》的書(shū)。里面的故事我都很喜歡，我覺(jué)得精彩的是《鉆木取火》這個(gè)故事。
故事講的是：從前人們不知道火，到了夜里，四處一片漆黑，人們蜷縮在一起，又冷又怕。而且人們只能吃生的食物，所以經(jīng)常生病，壽命也很短。雷電劈在樹(shù)木上，森林中燃起熊熊大火。這時(shí)候，有個(gè)年青人發(fā)現(xiàn)，火烤的肉很好吃，火還能取暖。于是大家把火種存起來(lái)。不讓熄滅。可是有一天，值守的人睡著了，火熄滅了。人們重新陷入了黑暗和寒冷之中，痛苦極了。后來(lái)先發(fā)現(xiàn)火的用處的那個(gè)年青人的夢(mèng)里，有一個(gè)神仙告訴他，在遙遠(yuǎn)西方有燧明國(guó)，那里有火種，可以把火種取回來(lái)。年青人醒后，想起夢(mèng)中人說(shuō)的話，決心去燧眀國(guó)尋找火種。年青人歷經(jīng)艱辛，來(lái)到了燧明國(guó)。四處一片黑暗，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)火?？墒撬](méi)有泄氣，他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)在燧木樹(shù)上啄出了火花，他受了啟發(fā)。于是他堅(jiān)持不懈的用不同的樹(shù)枝去鉆從燧木上折下的樹(shù)枝。終于，樹(shù)枝冒煙了，然后燒著了。年青人終于為人們帶來(lái)了火種。因此而受到后人敬仰，被尊稱為“燧人氏”。
看來(lái)智慧和勇氣是取得成功的好搭檔，沒(méi)有敢于嘗試的勇氣，年青人不會(huì)發(fā)現(xiàn)火的用途，沒(méi)有智慧，就找不到取火種的方法。對(duì)了，還要有堅(jiān)持不懈的精神才行，否則，年青人根本找不到燧木，更成不了“燧人氏”。就像給我們發(fā)明電燈的愛(ài)迪生一樣，如果他不是發(fā)揮智慧，如果他沒(méi)有勇氣來(lái)試驗(yàn)，我們?cè)趺磿?huì)有今天的燈光？
17.500字讀后感作文 篇十七
在暑假里正機(jī)巧合，我讀了李學(xué)斌作家的《走出麥地》。讓我不禁想到了童年的回憶、父愛(ài)的偉大。這本書(shū)講的是作者在父母親的鼓勵(lì)下考上了大學(xué)，在高考期間，父親對(duì)他的關(guān)愛(ài)如山一樣，照顧他，有許多瞬間都是帶有父親對(duì)他的關(guān)愛(ài)，比如在作者第一天上學(xué)時(shí)，看到別的同學(xué)都有車(chē)騎，而自己只能走?；丶液缶透赣H抱怨。而父親就屬于，刀子嘴，豆腐心。第二天就幫作者弄了一倆自行車(chē)。在作者考上了大學(xué)時(shí)，父親的心里是有許多的不舍與留戀的。送走作者時(shí)，父親眼淚的淚水。讓我不禁地看哭了。其實(shí)那片金色的麥地就代表父親對(duì)他的希望。
我的爸爸常年在外地出差，在小時(shí)候，每天我都很想他，記得他好不容易回來(lái)了一個(gè)星期，這一個(gè)星期比每一天都很好，這一星期我們有時(shí)候在下象棋，有時(shí)候在商場(chǎng)里。這時(shí)間似乎也加快了速度，到了他走了的時(shí)間了。說(shuō)實(shí)話，我是很想不面對(duì)這一天的，因?yàn)樗蛔?，下?jiàn)就是下一個(gè)月了。走的時(shí)候我告訴自己我不要哭，自己的內(nèi)心要堅(jiān)強(qiáng)。而且爸爸也不忍心看到我哭了。但說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我的眼淚就留下來(lái)了。內(nèi)心是希望爸爸早點(diǎn)回來(lái)的。這時(shí)我看到他的眼淚留了下來(lái)。但還是跟爸爸說(shuō)了一聲再見(jiàn)，他就走了。
其實(shí)吧，每個(gè)父親都是這樣把好的東西會(huì)留給自己的親人，可以包容他們的錯(cuò)誤。這父愛(ài)如山。我們是無(wú)以回報(bào)的。這本書(shū)贊美了中國(guó)父親的樸實(shí)，父愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。書(shū)中的父親就是我們生活中父親的倒影。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它如那廣闊的天空，包容我們的錯(cuò)誤。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它如那太陽(yáng)照亮了我們內(nèi)心的孤獨(dú)。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它如那平靜的流水，平淡而又親切。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
18.500字讀后感作文 篇十八
今年暑假，我閱讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，它是作家楊紅櫻寫(xiě)得一部長(zhǎng)篇童話。楊紅櫻在童話市場(chǎng)上有非常大的號(hào)召力，被譽(yù)為“中國(guó)童話王”。她曾經(jīng)說(shuō)：“我一直尋求一個(gè)童話形象，我要通過(guò)它告訴孩子們，人性的真善美和假丑惡。”下面，就讓我給你們講講這本書(shū)的故事吧！
從前有一個(gè)村子名叫歡樂(lè)村。里面住著一只憨厚可愛(ài)的小豬，媽媽叫他“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，可小伙伴們都叫他“笨笨豬”。你們知道它為什么叫笨笨豬嗎？有，小豬和幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏，小豬和其它小伙伴藏進(jìn)了一個(gè)很隱蔽的山洞里，但是小豬卻在大聲的喘氣，一個(gè)小伙伴把它的嘴捂住，小聲的說(shuō)：“你不要出聲，會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)的?！闭业哪莻€(gè)小伙伴知道小豬很笨，于是就想了一個(gè)好辦法，大聲問(wèn)：“你們藏好了嗎？”“藏好了?！毙∝i大聲回答。結(jié)果，那個(gè)小伙伴很容易找到了藏在山洞里的所有人。這時(shí)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“都怪你，你真笨，以后我們就叫你笨笨豬吧?！蔽乙詾樾∝i會(huì)生氣，沒(méi)想到他不但不去斤斤計(jì)較，反而說(shuō)：“你們愛(ài)叫就叫吧，開(kāi)心就好。”笨笨豬很善良，也樂(lè)于助人。他想著法子教會(huì)小鹿走路；他和乖乖熊幫年紀(jì)大的驢伯伯蓋房子；他和小伙伴們用真心對(duì)待小灰狼，感動(dòng)了要吃他們的大灰狼；他們齊心協(xié)力救了受傷的小狐貍；笨笨豬丟下媳婦巧巧豬，先幫老鼠推車(chē)又幫老鼠拉車(chē)……
故事告訴我們一個(gè)道理：憨厚善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)非常可貴，愿意把快樂(lè)帶給別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)，讓我們一起像笨笨豬學(xué)習(xí)，讓世界充滿歡樂(lè)！
19.500字讀后感作文 篇十九
暑假里，我讀了《我的媽媽是精靈》這本書(shū)，它讓我明白了世界上偉大無(wú)私的是母愛(ài)，即使媽媽是精靈，她們心中都燃燒著愛(ài)的火花，都十分愛(ài)自己的親人，當(dāng)然更愛(ài)自己的孩子。
這本科幻小說(shuō)講述了人與精靈之間親情的故事。一天晚上，陳淼淼誤把黃酒當(dāng)成可樂(lè)倒給了媽媽，媽媽喝了酒后變回了精靈的模樣，陳淼淼當(dāng)時(shí)也很害怕，但因?yàn)閷?duì)媽媽的愛(ài)掃除了她的害怕心理?？墒牵职謪s要和媽媽離婚，爸爸不想和一個(gè)不是真正的人過(guò)一輩子。陳淼淼愛(ài)自己精靈媽媽，也愛(ài)自己的家，想通過(guò)自己生病、裝變壞等等辦法來(lái)阻止爸爸與媽媽離婚。為了陳淼淼，爸爸妥協(xié)了?？墒呛髞?lái)，陳淼淼和媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸更加憔悴了，媽媽是一個(gè)善解人意的精靈，就決定離婚，只為了能讓爸爸快樂(lè)。于是媽媽離開(kāi)了這個(gè)世界，去了屬于精靈的世界。
這個(gè)結(jié)局很令人悲傷，但卻是凄美的。精靈媽媽是愛(ài)陳淼淼的，從生活到學(xué)習(xí)，都是竭盡所能，無(wú)微不至，她會(huì)帶著陳淼淼飛，會(huì)幫她看老師給同學(xué)補(bǔ)課，讓我感受到精靈與人類(lèi)之間濃濃的愛(ài)。
我心里十分慶幸，我的媽媽不是精靈，我不用擔(dān)心和媽媽分開(kāi)。每次放學(xué)回家，媽媽都給我做好了一桌可口的飯菜，這時(shí)，我總讓媽媽休息一會(huì)，主動(dòng)盛飯、拿筷子。暑假里，媽媽陪我出去旅游，怕我曬傷、中暑，總是給我涂防曬霜，打遮陽(yáng)傘，處處地關(guān)心著我。我在參加潛泳運(yùn)動(dòng)時(shí)，媽媽怕我嗆水，反復(fù)教我憋氣、換氣技巧，叮囑我水下的注意事項(xiàng)，檢查潛泳裝備后才同意我下水。
是啊，無(wú)論是人類(lèi)還是精靈，親情是世界上黏的膠水，只有全家和和睦睦的生活在一起，才是幸福的。
20.500字讀后感作文 篇二十
暑假期間，我讀了冰心的詩(shī)集《繁星》，是由164首小詩(shī)組成。她不斷唱出了愛(ài)的贊歌，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”，而她熱衷于贊頌的，就是母愛(ài)。其實(shí)世間上有許許多多的愛(ài)，但都沒(méi)有一種愛(ài)珍貴，那就是母愛(ài)。
母愛(ài)好像一盞燈，照亮了我前方的道路；母愛(ài)好像一個(gè)指路牌，只因我走向正道；母愛(ài)好像鋪路石，讓我走向成功的大門(mén)；母愛(ài)好像一支蠟燭，用自己的青春培育出另一顆茁壯的新苗。
母愛(ài)，是無(wú)私的，他至高無(wú)上。在我很小的時(shí)候，由于晚上沒(méi)蓋好被子，發(fā)了高燒。媽媽在醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我兩臉通紅的，十分煩躁不安，一摸我的額頭，和剛燒開(kāi)的水一樣燙。立馬抱起我，沖出門(mén)去，當(dāng)時(shí)走的匆忙，連鞋子都顧不上穿了，直奔醫(yī)院。但老天爺卻不領(lǐng)情，偏偏在這是下起了傾盆大雨，媽媽為了不讓我淋著雨，用自己的身體為我擋雨，此時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，“哎呦。”媽媽一身喊叫，原來(lái)她的腳被一根釘子扎的鮮血直流，但是，媽媽還是將我送進(jìn)了醫(yī)院。在我的治療過(guò)程中，護(hù)士見(jiàn)媽媽的腳破了，拿來(lái)紗布就要給媽媽包扎，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，只要我兒子沒(méi)事就行了。”至今，在媽媽的腳上還有一道傷疤，那就是愛(ài)的見(jiàn)證。母愛(ài)不僅體現(xiàn)在生活上，而且體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。
記得有，我在學(xué)習(xí)中遇到了困難，便向媽媽“求助”，媽媽看了題目，微微一笑，耐心的教我，但媽媽的這種方法我不懂。他苦思冥想，只好向別人詢問(wèn)，上百度搜索，可就是找不到我適合的方法。我勸他：“媽，算了吧，你不必為了我這種雞皮蒜毛的事操心?！笨蓩寢屢豢诜駴Q：“不行?！眿寢尀榱宋业膶W(xué)習(xí)不辭辛苦的輔導(dǎo)我，生活上有無(wú)微不至的關(guān)心我。母愛(ài)真是太偉大了！
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，不求回報(bào)的。他是人世間偉大的愛(ài)。
1.500字讀后感作文 篇一
我一直以為《詩(shī)經(jīng)》是單調(diào)的、貧乏的，但是我錯(cuò)了。
從《詩(shī)經(jīng)》中的《山有扶蘇》可以讀出很多內(nèi)容?！吧接蟹鎏K，隰有荷華。不見(jiàn)子都，乃見(jiàn)狂且。”有一位很美麗的女子到山里去，看到了很多高大的桑樹(shù)，池塘里長(zhǎng)著一朵朵荷花。她本來(lái)想見(jiàn)到一位美男子，卻見(jiàn)到了一位瞎眼的殘疾人。
“山有喬松，隰有游龍。不見(jiàn)子充，乃見(jiàn)狡童?！笨赡苁堑诙?，她走在路上，看到高大的松樹(shù)，水池里有好多小草在游動(dòng)。本來(lái)她想看到一位美男子，可是看到的是一個(gè)渾身骯臟的孩子。
這里的敘述用了一種襯托。我在寫(xiě)作文《觀猴山》時(shí)也用了這種襯托，把春風(fēng)得意的猴王和四處逃竄的小猴進(jìn)行對(duì)比。在學(xué)習(xí)中，讀過(guò)這些文章，好像就神奇地有了寫(xiě)作的底蘊(yùn)。
還有這里的題材非常新鮮，描寫(xiě)了愛(ài)情，從這出發(fā)好像就連接到了生活。我也有過(guò)類(lèi)似的生活經(jīng)歷。要考試了，在晚上復(fù)習(xí)語(yǔ)文一直到深夜，第二天再去考試的時(shí)候，滿心希望能夠考到90多分，結(jié)果只考了81分。還有，我很想要一本書(shū)，已經(jīng)說(shuō)得口吐白沫，可是媽媽還是沒(méi)聽(tīng)我的，沒(méi)有給我買(mǎi)。真是悲慘，跟《山有扶蘇》很相像。
我發(fā)現(xiàn)古人寫(xiě)詩(shī)完全離不開(kāi)生活，跟現(xiàn)在的寫(xiě)作一樣。而且里面的寫(xiě)作形式，也是非常貼近現(xiàn)代?！渡接蟹鎏K》乃至《詩(shī)經(jīng)》完全超過(guò)了李杜之詩(shī)、辛棄疾蘇軾之詞。
2.500字讀后感作文 篇二
《綠頭發(fā)先生行記》這本書(shū)是老師推薦的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)的是一篇綠頭發(fā)先生的經(jīng)歷和幽默故事。
在這本書(shū)中綠頭發(fā)先生是一位神通廣大，擁有著超能的本領(lǐng)，并且醫(yī)術(shù)高明，能夠應(yīng)對(duì)各種疑難雜病；思維縝密，經(jīng)常幫警察偵破重要案件，所以綠頭發(fā)先生是一位無(wú)所不能的人。
大家想知道這本書(shū)是誰(shuí)嗎？那就是劉海棲作家寫(xiě)的，劉海棲來(lái)自山東海陽(yáng)，1954年10月出生于武漢。擔(dān)任明天出版社總編輯、社長(zhǎng)。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)員。當(dāng)我看到這時(shí)我驚訝不已，覺(jué)得這位作家特別厲害。
綠頭發(fā)先生開(kāi)了一家診所，里面全都是病人，忙得不可開(kāi)交，所以這篇故事就發(fā)生在一個(gè)幽默奇妙的蔬菜王國(guó)中。其中一個(gè)故事我記得特別清楚。那就是“商場(chǎng)失竊案”主人公是老石和玉棒。事情經(jīng)過(guò)是是這樣的：有一天半夜，城里有一家的商場(chǎng)出現(xiàn)了盜竊案，小偷進(jìn)入了商場(chǎng)，偷走了許多東西。胖警察和瘦警察想去找綠頭發(fā)先生協(xié)助他們辦案，綠頭發(fā)先生想起前陣子兒，有個(gè)玉棒先生，說(shuō)是要去一個(gè)重要的會(huì)議，請(qǐng)醫(yī)生洗洗牙，綠頭發(fā)先生覺(jué)得很奇怪并叫西紅柿小姐查了查，而且找到了他，玉棒先生不以為然地說(shuō)：“我才不知道失竊案是怎么回事，但是當(dāng)天我真的去參加了叫“世界名牙大會(huì)”，所以你們不要冤枉人好不好?！钡怯癜粲窒肫饋?lái)室友老石佷像嫌疑人，并調(diào)查了他。結(jié)果，老石就是老石榴。
我看了這件事后，覺(jué)得玉棒先生，并沒(méi)有撒謊，而且綠頭發(fā)先生也勇敢地協(xié)助警察，并沒(méi)有退縮，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，綠頭發(fā)先生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.500字讀后感作文 篇三
今天聽(tīng)姐姐說(shuō)曹文軒寫(xiě)的書(shū)挺好看的，我就在想，能讓姐姐驚嘆不已的書(shū)呢到底是怎樣的呢？我便懷這疑問(wèn)的心情去看了曹文軒的一本書(shū)——《山那邊還是山》。
這本書(shū)果真就讓我大大收獲：故事主人公當(dāng)當(dāng)為了尋找哥哥，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的探險(xiǎn)，在途中他遇到了跳蚤市場(chǎng)，也因此遇到了灰娃，灰娃小時(shí)候五歲的時(shí)候他跟哥哥也走丟了，所以他覺(jué)得當(dāng)當(dāng)跟著他一樣的經(jīng)歷，所以并幫助了當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了跳蚤市場(chǎng)……
看了這一本書(shū)，如同看到了我跟我姐姐。記起當(dāng)年還在南京的時(shí)候，我在那個(gè)大商場(chǎng)里走丟了，后來(lái)爸爸跟我說(shuō)他們十分擔(dān)心，尤其是姐姐，她跑來(lái)找我，但家人們怕姐姐在人海人山人海中也走丟了，并沒(méi)有讓姐去冒險(xiǎn)，而他們帶著姐姐獨(dú)自來(lái)找我，那時(shí)候我陷入了一個(gè)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的環(huán)境里，感覺(jué)自己無(wú)依無(wú)靠的，就在那放聲大哭，我手上有一個(gè)跟姐姐一模一樣的鈴鐺，并且會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?，也許是姐妹倆的心連心還是憑直覺(jué)？姐姐她自己一個(gè)人找到了我并且把我抱在懷里，原本害怕緊張的我一下有了無(wú)比溫暖的感覺(jué)。
想著書(shū)中的故事，不知不覺(jué)間竟流了許多的淚水，也許是這本書(shū)讓我想起了以前的我和姐姐，畢竟還是姐妹情深！
4.500字讀后感作文 篇四
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，我的媽媽就開(kāi)始每天晚上認(rèn)認(rèn)真真的帶我讀書(shū)了。小時(shí)候看的多的是繪本，媽媽先帶我看圖片，然后指著字一個(gè)個(gè)的念給我聽(tīng)，我所有的繪本書(shū)都看了好多遍，從此我就養(yǎng)成了每天看書(shū)的好習(xí)慣。
在這個(gè)暑假里，我又讀了一本很有意義、內(nèi)容很精彩的好書(shū)《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生寫(xiě)的，主要內(nèi)容是母狼紫嵐生了四只小狼崽寶寶，三公一母，第一只公狼崽叫黑仔，第二只公狼崽叫藍(lán)魂兒，第三只公狼崽叫雙毛，后一只母狼崽叫媚媚。
母狼紫嵐盡力培養(yǎng)小狼崽們，希望他們以后能當(dāng)上狼王，可是，傷心的事情總是落在她的身上。黑仔斷奶的時(shí)候太貪玩，跑到外面獨(dú)自玩耍時(shí)被金雕叼走了……黑仔死后，狼崽們沒(méi)有了哥哥，長(zhǎng)大后藍(lán)魂兒很勇敢，在冬天的時(shí)候它還殺死過(guò)一頭熊呢！那動(dòng)作漂亮、敏捷、利索，就連狼王洛戛也投去贊賞的一瞥?？墒?，過(guò)了幾天，藍(lán)魂兒被撲獸夾給夾死了，很可惜！雙毛在爭(zhēng)奪王位時(shí)被其他狼咬死了……母狼紫嵐特別難過(guò)，把的希望寄托在了小狼媚媚的孩子身上，后紫嵐與金雕同歸于盡。我被紫嵐的母愛(ài)感動(dòng)了！
從這本書(shū)里我學(xué)到了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，不能一直靠著父母，自己需要鍛煉，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難！讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理，我熱愛(ài)讀書(shū)！
5.500字讀后感作文 篇五
《陽(yáng)光姐姐科普小書(shū)房奔向太空》主要講了一些孩子在陽(yáng)光姐姐的引導(dǎo)下，揭開(kāi)宇宙里隱藏的故事。我讀后收益不淺。
人物主要有這些：熱愛(ài)讀書(shū)的惜城、愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)霸兔子、想吃遍天下美食的阿呆、心思細(xì)膩的張小偉、性格內(nèi)向的江冰蟾、熱愛(ài)玩游戲的朱子同和被稱為“美美”的陽(yáng)光姐姐伍美珍。
第一天，陽(yáng)光姐姐帶著他們來(lái)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心參觀。通過(guò)參見(jiàn)學(xué)習(xí)使他們知道了我國(guó)第一個(gè)登上太空的人是楊利偉叔叔。知道了電視上的火箭畫(huà)面，是因?yàn)楣ぷ魅藛T使用攝像機(jī)在攝向傳到千家萬(wàn)戶給大家后。知道了火箭是一節(jié)一節(jié)拼起來(lái)的。知道了火箭只要從南半球發(fā)射火箭為什么就會(huì)向朝東北方向飛。知道了古代火箭是由箭頭、箭桿、箭羽和火（ huǒ ）藥筒組成的。
第二天，陽(yáng)光姐姐又帶他們?nèi)チ四暇┑淖辖鹕健Ｔ谶@里他們看到了大名鼎鼎的“SOFLA”平流層紅外天文觀測(cè)臺(tái)。
第三天，陽(yáng)光姐姐教了他們知識(shí)：有6000顆人造衛(wèi)星，150棵是中國(guó)的，做一個(gè)宇航員要需要接受艱苦環(huán)境下的考驗(yàn)。
隨著陽(yáng)光姐姐的引導(dǎo)學(xué)習(xí)，同學(xué)們的宇宙知識(shí)又更上了一層樓?？赐赀@本書(shū)，我們感受到：我們從小就要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光。通過(guò)這本書(shū)我想說(shuō)：“小朋友們，雖然宇宙是如此之大，但是宇宙里的知識(shí)比宇宙還大，我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)。”
6.500字讀后感作文 篇六
今年暑假，我讀了很多書(shū)，其中《彩虹鴿》讓我特別喜歡?！恫屎瑛潯返淖髡呤敲绹?guó)達(dá)恩·葛帕·穆克奇。
《彩虹鴿》講述了一個(gè)有著彩虹般顏色頸羽的信鴿的傳奇一生。它曾經(jīng)創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)績(jī)：它曾次的從敵人手中逃脫，穿越神秘危險(xiǎn)的喜馬拉雅山；在槍林彈雨中為人們傳遞情報(bào)，成為了受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然而，彩虹鴿以為訓(xùn)練迷失在神秘的喜馬拉雅中，開(kāi)始產(chǎn)生迷?？謶郑趫?zhí)行任務(wù)中收到搶傷后，讓它開(kāi)始喪失飛翔的勇氣。這種恐懼、絕望和怯懦讓彩虹鴿消失在天空中。但是彩虹鴿的主人及朋友貢德沒(méi)有放棄它，在主人無(wú)微不至的悉心照顧和鼓勵(lì)下，彩虹鴿克服了恐懼，勇敢的再飛翔在藍(lán)天上，為戰(zhàn)地傳送著情報(bào)。
讀完《彩虹鴿》后，我感受很多，給我感觸深的，是彩虹鴿克服了恐懼重新開(kāi)始飛翔。這讓我想起了以前我還上幼兒園的事情，那個(gè)時(shí)候，我被媽媽從老家?guī)У匠鞘?，普通話不好，很多小朋友?tīng)不懂我講話，不喜歡跟我玩，我感覺(jué)很委屈。在課堂回答問(wèn)題回答錯(cuò)了，小朋友們笑了，我覺(jué)得他們是在嘲笑我，我開(kāi)始害怕回答問(wèn)題，也不敢說(shuō)話，也很逃避與小朋友們一起玩，一直到上小學(xué)以后還是非常內(nèi)向。媽媽知道我這樣的情況。酒一直鼓勵(lì)我，在家讓我成為小霸王，讓我勇敢，讓我自信，在學(xué)校老師也幫助我找到自信，經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，讓參加一些學(xué)校的繪畫(huà)比賽，這些讓我慢慢開(kāi)始勇敢起來(lái)，與同學(xué)可以很好的相處，也會(huì)勇敢的說(shuō)“不可以”，上課也可以大聲的回答問(wèn)題了。
我很喜歡書(shū)中的一段話：“帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。讓愛(ài)常駐心間，安寧與平和自然而然底就會(huì)裝滿你的整個(gè)心房，就像鮮花吐露芳香一樣自然”。在以后的生活中，學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)像彩虹鴿一樣，面對(duì)困難，勇敢的去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。并且把這滿滿的勇氣帶給更多的朋友，讓我們用愛(ài)與勇氣面對(duì)生活學(xué)習(xí)給我們的考驗(yàn)。
7.500字讀后感作文 篇七
暑假讀《走出麥地》這本書(shū)給我留下了深深的印象。
母愛(ài)如河流，熱烈如巖漿，父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)。其中一篇故事很感人，講的是他的媽媽肚子里有一個(gè)瘤，每天要吊水，所以她的手背上有很多的針眼，為了讓他獨(dú)自生活，所以他的媽媽到醫(yī)院進(jìn)行治療，由于爸爸要照顧媽媽，所以只有他和奶奶兩人在家，有他沒(méi)交作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了，他跟老師解釋說(shuō)他的媽媽生重病了，他爸爸去照顧媽媽，所以沒(méi)有人給他打印作業(yè)，他再也忍不住了，跟老師說(shuō)出了事實(shí)，老師得知他的媽媽不久將要去世的消息后，忍不住掉起了眼淚。過(guò)了一年半，他的媽媽去世了。他爸爸對(duì)他說(shuō)，一般人只能活兩三個(gè)月，而他的媽媽活了一年半，這是奇跡。他母親去世四十三天后，他就考上了南京好的中學(xué)西山中學(xué)。這個(gè)故事很感人，我和爸爸看了都紅了眼。有，媽媽感冒了很困，想睡覺(jué)，不能起來(lái)，爸爸上班沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)人給我和媽媽燒飯吃，這時(shí)我感到媽媽的重要性以及媽媽平時(shí)的辛苦。后來(lái)我想起了媽媽燒稀飯的方法，然后我燒稀飯給我和我媽媽吃，我和媽媽都喝了一大碗的稀飯，媽媽感覺(jué)舒服多了，為此爸爸還表?yè)P(yáng)了我。
父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，照顧我們，他們老了我們也得照顧他們，所以趁早趕緊好好學(xué)習(xí)，以后才更有能力孝順我們的父母。
《走出麥地》是作者李學(xué)斌一九九八年寫(xiě)的，并且獲得了陳伯吹典藏書(shū)系。所以我建議大家去看一看。
8.500字讀后感作文 篇八
我讀了《草地牧羊犬》這本書(shū)，書(shū)中的故事給我留下了很深的印象，《草地牧羊犬》這本書(shū)里面，講述了一只牧羊犬的一生。
這只牧羊犬一生經(jīng)歷非?？部溃仁潜辉魅四萌Q酒，帶到一個(gè)小屋子里面關(guān)起來(lái)。雖然在當(dāng)時(shí)它得到豐富的食物和細(xì)心的照料，但不久又被帶去狗市。在狗市它慶幸地發(fā)現(xiàn)項(xiàng)圈斷了，決定逃出去獲得自由。在被一顆子彈不幸擊中后，它一路狂奔躲避。卻因?yàn)轶w力不支躺倒在了福利院門(mén)口。后來(lái)雖然在福利院過(guò)了三年安穩(wěn)的日子，但后因?yàn)楦＠喊徇w，所以它又開(kāi)始流浪，直到后一家人接納了他。
引起我共鳴的是牧羊犬的遭遇和痛苦的經(jīng)歷，書(shū)中的描寫(xiě)讓我揪心，讓我想到那些居無(wú)定所的流浪狗。流浪狗大都有這樣的生活經(jīng)歷：它們先是被原主人買(mǎi)走，但是過(guò)了些時(shí)日，又因?yàn)槟脑蚨恢魅藪仐墸坏貌贿^(guò)上了在垃圾堆里找食物的生活。這些狗生活的處境都非常的悲涼，他們?nèi)缤瑮墐喊愕脑庥鲎屛译y過(guò)又憤怒。
動(dòng)物也是有豐富的感情世界，很多社會(huì)新聞也讓我們知道動(dòng)物與人類(lèi)的感人故事。可還是有人殘忍地拋棄小動(dòng)物，失去了庇護(hù)的小動(dòng)物可能不會(huì)順利長(zhǎng)大。我覺(jué)得只有當(dāng)你能夠承擔(dān)起一個(gè)小動(dòng)物的生命的時(shí)候，你才可以去養(yǎng)他們。
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。《草地牧羊犬》告訴我，動(dòng)物可以成為人類(lèi)相依相存的伙伴，我們有責(zé)任保護(hù)動(dòng)物，珍惜動(dòng)物。生命的美妙就在于我們依靠著別人，也可以成為其他生命的依靠。
9.500字讀后感作文 篇九
國(guó)慶假期，很多同學(xué)都和家人出去游玩了。我呢，卻在家里閱讀了一本很有意義的書(shū)，它的名字叫《和夏天約會(huì)》，作者是殷健靈，這是一本殷健靈老師寫(xiě)的詩(shī)集，其中讓我感觸深的一首詩(shī)《長(zhǎng)大以后》。
詩(shī)中寫(xiě)了對(duì)童年美好的回憶和長(zhǎng)大后的煩惱、面臨的壓力等等，童年在我們心中充滿了無(wú)邪的笑容和快樂(lè)的時(shí)光，小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。慢慢長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)生活并不是一帆風(fēng)順的。在成長(zhǎng)中，有歡樂(lè)、有煩惱、也有挫折?，F(xiàn)在長(zhǎng)輩們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：“現(xiàn)在你是一個(gè)大孩子了，要懂事了，無(wú)論做什么事情，都要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)，在學(xué)習(xí)上更是不能馬虎，要認(rèn)真的對(duì)待，嚴(yán)格要求自己，要有上進(jìn)心”。長(zhǎng)大后，慢慢能感受到，父母為了整個(gè)家庭的生活，所付出的努力和艱辛。為了生活，媽媽在外面工作掙錢(qián)，現(xiàn)在的我，也會(huì)經(jīng)常做一些力所能及的事，幫助奶奶分擔(dān)一些家務(wù)活，雖然有點(diǎn)累，但是感覺(jué)很開(kāi)心。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，意外，我的左腿骨折了，為了更好的治療，醫(yī)生綁上了石膏固定我的左腿，那時(shí)候的我只能躺在床上，每天的吃喝拉撒，都要靠奶奶來(lái)照顧，兩三個(gè)月過(guò)后，由于我的腿長(zhǎng)時(shí)間不走路，等到石膏去掉后，我卻不會(huì)走路了，也不敢走路了，奶奶就鼓勵(lì)我說(shuō)：“要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，就一定會(huì)好起來(lái)”，奶奶每天扶著我堅(jiān)持鍛煉，就這樣一步，兩步，三步……慢慢的練習(xí)走著，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我又能慢慢走路了，經(jīng)歷了這件事，我就明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，我們都要勇敢面對(duì)，敢于嘗試，就一定會(huì)成功的。成長(zhǎng)的這條路，是每個(gè)人都要走的，路上雖然有坎坷、有曲折、但是也有歡笑，長(zhǎng)大了，總有一天要一個(gè)人面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)。我們要做生活中的強(qiáng)者，要有自信，光明的未來(lái)一定會(huì)屬于我們的。
10.500字讀后感作文 篇十
暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《做人與做事》。這本書(shū)是知心姐姐盧勤寫(xiě)給我們和家長(zhǎng)的一本書(shū)。讓我們親子閱讀，幫我們培養(yǎng)良好的思想品德。
這本書(shū)的第一篇名就叫做“好心態(tài)能改變你的世界”。有一篇叫：“太好了”。在我們的心里有兩個(gè)小人，一個(gè)小人的名叫“太好了”，而另一個(gè)小人的名叫“太糟了”，和“太好了”的小人做朋友，每天生活在快樂(lè)的世界里，而和“太糟了”的小人做朋友，每天就生活在失望的生活里。所以，不管我們遇到什么樣的困難，都要對(duì)自己說(shuō)：“太好了，我今天我有機(jī)會(huì)打敗你了！”
還有一篇名叫“我能行！”在我們的心靈里有兩扇大門(mén)，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。這兩個(gè)詞雖然只有一字之差，但是里面的含義是完全不同的。我們?cè)谏钪幸獙?duì)自己說(shuō)：“我能行”，而不是“我不行”。勇于說(shuō)“我能行”的人，不論做什么事都能勇敢面對(duì)。而總是說(shuō)“我不行”的人，總會(huì)被困難所打敗。相信自己行，才會(huì)我能行。今天若不行，爭(zhēng)取明天行！
讀完這本書(shū)，就像送走了“太糟了”先生和“我不行”先生。告別“太糟了”，告別“我不行”。讓“太好了”和“我能行”陪我們成長(zhǎng)。我相信，成長(zhǎng)的道路上會(huì)出現(xiàn)光明的。
11.500字讀后感作文 篇十一
《狼和七只小羊》我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了，它是德國(guó)的格林兄弟所著，我深深地被其中的故事情節(jié)所吸引。
故事講述了山羊媽媽出去找食物，留下七只小羊在家，狼用花言巧語(yǔ)騙七只小羊開(kāi)門(mén)，結(jié)果六只小羊被狼吞進(jìn)肚子里，后山羊媽媽救出了六只小羊，狼喝水時(shí)掉進(jìn)了井里，再也沒(méi)有出來(lái)。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得，對(duì)于長(zhǎng)輩的教導(dǎo)不能一味的遵聽(tīng)，在具體情況下要認(rèn)真思考，對(duì)未知的事物隨時(shí)保持警惕。
六只小山羊之所以被吃掉，是因?yàn)樗鼈兇谓o狼提示，讓狼改變成了與媽媽口中大灰狼完全相反的樣子。第一個(gè)很粗很沙啞的聲音在叫門(mén)時(shí)，小山羊沒(méi)有開(kāi)門(mén)，說(shuō)媽媽的聲音應(yīng)該很好聽(tīng)，狼就去改變了聲音，第二次把手伸進(jìn)去發(fā)現(xiàn)是又黑又難看的手時(shí)，小山羊還沒(méi)有想到媽媽的教導(dǎo)，考慮是否是大灰狼來(lái)了，又給了狼提示，狼又去改變了手的顏色，后開(kāi)門(mén)后發(fā)現(xiàn)是狼，可是已經(jīng)遲了。
讀完這個(gè)故事，想想現(xiàn)在社會(huì)上那么多拐賣(mài)兒童的事件，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們不要和陌生人說(shuō)話，不隨便吃別人給的食物，當(dāng)我們遇到類(lèi)似的情況時(shí)，不僅要記住老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，還要根據(jù)具體情況具體分析，即使遇到了危險(xiǎn)，想想第七只小羊，聰明的躲藏起來(lái)再尋求幫助。
12.500字讀后感作文 篇十二
蘇東坡，是一個(gè)人盡皆知的偉大詩(shī)人，是個(gè)悲天憫人的道德家，政治宦海上的險(xiǎn)惡、勾心斗角與利害謀算，與他的人品格格不入。
蘇東坡的一生極為坎坷，其中，他多次被貶，甚至被貶至嶺南，然而即使嶺南十分貧瘠與落后，當(dāng)然，也沒(méi)啥好吃的，但蘇東坡是個(gè)天生的樂(lè)觀派，仍寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的詩(shī)句。相比政治宦海與王安石等人的爭(zhēng)斗，我想他可能更喜歡這種清淡的生活吧。
他寫(xiě)下許多詩(shī)詞，如《念奴嬌·赤壁懷古》，《錢(qián)塘湖春行》，《飲湖上初晴后雨》……這些都抒發(fā)了蘇東坡的情懷，且都為自然流露，一時(shí)興起的，他不忮不求，隨時(shí)隨地吟詩(shī)作賦，批評(píng)臧否純粹表達(dá)心之所感，至于會(huì)招致何等后果，與自己有何利害，則一律置之度外了。他的作品中，流露出他的本性，亦莊亦諧，生動(dòng)而有力，雖然需要視情況而異，但莫不真篤與誠(chéng)懇，完全發(fā)自內(nèi)心。我覺(jué)得他之所以寫(xiě)的美，是因?yàn)樗x予了作品靈性，講述了他那個(gè)時(shí)代的肅殺。
他還是個(gè)會(huì)開(kāi)玩笑的人，有個(gè)故事，說(shuō)蘇東坡有一名僧朋友，名為佛印，因?yàn)榉鹩∈莻€(gè)出家人，所以是個(gè)光頭和尚，有一天，蘇東坡到他家拜訪，詢問(wèn)書(shū)童：禿驢何在？小書(shū)童也很配合，立刻回答：東坡吃草。這讓一個(gè)大詩(shī)人無(wú)言以對(duì)。
蘇東坡過(guò)的很愉快，無(wú)所畏懼，俗話說(shuō)得好，知足常樂(lè)，蘇東坡完美的詮釋了這句話，他認(rèn)為人生就要活動(dòng)快樂(lè)，所以他享受人生的每一刻時(shí)光。在玄學(xué)方面，他是印度教的思想，但是在氣質(zhì)上，他是個(gè)地地道道的中國(guó)氣。從佛學(xué)的否定人生，儒家的正視人生，道家的簡(jiǎn)化人生，法家的律己人生，這位偉大的詩(shī)將這些完美的融合，形成他特有的人生觀。
他也是個(gè)吃貨，東坡肉，東坡肘子都是他的“著作”。
這，就是集萬(wàn)眾于一身的蘇東坡。
13.500字讀后感作文 篇十三
暑假里，我讀了《大冬瓜的自衛(wèi)戰(zhàn)》這本書(shū)，它帶給了我很多快樂(lè)和感想。
主人公楊自熱在班里被稱為冬瓜大總統(tǒng)和班級(jí)首富，在家里也是大人們重視的大寶和“小皇帝”，所以他一直都過(guò)著非常享受的日子?？墒牵幸惶?，他從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里又添了一個(gè)新的“小皇帝”—他嬸嬸生的二寶。從此，他發(fā)現(xiàn)大人們每天一到家就奔向“小皇帝”三寶，對(duì)他和二寶天天視而不見(jiàn)，這讓他們非常惱怒。更讓他們生氣的是，奶奶和小露姐姐要照顧三寶，就把他們送進(jìn)了小飯桌。，天天把大便拉褲子里了，他就送天天回家。走了很久，他累得精疲力盡，終于把天天帶回了家。還有，一年級(jí)的值日老師把天天送到了楊自熱的班級(jí)，說(shuō)他不肯吃飯。楊自熱問(wèn)弟弟想吃什么，天天說(shuō)要吃肯德基。為了讓弟弟開(kāi)心，楊自熱就去給他買(mǎi)了肯德基。日子一天一天的過(guò)去了，楊自熱學(xué)會(huì)了照顧天天，也懂得了分享。
有一段時(shí)間，小露姐姐回老家了，他就在家肩負(fù)起了照顧小寶的責(zé)任。有，因?yàn)樗麩o(wú)意間發(fā)現(xiàn)了新來(lái)的保姆傷害小寶，而成為家里的大功臣。他慢慢的覺(jué)得家里有個(gè)小寶變得熱鬧多了，一家人的感情也更好了。一開(kāi)始我感覺(jué)楊自熱有些霸道、自私、貪圖享受。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，他不但是一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的大哥哥，還是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人友好的小學(xué)生，我也從他身上學(xué)到了很多東西。
如果我媽媽生個(gè)二寶，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)可以和她一起玩，長(zhǎng)大后我們還可以一起工作、學(xué)習(xí)、照顧爸媽?？墒菍?shí)際上并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，也許爸爸媽媽沒(méi)有那么多時(shí)間和精力去操心兩個(gè)孩子，所以就可能把大把的時(shí)間花在二寶身上，我就會(huì)被冷落。出去玩的時(shí)候，好玩的游戲只有一個(gè)座位了，還要讓給二寶玩。而且做了一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情，還要被訓(xùn)斥：“怎么回事？這是給二寶的！”或是“你是姐姐，要讓著二寶！”聽(tīng)了這些話，我就會(huì)很失落。但是再想想，二寶很弱小，當(dāng)然需要大人們多花精力去呵護(hù)，其實(shí)，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)都不會(huì)少的。當(dāng)爸爸媽媽忙碌時(shí)，我就幫助他們帶二寶，我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，我是不是很棒？
14.500字讀后感作文 篇十四
《和夏天約會(huì)》是殷建林所作地一篇詩(shī)歌類(lèi)書(shū)籍，通過(guò)各種樸素的、真誠(chéng)的、溫馨的或傷感的文字來(lái)表達(dá)出濃濃的童年氣息，悄然撥動(dòng)我的心弦。它似乎在用各種通俗易懂的一行行字來(lái)表達(dá)出我們平時(shí)在校園里的許多事。
唉，“思緒的風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)”，整本書(shū)勾起了我對(duì)以前在校園做過(guò)的事的回憶。青春生命的快樂(lè)，來(lái)自四面八方的愛(ài)：老師的愛(ài)，來(lái)源于教給我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)；同學(xué)的愛(ài)，來(lái)源于之間的相互學(xué)習(xí)與嬉戲打鬧；家長(zhǎng)的愛(ài)，來(lái)源于給予給我無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。想到這，我有點(diǎn)想流淚，因?yàn)樵龠^(guò)兩年，我就得結(jié)束小學(xué)的六年陪伴，踏上初中的路程，同時(shí)也得結(jié)束這六年豐厚的友誼。作者好似和我一樣，也經(jīng)歷過(guò)這事，例如“告別晚會(huì)上，突如其來(lái)的沉默，切斷了歡笑。教室里的氣流，仿佛在瞬間凝固?！钡髡叩男谋任覐?qiáng)，她巧妙的轉(zhuǎn)化為“天下沒(méi)有不散的席”，盡管內(nèi)心十分不情愿。而整篇詩(shī)歌中看不到焦慮、緊迫、急吼吼和貌似莊嚴(yán)的使命感，但卻能感覺(jué)到她的一種并不是旌旗獵獵、振臂高呼的默然的堅(jiān)守，堅(jiān)守著她認(rèn)為必須堅(jiān)守的那些東西，從不曾改變。
這個(gè)夏天，你也和她有約會(huì)嗎？
15.500字讀后感作文 篇十五
假期間，我閱讀了一本有趣的書(shū)——《一個(gè)人的冬天》，它是獲得美國(guó)紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)，被評(píng)為美國(guó)一百年來(lái)優(yōu)秀的五十部青少年圖書(shū)之一的《手斧男孩》系列中的一本。
講述了主人公布萊恩，在原始森林的冬天里，沒(méi)有食物，沒(méi)有御寒的衣服，沒(méi)有保暖的房子，但她像原始人一樣制造各種衣服和工具，終戰(zhàn)勝了重重困難的故事。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我獲得了許多野外生存的知識(shí)加技巧，還增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。
讀了這本書(shū)，我明白了在困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，首先要克服自己的恐懼，冷靜的思考才能找到解決的辦法。還有森林里面學(xué)會(huì)和動(dòng)物們交朋友，在關(guān)鍵時(shí)候它們也許會(huì)起到意想不到的作用。
從布萊恩身上，我學(xué)會(huì)了如何在不利的環(huán)境中努力去尋找有利的條件，在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的事物，這非常有用。
一個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的艱苦、磨難，乃至于意想不到的災(zāi)難。然而，如果你不被這些挫折所擊垮，你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折，你就會(huì)不斷變得強(qiáng)大起來(lái)，取得非凡的成就，我們只要不怕這些磨難，就會(huì)學(xué)到成功的滋味。
我告訴你一個(gè)我領(lǐng)悟到變強(qiáng)的方法：陰影只是一條紙龍！你別看它青面獠牙，堅(jiān)不可摧，其實(shí)，只要你克服畏懼心理，它就弱不禁風(fēng)，你只要牢牢記住這句話，你就能夠像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。
16.500字讀后感作文 篇十六
我讀了一本《中國(guó)神話故事》的書(shū)。里面的故事我都很喜歡，我覺(jué)得精彩的是《鉆木取火》這個(gè)故事。
故事講的是：從前人們不知道火，到了夜里，四處一片漆黑，人們蜷縮在一起，又冷又怕。而且人們只能吃生的食物，所以經(jīng)常生病，壽命也很短。雷電劈在樹(shù)木上，森林中燃起熊熊大火。這時(shí)候，有個(gè)年青人發(fā)現(xiàn)，火烤的肉很好吃，火還能取暖。于是大家把火種存起來(lái)。不讓熄滅。可是有一天，值守的人睡著了，火熄滅了。人們重新陷入了黑暗和寒冷之中，痛苦極了。后來(lái)先發(fā)現(xiàn)火的用處的那個(gè)年青人的夢(mèng)里，有一個(gè)神仙告訴他，在遙遠(yuǎn)西方有燧明國(guó)，那里有火種，可以把火種取回來(lái)。年青人醒后，想起夢(mèng)中人說(shuō)的話，決心去燧眀國(guó)尋找火種。年青人歷經(jīng)艱辛，來(lái)到了燧明國(guó)。四處一片黑暗，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)火?？墒撬](méi)有泄氣，他仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)在燧木樹(shù)上啄出了火花，他受了啟發(fā)。于是他堅(jiān)持不懈的用不同的樹(shù)枝去鉆從燧木上折下的樹(shù)枝。終于，樹(shù)枝冒煙了，然后燒著了。年青人終于為人們帶來(lái)了火種。因此而受到后人敬仰，被尊稱為“燧人氏”。
看來(lái)智慧和勇氣是取得成功的好搭檔，沒(méi)有敢于嘗試的勇氣，年青人不會(huì)發(fā)現(xiàn)火的用途，沒(méi)有智慧，就找不到取火種的方法。對(duì)了，還要有堅(jiān)持不懈的精神才行，否則，年青人根本找不到燧木，更成不了“燧人氏”。就像給我們發(fā)明電燈的愛(ài)迪生一樣，如果他不是發(fā)揮智慧，如果他沒(méi)有勇氣來(lái)試驗(yàn)，我們?cè)趺磿?huì)有今天的燈光？
17.500字讀后感作文 篇十七
在暑假里正機(jī)巧合，我讀了李學(xué)斌作家的《走出麥地》。讓我不禁想到了童年的回憶、父愛(ài)的偉大。這本書(shū)講的是作者在父母親的鼓勵(lì)下考上了大學(xué)，在高考期間，父親對(duì)他的關(guān)愛(ài)如山一樣，照顧他，有許多瞬間都是帶有父親對(duì)他的關(guān)愛(ài)，比如在作者第一天上學(xué)時(shí)，看到別的同學(xué)都有車(chē)騎，而自己只能走?；丶液缶透赣H抱怨。而父親就屬于，刀子嘴，豆腐心。第二天就幫作者弄了一倆自行車(chē)。在作者考上了大學(xué)時(shí)，父親的心里是有許多的不舍與留戀的。送走作者時(shí)，父親眼淚的淚水。讓我不禁地看哭了。其實(shí)那片金色的麥地就代表父親對(duì)他的希望。
我的爸爸常年在外地出差，在小時(shí)候，每天我都很想他，記得他好不容易回來(lái)了一個(gè)星期，這一個(gè)星期比每一天都很好，這一星期我們有時(shí)候在下象棋，有時(shí)候在商場(chǎng)里。這時(shí)間似乎也加快了速度，到了他走了的時(shí)間了。說(shuō)實(shí)話，我是很想不面對(duì)這一天的，因?yàn)樗蛔?，下?jiàn)就是下一個(gè)月了。走的時(shí)候我告訴自己我不要哭，自己的內(nèi)心要堅(jiān)強(qiáng)。而且爸爸也不忍心看到我哭了。但說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我的眼淚就留下來(lái)了。內(nèi)心是希望爸爸早點(diǎn)回來(lái)的。這時(shí)我看到他的眼淚留了下來(lái)。但還是跟爸爸說(shuō)了一聲再見(jiàn)，他就走了。
其實(shí)吧，每個(gè)父親都是這樣把好的東西會(huì)留給自己的親人，可以包容他們的錯(cuò)誤。這父愛(ài)如山。我們是無(wú)以回報(bào)的。這本書(shū)贊美了中國(guó)父親的樸實(shí)，父愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。書(shū)中的父親就是我們生活中父親的倒影。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它如那廣闊的天空，包容我們的錯(cuò)誤。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它如那太陽(yáng)照亮了我們內(nèi)心的孤獨(dú)。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它如那平靜的流水，平淡而又親切。父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
18.500字讀后感作文 篇十八
今年暑假，我閱讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，它是作家楊紅櫻寫(xiě)得一部長(zhǎng)篇童話。楊紅櫻在童話市場(chǎng)上有非常大的號(hào)召力，被譽(yù)為“中國(guó)童話王”。她曾經(jīng)說(shuō)：“我一直尋求一個(gè)童話形象，我要通過(guò)它告訴孩子們，人性的真善美和假丑惡。”下面，就讓我給你們講講這本書(shū)的故事吧！
從前有一個(gè)村子名叫歡樂(lè)村。里面住著一只憨厚可愛(ài)的小豬，媽媽叫他“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，可小伙伴們都叫他“笨笨豬”。你們知道它為什么叫笨笨豬嗎？有，小豬和幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏，小豬和其它小伙伴藏進(jìn)了一個(gè)很隱蔽的山洞里，但是小豬卻在大聲的喘氣，一個(gè)小伙伴把它的嘴捂住，小聲的說(shuō)：“你不要出聲，會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn)的?！闭业哪莻€(gè)小伙伴知道小豬很笨，于是就想了一個(gè)好辦法，大聲問(wèn)：“你們藏好了嗎？”“藏好了?！毙∝i大聲回答。結(jié)果，那個(gè)小伙伴很容易找到了藏在山洞里的所有人。這時(shí)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“都怪你，你真笨，以后我們就叫你笨笨豬吧?！蔽乙詾樾∝i會(huì)生氣，沒(méi)想到他不但不去斤斤計(jì)較，反而說(shuō)：“你們愛(ài)叫就叫吧，開(kāi)心就好。”笨笨豬很善良，也樂(lè)于助人。他想著法子教會(huì)小鹿走路；他和乖乖熊幫年紀(jì)大的驢伯伯蓋房子；他和小伙伴們用真心對(duì)待小灰狼，感動(dòng)了要吃他們的大灰狼；他們齊心協(xié)力救了受傷的小狐貍；笨笨豬丟下媳婦巧巧豬，先幫老鼠推車(chē)又幫老鼠拉車(chē)……
故事告訴我們一個(gè)道理：憨厚善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)非常可貴，愿意把快樂(lè)帶給別人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)，讓我們一起像笨笨豬學(xué)習(xí)，讓世界充滿歡樂(lè)！
19.500字讀后感作文 篇十九
暑假里，我讀了《我的媽媽是精靈》這本書(shū)，它讓我明白了世界上偉大無(wú)私的是母愛(ài)，即使媽媽是精靈，她們心中都燃燒著愛(ài)的火花，都十分愛(ài)自己的親人，當(dāng)然更愛(ài)自己的孩子。
這本科幻小說(shuō)講述了人與精靈之間親情的故事。一天晚上，陳淼淼誤把黃酒當(dāng)成可樂(lè)倒給了媽媽，媽媽喝了酒后變回了精靈的模樣，陳淼淼當(dāng)時(shí)也很害怕，但因?yàn)閷?duì)媽媽的愛(ài)掃除了她的害怕心理?？墒牵职謪s要和媽媽離婚，爸爸不想和一個(gè)不是真正的人過(guò)一輩子。陳淼淼愛(ài)自己精靈媽媽，也愛(ài)自己的家，想通過(guò)自己生病、裝變壞等等辦法來(lái)阻止爸爸與媽媽離婚。為了陳淼淼，爸爸妥協(xié)了?？墒呛髞?lái)，陳淼淼和媽媽發(fā)現(xiàn)爸爸更加憔悴了，媽媽是一個(gè)善解人意的精靈，就決定離婚，只為了能讓爸爸快樂(lè)。于是媽媽離開(kāi)了這個(gè)世界，去了屬于精靈的世界。
這個(gè)結(jié)局很令人悲傷，但卻是凄美的。精靈媽媽是愛(ài)陳淼淼的，從生活到學(xué)習(xí)，都是竭盡所能，無(wú)微不至，她會(huì)帶著陳淼淼飛，會(huì)幫她看老師給同學(xué)補(bǔ)課，讓我感受到精靈與人類(lèi)之間濃濃的愛(ài)。
我心里十分慶幸，我的媽媽不是精靈，我不用擔(dān)心和媽媽分開(kāi)。每次放學(xué)回家，媽媽都給我做好了一桌可口的飯菜，這時(shí)，我總讓媽媽休息一會(huì)，主動(dòng)盛飯、拿筷子。暑假里，媽媽陪我出去旅游，怕我曬傷、中暑，總是給我涂防曬霜，打遮陽(yáng)傘，處處地關(guān)心著我。我在參加潛泳運(yùn)動(dòng)時(shí)，媽媽怕我嗆水，反復(fù)教我憋氣、換氣技巧，叮囑我水下的注意事項(xiàng)，檢查潛泳裝備后才同意我下水。
是啊，無(wú)論是人類(lèi)還是精靈，親情是世界上黏的膠水，只有全家和和睦睦的生活在一起，才是幸福的。
20.500字讀后感作文 篇二十
暑假期間，我讀了冰心的詩(shī)集《繁星》，是由164首小詩(shī)組成。她不斷唱出了愛(ài)的贊歌，她認(rèn)為“有了愛(ài)，便有了一切”，而她熱衷于贊頌的，就是母愛(ài)。其實(shí)世間上有許許多多的愛(ài)，但都沒(méi)有一種愛(ài)珍貴，那就是母愛(ài)。
母愛(ài)好像一盞燈，照亮了我前方的道路；母愛(ài)好像一個(gè)指路牌，只因我走向正道；母愛(ài)好像鋪路石，讓我走向成功的大門(mén)；母愛(ài)好像一支蠟燭，用自己的青春培育出另一顆茁壯的新苗。
母愛(ài)，是無(wú)私的，他至高無(wú)上。在我很小的時(shí)候，由于晚上沒(méi)蓋好被子，發(fā)了高燒。媽媽在醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我兩臉通紅的，十分煩躁不安，一摸我的額頭，和剛燒開(kāi)的水一樣燙。立馬抱起我，沖出門(mén)去，當(dāng)時(shí)走的匆忙，連鞋子都顧不上穿了，直奔醫(yī)院。但老天爺卻不領(lǐng)情，偏偏在這是下起了傾盆大雨，媽媽為了不讓我淋著雨，用自己的身體為我擋雨，此時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，“哎呦。”媽媽一身喊叫，原來(lái)她的腳被一根釘子扎的鮮血直流，但是，媽媽還是將我送進(jìn)了醫(yī)院。在我的治療過(guò)程中，護(hù)士見(jiàn)媽媽的腳破了，拿來(lái)紗布就要給媽媽包扎，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，只要我兒子沒(méi)事就行了。”至今，在媽媽的腳上還有一道傷疤，那就是愛(ài)的見(jiàn)證。母愛(ài)不僅體現(xiàn)在生活上，而且體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。
記得有，我在學(xué)習(xí)中遇到了困難，便向媽媽“求助”，媽媽看了題目，微微一笑，耐心的教我，但媽媽的這種方法我不懂。他苦思冥想，只好向別人詢問(wèn)，上百度搜索，可就是找不到我適合的方法。我勸他：“媽，算了吧，你不必為了我這種雞皮蒜毛的事操心?！笨蓩寢屢豢诜駴Q：“不行?！眿寢尀榱宋业膶W(xué)習(xí)不辭辛苦的輔導(dǎo)我，生活上有無(wú)微不至的關(guān)心我。母愛(ài)真是太偉大了！
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，不求回報(bào)的。他是人世間偉大的愛(ài)。