寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以，在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是為大家準(zhǔn)備的《描寫(xiě)秋天的初中作文600字》，供大家閱讀。
1.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇一
狂風(fēng)呼嘯，肆無(wú)忌憚地卷動(dòng)著這世間的一切。路上的行人腳步匆匆，只想快些逃離狂風(fēng)的吹襲。樹(shù)上的落葉嘩嘩啦啦的飄落，纖細(xì)的枝條隨風(fēng)搖曳，搖搖欲墜。
獨(dú)自一人漫無(wú)目的的走在街上，望著來(lái)去匆匆的.行人，聽(tīng)著沙沙的樹(shù)葉聲，覺(jué)得無(wú)趣，低頭望去。我腳邊有一塊草坪，小草已經(jīng)變得枯黃，命不久矣。似乎下一秒就要被風(fēng)吹得連根拔起。我不禁想道：“弱不禁風(fēng)”這個(gè)詞還真是適合它。凝望了一會(huì)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，即使小草如此的柔弱渺小，但在狂風(fēng)的威脅下，小草卻絲毫不畏懼，依舊在風(fēng)中傲然挺立著。
我被小草的堅(jiān)強(qiáng)，弱小身軀中的正能量感動(dòng)了，抬頭望去，不知何時(shí)，一位清潔工阿姨已經(jīng)來(lái)到了我的旁邊，正在埋頭苦掃垃圾。
那位阿姨的背弓著，看樣子應(yīng)該有五十多歲了吧，頭上閃爍著幾縷白色的光芒。身上一件單薄的工作衣緊緊地貼著她瘦小的身軀。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我渾身打了個(gè)哆嗦，她卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
這時(shí)，一位漂亮姐姐從我身邊走過(guò)，隨手將一個(gè)食品包裝袋扔在地上，我扭頭一看，在我身邊就有一個(gè)垃圾桶，那位姐姐頂多再走三步就能到達(dá)。
清潔工阿姨看見(jiàn)了那個(gè)姐姐的行為，徑直走來(lái)，我看清楚了，阿姨的面容不算美，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，手更是粗糙，就像一塊樹(shù)皮。
阿姨緩緩掃去那個(gè)垃圾，我原以為她會(huì)抱怨幾句，甚至去斥責(zé)那個(gè)姐姐，可出乎我意料的是，阿姨并沒(méi)有說(shuō)話，坦然掃走垃圾，便騎著三輪車(chē)離開(kāi)了。
我望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，望著她蹬車(chē)的步伐，那么艱辛。我不禁為自己過(guò)去亂丟垃圾而慚愧。一低頭，又看見(jiàn)了小草，它還是在狂風(fēng)中傲然挺立著，不屈服，不畏懼。
小草，是這世間再渺小不過(guò)的生物，清潔工，是這世間在平凡不過(guò)的職業(yè)，但他們面對(duì)風(fēng)雨，卻依然傲然挺立。平凡的人，物面對(duì)風(fēng)雨，卻展現(xiàn)出了他們不平凡的一面。
這個(gè)寒冷的秋天，卻是個(gè)不平凡的秋天。
2.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二
蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記，是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園!
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……
秋天的校園，是我們學(xué)校美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的`枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當(dāng)成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗!
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂(lè)，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的秋天!
3.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇三
秋姑娘來(lái)了，很多樹(shù)葉都卸去了薄薄的綠衣，換上華麗的黃衣。秋風(fēng)調(diào)皮地一吹，片片樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下，大地被鋪上了一塊五彩斑斕的地毯，美不勝收。
這一天，我來(lái)到路邊散步。身旁梧桐樹(shù)上的葉子們有的是黃色的，有的是紅黃相間的。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們前仆后繼地跳下去，好像一只只蝴蝶翩翩起舞，又好像小降落傘蕩來(lái)蕩去，飄落下來(lái)。一些樹(shù)葉不忍離開(kāi)大樹(shù)媽媽，仍抓著樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，仿佛喃喃話別，又如輕聲啜泣。
而掉落在地上的葉子不像樹(shù)上的葉子那樣?jì)蓺猓械倪€高興地隨風(fēng)奔跑飛翔呢！我低下頭撿起一片樹(shù)葉，一看，那葉邊稍稍有一點(diǎn)黃，而中間卻仍有一些綠色，綠色中間透出一點(diǎn)紅，真讓人感嘆，是哪位魔法師變出如此神奇而多彩的葉子呢？
這片葉子有三個(gè)葉片，上面還有八個(gè)小齒。葉脈分布得很均勻，就像黃河分了許多支流，再由支流分成許多條小河，我聞了聞，它散發(fā)著青澀的味道。它的表面很光滑，貼在臉上，就像一只手輕輕地?fù)崦愕哪?，格外舒服?BR> 我快步走過(guò)去，小心翼翼地?fù)炱饚灼嗤┤~，心想：“我要讓這炫彩的'葉子保存在我的日記本里，成為秋天美好的回憶?！?BR> 又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉下雨似地從樹(shù)上落下，一時(shí)間，地上又出現(xiàn)了一層新的樹(shù)葉，有紅的、金黃的、棕色的、褐色的，五彩繽紛，讓人眼花繚亂?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這些落葉，微不足道，但葉落歸根，它們?cè)敢庠诖髽?shù)媽媽的根旁無(wú)怨無(wú)悔，用身體給哺育自己的大樹(shù)媽媽做養(yǎng)料，融入土壤，奉獻(xiàn)出自己的生命。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那多彩的落葉！
4.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇四
清晨，我輕輕推開(kāi)門(mén)，門(mén)前那棵老梧桐樹(shù)下，枯黃的落葉如一層金色的地毯，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。于是我知道，秋天來(lái)了。
是的，秋天來(lái)了，草地上干枯的小草，大樹(shù)下金黃的落葉，以及那天空中飛過(guò)的雁群便是好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹(shù)上，幾片枯葉緩緩飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飛舞，那是它們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手??！于是，我傷感起來(lái)，因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人，讓我聯(lián)想到生離死別的'痛苦，更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺(jué)已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過(guò)我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無(wú)法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒(méi)有白費(fèi)，烈日下的汗水，辛勤的勞作終于換來(lái)了累累的果實(shí)，誰(shuí)能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒(méi)有秋，哪來(lái)豐收的喜悅？沒(méi)有秋，拿來(lái)春的溫暖？沒(méi)有秋，哪來(lái)四季的變換？那秋葉的枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎？秋，它是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛(ài)這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ?。好香！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開(kāi)來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
金秋十月，桂花飄香；金秋十月，收獲希望。我愛(ài)這豐收的季節(jié)，秋！
5.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇五
秋天真好！秋天是豐收的季節(jié)，真好；秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，真好；秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，真好，到處都是五彩繽紛，如同一幅幅美麗的圖畫(huà)，秋天真美！
天空一碧如洗，宛如一條干凈的藍(lán)綢子。天空上有幾朵白云，這些白云有的像一只小狗，有的變幻多端，想一個(gè)正在變著魔術(shù)的魔術(shù)師……
田野里長(zhǎng)著金燦燦的稻子，如同給大地鋪上了一層金色的地毯。田野里，綠色的玉米像一個(gè)胖娃娃，你看，胖胖的玉米像她的身子，綠色的外皮像她的衣服，紅色的胡須像她的頭發(fā)，多么可愛(ài)的娃娃！
公園里，開(kāi)滿了五彩繽紛的花，還有一大片一大片的一串紅，一片一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰。來(lái)到花園中心，看到一些姹紫嫣紅的菊花，微風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞，像一個(gè)小姑娘跳著輕瑩的舞步。抬頭望望天空，有許多形狀的風(fēng)箏。有老鷹的、老虎的、毛毛蟲(chóng)的……
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。那黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小孩子挨擠在一起，再看那又大又綠的葡萄葉下，長(zhǎng)著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫紅的，有暗紫的，有淡綠的……五光十色，多像一串串晶瑩的.瑪瑙。這時(shí)，石榴樹(shù)上也結(jié)滿了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多，“擠破了屋子開(kāi)了門(mén)”露出了水靈靈的石榴子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子兒?jiǎn)幔俊鼻?！果園旁還有一片密密麻麻的棗樹(shù)呢！它們悄悄地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看，密密麻麻都是一片深紅，不愧為“滿山紅”??！
秋天的河水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水草都能看的清清楚楚，河底石塊色彩斑斕，從河底至河岸上，到處都是森林。合理還有一些金魚(yú)、鯉魚(yú)、青魚(yú)……
秋天這個(gè)季節(jié)真美！
6.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇六
一年分為四個(gè)季節(jié)：春。夏。秋。冬。春季，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊開(kāi)，春燕歸來(lái)；夏季，是一個(gè)炎熱多雨的季節(jié)，夏季美的便是池塘里的荷花了，它有著“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的美稱，一直以來(lái)被人們贊美著它的純潔和高雅；秋季，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，菊花就是在秋天盛開(kāi)的；冬天，一個(gè)寒冷至極的季節(jié)，可是在這冰天雪地之中，如火般的紅梅和如雪般的白梅就是在這銀裝素裹的季節(jié)中盛開(kāi)的。要說(shuō)這四個(gè)季節(jié)中我喜歡的就是秋天了，“秋高氣爽”就是用來(lái)形容秋天的天氣的，杜牧的《山行》中有兩句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 秋天，在我心里是一個(gè)奇妙的季節(jié)，它好像就是夏天和冬天的過(guò)渡段，初秋時(shí)，清涼的溫度驅(qū)走了夏天的燥熱，深秋時(shí)，漸漸有了冰冷的感覺(jué)，告訴我們冬天快來(lái)了。嬌而不躁，艷而不媚，的菊花就是在秋天開(kāi)放的，所以人們通常稱之為‘秋菊’，孤標(biāo)傲世的秋菊，與剪雪裁冰，一身傲骨的梅?？展扔南?，孤芳自賞的蘭。篩風(fēng)弄月，瀟灑一生的竹并稱為“花中四君子”，它們清華其外，澹泊其中，不作媚世之態(tài)。
我極愛(ài)秋的涼爽，秋的紅楓，秋的菊花……穿梭在楓樹(shù)中的清風(fēng)，吹散了空氣中的雜質(zhì)，紅色的楓葉與枯黃的.葉子混雜著從樹(shù)上飄零下來(lái)，如蝴蝶般在空中飛舞著，慢慢落下。天空中南飛的大雁，撲騰著翅膀展翅高飛，它們有規(guī)律的飛著，誰(shuí)也不會(huì)和誰(shuí)去搶位置，好像就一直保持著這個(gè)姿勢(shì)，不停歇的向著南方飛去。清雅多色的秋菊，迎著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，仿佛在向你唱歌……
秋，是一個(gè)清爽豐碩的季節(jié)，它給勞動(dòng)人民帶去了希望，帶去了收成，也給我們帶來(lái)了涼爽與歡笑。
秋的美不突出，但是卻有很多人贊美它，喜歡它，秋天記錄著許多動(dòng)人的童話，記錄著許多感人的故事，也記錄著我們的童年和昨天，我愛(ài)秋天，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的紅楓滿林，愛(ài)它的秋菊飄香。
7.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇七
從小我就喜歡秋，上作文課，總希望老師出個(gè)“已涼天氣未寒時(shí)”之類的題目，學(xué)畫(huà)以后，更愛(ài)描繪秋景，畫(huà)些紅葉黃花，楓林晚照。但是直到今天，我才真正嘗到了秋的滋味，領(lǐng)悟了秋的精神。
若說(shuō)秋是—片蕭條，我的眼睛必定不會(huì)同意，但是如果講秋是繁華的季節(jié)，我的心又不能茍同。秋就是那么的矛盾，她酡了青楓、綻了黃花、醉了橡葉、白了蘆絮，便是池中的萍藻、墻頭的藤蔓、階角的苔蘚，也被她濃濃地浸透了。放眼望去，只見(jiàn)滿目如火如荼的紅，明釁鮮艷蜃麗的黃。就是朱砂也無(wú)法描繪，石黃也難以表現(xiàn)。至于秋風(fēng)—來(lái)，更滿目飛花，遍地灑金，置身其聞間。但覺(jué)裹入一匹光燦燦的錦緞，連天地也分不清了。
但相反地，秋又是那么失意，她是落而不是生，是凋零而不是營(yíng)造，是支出而沒(méi)有積蓄，盡管她倉(cāng)稟豐盈，但總是捐棄消耗，乃至一貧如洗的。所以看到她的艷麗，你就愈會(huì)傷她年華的老去，見(jiàn)到她的繽紛，你便愈擔(dān)心她的早衰。我過(guò)去常對(duì)那遍地的霜葉感慨，你們好不容易春發(fā)、夏榮，再裝扮得如此醉人，為什么卻跟著告別枝頭，將自己深藏到地下了昵？
這些問(wèn)題我想了許多年。直到今天才突然領(lǐng)悟：秋，她是悟者，是智者，是隱者，是歸惘川的.王維，去喜澤的淵明。她的繁華是蟬鳴之于森林，鐘聲之于空谷，她是大靜之音、大寂之喧、大素之艷、大拙之巧。至于她的蕭索，則是以虛為盈，以雌伏待雄飛、以再反省做再創(chuàng)造，她卸下舞衣、洗凈鉛華，一無(wú)所有，舉起空空的臂膀，仰首蒼穹，接受冬的歷練，并盼望另一個(gè)絢麗的春天。
窗外的紅葉開(kāi)始飄舞，我卻仿佛已經(jīng)見(jiàn)到簌簌的雪花與點(diǎn)點(diǎn)的新綠，墻外的老人扶杖佝僂地走過(guò)。我卻仿佛看到青春的墳冢與奔笑的兒童。秋去秋回，人去人回。但是今年之秋，是否為去歲之秋，今年庭燕，恐非去歲庭燕；今年之人，是否明年仍在？這一切此刻已經(jīng)不再成為我思考的問(wèn)題，因?yàn)槲抑?，繁華必當(dāng)蕭索，凋落只為增添，即使有一日，我已非我，你已非你，他們終將到來(lái)。
8.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇八
隨著夏天的過(guò)去，秋天一步一步的慢慢靠近了，而秋天的到來(lái)又伴隨著許多不同的感覺(jué)，這些感覺(jué)就像意味著有小精靈在告訴主人秋天的腳步又近了。
過(guò)完暑假，天氣漸漸的慢慢轉(zhuǎn)涼，許多人都穿起了薄外套，家里的衣服也為季節(jié)的轉(zhuǎn)變而整理；走在街上，路旁樹(shù)的葉子也逐漸變黃，如果是楓葉，那轉(zhuǎn)紅的時(shí)候也極為漂亮，等到飄落的時(shí)候，街上的風(fēng)境就如同小說(shuō)般的呈現(xiàn)，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹(shù)叫欒樹(shù)，這種樹(shù)的花是黃的，秋天時(shí)會(huì)慢慢轉(zhuǎn)紅，某些時(shí)候會(huì)看到紅黃相間的畫(huà)面，真是大自然中的美景啊!
說(shuō)到秋天，想必一定會(huì)說(shuō)到中秋節(jié)，又會(huì)讓人聯(lián)想到烤肉、吃柚子，聞到柚子香整個(gè)整個(gè)感覺(jué)都涌了上來(lái)，還有，吃了月餅不知為何也會(huì)感到秋天的感覺(jué)，也許是因?yàn)樗侵星锕?jié)的.食物，而且外皮又屬于秋天的焦糖色的關(guān)系；而中秋節(jié)的前后日子有種桂花的人家就會(huì)聞到濃郁又高雅的桂花香，因?yàn)檫@正是此花開(kāi)的季節(jié)，因此桂花也是秋天的一項(xiàng)代表物呢!
秋天還有一個(gè)十分重要的角色，這角色就是―“烤地瓜”，雖然我們并沒(méi)有像日本卡通動(dòng)漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”，可是我們卻可以到某些體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)里全家一同體驗(yàn)“窯地瓜(蕃薯)”，全家同心協(xié)力，享受其中所帶來(lái)的樂(lè)趣；而且柿子也是秋天的水果，也許有農(nóng)場(chǎng)開(kāi)放到甚至可以采柿子，之后自己慢慢細(xì)細(xì)品嘗，而這些豈不是成了真實(shí)、溫馨且難忘的秋天回憶。
有人說(shuō)秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)，可是我的想法是秋天是個(gè)溫馨，而且對(duì)大自然很重要的季節(jié)，還是一位偉大的風(fēng)景藝術(shù)家，也許這就是小精靈所告訴主人，而各個(gè)主人所感受到卻不同的“秋天的味道”。
9.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇九
風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽(yáng)光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍(lán)天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環(huán)。
面對(duì)如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽(yáng)神的兒女一般，不然，怎會(huì)得到他多柔的寵愛(ài)而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅，便奔向了那樹(shù)林。
然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘?！扒鷱酵ㄓ摹保@條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的`牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。
幾個(gè)天真無(wú)邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對(duì)于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽(tīng)話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合，每與紅紙親密擁抱，便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來(lái)。往日中這些都會(huì)被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛(ài)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)那老人低頭一吹，緩緩地拉開(kāi)了那張神秘的紅紙片。
哇，一張娃娃的臉!雖不復(fù)雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑!不等細(xì)看，一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒，又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來(lái)。一會(huì)兒工夫，又成了。
忽然，耳畔的風(fēng)又來(lái)了，我仿佛若有所思，這充滿了愛(ài)的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心靈，人生還能如此從容!
學(xué)了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案，聆聽(tīng)了古老文化的呼喚，讓愛(ài)的文化撫慰你憔悴的心靈。愛(ài)，已熔化在了剪紙之中，美哉!
10.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十
在我看來(lái)，秋天是美好的。他比春天清凈，比夏天涼爽，比冬天寬曠。夏天是玉，春天是翡翠，冬天是一顆晶瑩剔透的珍珠。而金色的秋天呢？則是一塊閃亮的黃金。
日暈燒紅了萬(wàn)物的臉，云朵將他抱住，太陽(yáng)讓那潔白的云朵鑲上了一道金邊，大地到處都呈現(xiàn)出金黃的景象。人們將一年的希望都放在了秋的身上，秋天是豐收歡樂(lè)的時(shí)節(jié)，人們無(wú)不感受到滿滿的幸福。五彩繽紛——這，就是秋天的特色。
淅淅瀝瀝的秋雨，帶著深秋的涼意。清晨，雨點(diǎn)輕輕地敲打著早已起霧的窗戶，我本想在這美妙音樂(lè)的浸潤(rùn)下再睡會(huì)兒，可又不想錯(cuò)過(guò)那美麗秋景，便起床了。
池塘邊，濕潤(rùn)清新的空氣彌散在花園，一滴一滴的“珍珠”不斷地從花葉上掉落下來(lái)——“叮咚，叮咚……”，這聲音，就像一個(gè)音樂(lè)家為秋天譜寫(xiě)的歌曲，而那隨著音樂(lè)翩翩起舞的小姐便是雨點(diǎn)——楚楚動(dòng)人，舞姿百看不厭。走在樹(shù)林里這里的樹(shù)：有的“隱天蔽日”，有的尖利挺拔，有的嬌小可愛(ài)，無(wú)不表達(dá)出漫漫的生意。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公便從秋夢(mèng)中醒來(lái)，照在水面上，金光閃閃的，十分耀眼。
秋風(fēng)來(lái)了——踏著樹(shù)葉，“沙沙沙……”吹到臉上，涼絲絲的。真是秋風(fēng)送爽呀！秋風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)上的葉子刷刷刷地掉了下來(lái)，那楓樹(shù)上的葉子，則好像秘密被發(fā)現(xiàn)了，一棵棵紅了起來(lái)；秋風(fēng)一吹樹(shù)林的海洋，濤聲四起，讓我領(lǐng)略到了海邊的豪爽；秋風(fēng)一吹，草原則好像一段搖擺的翠綠綢緞。
秋天的田野，是由金黃的稻子、黃黃的油菜、青綠的甘蔗組成的。微風(fēng)走過(guò)，它們就統(tǒng)統(tǒng)地微微彎下身子，仿佛是在迎接他的'到來(lái)。田野，給我們帶來(lái)了谷子，給我們帶來(lái)了好吃的果子，給我們帶來(lái)了新鮮的蔬菜，帶來(lái)希望，帶來(lái)歡樂(lè)。
午后，剛剛還是蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在卻飄來(lái)了幾片薄紗似的云朵，婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千。哇！真好看，這天空。天邊的太陽(yáng)像老奶奶般慈祥。
這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)——秋天，讓人神清氣爽，但關(guān)鍵得看人心，不同的角度有不同的想法。怎樣？快來(lái)享受一下吧！
11.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十一
盼望著，盼望著，秋姑娘來(lái)了，秋邁著她輕盈的腳步，緩緩地來(lái)了。
秋來(lái)的悄無(wú)聲息，仿佛還是炎炎夏日，我已迎來(lái)秋高氣爽，秋姑娘以她優(yōu)雅地姿態(tài)翩翩兒來(lái)。
秋天是金黃色的，瞧，那樹(shù)葉被染成了黃色，麥穗讓秋風(fēng)一佛，便羞愧地低下了頭，露出金黃的笑容，玉米也露出金黃的黃牙，在笑嘻嘻地歡迎著春的到來(lái)。秋是美麗的。
秋雨的淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，田野里，一切事物的在橡樹(shù)著秋雨的滋潤(rùn)，秋雨落在泥土里，仿佛散發(fā)出淡淡的泥土氣息，那是一種香香的，恨自然的感受，讓人聞了是那么的心曠神怡，神清氣爽，使人不由自主地想為她高歌一曲。秋是芳香的。
天上的殘?jiān)埔彩墙瘘S的，看那，那一排排的燕子排成整齊的“人”字的.形狀，它們要走了，在這秋風(fēng)來(lái)臨之際，它們要和秋姑娘告別，飛到遙遠(yuǎn)的地方去了。秋姑娘也依依不舍，他要把美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓萬(wàn)物享受。秋是無(wú)私的。
莊稼地里，人們?cè)谛燎诘貏谧?，他們?cè)诖禾觳ハ路N子，在這美麗的季節(jié)就要收獲，是??！一分耕耘一分收獲，只要在春天播下種子，那么在秋天，你便能收獲碩果累累。秋姑娘也在高聲歌唱著，在為辛勤的人們鼓勵(lì)。秋是辛勤勞作的季節(jié)。
遠(yuǎn)處，朦朧的山在挺直的矗立著，云在遠(yuǎn)處不停地流動(dòng)著，云是瞬息萬(wàn)變的，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急，秋天的云就是這樣的變幻莫測(cè)的。隱約見(jiàn)到一排樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng)，展現(xiàn)著它妖嬈的舞姿。這是多么有詩(shī)情的意境?。?BR> 秋，你是那樣的誘人，那樣充滿活力，我喜歡你，喜歡你那美麗的風(fēng)采。
12.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十二
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節(jié)，我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來(lái)，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有唐宋詩(shī)詞作者那種灑脫與豪邁，寫(xiě)下流傳千古的唐宋詩(shī)詞，但是我也被唐宋詩(shī)詞的韻律所感染，我喜歡唐宋詩(shī)詞的風(fēng)格，大多以秋天這個(gè)季節(jié)來(lái)抒發(fā)自己的意境，我也許受古人的影響，感嘆秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一片。
秋季漸涼的時(shí)節(jié)，心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的.傷感，人已到中年那種無(wú)助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
感嘆于秋的月色里，總是多情的回眸——曾陪伴于夢(mèng)中的身影，也曾留下潮起潮落。驚濤滾滾的查干湖畔，拂照著草原人民激情回蕩的詩(shī)篇，也曾印刻在秋季私語(yǔ)感嘆中!而今，黃昏日斜落，風(fēng)清云淡，月光依舊，蓮花枯萎，稻花依舊飄香!
人生有四季，一葉落而知天下秋，秋天總是令人聯(lián)想到一種無(wú)助凄涼與傷感。歲月無(wú)情的走過(guò)，走的是那樣的匆忙，沒(méi)來(lái)得及去細(xì)細(xì)品味，人以到中年，心有不甘，但是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能無(wú)奈的望著窗外皎潔的明月，為什么世上有很多事情很難盡自己的意愿那，面對(duì)屬于自己遲來(lái)的那份情感，我竟會(huì)覺(jué)得如此的沉重如此的無(wú)奈!
我記得小時(shí)候每到這些時(shí)候，我都會(huì)許下心愿，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但心中一直有夢(mèng)。這時(shí)候想想，人活著到底是為了什么。為誰(shuí)而活著，為父母還是為兒女，這難道是一種報(bào)恩與責(zé)任嗎?我不知道，到頭來(lái)，心里只有感覺(jué)很累，不會(huì)在回憶時(shí)嘴角淡起笑容。其實(shí)生活本來(lái)是很簡(jiǎn)單，但是被世俗，情感，所磨滅。
13.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十三
天太熱了，總希望有那么一絲涼風(fēng)在我身邊飄過(guò)。不知不覺(jué)秋天竟然悄悄地來(lái)到了大伙的身邊。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了公園里，幾乎所有的樹(shù)葉都變成了一抹黃色。它們隨著秋姑娘的舞蹈，扭動(dòng)著身體，慢慢地掙脫了樹(shù)媽媽的手，飄到秋姑娘的腳下，向她問(wèn)好。再看看花叢中，秋姑娘正親吻著那些膽怯的菊花們。那些菊花們仿佛受到了秋姑娘的召喚，都爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉。你看，多美??！五彩繽紛的菊花開(kāi)得正艷，有像太陽(yáng)般的紅色，有像月亮般的黃色，還有像云朵般的白色……它們的形態(tài)也各式各樣，有的花把“腦袋”湊在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有的花站得筆直，好像在說(shuō)：“你們瞧，我多漂亮??！”還有的像一個(gè)羞答答的小姑娘，只留下一個(gè)背影。
秋姑娘來(lái)到了果園里，果子熟了。紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞了的小姑娘的臉；紫盈盈的葡萄像水晶一樣，又漂亮又美味。
秋姑娘來(lái)到了田野里，農(nóng)作物都熟了。你瞧，多壯觀的景象?。〉咎锢?，金黃的稻子整齊地排好隊(duì)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田里掀起一疊疊的'金浪，所有的稻子好像都笑彎了腰，似乎都爭(zhēng)著向秋姑娘問(wèn)好呢！火紅的高粱在秋風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，好像在說(shuō)：“你瞧，我也會(huì)跳舞了?？次姨枚嗪醚剑 ?BR> 秋姑娘來(lái)到動(dòng)物群中，見(jiàn)大雁排成“人”字形的隊(duì)伍飛向溫暖的南方。松鼠等小動(dòng)物們正在儲(chǔ)存糧食。
秋姑娘來(lái)到人們當(dāng)中，人們都脫下輕盈的夏裝，換上了時(shí)尚的秋裝。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯一邊收割農(nóng)作物，一邊說(shuō)：“好哇，今年大豐收啊！”心里都樂(lè)開(kāi)了花。
我眼中的秋天是一個(gè)豐收的秋天，是一個(gè)美麗的秋天，是一個(gè)令人陶醉的秋天！
14.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十四
“嘩啦，嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的秋雨，求無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng)，帶著清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂(lè)送給了我們。
在秋的世界里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到古詩(shī)的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩(shī)人說(shuō)，秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說(shuō)，秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說(shuō)，秋是世間韻味兒的季節(jié)。而我說(shuō)，秋只是我快樂(lè)的'季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí)，我，正在聆聽(tīng)。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí)，我，正在凝望。我聆聽(tīng)著秋，我凝望著秋，聽(tīng)著秋。對(duì)我說(shuō)，望著秋對(duì)我笑。它的一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心，它的一舉一動(dòng)，都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。
如果你能在下著秋雨時(shí)，靜下自己的心，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，體會(huì)那大自然中純潔、清澈的音樂(lè)旋律，那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止，所有的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤(rùn)著。
如果你能在黃葉落地時(shí)，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬間的動(dòng)作，你就會(huì)有一種落地生根的感覺(jué)，那種感覺(jué)令人幸福，令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹(shù)葉凝望很久，當(dāng)我看透時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說(shuō)不出的規(guī)律，也學(xué)就像翠綠的樹(shù)葉會(huì)變枯黃，也許就像天會(huì)下雨，或許也人會(huì)老去，從而死一般吧。
秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節(jié)一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說(shuō)秋是一個(gè)紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個(gè)字，因?yàn)榍铮且粋€(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。
15.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十五
秋天到了，大地?fù)Q上了金黃色的新衣，好像在告訴我們收獲的季節(jié)到了。
你瞧，秋是一個(gè)出名的化妝師。她把新衣帶到了田野里，她給稻谷穿上了金色的衣服，戴上金色的帽子，連頭發(fā)也被染成金色的了。那一排排稻谷隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如在炫耀自己的'新裝。秋是忙碌的，這不，她現(xiàn)在又來(lái)到棉花姐姐的家。給棉花姐姐的辮子上系上了兩個(gè)小鈴鐺，棉花姐姐唱起了豐收歌：“啦啦啦，秋天到了，農(nóng)民伯伯莊稼大豐收……”
秋多么勤勞啊！她又開(kāi)始給落葉編舞，落葉宛如一只只美麗的黃蝴蝶，在空中飛舞著，跳著輕快的舞蹈。
秋這個(gè)導(dǎo)游也不錯(cuò)，她忠實(shí)的游客是大雁們。你看天空中，大雁一會(huì)又排成“一”字，一會(huì)又變成“人”字，悠閑地飛啊飛啊。你再看看美麗的大海，這是魚(yú)兒的生存的地方，也是浣熊的捕食天堂。秋又幫青蛙找到了冬眠的地方：地洞。秋還幫螞蟻和松鼠找到了裝滿果實(shí)的地方,它們?cè)缇兔Φ牟豢砷_(kāi)交。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像小鳥(niǎo)一樣在空中飛來(lái)去去，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還像雪花一樣?xùn)|飄飄西飄飄，總是不愿意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前，我把它拾起來(lái)放到花盆里休息、休息。有的落到小河里，像小船一樣順?biāo)兄?。還有的落到草地上，跟小花、小草說(shuō)說(shuō)悄悄話。
馬路被風(fēng)吹得干干凈凈，風(fēng)把路邊的垃圾帶到了垃圾筒里。我覺(jué)得我們應(yīng)該像風(fēng)一樣保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境。大山上，我背著深色的背包，一路走過(guò)消滅所有白色垃圾。我往前走，風(fēng)偏偏把我往后拽，我覺(jué)得風(fēng)就是一個(gè)調(diào)皮的娃娃。
美麗的秋，豐收的秋，秋姑娘把這變成了天堂。
16.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十六
秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤(rùn)，帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國(guó)，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的.楊樹(shù)，在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，有的打著旋兒，在空中盤(pán)旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù)，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下，又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀В瑘?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情，秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼，它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹(shù)后一片綻開(kāi)的葉子，它還沒(méi)有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無(wú)情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹(shù)葉一樣，被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
時(shí)令到了讓它們后分別的時(shí)刻，別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢？
又一陣秋風(fēng)刮過(guò)，池塘喧鬧起來(lái)，那聲音好象在說(shuō)：等來(lái)年吧。
哦！我明白了，它們沒(méi)有消沉，更沒(méi)有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來(lái)，池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國(guó)捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。
依然是無(wú)語(yǔ)秋日，颯颯秋風(fēng)。
聽(tīng)，我的秋天，似乎又來(lái)了……
17.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十七
秋天是多么的美，秋天是多么的媚，仿佛一副十分美麗的畫(huà)，它蘊(yùn)藏著多少美麗的生靈啊，因此，我要大聲的贊美這個(gè)色彩繽紛、果實(shí)累累的季節(jié)。
秋天啊，我要贊頌?zāi)隳擎鼓榷嘧说拿利愶L(fēng)姿，你用微微的秋風(fēng)吹熟了果樹(shù)上的果實(shí)，你用柔柔的秋風(fēng)吹甜了果樹(shù)上的果實(shí)，你用輕輕的秋風(fēng)吹去了夏天里難以忍受的酷熱，輕風(fēng)裝扮著你的.風(fēng)姿悠然而去。
秋天啊，我要贊美你那五彩繽紛的繪畫(huà)能力，你用清淡的橘黃色裝扮了一個(gè)個(gè)可愛(ài)美麗的大果實(shí)，你用濃濃的金黃裝扮了一片片碩飽滿的麥子，你還用五彩繽紛的彩虹色裝扮了夏天，讓那夏天變成了秋天，你帶著你的五彩般的繪畫(huà)盒離開(kāi)了。
秋天你藏在小溪里了嗎？為什么它流過(guò)果園，果實(shí)就成熟了？為什么它流過(guò)鄉(xiāng)野，人們就高興起來(lái)了？為什么它流過(guò)麥地，麥子都變的金黃了？為什么它流過(guò)大地，大地就變得歡歡喜喜了呢？
秋天你藏到清風(fēng)里了嗎？為什么你拂過(guò)孩子，孩子都高興起來(lái)了？為什你拂過(guò)白云，白云就柔軟起來(lái)了？為什么你拂過(guò)天空，天空就亮起來(lái)了？為什么你拂過(guò)打麥場(chǎng)，農(nóng)民們都向你豎起大拇指？
秋天你藏到細(xì)雨里了嗎？為什么你撒過(guò)田野，田野都潤(rùn)濕了？為什么你撒過(guò)街道，街道上的空氣立刻清新了呢？為什么你撒過(guò)自然的小池塘，魚(yú)兒游的更歡快了呢？為什么撒過(guò)干涸的河水里，河床立即滋潤(rùn)了不少呢？
秋天啊，你孩童般的來(lái)到人間，又如同成熟穩(wěn)重的老人一樣給人收獲，你如同姑娘般的給果實(shí)上色，又如健壯的小伙幫助人們勞作。
秋天，你到底是誰(shuí)，你現(xiàn)在在哪，你如同過(guò)眼云煙，卻在我心里久久不能拂去，你一直深深的藏在我的心田里，藏在人們的心田里。
18.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十八
家鄉(xiāng)的秋天碩果累累，風(fēng)中含著水稻、大豆、沙果和葡萄的馨香。家鄉(xiāng)的秋天，好美麗!
家鄉(xiāng)的秋天是個(gè)十分美麗的季節(jié)?？?農(nóng)民們正在收水稻，金燦燦的水稻，你在這片土地上站了挺長(zhǎng)時(shí)間了吧?加工成香噴噴的大米，你把我們的肚子喂飽了，我們十分感謝您。往森林里走去吧，野葡萄的芬芳清香把我們帶到你身前?？窗?一串串紫色的野葡萄把樹(shù)林裝點(diǎn)得十分美麗。野葡萄改變了山林的顏色，野葡萄的紫色和樹(shù)林的綠色融在一起，十分絢麗。大街小巷里，一個(gè)棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)拔地而起，白楊，你如一個(gè)個(gè)站崗的侍衛(wèi)，寸步不離的守衛(wèi)著這片神奇的黑土地。
家鄉(xiāng)的秋天，農(nóng)民們收割的聲音在我耳畔響起。他們忙碌收割的情景在我眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。拾起一片落葉，捧在手中，我聞到了大自然的芬芳的清香;拿一棵水稻，我看到父母?jìng)冃燎趧趧?dòng)的情景;拾一片落葉，我聽(tīng)到了一首無(wú)字的歌謠：葉子上的一個(gè)個(gè)露珠是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，地上的.一塊塊石頭，是奇妙無(wú)比的琴鍵，大自然的天籟之音無(wú)限美妙!
家鄉(xiāng)的秋天，哪里不是我的朋友?家鄉(xiāng)的那一條小溪，清澈見(jiàn)底，小溪邊有一棵大樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉如仙女一般飄落下來(lái)，我聽(tīng)到樹(shù)葉向下飄落的”沙沙“聲，看到小溪里的魚(yú)兒歡快地跳舞，在他們旅游的途中我看到了他們蘊(yùn)含生命的奧秘。
家鄉(xiāng)的秋天，高大的白楊樹(shù)馬上換裝啦。年輪增長(zhǎng)著，讓你慢慢細(xì)數(shù)精致的紋理。龔自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。一片片樹(shù)葉都是我的知己，秋天!多么美麗啊!
一片片落葉，一條條小溪，一朵朵小花，一池池水稻，一塊塊是石頭，把秋天裝點(diǎn)得如此豐富多彩。秋天多么美麗啊!我多么熱愛(ài)你啊!家鄉(xiāng)的秋天!
19.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇十九
秋天，樹(shù)梢上掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金黃的小米，屋檐上掛著一串火焰般的辣椒。好美！但是冬天的風(fēng)一吹，秋姑娘就被吹走了，冬爺爺開(kāi)著雪地車(chē)來(lái)了，渾身是嚴(yán)寒。所有的學(xué)生都想留住秋姑娘，但一年級(jí)的孩子很聰明。他們想出了一個(gè)好辦法，用樹(shù)葉做樹(shù)葉貼，用各種秋果做各種物件。
中午，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。原來(lái)一年級(jí)小朋友送給秋姑娘的禮物都在展出。跟我來(lái)看看！來(lái)到校園，你會(huì)一個(gè)個(gè)找到，一句話就鋪陳出同類眼花繚亂的作品，等著我們?nèi)ピu(píng)價(jià)！快看！有一個(gè)五顏六色的生日蛋糕，還有一只大雞。低頭一看，一張紅紅的娃娃臉正對(duì)著你笑！正當(dāng)我聚精會(huì)神地看著精美的作品時(shí)，一只烏龜引起了我的注意?！澳膫€(gè)小哥哥小姐姐給了阿丘活龜？”我盯著烏龜，自言自語(yǔ)。這時(shí)，烏龜身上的“盔甲”碎片脫落了。定睛一看，原來(lái)是土豆做的。它的頭在風(fēng)中搖晃，好像在向主人要食物。它的四條腿收縮了，好像要爬行似的.。我看著這只栩栩如生的烏龜，心想：“秋姑娘看到它一定會(huì)很開(kāi)心的。
“咚”，我的頭被撞了一下，抬頭一看，“哇”！上面貼滿了樹(shù)葉貼紙。我被一張《蝴蝶飄舞》的照片吸引住了。它的翅膀是樟樹(shù)葉做的，它的長(zhǎng)胡子很牛逼。它仿佛在說(shuō)：“我是蝴蝶。你覺(jué)得我漂亮嗎？”
剛看完蝴蝶，我就被“水果聚會(huì)”迷住了，它是由貢桔的草莓葡萄柚葡萄制成的。上面有一朵花！水果可以打扮。快看！貢桔穿著一件肥大的外套搖搖擺擺地走著。葡萄披著薄薄的紫色面紗。草莓喜歡時(shí)尚，戴著小丑的綠色帽子。桂圓穿著一身盔甲威嚴(yán)地走來(lái)。我想董爺爺一定會(huì)請(qǐng)秋姑娘來(lái)欣賞的。
晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)秋姑娘回來(lái)了。我們用漂亮的網(wǎng)抓住了秋姑娘！不信，你看，這幾天天氣暖和，秋姑娘回來(lái)了嗎？
20.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十
秋天，像一位少女，伴著清涼的風(fēng)，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們身邊?！巴＼?chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，她用靈巧的雙手把大自然裝扮成一個(gè)迷人的世界。
秋天，我們可以看到層林盡染，疊翠流金的美景，可以聞到菊桂芬芳，瓜果飄香……不僅如此，她還在大自然里藏了許多寶藏。今天，我就要找找秋天的寶藏。
在我家的小院兒里，石榴紅了，柚子黃了，這是秋天的寶藏。
家門(mén)口的馬路邊，樹(shù)葉都落下來(lái)了。我輕輕地?fù)炱鹨黄?，把它夾到書(shū)中做成書(shū)簽，這是秋天的寶藏。
田野里，成熟的稻谷金黃金黃的，像一大塊一大塊發(fā)光的金子，這也是秋天的寶藏。
秋天的寶藏還有許多許多，只要我們用心去觀察，一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
21.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十一
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，它帶給了我們美妙的音樂(lè)。只要我們用心聆聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)到的。
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲?；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說(shuō)：“我終于成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息?？蓯?ài)的蟋蟀在“舞臺(tái)”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌！
果園里，不時(shí)傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的`聲音，成熟的蘋(píng)果、橘子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落在地上，輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中!
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。
22.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十二
夏姑娘走了，秋姑娘踩著落葉鋪成的地毯悄悄地向我們走來(lái)。秋天來(lái)了，大樹(shù)在向飄走的樹(shù)葉道別，大雁在向自己的朋友道別，小朋友們?cè)谙驕?zhǔn)備冬眠的動(dòng)物朋友道別。
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯可開(kāi)心啦，笑呵呵的看著又大又好吃的果子。忙碌了一個(gè)夏天，終于可以枕著喜悅休息了。農(nóng)民伯伯躺在收獲的麥桿上，悠閑的看著身邊的.小孩子們嘻笑的放飛著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中追逐著一群準(zhǔn)備去南方過(guò)冬的大雁，大雁的鳴叫仿佛在和小孩子們道別：“再見(jiàn)啦，再見(jiàn)啦，等小草發(fā)芽時(shí)，我們就回來(lái)啦！”天空中的白云美麗極了，有的像小狗在跳躍，有的像圣誕老人在奔跑，有的像小白兔在吃草，都一一停下來(lái)，依依不舍地目送大雁南去。在藍(lán)天白云的映照下，田野好象金色的海洋，給農(nóng)民伯伯送去了連綿起伏的美麗和快樂(lè)。
我們也不錯(cuò)過(guò)這美麗的秋天，老師帶著我們?nèi)バ獾囊蛔∩缴险仪锾?。小草雖然已經(jīng)桔黃了，可仍然能看到頑強(qiáng)的生命力，我輕輕蹲下來(lái)?yè)崦〔?，心想：明年我們還會(huì)見(jiàn)面的，那時(shí)的你將會(huì)頂著另一片新綠。不遠(yuǎn)處有一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果已經(jīng)又大又紅，我迫不及待地拿起小籃子，跑去蘋(píng)果樹(shù)旁，跳起來(lái)摘蘋(píng)果。同學(xué)們也都來(lái)了，歡笑地比著，看誰(shuí)摘的多，看誰(shuí)摘的紅。還有的同學(xué)卻在忙著撿葉子，噢，我明白啦，一定是想有一片獨(dú)特的樹(shù)葉標(biāo)本呢！
“同學(xué)們，快來(lái)看呀”，不知哪個(gè)同學(xué)輕脆的叫聲吸引了大家，我便飛快的跑過(guò)去，哦，我被眼著一大片菊花所震撼，有紅的，有雪白的，還有金黃的……一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，也這可以游泳的夏天，還愛(ài)雪白的冬天，不過(guò)，我更愛(ài)收獲的秋天，更愛(ài)美麗的大自然！
23.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十三
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，不同于夏天的炎熱。在嚴(yán)冬的嚴(yán)寒中，它和春天是同一個(gè)閃光點(diǎn)的孿生姐妹。秋天是果實(shí)芬芳的季節(jié)；秋天是播種希望的季節(jié)。一筐筐的橘子，一堆堆的荔枝，新鮮得讓你流口水。
我向往，愛(ài)，愛(ài)秋天。秋風(fēng)溫柔涼爽。它是大地母親的清潔工，將無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋入深淵。但秋風(fēng)也無(wú)情。它殺死所有的生物，使草變黃，葉子枯萎。但是秋風(fēng)是偉大的法官。它為來(lái)年的大豐收做好了準(zhǔn)備，卻躲在山洞里忍受萬(wàn)物的侮辱。
秋天的草略顯枯黃，但卻有著旺盛的生命力。它不屈不撓，與外部環(huán)境激烈斗爭(zhēng)；秋草成熟。他們用胸膛掩護(hù)母親抵御可怕的寒冷！??！這些草的精神是多么簡(jiǎn)單而珍貴??！
俗話說(shuō)：“秋雨綿綿”。秋雨持續(xù)幾天。別生氣。秋雨洗去人間塵埃，帶來(lái)清新的感覺(jué)。它為枯燥的環(huán)境增添了一個(gè)美麗的光環(huán)。說(shuō)到秋雨，我們必須談?wù)勄锼?。古人視霜為吉祥的象征，稱之為“甘露”。一定有什么原因。霜是白色的，優(yōu)雅的，神圣而凝重的，無(wú)色透明的。對(duì)農(nóng)作物的.生長(zhǎng)很有幫助，于是有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ)：“先霜后雪，倉(cāng)滿年”，可見(jiàn)秋霜的功效有多大。
秋天的意境，詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容；畫(huà)家用畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)也是不可能的；秋天的意境，只能用心去欣賞；用眼睛感受一下；我對(duì)秋天的實(shí)際情況有獨(dú)特的看法。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn)，讓秋天充滿精神。岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原、龔自清、夏完淳都贊美秋天的美景，歌頌祖國(guó)的大好河山。沉醉其中，與秋交朋友，與秋相伴，與秋同行，是我真誠(chéng)的愿望。
秋是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，是在挫折和困難的考驗(yàn)下走過(guò)來(lái)的；秋天是一個(gè)公正的審判者，它清除___，只留下天地間“正義”二字；秋天是短跑運(yùn)動(dòng)員，跨越無(wú)盡的障礙，帶領(lǐng)我們前進(jìn)！
24.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十四
那一聲聲唧唧的知了叫聲已經(jīng)從我們的生活中消失了；那一棵棵蔥綠的樹(shù)木也已不見(jiàn)了蹤影；那呼呼的西風(fēng)也已匆匆趕到……這一切似乎都在告訴人們：秋天到了。
我們穿過(guò)一座座有著“鋼筋森林”的城市，穿過(guò)植物茂密的森林，來(lái)到秋天的田野。田野上空，一隊(duì)隊(duì)大雁從我們的頭頂飛過(guò)，向溫暖的南方飛去。田地里，稻子大多數(shù)都已成熟。稻田的金黃與落葉的金黃好的融合到了一起，把大地也變成了金黃色，怪不得人們都說(shuō)秋天是一個(gè)金色的季節(jié)。稻田中，一位位勤勞的農(nóng)民正在不辭辛苦的收割著金黃色的稻穗，雖然他們個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓，但農(nóng)民們的心中，依舊還是充滿了喜悅的心情。這畢竟是他們努力了一年的成果呀！
在稻田兩旁，被秋風(fēng)吹下來(lái)的落葉一個(gè)接一個(gè)的吹落下來(lái)，它們落地時(shí)的樣子真是優(yōu)美，就像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。那些被秋風(fēng)吹下來(lái)的落葉有一些掉到了池塘里，或是被經(jīng)過(guò)的小魚(yú)藏在身子底下，當(dāng)作傘，或是被不幸落到池塘里的螞蟻碰到，當(dāng)作船；還有一些落到了大樹(shù)旁，成為了來(lái)年大樹(shù)的養(yǎng)料。
在田野里，動(dòng)物們也不甘寂寞，都在為下一個(gè)冬天做準(zhǔn)備。田野里聽(tīng)不到唧唧喳喳的黃鸝和杜鵑的叫聲了，動(dòng)物的“語(yǔ)言”向我們表示，它們也追隨自己的“大雁姐姐”去南方過(guò)冬了；田野里也看不到“捕蟲(chóng)能手”青蛙那矯健的身影了，池塘邊那一個(gè)個(gè)的大洞告訴我們，它現(xiàn)在正在那里睡大覺(jué)呢；就連身材渺小的.螞蟻也不想閑著，正和伙伴們一隊(duì)一隊(duì)的往蟻穴運(yùn)送過(guò)冬的食物呢！
秋天的田野和其他美麗的地方不同，它有的是無(wú)盡的生機(jī)勃勃和蓬萊仙境一般的神秘與寂靜。它是秋天的代表，它的美麗似乎是別具一格的。秋天的田野，我愛(ài)你！
25.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十五
秋天如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，五彩繽紛;秋天如一首悠揚(yáng)的歌曲，歡快人心;秋天如一杯香甜的咖啡，回味無(wú)窮。秋天就像是一切事物的源頭，讓我們有許多的品味。
秋天的風(fēng)是柔和的。連菊花都給予了秋風(fēng)絲絲幽香。絲絲幽香使桂花忍不住盛開(kāi)了，釋放陣陣清香，混合著絲絲幽香在秋風(fēng)秋雨中醞釀。
秋風(fēng)是閃亮的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一縷縷，一條條，蕩漾著一股溫情。它凝聚了所有的美，有小雨的溫柔，有大雨的堅(jiān)忍，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅!你看它飄逸的落在綠色的水面上，一圈一圈漣漪夢(mèng)幻般從里到外的散開(kāi)。望著這晶瑩的雨絲，心中充滿了怎么的寧?kù)o啊!秋風(fēng)輕輕地喚醒了沉睡的菊花，是該起床了。
秋天的樹(shù)是多彩的。細(xì)細(xì)品味，秋天的樹(shù)猶如一位母親，把“孩子”們養(yǎng)成人，它們也“成家立業(yè)”了。而母親的面容變得蒼老了，因?yàn)樗匆?jiàn)了自己的孩子離開(kāi)了不舍，還是因?yàn)闉楹⒆觽儾偎榱诵亩鵁o(wú)力。而“孩子”們卻開(kāi)心地離開(kāi)了母親，臉上露出些許的紅。
秋天的果實(shí)是豐富的?？?，果子們爭(zhēng)先恐后的露出了他們漂亮又紅潤(rùn)的臉。爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我甜，摘我，我大，摘我?！鞭r(nóng)民伯伯好像讀懂了他們的.對(duì)話，臉上露出欣喜的笑容。忙碌著把果子們紛紛摘進(jìn)了筐子里。果子們的笑聲傳遍了整個(gè)果園。
秋天的人們是興奮的?？?，田間的人們?cè)诘乩锸崭钪f稼雖然汗水從他們的臉頰上滑過(guò)，但是可以從他們的臉上看出喜悅的心情，辛苦播下的種子，終于得到了結(jié)果，得到了回報(bào)。
秋天的一切事物都是給人一種煥然一新的感覺(jué)。秋天猶如一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)，怎樣品讀都不會(huì)覺(jué)得厭煩。看!又飄來(lái)了一片落葉。
26.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十六
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！眲⒂礤a的《秋詞》正說(shuō)出了我的心里話。在別人眼中，秋天都是悲傷寂寥的。而在我眼中，秋天卻是可愛(ài)的。
每到夏天將要結(jié)束時(shí)，我都日日期盼著秋天的到來(lái)。一天，我推開(kāi)窗戶，窗外滿眼是層層疊疊，有深有淺的金黃，我心中生出了莫大的欣喜。秋天來(lái)了！
我也顧不上凌亂的頭發(fā)，胡亂地穿了件衣服，穿了運(yùn)動(dòng)鞋就跑下了樓。我迎著涼爽的'秋風(fēng)，過(guò)了會(huì)，便覺(jué)得自己仿佛也和秋風(fēng)融在了一起。有片葉子突然闖入了我的視線：銀杏葉！只見(jiàn)這片葉子飄飄悠悠地晃了下來(lái)，一會(huì)打個(gè)滾，一會(huì)倒個(gè)立，一會(huì)又翻跟頭，直到“沙”的一聲，這片葉子才停止了它的表演。
走過(guò)銀杏林，到了一片楓樹(shù)林。楓樹(shù)林和銀杏林的交界處，有著兩棵特別的楓樹(shù)。它們彎著腰，兩枝火紅的樹(shù)枝延伸著擁抱在了一起，成了一扇美妙的楓樹(shù)門(mén)。走進(jìn)去，耳邊是樹(shù)葉相撞的“嘩嘩”聲。抬頭，火紅的葉子密不透風(fēng)，一眼望去，眼里盡是殷紅。只有那火紅中透著的一點(diǎn)點(diǎn)金光還能證明天空的存在。低頭，幾抹紅色安安靜靜地鋪在地上，給大地添上了幾絲絢爛。
看，那五彩繽紛的是什么？是菊花！它們伸長(zhǎng)了枝，張開(kāi)了葉，盛開(kāi)了花，向人們展示自己的傲骨。那白菊白得象雪，黃球菊白里透黃，墨菊紫里透紅，好看極了。她們形狀也非常迷人，龍須菊花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發(fā)，白菊花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢(shì)，黃球菊開(kāi)放時(shí)，朵朵花兒就像毛茸茸的小雞。
菊花叢到了盡頭，我還是沉醉在秋天的美景中，流連忘返。我眼中的秋天，是可愛(ài)的，是絢麗的，也是有自己獨(dú)特的美的。如果你正在為夏天過(guò)了而惋惜，那么你也許很快要錯(cuò)過(guò)秋天了。一起去看秋天吧！
27.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十七
秋天來(lái)了，秋姑娘一揮手，大地、山川，到處一片金黃，秋天變成了一幅美麗的圖畫(huà)。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。有的像一匹駿馬在奔馳，有的像一個(gè)大冬瓜傻傻的橫著，有的像一只雄鷹在翱翔，還有的像一間巨大的房子……
小草有的是紅色，有的是綠色，還有的是黃色。書(shū)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只五顏六色的花蝴蝶翩翩起舞，只有松樹(shù)還穿著一件綠的衣裳立在秋風(fēng)中。
果園里，蘋(píng)果紅了，就像小姑娘害羞的'臉蛋：香蕉黃了，像一條條小船，又像彎彎的月兒；一個(gè)個(gè)石榴露出了紅寶石搬的小牙；金色的橘子像一個(gè)個(gè)小皮球藏在樹(shù)葉間；黃燦燦的的梨子仙鈴鐺一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。
田地里，稻子笑彎了腰、高粱小紅臉、玉米笑破了肚皮。農(nóng)民伯伯笑呵呵的說(shuō)：“今年又是個(gè)豐收年?！鼻锾靵?lái)了，當(dāng)我獨(dú)自走進(jìn)農(nóng)田的時(shí)候，秋天已經(jīng)把稻子染得金黃金黃的，放眼望去，就像一片金色的海洋燦爛無(wú)比。成熟的玉米又肥又胖，都快要從玉米皮里蹦出來(lái)了。
我又走進(jìn)了果園，秋天也把果園染成了五顏六色的了，紅彤彤的蘋(píng)果就像一個(gè)小娃娃的紅臉蛋，火紅的柿子就像一團(tuán)團(tuán)的火球。紫色的葡萄沉甸甸的，就像一顆顆紫色的珍珠串成一串。
就在這時(shí)我聞到了一絲香味兒，于是，我就跟著香味走，我走到了一片花園，那里有秋菊，秋天剛剛把秋菊染成了黃顏色的，當(dāng)我走近一朵秋菊的旁邊，我用鼻子聞了又聞，那香氣醉人的香味，在我腦海中延伸。
秋天的景色好美啊，尤其是秋菊的樣子引人注目，但是秋菊的味道也很香。我愛(ài)秋菊，在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里我愛(ài)秋天。
??！秋天真是一幅美麗的油畫(huà)。
28.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十八
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
秋天的果園美。樹(shù)上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果水靈靈的，像盞盞小燈籠似得，高掛在樹(shù)枝上，紅彤彤一片。蘋(píng)果有瓷碗大小，紅里透黃，像一張張小妹妹的笑臉，逗人喜愛(ài)。你親口品嘗，又甜又脆。蘋(píng)果已經(jīng)熟透了，秋風(fēng)一吹，搖搖欲墜。
蘋(píng)果樹(shù)的附近，生長(zhǎng)著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的；紅的似火，黃的像金，白的如雪。朵朵傲霜吐艷，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚訝不已。菊花不但美麗，更令人贊嘆的是百花凋零時(shí)，它卻傲然挺立，像松柏那樣傲風(fēng)霜，伴嚴(yán)寒。菊花不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色，令人可貴！
秋天的樹(shù)林美。瞧，秋媽媽正忙著給樹(shù)林披上金裝呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，首路兩旁的林木猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄飄而下。地面上滿是落葉，真像鋪了一床厚厚的金毯，美麗極了。
秋天的田野美。到處是一片豐收的景像：一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)像雪一樣白的棉絮；玉米可高興啦，你瞧它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金牙；沉甸甸的稻子也早已笑彎了腰，高粱是怕見(jiàn)生人的，這不，秋姑娘來(lái)了還不好意思地低著頭羞紅了臉呢！其實(shí)大家都是老朋友，何必這樣害羞呢！
冬雖純潔但過(guò)于寒冷；春雖明艷但過(guò)于妖嬈；夏雖奔放但過(guò)于炎熱；只有秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人們希望的……
29.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇二十九
秋天，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的洗禮，洗去了春的稚氣，經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的洗禮，吹走了夏的急躁，在這個(gè)優(yōu)雅的季節(jié)，我期待著冬的埋葬。
秋天，在這里上演著童話里的故事，唱響了秋末的樂(lè)曲，一個(gè)個(gè)美妙的音符隨著我的心跳動(dòng)，譜寫(xiě)著冬天的樂(lè)譜。看著一片一片的楓葉在空中舞蹈，劃下一個(gè)完美的舞姿，飄然墮落，輕輕地落在我的心田，我的心也隨之飄蕩。
是風(fēng)的`殘酷還是葉的瘦小至使葉隨風(fēng)的牽動(dòng)而墮落?；蛟S都不是，落葉歸根這這早已是自然的定律，小小身軀又如何去與自然反抗？小小身軀只夠點(diǎn)綴秋天，為秋天舞出一支優(yōu)美的舞蹈，隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而落。
黃葉落下，它隨風(fēng)而舞，舞出了一支關(guān)于秋天的舞蹈。
看著落葉的舞蹈，萬(wàn)物陶醉了，時(shí)間凝結(jié)了，一切都在這一刻停止了，它用泛黃的身軀去裝點(diǎn)秋天。卻只剩下一個(gè)個(gè)新活的靈魂，在心中流淌，掠出出一個(gè)優(yōu)美的漩渦。
風(fēng)在樹(shù)枝上牽動(dòng)著黃葉的身軀時(shí)，我看到黃葉顫抖的身軀，不知道是不是風(fēng)牽扯著它。它知道，它終究逃不過(guò)北方怒號(hào)的風(fēng)，它能做的，不過(guò)是在狂風(fēng)中跳出一曲優(yōu)美的舞蹈，跳完之后輕輕地飄落，像羽毛一般地輕柔。在狂風(fēng)中支撐著疲倦的身軀，能多舞蹈一刻便生命的延長(zhǎng)。
看著落葉飄然落下的舞姿，我的嘴角揚(yáng)起一抹微笑，似有若無(wú)，一個(gè)淺淺的微笑很美，很美，驚艷了整個(gè)秋天，喚醒了整個(gè)秋天。它的稚氣早已在春已抹去，換上了成熟的色彩，它的急躁，早已在夏天被炎炎夏日蒸發(fā)?，F(xiàn)在只剩下一個(gè)坦然的微笑，它對(duì)這個(gè)世界不是沒(méi)有了盼望，只是少了幾分執(zhí)著，多了幾分成熟的色彩。
被風(fēng)吹過(guò)的秋天，吹落了誰(shuí)的身軀？
30.描寫(xiě)秋天的初中作文600字 篇三十
一天，我在家屬院里散步。我看見(jiàn)樹(shù)葉一片一片地落了下來(lái)，大地好像被鋪上了一層五彩繽紛的地毯一樣，十分美麗。我想，何不仔細(xì)觀察一下樹(shù)葉呢？于是，我便撿起一些樹(shù)葉帶回來(lái)仔細(xì)觀察。
首先，我觀察了銀杏葉。我撿的銀杏葉像一把小扇子，十分可愛(ài)。它的葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的。再仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉面上有著細(xì)細(xì)的葉脈，呈放射狀。如果不仔細(xì)觀察，葉面上的葉脈都看不出來(lái)呢！我還發(fā)現(xiàn)，從葉子的正面看葉脈，葉脈不太顯，而且正面摸起來(lái)比較光滑；而反面剛好相反：葉脈看起來(lái)比較顯眼，摸起來(lái)凹凸不平。在銀杏葉的邊緣，還有不規(guī)則的鋸齒狀，好像一波海浪一樣。它的`顏色是墨綠色。我再拿出另一片銀杏葉跟它做比較：這篇銀杏葉的形狀與剛才那片一樣，但顏色卻不一樣，它的顏色是金黃色的。我知道，這時(shí)由于長(zhǎng)在銀杏樹(shù)上的位置不同而產(chǎn)生的差異。
我又觀察了梧桐葉。只見(jiàn)它分成三叉，好像鵝掌一樣?？此娜~脈，跟銀杏葉完全不同：銀杏葉的葉脈是很有規(guī)律地排成放射狀；而梧桐葉卻不是這樣的。它有三根主脈，一根朝著上面，另外兩根朝著兩旁。在三根主脈上，還有一些細(xì)細(xì)的、短短的葉脈。但有一點(diǎn)它和銀杏葉相同：那就是正面葉脈不太顯，比較光滑；反面葉脈顯眼，凹凸不平。而梧桐葉的顏色，則是深黃色。
后，我觀察了竹葉。它是一個(gè)長(zhǎng)橢圓形，兩頭尖尖，整片葉子細(xì)長(zhǎng)。它的葉脈全部都朝向兩端——這也是它與前兩種樹(shù)葉的不同之處。它也跟前兩種樹(shù)葉有一個(gè)相同之點(diǎn)：正面光滑，反面凹凸不平。它的顏色是深綠色。除此之外，我還知道它有一個(gè)功能：清熱解毒。
觀察了這么多樹(shù)葉，我仿佛進(jìn)入了秋葉的世界。啊，秋天的樹(shù)葉真美！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。