小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文(15篇)

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    1.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇一
    我家有只小白兔,溫順又可愛(ài)。
    小白兔的毛雪白雪白的,像一個(gè)小雪球,摸上去松松軟軟的,好舒服,一雙圓溜溜的眼睛通紅通紅的,像兩顆亮晶晶的紅寶石,小兔的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏,它的嘴巴很特別,三瓣嘴,總是在不停地聳動(dòng),不知是因?yàn)楹ε?,還是在尋找食物,前腿又小又短,后腿又長(zhǎng)又有力,小兔子的尾巴又短又小,就像有句俗語(yǔ)說(shuō)的:“兔子的尾巴長(zhǎng)不了?!?BR>    小白兔喜歡吃青菜和胡蘿卜,有我拿來(lái)一根胡蘿卜,小白兔見(jiàn)到美食,高興得不得了,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我故意把胡蘿卜拎得高高的,小兔子后退一蹬,向上一躍,用小嘴猛地咬住胡蘿卜,死勁往下攥,結(jié)果攥下來(lái)半根,真棒!
    小兔真可愛(ài),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
    2.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇二
    今天在學(xué)校,發(fā)生了一件特別有趣的事!上體育課的時(shí)候,老師教我們玩丟手絹。​
    大家圍成一個(gè)大大的圈,我心里又緊張又興奮,特別期待游戲開(kāi)始。老師讓小紅拿著手絹先跑起來(lái),她悄悄地把手絹放在了小明的身后,然后就拼命地跑。小明一開(kāi)始還沒(méi)發(fā)現(xiàn),等他反應(yīng)過(guò)來(lái),小紅都快跑回他的位置啦!小明趕緊起身去追,跑得氣喘吁吁,大家都笑得前仰后合。​
    輪到我的時(shí)候,我小心翼翼地把手絹丟在小剛后面,撒腿就跑。小剛跑得可快了,一下子就追上來(lái),我差一點(diǎn)就被抓住啦!​
    今天的體育課太好玩啦,我特別開(kāi)心,真希望以后還能經(jīng)常玩這個(gè)游戲!​
    你對(duì)這篇日記是否滿意呢?要是你能告訴我更多小學(xué)生當(dāng)天的具體活動(dòng),比如有沒(méi)有特別的課堂表現(xiàn)、課間和小伙伴的互動(dòng)細(xì)節(jié)等,我能把日記寫(xiě)得更貼合實(shí)際。
    3.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇三
    我家有個(gè)小鬧鐘,一直放在一個(gè)玻璃支架上,它還有幾個(gè)小毛絨玩具伙伴呢!
    這個(gè)小鬧鐘像一棟紅色的鐘樓。屋頂尖尖的,鋪著厚厚的紅瓦,像個(gè)三角形。屋頂?shù)挠覀?cè)還有一個(gè)方形的精致“煙囪”呢。屋頂下的正中間就是鬧鐘的圓形鐘盒了。鐘盒里面裝著黑色的時(shí)針、分針和秒針,還裝著一根黃色的鬧鈴定時(shí)針。秒針不分晝夜“滴答滴答”不停地旋轉(zhuǎn),分秒必爭(zhēng),好像提醒我要珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)針轉(zhuǎn)到指定數(shù)字時(shí),鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響鈴聲。鐘樓的底座是長(zhǎng)方形的,還貼著“瓷磚”呢,十分美觀。
    從小到大,這個(gè)鬧鐘就一直陪伴著我。早上,它“叮零零……”叫我起床。中午,它不厭其煩地提醒我吃飯、午睡。晚上,它還會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響催眠曲。暑假里,爸爸媽媽都要上班,總是就留我一個(gè)人在家。這時(shí)候,它就成了我的伙伴,靜靜地陪著我寫(xiě)作業(yè),還當(dāng)起我的時(shí)間管理員呢!
    這就是我家的小鬧鐘,一個(gè)漂亮、實(shí)用的小鬧鐘。
    4.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇四
    星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去公園玩。
    一進(jìn)公園的大門,我就看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、粉的、紫的,美麗極了?;▍仓羞€有許多小蝴蝶在翩翩起舞。
    我們來(lái)到了湖邊,看到湖面上有許多小船。爸爸媽媽租了一條船,我們就上了船開(kāi)始劃船。湖水很清,清得可以看見(jiàn)湖底的沙石。我把手伸進(jìn)湖水里,感覺(jué)湖水涼涼的,舒服極了。
    劃完船后,我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施,有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車等等。我玩了旋轉(zhuǎn)木馬和碰碰車,真是太好玩了,我開(kāi)心得哈哈大笑。
    這一天,我過(guò)得真快樂(lè)呀!
    5.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇五
    春天到了,我和爸爸媽媽一起去金頂山游玩。一進(jìn)景區(qū)大門,一番生氣勃勃的景象呈現(xiàn)在眼前。小草像個(gè)頑皮的孩子偷偷地探出小腦袋,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,得意極了!
    小河彈起了鋼琴曲。迎春花迫不及待的開(kāi)出了嫩黃的花朵美麗極了!迎春花真美??!美得像亭亭玉立的小姑娘,迎春花真香??!香得讓人陶醉。人們都說(shuō)"迎春花是春姑娘的小天使"。因?yàn)榇禾靵?lái)臨時(shí),她總是第一呼喚春姑娘。我們邊欣賞美景邊爬山,在山間彎曲,坎坷的道路中,我們一直向山頂出發(fā),一直在心里為自己加油,終于,努力不負(fù)有心人,我們終于登上了山頂——大金頂。
    春天,是多么美好的季節(jié)??!春天在翠綠的小草里,春天在美麗的迎春花里,春天在清澈的河水里,春天在我們的眼睛里,讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)春天的美吧!
    6.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇六
    九峰山是北侖的后花園。春天,櫻花盛開(kāi),猶如仙境一般;夏天綠樹(shù)成蔭,是避暑的好勝地;秋天層林盡染,九峰山成了黃色的海洋;冬天白茫茫的,好像成了銀色的世界。梅花獨(dú)自開(kāi)放,成了九峰山美的風(fēng)景。九龍?zhí)镀俨加智逵炙{(lán),水好像一排排波浪,唱著輕快的歌兒朝山下流去。
    不僅九峰山美麗迷人,萬(wàn)人沙灘也很迷人。海水清澈見(jiàn)底,一望無(wú)際,沙灘軟軟的,踩上去好像柔軟的海綿一樣,親吻著我的腳丫。海面上波浪一層一層的,銀色的好像千層樓梯。當(dāng)你走進(jìn)花海中,一定會(huì)沉入一個(gè)童話世界。
    除了這兩個(gè)地方,我還想推薦你去港口博物館、總臺(tái)山、瑞巖寺……你不去一定會(huì)后悔的喲!城區(qū)的銀泰城、青年公園、體育館……也是不錯(cuò)的選擇。
    我的家鄉(xiāng)北侖真美啊,歡迎你來(lái)我家鄉(xiāng)做客。
    7.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇七
    我家附近有一個(gè)美麗的公園。走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一片五顏六色的花海。有紅的玫瑰、粉的牡丹、白的雛菊,它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳,好像在跳舞。
    沿著石子路往前走,是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小湖。湖面上有幾只小船在慢悠悠地劃行,船上的人們歡聲笑語(yǔ)。湖中心有一個(gè)小噴泉,噴出的水珠在陽(yáng)光的照耀下像一顆顆鉆石。
    公園的角落里還有一片綠油油的草地,就像一塊柔軟的大地毯。我和小伙伴們喜歡在這兒玩耍、放風(fēng)箏。這個(gè)公園真是一個(gè)讓人快樂(lè)的地方。
    8.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇八
    在花園里,我發(fā)現(xiàn)了兩只一大一小的蝸牛,它們正在濕潤(rùn)的土壤里爬來(lái)爬去呢!我輕輕地走過(guò)去,用放大鏡把它們擴(kuò)大,我發(fā)現(xiàn)它們有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)觸角的上面還有一雙黑色的小眼睛,短觸角的旁邊是一個(gè)小嘴巴,聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò),在蝸牛小嘴巴里面,有著成千上萬(wàn)顆牙齒,哇,太厲害了!它們的背上還有像房子似的殼,當(dāng)我輕輕碰它時(shí),它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。當(dāng)它們爬行時(shí),就會(huì)留下一種粘液,即使在玻璃上也不會(huì)掉下來(lái)。
    晚上,我把它們放進(jìn)一個(gè)有小洞的塑料盒里,經(jīng)過(guò)查資料,我知道它們是“白玉蝸?!?,因?yàn)樗鼈兊母棺闶前咨模越小鞍子裎伵!保鼈兊膲勖?-3年。
    我很喜歡這兩只小蝸牛。
    9.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇九
    我的業(yè)余生活豐富多彩,看電影、打羽毛球、騎自行車、跑步、踢足球……
    我喜歡的是騎自行車。開(kāi)始我不會(huì)騎,我坐在車座上,兩手扶著車把東倒西歪,車不能往前走,心里十分著急。后來(lái),爸爸扶住自行車的后面,我才能勉強(qiáng)往前騎。這樣練了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸不扶我也能往前騎了。但是騎車的技術(shù)不好,會(huì)不小心把路人撞了,自己也跟著摔倒了。但是我不氣餒,不停地練。
    周日早上我又和爸爸一起練自行車。我的信心十足,精神飽滿,一定要把騎自行車學(xué)會(huì)。我反復(fù)騎來(lái)騎去,終于掌握了平衡,騎得比較順利了。看見(jiàn)前面有人,我會(huì)立刻停下來(lái),兩腳落地,再也不會(huì)撞上人了,我好開(kāi)心呀!
    我還要繼續(xù)好好地練車,學(xué)會(huì)控制自行車的方向和速度,把騎自行車的技術(shù)練得棒棒的。
    10.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇十
    我就讀的學(xué)校是北海小學(xué),我們的學(xué)校很漂亮。
    一走進(jìn)學(xué)校門口,就能看見(jiàn)幾行美麗的鮮花,一年四季都不枯萎,再走進(jìn)去是一排有綠意的松樹(shù)在向你問(wèn)好。這時(shí)一條通道展現(xiàn)在你眼前,上面掛滿了蔥郁的藤條,一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。順著通道走,前面就是我們的教學(xué)樓。往左邊望,有一個(gè)大操場(chǎng),綠色的跑道是塑膠做的,中間是綠色的藍(lán)球場(chǎng),周圍種著一圈小樹(shù),東面圍墻邊是攀登架,大家經(jīng)常到那里玩。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,一個(gè)中間是一棵紅色的樹(shù),周圍圍著綠色的小樹(shù),特別醒目,另外一個(gè)相反。
    如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,我們的學(xué)校就像一座樓梯,這寓意著隨著我們年級(jí)越高,知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多。
    這就是我們美麗的學(xué)校。
    11.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇十一
    我是一個(gè)粗心而調(diào)皮的小朋友。
    有一天,媽媽給了我十塊錢,叫我買白菜、蘿卜和豆莢,我拿過(guò)錢,拿著小籃子,去買東西了,我在路上一邊走一邊說(shuō)著:“白菜、蘿卜、豆莢。”一直說(shuō)到小店門口,才停住了嘴,我跟阿姨說(shuō):“阿姨,我要買白菜、蘿卜和豆莢?!蔽医舆^(guò)蔬菜給完了錢,就唱著歌回家了。
    在路上,突然一陣大風(fēng)吹來(lái),把我的帽子吹走了,我就放下籃子去找我的帽子,我找到了帽子,回到我放籃子的地方,看見(jiàn)地上有一個(gè)籃子就大聲問(wèn):“誰(shuí)的籃子呀?快來(lái)領(lǐng)?。 苯Y(jié)果喊了很久,都沒(méi)人來(lái)領(lǐng),我再看了看這籃子里的東西,白菜、蘿卜和豆莢,這不就是我的嗎?
    哈哈,我真是一個(gè)粗心的小朋友?。?BR>    12.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇十二
    我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包,它整體顏色是紅色的,邊上還有許多鮮艷的色彩。書(shū)包上有一副畫(huà),是小洋娃娃,她那金黃色的頭發(fā),一直披到肩上。紅撲撲的臉,兩條彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的大眼睛,睫毛又細(xì)又長(zhǎng),真是可愛(ài)極了。
    書(shū)包上有兩條又粗又長(zhǎng)的紅帶子,是雙肩背式包,可以讓受力均勻。它也是個(gè)翻蓋式的書(shū)包,蓋子上有兩條帶子,翻蓋的帶子和翻的扣子別在一起,讓書(shū)不會(huì)掉下來(lái)。中間有個(gè)小塑料袋,可以放一張課程表。左右兩則有個(gè)網(wǎng)狀的小袋子經(jīng)常放水瓶和剪刀。
    打開(kāi)書(shū)包,里面一個(gè)大袋子、一個(gè)比大袋子小一點(diǎn)的袋子。大袋子里我放音樂(lè)書(shū)、電腦書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……微小的帶子里放了語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)還有其它的小本子,小的袋子里放了文具盒、濕紙巾。
    我的書(shū)包就像是我的小管家讓我不要把書(shū)亂放,要整潔。
    我喜歡我的小書(shū)包。
    13.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇十三
    今天我吃了一個(gè)彩虹蛋糕,特別好吃。
    它的顏色是五彩繽紛的很好看,有的像桃花一樣,粉,有的像土黃土黃的黃,天藍(lán)一樣藍(lán),橘子一樣橙,草地一樣綠,紫薯一樣紫,白云一樣白,整體形狀像三角形,色彩還像彩虹。
    我聞了聞啊,好香啊,有香甜的味道,好香,我好像進(jìn)入了彩虹蛋糕的世界里。
    我吃上了一口甜蜜蜜的,軟綿綿的,甜的像蜂蜜,軟的像棉花糖。
    我特別喜歡吃彩虹蛋糕,因?yàn)槲乙呀?jīng)一年多沒(méi)吃蛋糕了,我媽不給我吃蛋糕,我也不知道。
    14.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇十四
    小朋友們,你們知道,家是什么嗎?我覺(jué)得:家是遇到困難時(shí),能相互陪伴、相互鼓勵(lì);家是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步;家是分工合作、配合默契。我就有這樣一個(gè)家。
    我的家有六口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
    每到周末,爸爸媽媽都會(huì)帶著我和弟弟一起去看望爺爺奶奶,爺爺奶奶也高興得像孩子一樣,和我們一起玩泥巴,做游戲。媽媽每天不僅要辛苦地工作,還要接送我上下學(xué),指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她還不忘閱讀提升自己,每次,我遇到困難流眼淚時(shí),媽媽總會(huì)跟我講許多的解決辦法,還告訴我:男兒流血不流淚,我慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。爸爸也沒(méi)閑著,他總是一下班就做好了可口的飯菜,等我們回家。除此之外,為了能讓我寫(xiě)一手好字,他每天都會(huì)抽出時(shí)間,帶我一起練習(xí)書(shū)法。調(diào)皮的,是我的弟弟,他總是會(huì)做一些搞怪的動(dòng)作,惹得我們大家哈哈大笑。
    這就是我的家,一個(gè)相互尊重、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的家。生活在這樣的家里,我覺(jué)得既溫暖又幸福。我愛(ài)我的家!
    15.小學(xué)二年級(jí)250字優(yōu)秀作文 篇十五
    世界上有很多美食,而我卻只對(duì)湯圓情有獨(dú)鐘。
    湯圓圓圓的、白白的,看起來(lái)像一粒粒巨大的珍珠,湊近一聞,一股香甜的氣味撲鼻而來(lái),讓人垂涎欲滴。我迫不及待地舀了一個(gè)湯圓送入口中,一股清香味立刻占領(lǐng)了我的口腔,真是香甜軟糯,令人回味無(wú)窮!
    這就是我喜歡的美食,你要嘗一嘗嗎?