狀物作文是指以描述事物特征為主的作文，對于二年級小學生來說，可以通過觀察身邊的事物來進行寫作。以下是整理的《二年級小學生的狀物作文10篇》相關資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生的狀物作文 篇一
我的床頭有一只可愛的小鬧鐘，它是我的朋友。它穿著粉紅色的衣服，圓圓的鐘面上有12個金色的數(shù)字，像一顆顆閃亮的星星。
小鬧鐘的指針是三個不同長度的針，它們不停地轉動，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。最短的是時針，它走得最慢；最長的是秒針，它跑得最快；另外一個是分針，它的速度剛剛好。
每天早上，當我還在夢鄉(xiāng)里，小鬧鐘就會準時叫我起床。它發(fā)出清脆的鈴聲，像小鳥在唱歌，讓我從睡夢中醒來，開始新的一天。
小鬧鐘不僅告訴我時間，還提醒我做事要有計劃。每當我看著它，就會想起媽媽說的話：“要珍惜時間，做時間的主人?！?BR> 我非常喜歡我的小鬧鐘，它不僅是我的工具，更是我生活中的好伙伴。
2.二年級小學生的狀物作文 篇二
我擁有一把美麗的彩虹雨傘，它是我雨天的伙伴。這把雨傘有著彎彎的手柄，像一個大大的問號，握在手里非常舒服。
雨傘的頂部是鮮艷的紅色，然后逐漸過渡到橙色、黃色、綠色、藍色、靛色和紫色，就像天空中出現(xiàn)的彩虹。每當我打開這把雨傘，就像把彩虹帶在了身邊。
下雨天，我最喜歡撐著彩虹雨傘去上學。雨滴落在傘面上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，好像在演奏一首快樂的歌曲。雨水順著傘邊滑落，形成一道道小水簾，美麗極了。
這把雨傘不僅給我遮風擋雨，還讓我在雨天感到快樂和溫暖。每次看到它，我就會想起媽媽的話：“無論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)?！?BR> 我的彩虹雨傘是我珍貴的朋友，它陪伴我度過了許多雨天。我希望它能一直陪伴著我，見證我成長的每一個瞬間。
3.二年級小學生的狀物作文 篇三
我家的陽臺上，有一盆仙人掌，它是我最喜歡的植物。仙人掌的形狀很特別，它的莖干粗粗的，上面長滿了尖尖的刺。媽媽說，這些刺其實是仙人掌的葉子，因為生活在沙漠里，為了減少水分的蒸發(fā)，它們的葉子變成了刺。
仙人掌的顏色是綠色的，但是到了春天，它還會開出黃色的小花，非常美麗。每當我看到這些小花，就感到非常驚喜，因為它們在那么艱苦的環(huán)境中還能綻放。
我經常給仙人掌澆水，但是媽媽說不能澆太多，因為仙人掌喜歡干燥的環(huán)境。我每天都會去陽臺看看它，看看它有沒有長出新的刺，或者有沒有開花的跡象。
有一次，我不小心碰到了仙人掌，被它的刺扎了一下，真的很疼。從那以后，我就知道了，雖然仙人掌看起來不起眼，但是它也有保護自己的方式。
我喜歡我家的仙人掌，它不僅給我家?guī)砹司G色，也讓我學會了如何照顧植物。我希望我的仙人掌能夠一直健康地生長，開出更多美麗的小花。
4.二年級小學生的狀物作文 篇四
我的房間里有一個我最心愛的玩具熊，它是我五歲生日時媽媽送給我的。這只小熊穿著一件紅色的小毛衣，眼睛是用亮晶晶的黑色紐扣做的，看起來非?？蓯邸?BR> 小熊的毛非常柔軟，摸起來像云朵一樣。每天晚上，我都會抱著它睡覺，它給我?guī)砹撕芏鄿嘏桶参?。當我不開心或者害怕的時候，只要抱著小熊，我就會感到安全和平靜。
小熊不僅是我的玩伴，也是我的秘密朋友。我會跟它分享我的快樂和煩惱，雖然它不會說話，但我覺得它能聽懂我的話。有時候，我會給它穿上不同的衣服，想象它是不同的角色，比如勇敢的騎士或者聰明的偵探。
我非常珍惜這只小熊，它陪伴我度過了許多快樂的時光。我希望它能一直陪伴我長大，成為我永遠的朋友。
5.二年級小學生的狀物作文 篇五
在我的寫字臺上，有一個精雕細刻、別具一格的竹制筆筒。
在這個筆筒里，居住著筆家族的眾多成員。每當我寫作業(yè)時，她們便爭搶著讓我使用，這樣，既方便又能讓我更好地寫完作業(yè)。
在畫的后面，有一行秀氣的書法字是“有志不在年高”是他告訴我，有遠大志向的人是不在于年齡的大小，只要有遠大的目標，向著這個目標去奮斗，去不懈地努力，成功就在不遠處等著你，但是走向成功的路上，一定會有坎坷的路，從哪里跌倒，就從哪里爬起，成功就會屬于你。
這就是我的筆筒。
6.二年級小學生的狀物作文 篇六
秋天的風像一雙手，拿著一把把扇子，扇呀扇呀！扇走了夏天的炎熱。
秋天的風是乖巧的風，把梨子吹黃了，把柿子吹紅了，把各種水果吹成了它們喜歡的顏色。秋天的風像一位魔術師，把綠油油的田野變成了金黃，把稻穗吹得笑彎了腰，給農民伯伯帶來了豐收和喜悅。燕子準備飛向南方，叫喊著，好像在說：秋天來了，離冬天不遠了，我們要去南方避寒。
秋天的風真是一個調皮的娃娃，它撫弄著我們的頭發(fā)，擺弄著我們的衣襟。小朋友在放風箏，邊跑邊放線，把風箏送上了天空，有趣極了。
秋天的風，讓我們感受到了它的涼爽、美麗、碩果和喜悅！
7.二年級小學生的狀物作文 篇七
我家養(yǎng)了一只小黃鴨，它的嘴巴扁扁的，長長的，眼睛就像一顆黑色的小彈珠，又大又亮，幾乎占了半個腦袋。
小鴨有一身金燦燦的絨毛，又軟又暖和。別看鴨子小，它可是游泳高手哦！它的腳寬闊扁平，就像兩只小船槳，劃起水來，速度可快了。
小鴨喜歡吃菜葉、稻谷與小魚兒。我每天放學一回到家，小鴨子就嘎、嘎、嘎地叫著迎上來，好像是找我要吃的，于是，我趕緊拿起一個小盆，給它喂食物。
吃完后，我就給它泡澡。它在浴缸里游來游去，好像很孤單。我回到廚房，拿來一條小魚放進浴缸里，小鴨子看見小魚，高興極了，一會兒鉆進水里，一會兒又浮上來，追著小魚兒，好像與小魚在捉迷藏呢！
小黃鴨，真可愛，我好喜歡我家的小黃鴨！
8.二年級小學生的狀物作文 篇八
我最喜歡的水果是梨，它很像一個小葫蘆，個頭不大，它的顏色是黃色的，味道又酸又甜。
梨，它的營養(yǎng)很豐富。把梨水煮，可以治感冒、發(fā)燒。它可以清潔牙齒，所以我在家里把它當成個寶。
以前我愛吃蘋果，反對“梨”，因為梨的樣子很古怪，而且它身上有許多點點。可是后來我愛吃梨了，因為兩件事情所引起的：有一天晚上，家里什么水果都沒有了，只剩下梨。天天晚上吃水果的我只好吃我反對的“梨”，結果我把梨洗了以后，咬了一口，發(fā)現(xiàn)它又酸又甜，于是我慢慢接受了梨。還有一次，我發(fā)高燒了，奶奶把梨水煮了喂我吃，結果沒幾天，我的命就好了，匆匆我愛上了梨。
我以后每次都吃梨，不吃蘋果，就算沒有梨，我也畫一幅畫出來解饞。
9.二年級小學生的狀物作文 篇九
媽媽養(yǎng)過許多的花，但是我最喜歡的還是海棠花。
海棠花它的葉片小小的，圓圓的，嫩嫩的，上面還帶著一些小刺刺。夏天到了海棠上面長滿了粉嘟嘟的小點點，慢慢的，小點點越長越大，變成了一個個粉紅色的小花苞。在我的精心照料下，它們終于盛開了，露出了金黃色的小花蕊。又過了幾天，花瓣變顏色了，里面變成了白色，中間變成了粉色，邊上變成了紅色，看上去非常美麗，小巧玲瓏，深受我的喜愛。
我喜歡海棠花，在我生病或不開心時，它仿佛就是一位仙女來安慰我，來哄我開心。植物是大自然給人類的禮物和藥品，我們要愛護一花一草一木。
10.二年級小學生的狀物作文 篇十
我家養(yǎng)了一盆水培風信子。它有一個圓圓的根，像洋蔥頭一樣。洋蔥頭下長著細細密密粗壯的根，白白的，像圣誕老人的胡須。細長細長的葉子像小兔子的耳朵一樣豎著。在葉片中間長著一根筆直的莖，莖的頂端長滿了一簇簇桃紅色的花朵。每朵花都有六個花瓣，像小喇叭一樣，最頂端還有許都含苞待放的花骨朵。它散發(fā)著一種濃郁的味道，聞起來有點刺鼻。
我喜歡風信子，不光因為他有美麗的外表，更喜歡它的花語：只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。尤其是這棵桃紅色的風信子代表著熱情。
1.二年級小學生的狀物作文 篇一
我的床頭有一只可愛的小鬧鐘，它是我的朋友。它穿著粉紅色的衣服，圓圓的鐘面上有12個金色的數(shù)字，像一顆顆閃亮的星星。
小鬧鐘的指針是三個不同長度的針，它們不停地轉動，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。最短的是時針，它走得最慢；最長的是秒針，它跑得最快；另外一個是分針，它的速度剛剛好。
每天早上，當我還在夢鄉(xiāng)里，小鬧鐘就會準時叫我起床。它發(fā)出清脆的鈴聲，像小鳥在唱歌，讓我從睡夢中醒來，開始新的一天。
小鬧鐘不僅告訴我時間，還提醒我做事要有計劃。每當我看著它，就會想起媽媽說的話：“要珍惜時間，做時間的主人?！?BR> 我非常喜歡我的小鬧鐘，它不僅是我的工具，更是我生活中的好伙伴。
2.二年級小學生的狀物作文 篇二
我擁有一把美麗的彩虹雨傘，它是我雨天的伙伴。這把雨傘有著彎彎的手柄，像一個大大的問號，握在手里非常舒服。
雨傘的頂部是鮮艷的紅色，然后逐漸過渡到橙色、黃色、綠色、藍色、靛色和紫色，就像天空中出現(xiàn)的彩虹。每當我打開這把雨傘，就像把彩虹帶在了身邊。
下雨天，我最喜歡撐著彩虹雨傘去上學。雨滴落在傘面上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，好像在演奏一首快樂的歌曲。雨水順著傘邊滑落，形成一道道小水簾，美麗極了。
這把雨傘不僅給我遮風擋雨，還讓我在雨天感到快樂和溫暖。每次看到它，我就會想起媽媽的話：“無論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)?！?BR> 我的彩虹雨傘是我珍貴的朋友，它陪伴我度過了許多雨天。我希望它能一直陪伴著我，見證我成長的每一個瞬間。
3.二年級小學生的狀物作文 篇三
我家的陽臺上，有一盆仙人掌，它是我最喜歡的植物。仙人掌的形狀很特別，它的莖干粗粗的，上面長滿了尖尖的刺。媽媽說，這些刺其實是仙人掌的葉子，因為生活在沙漠里，為了減少水分的蒸發(fā)，它們的葉子變成了刺。
仙人掌的顏色是綠色的，但是到了春天，它還會開出黃色的小花，非常美麗。每當我看到這些小花，就感到非常驚喜，因為它們在那么艱苦的環(huán)境中還能綻放。
我經常給仙人掌澆水，但是媽媽說不能澆太多，因為仙人掌喜歡干燥的環(huán)境。我每天都會去陽臺看看它，看看它有沒有長出新的刺，或者有沒有開花的跡象。
有一次，我不小心碰到了仙人掌，被它的刺扎了一下，真的很疼。從那以后，我就知道了，雖然仙人掌看起來不起眼，但是它也有保護自己的方式。
我喜歡我家的仙人掌，它不僅給我家?guī)砹司G色，也讓我學會了如何照顧植物。我希望我的仙人掌能夠一直健康地生長，開出更多美麗的小花。
4.二年級小學生的狀物作文 篇四
我的房間里有一個我最心愛的玩具熊，它是我五歲生日時媽媽送給我的。這只小熊穿著一件紅色的小毛衣，眼睛是用亮晶晶的黑色紐扣做的，看起來非?？蓯邸?BR> 小熊的毛非常柔軟，摸起來像云朵一樣。每天晚上，我都會抱著它睡覺，它給我?guī)砹撕芏鄿嘏桶参?。當我不開心或者害怕的時候，只要抱著小熊，我就會感到安全和平靜。
小熊不僅是我的玩伴，也是我的秘密朋友。我會跟它分享我的快樂和煩惱，雖然它不會說話，但我覺得它能聽懂我的話。有時候，我會給它穿上不同的衣服，想象它是不同的角色，比如勇敢的騎士或者聰明的偵探。
我非常珍惜這只小熊，它陪伴我度過了許多快樂的時光。我希望它能一直陪伴我長大，成為我永遠的朋友。
5.二年級小學生的狀物作文 篇五
在我的寫字臺上，有一個精雕細刻、別具一格的竹制筆筒。
在這個筆筒里，居住著筆家族的眾多成員。每當我寫作業(yè)時，她們便爭搶著讓我使用，這樣，既方便又能讓我更好地寫完作業(yè)。
在畫的后面，有一行秀氣的書法字是“有志不在年高”是他告訴我，有遠大志向的人是不在于年齡的大小，只要有遠大的目標，向著這個目標去奮斗，去不懈地努力，成功就在不遠處等著你，但是走向成功的路上，一定會有坎坷的路，從哪里跌倒，就從哪里爬起，成功就會屬于你。
這就是我的筆筒。
6.二年級小學生的狀物作文 篇六
秋天的風像一雙手，拿著一把把扇子，扇呀扇呀！扇走了夏天的炎熱。
秋天的風是乖巧的風，把梨子吹黃了，把柿子吹紅了，把各種水果吹成了它們喜歡的顏色。秋天的風像一位魔術師，把綠油油的田野變成了金黃，把稻穗吹得笑彎了腰，給農民伯伯帶來了豐收和喜悅。燕子準備飛向南方，叫喊著，好像在說：秋天來了，離冬天不遠了，我們要去南方避寒。
秋天的風真是一個調皮的娃娃，它撫弄著我們的頭發(fā)，擺弄著我們的衣襟。小朋友在放風箏，邊跑邊放線，把風箏送上了天空，有趣極了。
秋天的風，讓我們感受到了它的涼爽、美麗、碩果和喜悅！
7.二年級小學生的狀物作文 篇七
我家養(yǎng)了一只小黃鴨，它的嘴巴扁扁的，長長的，眼睛就像一顆黑色的小彈珠，又大又亮，幾乎占了半個腦袋。
小鴨有一身金燦燦的絨毛，又軟又暖和。別看鴨子小，它可是游泳高手哦！它的腳寬闊扁平，就像兩只小船槳，劃起水來，速度可快了。
小鴨喜歡吃菜葉、稻谷與小魚兒。我每天放學一回到家，小鴨子就嘎、嘎、嘎地叫著迎上來，好像是找我要吃的，于是，我趕緊拿起一個小盆，給它喂食物。
吃完后，我就給它泡澡。它在浴缸里游來游去，好像很孤單。我回到廚房，拿來一條小魚放進浴缸里，小鴨子看見小魚，高興極了，一會兒鉆進水里，一會兒又浮上來，追著小魚兒，好像與小魚在捉迷藏呢！
小黃鴨，真可愛，我好喜歡我家的小黃鴨！
8.二年級小學生的狀物作文 篇八
我最喜歡的水果是梨，它很像一個小葫蘆，個頭不大，它的顏色是黃色的，味道又酸又甜。
梨，它的營養(yǎng)很豐富。把梨水煮，可以治感冒、發(fā)燒。它可以清潔牙齒，所以我在家里把它當成個寶。
以前我愛吃蘋果，反對“梨”，因為梨的樣子很古怪，而且它身上有許多點點。可是后來我愛吃梨了，因為兩件事情所引起的：有一天晚上，家里什么水果都沒有了，只剩下梨。天天晚上吃水果的我只好吃我反對的“梨”，結果我把梨洗了以后，咬了一口，發(fā)現(xiàn)它又酸又甜，于是我慢慢接受了梨。還有一次，我發(fā)高燒了，奶奶把梨水煮了喂我吃，結果沒幾天，我的命就好了，匆匆我愛上了梨。
我以后每次都吃梨，不吃蘋果，就算沒有梨，我也畫一幅畫出來解饞。
9.二年級小學生的狀物作文 篇九
媽媽養(yǎng)過許多的花，但是我最喜歡的還是海棠花。
海棠花它的葉片小小的，圓圓的，嫩嫩的，上面還帶著一些小刺刺。夏天到了海棠上面長滿了粉嘟嘟的小點點，慢慢的，小點點越長越大，變成了一個個粉紅色的小花苞。在我的精心照料下，它們終于盛開了，露出了金黃色的小花蕊。又過了幾天，花瓣變顏色了，里面變成了白色，中間變成了粉色，邊上變成了紅色，看上去非常美麗，小巧玲瓏，深受我的喜愛。
我喜歡海棠花，在我生病或不開心時，它仿佛就是一位仙女來安慰我，來哄我開心。植物是大自然給人類的禮物和藥品，我們要愛護一花一草一木。
10.二年級小學生的狀物作文 篇十
我家養(yǎng)了一盆水培風信子。它有一個圓圓的根，像洋蔥頭一樣。洋蔥頭下長著細細密密粗壯的根，白白的，像圣誕老人的胡須。細長細長的葉子像小兔子的耳朵一樣豎著。在葉片中間長著一根筆直的莖，莖的頂端長滿了一簇簇桃紅色的花朵。每朵花都有六個花瓣，像小喇叭一樣，最頂端還有許都含苞待放的花骨朵。它散發(fā)著一種濃郁的味道，聞起來有點刺鼻。
我喜歡風信子，不光因為他有美麗的外表，更喜歡它的花語：只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。尤其是這棵桃紅色的風信子代表著熱情。