高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二

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高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二是為大家整理的,生物是一門很貼近生活的學(xué)科,不妨用自己所學(xué)到的生物知識解釋一下生活中遇到的各種生物現(xiàn)象。
    1.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇一
    細(xì)胞的吸水和失水(原理:滲透作用)
    1、動物細(xì)胞的吸水和失水
    外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度時,細(xì)胞吸水膨脹
    外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度時,細(xì)胞失水皺縮
    外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度時,水分進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡
    2、植物細(xì)胞的吸水和失水
    細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。
    原生質(zhì)層:細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
    外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞質(zhì)壁分離
    外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原
    外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時就,水分進(jìn)出細(xì)胞處于動態(tài)平衡
    2.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇二
    1、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)
    2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。
    3、內(nèi)環(huán)境:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用:是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
    4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
    5、細(xì)胞外液的理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度。
    6、血漿中酸堿度:7.35—7.45
    調(diào)節(jié)的`試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
    7、人體細(xì)胞外液正常的滲透壓:770kPa
    正常的溫度:37度
    8、穩(wěn)態(tài):正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中。
    3.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇三
    植物的激素調(diào)節(jié)
    1.達(dá)爾文的實驗
    實驗結(jié)論:單側(cè)光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,當(dāng)傳遞到下部伸長區(qū)時,造成背光面比向光面生長快。
    2.鮑森·詹森的實驗
    實驗結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。
    3.拜爾的實驗
    實驗結(jié)論:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。
    4.溫特的實驗
    實驗結(jié)論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì),并命名為生長素。
    4.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇四
    一、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
    (一)生物對環(huán)境的適應(yīng)
    生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性。
    水對生物分布的影響比較明顯,一切生物的生存都離不開水,水分的多少對生物的生長發(fā)育有明顯的影響。
    (二)生物對環(huán)境的影響
    生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也能夠影響環(huán)境。
    二、生物群落的構(gòu)成
    生態(tài)系統(tǒng)總能量來源:
    生產(chǎn)者固定(同化)太陽能的總量
    生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(營養(yǎng)級≥2)
    能量來源:上一營養(yǎng)級
    能量去處:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級
    5.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇五
    1、研究細(xì)胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細(xì)胞
    2、細(xì)胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類
    細(xì)胞膜成分特點:脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
    3、細(xì)胞膜功能:
    ①將細(xì)胞與環(huán)境分隔開,保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的.相對穩(wěn)定
    ②控制物質(zhì)出入細(xì)胞(選擇透過性膜)
    ③進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
    4、與生活聯(lián)系:
    細(xì)胞癌變過程中,細(xì)胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)
    5、細(xì)胞壁
    植物:纖維素和果膠(原核生物:肽聚糖)作用:支持和保護
    6、細(xì)胞膜特性:結(jié)構(gòu)特性:流動性舉例:(變形蟲變形運動、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌)
    7、功能特性:選擇透過性舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發(fā)芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)
    6.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇六
    1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。
    2、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。
    3、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—肽鏈條數(shù)
    4、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。
    5、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基因。
    6、遺傳信息的'攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。
    7、蛋白質(zhì)功能:
    ①結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲
    ②催化作用,如絕大多數(shù)酶
    ③運輸載體,如血紅蛋白
    ④傳遞信息,如胰島素
    ⑤免疫功能,如抗體
    7.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇七
    1、在胚芽鞘中
    感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
    向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
    產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端
    2、胚芽鞘向光彎曲生長原因:
    ①:橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運輸
    ②:縱向運輸(極性運輸):從形態(tài)學(xué)上端運到下端,不能倒運
    ③:胚芽鞘尖端下部生長素分布情況:生長素多生長的快、生長素少生長的慢,胚芽鞘彎曲方向與生長素少的方向一致
    3、植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。
    植物生長調(diào)節(jié)劑:人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)
    4、色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素
    在植物體中生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子
    生長素的分布:植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分
    5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同:莖>芽>根
    6、生長素的生理作用:兩重性,既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
    在一般情況下:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長
    8.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇八
    1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
    2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
    3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。
    4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
    5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
    6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進(jìn)化。
    7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
    8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
    9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
    10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。
    11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)。
    12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
    13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
    14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
    15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
    9.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇九
    1.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異(缺失、增加、移接、顛倒)和染色體的數(shù)目變異(一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少)。
    2.染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長發(fā)育和全部遺傳信息。
    3.二倍體:由受精卵發(fā)育而成的個體,體細(xì)胞中含有兩個染色體組。
    4.多倍體:由受精卵發(fā)育而成的個體,體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組。多倍體植株的特點是莖稈粗壯,葉片、果實和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。
    5.人工誘導(dǎo)多倍體的方法有:低溫處理和用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素作用于_前期的細(xì)胞,抑制紡錘體的形成。
    6.單倍體:由配子發(fā)育成的個體。特點是植株長得弱小,而且高度不育。利用單倍體植株培育新品種能明顯縮短育種年限。
    10.高二生物科目知識點復(fù)習(xí)必修二 篇十
    1.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的,從親代DNA傳到子代DNA,從親代個體傳到子代個體。
    2.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基排序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
    3.基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的,包括轉(zhuǎn)錄(在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成。)和翻譯(在細(xì)胞質(zhì)中,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程)兩個過程。
    4.遺傳密碼是指mRNA上的堿基排序。
    5.密碼子是指mRNA上的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。密碼子有64種,其中,決定氨基酸的有61種,3種是終止密碼子。
    6.基因?qū)π誀畹目刂品绞接袃煞N:一是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀;二是基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
    7.生物個體基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系是:基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。在個體發(fā)育過程中,表現(xiàn)型不僅要受到基因型的控制,也要受到環(huán)境條件的影響,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果。