朋友,是人生中珍貴的禮物。四年級(jí)的你,有怎樣特別的朋友呢?現(xiàn)在,讓我們一同走進(jìn)你的世界,去認(rèn)識(shí)你的朋友,感受你們之間的真摯友情,領(lǐng)略那份純真的友誼之美。以下是由為大家整理的四年級(jí)作文我的朋友400字(精選20篇),歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇一
我的朋友有很多,比如彭睿、夏婧雯……但我特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物,那是一個(gè)漂亮的水杯。
我第見(jiàn)到水杯,就喜歡得愛(ài)不釋手。它不高不矮,中等,蓋子是紫色的,上面繩子是棕色的,非常好看。下面灌水的地方,是銀色加一些小亮片,配起來(lái)亮閃閃的,漂亮極了。
有上體育課,大家在炎熱太陽(yáng)的照耀下,我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了,我連忙跑回教室,杯子在桌上靜靜的等著我,好像看見(jiàn)杯子在向我招手,我迫不及待地跑到它身邊,跟它來(lái)了個(gè)暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開(kāi),倒出一杯冰涼透心的水,拿在手里,喝到嘴里,頓時(shí)感到冰爽到極點(diǎn),我那火熱的心跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我朝著杯子開(kāi)心的笑了。
可是今早,我手拿杯子,一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了,杯子也摔壞了,我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了,傷心極了。我連忙把它“扶”起來(lái),我看著它那痛苦的表情,忍不住拿起一塊小手絹,輕輕的把它擦了擦,看起來(lái)還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它,對(duì)它說(shuō):“寶貝,你摔疼了嗎?”然后輕輕的親吻了它,撫摸了它。
不管我冷、熱、成功、失敗,它都對(duì)我不離不棄,始終一心一意地陪著我,每次看到它,我心情都會(huì)好起來(lái),我非常愛(ài)我的水杯。
2.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇二
世界上有許多喜歡創(chuàng)新的人,而我要介紹的這個(gè)人,是我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)得一般,身材不算好,但是追求創(chuàng)新的這種精神值得我敬佩。
記得有,我正在做作業(yè),可是遇到了難題,我就去問(wèn)媽媽,媽媽想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。我們都苦惱起來(lái),我本想用作業(yè)幫來(lái)解答這道題,可是媽媽阻止了我。媽媽對(duì)我說(shuō):“只有勇于思考,勇于創(chuàng)新才能使自己更加聰明?!蔽曳浅o(wú)奈,只能跟媽媽在這里費(fèi)盡心思的思考。
可是解了半天也行不通,這時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有耐心了,我直接拿起手機(jī),在作業(yè)幫上解答?!鞍?!”我大叫起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),看看自己的意見(jiàn),再看看作業(yè)幫上的解答。雖然后的得數(shù)相同,但是解答方式并不同。
我張口就說(shuō):“媽媽,你寫錯(cuò)了,應(yīng)該這樣做?!笨墒菋寢寛?jiān)定自己的意見(jiàn),無(wú)論我怎么說(shuō)也不行。媽媽就和我一起用推算法算起來(lái),后,果然是對(duì)的。我有些疑問(wèn),我覺(jué)得是作業(yè)幫上錯(cuò)了嗎?媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這兩種方法都是對(duì)的,之所以你會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),就是因?yàn)槟悴凰伎?,不勇于?chuàng)新。”我慚愧的低下頭,這時(shí)候的我,已經(jīng)懂得了一個(gè)道理。
世界上有許多的問(wèn)題,它們并非一種方式解答,只要勇于創(chuàng)新,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題有許多樂(lè)趣。難道不是嗎?我敬佩我的媽媽,因?yàn)閶寢尭矣趧?chuàng)新,是真正的創(chuàng)客。
3.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇三
我熟悉的一個(gè)人,那就是鄭立群。
她有著烏黑的頭發(fā);薄薄的劉海;水靈靈的大眼睛,十分有神。她特別喜歡粉紅色,她就跟粉色一樣可愛(ài)。
鄭立群的成績(jī)不錯(cuò),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我總夸她很聰明,可她卻從來(lái)都不會(huì)驕傲。友情對(duì)她來(lái)說(shuō)很重要,要知道,我非??春盟?。
還記得有,我因?yàn)樽x后記寫不好,被老師批評(píng),我很傷心,她不會(huì)嘲笑我,真誠(chéng)的安慰我,沒(méi)有一點(diǎn)虛假。當(dāng)我請(qǐng)教她問(wèn)題的時(shí)候,她不會(huì)拒絕我的請(qǐng)教,而是教我更多的只是。我真的好感動(dòng),我能認(rèn)識(shí)到這么好的朋友,是我這一生中大的榮幸!
一天,我在電腦上制作了一個(gè)圖片,效果不錯(cuò),就是技術(shù)太差了。
鄭立群看到了,連連贊好,說(shuō)得我都不好意思了。
她問(wèn)我為什么她做不出那么好看的圖片呢?我就借此機(jī)會(huì)報(bào)答,把這些技巧都教給了她。慢慢地,她做的比我還好了,我不后悔,而是心中的喜悅一直在跳動(dòng)。
趁著周末,我去她家寫作文,由于她家比較遠(yuǎn),要坐公交車過(guò)去。
在坐車的途中,她一直在擔(dān)心我,害怕我走丟了,一連通的打來(lái)電話呢!真是一個(gè)超會(huì)擔(dān)心別人的人哩……
鄭立群,是我熟悉的一個(gè)人,也是我的好朋友。
4.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇四
我有許許多多的朋友,而我要好的就是陳猗濤了,他在班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)明列前茅所以常常被老師夸獎(jiǎng)。
有一天,我正在做課外練習(xí)題,突然有一道題難倒了我。我左思又想,絞盡腦汁就是想不出來(lái),于是把它抄下來(lái)請(qǐng)教陳猗濤。他看了一會(huì)兒眉頭也慢慢皺了起來(lái)。看得出,他也覺(jué)得并不容易,他隨手拿出一本厚厚的草稿紙算了起來(lái)。
那天學(xué)校的作業(yè)不多,所以臨放學(xué)前,大家都完成了作業(yè),可陳猗濤還在幫我攻克那道難題,他那草稿紙上畫滿了密密麻麻的圖形??粗麑P牡臉幼?,我忍不住對(duì)他說(shuō):“我那本習(xí)題集上有答案,抄一抄算了?!蔽乙詾樗麜?huì)放下手中的筆,沒(méi)想到他對(duì)我一本正經(jīng)的說(shuō):“那怎么行?不會(huì)的題目要自己去摸索,才能學(xué)到新的知識(shí)。”
傍晚,我正在看電視,電話響了,傳來(lái)陳猗濤開(kāi)心的聲音:“那道題總算解出來(lái)了,你能幫我對(duì)一下答案嗎?”我找來(lái)了習(xí)題集上的答案一對(duì)照,果然一樣。我把結(jié)果告訴了他,電話那頭傳來(lái)了他欣喜若狂的聲音:“太棒了!太棒了!”我忽然明白了他的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁纯偸悄敲磧?yōu)秀,這和他的刻苦是分不開(kāi)的呀!
我喜歡我這個(gè)朋友。
5.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇五
她長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉,留著齊劉海,眉毛濃濃的。小小的眼睛,像兩顆黑巧克力豆,嘴巴總喜歡嘟著,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她的個(gè)子很矮,但你別以為她好欺負(fù)哩,恰恰相反,欺負(fù)她的人都沒(méi)好下場(chǎng)。
有,搞笑大王龔念閑著沒(méi)事干,就唱著自己改編的圣誕歌來(lái)取笑她。“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),某人耍流氓……”她正捧著一本書(shū)津津有味地讀著,聽(tīng)見(jiàn)龔念正在侮辱自己,小拳頭緊緊地握了起來(lái)。龔念一看,以為她沒(méi)有膽量來(lái)教訓(xùn)自己,于是唱得更帶勁了,還手舞足蹈起來(lái)。
突然,她“嗖”地站起身,使勁揪著龔念的耳朵,像是擰麻花,把淑女風(fēng)度拋到了九霄云外。結(jié)果可想而知,龔念落荒而逃,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。她也露出了勝利的微笑。
她人小膽大,卻還是個(gè)地地道道的小書(shū)迷。
有,我借給她一本《柳林風(fēng)聲》,她讀得津津有味,都忘記了時(shí)間。上課鈴響了,我推了她,才如夢(mèng)驚醒,慌忙拿出課本,一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講。一下課,她立馬拿出書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),仿佛一頭饑渴的狼正大口大口地吃著獵物,直到上課鈴響了,她才小心謹(jǐn)慎地把書(shū)收起來(lái)。
她就是一個(gè)自尊心強(qiáng),又愛(ài)看書(shū)的——柳婉清。
6.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇六
我有一位聰明過(guò)人的朋友。他會(huì)講一口流利的英語(yǔ),寫一手精彩的文章,專愛(ài)解各種數(shù)學(xué)難題。他還會(huì)吹薩克斯、寫書(shū)法……他就是我們班的“高材生”。
他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,也奇怪,他的眼皮會(huì)發(fā)生變化,早上變單眼皮,下午會(huì)變雙眼皮。眼圈四周黑乎乎的,活像一只大熊貓。一笑起來(lái),就要露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
讓我們大跌眼鏡的是我這位“高材生”朋友竟然不會(huì)跳繩!
體育課上,老師讓我們跳繩,只見(jiàn)其他同學(xué)有的像一只機(jī)靈的小鹿;有的不時(shí)變換花樣,時(shí)而雙腳跳;時(shí)而向后跳;時(shí)而交叉跳……可再瞧他不是手搖得快,就是他的腳跳得快,總是對(duì)不上點(diǎn)。他跳得汗流浹背??粗臉幼?,想到快要跳繩考試了,真為他感到著急。可他卻一點(diǎn)兒也不著急,他每天早上做早操之前都在練習(xí)。體育課間隙,老師會(huì)讓我們休息一會(huì)兒。這是他又會(huì)拿起繩子“啪……啪……”地練習(xí),他不但在學(xué)校里練習(xí),在家也刻苦地練。早上一起床,他就練……
功夫不負(fù)有心人。終于上星期的體育課上,老師又讓我們跳繩。輪到他了,繩子似乎聽(tīng)話多了,手和腳也成了好朋友繩子在他的頭上腳下一閃而過(guò),像彩虹似的上下翻飛起來(lái)。向前甩動(dòng)的繩子,發(fā)出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠”的響聲,就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢。他足足跳了十個(gè)才停下來(lái)!也許對(duì)別人來(lái)說(shuō),這只是區(qū)區(qū)十下。但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是經(jīng)過(guò)自己辛苦努力后的飛躍。我相信在本學(xué)期的跳繩考試中他一定能順利通過(guò)。
這就是我的朋友,一個(gè)聰明而有毅力的人。他是我的良師益友,他激勵(lì)著我不要怕困難,堅(jiān)持不懈?,F(xiàn)在你知道我的朋友是誰(shuí)了嗎?
7.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇七
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中我已經(jīng)快十周歲了。從我記事起到現(xiàn)在,我交了很多很多好朋友。有聰明可愛(ài)的,有調(diào)皮搗蛋的,可令我記憶深刻的,就是我的創(chuàng)客朋友了。
我的創(chuàng)客朋友其實(shí)就是我的小表弟。他雖然才7歲,但是特別聰明,主要的是他特別喜歡發(fā)明創(chuàng)造,喜歡自己動(dòng)手做玩具。有,小表弟在制作書(shū)上看到了用紙杯可以做電話的方法。他就纏著我讓我和他一起做。我說(shuō):“呵呵,你行嗎?就你?不信你能做好,我還要寫作業(yè)呢,自己玩去吧”。“走著瞧”,小表弟一臉憤憤不平的樣子。
二十分鐘后,我的作業(yè)寫完了,便去尋找弟弟的蹤跡,找了一圈沒(méi)找著?!巴媸裁瓷衩匮剑闭?dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí),“姐姐,請(qǐng)看我的超級(jí)無(wú)敵,限量版的有線電話?!钡艿芡蝗粡姆块g一側(cè)跳出來(lái),并用“河?xùn)|獅吼”的聲音把我嚇到了。我看了看表弟手里的電話,忍不住大笑了起來(lái),“這是什么呀,明明就是兩個(gè)性紙杯嘛,用長(zhǎng)長(zhǎng)的線穿起來(lái),能有聲音嗎?”“不信?我們?cè)囋?,我可是小發(fā)明家哦!”說(shuō)著弟弟遞給了我一個(gè)“電話”,“姐姐你在房間里,我到客廳,我們打電話試一試吧!”弟弟迫不及待地推我進(jìn)了房間,并關(guān)上了房門,只留了一條門縫過(guò)“電話線”。
“喂、喂···,姐姐你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?啦啦啦,你個(gè)大笨豬,”弟弟在電話那頭大笑,“看我不揍你,”我沖出臥室,表弟嚇得跑了出去。
話說(shuō)這也真奇怪,兩個(gè)小小的紙杯中間穿一根線,為什么能傳遞聲音,還能聽(tīng)得很清楚呢?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海里出現(xiàn)。也許我再大一些就知道了吧。
除了制作電話,小表弟還會(huì)把性杯子剪成花的形狀,有農(nóng)夫山泉一樣的瓶子時(shí)他就把它剪成一個(gè)可以插花的小花瓶,還會(huì)用卡紙制作飛機(jī)、飛船等等。
這就是我的創(chuàng)客朋友,我聰明可愛(ài)的小表弟。
8.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇八
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì)孤獨(dú),我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷,我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事,至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天,那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了,時(shí)間沒(méi)到,所以校門還沒(méi)開(kāi)。我站在那里等著校門打開(kāi)。站了20分鐘后,看門人過(guò)來(lái)開(kāi)門。進(jìn)教室后,差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過(guò)去,我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話,問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷,我討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我?于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說(shuō),她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì)兒,她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家,因?yàn)槲翌^暈,我不能和她爭(zhēng)論,所以我讓她帶我回家。
這件事之后,我從討厭她變成了和她是好朋友,我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望,想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救人民。
9.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇一九
我有一個(gè)朋友,她的名字叫烏日汗。
她是二年級(jí)下期轉(zhuǎn)來(lái)的,她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說(shuō)《射雕英雄傳》的一些故事,當(dāng)還沒(méi)講到好笑我就笑了,烏日汗撓了撓頭說(shuō):“你為什么笑呢?”我連說(shuō)話都說(shuō)不出來(lái)了,我把自己平靜下來(lái),對(duì)烏日汗說(shuō):“你的臉太好笑了?!睘跞蘸挂残α似饋?lái),有人說(shuō)我們是神經(jīng)病、也有人被我們嚇倒了,這些我們都不以為然,我們一直仰天狂笑,直到上課,由于下課笑太久了上課都說(shuō)不出話了。
我們還是“戰(zhàn)友”呢!上次上英語(yǔ),烏日汗因四處下位,到處說(shuō)話被叫到了門外反省,我卻做完作業(yè)沒(méi)事干,就把英語(yǔ)報(bào)給了烏日汗,烏日汗竟然告發(fā)我,害得我也被拖下水去,在門外罰站,我心想:可惡啊!
雖然烏日汗有點(diǎn)調(diào)皮,但是她在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)也不含糊。有,老師在黑板上寫了一道比較難的數(shù)學(xué)題,烏日汗第一個(gè)舉起了手,我卻被這道題難住了,沒(méi)舉手,我覺(jué)得很慚愧,我一下課就跑到烏日汗面前問(wèn):“這道數(shù)學(xué)題怎么做?”她細(xì)心的給我講著,講完后我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她笑著說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)叫我們是朋友呢!”
這就是我的朋友,一個(gè)調(diào)皮的朋友,一個(gè)熱心的朋友,一個(gè)幽默的朋友。
10.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十
我有幾個(gè)非常要好的朋友—鋼筆,它們從三年級(jí)就開(kāi)始和我交往,他們?nèi)耘惆槲抑两瘛?BR> 剛開(kāi)始的時(shí)候,我還不太熟悉它們,所以不常用它們。后來(lái)我不得不用,因?yàn)槔蠋熞笞鳂I(yè)要用鋼筆寫。過(guò)了幾天,我才發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也很好用,并不像我想象的那樣,一用沾上一手墨,太臟了!相反,他們一滴墨也不漏,反而寫起來(lái)字跡流暢極了。有我在灌鋼筆水時(shí),不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上,我拿洗手液一洗就掉了,非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了,不好用了,還得再削。
我的鋼筆,他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著白雪公主。我喜歡是那只粉紅色的印著白雪公主的鋼筆,因?yàn)樗衅劣趾糜?。每次都是等把別的鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來(lái),慢慢的享用。
我的朋友是那么的無(wú)私,為了我的學(xué)習(xí),它寧肯讓墨水弄臟自己的臉;為了我的學(xué)習(xí),他寧肯不停的活動(dòng),即使它已經(jīng)萬(wàn)分的疲勞,但它也從無(wú)一句怨言。我的這些朋友太無(wú)私了,它們?yōu)榱俗屛覍W(xué)習(xí)好,總是不吝惜自己。我很感謝它們。
11.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十一
周末,我去媽媽的單位玩,在那里我結(jié)識(shí)了一位新的朋友,他的名字叫姜作田。
姜作田是一個(gè)初一的學(xué)生,他長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛,一個(gè)圓圓的鼻頭,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,構(gòu)成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學(xué)兼優(yōu),寫了一手漂亮的毛筆字,他的字猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗,讓人忍不住贊嘆:真不愧是“小小書(shū)法家”呢!姜作田熱愛(ài)體育,是一個(gè)非常不錯(cuò)的“運(yùn)動(dòng)健將”。上午寫完作業(yè),我們較量了一番羽毛球。只見(jiàn)他東一個(gè)扣球,西一個(gè)吊球,一會(huì)兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田大的優(yōu)點(diǎn)就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個(gè)大哥哥處處讓著我,一會(huì)兒陪我打球,一會(huì)兒陪我玩游戲,一會(huì)又陪我去小菜園采野花,還耐心的把他的學(xué)習(xí)心得傳授給了我,一點(diǎn)都不嫌煩。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,很高興又結(jié)識(shí)了一位新朋友,陪我度過(guò)了快樂(lè)的一天,重要的是:在他的身上我不但學(xué)習(xí)到了許多的優(yōu)良品德。
這就是我結(jié)識(shí)的一位新朋友,一個(gè)陽(yáng)光的小男孩!
12.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十二
朋友,每一個(gè)人都會(huì)有!因?yàn)槭澜绮皇怯蓚€(gè)體組成的,而是由一個(gè)個(gè)群體構(gòu)成的,而這也使得人們開(kāi)始交朋友。接下來(lái)讓我介紹下我的朋友吧。
我的朋友是一個(gè)非常和藹和親的人,他無(wú)論面對(duì)誰(shuí),都能夠面帶慈笑的去迎接他,而這也讓我們給他取了個(gè)外號(hào),叫做“慈祥爺爺!”而他也很大度,并沒(méi)有計(jì)較這個(gè)外號(hào),而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們打趣說(shuō)道:“你們這個(gè)外號(hào)取得太棒了!一下子讓我的輩分上來(lái)了,以后你們叫我爺爺,我叫你們小孩子!”而且他也不計(jì)較得失,又他考試拿了滿分,全班人都為他驚訝,羨慕他,但是他只是擺了擺手,說(shuō)道:“一個(gè)很正常的事情,沒(méi)有必要怎么震驚?!边@就是我的朋友。
我第二個(gè)朋友是一個(gè)非常帥氣的人,圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子,加上銳利的眼睛以及犀利的眼神,而且時(shí)不時(shí)還會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球,那颯爽的`英姿以及靈敏的動(dòng)作,猶如一陣風(fēng)一般神出鬼沒(méi),令對(duì)手找不著頭腦。而這些特征加起來(lái),簡(jiǎn)直不要太完美!而對(duì)此,他也是擺了擺手說(shuō)道:“每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn),這些都是我的特點(diǎn),你們也很帥氣,只是還沒(méi)有將自身的特點(diǎn)發(fā)揮起來(lái)。”
以上便是我的朋友啦,不知道你的朋友是怎么樣的呢?一起來(lái)分享分享吧。
13.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十三
我的朋友很多,甚至在我有記憶的時(shí)候就有許多朋友了,但在我的童年中與眾不同的朋友是楊帆,她讓我懂得了很多,她是我的知心朋友。
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),還有就是那高高挺起的鼻子,引人注目的是她那雙迷人的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話,在她那雙眼睛里,我看到了她對(duì)未來(lái)的幻想,每天她像小公主一樣,總是那么討人喜歡,她無(wú)論遇到什么事都非常堅(jiān)強(qiáng),是我生命中的榜樣。
我與她曾鬧過(guò)矛盾,記得在四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐慌杷?,使友誼簡(jiǎn)化成矛盾,當(dāng)時(shí),我哭得很厲害,沒(méi)有想楊帆的感受,在我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),她的臉通紅,眼眶里的眼淚已不聽(tīng)使喚,當(dāng)時(shí)我在心中已原諒她了,但是不知怎么了,是感動(dòng)還是生氣,看見(jiàn)她這副模樣我一直想哭,幾分鐘、幾秒鐘過(guò)去了,她一直蹲在我的身邊說(shuō)對(duì)不起,我也不好意思,沒(méi)有勇氣說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但是我知道我們倆心有連心,她肯定知道我原諒她了。
我的朋友,我生命中的朋友,給了我力量。風(fēng)雨中,她是我的一把傘,為我遮雨;在寒冬,她是我的熱水袋,給我溫暖;挫折中,她是我的家人,鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。我愛(ài)我的生活,更愛(ài)我的朋友,她是我生命中的源泉,生命中的時(shí)鐘!
14.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十四
我有一個(gè)朋友,叫劉培智。他看起來(lái)文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,其實(shí)是身強(qiáng)力壯,“虎背熊腰”;他神采奕奕,每當(dāng)老師念分?jǐn)?shù),就目瞪口呆,沒(méi)考好,就垂頭喪氣,考好了就活蹦亂跳;他走起路來(lái)健步如飛,辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行;他平常是大搖大擺的走來(lái)走去,只要看到錢就對(duì)你點(diǎn)頭哈腰,頓時(shí)巧舌如簧,說(shuō)話娓娓動(dòng)聽(tīng);在我沮喪時(shí),他語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我……
有,我和他一起出去玩,看見(jiàn)一位年輕人,做了一個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎,把香蕉皮“嗖”的一聲丟了出去。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)劉培智的眼中一閃,就露出了不滿的表情。他跟在后面彎腰揀了起來(lái),然后大膽的走上前去,跟那位青年評(píng)理。直到說(shuō)服那為青年才滿面春風(fēng)的向我走來(lái)。我小聲的問(wèn):“你在干嘛?”他回答:“你遲早要知道的?!?BR> 其實(shí)這就是為了其他人著想,只要彎一彎腰,其他人就不會(huì)摔覺(jué)了,難到這樣做不值得嗎?
劉培智的心靈多么美好純潔啊,人品是多么的高尚啊,一個(gè)人的人品就是一個(gè)人的未來(lái),是一個(gè)人的希望,這希望將伴隨你走上幸福的殿堂。
15.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十五
我好的朋友名叫小王,她有一雙明亮的眼睛,小小的嘴巴上有一個(gè)挺翹的鼻子。長(zhǎng)得蠻好看。
小王是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,同時(shí)她也很樂(lè)于助人,,一個(gè)同學(xué)膝蓋擦破了皮,流了血,皖晴連忙遞給那位同學(xué)紙巾并護(hù)送他去醫(yī)務(wù)室。還有,我正在洗碗,皖晴叫我?guī)兔Π嵋幌吕埃覀z把桶搬到一個(gè)洗碗池邊,只見(jiàn)里面漂浮著洗潔精的泡沫,下水道口被一些剩菜剩飯堵住了,皖晴不顧骯臟的清理著道口。那件事后,我便把她當(dāng)做好的朋友。
皖晴成績(jī)不錯(cuò),門門科目都在九十分以上,與我不相上下。所以,她又是我大的敵人。她正義感很強(qiáng),每次見(jiàn)到不平事她都要插手,這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!
當(dāng)然,她也有一些小毛病,比如說(shuō),有次她管班,要求我們不許說(shuō)話,不準(zhǔn)玩東西。可別人管班時(shí)她卻總是講話,搞小動(dòng)作。還有就是她太粗心了,幾乎沒(méi)次考試都是因?yàn)榇中呐c滿分失之交臂。
這就是我好的朋友,她有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)更多。有指點(diǎn)她的人,但比稱贊她的人少的多。小王,我好的朋友。
16.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十六
我有很多朋友,但我好的朋友是小銳。
不因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,也不因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,只因?yàn)樗肋h(yuǎn)微笑,因?yàn)樗龢?lè)于助人,因?yàn)樗梢园巡豢鞓?lè)的人逗笑,因?yàn)椤?BR> 又是一件讓人煩惱的事兒,上體育課回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的自動(dòng)筆找不到了,因?yàn)檫@事我一直悶悶不樂(lè),我不知道小銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心的,只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的'動(dòng)作,她看到我笑后才問(wèn)我為什么不開(kāi)心,我把事情和她說(shuō)了一遍,她二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始找了起來(lái),她先用手按著地面,一遍又一遍的找了起來(lái),然后找桌子,書(shū)包、講桌等地方,看著她忙碌的身影,眼淚不知道什么時(shí)候已經(jīng)落了下來(lái)。雖然那支筆一直沒(méi)找到,但那事過(guò)后,我們成為了好朋友,我也一直沒(méi)為這件事傷心,因?yàn)槲业玫搅耸澜缟蠈氋F的東西之一—友誼,那件事讓我明白了,友誼勝過(guò)了一切,此時(shí)此刻我想對(duì)世界呼喊:“友誼萬(wàn)歲!”
小銳,在這里我要向你表示深深的感謝,感謝你在我不開(kāi)心時(shí)幫助了我,在我沒(méi)有朋友時(shí)陪伴我,謝謝!
17.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十七
“朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地!”這句話說(shuō)的可真好聽(tīng),的確,朋友是我們好的助手,若沒(méi)了朋友,我們這趟艱難險(xiǎn)阻很難走過(guò)去。
我有一位朋友,她在我困難的時(shí)候出手相救,她在我傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰我!我有這樣的朋友,感到很欣慰,很快樂(lè)……
有,是上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶彩筆了,情急之下,準(zhǔn)備回家拿,不甚撞到了我的朋友,她說(shuō):“你急急忙忙的跑去哪兒啊?”我吞吞吐吐的說(shuō):“我……我忘記了拿彩筆”,她二話不說(shuō),就拉我進(jìn)來(lái),把自己的.彩筆交給了我,我就說(shuō):“這是什么意思?你給了我,你用什么?”她用善意的謊言對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒的,我還有一盒”,我就說(shuō):哦,那就好多了!到了上課的時(shí)候,我倒是很放心的用,可她呢?到處借彩筆,有的同學(xué)還小氣,不借!我看見(jiàn)他這樣的幫助我,我感動(dòng)的眼淚流了下來(lái)……
一下課,我就問(wèn)她,你為什么這樣幫助我?。克驼f(shuō):沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,誰(shuí)讓你是我的知心朋友呢?
知道她是誰(shuí)嗎?她就是我好的朋友——樂(lè)樂(lè)。
18.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十八
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的`人會(huì)孤獨(dú),我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷,我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事,至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天,那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了,時(shí)間沒(méi)到,所以校門還沒(méi)開(kāi)。我站在那里等著校門打開(kāi)。站了20分鐘后,看門人過(guò)來(lái)開(kāi)門。進(jìn)教室后,差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過(guò)去,我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話,問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷,我討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我?于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說(shuō),她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì)兒,她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家,因?yàn)槲翌^暈,我不能和她爭(zhēng)論,所以我讓她帶我回家。
這件事之后,我從討厭她變成了和她是好朋友,我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望,想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救人民。
19.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇十九
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班上來(lái)了一位新同學(xué),她叫小貝,我和她很快成了一對(duì)好朋友。
小貝今年10歲了,她比我矮一頭,身材瘦瘦小小的,像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的.,留著一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的,像兩個(gè)彎彎的月牙兒,她有一雙明亮的眼睛,那黑黑的眼珠老是轉(zhuǎn)個(gè)不停,顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說(shuō)個(gè)不停。
她非常活潑。有,我們?cè)谕嬉粋€(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“嗯,不讓我當(dāng)罪人‘行不行?’”然后,她便撲閃著她那大眼睛,撅起了她那小嘴,賣起萌來(lái),那樣顯得十分可愛(ài)??此蓯?ài)的樣子就讓人覺(jué)得她活潑,且古靈精怪。
她不但活潑,而且還很寬容。昨天,有一個(gè)非常調(diào)皮的男生故意碰了她一下,她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠(yuǎn),摔倒在地,小貝不僅沒(méi)有和他計(jì)較,反而,望著他笑了笑,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了!”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的朋友——小貝。我很喜歡她。
20.四年級(jí)作文我的朋友400字 篇二十
我有一個(gè)好朋友,她叫小璨,她活潑可愛(ài),同學(xué)們都愿和她交朋友。
小璨有著雪白的皮膚,烏黑的頭發(fā),濃中帶淡的眉毛,炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的,珍珠般發(fā)亮。她瘦小的`身材,臉上嵌著櫻桃小嘴,梳著兩個(gè)小辮子,班里的同學(xué)誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)親熱地叫她“玲瓏小巧,芭比娃娃”。
小璨非常樂(lè)于助人。上課,老師叫我改家庭作業(yè),我打開(kāi)鉛筆盒一看,不好,紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮,小璨看見(jiàn)了,主動(dòng)拿出自己的紅筆借給了我,我連忙向她致謝,她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助嘛,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”
她非常愛(ài)干凈。來(lái)學(xué)校上學(xué),她總穿著干凈整潔的衣服,使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書(shū)包也收拾得井井有條,一塵不染。別看她長(zhǎng)的小小的,頭腦里卻裝許多淵博的知識(shí),學(xué)習(xí)也不差。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試,她經(jīng)常會(huì)以出色的成績(jī)使同學(xué)們對(duì)她刮目相看,老師也更喜歡她了。
她就是我的好朋友,玲瓏小巧活潑可愛(ài)的“芭比娃娃”——小璨。