當(dāng)學(xué)生能夠把自己基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來(lái)后，告訴他們?cè)趺凑f(shuō)就怎么寫(xiě)，試著把自己說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，再進(jìn)行加工和修飾，就會(huì)是一篇非常好的文章。以下是為大家準(zhǔn)備的《歡度兒童節(jié)的作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.歡度兒童節(jié)的作文 篇一
今天是六一兒童節(jié)，是我喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去朝陽(yáng)公園玩，我倆可高興啦！
我們來(lái)到了多姿多彩的游樂(lè)園，這里可以說(shuō)是尖叫聲喝快樂(lè)的聚集地。各個(gè)游戲項(xiàng)目真是太有趣了，有兒童過(guò)山車(chē)、勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)、激流勇進(jìn)、高空降落傘等等。我愛(ài)玩的一個(gè)項(xiàng)目是高空降落傘，它是朝陽(yáng)公園地標(biāo)性的游戲設(shè)施。塔高約70米，是我國(guó)目前高的跳傘觀光塔。如果你在公園里找不到方向的時(shí)候，看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，隨著降落傘越升越高，我倆的心情也越發(fā)緊張，但當(dāng)降落傘到達(dá)高點(diǎn)停頓一小瞬間的時(shí)候，我們的眼睛驚呆了。整個(gè)公園的美景盡收我們的`眼底，簡(jiǎn)直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停頓時(shí)間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒(méi)欣賞夠美景的時(shí)候，降落傘已經(jīng)開(kāi)始向下滑行。哇，好刺激呀！簡(jiǎn)直就是爽歪歪呀！在流連忘返中結(jié)束了這個(gè)精彩刺激的項(xiàng)目。
當(dāng)我和爸爸正準(zhǔn)備報(bào)告媽媽我倆坐高空降落傘的心情時(shí)，媽媽帶著弟弟正在操作一臺(tái)兒童挖掘機(jī)，她倆玩得也不亦樂(lè)乎呢！挖掘機(jī)在媽媽喝弟弟的操控下，機(jī)械臂一上一下，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。好像有用不完的力氣。很快，游戲時(shí)間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機(jī)上抱下來(lái)。我們四個(gè)商量好，準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項(xiàng)目。后來(lái)，我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車(chē)和激流勇進(jìn)等游戲。
時(shí)間可過(guò)得真快呀！一天很快就過(guò)去了。我們雖然有些疲憊，但我和弟弟的心里卻是美滋滋的，今天簡(jiǎn)直是太歡樂(lè)了。
2.歡度兒童節(jié)的作文 篇二
今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的。
過(guò)了一段時(shí)間后，文娛演出開(kāi)始了。一開(kāi)始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演，有的.小組成員蜂擁而上，給大家來(lái)上一段小品，有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過(guò)海，各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，我們一上臺(tái)就忘我的彈了起來(lái)。我們彈得時(shí)而舒緩，時(shí)而激蕩，有快有滿有急有緩。
大聚餐終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去，到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖，問(wèn)到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過(guò)來(lái)?！澳脰|西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)道：“好吧”我開(kāi)心的拿過(guò)了薯片，然后說(shuō)了一句：“謝了！”
我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童，永遠(yuǎn)都能過(guò)兒童節(jié)。
3.歡度兒童節(jié)的作文 篇三
今天是兒童節(jié)，這是我期待已久的節(jié)日，因?yàn)樵趦和?jié)的前一天，老師跟我們說(shuō)要讓我們過(guò)一個(gè)精彩的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)早上，我們班精彩的六一兒童節(jié)開(kāi)始了，活動(dòng)多采多樣！有猜謎語(yǔ)，釣魚(yú)，瞎子摸人等的活動(dòng)，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著密密麻麻謎語(yǔ)，知道的人就把答案告訴老師，如果對(duì)的話就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)，后來(lái)我絞盡腦汁，終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。
當(dāng)時(shí)我就心急如焚的.跑過(guò)去把答案告訴老師。老師只說(shuō)了一句話：“這個(gè)謎語(yǔ)不對(duì)?！碑?dāng)時(shí)我非常失望，幸虧班長(zhǎng)說(shuō)：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話感覺(jué)好多了。后來(lái)我認(rèn)真思考每一條謎語(yǔ)，我終于猜對(duì)了，我拿著獎(jiǎng)品，心里有說(shuō)不出的高興。
接著，我又去玩擊鼓傳花。擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄?，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。他背的是《江南春》：“千里江南綠映紅……”剛背完，臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲。他下臺(tái)去。接著又傳下去了。
就這樣，我們過(guò)了精彩的六一兒童節(jié)，我們班每個(gè)人都非常開(kāi)心，到了放學(xué)時(shí)，每個(gè)人都拿著許多的獎(jiǎng)品，大家臉上都洋溢著笑容。
4.歡度兒童節(jié)的作文 篇四
今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣(mài)的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖?。∮钟幸粋€(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫____，他們表演的非常好，一點(diǎn)破綻都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。
5.歡度兒童節(jié)的作文 篇五
六一兒童節(jié)馬上就要到了，人們都在緊急排練中，每段的表演都是別具一格的。
我們即將要驗(yàn)收的當(dāng)天，更加的認(rèn)真，專注，每個(gè)老師變得更加嚴(yán)肅了。我們也不由自主變自覺(jué)了，都在一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作，每個(gè)老師都希望自己能取得第一！我五段也在不斷的努力，每節(jié)早讀，第一節(jié)課都在排練，在烈日的暴曬，我們?nèi)匀粓?jiān)持，我相信，一份付出，一分收獲。
時(shí)間過(guò)得真快，一上午過(guò)去了，下午時(shí)，我們到鳳凰廣場(chǎng)去彩排了首先是從一段到六段，一段的表演天真活潑，二段詩(shī)情畫(huà)意，三段是有個(gè)性的，四段是文雅的，而我們樣樣具備，六段是深情的。每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我們的表演一定很受大家歡迎，令人震撼。
三段的表演也不錯(cuò)，很給勁兒，當(dāng)然，其他年級(jí)也是棒的，希望你們能繼續(xù)加油，在六一的舞臺(tái)能夠表現(xiàn)的更好！而我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)也很滿意，這也離不開(kāi)老師的功勞，謝謝老師。
我們一定會(huì)再接再厲，讓同學(xué)們對(duì)我們刮目相看。六一是兒童的節(jié)日，一定要過(guò)得快樂(lè)，我們一定要是幸福的'。我們會(huì)好好表現(xiàn)自己的，讓自己變得更優(yōu)秀。排練節(jié)目很辛苦，但是為六一而戰(zhàn)，是值得的，人們常說(shuō)：“先苦后甜”我們今天辛苦的成果，明天就會(huì)創(chuàng)造奇跡，一切都是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
六一是個(gè)快樂(lè)的日子，相信成功一定屬于你。精彩的藝術(shù)活動(dòng)令人震驚，顯示出你們好的一面。
6.歡度兒童節(jié)的作文 篇六
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)這一天，我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
一大早，鬧鐘一響，我便起了床，20分鐘全部搞定。此時(shí)，爸爸和媽媽己經(jīng)在樓下不耐煩地等待了。我上了車(chē)，汽車(chē)慢慢往游樂(lè)園開(kāi)，我興致勃勃地往窗外看。終于到了，我剛一下車(chē)，就聽(tīng)到震耳欲聾的音樂(lè)和人們的喊叫聲，我迫不及待地一路奔去，那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了，我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪，我的心中已是怦怦地跳了，雖然摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)的速度很慢很慢，可是妹妹一直閉著眼睛，不敢往下看，可她的雙腿還一直顫抖著?？晌揖筒灰粯恿?，我抬頭向下看，整個(gè)汕頭盡收眼底，馬路上奔馳的汽車(chē)就像火車(chē)盒一樣，走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉(zhuǎn)了一周，我們走下了摩天輪。
接下來(lái)，我又和媽媽一起坐上了小船，玩激流勇進(jìn)。在我的緊張下，小船自動(dòng)行駛了，這可真是讓我有了見(jiàn)識(shí)，小船開(kāi)始上坡了，我的心里還是很緊張，我們到了高頂，馬上就要往下沖了，我抱著媽媽，瞇著眼睛，心中就像揣著一塊大石頭，當(dāng)小船“哧溜”從高處沖下去的那一瞬間，我感覺(jué)小船像火箭一樣快地沖下來(lái)，我不敢睜開(kāi)眼睛，只感覺(jué)到渾身濕透了，我渾身涼颼颼的，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是剛才下來(lái)時(shí)濺起來(lái)的水花淋到了身上，真像洗了個(gè)澡一樣。
中午，我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進(jìn)了店子，里面很多人，我們找一個(gè)空位置坐了下來(lái)。我們點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)比薩，還點(diǎn)了兩杯飲料。我們等了一會(huì)兒，東西都上齊了，我覺(jué)得比薩有點(diǎn)燙，等它冷一點(diǎn)再吃。
比薩一咬就看見(jiàn)里面有青椒，培根?好吃極了，我一下子吃了三塊比薩，飽得打了一個(gè)響嗝。
快樂(lè)的一天結(jié)束了，心里裝著滿滿的快樂(lè)和感動(dòng)！我要整理行囊，繼續(xù)前進(jìn)。用明天的可人成績(jī)來(lái)抒寫(xiě)下一個(gè)愉快的六一！
7.歡度兒童節(jié)的作文 篇七
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽帶著我和幾個(gè)小同學(xué)一起去太陽(yáng)島游玩。
一進(jìn)門(mén)，一塊太陽(yáng)石就屹立在了我們的眼前，上面刻有三個(gè)大字“太陽(yáng)島”。我們?cè)谶@里換上了“風(fēng)火輪”——輪滑。往里走是一個(gè)大花壇，花壇上鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。花朵千姿百態(tài)有的含苞待放，有的欣然怒放，有的像個(gè)羞滴滴的少女半隱半露，我剛想采下一朵，可“風(fēng)火輪”可不等我，帶我一下沖到了廣場(chǎng)。
在廣場(chǎng)我們腳下一蹬，大臂一擺，身子一彎，像蛇一樣靈活地轉(zhuǎn)過(guò)一棵棵大樹(shù)。與風(fēng)兒賽跑，與燕子起舞，這平坦的廣場(chǎng)成了我們天地。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“去笨熊樂(lè)園呀！”我們幾個(gè)滑起興地聽(tīng)后，一個(gè)急剎車(chē)說(shuō)：好??！好??！”接著就一路飛馳而去。到那一看，那里的.路坑坑洼洼，有點(diǎn)像大野地，甚至就是爛泥地，穿輪滑在上面風(fēng)馳電掣真是異想天開(kāi)，但我們還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兿矚g冒險(xiǎn)。
從笨熊樂(lè)園出來(lái)我們首先來(lái)到了太陽(yáng)湖，這里的湖水清澈見(jiàn)底，湖邊有一片萎蒿和一小群蘆葦，這不就是蘇軾的那句：“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！眴幔课覀?cè)诤哆厬螋[著、玩耍著、歡笑著，那湖水像能看穿我們心思似的注視著我們，不一會(huì)兒它也笑了，浪花拍打著湖岸，它笑得是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那么純真……
可這么美的景色卻不能讓我停下來(lái)，因?yàn)榍懊孢€有更美的太陽(yáng)瀑，那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
傍晚，我們戀戀不舍的離開(kāi)，但是我們純真、快樂(lè)卻沒(méi)有走。我們的足跡永遠(yuǎn)留在了那個(gè)美麗又可以使我快樂(lè)的地方——太陽(yáng)島。
8.歡度兒童節(jié)的作文 篇八
明天就是六一兒童節(jié)了。杜老師說(shuō)要帶我們?nèi)|炮臺(tái)參觀，放學(xué)后我高興地告訴了媽媽，媽媽領(lǐng)著我到超市買(mǎi)了好多好吃的。
想著明天可以開(kāi)心地玩一天，我在床上玩著玩具，高興地怎么也睡不著。爸爸說(shuō)，月亮爺爺正停在窗口悄悄地看著我呢，我抬頭看看了月亮爺爺，我害羞了，馬上睡了，月亮爺爺也滿意的離開(kāi)了窗口。
第二天，大公雞剛剛吹響起床號(hào)，我就飛快地穿好了衣服。爸爸把我送到了學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)早來(lái)了，大家都穿得很漂亮，杜老師領(lǐng)著同學(xué)們上了車(chē)，大家可高興了。
汽車(chē)跑的可真快，邊跑邊唱著好聽(tīng)的歌。今天要去公園玩，我想汽車(chē)一定是跟我一樣高興。
公園里可好玩了，有好幾門(mén)我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大炮，還有月亮爺爺?shù)牡裣?，我真想摸摸他的胡子，可是我夠不著。走著在著，我們看?jiàn)海星、海螺，還有很多不認(rèn)識(shí)的.海里的動(dòng)物，都離開(kāi)海面跑到山上來(lái)玩了，走近一看，原來(lái)是假的，不知道大人們是用什么做出這些動(dòng)物的。
好玩的要算海獅表演了，他不光能演好多節(jié)目，還會(huì)算10以內(nèi)的加減法呢，這個(gè)小家伙還真聰明啊?？上В莿?dòng)物，上不了幼兒園，也上不了學(xué)。
有的同學(xué)太調(diào)皮了，老天爺都不高興了，天空一下子黑了，杜老師趕緊把我們帶到一個(gè)大空房子里，緊接著，老天爺就哭了，老大老大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。
中午時(shí)，風(fēng)一吹，天又笑了，太陽(yáng)公公也從云后邊跑了出來(lái)，我們坐上汽車(chē)回到了學(xué)校，快樂(lè)的“六一”節(jié)，同學(xué)們真快樂(lè)。
我想要是天天都過(guò)六一兒童節(jié)多好啊!
9.歡度兒童節(jié)的作文 篇九
6月1日是兒童節(jié)。這一天，我們?cè)趯W(xué)校舉行了活動(dòng)。
今天早上，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“今天，我們學(xué)校晚上肯定有燈會(huì)。”他們信以為真，立馬跑了，和其他同學(xué)大聲說(shuō)話。我看到不好的東西，馬上一個(gè)個(gè)叫回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō)：“我跟你們開(kāi)玩笑，我不能當(dāng)真！”他們疑惑地問(wèn)：“那你今天為什么要裝修？”我對(duì)他們說(shuō)：“笨笨，你們不想想，今天是什么日子？”“今天是星期幾？”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō)：“說(shuō)你們傻，你們真的傻，今天是兒童節(jié)！今天不是有很多活動(dòng)要做嗎？”“哦，是的！”
活動(dòng)開(kāi)始了，我去找了個(gè)座位坐下。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)生表演武術(shù)。我看到他們拿著棍子左右搖擺，讓人感覺(jué)很奇妙。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的'程艷琪寫(xiě)書(shū)法。我覺(jué)得她寫(xiě)得這么輕松，這么好，還為自己著想。我能寫(xiě)得這么好嗎？為什么不可以？是的，我一定要向她學(xué)習(xí)，把中國(guó)書(shū)法寫(xiě)好。
活動(dòng)繼續(xù)，大家看起來(lái)都很開(kāi)心。
演出結(jié)束后，我們都滿意地回家了。
10.歡度兒童節(jié)的作文 篇十
六一兒童節(jié)是我們孩子高興的節(jié)日，也是我們盼望的日子。
終于盼來(lái)了這一天！這天除了有好多高興的事情以外，主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節(jié)日過(guò)好，我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺(jué)得我們?nèi)喙?jié)目是精彩的了，為了演好這個(gè)節(jié)目，范老師利用課外時(shí)間拖著勞累的身子，一遍又一遍組織我們排練，爭(zhēng)取讓我們班的節(jié)目取的好的成績(jī)。
清晨，我早早的就睡不著了，催促著爸爸媽媽趕緊起來(lái)，幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后，我又練了幾遍臺(tái)詞，就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦！忘了告訴大家了，我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事，而且還是英語(yǔ)版。喜歡吧？還要告訴大家，我在劇中扮演的角色是獵人，很酷吧！一路上，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子，好像為我歡呼，祝我兒童節(jié)快樂(lè)！不一會(huì)就到了文化宮，老師把隊(duì)伍集合起來(lái)，我們排著整齊的'隊(duì)伍進(jìn)入了禮堂。演出要開(kāi)始了，我樂(lè)呵呵的坐在座位上，心里特別高興，特別激動(dòng)。
首先，校長(zhǎng)走上主席臺(tái)致開(kāi)幕詞，祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)。節(jié)目終于開(kāi)始了，我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺(tái)。……等了又等，終于輪到我們班上臺(tái)表演了。上臺(tái)后望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，此時(shí)我的心情又緊張又興奮，心怦怦地跳著，手心里捏著一把汗。我冷靜了一下，鼓勵(lì)自己說(shuō)：檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。隨著音樂(lè)的響起，我們的表演開(kāi)始了……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們的節(jié)目表演成功了！這時(shí)我也松了一口氣，心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到，我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開(kāi)的，她經(jīng)常帶病堅(jiān)持給我們上課，下課就忙著和我們排練，張羅著借道具、買(mǎi)服裝……演出成功了，我想對(duì)范老師說(shuō)的就是：您該好好睡個(gè)懶覺(jué)了！
開(kāi)心的“六一”讓我們明年相聚吧。
11.歡度兒童節(jié)的作文 篇十一
這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。六一兒童節(jié)，屬于我們兒童的節(jié)日來(lái)了！為了慶祝六一，學(xué)校開(kāi)展了“歡度六一”的活動(dòng)。
走進(jìn)禮堂，人山人海，前方掛著五個(gè)大字“快樂(lè)慶六一”。
表演開(kāi)始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺(tái)上展現(xiàn)自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那么高貴。只見(jiàn)陳千芋時(shí)而狂野，時(shí)而典雅，她旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子，白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，美極了！那位小男孩也不錯(cuò)，雖然他年齡小，但也熱愛(ài)舞蹈。穿著一身黑衣，跳起舞來(lái)很有勁。他用力地甩著頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃著身子，隨著音樂(lè)嗨起來(lái)……
結(jié)束了上午的表演活動(dòng)，激動(dòng)人心的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)來(lái)了，讓我迫不及待。
趙嘉樂(lè)的表演讓我大開(kāi)眼界，真覺(jué)得她應(yīng)該去當(dāng)演員了。趙嘉樂(lè)表演的'是雙手捏塑料罐。剛開(kāi)始她很狂野，輕松地就把一個(gè)原本完好無(wú)損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發(fā)，決定給趙嘉樂(lè)增加一點(diǎn)難度，配上表情和動(dòng)作！“憐憫！”嘉樂(lè)迅速把罐子抱在手中，嘟著嘴，嘆了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)嘉樂(lè)把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴唇，在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來(lái)，欣喜若狂！”嘉樂(lè)聽(tīng)了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來(lái)，發(fā)出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口：“不錯(cuò)，演技不賴嘛！”
“接下有請(qǐng)酈歐源為我們帶來(lái)一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺(tái)，開(kāi)始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在后幾分鐘，所有男生都不禁走上臺(tái)來(lái)，他們互相搭著肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動(dòng)。男同學(xué)們面對(duì)即將轉(zhuǎn)學(xué)的酈歐源有說(shuō)不完的話?！毙值埽佑?，我們會(huì)想你的！“”歐源，別忘記我！“………
今天，我很快樂(lè)，真正的快樂(lè)，我看到了什么是友誼，兒童節(jié)快樂(lè)！
12.歡度兒童節(jié)的作文 篇十二
今天可是一個(gè)特殊的日子，我即緊張又興奮，早早的起了床，化好了妝，興高采烈的來(lái)到了學(xué)校里。猜一猜今天是什么日子？哈哈，告訴你吧，今天是六月一日，是全世界所有小朋友們的節(jié)日。我們學(xué)校為了給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，特地為我們準(zhǔn)備了節(jié)目匯演和跳蚤書(shū)市兩個(gè)六一節(jié)慶?；顒?dòng)。
首先，我們學(xué)校舉行了節(jié)目匯演活動(dòng)。于是，我們穿上漂亮的演出服懷著“砰砰直跳”的心在應(yīng)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了五樓的微格教室準(zhǔn)備演出。第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器隊(duì)帶來(lái)的“喜洋洋”，只見(jiàn)這些同學(xué)有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹笛子。一陣陣悅耳又喜慶的聲音傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目也都紛紛上場(chǎng)表演，時(shí)而讓人開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓人嘖嘖贊嘆，眼看我們要表演的舞蹈“雀之舞”就要上場(chǎng)表演了，我的心像打鼓似的“咚咚”的跳著。暗暗對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，沒(méi)關(guān)系的`?！庇谑俏益?zhèn)定的走到舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)，我和往常一樣，一邊帶著微笑，一邊翩翩起舞。過(guò)了一會(huì)兒，舞跳完了，我才重重的松了口氣。
接著，同學(xué)們盼望已久的跳蚤書(shū)市活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)里都放著琳瑯滿目的各種書(shū)籍，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏?！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《一年級(jí)的小豆豆》、《科學(xué)家的故事》。真是應(yīng)有盡有啊！我拿著書(shū)幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛，后買(mǎi)了自己喜歡的圖書(shū)。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，六一兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們吃著老師發(fā)的禮物，戀戀不舍的回家了。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)啊！
13.歡度兒童節(jié)的作文 篇十三
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè)事情。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結(jié)彩；聽(tīng)，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的.魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
14.歡度兒童節(jié)的作文 篇十四
六一兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門(mén)正上方，掛著醒目的“六。一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！
我走進(jìn)教室，黑板上也寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。兩邊畫(huà)著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢(qián)老師昨晚寫(xiě)好掛好的`。
過(guò)了一會(huì)兒，錢(qián)老師走進(jìn)教室里，她看見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“東西帶了嗎？”我說(shuō)：“帶了！”錢(qián)老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢(qián)老師。錢(qián)老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái)，我就幫錢(qián)老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢(qián)老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢(qián)老師在干活兒，我也該干點(diǎn)什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個(gè)窗花，給錢(qián)老師送去。我們又干了一會(huì)兒，一大群小朋友來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑?。有的開(kāi)始剪窗花，有的裝飾教室。后來(lái)，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是后一個(gè)，外國(guó)老師把：“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱，唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。
下午，我想：老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的！果然，下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢(qián)老師準(zhǔn)備的是：“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，就是老師畫(huà)一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時(shí)候，老師一不小心，留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”，我好像沒(méi)事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見(jiàn)了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心！
快放學(xué)了，老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)！
??！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好啊！
15.歡度兒童節(jié)的作文 篇十五
“六一”終于到了，學(xué)校里一片歡聲笑語(yǔ)，我們班也不例外。
教室里布置的非常漂亮，窗戶上、天花板上，掛滿了氣球。同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲇螒?、唱歌、跳舞……玩得不亦?lè)乎。有的嘴巴也沒(méi)閑著，邊欣賞邊吃著美食，吃得津津有味。
今天的美食可多了，同學(xué)們把自己制作的美食放到桌子上，圍成一個(gè)圈。“咔嚓”一聲，老師拍了一張又一張，還讓他們分享自制的美食。
有趣的還是踩氣球了，裝了水的.氣球混在裝空氣的氣球中，放在教室的地上，誰(shuí)踩到水球誰(shuí)就要表演節(jié)目。老師選了幾位同學(xué)，他們都小心翼翼靠近球，對(duì)著球左看右看。選定好球后，同學(xué)站在球的前面。“跳?！崩蠋熞宦暳钕拢瑤讉€(gè)同學(xué)往球上一踩。“砰——”一個(gè)個(gè)氣球炸了?！笆撬?，他踩到了水球，哈哈哈。”同學(xué)們大叫起來(lái)。那位同學(xué)踩到裝著水的氣球了，鞋子也濕了一大片，地上都濕透了。游戲進(jìn)行著，同學(xué)們?cè)酵嬖脚d奮。
終于要到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了?！坝袥](méi)有我呢，有沒(méi)有我呢？”我緊張極了?！昂溶纭蔽衣?tīng)見(jiàn)了我的名字，哈哈，我簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。
等打了放學(xué)鈴，我們快樂(lè)的六一就要結(jié)束了。真希望時(shí)間可以倒流，讓我再過(guò)一會(huì)兒美好的六一。
16.歡度兒童節(jié)的作文 篇十六
兒童節(jié)來(lái)了，這個(gè)節(jié)日是全國(guó)兒童喜歡的節(jié)日，它可以讓兒童快樂(lè)地過(guò)完這一天。
這一天早上，同學(xué)們都大包小包地把零食往學(xué)校帶。早上活動(dòng)開(kāi)始了，大家分享各自帶來(lái)的零食，我們一直吃到中午。
下午的時(shí)候，我們?nèi)w集中到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上安排有六個(gè)活動(dòng)，我首先來(lái)到“盲人擊鼓”這里。只見(jiàn)排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我等了好久，終于輪到我了，老師把紅領(lǐng)巾系到我眼睛上，我頓時(shí)眼前一片黑暗，我像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂竄，多虧有同學(xué)指點(diǎn)我才擊到鼓。
覺(jué)得上個(gè)節(jié)目不盡興，我又來(lái)到“巧運(yùn)排球”，我首先把排球夾在兩只腿的中間，我兩只手分開(kāi)放在兩邊，游戲規(guī)定不許抓球。我慢慢地跳著，像一只笨笨的小青蛙，生怕球掉了，每跳一步我都心驚膽戰(zhàn)的。好不容易終于到了終點(diǎn)，我卻是后一名?？磥?lái)我的“青蛙腿”有待長(zhǎng)??！這都是我愛(ài)挑食，營(yíng)養(yǎng)不良的緣故吧。
接下來(lái)我又逐一地玩了“步步為營(yíng)”、“快樂(lè)籃球”、“愿者上鉤”、“保齡球”。說(shuō)到玩，再累我也愿意去湊湊熱鬧的！
今天的兒童節(jié)，我真是過(guò)足了癮，有得吃又有得玩，如果每天都是兒童節(jié)那該有多好??！
17.歡度兒童節(jié)的作文 篇十七
六月的陽(yáng)光是燦爛的，六月的開(kāi)頭是美好的，六月的我們是快樂(lè)的，因?yàn)榱掠瓉?lái)了我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
六一的開(kāi)頭是喜慶的。一進(jìn)校門(mén)就傳來(lái)了一股喜氣洋洋的氣氛。到了班里，眼前一亮，哇！這是美的如花，女生頭上亮閃閃，男生身上精神神，再加上紅氣球，呀！太漂亮了！
六一的過(guò)程是歡樂(lè)的。演出馬上就要開(kāi)始了，雖然我們不演出，但一想到張主任的話“我們雖然不演出，但我們不是無(wú)能者，我們不是不演的觀眾，我們是特別的演員。擺起手中的.氣球，讓我們開(kāi)演！”心里美滋滋的。不一會(huì)兒，主持人隨著美妙的音樂(lè)宣布祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)后，節(jié)目開(kāi)始了，我們也擺起了氣球。哇!原來(lái)加上我們五彩繽紛的氣球?qū)W校變的更有色了。我心里面又開(kāi)心又激動(dòng)。
六一的校園是精彩的。不久，又開(kāi)始作品展。興趣班把好作品都展出來(lái)。瞧！書(shū)法班的字龍飛鳳舞！看剪紙班的作品惟妙惟肖！哇！美術(shù)班的人好多，嘿！這幅畫(huà)上一只小老鼠正在偷糧食！咦？那幅畫(huà)上怎么有頂蘑菇傘？……
?。∥蚁Ｍ刻於际莾和?jié)。
18.歡度兒童節(jié)的作文 篇十八
童年是一棵小樹(shù)，在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)，而童年的美好記憶就是樹(shù)上還未成熟的果子，散發(fā)著迷人的光彩。
今天我們班上舉行了“童心閃閃慶六一”的活動(dòng)，林老師帶我們挑戰(zhàn)了許多有趣的.游戲，其中我們喜歡“薯片跳舞”這個(gè)游戲。第一輪由我、孫堇堯、李婉和陳章逸凡來(lái)嘗試，游戲規(guī)則是動(dòng)用自己的表情讓薯片進(jìn)入“山洞”——嘴巴，把它給消滅掉。
我自信地走上前，林老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)熱身!”我們都使勁地?cái)D眉弄眼，想讓自己的表情更豐富，隨后我們就開(kāi)始了激烈的比賽了。我皺起眉頭，絞盡腦汁想讓它進(jìn)入“山洞”，薯片開(kāi)始在我的臉上跳起了舞。原來(lái)我以為很快就可以贏，可是我想錯(cuò)了，薯片是個(gè)小淘氣，根本不肯聽(tīng)我的指揮。當(dāng)薯片一直停在我的鼻尖上的時(shí)候，我就有點(diǎn)著急，我讓鼻子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，想讓它下來(lái)，但它遲遲沒(méi)有下來(lái)，后我一歪頭，用舌頭把它拖進(jìn)了口中，哈哈，成功了!薯片有點(diǎn)咸，但還是很好吃。
這次游戲真好玩，讓我懂得了凡事不能靠第一面的印象來(lái)判斷，所謂看起來(lái)容易做起來(lái)難就是這個(gè)道理。
19.歡度兒童節(jié)的作文 篇十九
“小鳥(niǎo)在前面帶路前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來(lái)媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門(mén)，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽(yáng)光的照射下顯得醒目極了！舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球，在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”我來(lái)到教室里，把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上，坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開(kāi)始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了，說(shuō)了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開(kāi)始了。我的心在不停地跳動(dòng)著，為什么呢？因?yàn)槲乙惨硌莅?！想想，從前的我還沒(méi)上過(guò)臺(tái)，而這，我去要面對(duì)這么多人，不緊張才怪呢！
一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)主持人說(shuō)：“有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時(shí)的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的.走上臺(tái)，我是伴舞的，隨著音樂(lè)的響起，我也隨之起舞。
整個(gè)表演過(guò)程很順利，我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后，迎來(lái)了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，不是嗎？
20.歡度兒童節(jié)的作文 篇二十
我一直期待的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂(lè)節(jié)日。
學(xué)校安排各班級(jí)自己組織演節(jié)目，我們先要布置自己的教室，有的同學(xué)準(zhǔn)備了氣球，有的同學(xué)帶著拉花，我買(mǎi)了五色彩龍，在老師的帶領(lǐng)下全班同學(xué)齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學(xué)們一個(gè)自己展示的舞臺(tái)。
今天，迎來(lái)了同學(xué)們給自己過(guò)節(jié)的日子，一大早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開(kāi)。在班長(zhǎng)的主持下演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》，同學(xué)們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個(gè)節(jié)目是由孫李同學(xué)和王笑含同學(xué)表演的雙簧，孫李同學(xué)還表演了小魔術(shù)，太棒了。第三個(gè)節(jié)目是講笑話，四名同學(xué)先后登臺(tái)，把同學(xué)們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)登場(chǎng)，有拉丁舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎、詩(shī)歌……我們班的同學(xué)是不是都很棒呀?這個(gè)節(jié)日過(guò)的.太有意義了，讓我有新的體會(huì)，以后我要向同學(xué)們學(xué)習(xí)，大膽的展示自己。
后由班長(zhǎng)起頭，我們班全體同學(xué)一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂(lè)的節(jié)日。