在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)10篇)

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    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇一
    您好!
    在x月x日這天,我又一次的出現(xiàn)了曠課的行為,任課老師還把我們這些沒(méi)去上課學(xué)生的名字給統(tǒng)計(jì)了起來(lái),并分別告知了所在班的輔導(dǎo)員,您也很快就收到了關(guān)于我曠課的消息,隨后您也找到了我并進(jìn)行了一番交談。出現(xiàn)這種情況當(dāng)然不是我想看到的,畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情,現(xiàn)在都已經(jīng)是一名大學(xué)生了,要是還要老師來(lái)催促著自己去學(xué)習(xí),傳出去可真是讓人看了笑話(huà),所以我下定了決心,一定要好好改一改自己的壞毛病,這一切變化就從先這封檢討書(shū)開(kāi)始。
    學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)言一直都是格外重要的事情,無(wú)論是小學(xué)還是現(xiàn)在的大學(xué),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了的同學(xué)才能擁有一個(gè)更加美好的未來(lái),反觀那些在學(xué)習(xí)上不下功夫的同學(xué),往往會(huì)在生活中遇到越來(lái)越的麻煩,日子過(guò)得也會(huì)越來(lái)越迷茫。以前的時(shí)候,還能有老師和家長(zhǎng)來(lái)督促我們,但是在大學(xué)里,老師是沒(méi)有多大義務(wù)來(lái)管自己的,唯有少數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師才會(huì)來(lái)管一管,但畢竟只是少數(shù),絕大多數(shù)時(shí)間還是要靠自己自覺(jué)才行。正是因?yàn)槲以趯W(xué)校里缺少了老師和家長(zhǎng)的看管,所以我在學(xué)習(xí)這方面是變得松懈了不少,再加上自己抵御誘惑的能力比較差,這才導(dǎo)致了我出現(xiàn)了缺課的情況。
    在校園里出現(xiàn)曠課的原因也不多,我之所以曠課是因?yàn)樽约撼撩栽诹穗娔X游戲之中,自從我來(lái)到咱們大學(xué)后,家里就為我購(gòu)置了一臺(tái)筆記本電腦,父母的用意是希望我利用電腦好好地學(xué)習(xí),查閱資料等等,可我哪有這么好的自制力,我眼看著自己的室友和同學(xué)們都在歡快的玩著游戲,于是我很快也就加入到了他們之中我不玩游戲還好,但只要一玩起來(lái)就有點(diǎn)上頭,室友都關(guān)機(jī)休息了,可我還不想放棄,滿(mǎn)腦子都想著能多贏幾把,這種心態(tài)讓我在生活中吃了不小的苦頭。在之前,我就因?yàn)槌撩杂螒驔](méi)去上課,導(dǎo)致曠課的那幾門(mén)科目差點(diǎn)就不及格,可我經(jīng)歷了這樣的事情后,不僅沒(méi)有悔改過(guò)來(lái),反而愈發(fā)的沉迷到了游戲之中,這讓我的生活和學(xué)習(xí)同時(shí)都受到了影響。
    好在這次經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員您的開(kāi)導(dǎo)后,我算是徹徹底底的醒悟過(guò)來(lái)了,我不該繼續(xù)沉淪下去了,我要重新投身到學(xué)習(xí)的浪潮之中,這是為了自己的未來(lái),也是為了我的父母。
    此致
    敬禮!
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇二
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    您好!
    學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下:
    這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
    對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
    然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。 事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
    當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和—諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
    這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
    我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
    這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
    現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇三
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    您好!
    首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過(guò),對(duì)于這次曠課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導(dǎo)員就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應(yīng)該知道自己該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
    一開(kāi)始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。
    我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話(huà)的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是老師問(wèn)我們曠課一般做什么去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè)新聞,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的gdp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。
    今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次的教誨對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了曠課的錯(cuò)誤,其次,我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。
    在今后的日子里我會(huì):
    1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
    2.要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),
    3.提高自己的思想覺(jué)悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
    4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
    5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做
    6。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好
    最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評(píng)我不夠深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對(duì)照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。自從上你的課以來(lái),本人表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),仍會(huì)被吸引。但我覺(jué)得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢(shì),偶有犯之,實(shí)屬無(wú)奈。
    偷懶之心仍被我保留,遲到之類(lèi)的事還是常犯,更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過(guò),以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門(mén)的信號(hào),我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門(mén)進(jìn)行救治,但總是失望而歸,他們都說(shuō)我沒(méi)得救了,但我并沒(méi)有氣餒,通過(guò)這次的檢討,我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢討,說(shuō)明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂(lè),士遇知己。
    守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課??煞从车膯?wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命,某某人也說(shuō)過(guò):時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路??磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    古往今來(lái),多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下,孔子曰:“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。在古人面前,我豈能不慚愧?,F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),現(xiàn)在,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我相信我很快就能達(dá)到。
    現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
    以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),欲罷不能。可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課,學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春,幾次強(qiáng)行出校門(mén)去吃喝,但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng),但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經(jīng)完全接受。這都?xì)w功與老師的愜心教育。
    當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)一片大好,黨中央吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角,各條戰(zhàn)線(xiàn)上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來(lái)的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),而我們卻沉溺于課外瑣事,古人說(shuō)得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝,將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來(lái),今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望,為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò),拋棄以前的缺點(diǎn),早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。不過(guò)有時(shí)候上課,未能有良好的表現(xiàn),睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、搞小動(dòng)作等等,原因是人逢喜事精神爽,難免激動(dòng),有所不敬老師,下次定不為。本學(xué)期所表現(xiàn),甚感不滿(mǎn),但人在江湖,身不由己,諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力,有待日后的改進(jìn)。我知道這樣的任務(wù)很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會(huì)到來(lái)的。
    我平生思想獨(dú)立,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可,偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過(guò)之。這學(xué)期我紀(jì)律渙散,我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源,是由于一向不重視政治學(xué)習(xí),資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候,被我搪塞了過(guò)去,我的做法玷污了x大這塊招牌,給集體抹了黑,給后來(lái)人以反面影響。老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
    我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰,對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇五
    是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的紕繆開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)于小紕繆麻木,導(dǎo)致屢教不改。
    遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成為了遲到的習(xí)氣,對(duì)于我們將來(lái)的事業(yè)和人的生活發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意構(gòu)和中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去諾言,如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)度失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念變患上稀薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
    現(xiàn)在的我們往往對(duì)于小紕繆感應(yīng)無(wú)所謂,往往不能夠重視自己的紕繆,但正是這樣麻木的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備輔導(dǎo)他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這類(lèi)意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于稀薄了,今日這件事情的發(fā)生正是袒露了我們思想上的問(wèn)題。
    今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我足以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我足以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,今日我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我足以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不敷還要去做遲誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在背反規(guī)定遲到了。(如果要念的話(huà),最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的紕繆讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的紕繆讓老師為我操心了,我的紕繆更是讓我的同窗們對(duì)于按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了沖擊。今日在這里我向我的老師,我的同窗,我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)于不起,讓你們對(duì)于我失望了。以前我很傻很天真,(這句話(huà)太有名了,不小心就寫(xiě)上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今日我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)明,這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)?yán)重。
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇六
    尊敬的輔導(dǎo)員:
    您好!
    今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
    回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)闀缯n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
    從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常曠課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
    曠課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。
    這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的曠課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
    其次自己曠課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。
    我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話(huà),它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
    我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
    見(jiàn)微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒(méi)請(qǐng)假,給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
    我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。
    進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
    由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
    1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
    2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
    3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇八
    尊敬的導(dǎo)員:
    您好!
    首先我為犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),由于自己的懶惰,曠課缺席,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
    我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇九
    尊敬的導(dǎo)員:
    您好!
    我是你的學(xué)生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
    早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
    對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
    我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
    對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    在校大學(xué)生曠課檢討書(shū)篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我錯(cuò)了,從政治上來(lái)說(shuō),作為班上組織委員,帶頭犯錯(cuò)誤,是思想政治不成熟的表現(xiàn),沒(méi)有以身作則,這是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),從理論根源上說(shuō)是資產(chǎn)階級(jí)的享樂(lè)主義在我身上的影響的集中體現(xiàn),事實(shí)上槍林彈雨并不可怕,可怕的是資產(chǎn)階級(jí)的糖衣炮彈,正是所謂資產(chǎn)階級(jí)的軟文化在中國(guó)大行其道,大學(xué)生逃課風(fēng)才會(huì)盛行,所以要想真正打擊逃課行為,從理論上應(yīng)該多宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,以次對(duì)抗資產(chǎn)階級(jí)的腐朽文化。從現(xiàn)在開(kāi)始,從政治理論上我要重新學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)文化,把中國(guó)古文化的精華部分和我黨先進(jìn)理念融匯光通,以次來(lái)對(duì)抗我逃課思想的理論根源。
    從自身來(lái)說(shuō),從小生活在物質(zhì)條件相對(duì)優(yōu)越的環(huán)境中,使自己養(yǎng)成很多不良習(xí)慣,以及性格方面的負(fù)面性格,在大學(xué)這一相對(duì)松散的環(huán)境中無(wú)形擴(kuò)大化,這一點(diǎn)是一相對(duì)重要的內(nèi)因,對(duì)于這一問(wèn)題自身克服是核心,老師敦促是關(guān)鍵,用馬列主義的觀點(diǎn)上來(lái)說(shuō),事物是通過(guò)內(nèi)因和外因共同起作用,所以我這一說(shuō)法并非每有理論基礎(chǔ),列寧說(shuō):一個(gè)人早期在思想上所受到潛移默化的影響所形成的道德觀念,對(duì)其成長(zhǎng)影響極大。所以教師更應(yīng)以自己完美的人格魅力為學(xué)生作榜樣。以其影響他們的成長(zhǎng)。眾多科學(xué)家,藝術(shù)家,哲學(xué)家,正是因?yàn)橛辛艘晃缓美蠋?,才在早年奠定基礎(chǔ),最后做到成功。
    從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上來(lái)說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的巨大物質(zhì)財(cái)富是逃課的罪魁禍?zhǔn)?,在這里我不是否定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我也否定不了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),正如馬克思所說(shuō)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,而人的意識(shí)形態(tài)屬于上層建筑的一個(gè)部分,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)總體來(lái)說(shuō)是好的,但是巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富正是享樂(lè)主義滋生的溫床,這一點(diǎn)沒(méi)法否認(rèn)。所以務(wù)必要戒驕戒奢,勤儉節(jié)約。
    總結(jié)了上述幾點(diǎn)原因,接下來(lái)的就是行動(dòng)。
    首先,我要做到盡量不逃課,這里為什么,要有盡量一詞呢?逃課思想是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程,而改掉他也必定是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,對(duì)于長(zhǎng)期工作來(lái)說(shuō),最重要的是什么,最重要的是循序漸進(jìn),這一點(diǎn)我是有事實(shí)依據(jù)的,朱**總理殺貪官,是正確的行為,但最后為什么沒(méi)有殺下去,原因就是操之過(guò)急,戒煙是正確的行為,為什么不一次全戒,而是從一包到十根,到五根,這是因?yàn)閴牧?xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕,而是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程,不管是對(duì)于一個(gè)國(guó)家還是以個(gè)人,都能說(shuō)通。當(dāng)然,我并不是在宣揚(yáng)逃課有理,而是,實(shí)事求是啊。所以在這里,我保,一周我最多兩節(jié)課不去,我保證,但要求我全勤可能會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里做不到,所以我們不說(shuō)大話(huà),空話(huà),最重要實(shí)事求是。
    其次,我要在課余時(shí)間多讀書(shū),少上網(wǎng)。上大學(xué)了,要多學(xué)知識(shí)充實(shí)自己,不只是專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力讓自己知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,從而更好適應(yīng)社會(huì),所以根據(jù)馬列主義的基本觀點(diǎn),做好兩點(diǎn)與重點(diǎn)的對(duì)立統(tǒng)一,即專(zhuān)業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ),其他知識(shí)也重要,努力做到兩點(diǎn)與重點(diǎn)的統(tǒng)一,全面發(fā)展。這一點(diǎn),其實(shí)有個(gè)捷徑,就是各門(mén)科學(xué)了解一點(diǎn),最好是別人不愿意去了解的部分,多記幾個(gè)術(shù)語(yǔ),多記幾個(gè)人名,然后和別人說(shuō)話(huà)時(shí),自己在加工一下,于是在這個(gè)浮華的社會(huì),你會(huì)顯得博學(xué),只要自己再稍加謙遜,你會(huì)很容易獲得別人好感。以前我也是這樣做的,但現(xiàn)在還是覺(jué)得踏踏實(shí)實(shí)看幾本哲學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)著作很有必要,人要讀書(shū),才會(huì)進(jìn)步。
    最后,堅(jiān)決不參加各種校內(nèi)各種職務(wù),尤其是學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委。為什么?首先,擔(dān)任此類(lèi)干部,容易產(chǎn)生官本位思想,不利于保持謙卑的品行,對(duì)于職場(chǎng)道路很不利,以為自己在學(xué)校當(dāng)干部很了不起,認(rèn)為自己什么都能做是很可笑的。以后進(jìn)入社會(huì),容易眼高手低。這是第一,其次,通常在學(xué)生會(huì)校團(tuán)委干部,難免沾上社會(huì)習(xí)氣,官場(chǎng)習(xí)氣,不易于與人相處,所以看似風(fēng)光的干部們,其實(shí)是很孤獨(dú)的,這個(gè)社會(huì)本來(lái)又不是誰(shuí)要求誰(shuí),人在沒(méi)有成為利益共同體的強(qiáng)勢(shì)地位時(shí),都不要把自己看得高高在上,可是年輕的干部們,不明白這個(gè)道理,慢慢的,甚至以前的好友也會(huì)疏遠(yuǎn)他,不是很可悲?最后我要說(shuō)我可沒(méi)有吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,因?yàn)槲揖陀X(jué)得這些職位是毒藥,沒(méi)什么了不起的,自己覺(jué)得自己生活方式好就行了,但不要鄙視其他人生活方式。
    說(shuō)了這么多了,最后總結(jié)一下,首先老師抓逃課,抓的很對(duì),不抓我們才是害了我們,但是您樣該抓的更早,畢竟,遲來(lái)的正義不是正義,其次,本人逃課逃的是個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤,必須改正,這沒(méi)有可以調(diào)和的余地,至于具體方法上,努力做到全勤,最后,在同學(xué)眼中老師是位好老師,您就不總要說(shuō)我拍馬屁了,拍馬屁的有個(gè)共同特點(diǎn),都想獲得好處哈,您要真認(rèn)為拍馬屁,拍了這么久,也沒(méi)見(jiàn)您請(qǐng)我去你家吃個(gè)飯什么的,要真拍馬屁,我不是拍的很辛苦,而且沒(méi)回報(bào)哈,最后,我覺(jué)得我們之間要多溝通多交流哈,多給我講講你的經(jīng)驗(yàn),畢竟長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是筆寶貴的財(cái)富。
    說(shuō)了這么多,這些都我個(gè)人想法,如果您覺(jué)得哪里思考不成熟,哪里想法有錯(cuò)誤,您要告訴我,咱們坐而論道,作為平等的主體,我會(huì)誠(chéng)懇聽(tīng)取您的意見(jiàn),當(dāng)然世界觀,人生觀會(huì)有很大不同,所以您的意見(jiàn)作為參考,取其精華,去其糟蹋,會(huì)把你正確的話(huà),作為我一輩子寶貴的財(cái)富。最后祝您身體健康,家庭幸福,四季發(fā)財(cái),永遠(yuǎn)年輕。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日