小學(xué)生放暑假了作文400字(精選10篇)

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    暑假,像一個(gè)個(gè)愉快的音符,無時(shí)無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。以下是由為大家整理的小學(xué)生放暑假了作文400字(精選10篇),歡迎大家閱讀。
    1.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇一
    暑假是我們一年中快樂的時(shí)光,他給我們留下了美好的回憶,所以它才被我們覺得很短。
    在暑假,我們不用像上學(xué)是那么早起來,我們可以舒舒服服的睡懶覺,直到睡到不想睡為止,我們也不用像平常那樣去上學(xué),我們只要在家里做一會作業(yè),就可以盡情的出去玩了。雖然暑假很快樂,但我還是有不開心的時(shí)候,比如做作業(yè)不用心時(shí),爸爸會責(zé)怪我,不過這種不開心馬上就會過去。爸爸還給我報(bào)了一個(gè)英語興趣班,在那里我認(rèn)識了不少朋友,我學(xué)得非常開心。在暑假里我開心的是游覽了祖國的大好河山,我去北京看了在蜿蜒起伏的長城、高大雄偉的天安門和裝有無數(shù)珍寶的故宮,又到上??戳耸啦?,還去了普陀山看海、沖浪并燒香拜佛。在每天晚上,我都會找同學(xué)去玩,可他們有時(shí)會在家里玩電腦,那時(shí)我會和爸爸媽媽一起去散步,我會保證每天1個(gè)半小時(shí)的運(yùn)動時(shí)間。
    一晃眼,暑假馬上就要過了,新的學(xué)期即將開始,我會在學(xué)習(xí)上加倍努力,爭取得個(gè)三好學(xué)生。
    2.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇二
    暑假中發(fā)生過許多的事情:趣事、傷心事、傻事……當(dāng)中令我難忘的是我做的一件傻事。
    一天,媽媽在記賬,我來到她的辦公室。突然我看到一件新奇的東西——媽媽的手中那只嶄新的水筆,“那里面會是什么東西呢?”我自言自語道。不久,媽媽做完事情了,我連忙問媽媽:“媽媽,這里面是什么東西呀?”媽媽笑著說:“是糖水,很好喝?!苯Y(jié)果我信以為真了,便想著去嘗一嘗那“糖水”。
    第二天,媽媽吃完早餐去上班了,我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的辦公室,東張西望地找那只水筆。我東找西找,打開抽屜,翻箱倒柜,終于找到了那只水筆。
    我先拔開蓋子,再擰開它的頭,后拔出筆芯,放進(jìn)嘴里,用力一吸。頓時(shí),一股苦苦的味道侵襲了我,我感到它在慢慢流進(jìn)我的喉嚨?!疤嗔?!”我馬上跑進(jìn)廁所,用牙刷仔仔細(xì)細(xì)地刷刷舌頭,漱了N次口,費(fèi)了九牛二虎之力終于把它清理干凈了。
    哎,都是貪吃蒙蔽了我的雙眼,有這么黑的糖水嘛?
    3.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇三
    每年暑假一到爸爸媽媽都會帶我出去玩,今年他們帶我去了景德鎮(zhèn)的古窯。那里,有許許多多又好看又精致的陶器。有紅色的花盆、藍(lán)色的碗、還有五彩繽紛的小杯子,看著它們我深深地著了迷。我還在體驗(yàn)館里親自體驗(yàn)了一回,做了一個(gè)小碗,作為紀(jì)念。
    在體驗(yàn)館的另一端,媽媽給我選了一個(gè)小筆筒的毛坯陶器,我親自拿起筆在上面作了一幅山水畫,還在上面寫了“天天向上,好好學(xué)習(xí)”的字。過半個(gè)月我就能拿到我自己作畫的筆筒了,那是獨(dú)一無二的東西,我心里開心極了。
    我的爸爸為了給我蒸出美味的蛋羹,還專門買了一個(gè)蒸蛋的白色的瓷碗,上面有兩條可愛的小金魚,在面對面的吐著泡泡玩。
    我很喜歡這次的旅行,希望暑假再次到來,我又可以出去玩了。
    4.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇四
    暑假說久不久,說快不快,今天已經(jīng)是x月x日,再過3天就要重回學(xué)校了。
    暑假快樂的是我與鄰居黃科他們一起玩水搶。經(jīng)過石頭剪刀布,黃科當(dāng)壞蛋我當(dāng)警察。規(guī)則定好后,我就以院墻做掩體悄悄靠近,等時(shí)機(jī)成熟就用槍射他。而后快速轉(zhuǎn)移“陣地”,伺機(jī)再給他幾搶,接著開始快速進(jìn)攻。黃科躲閃不及,雖然積極應(yīng)戰(zhàn),但為時(shí)已晚。他“身負(fù)重傷”,滿身是水。就這樣,第一局我贏了。
    第二局是群戰(zhàn)。由于我的“戰(zhàn)績顯赫’大家選我做了A組的司令。一開始,我就帶領(lǐng)大伙沖鋒陷陣,“殺死敵將”兩名。接下來“敵軍”開始與我方盤旋兩個(gè)回合之后,我想出一條“妙計(jì)”,我命令嘟嘟、阿威吸引他們的注意,我和黃科從他們背后突擊。我們一說好就馬上開始了。嘟嘟和阿威對他們進(jìn)行了瘋狂的攻擊。我和黃科則依靠大樹進(jìn)行掩護(hù)并突襲他們。這時(shí),我發(fā)出信號,小明和漢青向他們兩翼展開攻擊,我們一起高喊“沖啊”并沖向他們措不及防,被我們團(tuán)團(tuán)圍住。他們的將軍只好宣布投降。
    “我們勝利了!我們勝利了!……”我們高喊道。
    這時(shí),已是傍晚,夕陽伴著高喊聲、歡呼聲照在了大地上……
    5.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇五
    暑假到了,為了讓同學(xué)放一個(gè)又快樂又安全,而又有意義的暑假,學(xué)校也作出一些要求。培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣,如關(guān)心國家大事,收看新聞及有益身心健康的電視節(jié)目。
    定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,依時(shí)完成假期作業(yè),在這個(gè)假期里,我要努力提高自己的寫作能力。假期是補(bǔ)充閱讀量的好時(shí)間。堅(jiān)持讀書看報(bào)的良好習(xí)慣,自覺進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)習(xí),鞏固基礎(chǔ)基礎(chǔ)。
    走入圖書館,令我難忘的是同學(xué)們都懂得書中自有黃金屋的道理。人雖然很多,但認(rèn)真看書,渴望知識的愿望,令俄十分感動。圖書館里鴉雀無聲,十分安靜,只有翻書聲。
    我被那種讀書的熱情吸引住了,我也自然放輕腳步,連呼吸也不感大力,連忙上前去找我需要的書。靜靜地坐下,渴望知識的眼鏡死死盯著本書,真希望一口氣把他讀完。
    一寸光陰。一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間和時(shí)間賽跑,我又決心信心學(xué)習(xí)是我大的快樂。時(shí)間永遠(yuǎn)是我們寶貴的財(cái)富。
    在閱讀中,我能從一個(gè)小故事里尋找到一個(gè)大道理,閱讀給我無窮的樂趣,也能從故事里找到好詞好句,可以在日常生活里找到啟發(fā)。閱讀給了我一生大的快樂!
    6.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇六
    說到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。
    走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的.小家伙看來還不想休息。
    順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時(shí)候呢!
    一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。
    這時(shí)在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí),這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來,是個(gè)很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。
    勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!
    7.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇七
    整個(gè)暑假,每天早上起床后,我不是去寫作業(yè),就是去跳拉丁舞或者民族舞。有時(shí)我都懷疑我們有永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),和永遠(yuǎn)學(xué)不完的舞蹈動作與技巧。
    早上起床后,我去刷牙洗臉,洗完臉就趕緊過來寫作業(yè),哎!學(xué)校這一周的作業(yè)終于寫完了,可媽媽買的數(shù)學(xué)題卡的作業(yè)我還沒有寫完。
    上午九點(diǎn)多的時(shí)候外婆來了,外婆把我?guī)У搅顺抢?,本來我是要去寫作業(yè)的,但是到了城里,沒有了媽媽的管教,我便沒有一點(diǎn)兒寫作業(yè)的心思了。
    玩耍的時(shí)光總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼下午到了,該去舞蹈班上課啦!
    民族舞蹈課上,老師教了我們一堆技巧,什么貼墻、胸倒立、肩倒立、前軟體、后軟體、側(cè)手翻、前橋、后橋等,還有一堆沒學(xué)過的。
    拉丁舞蹈課上,老師說老學(xué)員的`基本步都升級了,升級的越來越難了,哎!一節(jié)課我們有三個(gè)小時(shí),只學(xué)一個(gè)步子,但是依然有人學(xué)不會,學(xué)會的人讓老師檢查過關(guān),過關(guān)的話就可以去教室后面玩了,不過關(guān)的老師再教,放學(xué)還不會的人,就得留下來繼續(xù)練習(xí),直到會了才能走。
    唉,看這一天過的,你的暑假生活也是這樣嗎?
    8.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇八
    今年暑假,太陽火辣辣地照了一個(gè)月,人們熱得受不了,只好找賣西瓜的人。
    一天中午,媽媽帶我上街買了一個(gè)大西瓜。到家后,媽媽剛把西瓜放在桌上,我就迫不及待的問:“媽媽,什么時(shí)候吃呀?”“你這個(gè)小讒貓,等你爸爸回來一起吃。”媽媽一邊笑著一邊回答。我走進(jìn)廚房,跟媽媽吵著要馬上吃,可媽媽就是不同意。于是我就想出了一個(gè)主意。我走出廚房,用手狠勁把桌子一推,西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時(shí),我大叫:“嗎嗎,西瓜滾下來了?!痹捯魟偮?,西瓜“啪”的一聲掉到了地上,摔成幾瓣。媽媽聞聲從廚房跑出來,一邊埋怨我,一邊叫我趕緊吃掉那幾塊小的。我邊吃邊露出得意的樣子,咧開嘴笑了。
    “笑什么?”媽媽奇怪地問。
    “西瓜又涼又甜,正好吃!”我調(diào)皮地回答。
    直到現(xiàn)在,想起暑假這次為“解讒”而做的惡作劇,我還是覺得很好笑。
    9.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇九
    暑假的一天,爸爸說帶我去黃龍河釣魚,我可高興了。
    到地方我們先選好釣魚的位置,擺好東西,就開始釣魚了。一開始爸爸并不讓我釣,而是讓我仔細(xì)觀察他怎么釣。于是我便蹲在地上仔細(xì)地觀察爸爸怎么釣,看了十幾遍,爸爸也釣到到了十幾條魚,不過都是一些小魚。爸爸對我說:“看會了嗎?”我說:“看會了,”爸爸把魚竿給了我讓我釣。
    我小心地把魚鉤扔進(jìn)水里,聚精會神的盯著魚竿,只見,魚竿在那里一動也不動,我都快急死了,于是,我便開始抱怨:“這魚怎么還不上鉤啊”。爸爸聽見了,對我說:“釣魚需要的是耐心,如果你沒有耐心,你是不會釣到魚的。”于是,我便又坐在那里一動不動的盯著魚竿,一分鐘、五分鐘、十分鐘······忽然只見魚鉤動了,我一收線便掉到了一條大魚,比爸爸釣的魚都大!我興奮地對爸爸說:“我終于釣到魚了!”爸爸說:“太好了,今天晚上爸爸給你做麻辣魚頭?!?BR>    這一天,我明白了一個(gè)道理:釣魚是需要耐心的。這是我暑假的大收獲!
    10.小學(xué)生放暑假了作文400字 篇十
    長長的暑假生活,你是怎么過的,過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!
    我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子,暑假少不了回自己的老家?;氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng),心里很激動??吹搅似綍r(shí)只能在電話里聽到的親人們。在老家,我喜歡吃我外婆做的燜鴨子,現(xiàn)在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲,雖然弄得一身是泥巴,但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲,捕蜻蜓,真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻,長長的城墻,真像萬里長城。站在高高的城墻上,望著城墻下的江水,自己仿佛一下子來到了宋朝。
    時(shí)間過得真快,我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好,姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山,我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園,文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園,我們告訴了姐姐她們,那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺,她們很開心,覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ?。同時(shí),我覺得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號輕軌,感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊,我們互相追趕,光著腳丫踩沙灘,撿貝殼,抓螃蟹,那種快樂是寫不出來的。
    八月十日,姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候,我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學(xué)習(xí),只能期待明年的暑假了。
    今年的暑假,過得很開心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!