讀一本好書，挖掘書中思想和精義，能讓我們感知到人生的各種情境，并對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有更深入的認(rèn)識(shí)。寫下讀后感則可以讓我們把這些經(jīng)歷更好地表達(dá)出來。以下是整理的《初中生讀后感500字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.初中生讀后感500字 篇一
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史。為了了解中國(guó)歷史文化，我翻開了《中華上下五千年》這本書，每一個(gè)故事都有一種讓我說不出的感受，讓我由心而發(fā)的有一種神游其中的感覺，有著作為中華兒女的那種激動(dòng)與自豪。
《中華上下五千年》是一本記載著我們中華民族在漫長(zhǎng)的歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的書。里面有《大禹治水》、《孟母三遷》、《三顧茅廬》等歷史故事，其中，我喜歡《炎帝嘗百草》。
這個(gè)故事主要講了炎帝為了拯救萬民，決心親自嘗遍所有的植物，找出可以治療疾病的草藥，雖然好幾次遇到毒性比較大的植物，差點(diǎn)丟掉性命，但炎帝仍不放棄。歷盡千辛萬苦，終于認(rèn)識(shí)了許多藥物，用它們救了無數(shù)人的性命，后卻因?yàn)檠椎蹏L了一種叫“斷腸草”的毒草而獻(xiàn)出了生命。炎帝因?yàn)樯峒簽槿耍瑸槿f民著想而受到世人的敬仰。人們把它和黃帝一起尊為中華民族的祖先。我以后也要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為像炎帝一樣具有高尚情操為民造福的人。
讀書為我打開了一個(gè)通往未知世界的大門，所以我愛讀書！
2.初中生讀后感500字 篇二
周末的一天，我在小姨家意外的發(fā)現(xiàn)一本叫《田螺姑娘》的故事書，欣喜萬分，開始津津有味的看了起來。雖然這本書在我很小的時(shí)候，媽媽給我讀過，但現(xiàn)在自己仔細(xì)的閱讀后，能漸漸的從中悟出一些道理。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小伙子，他非常貧窮，家里還有個(gè)瞎了眼的老母親。有一天，他想到地主家去租兩塊地種莊稼，地主本來不想答應(yīng)，但狡猾的管家在他耳邊嘀咕了幾句，地主立即喜笑顏開，讓青年去東邊的兩塊地種植，五年不收租金。青年一去看，傻了眼。那就是塊荒地嘛，開荒至少也要三年，難怪地主這么爽快?？汕嗄瓴]有氣餒。田螺姑娘聽見了聲音，心想：平時(shí)這里非常安靜，怎么會(huì)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?？她想看個(gè)究竟。于是，她跳出水塘，看見一個(gè)小伙子在揮汗如雨的忙碌著，就幫助他澆水、施肥，還故意在小伙子休息時(shí)變成一只大田螺，讓他撿到帶回家。田螺姑娘知道了小伙子是個(gè)既勤勞又孝順的人，就不斷的幫助他，洗衣、做飯、收拾屋子。可是沒多久，這事被蠻橫的地主知道了，他帶著大批家丁來搶田螺姑娘，田螺姑娘被抓走了。臨走前，她告訴老母親，只要小伙子把大田螺拋向空中，她就能得救了。小伙子按照田螺姑娘說的去做，田螺里立刻泉水噴涌，把可惡的地主淹死了。田螺姑娘和小伙子幸福的生活在一起。小伙子的勤勞打動(dòng)了田螺姑娘，田螺姑娘無私的幫助小伙子料理家務(wù)。當(dāng)田螺姑娘遇難時(shí)，小伙子赴湯蹈火救了田螺姑娘的命。小伙子用他那顆善良的心，勇敢的行為，勤勞的雙手，得到了田螺姑娘的芳心。
這個(gè)故事，讓我懂得了要做個(gè)善良的人，樂于去幫助別人，如果大家都能這樣做的話，那我們的生活會(huì)更加幸福，我們的世界會(huì)更加美好！
3.初中生讀后感500字 篇三
人們聽到狐貍都覺得它是一個(gè)壞東西，但在我讀了《了不起的狐貍爸爸》之后，我徹底改變了這個(gè)想法。書中的狐貍爸爸勇敢、善良、聰明。他為了讓家人過上幸福的生活，與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主斗智斗勇的故事。
世界萬物都有生存之道，狐貍一家也不另外。狐貍爸爸為了一家老小的生存，經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主那里尋找食物。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主也是都?xì)獾凝b牙咧嘴，不停的咒罵著狐貍一家，并想盡一切辦法治狐貍一家于死地。他們商量著輪流堅(jiān)守在狐貍洞旁，使狐貍一家無法逃脫，想活活餓死它們。狐貍爸爸急中生智，想出了一個(gè)好辦法。它帶領(lǐng)一家人向三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的倉(cāng)庫(kù)挖去，狐貍爸爸鼓勵(lì)著孩子們不要放棄，要憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著饑餓與疲勞，去克服一切困難，終于挖到了他們的倉(cāng)庫(kù)。善良的狐貍爸爸還邀請(qǐng)山里被困的動(dòng)物吃上了一頓美美的飯。從此它們過上了幸福的生活。
從狐貍爸爸身上，我學(xué)習(xí)到了，團(tuán)結(jié)就是力量，互幫互助就會(huì)勝利。也讓我懂得了一個(gè)道理，不管在學(xué)習(xí)上，還是生活里，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要逃避，應(yīng)該積極面對(duì)，只要我們肯開動(dòng)腦筋就會(huì)戰(zhàn)勝一切。要學(xué)狐貍爸爸的堅(jiān)持不懈的勇氣，還要學(xué)它有著頑強(qiáng)拼搏的精神。以后當(dāng)你遇到困難，不萎縮，要積極面對(duì)、勇敢無畏，成功的大門就會(huì)向你開啟！
4.初中生讀后感500字 篇四
《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲，有藝術(shù)家圣甲蟲、冷血?dú)⑹煮搿⒐?jié)能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀，還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長(zhǎng)著長(zhǎng)觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環(huán)境、生長(zhǎng)過程、生活習(xí)性、特殊本領(lǐng)等介紹得很細(xì)致，仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛，雖然它的外表很可怕，但它有一顆慈母心腸。你知道嗎？狼蛛不會(huì)織網(wǎng)，而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛，它可是肉食動(dòng)物！它的美味是蝸牛，先麻醉了獵物，它才開始享受。
小時(shí)候，舅舅帶我抓過知了猴（蟬的幼蟲）、粘過知了?？催^《昆蟲記》以后，我才知道，蟬要在地底下生活四年，它的洞穴像個(gè)氣象觀測(cè)站，在地下它們就能探測(cè)到外面的天氣情況。
這本書描寫得很生動(dòng)，讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩，就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細(xì)，還通過很多次實(shí)驗(yàn)來了解動(dòng)物的生活習(xí)性，而不是想當(dāng)然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心，他自己不懂的地方也會(huì)毫不隱瞞地告訴我們，比如螢火蟲的尾燈有什么作用。
《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，滿足了我的好奇心，開闊了眼界。從作者身上，我還學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如仔細(xì)觀察、精心實(shí)驗(yàn)、虛心好學(xué)等等。興趣是好的老師，我以后也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見識(shí)。
5.初中生讀后感500字 篇五
《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、壓迫。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。
祥子——原先是一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、老實(shí)巴交的人，他有一個(gè)心愿，某一天他能自己買上一輛洋車去拉，不再受老板的剝削。他省吃儉用，起早貪黑，拼命干活，北平的大街小巷灑下了他用粗糧變換的汗水珠，三年的艱辛換來了一輛嶄新的車。但是天不如人愿，有連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第破滅。他就是這么自尊好強(qiáng)，不放棄夢(mèng)想他把駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。他干包月時(shí)，在搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次期望破滅！虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。但此時(shí)的祥子再也振作不起了，之后虎妞難產(chǎn)而死，小福子也死了，他絕望了，生活愿望的破滅，使他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
箱子的遭遇無疑是一個(gè)杯具，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個(gè)兩手空空。這充分地說明舊中國(guó)的社會(huì)是多么的黑暗，讓那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民受盡磨難，以至于他們后的墮落。如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，那他必將是有用之才。
另一方面，我們也該從中學(xué)習(xí)祥子之前那老實(shí)、堅(jiān)忍、吃苦耐勞、善良、正直、為了自己的理想能夠放下一切的高貴品質(zhì)，任何事情只要經(jīng)過自己努力，勇敢嘗試過、奮斗，就算結(jié)果是失敗的，那也能問心無愧，這樣的人生才精彩！
6.初中生讀后感500字 篇六
讀了《學(xué)會(huì)看病》這片課文后，我對(duì)母愛的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會(huì)他獨(dú)立自主能力，下決心讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病。在這個(gè)過程中，既鍛煉了兒子，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但終，兒子還是學(xué)會(huì)了看病。
這位慈祥的母親，之所以狠心讓孩子在家看病，是因?yàn)樗胱尯⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立生活。媽媽知道，總有一天，她會(huì)離開兒子，離開人世間。此刻的痛苦將化作以后的幸福！現(xiàn)在想來，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他，他又如何才能自立呢？
這些話也讓我想起了我自己的經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話：“女兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己睡覺了！”我開始很驚訝，心中覺得母親不愛我了，不想和我一起睡覺了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來，卻因此睡著了。第二天，我一醒來就見到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來，是母親擔(dān)心我害怕，特意來陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨(dú)自睡覺了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)?。她們?huì)為孩子規(guī)劃好一張“人生路線圖”，這就是——母愛。
7.初中生讀后感500字 篇七
這個(gè)星期天，我讀了勵(lì)志校園小說《再見了，拖拉》后，受益匪淺。
書中有這么一句話讓我印象深刻：“有計(jì)劃地生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石?！边@句話含義深刻，我也從中明白了一些道理。
我還記得以前放假，媽媽會(huì)讓我制定一份詳細(xì)的計(jì)劃表，我會(huì)把從起床至睡覺每天看書、做作業(yè)、吃飯、鍛煉和找小朋友玩等事情分成好幾個(gè)格子，然后在每個(gè)格子里涂上不同的顏色，并把計(jì)劃表貼在墻上。晚上我會(huì)暗暗下決心第二天一定要按計(jì)劃表嚴(yán)格執(zhí)行，但是到了第二天我就對(duì)自己放寬政策，總覺得時(shí)間還多，不用那么一板一眼，做事的時(shí)候我就開始拖拖拉拉、浪費(fèi)時(shí)間，后索性不再理會(huì)計(jì)劃表，完全按自己的喜歡做事，學(xué)習(xí)的時(shí)間少一點(diǎn)，看電視、玩的時(shí)間長(zhǎng)一些……
這本書里的小主人公馬明月之前也是如此，因?yàn)闆]有計(jì)劃，所以她每天遲到、完不成作業(yè)，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。不過自從她進(jìn)入廣播臺(tái)主持班以后，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，她漸漸懂得了計(jì)劃的敵人就是拖拉，如果患上拖拉病，就只會(huì)嘴上說“以后再做，以后再做?！彼龔暮?jiǎn)單易行的計(jì)劃開始做起，接著排列出事情的優(yōu)先順序，先做完重要和應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，之后再做重要但不緊急的事情，通過一天天執(zhí)行計(jì)劃，馬明月終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望自己也和馬明月一樣遠(yuǎn)離拖拉，制定了計(jì)劃就要執(zhí)行下去，一步，兩步，只要我們能慢慢地和計(jì)劃一起友好地走下去，那么不知不覺中，成功就會(huì)成為我們的朋友。
8.初中生讀后感500字 篇八
《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學(xué)校的小伙伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內(nèi)。戈西尼是法國(guó)國(guó)寶級(jí)的作家。而文章的插圖則是由讓—雅克。桑貝完成。這兩位幽默大師同心協(xié)力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。
一個(gè)小男孩拎著手提包，系著紅領(lǐng)帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來。你猜，他是誰？沒錯(cuò)，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經(jīng)典打扮。這個(gè)好奇心很強(qiáng)的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的物質(zhì)涂天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結(jié)果當(dāng)然是這種叫做石灰的東西干結(jié)在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個(gè)完全不同的世界，但我從這個(gè)好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時(shí)候，我也曾對(duì)我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜后我的探究結(jié)果就是物業(yè)叔叔來幫忙通了我家的下水道?，F(xiàn)在想想，這就是大人們常說的童趣吧。
這本書里的每一句話，乍一看，都很簡(jiǎn)單直接，沒有什么特別。但當(dāng)你再仔細(xì)回味一下時(shí)，保證讓你“撲哧”一聲笑出來。因?yàn)槟阋欢茏x到你自己的故事，自己的快樂！
9.初中生讀后感500字 篇九
《狼王洛波》是一本受益匪淺的書。
書里講了洛波和它的伙伴做了很多壞事，獵人們總想捉住它，可是用了種種辦法都沒有捉到。后來獵人們捉住了洛波的妻子白姐用它做誘餌，把洛波騙了過來，終殺死了洛波。
我重重合上這本書，心里想：為了給心愛的妻子報(bào)仇，這么聰明的洛波，為什么會(huì)失去理智？這個(gè)陷阱洛波明明可以躲過，可為了報(bào)仇為什么連自己的生命都不要了呢？
我在腦子里想來想去終于想到了。為了親人可以什么都不要，包括自己的生命，因?yàn)橛H人是對(duì)我們好的人，所以即使有生命的危險(xiǎn)，我們也要去幫親人討回公道。
我得非常佩服它的勇氣，因?yàn)樗雷约河猩ｋU(xiǎn)也勇去拼搏。我還佩服它的智慧，在這么多的陷阱機(jī)關(guān)下，它還能輕輕松松的逃脫。
但我卻沒有這么大的勇氣。每，自己一個(gè)人睡覺，看見我床邊的洋娃娃是，我都會(huì)被嚇住，因?yàn)樗鼈兙拖褙堃粯佣⒅?，眼睛一眨也不眨。其?shí)我也沒它這樣的智慧。有，我和哥哥弟弟他們玩捉迷藏的游戲，我躲在了椅子的后面，看見哥哥和弟弟他們走過去，沒發(fā)現(xiàn)我，所以我高興的太早在那里笑。笑聲引起了他們的注意，到后我就這樣被發(fā)現(xiàn)了，真是沉不住氣，早知道就不笑了。
《狼王洛波》可真是一本好書。它讓我學(xué)到了要好好的對(duì)我愛的人和愛我的人。
10.初中生讀后感500字 篇十
我在這個(gè)暑假里我讀了一本好書是高爾基寫的《童年》，高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無數(shù)的智慧都對(duì)。人生做出精辟的總結(jié)，他們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，也是我們飛向天空的翅膀。
閱讀給我?guī)砹耸裁矗潜闶敲看畏笇懽鲿r(shí)，那些涌入腦海的詞章順著手中之筆親泄而下的時(shí)候，我體會(huì)到那些從古至今的大家們對(duì)我們這一輩的影響，也許早已深入了骨髓。這本書主要寫了阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親帶他到外祖父家過日子在這里，家庭成員為爭(zhēng)奪利益常發(fā)生斗爭(zhēng)。幾年后母親患病去世了，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落人間，開始獨(dú)立謀生。這本書寫出了高爾基對(duì)于苦難的認(rèn)識(shí)，涌動(dòng)著一股生生不息的希望與堅(jiān)強(qiáng)。
好多好的閱讀，就如一縷陽光，當(dāng)我們打開這本書就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個(gè)滿懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他表達(dá)了我們對(duì)過往生活的梳理和懷念，愛閱讀從內(nèi)容到形式，從文字到意境都煥發(fā)著純粹的理想的光輝，將成為你說以一生的人生財(cái)富童年是一本獨(dú)特的自傳，他以獨(dú)特的藝術(shù)型是深刻的思想內(nèi)容和讀書一致的藝術(shù)特點(diǎn)，而且還會(huì)運(yùn)用許多的描寫手法和修辭手法。
閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之便人開智增慧，詠之使人一生幸福！
1.初中生讀后感500字 篇一
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千多年的歷史。為了了解中國(guó)歷史文化，我翻開了《中華上下五千年》這本書，每一個(gè)故事都有一種讓我說不出的感受，讓我由心而發(fā)的有一種神游其中的感覺，有著作為中華兒女的那種激動(dòng)與自豪。
《中華上下五千年》是一本記載著我們中華民族在漫長(zhǎng)的歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的書。里面有《大禹治水》、《孟母三遷》、《三顧茅廬》等歷史故事，其中，我喜歡《炎帝嘗百草》。
這個(gè)故事主要講了炎帝為了拯救萬民，決心親自嘗遍所有的植物，找出可以治療疾病的草藥，雖然好幾次遇到毒性比較大的植物，差點(diǎn)丟掉性命，但炎帝仍不放棄。歷盡千辛萬苦，終于認(rèn)識(shí)了許多藥物，用它們救了無數(shù)人的性命，后卻因?yàn)檠椎蹏L了一種叫“斷腸草”的毒草而獻(xiàn)出了生命。炎帝因?yàn)樯峒簽槿耍瑸槿f民著想而受到世人的敬仰。人們把它和黃帝一起尊為中華民族的祖先。我以后也要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為像炎帝一樣具有高尚情操為民造福的人。
讀書為我打開了一個(gè)通往未知世界的大門，所以我愛讀書！
2.初中生讀后感500字 篇二
周末的一天，我在小姨家意外的發(fā)現(xiàn)一本叫《田螺姑娘》的故事書，欣喜萬分，開始津津有味的看了起來。雖然這本書在我很小的時(shí)候，媽媽給我讀過，但現(xiàn)在自己仔細(xì)的閱讀后，能漸漸的從中悟出一些道理。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)小伙子，他非常貧窮，家里還有個(gè)瞎了眼的老母親。有一天，他想到地主家去租兩塊地種莊稼，地主本來不想答應(yīng)，但狡猾的管家在他耳邊嘀咕了幾句，地主立即喜笑顏開，讓青年去東邊的兩塊地種植，五年不收租金。青年一去看，傻了眼。那就是塊荒地嘛，開荒至少也要三年，難怪地主這么爽快?？汕嗄瓴]有氣餒。田螺姑娘聽見了聲音，心想：平時(shí)這里非常安靜，怎么會(huì)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?？她想看個(gè)究竟。于是，她跳出水塘，看見一個(gè)小伙子在揮汗如雨的忙碌著，就幫助他澆水、施肥，還故意在小伙子休息時(shí)變成一只大田螺，讓他撿到帶回家。田螺姑娘知道了小伙子是個(gè)既勤勞又孝順的人，就不斷的幫助他，洗衣、做飯、收拾屋子。可是沒多久，這事被蠻橫的地主知道了，他帶著大批家丁來搶田螺姑娘，田螺姑娘被抓走了。臨走前，她告訴老母親，只要小伙子把大田螺拋向空中，她就能得救了。小伙子按照田螺姑娘說的去做，田螺里立刻泉水噴涌，把可惡的地主淹死了。田螺姑娘和小伙子幸福的生活在一起。小伙子的勤勞打動(dòng)了田螺姑娘，田螺姑娘無私的幫助小伙子料理家務(wù)。當(dāng)田螺姑娘遇難時(shí)，小伙子赴湯蹈火救了田螺姑娘的命。小伙子用他那顆善良的心，勇敢的行為，勤勞的雙手，得到了田螺姑娘的芳心。
這個(gè)故事，讓我懂得了要做個(gè)善良的人，樂于去幫助別人，如果大家都能這樣做的話，那我們的生活會(huì)更加幸福，我們的世界會(huì)更加美好！
3.初中生讀后感500字 篇三
人們聽到狐貍都覺得它是一個(gè)壞東西，但在我讀了《了不起的狐貍爸爸》之后，我徹底改變了這個(gè)想法。書中的狐貍爸爸勇敢、善良、聰明。他為了讓家人過上幸福的生活，與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主斗智斗勇的故事。
世界萬物都有生存之道，狐貍一家也不另外。狐貍爸爸為了一家老小的生存，經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主那里尋找食物。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主也是都?xì)獾凝b牙咧嘴，不停的咒罵著狐貍一家，并想盡一切辦法治狐貍一家于死地。他們商量著輪流堅(jiān)守在狐貍洞旁，使狐貍一家無法逃脫，想活活餓死它們。狐貍爸爸急中生智，想出了一個(gè)好辦法。它帶領(lǐng)一家人向三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的倉(cāng)庫(kù)挖去，狐貍爸爸鼓勵(lì)著孩子們不要放棄，要憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著饑餓與疲勞，去克服一切困難，終于挖到了他們的倉(cāng)庫(kù)。善良的狐貍爸爸還邀請(qǐng)山里被困的動(dòng)物吃上了一頓美美的飯。從此它們過上了幸福的生活。
從狐貍爸爸身上，我學(xué)習(xí)到了，團(tuán)結(jié)就是力量，互幫互助就會(huì)勝利。也讓我懂得了一個(gè)道理，不管在學(xué)習(xí)上，還是生活里，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要逃避，應(yīng)該積極面對(duì)，只要我們肯開動(dòng)腦筋就會(huì)戰(zhàn)勝一切。要學(xué)狐貍爸爸的堅(jiān)持不懈的勇氣，還要學(xué)它有著頑強(qiáng)拼搏的精神。以后當(dāng)你遇到困難，不萎縮，要積極面對(duì)、勇敢無畏，成功的大門就會(huì)向你開啟！
4.初中生讀后感500字 篇四
《昆蟲記》里講了很多常見而有趣的昆蟲，有藝術(shù)家圣甲蟲、冷血?dú)⑹煮搿⒐?jié)能先鋒螢火蟲、歌唱家蟋蟀，還有毛茸茸的松毛蟲、惡心的綠蠅、長(zhǎng)著長(zhǎng)觸角的天牛、火爆脾氣的蝎子等等。這本書把昆蟲們的生存環(huán)境、生長(zhǎng)過程、生活習(xí)性、特殊本領(lǐng)等介紹得很細(xì)致，仿佛這些昆蟲就在我的眼前。給我很深印象的是狼蛛，雖然它的外表很可怕，但它有一顆慈母心腸。你知道嗎？狼蛛不會(huì)織網(wǎng)，而是像老虎和獅子一樣活捉獵物。別看小小的螢火蟲很可愛，它可是肉食動(dòng)物！它的美味是蝸牛，先麻醉了獵物，它才開始享受。
小時(shí)候，舅舅帶我抓過知了猴（蟬的幼蟲）、粘過知了?？催^《昆蟲記》以后，我才知道，蟬要在地底下生活四年，它的洞穴像個(gè)氣象觀測(cè)站，在地下它們就能探測(cè)到外面的天氣情況。
這本書描寫得很生動(dòng)，讓我了解到原來昆蟲世界也這么豐富多彩，就算是同類昆蟲也可能“脾氣”完全不同。作者觀察得很仔細(xì)，還通過很多次實(shí)驗(yàn)來了解動(dòng)物的生活習(xí)性，而不是想當(dāng)然地描寫。作者讓·亨利·法布爾還很虛心，他自己不懂的地方也會(huì)毫不隱瞞地告訴我們，比如螢火蟲的尾燈有什么作用。
《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，滿足了我的好奇心，開闊了眼界。從作者身上，我還學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如仔細(xì)觀察、精心實(shí)驗(yàn)、虛心好學(xué)等等。興趣是好的老師，我以后也會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)、探索和總結(jié)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)和見識(shí)。
5.初中生讀后感500字 篇五
《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、壓迫。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。
祥子——原先是一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、老實(shí)巴交的人，他有一個(gè)心愿，某一天他能自己買上一輛洋車去拉，不再受老板的剝削。他省吃儉用，起早貪黑，拼命干活，北平的大街小巷灑下了他用粗糧變換的汗水珠，三年的艱辛換來了一輛嶄新的車。但是天不如人愿，有連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第破滅。他就是這么自尊好強(qiáng)，不放棄夢(mèng)想他把駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。他干包月時(shí)，在搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次期望破滅！虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。但此時(shí)的祥子再也振作不起了，之后虎妞難產(chǎn)而死，小福子也死了，他絕望了，生活愿望的破滅，使他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
箱子的遭遇無疑是一個(gè)杯具，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個(gè)兩手空空。這充分地說明舊中國(guó)的社會(huì)是多么的黑暗，讓那些樸實(shí)的勞動(dòng)人民受盡磨難，以至于他們后的墮落。如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，那他必將是有用之才。
另一方面，我們也該從中學(xué)習(xí)祥子之前那老實(shí)、堅(jiān)忍、吃苦耐勞、善良、正直、為了自己的理想能夠放下一切的高貴品質(zhì)，任何事情只要經(jīng)過自己努力，勇敢嘗試過、奮斗，就算結(jié)果是失敗的，那也能問心無愧，這樣的人生才精彩！
6.初中生讀后感500字 篇六
讀了《學(xué)會(huì)看病》這片課文后，我對(duì)母愛的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會(huì)他獨(dú)立自主能力，下決心讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病。在這個(gè)過程中，既鍛煉了兒子，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但終，兒子還是學(xué)會(huì)了看病。
這位慈祥的母親，之所以狠心讓孩子在家看病，是因?yàn)樗胱尯⒆訉W(xué)會(huì)獨(dú)立生活。媽媽知道，總有一天，她會(huì)離開兒子，離開人世間。此刻的痛苦將化作以后的幸福！現(xiàn)在想來，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他，他又如何才能自立呢？
這些話也讓我想起了我自己的經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話：“女兒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己睡覺了！”我開始很驚訝，心中覺得母親不愛我了，不想和我一起睡覺了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來，卻因此睡著了。第二天，我一醒來就見到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來，是母親擔(dān)心我害怕，特意來陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨(dú)自睡覺了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)?。她們?huì)為孩子規(guī)劃好一張“人生路線圖”，這就是——母愛。
7.初中生讀后感500字 篇七
這個(gè)星期天，我讀了勵(lì)志校園小說《再見了，拖拉》后，受益匪淺。
書中有這么一句話讓我印象深刻：“有計(jì)劃地生活是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石?！边@句話含義深刻，我也從中明白了一些道理。
我還記得以前放假，媽媽會(huì)讓我制定一份詳細(xì)的計(jì)劃表，我會(huì)把從起床至睡覺每天看書、做作業(yè)、吃飯、鍛煉和找小朋友玩等事情分成好幾個(gè)格子，然后在每個(gè)格子里涂上不同的顏色，并把計(jì)劃表貼在墻上。晚上我會(huì)暗暗下決心第二天一定要按計(jì)劃表嚴(yán)格執(zhí)行，但是到了第二天我就對(duì)自己放寬政策，總覺得時(shí)間還多，不用那么一板一眼，做事的時(shí)候我就開始拖拖拉拉、浪費(fèi)時(shí)間，后索性不再理會(huì)計(jì)劃表，完全按自己的喜歡做事，學(xué)習(xí)的時(shí)間少一點(diǎn)，看電視、玩的時(shí)間長(zhǎng)一些……
這本書里的小主人公馬明月之前也是如此，因?yàn)闆]有計(jì)劃，所以她每天遲到、完不成作業(yè)，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，還讓生病的媽媽擔(dān)心。不過自從她進(jìn)入廣播臺(tái)主持班以后，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，她漸漸懂得了計(jì)劃的敵人就是拖拉，如果患上拖拉病，就只會(huì)嘴上說“以后再做，以后再做?！彼龔暮?jiǎn)單易行的計(jì)劃開始做起，接著排列出事情的優(yōu)先順序，先做完重要和應(yīng)該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，之后再做重要但不緊急的事情，通過一天天執(zhí)行計(jì)劃，馬明月終成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我希望自己也和馬明月一樣遠(yuǎn)離拖拉，制定了計(jì)劃就要執(zhí)行下去，一步，兩步，只要我們能慢慢地和計(jì)劃一起友好地走下去，那么不知不覺中，成功就會(huì)成為我們的朋友。
8.初中生讀后感500字 篇八
《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學(xué)校的小伙伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內(nèi)。戈西尼是法國(guó)國(guó)寶級(jí)的作家。而文章的插圖則是由讓—雅克。桑貝完成。這兩位幽默大師同心協(xié)力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。
一個(gè)小男孩拎著手提包，系著紅領(lǐng)帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來。你猜，他是誰？沒錯(cuò)，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經(jīng)典打扮。這個(gè)好奇心很強(qiáng)的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的物質(zhì)涂天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結(jié)果當(dāng)然是這種叫做石灰的東西干結(jié)在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個(gè)完全不同的世界，但我從這個(gè)好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時(shí)候，我也曾對(duì)我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜后我的探究結(jié)果就是物業(yè)叔叔來幫忙通了我家的下水道?，F(xiàn)在想想，這就是大人們常說的童趣吧。
這本書里的每一句話，乍一看，都很簡(jiǎn)單直接，沒有什么特別。但當(dāng)你再仔細(xì)回味一下時(shí)，保證讓你“撲哧”一聲笑出來。因?yàn)槟阋欢茏x到你自己的故事，自己的快樂！
9.初中生讀后感500字 篇九
《狼王洛波》是一本受益匪淺的書。
書里講了洛波和它的伙伴做了很多壞事，獵人們總想捉住它，可是用了種種辦法都沒有捉到。后來獵人們捉住了洛波的妻子白姐用它做誘餌，把洛波騙了過來，終殺死了洛波。
我重重合上這本書，心里想：為了給心愛的妻子報(bào)仇，這么聰明的洛波，為什么會(huì)失去理智？這個(gè)陷阱洛波明明可以躲過，可為了報(bào)仇為什么連自己的生命都不要了呢？
我在腦子里想來想去終于想到了。為了親人可以什么都不要，包括自己的生命，因?yàn)橛H人是對(duì)我們好的人，所以即使有生命的危險(xiǎn)，我們也要去幫親人討回公道。
我得非常佩服它的勇氣，因?yàn)樗雷约河猩ｋU(xiǎn)也勇去拼搏。我還佩服它的智慧，在這么多的陷阱機(jī)關(guān)下，它還能輕輕松松的逃脫。
但我卻沒有這么大的勇氣。每，自己一個(gè)人睡覺，看見我床邊的洋娃娃是，我都會(huì)被嚇住，因?yàn)樗鼈兙拖褙堃粯佣⒅?，眼睛一眨也不眨。其?shí)我也沒它這樣的智慧。有，我和哥哥弟弟他們玩捉迷藏的游戲，我躲在了椅子的后面，看見哥哥和弟弟他們走過去，沒發(fā)現(xiàn)我，所以我高興的太早在那里笑。笑聲引起了他們的注意，到后我就這樣被發(fā)現(xiàn)了，真是沉不住氣，早知道就不笑了。
《狼王洛波》可真是一本好書。它讓我學(xué)到了要好好的對(duì)我愛的人和愛我的人。
10.初中生讀后感500字 篇十
我在這個(gè)暑假里我讀了一本好書是高爾基寫的《童年》，高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無數(shù)的智慧都對(duì)。人生做出精辟的總結(jié)，他們是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，也是我們飛向天空的翅膀。
閱讀給我?guī)砹耸裁矗潜闶敲看畏笇懽鲿r(shí)，那些涌入腦海的詞章順著手中之筆親泄而下的時(shí)候，我體會(huì)到那些從古至今的大家們對(duì)我們這一輩的影響，也許早已深入了骨髓。這本書主要寫了阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親帶他到外祖父家過日子在這里，家庭成員為爭(zhēng)奪利益常發(fā)生斗爭(zhēng)。幾年后母親患病去世了，外祖父破產(chǎn)，他被迫流落人間，開始獨(dú)立謀生。這本書寫出了高爾基對(duì)于苦難的認(rèn)識(shí)，涌動(dòng)著一股生生不息的希望與堅(jiān)強(qiáng)。
好多好的閱讀，就如一縷陽光，當(dāng)我們打開這本書就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個(gè)滿懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他表達(dá)了我們對(duì)過往生活的梳理和懷念，愛閱讀從內(nèi)容到形式，從文字到意境都煥發(fā)著純粹的理想的光輝，將成為你說以一生的人生財(cái)富童年是一本獨(dú)特的自傳，他以獨(dú)特的藝術(shù)型是深刻的思想內(nèi)容和讀書一致的藝術(shù)特點(diǎn)，而且還會(huì)運(yùn)用許多的描寫手法和修辭手法。
閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之便人開智增慧，詠之使人一生幸福！