《蜻蜓眼》是一部深刻描繪人性與成長(zhǎng)的小說(shuō)，它以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了主人公在復(fù)雜世界中的探索與自我救贖。以下是整理的《蜻蜓眼》讀后感范文10篇相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇一
讀完《蜻蜓眼》，內(nèi)心久久不能平靜。
這本書以細(xì)膩的筆觸，描繪了杜梅溪一家在特殊年代里的風(fēng)雨歷程。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難與挫折，但始終堅(jiān)守著親情與愛。
文中阿梅的成長(zhǎng)讓我感動(dòng)，她在困境中堅(jiān)強(qiáng)勇敢。而“蜻蜓眼”不僅是一件珍貴的物品，更象征著家族的傳承與溫暖。
作者曹文軒用深情的文字，讓我感受到了人性的美好與堅(jiān)韌。這本書讓我懂得，無(wú)論生活多么艱難，愛都能給予我們力量。
2.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇二
在閱讀《蜻蜓眼》的過(guò)程中，我被書中所展現(xiàn)的復(fù)雜人性和生活的真實(shí)感觸動(dòng)。這部小說(shuō)不僅講述了主人公的成長(zhǎng)故事，更深刻地探討了愛、勇氣、責(zé)任與自我認(rèn)知的主題。
主人公在生活的波折中逐漸認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的內(nèi)心都像蜻蜓的復(fù)眼一樣，由無(wú)數(shù)個(gè)小世界組成，每個(gè)小世界都有其獨(dú)特的視角和感受。這種認(rèn)識(shí)讓他開始重新審視自己與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)從不同的角度理解生活。
書中的情節(jié)跌宕起伏，充滿了情感的張力。主人公在面對(duì)挑戰(zhàn)和選擇時(shí)的猶豫與決斷，讓我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)的痛苦與美麗。他的每一次回頭，都是對(duì)自我的深刻反思，也是對(duì)生活的重新定義。
作者對(duì)人物心理的細(xì)膩描繪，讓我仿佛能夠感受到主人公的每一次心跳和呼吸。這種深刻的情感共鳴，讓我在閱讀中不斷思考自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及如何在面對(duì)生活的復(fù)雜性時(shí)保持本真。
《蜻蜓眼》是一本充滿智慧和感悟的書。它不僅讓我享受到了閱讀的樂趣，更讓我對(duì)生活有了更深的理解。這本書告訴我，每個(gè)人都有自己的"蜻蜓眼"，只要我們勇敢地面對(duì)自我，就能夠發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
讀完這本書，我感到了一種深深的啟發(fā)和力量。我相信，只要我們用心去感受，用愛去生活，就能夠在生活的每一個(gè)拐彎處找到屬于自己的方向，創(chuàng)造出有意義的人生。
3.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇三
讀完《蜻蜓眼》，我被書中主人公的故事深深吸引。這不僅是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，更是一本關(guān)于勇氣、愛與自我發(fā)現(xiàn)的書。
主人公在生活的旅途中遭遇了許多挑戰(zhàn)和困難，但他始終保持著對(duì)美好事物的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求。書中的蜻蜓眼象征著一種純真的視角，它讓我思考了我們?nèi)绾卧趶?fù)雜的世界中保持清澈的眼光。
故事中的情感細(xì)膩而真實(shí)，主人公與家人、朋友之間的關(guān)系變化，讓我感受到了人與人之間情感的微妙和深刻。他們之間的愛與矛盾，讓我體會(huì)到了親情和友情的力量。
書中的每一個(gè)情節(jié)都讓我感受到了作者對(duì)人物心理的深刻洞察。主人公的內(nèi)心掙扎和成長(zhǎng)，讓我思考了自己的成長(zhǎng)過(guò)程，以及如何在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)找到自己的位置。
《蜻蜓眼》是一本充滿啟示的書，它讓我相信，無(wú)論生活多么艱難，只要我們保持希望和勇氣，就能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這本書讓我更加珍惜身邊的人和事，也激勵(lì)我勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
4.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇四
在馬賽一家溫馨的小咖啡館，柔和的燭光配上淡黃色的燈光，讓人感到渾身舒暢。中國(guó)絲綢商之子杜梅溪就在這家美麗的咖啡館中結(jié)識(shí)了法國(guó)少女奧莎妮，兩人一見鐘情，在芬芳迷人的薰衣草香中將六個(gè)孩子養(yǎng)育成人，在二戰(zhàn)期間返回上海，住進(jìn)藍(lán)屋。
《蜻蜓眼》以特殊時(shí)代，杜梅溪一家在大都市上海的生活為背景，以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)故事為線索，以孩子的視角，勾勒擁有異國(guó)血統(tǒng)的一家人互幫互助、相濡以沫的感人場(chǎng)景。體現(xiàn)了在寒冷年代，人性的美和親情的溫暖。
奧莎妮被誣陷是間諜，送往搬磚地時(shí)，親人千里迢迢趕來(lái)幫忙；祖孫倆遇到困難時(shí)，遠(yuǎn)在江南的傭人宋媽都出手相助……讓這個(gè)在異國(guó)土地的法國(guó)老婦也可以感受到無(wú)比的溫暖。在最困難時(shí)期，一家人仍然生活得那么甜蜜，那么幸福，從生活中尋找快樂。
放下書，我眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的畫面：細(xì)雨飛揚(yáng)，如絲如夢(mèng)。奧莎妮與阿梅撐著紅油紙傘，在雨中奔跑、歡笑，她們優(yōu)雅、浪漫、充滿活力。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就萎靡不振，一切在我看來(lái)都暗淡無(wú)光?？赐赀@本書后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活，用美好的眼光面對(duì)一切。
心靈光明，才會(huì)擁有永恒光明！
5.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇五
暑假里，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列，讓我深有感觸的是這本《蜻蜓眼》。
這本書從有四分之一法國(guó)血統(tǒng)的小女孩阿梅開頭，圍繞阿梅寫出了中國(guó)跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國(guó)女子奧莎妮相識(shí)、相戀的故事。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們?cè)谏虾＝Y(jié)婚生子，有了孫女阿梅。再通過(guò)阿梅，從側(cè)面寫出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時(shí)，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。
蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爺爺送給奶奶的，而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛情的象征。阿梅外公的一句話說(shuō)得好：你爺爺是個(gè)放風(fēng)箏的老頭，你奶奶是風(fēng)箏，蜻蜓眼就是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏便會(huì)掉下來(lái)。爺爺因?yàn)閬y世，多次受傷，最終帶著遺憾離開了人間。爺爺離世，蜻蜓眼被搶走，這些對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊，可即使這樣，奶奶依然保持著微笑，坦然面對(duì)生活。
這本書從頭到尾有快樂，有悲傷，字里行間，句句透出真情。無(wú)論是阿梅還是爺爺奶奶，個(gè)個(gè)有血有肉，令人感動(dòng)。從這本書中，我明白了許多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在陰云密布的日子里，也要永遠(yuǎn)保持微笑。
6.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇六
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說(shuō)，作者是我非常崇拜的兒童作家曹文軒。讀完后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
書中的主角是一名小女孩——阿梅。全書以小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動(dòng)人情景。阿梅的爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國(guó)馬賽相遇相知相愛，并生下了四個(gè)兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對(duì)她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來(lái)越艱難，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時(shí)，奶奶經(jīng)常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來(lái)日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺得對(duì)不起阿梅。后來(lái)她們又一次走到了蛋糕店的門口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對(duì)奧莎妮說(shuō)：“我不想再吃蛋糕了?！甭牭桨⒚返脑?，奶奶非常難過(guò)，為阿梅的懂事而難過(guò)……每當(dāng)我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個(gè)，可有時(shí)候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個(gè)都是媽媽的心頭肉，沒有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是太小心眼，一點(diǎn)也不懂得顧及他人的感覺，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學(xué)習(xí)她的懂事和善解人意。
讀了這本書，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會(huì)在我心中永存。
7.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇七
假期，媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一本書——曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書中生動(dòng)地描寫了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾，贖回了鋼琴。
瞧，爺爺深愛著奶奶。爺爺當(dāng)了自己心愛的手表，走遍整個(gè)上海，還被人誤會(huì)打了一頓，而這一切只是為了給奶奶買一瓶香水……
親情，是何等可貴。它與貧窮或富有、健康或疾病、善或惡都無(wú)關(guān)，它只跟愛有關(guān)。只要親情存在，即使再大的風(fēng)浪，哪怕是亂世的傷殘，都有人與你一起去面對(duì)。猛然抬眼看到爸爸正低頭一邊為不小心摔傷的媽媽清洗傷口、更換紗布，一邊輕聲問著：“疼嗎？”媽媽把臉扭向一邊，嘴里答著：“不疼，不疼，一點(diǎn)都不疼?！眳s忽然輕聲“嘶”了一下，爸爸趕緊停住手，嘴湊近媽媽的傷口輕輕地吹氣。“爸爸，我來(lái)幫你！”我放下書，向我親愛的爸爸媽媽走去……
8.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇八
《蜻蜓眼》是一部千載難逢的小說(shuō)，但是“蜻蜓眼”這個(gè)題眼在文章中出現(xiàn)得卻并不多。那么，為何作者卻要用“蜻蜓眼”作題目呢？我百思不得其解。
故事講述了中國(guó)爺爺杜梅溪與法國(guó)奶奶奧莎妮在馬賽一見鐘情，生下了兩雙兒女。二戰(zhàn)期間，他們帶著兒女回上海定居，藍(lán)屋越發(fā)窘迫，但他們卻越發(fā)快樂了……我不明白，為何在如此戰(zhàn)亂的年代，他們一家仍會(huì)保持純真的快樂？面對(duì)誣蔑，他們?cè)鯐?huì)仍微笑著堅(jiān)強(qiáng)？看著封面奶奶微笑著的神情，有些拘摟卻依然堅(jiān)定的背影，我突然明白了些什么……
在這樣難堪的日子里，藍(lán)屋依舊歡樂。也許就如雨果所說(shuō)：“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)?！睂?duì)于藍(lán)屋里的人們，歡笑是永恒的；那么對(duì)于其他怨天怨地的人呢？對(duì)于他們歡笑是怎樣的呢？
我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后”，但世上還是有許多懦弱之人，因?yàn)楹ε麓煺鄱_始埋怨生活，殊不知，只需抬頭，天空依然陽(yáng)光燦爛，依舊藍(lán)天白云。而那困難，只需勇敢，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難背后的道路仍然光明?；艚鹗沁@樣，李時(shí)珍也是這樣；名人是這樣，普通人也更是如此。只有毅力、只有努力，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)困難并不是如此不可跨越！而世上，更是有無(wú)數(shù)個(gè)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而成功的例子，而我，也是這其中的一員……
我從小吹竹笛，因此，現(xiàn)在的我?guī)缀踉谥竦焉蠜]什么困難。但就在前不久，我卻在“花舌”上摔了跟頭。
“花舌”就是一種演奏技巧，使用時(shí)會(huì)發(fā)出類似摩托車發(fā)動(dòng)時(shí)的聲音。雖說(shuō)很簡(jiǎn)單，但我那笨舌頭還是打不過(guò)彎來(lái)，常氣得老師吹胡子瞪眼，但又無(wú)可奈何，只得重新教我“d-e-嘚-”，我也常常很沮喪，認(rèn)為我考不上十級(jí)了，但當(dāng)我看到三級(jí)、五級(jí)、八級(jí)的考級(jí)證書時(shí)，我的心里便會(huì)重又充滿自信—八級(jí)我都以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了，還怕十級(jí)？于是，書桌邊、汽車?yán)铩⒂貌蜁r(shí)，都能聽到我一遍又一遍地小聲嘀咕：“d-e-嘚-；d-e-嘚-……”甚至，連同學(xué)都知道我在練“花舌”。這種卷舌音實(shí)屬難練，但我還是不放棄。一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月…我還在堅(jiān)持。終于有一天，我開心地笑了：“我終于學(xué)會(huì)了‘花舌’！”但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲疫€要練習(xí)吹“花舌”，把“花舌”運(yùn)用到曲子中。半年后，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松的駕馭‘花舌’了，這也讓我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了十級(jí)考試。
“蜻蜓眼”也許意指堅(jiān)強(qiáng)，也許意指堅(jiān)持，但在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，無(wú)論是堅(jiān)持還是堅(jiān)強(qiáng)，都是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇。我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄。
9.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇九
《蜻蜓眼》寫的不是蜻蜓眼的明亮、尖銳，而是寫名叫蜻蜓眼的寶石，這條鑲有蜻蜓眼的項(xiàng)鏈即給主人公帶來(lái)幸福，又給她帶來(lái)了傷害。
這本書講述了一個(gè)溫情又悲慘的故事。這本書文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，全文充滿濃濃的親情，感人至深，堪稱佳作。小說(shuō)以上世紀(jì)六七十年代為時(shí)代背景，那是一個(gè)離我們不遠(yuǎn)卻很陌生的年代。太爺爺一心想讓爺爺杜梅溪操控家里的絲綢公司，但爺爺卻當(dāng)了一名水手，漂洋過(guò)海，直到在法國(guó)馬賽遇見了奶奶奧莎妮，他們一見鐘情，最終爺爺奶奶一塊回了老家上海，在藍(lán)屋和可愛的孫子孫女度過(guò)一段時(shí)光，又度過(guò)了一生。
奧莎妮子孫滿堂。奶奶最疼愛的是的孫女阿梅。奶奶給孫子孫女織毛衣時(shí)，總會(huì)為阿梅多織一件。當(dāng)孫子們想和阿梅玩耍時(shí)，奶奶也不讓，怕他們傷了阿梅。每次經(jīng)過(guò)蛋糕店時(shí)，奶奶總是給阿梅買一塊蛋糕，但阿梅也會(huì)先叉上一塊給奶奶······日子過(guò)得富裕又豐厚，幸福又美滿。是多讓人羨慕啊！
然而有一天，他們好景不長(zhǎng)，爺爺突然從絲綢公司的老板成了普通員工，生活越來(lái)越困難。但爺爺還是為奶奶栽了一棵奶奶家鄉(xiāng)馬賽后花園的杏樹，奶奶也為阿梅買了一架鋼琴，但家里變的空蕩蕩的，東西全部被送到了當(dāng)鋪當(dāng)?shù)袅耍{(lán)屋一天一天變成了空架子。這年秋天奶奶倒下了，為了奶奶動(dòng)手術(shù)的錢，阿梅的爸爸媽媽瞞著阿梅和奶奶當(dāng)?shù)袅虽撉?。?dāng)奶奶手術(shù)成功回到家，發(fā)現(xiàn)鋼琴不見了，大發(fā)雷霆，把母親給她的一枚鑲有鉆石的戒指當(dāng)了錢，又把鋼琴買了回來(lái)。生活雖然艱苦，但奶奶對(duì)孩子的情永遠(yuǎn)存在。這多么使人感動(dòng)。
一九六六年，藍(lán)屋的噩夢(mèng)開始了。街上到處是吶喊聲，喊著：“打敗什么什么”學(xué)校也變了，奶奶的孫子阿朗原來(lái)在在學(xué)校里的形象是令人羨慕的，現(xiàn)在大家都認(rèn)為他是一個(gè)：“洋鬼子”污蔑奧莎妮是潛伏多年的間諜。阿梅在學(xué)校也深感不安，同學(xué)們離她越來(lái)越遠(yuǎn)。阿梅感到無(wú)比的孤獨(dú)。
學(xué)校組織演出，阿梅演奏鋼琴節(jié)目，當(dāng)阿梅興致勃勃的去演出，結(jié)果她的節(jié)目被取消了，她的夢(mèng)破滅了！這是為什么？阿梅奶奶一家人多么痛苦，這是什么世道。我為阿梅不能參加演出而遺憾！
第二天上午十點(diǎn)，一些年輕人闖入藍(lán)屋，污蔑爺爺是罪惡累累的資本家，奶奶是潛入已久的特務(wù)，一會(huì)兒藍(lán)屋就被糟蹋了，他們非要搜出電臺(tái)，發(fā)報(bào)機(jī)，搜不出，就任意亂搞，爺爺奶奶最終被那群人的頭頭押走了，奶奶送去磚廠勞動(dòng)了，爺爺送去養(yǎng)豬廠干活了?？吹竭@兒，我憤怒了：“他們?cè)趺纯梢赃@樣，這樣傷害老人嗎！”
爺爺奶奶終于回家了，但奶奶的香水用完了，爺爺用一塊戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的玉換了一個(gè)法國(guó)女子的香水，但又被誤為老特務(wù)，被一群人拳打腳踢。我大滴大滴的淚水落在書上：“他們這是在干什么？爺爺年老體弱，這群年輕人，憑什么欺負(fù)老人！”我也被爺爺為了奶奶而負(fù)傷而感到無(wú)比。
年輕人三番五次的打劫藍(lán)屋，又一次把爺爺?shù)耐却驍嗔耍涯棠痰慕Y(jié)婚禮物蜻蜓眼項(xiàng)鏈搶走了，把杏樹糟蹋了。之后，爺爺告別了這個(gè)充滿不公的世界。奶奶被一群人不由分說(shuō)的拉走，讓一個(gè)理發(fā)師為奶奶剃了一個(gè)“陰陽(yáng)頭”準(zhǔn)備拉上街游斗，但奶奶被一個(gè)好心人放了，回到家，選擇安詳?shù)碾x世，從容優(yōu)雅。
兩位無(wú)辜的老人被你們活活逼死，這些人真是禽獸不如，我不禁大罵起來(lái)?！白鹄稀笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，自古至今都在宣傳，繼承發(fā)揚(yáng)“尊老”精神。這些人真是可惡、可恨，應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行歷史的判決！
此時(shí)，我的眼淚又流了下來(lái)，奶奶的命運(yùn)讓人悲傷，使人可憐，難道她是外國(guó)人，有罪嗎？爺爺奶奶的去世，象征著社會(huì)的混亂，道德的喪失，公平的缺失，沒有是非之分，只有混亂的思想與秩序，最終受傷害的反而是善良無(wú)辜的百姓。
我看了這本書，即被他們一家，苦難中尋找快樂，這種精神深深地打動(dòng)，又被當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公而憤怒。我希望世界是公正、合法的，有是非之分，我也希望我們能與外國(guó)人友好相處，與世和平。
10.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇十
記得在新華書店時(shí)，我第一眼就看到了它，心里就好像被蟲咬了，癢癢的使我的手不自覺的伸向了它。
我打開了它，打開了通往書的世界的門。讓我在這世界里去探索《蜻蜓眼》的故事
有個(gè)小女孩叫阿梅，因長(zhǎng)相、神態(tài)與眾不同，她的身影一旦出現(xiàn)在什么地方，便會(huì)立刻將四周的目光通通吸引過(guò)來(lái)。她奶奶是位法國(guó)人，她的爺爺出生于一個(gè)極為富有的人家。
當(dāng)時(shí)，她爺爺不顧家人反對(duì)當(dāng)了水手，過(guò)著平凡的日子，直到有一天，他對(duì)奶了奶類莎妮一見鐘情。于是他們不用言語(yǔ)地表達(dá)了自己對(duì)對(duì)方的愛，他們次次在那個(gè)加啡館相遇，好像約好了一樣。于是他們結(jié)為夫妻回到上海。
回到上海。阿梅的太爺爺送給了奶奶奧莎妮兩顆睛廷眼并讓她保管好。過(guò)不多久上海淪陷了，但奶執(zhí)意去上海，然后生了許多小孩子，然而，此時(shí)的上海，街上不時(shí)開過(guò)一輛或數(shù)量日本軍車，車上站著荷槍實(shí)彈的日本軍。
之后，阿梅出生了，她是整個(gè)子孫中一個(gè)女性，所以奶奶很寵愛她。本來(lái)他們一家生活的好好的，又迎來(lái)了二、三次世界大戰(zhàn)，使擁有著四分之一的法國(guó)血統(tǒng)的阿梅與法國(guó)奶奶奧莎妮等人備受煎熬，爺爺奶奶屢次被疑為間諜，被一群人抓住并打罵。最后爺爺因被打傷，最后安詳?shù)娜チ?，而?dāng)奶奶知道了，沒過(guò)多久也因傷心過(guò)度，躺在床上去世了。
這本書的作者曹文軒活靈活現(xiàn)的寫出了這個(gè)世道的殘忍，阿梅的天真。而讓我感嘆的就是那蜻蜓眼。蜻蜓眼你能看透一切，但你看不透人心。
1.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇一
讀完《蜻蜓眼》，內(nèi)心久久不能平靜。
這本書以細(xì)膩的筆觸，描繪了杜梅溪一家在特殊年代里的風(fēng)雨歷程。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難與挫折，但始終堅(jiān)守著親情與愛。
文中阿梅的成長(zhǎng)讓我感動(dòng)，她在困境中堅(jiān)強(qiáng)勇敢。而“蜻蜓眼”不僅是一件珍貴的物品，更象征著家族的傳承與溫暖。
作者曹文軒用深情的文字，讓我感受到了人性的美好與堅(jiān)韌。這本書讓我懂得，無(wú)論生活多么艱難，愛都能給予我們力量。
2.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇二
在閱讀《蜻蜓眼》的過(guò)程中，我被書中所展現(xiàn)的復(fù)雜人性和生活的真實(shí)感觸動(dòng)。這部小說(shuō)不僅講述了主人公的成長(zhǎng)故事，更深刻地探討了愛、勇氣、責(zé)任與自我認(rèn)知的主題。
主人公在生活的波折中逐漸認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人的內(nèi)心都像蜻蜓的復(fù)眼一樣，由無(wú)數(shù)個(gè)小世界組成，每個(gè)小世界都有其獨(dú)特的視角和感受。這種認(rèn)識(shí)讓他開始重新審視自己與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)從不同的角度理解生活。
書中的情節(jié)跌宕起伏，充滿了情感的張力。主人公在面對(duì)挑戰(zhàn)和選擇時(shí)的猶豫與決斷，讓我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)的痛苦與美麗。他的每一次回頭，都是對(duì)自我的深刻反思，也是對(duì)生活的重新定義。
作者對(duì)人物心理的細(xì)膩描繪，讓我仿佛能夠感受到主人公的每一次心跳和呼吸。這種深刻的情感共鳴，讓我在閱讀中不斷思考自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及如何在面對(duì)生活的復(fù)雜性時(shí)保持本真。
《蜻蜓眼》是一本充滿智慧和感悟的書。它不僅讓我享受到了閱讀的樂趣，更讓我對(duì)生活有了更深的理解。這本書告訴我，每個(gè)人都有自己的"蜻蜓眼"，只要我們勇敢地面對(duì)自我，就能夠發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
讀完這本書，我感到了一種深深的啟發(fā)和力量。我相信，只要我們用心去感受，用愛去生活，就能夠在生活的每一個(gè)拐彎處找到屬于自己的方向，創(chuàng)造出有意義的人生。
3.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇三
讀完《蜻蜓眼》，我被書中主人公的故事深深吸引。這不僅是一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，更是一本關(guān)于勇氣、愛與自我發(fā)現(xiàn)的書。
主人公在生活的旅途中遭遇了許多挑戰(zhàn)和困難，但他始終保持著對(duì)美好事物的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求。書中的蜻蜓眼象征著一種純真的視角，它讓我思考了我們?nèi)绾卧趶?fù)雜的世界中保持清澈的眼光。
故事中的情感細(xì)膩而真實(shí)，主人公與家人、朋友之間的關(guān)系變化，讓我感受到了人與人之間情感的微妙和深刻。他們之間的愛與矛盾，讓我體會(huì)到了親情和友情的力量。
書中的每一個(gè)情節(jié)都讓我感受到了作者對(duì)人物心理的深刻洞察。主人公的內(nèi)心掙扎和成長(zhǎng)，讓我思考了自己的成長(zhǎng)過(guò)程，以及如何在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)找到自己的位置。
《蜻蜓眼》是一本充滿啟示的書，它讓我相信，無(wú)論生活多么艱難，只要我們保持希望和勇氣，就能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這本書讓我更加珍惜身邊的人和事，也激勵(lì)我勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
4.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇四
在馬賽一家溫馨的小咖啡館，柔和的燭光配上淡黃色的燈光，讓人感到渾身舒暢。中國(guó)絲綢商之子杜梅溪就在這家美麗的咖啡館中結(jié)識(shí)了法國(guó)少女奧莎妮，兩人一見鐘情，在芬芳迷人的薰衣草香中將六個(gè)孩子養(yǎng)育成人，在二戰(zhàn)期間返回上海，住進(jìn)藍(lán)屋。
《蜻蜓眼》以特殊時(shí)代，杜梅溪一家在大都市上海的生活為背景，以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)故事為線索，以孩子的視角，勾勒擁有異國(guó)血統(tǒng)的一家人互幫互助、相濡以沫的感人場(chǎng)景。體現(xiàn)了在寒冷年代，人性的美和親情的溫暖。
奧莎妮被誣陷是間諜，送往搬磚地時(shí)，親人千里迢迢趕來(lái)幫忙；祖孫倆遇到困難時(shí)，遠(yuǎn)在江南的傭人宋媽都出手相助……讓這個(gè)在異國(guó)土地的法國(guó)老婦也可以感受到無(wú)比的溫暖。在最困難時(shí)期，一家人仍然生活得那么甜蜜，那么幸福，從生活中尋找快樂。
放下書，我眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的畫面：細(xì)雨飛揚(yáng)，如絲如夢(mèng)。奧莎妮與阿梅撐著紅油紙傘，在雨中奔跑、歡笑，她們優(yōu)雅、浪漫、充滿活力。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就萎靡不振，一切在我看來(lái)都暗淡無(wú)光?？赐赀@本書后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活，用美好的眼光面對(duì)一切。
心靈光明，才會(huì)擁有永恒光明！
5.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇五
暑假里，我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列，讓我深有感觸的是這本《蜻蜓眼》。
這本書從有四分之一法國(guó)血統(tǒng)的小女孩阿梅開頭，圍繞阿梅寫出了中國(guó)跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國(guó)女子奧莎妮相識(shí)、相戀的故事。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們?cè)谏虾＝Y(jié)婚生子，有了孫女阿梅。再通過(guò)阿梅，從側(cè)面寫出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時(shí)，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。
蜻蜓眼是兩顆像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爺爺送給奶奶的，而奶奶在臨終前把它們送給了阿梅。蜻蜓眼是爺爺與奶奶愛情的象征。阿梅外公的一句話說(shuō)得好：你爺爺是個(gè)放風(fēng)箏的老頭，你奶奶是風(fēng)箏，蜻蜓眼就是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏便會(huì)掉下來(lái)。爺爺因?yàn)閬y世，多次受傷，最終帶著遺憾離開了人間。爺爺離世，蜻蜓眼被搶走，這些對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)都是巨大的打擊，可即使這樣，奶奶依然保持著微笑，坦然面對(duì)生活。
這本書從頭到尾有快樂，有悲傷，字里行間，句句透出真情。無(wú)論是阿梅還是爺爺奶奶，個(gè)個(gè)有血有肉，令人感動(dòng)。從這本書中，我明白了許多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在陰云密布的日子里，也要永遠(yuǎn)保持微笑。
6.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇六
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說(shuō)，作者是我非常崇拜的兒童作家曹文軒。讀完后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
書中的主角是一名小女孩——阿梅。全書以小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動(dòng)人情景。阿梅的爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國(guó)馬賽相遇相知相愛，并生下了四個(gè)兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對(duì)她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來(lái)越艱難，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時(shí)，奶奶經(jīng)常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來(lái)日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺得對(duì)不起阿梅。后來(lái)她們又一次走到了蛋糕店的門口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對(duì)奧莎妮說(shuō)：“我不想再吃蛋糕了?！甭牭桨⒚返脑?，奶奶非常難過(guò)，為阿梅的懂事而難過(guò)……每當(dāng)我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個(gè)，可有時(shí)候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個(gè)都是媽媽的心頭肉，沒有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來(lái)，我簡(jiǎn)直是太小心眼，一點(diǎn)也不懂得顧及他人的感覺，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學(xué)習(xí)她的懂事和善解人意。
讀了這本書，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會(huì)在我心中永存。
7.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇七
假期，媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一本書——曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。
書中生動(dòng)地描寫了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾，贖回了鋼琴。
瞧，爺爺深愛著奶奶。爺爺當(dāng)了自己心愛的手表，走遍整個(gè)上海，還被人誤會(huì)打了一頓，而這一切只是為了給奶奶買一瓶香水……
親情，是何等可貴。它與貧窮或富有、健康或疾病、善或惡都無(wú)關(guān)，它只跟愛有關(guān)。只要親情存在，即使再大的風(fēng)浪，哪怕是亂世的傷殘，都有人與你一起去面對(duì)。猛然抬眼看到爸爸正低頭一邊為不小心摔傷的媽媽清洗傷口、更換紗布，一邊輕聲問著：“疼嗎？”媽媽把臉扭向一邊，嘴里答著：“不疼，不疼，一點(diǎn)都不疼?！眳s忽然輕聲“嘶”了一下，爸爸趕緊停住手，嘴湊近媽媽的傷口輕輕地吹氣。“爸爸，我來(lái)幫你！”我放下書，向我親愛的爸爸媽媽走去……
8.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇八
《蜻蜓眼》是一部千載難逢的小說(shuō)，但是“蜻蜓眼”這個(gè)題眼在文章中出現(xiàn)得卻并不多。那么，為何作者卻要用“蜻蜓眼”作題目呢？我百思不得其解。
故事講述了中國(guó)爺爺杜梅溪與法國(guó)奶奶奧莎妮在馬賽一見鐘情，生下了兩雙兒女。二戰(zhàn)期間，他們帶著兒女回上海定居，藍(lán)屋越發(fā)窘迫，但他們卻越發(fā)快樂了……我不明白，為何在如此戰(zhàn)亂的年代，他們一家仍會(huì)保持純真的快樂？面對(duì)誣蔑，他們?cè)鯐?huì)仍微笑著堅(jiān)強(qiáng)？看著封面奶奶微笑著的神情，有些拘摟卻依然堅(jiān)定的背影，我突然明白了些什么……
在這樣難堪的日子里，藍(lán)屋依舊歡樂。也許就如雨果所說(shuō)：“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)?！睂?duì)于藍(lán)屋里的人們，歡笑是永恒的；那么對(duì)于其他怨天怨地的人呢？對(duì)于他們歡笑是怎樣的呢？
我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”“陽(yáng)光總是風(fēng)雨后”，但世上還是有許多懦弱之人，因?yàn)楹ε麓煺鄱_始埋怨生活，殊不知，只需抬頭，天空依然陽(yáng)光燦爛，依舊藍(lán)天白云。而那困難，只需勇敢，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難背后的道路仍然光明?；艚鹗沁@樣，李時(shí)珍也是這樣；名人是這樣，普通人也更是如此。只有毅力、只有努力，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)困難并不是如此不可跨越！而世上，更是有無(wú)數(shù)個(gè)因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而成功的例子，而我，也是這其中的一員……
我從小吹竹笛，因此，現(xiàn)在的我?guī)缀踉谥竦焉蠜]什么困難。但就在前不久，我卻在“花舌”上摔了跟頭。
“花舌”就是一種演奏技巧，使用時(shí)會(huì)發(fā)出類似摩托車發(fā)動(dòng)時(shí)的聲音。雖說(shuō)很簡(jiǎn)單，但我那笨舌頭還是打不過(guò)彎來(lái)，常氣得老師吹胡子瞪眼，但又無(wú)可奈何，只得重新教我“d-e-嘚-”，我也常常很沮喪，認(rèn)為我考不上十級(jí)了，但當(dāng)我看到三級(jí)、五級(jí)、八級(jí)的考級(jí)證書時(shí)，我的心里便會(huì)重又充滿自信—八級(jí)我都以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了，還怕十級(jí)？于是，書桌邊、汽車?yán)铩⒂貌蜁r(shí)，都能聽到我一遍又一遍地小聲嘀咕：“d-e-嘚-；d-e-嘚-……”甚至，連同學(xué)都知道我在練“花舌”。這種卷舌音實(shí)屬難練，但我還是不放棄。一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月…我還在堅(jiān)持。終于有一天，我開心地笑了：“我終于學(xué)會(huì)了‘花舌’！”但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲疫€要練習(xí)吹“花舌”，把“花舌”運(yùn)用到曲子中。半年后，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)能輕松的駕馭‘花舌’了，這也讓我以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了十級(jí)考試。
“蜻蜓眼”也許意指堅(jiān)強(qiáng)，也許意指堅(jiān)持，但在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，無(wú)論是堅(jiān)持還是堅(jiān)強(qiáng)，都是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇。我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄。
9.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇九
《蜻蜓眼》寫的不是蜻蜓眼的明亮、尖銳，而是寫名叫蜻蜓眼的寶石，這條鑲有蜻蜓眼的項(xiàng)鏈即給主人公帶來(lái)幸福，又給她帶來(lái)了傷害。
這本書講述了一個(gè)溫情又悲慘的故事。這本書文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，全文充滿濃濃的親情，感人至深，堪稱佳作。小說(shuō)以上世紀(jì)六七十年代為時(shí)代背景，那是一個(gè)離我們不遠(yuǎn)卻很陌生的年代。太爺爺一心想讓爺爺杜梅溪操控家里的絲綢公司，但爺爺卻當(dāng)了一名水手，漂洋過(guò)海，直到在法國(guó)馬賽遇見了奶奶奧莎妮，他們一見鐘情，最終爺爺奶奶一塊回了老家上海，在藍(lán)屋和可愛的孫子孫女度過(guò)一段時(shí)光，又度過(guò)了一生。
奧莎妮子孫滿堂。奶奶最疼愛的是的孫女阿梅。奶奶給孫子孫女織毛衣時(shí)，總會(huì)為阿梅多織一件。當(dāng)孫子們想和阿梅玩耍時(shí)，奶奶也不讓，怕他們傷了阿梅。每次經(jīng)過(guò)蛋糕店時(shí)，奶奶總是給阿梅買一塊蛋糕，但阿梅也會(huì)先叉上一塊給奶奶······日子過(guò)得富裕又豐厚，幸福又美滿。是多讓人羨慕啊！
然而有一天，他們好景不長(zhǎng)，爺爺突然從絲綢公司的老板成了普通員工，生活越來(lái)越困難。但爺爺還是為奶奶栽了一棵奶奶家鄉(xiāng)馬賽后花園的杏樹，奶奶也為阿梅買了一架鋼琴，但家里變的空蕩蕩的，東西全部被送到了當(dāng)鋪當(dāng)?shù)袅耍{(lán)屋一天一天變成了空架子。這年秋天奶奶倒下了，為了奶奶動(dòng)手術(shù)的錢，阿梅的爸爸媽媽瞞著阿梅和奶奶當(dāng)?shù)袅虽撉?。?dāng)奶奶手術(shù)成功回到家，發(fā)現(xiàn)鋼琴不見了，大發(fā)雷霆，把母親給她的一枚鑲有鉆石的戒指當(dāng)了錢，又把鋼琴買了回來(lái)。生活雖然艱苦，但奶奶對(duì)孩子的情永遠(yuǎn)存在。這多么使人感動(dòng)。
一九六六年，藍(lán)屋的噩夢(mèng)開始了。街上到處是吶喊聲，喊著：“打敗什么什么”學(xué)校也變了，奶奶的孫子阿朗原來(lái)在在學(xué)校里的形象是令人羨慕的，現(xiàn)在大家都認(rèn)為他是一個(gè)：“洋鬼子”污蔑奧莎妮是潛伏多年的間諜。阿梅在學(xué)校也深感不安，同學(xué)們離她越來(lái)越遠(yuǎn)。阿梅感到無(wú)比的孤獨(dú)。
學(xué)校組織演出，阿梅演奏鋼琴節(jié)目，當(dāng)阿梅興致勃勃的去演出，結(jié)果她的節(jié)目被取消了，她的夢(mèng)破滅了！這是為什么？阿梅奶奶一家人多么痛苦，這是什么世道。我為阿梅不能參加演出而遺憾！
第二天上午十點(diǎn)，一些年輕人闖入藍(lán)屋，污蔑爺爺是罪惡累累的資本家，奶奶是潛入已久的特務(wù)，一會(huì)兒藍(lán)屋就被糟蹋了，他們非要搜出電臺(tái)，發(fā)報(bào)機(jī)，搜不出，就任意亂搞，爺爺奶奶最終被那群人的頭頭押走了，奶奶送去磚廠勞動(dòng)了，爺爺送去養(yǎng)豬廠干活了?？吹竭@兒，我憤怒了：“他們?cè)趺纯梢赃@樣，這樣傷害老人嗎！”
爺爺奶奶終于回家了，但奶奶的香水用完了，爺爺用一塊戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的玉換了一個(gè)法國(guó)女子的香水，但又被誤為老特務(wù)，被一群人拳打腳踢。我大滴大滴的淚水落在書上：“他們這是在干什么？爺爺年老體弱，這群年輕人，憑什么欺負(fù)老人！”我也被爺爺為了奶奶而負(fù)傷而感到無(wú)比。
年輕人三番五次的打劫藍(lán)屋，又一次把爺爺?shù)耐却驍嗔耍涯棠痰慕Y(jié)婚禮物蜻蜓眼項(xiàng)鏈搶走了，把杏樹糟蹋了。之后，爺爺告別了這個(gè)充滿不公的世界。奶奶被一群人不由分說(shuō)的拉走，讓一個(gè)理發(fā)師為奶奶剃了一個(gè)“陰陽(yáng)頭”準(zhǔn)備拉上街游斗，但奶奶被一個(gè)好心人放了，回到家，選擇安詳?shù)碾x世，從容優(yōu)雅。
兩位無(wú)辜的老人被你們活活逼死，這些人真是禽獸不如，我不禁大罵起來(lái)?！白鹄稀笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，自古至今都在宣傳，繼承發(fā)揚(yáng)“尊老”精神。這些人真是可惡、可恨，應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行歷史的判決！
此時(shí)，我的眼淚又流了下來(lái)，奶奶的命運(yùn)讓人悲傷，使人可憐，難道她是外國(guó)人，有罪嗎？爺爺奶奶的去世，象征著社會(huì)的混亂，道德的喪失，公平的缺失，沒有是非之分，只有混亂的思想與秩序，最終受傷害的反而是善良無(wú)辜的百姓。
我看了這本書，即被他們一家，苦難中尋找快樂，這種精神深深地打動(dòng)，又被當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公而憤怒。我希望世界是公正、合法的，有是非之分，我也希望我們能與外國(guó)人友好相處，與世和平。
10.《蜻蜓眼》讀后感范文 篇十
記得在新華書店時(shí)，我第一眼就看到了它，心里就好像被蟲咬了，癢癢的使我的手不自覺的伸向了它。
我打開了它，打開了通往書的世界的門。讓我在這世界里去探索《蜻蜓眼》的故事
有個(gè)小女孩叫阿梅，因長(zhǎng)相、神態(tài)與眾不同，她的身影一旦出現(xiàn)在什么地方，便會(huì)立刻將四周的目光通通吸引過(guò)來(lái)。她奶奶是位法國(guó)人，她的爺爺出生于一個(gè)極為富有的人家。
當(dāng)時(shí)，她爺爺不顧家人反對(duì)當(dāng)了水手，過(guò)著平凡的日子，直到有一天，他對(duì)奶了奶類莎妮一見鐘情。于是他們不用言語(yǔ)地表達(dá)了自己對(duì)對(duì)方的愛，他們次次在那個(gè)加啡館相遇，好像約好了一樣。于是他們結(jié)為夫妻回到上海。
回到上海。阿梅的太爺爺送給了奶奶奧莎妮兩顆睛廷眼并讓她保管好。過(guò)不多久上海淪陷了，但奶執(zhí)意去上海，然后生了許多小孩子，然而，此時(shí)的上海，街上不時(shí)開過(guò)一輛或數(shù)量日本軍車，車上站著荷槍實(shí)彈的日本軍。
之后，阿梅出生了，她是整個(gè)子孫中一個(gè)女性，所以奶奶很寵愛她。本來(lái)他們一家生活的好好的，又迎來(lái)了二、三次世界大戰(zhàn)，使擁有著四分之一的法國(guó)血統(tǒng)的阿梅與法國(guó)奶奶奧莎妮等人備受煎熬，爺爺奶奶屢次被疑為間諜，被一群人抓住并打罵。最后爺爺因被打傷，最后安詳?shù)娜チ?，而?dāng)奶奶知道了，沒過(guò)多久也因傷心過(guò)度，躺在床上去世了。
這本書的作者曹文軒活靈活現(xiàn)的寫出了這個(gè)世道的殘忍，阿梅的天真。而讓我感嘆的就是那蜻蜓眼。蜻蜓眼你能看透一切，但你看不透人心。