社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(匯編10篇)

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經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),有了很多的收獲,把收獲到的東西記錄下來(lái),不斷增加自己的學(xué)習(xí)程度。以下是為大家精心整理的《社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文》,歡迎大家閱讀。
    1.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇一
    寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
    本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。
    由于經(jīng)濟(jì)原因我家在2007年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
    由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):
    第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
    做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
    第二,創(chuàng)新注入新活力。
    創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
    2.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇二
    這是進(jìn)入大學(xué)的頭一個(gè)假期,也是我計(jì)劃去做社會(huì)實(shí)踐,第不回家的一個(gè)假期,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我也是收獲很大,從實(shí)踐中,我也是感受到在外地過(guò)年,在外地做生意的別樣感受,同時(shí)也是在這之中學(xué)到很多。明白在社會(huì)工作的艱辛和不容易,更讓我懂得要在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)。
    這次社會(huì)實(shí)踐我和我同學(xué)一起在街市上擺攤,做年節(jié)的一個(gè)小生意,從找市場(chǎng)洽談租借攤位,進(jìn)貨,準(zhǔn)備開鋪,再到年節(jié)的忙碌,節(jié)后的商品清倉(cāng),我也是知道想做好一份生意并不是那么容易,雖然這是擺攤,年節(jié)的人流量也是格外的大,但是后結(jié)算下來(lái),我們的收入并不是特別的好,特別是和其他的攤位老板來(lái)比較的話,但是我們自己來(lái)說(shuō)還是很高興的,畢竟這是我們做的第一筆生意,賺的不多,但是也是一份收入,同時(shí)也是讓我們感受到在外地過(guò)年的氛圍是怎么樣的。
    在這次生意中,我們從開始羞澀的不懂得招攬客戶,到后面幾乎嗓子都啞了,也是鍛煉了自己的一個(gè)膽量,明白酒香還是必須要做好營(yíng)銷,不然真的沒(méi)人來(lái)光顧的,雖然人流多,但是沒(méi)有叫賣聲,也是沒(méi)有人來(lái)圍觀,人氣不好,客人看到也是看下,甚至不會(huì)過(guò)來(lái),而我們叫賣之后,也是有一些客人感興趣的走過(guò)來(lái)看我們的商品,從賣出第一個(gè)商品開始,我們就是特別的興奮的,畢竟我們知道開單成功了,雖然還不知道是虧還是盈利,但一個(gè)開始也是讓我們激動(dòng)地叫賣起來(lái)。
    而年節(jié)過(guò)后,很多商品都是積壓,像一些春聯(lián)紅包之類的檔口,如果年前生意不好,可能會(huì)虧,雖然來(lái)年還能賣,但是有些生肖的,或者有特別這一年的,可能就真的要積壓在手里沒(méi)辦法出手了,還好我們的商品在選擇的時(shí)候,選擇的是比較大眾的玩具,什么時(shí)間節(jié)點(diǎn)都是可以售賣的,雖然和春聯(lián)紅包,年桔,鮮花之類的相比利潤(rùn)和生意少一些,但至少不容易壓貨,風(fēng)險(xiǎn)也是小一些,到了年后,我們也是按成本價(jià)加上檔口的一些費(fèi)用來(lái)算,做了清倉(cāng)的售賣處理,到我們生意結(jié)束,也是沒(méi)有多少件了,可以說(shuō)這次的生意讓我們也是感受到了風(fēng)險(xiǎn)小也是有不好的地方,那就是賺著不是那么的多。
    不過(guò)第的生意,我們還是有很多的收獲,也是比較的辛苦,同時(shí)也是明白我們要學(xué)的還有很多,也是要在以后多去嘗試。
    3.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇三
    社會(huì)實(shí)踐,這個(gè)話題早在初中年代就已經(jīng)蔓延開來(lái)了。真正接觸到它是在高一的時(shí)候,那時(shí)學(xué)校要求我們每個(gè)學(xué)期都要做社會(huì)實(shí)踐,并要求填寫好關(guān)于實(shí)踐的證明表格以及總結(jié)。當(dāng)然,現(xiàn)在大學(xué)了,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐要求更加詳細(xì)了。學(xué)校相繼地開展了素質(zhì)小講堂等多類活動(dòng),讓大家更充實(shí)、更能和社會(huì)接軌。其實(shí),社會(huì)實(shí)踐主要的目的是學(xué)生在離開校園的情況下,能把書本上的知識(shí)很好的運(yùn)用到社會(huì)中,能迅速的適應(yīng)社會(huì),更好的生活,這一切都是在為走進(jìn)社會(huì)而作得鋪墊。而我們現(xiàn)在出去實(shí)踐,不是看你做了什么,而是你收獲了什么,過(guò)程對(duì)于我們的成長(zhǎng)更重要!
    出于多方面的原因,實(shí)踐對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是大勢(shì)所趨,無(wú)論是當(dāng)義工還是去社區(qū)幫忙還是打工等等,這無(wú)疑都是磨練,是呀,出了社會(huì)就是一種鍛煉,每一步都是學(xué)習(xí),這是我媽媽常說(shuō)的一句話。想必對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),自己的子女出去社會(huì)實(shí)踐,他們也是非常的贊成,甚至很欣慰孩子懂事了、長(zhǎng)大了,這應(yīng)該是多數(shù)父母的心聲吧。為了更好的把社會(huì)實(shí)踐在我們學(xué)生中執(zhí)行開展來(lái),總共可以概括為3項(xiàng),家庭角色扮演、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)拓展,另外在學(xué)校不定時(shí)的參加素質(zhì)小講堂等等。對(duì)于我來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐我有自己的理解感受,其實(shí)大學(xué)之前都差不多是學(xué)校、家里、飯?zhí)萌c(diǎn)一直線的過(guò)著,上了高中緊接著來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去做義工,實(shí)踐,做得多的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。不過(guò)雖說(shuō)如此,假期還是會(huì)抽出幾天時(shí)間做義工,這不僅是學(xué)習(xí),也是可以輕松緩解學(xué)習(xí)疲勞的方法。印象比較深的是第做義工,在公交站點(diǎn)疏導(dǎo)乖客,站了一個(gè)下午,雖然會(huì)有點(diǎn)腳痛,但是這是第在公共場(chǎng)合做義工,心情還是很激動(dòng)的。個(gè)人對(duì)義工工作充滿了熱情!
    學(xué)校還提到家庭角色扮演,這也是實(shí)踐之一,之所以這么做是要我們體會(huì)家長(zhǎng)的用心,角色互換,體會(huì)生活得艱辛,父母親的不容易,增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)做家務(wù),能很好的心態(tài)處理問(wèn)題等等,這些我都在不斷的學(xué)習(xí)著。我挺佩服我的父母親,俗話說(shuō),可憐天下父母心。在家里若有空閑,力所能及的事我會(huì)自己做為家里分擔(dān)些負(fù)擔(dān),目前自己沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)能力,能做的也是做做家務(wù),幫媽媽分擔(dān)下,給弟弟做個(gè)好榜樣。這是持之以恒的,即使沒(méi)有什么實(shí)踐政策,我也會(huì)做的,假期可以做做飯陪媽媽買菜,我想這是每個(gè)子女應(yīng)盡的孝心!另外,說(shuō)起打工,我感觸也挺大的,今年寒假在xxxx工作,從服務(wù)員做起,所謂做一行愛一行,做了服務(wù)員看到了內(nèi)部廚房,一切都是那么新鮮。做到這一行,才明白從事餐飲類的工作真的很需要毅力,剛開始會(huì)挺累的,都說(shuō)新鞋磨腳,這不終于把腳磨的走不了了,但是仍要堅(jiān)持做下去,既然開始了就要認(rèn)真做完。在與其他人相處時(shí),也了解到主管與下級(jí)的關(guān)系等等之類的職場(chǎng)問(wèn)題,工作無(wú)貴賤,感受到這些服務(wù)員這么辛苦,不禁內(nèi)心佩服起來(lái),每個(gè)人都在努力生活,我們也要學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人!在這里,每天可以看到不同的客人,有的客人友好,有的刁鉆等等不禁又會(huì)自問(wèn),我們要有素質(zhì),每個(gè)人都是平等的,即便你花錢消費(fèi)也要懂得考慮他人。
    社會(huì)實(shí)踐,不僅僅是一種口號(hào),不是一張證明就可以解決的事情。不管你做的工作是什么,可能是服務(wù)生、跑腿的還是其他的,工作要認(rèn)真對(duì)待,過(guò)程很重要,學(xué)會(huì)感知,總結(jié),學(xué)習(xí)終是為了更好的生活!
    4.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇四
    光陰似箭,美好時(shí)光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)我已度過(guò)了大學(xué)的一半時(shí)光,迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假。我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期,來(lái)鍛煉自己。把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
    假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。
    一、實(shí)踐內(nèi)容
    通過(guò)去xxxx縣做兼.職教師一方面了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的受教育情況,另一方面也讓自己在這為期一個(gè)半月的時(shí)間里,親身體會(huì)一下在當(dāng)下這樣的社會(huì)想找到一份好的工作確實(shí)是一件不容易的事情。
    二、實(shí)踐主要步驟
    1、xx月xx日—xx月xx日:主要大力宣傳“xxxx”這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)以及登記報(bào)名。
    2、xx月xx日—xx月xx日:入學(xué)考試。
    3、xx月xx日—xx月xx日:教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為后兩天)。
    三、宣傳之旅
    經(jīng)過(guò)xxxx高輔導(dǎo)中心總部為期xx個(gè)月的選拔,xxxx師范大學(xué)xxxxxx暑期輔導(dǎo)中心都勻市xxxx縣教學(xué)點(diǎn)的老師由xxxx來(lái)自xxxx市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成。在為期xx天的招生期里,我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著。每天每個(gè)人都會(huì)扛上好幾百份宣傳報(bào)紙穿梭于xxxx縣的大街小巷,悉心地向路邊的每一個(gè)人仔細(xì)的解讀報(bào)紙上的內(nèi)容。這xxxx天我們?cè)庥鲞^(guò)路人的白眼、冷嘲熱諷,也得到過(guò)熱心人的鼓勵(lì)與支持。但是,我們都沒(méi)有灰心。就算海報(bào)、喇叭、橫幅被城.管繳了,當(dāng)時(shí)心里不好受,回去之后也把它當(dāng)成冒險(xiǎn)告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊,也要備受精神方面的煎熬,真正的讓我體會(huì)到了父母在外掙錢的不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問(wèn)題。
    四、開心的教學(xué)期
    在我還是小學(xué)生時(shí),我就一直想成為一名像我的語(yǔ)文老時(shí)那樣的一位老師。她不僅和藹可親,而且上課也十分有趣、生動(dòng)。我的語(yǔ)文老師寫了一手漂亮的粉筆字,那是我所向往的境界。所以,那是我就暗下決心長(zhǎng)大了一定要成為一名老師。
    這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)了!在講話也變得有點(diǎn)結(jié)巴。但是,看著講臺(tái)下學(xué)生們渴求知識(shí)的雙眼,我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,冠以自己是“老師”這個(gè)新身份漸漸地就進(jìn)入了老師這個(gè)角色。當(dāng)我第三天上課時(shí)就已經(jīng)能完全的掌控整個(gè)課堂了。
    在后面的教學(xué)中,xxxx多個(gè)孩子都很聽話。上課也十分的認(rèn)真,偶爾也會(huì)有那么幾個(gè)讓老師們頭痛的學(xué)生。但是,這些孩子總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)他(她)會(huì)突然跑到辦公室去認(rèn)真地對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了,我給你按按摩。”記憶深的是我所帶的二年級(jí)班的小孩(我教的是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文,三年級(jí)英語(yǔ)、六年級(jí)英語(yǔ))。其中有一個(gè)叫xxxx的小男孩,總是調(diào)皮搗蛋。有時(shí)會(huì)與女生打架;有時(shí)鬧得不可開交,會(huì)催我快點(diǎn)下課;有時(shí)作業(yè)也不交。但是,我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,他就會(huì)十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽我說(shuō)完,中途還不允許別人打斷。
    還有一個(gè)叫xxx,上課第一天我叫他讀課文,他打死都不讀。后來(lái),在每次上課時(shí)我都會(huì)刻意叫他讀課文,后每次朗讀他都要開口了,只是語(yǔ)速比其他小孩慢一點(diǎn)。這次的實(shí)踐充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),所以我覺(jué)得很開心!
    五、實(shí)踐心得體會(huì)
    一個(gè)半月的教師兼.職時(shí)間雖短,但是我卻在這短短的時(shí)間里,體會(huì)作為一名教師的不易。
    這一個(gè)半月的實(shí)踐體驗(yàn)在我們心里已是沉甸甸的回憶,這段不可磨滅的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,這次支教活動(dòng)也讓孩子們開闊了的視野,接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,感受到了愛。我們想用我們的知識(shí)、堅(jiān)持、執(zhí)著,甚至我們的全部去換孩子們一個(gè)收獲的微笑。
    實(shí)踐結(jié)束了,但這又是另一個(gè)新的開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長(zhǎng)了不少,變得更有自信了,對(duì)社會(huì),對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的思考更加深入了,正如“實(shí)踐出真知”所說(shuō)的,作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,要想成為一名合格的人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),在實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)。從而提高自身解決問(wèn)題的能力。并且參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀也是有很大的幫助的。
    5.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇五
    系部名稱:xx學(xué)院專業(yè):xx
    年級(jí):大一班級(jí):xx班
    姓名:xx學(xué)號(hào):xx
    實(shí)踐時(shí)間:20xx年8月1日至20xx年8月8日共8天
    一、實(shí)踐目的:作為一名大學(xué)生,為那些學(xué)弟學(xué)妹給予學(xué)習(xí)上的幫助,幫一名高三的學(xué)妹補(bǔ)課。將高中階段的知識(shí)大致地給她總結(jié)一遍,目的就是盡自己大努力幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容:通過(guò)一個(gè)星期的補(bǔ)課,將高中階段的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科的基本框架和重難點(diǎn)給學(xué)妹指出來(lái)。每天下午她到我家來(lái),我給她講數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)指導(dǎo)她完成暑假作業(yè),并為她解答疑點(diǎn)。
    首先,對(duì)于教人而言,我還算是個(gè)熟手,有一定的經(jīng)驗(yàn)。雖然學(xué)生是個(gè)高三的同學(xué),對(duì)我這個(gè)剛邁入大學(xué)的大學(xué)生而言,還存在一些問(wèn)題。但是,她是文科生,我高中時(shí)是理科生,在高中階段,我的理科數(shù)學(xué)還算優(yōu)秀,英語(yǔ)也比較拔尖,所以我還是有信心教好這個(gè)學(xué)妹。
    在開始的幾天里,我并沒(méi)有急于給她講書本上的知識(shí)。而是先和她溝通了一番,大概了解了她的學(xué)習(xí)情況,覺(jué)得她是一個(gè)很聰明的女生,于是,我覺(jué)得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。
    針對(duì)她的英語(yǔ)成績(jī)不是很突出,數(shù)學(xué)成績(jī)也是中等的狀況,我決定從多方面著手。在英語(yǔ)上,通過(guò)了解,她平時(shí)在學(xué)校,除了英語(yǔ)聽力課程及老師所布置的聽力作業(yè)外,幾乎沒(méi)有付出其他時(shí)間去聽別的材料,而導(dǎo)致對(duì)不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)適應(yīng)不了,在做聽力考試試題時(shí),常常因?yàn)檎`聽、錯(cuò)聽而丟掉了不該丟的分。
    針對(duì)這樣的毛病,在這個(gè)暑假,我給她開了個(gè)藥方:聽不同的聽力材料,每天,每次半個(gè)小時(shí)。這些她也基本上做到了,什么英語(yǔ)廣播,英語(yǔ)故事,英語(yǔ)短篇小說(shuō)……能聽的也盡量聽了,整個(gè)假期下來(lái),效果還挺好,詞匯量擴(kuò)大了,聽力技巧也掌握了不少。相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)有很大的改進(jìn)。
    同時(shí),我每天督促她記高中階段的單詞,并每天抽查部分單詞,使她的閱讀水平得到提高,在英語(yǔ)閱讀速度上有了飛越。在她做閱讀時(shí),有些不容易懂的單詞,我就根據(jù)自已的經(jīng)驗(yàn)教她從文章整體上理解。一段時(shí)間下來(lái),她的收獲還是很大的。
    在數(shù)學(xué)上,我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),給她舉了一些比較有代表性的例子后,她會(huì)很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍,加深印象。然后我會(huì)給她留一些課后習(xí)題,讓她自己研究。第二天再給她講前一天的習(xí)題,根據(jù)她自身的情況之后就按照書上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)框架,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    由于高中時(shí)數(shù)學(xué)是我比較擅長(zhǎng)的學(xué)科,因此給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎么備課,書上的習(xí)題也都能用多種方法給她解答,每次補(bǔ)課時(shí)給她講一些她不會(huì)做的題,再按照書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。根據(jù)高中數(shù)學(xué)的各個(gè)版塊,結(jié)合近三年高考數(shù)學(xué)的出題模式,給她分類講解。從做選擇題、填空題、解答題的時(shí)間控制上和策略上對(duì)她進(jìn)行實(shí)例講解,讓她做每一套試卷時(shí)心里都有了一定的譜。
    就這樣每天教她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)累了我們也會(huì)聊天,緩解她學(xué)習(xí)的壓力,一個(gè)多星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,雖然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多,但我覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。
    三、實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)一個(gè)多星期的家教,我對(duì)我以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了實(shí)踐,幫助了別人,也提高了自己作為一范生的教學(xué)能力。
    四、實(shí)踐總結(jié):短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得很多,教書不是一件容易的事情,只有自己的能力提高才能教好別人。談到做家教的大感受,就是一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
    6.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇六
    七天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。
    生活篇
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐期間,生活確實(shí)比較艱辛和復(fù)雜:學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)給我們提供三間很小的房間,我們就這樣三個(gè)人,四個(gè)人的擠在一個(gè)房間睡覺(jué),每天我們從住處走一兩公里的路到學(xué)校;洗澡間很破舊,門和窗戶都是壞的,洗澡也需要我們自己燒水,很多同學(xué)幾天才洗澡;飯菜是學(xué)校為我們提供,沒(méi)有什么特別地招待,和學(xué)校吃的一樣,但我們也吃得津津有味,而吃完飯也需要我們自己洗碗……
    一個(gè)星期的生活就是這樣重復(fù)著,帶隊(duì)的老師也這樣和我們一起生活著,也不得不感嘆著這生活的艱辛;生活苦是苦了點(diǎn)但很有生活的意義。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,苦中作樂(lè),有一種吃苦的幸福。一起聊天,一起吃飯,一起做家務(wù),一起工作,一起支教,一起調(diào)研,友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了,我們團(tuán)隊(duì)里的感情更深固了。
    感動(dòng)篇
    忘不了我們生活過(guò)的艱辛,大家不怕困難,互相幫助,都挺了過(guò)來(lái);忘不了從住房到學(xué)校的那段曲折的小路,一路上充滿歡笑聲;忘不了生機(jī)勃勃的學(xué)校,在學(xué)校我們感覺(jué)到很踏實(shí);忘不了第一堂課給初一1班上體育課,孩子們都露出了天真的笑臉;忘不了我們和高三同學(xué)在課堂上交流高考經(jīng)驗(yàn)的情景,和學(xué)生們上的每一堂課,孩子們都表現(xiàn)的新奇又有活力;忘不了課余時(shí)間和孩子們的玩耍,真的感覺(jué)很輕松,似乎自己又回到了自己的童年;忘不了我們遇到了挫折,隊(duì)長(zhǎng)和老師給我們的鼓勵(lì),讓我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié);忘不了在調(diào)研和收集資料的過(guò)程中遇到的種種困難,終我們還是沒(méi)有放棄,把問(wèn)題都解決了;忘不了那次家訪的經(jīng)歷,和家長(zhǎng)面對(duì)面地交流,頗有感觸;忘不了和孩子一起走過(guò)的日子,聊天,玩耍,歡笑,擁抱,照相……忘不了在學(xué)校的我們,是多么受孩子們的歡迎,總是被孩子們緊緊地包圍;忘不了給孩子上的后一節(jié)課,孩子們都淚流滿面了,我們眼睛也通紅了,但我們堅(jiān)信,以后我們一定可以再見面的……忘不了和學(xué)生們后的告別,雖然很匆忙,但大家都很依依不舍,孩子們把我們送到了學(xué)校門口很遠(yuǎn)的地方……
    感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。
    收獲篇
    一分耕耘一分收獲。
    這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們提升了自己的思想,豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),還讓我們的心靈收獲滿滿的。
    我們懂得了團(tuán)結(jié),合作與交流;懂得了要面對(duì)困難和如何解決問(wèn)題;懂得了如何與孩子相處;懂得了生活,可以清談卻不寡味,艱辛卻也愉快。
    我們得到了學(xué)生們的認(rèn)可和在校老師們的支持;得到了一份純真與快樂(lè);得到了一份珍貴的友誼,一段難忘的回憶……
    這次寒假三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的是很難忘的經(jīng)歷,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足,需要以后注意與改善的。
    7.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇七
    實(shí)踐目的:
    我以“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富寒假生活”為目的,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還有助于我們大學(xué)生拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉與提高自身的能力,增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
    實(shí)踐內(nèi)容:
    寒假之前,和舍友一起找工作,希望能拓寬視野,積累經(jīng)驗(yàn)。不斷搜索著招聘寒假實(shí)習(xí)生的企業(yè)。后和朋友一起在水上樂(lè)園一家體育器材超市找到了工作??倸w是鍛煉的好機(jī)會(huì)。主要銷售工作,熟記產(chǎn)品名稱和功能,向顧客介紹各種體育用品,與客戶進(jìn)行溝通。
    實(shí)踐結(jié)果:
    在銷售員的幫助下銷售了一臺(tái)跑步機(jī)。學(xué)習(xí)到營(yíng)銷的一些知識(shí)。在通往畢業(yè)的路上又積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
    我們是師范專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后會(huì)努力進(jìn)入學(xué)校工作。但是參加這樣的寒假實(shí)踐能夠接觸不同的人,鍛煉了與人溝通交流能力,我想對(duì)于我以后教學(xué)過(guò)程中的講課也是很有利的。
    通過(guò)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)在校園里學(xué)習(xí)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想盡快的融入社會(huì),就要經(jīng)常利用時(shí)間走出校園,參加實(shí)踐,這是一個(gè)雙向的過(guò)程,自己在學(xué)以致用的同時(shí),又能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí),積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    8.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇八
    一、實(shí)踐的目的:
    每天看著父親辛辛苦苦掙的錢來(lái)為我交學(xué)費(fèi)我很心酸,所以使我產(chǎn)生了一個(gè)想法:假期去打工。這樣能使父親減輕些負(fù)擔(dān),更是我知道掙錢的不易。我打工的地點(diǎn)是黃柏寺的一個(gè)農(nóng)家院,那里平時(shí)不怎么忙,要求并不是很多,因?yàn)槲掖蚬さ睦习寰褪俏腋赣H的同學(xué),他也沒(méi)有像飯店似的那樣要求我。
    二、實(shí)踐的內(nèi)容:
    每天早晨8:30起床,晚上不確定,因?yàn)檫@里不像是大的飯店有定時(shí)定點(diǎn)的工作時(shí)間,晚上有客人就接待。每天早晨起來(lái)我就用快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準(zhǔn)備今天一天要用的'東西,比如說(shuō)餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負(fù)責(zé)拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過(guò)這段時(shí)間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點(diǎn)菜(點(diǎn)菜的時(shí)候要了解客人喜歡吃什么口味比如說(shuō)辣的、口味重的,不愛吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學(xué)到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房,才做好了以后我還要負(fù)責(zé)端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個(gè)客人。
    三、實(shí)踐的結(jié)果:
    因?yàn)檫@是我父親的額同學(xué)開的農(nóng)家院,所以沒(méi)有要求我什么,因?yàn)樘鞖獾脑蛩晕颐刻齑┩闲掠晏斓臅r(shí)候很滑,現(xiàn)在才知道,所以以后要改進(jìn)。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時(shí)候掉進(jìn)去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),要不然會(huì)造成嚴(yán)重的后果。由于那里偏僻所以才的價(jià)格有點(diǎn)貴,我建議老板應(yīng)該減一點(diǎn)錢,以免沒(méi)有回頭客。
    四、實(shí)踐的總結(jié)或體會(huì):
    通過(guò)這22天的打工時(shí)間,我覺(jué)得我自己體會(huì)到了父母掙錢的不容易,我以后要體諒父母。還有在服務(wù)行業(yè)不能穿拖鞋應(yīng)該穿適當(dāng)?shù)囊路?,頭發(fā)應(yīng)該梳起來(lái)免得掉進(jìn)去頭發(fā)或者梳起來(lái)可以和客人更好地溝通,使客人能看見我們的眼睛,因?yàn)檠劬κ切撵`的窗口。打工已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)打工給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐的相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐的中檢驗(yàn)自己。
    半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐的雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語(yǔ)。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    9.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇九
    經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
    這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
    在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
    這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。
    10.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇十
    半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)年的大學(xué)生活又沒(méi)有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識(shí)到不能享受那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。寒假即將而至。
    經(jīng)過(guò)幾天的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī),因此而為將來(lái)而感到緊張。
    大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。
    因?yàn)闆](méi)有大學(xué)畢業(yè),我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí),人已經(jīng)擠的滿滿的.了,我由于在排隊(duì)不時(shí)會(huì)聽聽前面的人是怎么面試的,當(dāng)我聽到一個(gè)本科學(xué)生會(huì)無(wú)情的被拒絕時(shí),我感到了從未有過(guò)的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺(jué)內(nèi)心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問(wèn)我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒(méi)有我想象的同情我一番,爸給我說(shuō)他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說(shuō):“要有一顆不服輸?shù)男??!边@句話使我充滿了動(dòng)力,再次去市場(chǎng)找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?BR>    終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后,在一家商店當(dāng)服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),要想在社會(huì)立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。
    領(lǐng)到第一份工資,我并沒(méi)有欣喜,而是沉默……
    我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,不是在大學(xué)過(guò)著“好的職業(yè)”而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí)。
    寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn),為人處世,人際關(guān)系,是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。