在日常生活中,我們玩過許許多多的游戲,如三個字、木頭人、捉迷藏等……以下是由為大家整理的難忘的游戲作文400字四年級（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.難忘的游戲作文400字四年級 篇一
每個人都有自己喜歡的游戲，而游戲也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆閃亮的貝殼，那正是我難忘的游戲——老師說。
下午，老師眉開眼笑的對我們說：“今天我們來玩游戲?！崩蠋熣f完，每個同學的表情都非常驚訝，有的同學甚至叫了起來，我用期待的眼神望著老師，老師說：“今天我們玩‘老師說’?！庇螒蛞?guī)則是：老師說什么我們就做什么，如果老師沒有說“老師說”這三個字的時候，而且你照著老師說的做了，你就必須坐下，你就不能繼續(xù)玩了，因為你已經(jīng)淘汰了，沒有說“老師說”這三個字就不是真的口令。
游戲剛開始就已經(jīng)有兩個同學淘汰了，接著，老師說：“老師說，請舉起左手！”有個同學沒反應過來就被淘汰了，接著又下一局，這一局我一定是太得意了，我和我的同桌一起被淘汰了。我直跺腳，真想把桌子上的東西都扔在地上，但是，誰都會有不順利、不順心的時候。比賽還在緊張的進行著，在這場比賽中，二十多個，三十多個，四十多個同學都一一的被淘汰了，被淘汰的同學兩只眼睛好像都在冒火，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著剩下的同學，到了后只有三個女生和一個男生勝利了，游戲到此就結束了。
美好的時光總是那么短暫，時間也過得像一輛馬車一樣誰也追不上它，誰也不知道它去哪里了。今天的游戲不僅讓我們收獲了快樂的時光，更讓我明白了專注的力量和專注的道理。在以后的學習中，我一定要記住專注的力量，集中精力去上課，集中精力去學習，盡量把自己做得更好。
2.難忘的游戲作文400字四年級 篇二
在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過游戲的快樂。
這一節(jié)語文課，王老師告訴了大家一件讓我們心花怒放的好事，那是她讓我們在課堂上玩游戲，平時王老師上課一秒也不會放過，今天，太陽是從西邊出來的吧？
游戲的規(guī)則是：老師說一個動作大家一起做，如果前面沒有老師說誰動誰出局？
游戲前我還想，如果我出局了會怎么樣？第老師沒有說“老師說”就有幾個同學沒留意做了動作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒出局，可是還有很多同學出了局，我這會開始緊張起來，也許下一回我就出局了呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)有一小部分的同學出了局。
第三次老師說：“把右手舉起來?！毖剑疫@局出局了，我心里想：大意了，沒事，我也是算好了，因為我放眼望去站起來的人少的可憐，看來大家平時都不認真對待每一項任務??！我當時也許是太緊張了，什么也沒有想，就把手舉了起來，我想要是我沒把手舉起來……，可是現(xiàn)在我連閻王爺都保不住我了。
這游戲告訴了平時粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語課，英語書都找不到課上了一大半才找得到。
3.難忘的游戲作文400字四年級 篇三
今天，我們語文老師宣布了一件讓我們開心的事，你知道是什么嗎？沒錯，語文老師說她來跟我們一起做游戲，我們班的同學頓時心花怒放，受寵若驚，有的張開嘴巴有的兩個小眼兒都瞇了一個小月牙，心里像灌了蜂蜜一樣，大家議論紛紛，老師今天居然讓我們在課堂玩游戲。
“全體起立！”老師說到：“在游戲開始前我先說規(guī)則：就是我先會說一句話，如果前面帶有“老師說”這三個字，你就要去做，如果前面沒有帶有“老師說”這三個字，你就不要去做，如果你做了你就輸了，你就要坐下哦?！?BR> 游戲開始了，我抬起頭，深吸一口氣，我很激動也很緊張，生怕出錯，做好準備時，突然老師說：“老師說舉起左手”我們?nèi)w舉起左手?！芭e起右手?！卑。∥倚南肜蠋煕]有說“老師說”不能舉！但是還有幾個同學舉起了右手，可能是因為他們想的太簡單了，沒留易出錯了。他們被淘汰了，坐了下來。其他沒有坐下的同學都在哈哈大笑。
后來，老師又說了幾個，我也淘太了！我坐了下來，我心想，可能是我太緊張出錯了，沒辦法要守規(guī)則，到了游戲的接近尾聲了，陸陸續(xù)續(xù)都有人被淘汰了，后只有3個女同學獲勝了。老師說：“為這三個同學鼓掌?！蔽覀兘o她們?nèi)齻€熱烈的鼓掌，我好羨慕她們能贏得這場游戲。
美好的時光，總是那么短暫，時間也過得像汽車一樣誰也追不上它，誰也不知道它去哪里，今天的游戲不僅讓我收獲了快樂時光，更讓我明白了，做事一定要一心一意，就像這游戲一樣，只要一心一意就能贏得勝利。
4.難忘的游戲作文400字四年級 篇四
今天下午，班主任王老師滿臉笑容地走進教室。她一走上講臺就對大家說：“告訴大家一個好消息，一會兒我們來玩?zhèn)€有趣的游戲。”
我們聽后十分驚訝，平時嚴厲的王老師怎么會破天荒地給我們玩游戲呢？我猜測道：是瞎貓抓老鼠？添鼻子？還是搶板凳呢？只見老師慢慢地說：“我們來玩“老師說”?！蔽倚闹邪迪?，這別出心裁的游戲我可玩過呢？有什么難的，我心想。
緊張激烈的游戲開始了，我們站立桌子邊。王老師說：“摸摸耳朵?！蔽覜]有動，一些笨拙的同學輕視了這個游戲。第一場就優(yōu)勝淘汰了許多人，我的心別提有多開心了！有一些同學笑得合不攏嘴。
第二次開始了，老師說：“老師說摸摸你的鼻子?！边@沒有人被淘汰了。接著老師又說：“老師說放下左手?！毙α诵φf：“摸摸肚子。”果不其然，我們班又有人被淘汰了?！芭e起右手?！蔽衣犞延沂峙e起，NO！我被淘汰了！我十分配合地坐下了，但心中憤憤不平。為什么我被淘汰了？我十分傷心。這時余下只有5人了，老師加快速度：“老師說，坐下?！?人坐下了。“站起來。”哈哈！我心中的自責一掃而光，還有2人站了起來，現(xiàn)在只有3人了。老師說：“老師說你們勝利了！”我也興奮地叫了起來。
?。 袄蠋熣f”的游戲太好玩了！這次我也明白了做事一定要一心一意專心致致才能萬無一失。
5.難忘的游戲作文400字四年級 篇五
童年的游戲是各種發(fā)光的寶石，我到現(xiàn)在還拿著一顆五顏六色的寶石——老鼠偷油。
記得那，我和幾個伙伴在體育館玩老鼠偷油，游戲規(guī)則是：一個人當貓，其他人當老鼠，找一個大一點的東西，來當油，再找一個當老鼠家。老鼠要去摸一下當油的東西，摸算，一共摸10次就贏。貓不想輸?shù)脑捑鸵谂赃叞咽亍Ｈ绻鲜笞哌M老鼠家的話，貓就捉不了了，如果老鼠走出老鼠家，貓就可以捉，被捉到的老鼠，會變成貓。
我們先黑白配來決定誰來當什么，結果是1號老鼠楊以恒，2號老鼠雷雅婷，3號老鼠佘彥，我來當貓。
游戲開始了，我在油旁把手，忽然，“彥鼠”走了過來，我以快的速度跑了過去，“彥鼠”看到了我向他跑去，也用快的速度繞過我跑向油。我們就這樣追呀追，很快“彥鼠”就把一塊油給偷了，他一轉(zhuǎn)身看到了我在追他，就向我跑來，我想這不是羊入虎口嗎？當我們快碰到時“彥鼠”居然一繞，我和他之間就差幾厘米，我一沒剎住“車”，就這樣白白讓它跑了。我一回頭“雷鼠”和“楊鼠”也陸續(xù)走了出來，我又跑過去追他們，他們見了也掉頭跑回老鼠家。我想一定要智取，我躲在一棵樹后面，老鼠們一來我一跳，一抓，哈哈哈，我抓到了“雷鼠”和“彥鼠”，現(xiàn)在三只貓，抓一只老鼠很難嗎？
下課了，我們還沉浸在快樂中。
6.難忘的游戲作文400字四年級 篇六
今天，我在尚沃的教室里玩了一項游戲——吹乒乓球。
規(guī)則是：全班同學分為兩組，每組選一個人，有五個裝水的杯子，參賽者要把乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子，時長短者獲勝，而且參賽者不能碰杯子。
很快兩位參賽者就出來了，我和君杰，我們站好，雙手緊抓桌腳，彎著膀，弓著腿，鼓起腮幫子，我還看見君杰嘟著嘴，就像一條金魚，我很緊張，生怕輸了比賽。
只聽老師說：“一、二、三，開始！”我馬上吹了起來，我先從上面吹。好不容易吹到第三個，我覺得很慢就又試著從側邊吹，雖然快了一些，可剛吹的時候水花四濺，我滿臉水，兵乓球也在杯子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時還會跳幾下，當我賣力地把乒乓器吹到第四個杯子里的時候，水很少，難度很大。我吹了半天怎么也吹不到后一個杯子里，開始有些急躁，看了看對面的君杰也已經(jīng)吹到了第四個水杯，面對這緊張的局勢，啦啦隊們緊張得大氣都不敢出，面色緊張，緊握著雙手觀看比賽。我忽然不小心用力過大把乒乓球給吹掉了，我心里頓時著急起來。趁機瞄了一下對面，他的也掉了，我放心了一點，將乒乓球放好重來，我們隊的啦啦隊員們趕快又給我加油，對面的啦啦隊也不停的給君杰加油，好像他們也在比拼哪組的拉拉隊員氣勢更足。等到君杰吹到第四個水杯時，我卻吹掉了，我心里緊張得好像有小鼓在打，咚咚直跳。后君杰贏了，他們一下歡呼起來。
通過這次的游戲，我明白了做事要堅持不懈的道理！
7.難忘的游戲作文400字四年級 篇七
我參加過很多運動項目，如：跳繩、跑步、跳高……但讓我大開眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進教室，只見她手上拿著一個面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會讓我們學敷面膜吧？這時老師開口說話了：“今天我們要開展左手運動會。”說著從盒子里取出兩個線團和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰先用左手把線穿進針孔里?！甭犃死蠋煹脑挘野蛋蹈吲d，因為我一向是左撇子，對于我來說這簡直就是小菜一碟。
比賽開始了。有趣的就是我和陳昕陽的對抗了。輪到我們倆上場的時候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進一點，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來，同學們見狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來。我小心翼翼地穿著，后終于把線穿了進去。再看陳昕陽，她早已穿了過去。
游戲結束了，后我們兩隊打成了平手。小小的游戲給我們帶來了無窮的快樂，同時也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動腦筋。
8.難忘的游戲作文400字四年級 篇八
今天是我開心的一天。你們知道為什么嗎？因為今天我和我的同學玩了一個游戲，叫老鷹捉小雞。
我們選好了人物。很快準備開始了。我們小雞一個接著，后面的人緊緊拉著前面的人的衣服，生怕被抓?！袄销棥笨粗覀?，雙眼放著殺氣?！澳鸽u”則張開雙手保護著“小雞”。游戲開始了，“老鷹”像餓壞了的老虎一樣，猛撲向后一只“小雞”。“母雞”一個急轉(zhuǎn)彎擋住了“老鷹”的進攻。“老鷹”發(fā)現(xiàn)失敗了，就假裝開始想計劃?！澳鸽u”等著等著就走了神，“老鷹”就趁現(xiàn)在，一把抓住了“母雞”翅膀下的'小雞?！澳鸽u”到現(xiàn)在都還沒緩過神來，吸取上次的教訓，“母雞”變得特別全神貫注。我也變得越來越緊張了，我臉色慘白，一直咬著嘴唇，生怕下一場被抓住的是我。我的腦袋里亂成了一鍋粥，結果還是“老鷹”贏了。
第二場開始了。我成了“老鷹”，我肚子里全是“壞水”。不一會兒我就想出了一個好主意。剛一開始，我就放大招，先向左跑，然后迅速改變方向，向右猛地一撲，輕易地抓到兩人。大家都目瞪口呆，我的臉上露出了得意的笑容。就這樣，我們玩三場，我贏了兩場。
今天，我實在是太開心了，不僅贏了，還玩了這么好玩的游戲。而且讓我明白做事要動腦，光用蠻力是不行的。
9.難忘的游戲作文400字四年級 篇九
今天，爸爸和我一起玩“捉迷藏的游戲”。
首先要以石頭剪刀布的方式看看誰來躲，誰來抓。抓的人數(shù)三十秒的數(shù)，讓他躲，后找到了算抓的人贏，沒找到算躲的人贏。
游戲開始了！我十分緊張，因為爸爸可會找人了！我們石頭剪刀布決定出我先藏，爸爸抓。他開始數(shù)數(shù)：三十、二十九、二十八……我著急地跑到自己的房間，悄悄打開衣柜爬了進去，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。剛爬進去，爸爸就正好數(shù)到了一。我拉上衣柜的門，藏了起來?！鞍パ健?！我叫道，“發(fā)出聲音了！”爸爸剛打算問我好了沒，就聽見了砰的一聲，于是聞聲走過來。我露個縫向外看看，發(fā)現(xiàn)一團黑黑的東西（爸爸的頭發(fā)）。
原來爸爸已經(jīng)來了，正在專心致志地找我呢！我屏住呼吸，緊張地想：不好??！我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)在臥室里了，我一定會輸了！爸爸說：“我已經(jīng)看到你了哦，快出來吧！”這顯然是嚇我的話，我皺緊眉頭，往里面縮了縮，頭頂滲出了幾滴汗珠。爸爸打開了衣柜門，我心里默念：看不到我，一定看不到我！如果我會隱身，那該多好！不過，爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，哈哈笑道：“終于找到你了，我可花了好長的時間才找到的！”我無奈地笑了笑，沒有說話。因為這次爸爸贏了！
后來，我們一直輪流躲，輪流抓。玩得不亦樂乎！原來，不論做什么事情都需要小心呀！
10.難忘的游戲作文400字四年級 篇十
今天老師和我們做了一個游戲——有趣的啞劇表演。
游戲規(guī)則是：一個人上去表演但不能說話，讓下面的同學猜。表演開始了，第一個同學走上舞臺，只見他頭上貼著一張紙，這是在干什么呀？他又做出打?qū)O悟空的動作，“是二郎神！”有同學快速答道。老師說答對了！我們紛紛鼓起了掌。
第二個同學帶了個幫手上去了。他們拿來口罩，用口罩帶綁在腳上跳來跳去，我們都疑惑不解地問：“這是個啥？”我絞盡腦汁，卻絲毫沒有頭緒。臺上的人也為我們著急，于是又演了一遍。終于有個同學想了出來：“跳橡皮筋！”老師告訴我們猜對了。原來他們沒找到皮筋，所以用口罩來代替呀！我們都差點兒笑掉了大牙。
我終于上場了。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學們都丈二和尚摸不著頭腦。有的人說是在跳廣場舞，我只好再演得像一點，沒想到他們七嘴八舌，卻沒有一個人回答對。后終于有人說了出來：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對了，我長長地嘆了一口氣，可累死我了！
啞劇表演終在同學們的歡聲笑語中結束了，希望以后還能有這樣的表演！