讀后感不僅僅是表達(dá)自己的看法，更是通過文字的表述讓我們透過他人眼睛看到世界，讓自己的思維得以擴展和深化。以下是整理的《小學(xué)生讀后感作文20篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生讀后感作文 篇一
假期我讀了《我和小姐姐克拉拉》這本書，書中主要講小姐姐克拉拉和他的弟弟之間發(fā)生的趣事，他們是一對活潑，可愛，淘氣姐弟，他們經(jīng)常做出一些讓爸爸媽媽很頭疼的事。
我最喜歡《雙色狗》這個故事。爸爸下班回家?guī)Щ匾粭l長毛獵獾狗，小姐姐和他的弟弟很喜歡，就給狗狗取了個名字叫“嗅嗅”，就在他們和嗅嗅玩的很開心時，弟弟卻說：“要是把嗅嗅的毛給變成黑絲的我就更喜歡了”，而小姐姐克拉拉說：“我喜歡嗅嗅變成金黃色的”。他們誰也不同意對方的主意，于是他們就商量把嗅嗅分成兩半，一半染黑色，一半染金黃色，就這樣他們就把嗅嗅給變成了一只一半金黃一半黑的長毛獵獾狗，鬧出了一個大笑話。
看了這個故事讓我懂得了做人要懂得謙虛禮讓。做任何事情不能只按自己的想法和愛好來做，要有全局觀，也應(yīng)該多聽聽別人的想法和意見。
2.小學(xué)生讀后感作文 篇二
我前兩天看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。上面說：一個小男孩他叫王葆，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆很神奇，因為王葆想要什么就有什么。比如：王葆想，我要完成作業(yè)。作業(yè)本上就堆滿了字。再比如：王葆想，我要一個電磁起重機模型。就有一個電磁起重機模型?？吹竭@里，我也想要一個寶葫蘆啊！
但是，看到后面你會發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆也很笨，而且他給王葆的東西都是偷的。比如：數(shù)學(xué)考試的時候，王葆一題也寫不出來。他想讓寶葫蘆幫他完成試卷。寶葫蘆就把王葆的試卷和他們班數(shù)學(xué)成績的小朋友的試卷交換了一下。原來，寶葫蘆不會數(shù)學(xué)呀！再比如：王葆和姚俊下棋的時候，王葆想：我要把姚俊的馬給吃掉，寶葫蘆就把姚俊的馬使勁往王葆嘴里塞。原來，寶葫蘆也不會下棋。王葆很生氣，就把寶葫蘆給扔了。
王葆知道了一個道理：做任何事情不要靠寶葫蘆，要靠自己。
3.小學(xué)生讀后感作文 篇三
暑假媽媽給我買了本書《中國民俗故事》，我被精美的封面深深吸引，于是迫不及待地讀完了這本書。
在這本書中，我知道了年除夕的故事、清明節(jié)的故事、端午節(jié)的故事。我最喜歡的是年除夕的故事，我覺得這個故事里的“年”是一位了不起的少年英雄，他幫助人們打敗了“夕”這個怪獸，使人們從此以后過上了幸福安定的生活，后來人們?yōu)榱藨c祝在臘月最后一天除掉夕的勝利，就把這一夜叫年除夕，在這一夜放鞭炮。還在門上貼上紅紙寫上吉祥的話，后來漸漸演變成了對聯(lián)。
讀完這本書我深深地感受到我們中華民族文化的偉大，是我們國家寶貴的文化遺產(chǎn)，我想這些曾經(jīng)是口耳相傳的民俗故事，在經(jīng)歷了文字的鐫刻后會生生不息的傳承下去……
4.小學(xué)生讀后感作文 篇四
今天，我讀了《皮皮魯蒙冤記》這本書，看著看著，就入迷了，其中還有一個想讓人看完的故事，故事的名字叫“睡眠沖擊波”。
這個故事講皮皮魯?shù)膵寢尠l(fā)明了睡眠遙控器，能遙控人類睡覺，小偷發(fā)現(xiàn)后，把皮皮魯?shù)膵寢尳壖芰?，威脅她造一個更大的睡眠遙控器。因為他想讓全市人民睡覺，好去偷錢。但是，被皮皮魯和他的爸爸齊心協(xié)力破壞了壞人的計劃，拯救了全市人民。
讀了這個故事后，使我獲益不少。故事里的皮皮魯非常機智調(diào)皮，讓我喜歡上這個人物，并且學(xué)習(xí)了他這種英雄的精神。
5.小學(xué)生讀后感作文 篇五
今天我讀了笑貓日記系列叢書中的一本書，叫《幸福的鴨子》，書中寫了一只叫麻花兒的女鴨子，她每天都無邊無際的快樂，還很有愛心，樂于助人，特別討人喜歡。不僅笑貓喜歡和鴨子麻花兒一起聊天，杜真子和臘腸狗拖拖也喜歡和麻花兒聊天玩耍。尤其是杜真子，剛到這就喜歡上了麻花兒了，因為女鴨子麻花兒太有喜感和感染力了，當(dāng)然麻花兒也喜歡上了杜真子，因為杜真子會做好多好吃的，包括美味的土豆泥。因為有麻花兒，他們過得很幸福。
讀了這本書，我明白了，很多美好就在身邊，人就要學(xué)習(xí)麻花兒，每天都要開開心心，保持微笑，分享快樂，讓別人也受到感染，跟你一起笑，這也是熱愛生活，關(guān)心他人的一種表現(xiàn)。
6.小學(xué)生讀后感作文 篇六
今天我讀了《熊夫人的幼稚園》的文章，選自《稻草人》。它講述了熊夫人開了一家幼稚園，有一天在全班孩子午睡醒來后，熊夫人問了大家想學(xué)什么？可誰知虎兒想像它的祖先一樣成為一個茹毛飲血的動物；豬兒立志要變得更強大；猴兒甚至要熊夫人教它偷，令熊夫人十分生氣。熊夫人在思考了一夜后決定不教它們了，于是摘下了“熊夫人的幼稚園”的牌子，將它們一一送回了家。
這個故事告訴我們，每個人的志向都是不同的。如果用一個人的想法去教育和改變所有人的想法是不行的。我們從小立下了自己的志向，就必須朝著自己的目標(biāo)不斷地努力，不斷地去奮斗。記住，堅持自己正確的理想才是最正確的選擇。
7.小學(xué)生讀后感作文 篇七
讀完《家鄉(xiāng)的小河》之后，我不由得想起田野間那些無人注意的土。
當(dāng)你春游的時候，你只會留意那美麗的風(fēng)景，卻不留意腳下那黑黝黝的泥土，因為它既沒有艷麗的顏色，也沒有美麗的身姿。它平凡的不能再平凡了，對大多數(shù)的人來說，泥土沒有一點點的吸引力。
當(dāng)人們需要它時，它不顧生死，一心為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。即使它在火中燒，也沒有任何怨言。這種無私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚??！它十分廣泛的運用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)等，如：用泥土來鋪路；用泥土來造石磚；用泥土來種植、培育各種奇異花草……
如果人人都有泥土般高尚的品質(zhì)，我相信，的祖國會更加美麗。
8.小學(xué)生讀后感作文 篇八
《地心游記》，這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心的羊皮紙，固執(zhí)己見的克洛里登教授決定要效仿先人，他的侄子阿克賽爾認(rèn)為這樣做太危險，對其行為百般阻撓，可最后還是被說服，決定陪著叔叔和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下，開始地心之旅……
他們在地底經(jīng)過整整3個月的艱辛跋涉，進(jìn)行科學(xué)探險。雖然最終沒能到達(dá)地心，卻獲得了很多科研成果。
我們可以感受到一個個驚心動魄的場面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰……
我也從中學(xué)到了不少，主人公們的勇氣、堅持不懈、幽默都是我要學(xué)習(xí)的。而且明白一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時，也要學(xué)會堅持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，一定要再次站起來，只要堅持住，所有的困難都會被克服。狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。
9.小學(xué)生讀后感作文 篇九
昨天我閱讀了《小火雞和狗媽媽》這個繪本，它講述的是一只在瘟疫中幸存的小火雞被送到年長的母狗花娘的窩中，與花娘一起朝夕相處，被花娘照顧生活著，被人們開玩笑的稱為“狗火雞”。
在一次意外中，花娘兩只后退受傷，再也站不起來了。小火雞很著急，想盡一切辦法讓花娘站起來。花娘日漸消瘦、衰老、氣餒，可小火雞堅決不放棄，用激將法每日刺激花娘。終于有一天，花娘在不經(jīng)意間已完全恢復(fù)，緊緊將小火雞摟在懷間。
多么溫馨的故事?。⌒游镏g充滿著深深的愛，互相照顧，互相鼓勵，堅持不懈的精神。讓我忘了他們原來只是兩只小動物。
10.小學(xué)生讀后感作文 篇十
有一天，老師給我們?nèi)嘁槐尽读诛L(fēng)聲》，我拿回家去看，里面好多有趣的內(nèi)容。
《柳林風(fēng)聲》這本書的主人公是河鼠、灌，他們是好朋友，在風(fēng)光的生活所經(jīng)歷的冒險的事，作品中扣人心弦的情節(jié)設(shè)置。細(xì)膩入微的描寫成功塑造的動物，他們給了讀者留下深刻的印象。是我非常喜歡看的一本書，都描寫了很多有趣或驚奇的事，是我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)是好看和冒險的事，所以我喜歡看。而且，會讓人從早到晚都想看。這本書寫的很好，不會寫作文的孩子或大人，都可以看看。
11.小學(xué)生讀后感作文 篇十一
我喜歡讀古詩、背古詩。起初是喜歡它的韻律之美，而后被它的內(nèi)容之美深深打動。翻閱《唐詩三百首》，可以隨處感受詩中蘊含的德操之美，情感之美，哲理之美，心態(tài)之美。其中，令我印象最為深刻的便是白居易的《賦得古原草送別》。
《賦得古原草送別》這首詩是唐代大詩人白居易16歲時的應(yīng)試之作?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭f的是古原上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又昌榮。原野上的大火無法燒盡，春風(fēng)一吹它又遍地滋生。這首詩通過對古原上野草的描繪，抒發(fā)了詩人送別友人時的依依惜別之情。
它是一曲野草頌，也是生命的頌歌。白居易看到了小草的生生不息，不屈不撓，這是生命的偉大。我們常常用這幾句詩表達(dá)對生命頑強不屈的贊美。因為小草看上去很渺小，卻有著非常頑強的生命力。沒有什么困難能輕易把我們打敗。正如今年突如其來的疫情一般，“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來?！?BR> 野火燒不盡愛和希望，每當(dāng)春風(fēng)再次到來，我們這一株一株的小草，終將成為茂盛的草原。
12.小學(xué)生讀后感作文 篇十二
《兔子釣魚》這篇文章講述的是：一個冬天的早晨，兔子在河邊撿了一堆干柴，生起火來，準(zhǔn)備烤火暖和。正烤著，兔子突然發(fā)現(xiàn)河的上面走來一只大灰狼。于是，兔子想了一個對付狼的辦法。他趕緊跑到水面上，在厚厚的冰層上打了一個洞，然后又跑到火堆前把尾巴在火上烤了一會兒。
這時候，狼已經(jīng)來到跟前了。狼問道：“小兔子，你剛才在干什么？”兔子說：“我剛才是在河里釣魚呢，我已經(jīng)掉了一條魚，烤著吃了?！币宦犛恤~吃，狼流著口水問道：“我也想釣魚，可是河面都已經(jīng)結(jié)冰了，怎么釣魚??？”兔子說：“我在冰面上鑿了個洞，你可以到那個洞里去釣。不過，現(xiàn)在是冬天，釣魚可不能用老方法，得把尾巴在火堆上烤一下，烤熱后才能在冰洞里釣到魚。”
狼果然按照兔子說的去做了。他把尾巴烤熱了，放進(jìn)了冰洞里，然后坐在冰面上等魚上鉤。兔子看見狼上當(dāng)了，便趁機逃跑了。
狼等了很長時間也沒有魚上鉤，他的尾巴已經(jīng)凍得失去知覺了。等他發(fā)現(xiàn)自己上了兔子的當(dāng)時，他的尾巴已經(jīng)被牢牢地凍在河里了。
這故事告訴我們：面對強大的對手時，千萬不能掉以輕心，不能束手無策。而是要認(rèn)真思考對策，像故事中的小白兔一樣，靈活對待，就可以避免一些不必要的傷害。
13.小學(xué)生讀后感作文 篇十三
這幾天，我閱讀了一本探險漫畫，書名是《急難求生大冒險》。
生活中處處充滿了意外，讓我們身陷危險，這本書正是告訴我們，當(dāng)我們陷入危險時應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能脫離危險。書中的主人公球球、洛拉、巨人和魔道士以通俗易懂的語言，幽默搞笑的對話讓我知道了在居家生活和外出旅行時，面對各種各樣的危險、困難時應(yīng)該如何去面對，如何才能使自己安全。如：在乘電梯時，電梯突然停住了，此時一定不能慌張，也不能強行將電梯門打開，這是很危險的。我們可以使用緊急對講機，如果緊急對講機出故障就要大聲喊叫，讓外面的人能聽到，再靜靜地等待救援。另外在失火時絕對不能乘電梯，因為電梯會隨時發(fā)生故障。
看完了這本書，讓我明白了：我們身邊隨時都有可能發(fā)生危險，危險發(fā)生時，我們要沉著冷靜地去面對，團結(jié)在一起，請大人幫忙，若完全得不到幫助的時候，就要鼓起勇氣，試著使用從書中看到的方法來脫離危險。危險狀況在日常生活中并不是經(jīng)常發(fā)生的，但了解處置和救助的方法可以加強我們的危機意識。危險總是在身旁伺機而生，所以小心謹(jǐn)慎才是我們的護身之道。
認(rèn)識危險，學(xué)會自助，讓危險永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們的生活永遠(yuǎn)是安全快樂的！
14.小學(xué)生讀后感作文 篇十四
讀完了《青菜熊和蘿卡熊》這本書。我知道了這個故事講了在大森林里，有兩只熊，一只叫青菜熊，一只叫蘿卜熊。青菜熊喜歡吃青菜，蘿卜熊喜歡吃蘿卜，他們倆碰到一起經(jīng)常會因為“什么吃”的問題吵架。青菜熊總是說青菜吃，蘿卜熊總是說蘿卜吃。有一次，他們倆又因為這個事情吵了起來，后來居然打了起來。最后，他們打累了，都躺在地上。這時，一只高大的土豆熊端來了一盆土豆，并且要求青菜熊和蘿卜熊只準(zhǔn)吃土豆，他們吃了之后，都覺得土豆好難吃。第二天，兩頭熊發(fā)現(xiàn)土豆熊不見了，趕緊回家繼續(xù)吃起了青菜和蘿卜。從那以后，他倆碰到一起就再也不吵架了。
這個故事告訴我們，每個人喜歡吃的東西都不同，自己喜歡吃的東西別人不一定喜歡吃。要尊重別人的喜好和習(xí)慣，不能強迫別人認(rèn)同自己，也不要強迫自己去適應(yīng)別人，這也是對自己的尊重。
小朋友們，你們也來讀一讀這本有趣的書吧！它一定會使你受到很大的啟發(fā)。
15.小學(xué)生讀后感作文 篇十五
今年暑假，我看了一本書，它的名字叫《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》。這本書是楊紅櫻寫的。
這本書講了世界上有許許多多的博物館，有的壯觀，有的優(yōu)雅，還有的奇特……博物館就像人類歷史和文明的儲蓄室，通過它，我們能找到許多問題的答案。
這一站，感受羅浮宮的魅力，到俄羅斯東宮走一走，拜訪千年之前的兵馬俑，走進(jìn)有趣的贗品博物館……真是震撼心靈、引人入勝??！
這次的世界博物館之行，一定會讓我終生難忘！我見識了五花八門的博物館，欣賞了難得一見的奇珍異寶，了解了它們背后的故事，學(xué)到了很多有趣的知識……想想還真有成就感！
不知不覺間，博物館探索之旅已經(jīng)結(jié)束了。時間過得好快呀！馬小跳和他的小伙伴們本想走遍所有的博物館，可是世界上的博物館實在太多了！我和他們一樣，還有些意猶未盡呢！
《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》讓我知道了科學(xué)無處不在。路邊平凡的野花野草、田野中常見的莊稼作物、身邊的寵物朋友、大自然中的風(fēng)霜雨雪……它們身上都藏著許許多多的秘密。如果我們不去探索一番，一定會留下遺憾的！
16.小學(xué)生讀后感作文 篇十六
我從小就愛聽故事，暑假媽媽給我買了一本《成語故事》，我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書后，讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理。
“半途而廢”這個故事讓我深有感觸。
這個故事講述的是：東漢時，有個人叫樂羊子，在外出學(xué)習(xí)過程中想家了，就中途放棄學(xué)業(yè)回了老家。到家后，他的妻子聽了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機上未織完的布一刀剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜，妻子卻說：“一匹布是一根根絲線積累起來的，我將它剪斷，從前的努力就白費了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢？這和剪斷織絲又有什么兩樣？”樂羊子聽了，恍然大悟，又回到老師那，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這個成語故事比喻做事沒有恒心，任務(wù)沒完成就放棄。它讓我明白了：學(xué)習(xí)不能中斷，有的時候，你離成功也許只有一步之遙，你放棄了，是多么的可惜。
17.小學(xué)生讀后感作文 篇十七
今天，我讀了《薔薇與雞冠花》，不僅學(xué)到了很多優(yōu)美的詞句，還明白了一些道理。
故事中的薔薇與雞冠花是一對無話不說的好朋友。開花的季節(jié)里，薔薇就會綻開美麗的花朵，散發(fā)出誘人的香味，蜜蜂和蝴蝶爭先恐后地圍著轉(zhuǎn)圈圈，人們經(jīng)過時也會情不自禁地停下腳步，不住地夸贊。而相鄰的雞冠花卻像空氣一樣被人們忽略，雞冠花的心像是被尖刀狠狠的錐刺一樣，非常的難受，忍不住流下了傷心的淚水。它是多么希望自己也能像薔薇一樣，讓人多看幾眼。薔薇看到好朋友如此傷心，很坦誠的告訴它，自己的美麗不過是曇花一現(xiàn)，禁不住風(fēng)吹雨打，而雞冠花能青春常在，永久綻放靚麗的花朵，很讓人羨慕。雞冠花開心地笑了。
這個故事讓我知道，好朋友之間要互相幫助，坦誠相處。就像薔薇和雞冠花一樣，當(dāng)雞冠花被人們忽略，而自己飽受贊譽的時候，薔薇并沒有因此而離開朋友，反而真誠地指出對方的優(yōu)點和自己的缺點，鼓勵好朋友走出悲傷。這讓我很受感動，也明白了以后該如何更好地和朋友相處。更重要的是，我懂得了，我們每個人都有自己的長處和短處，不必羨慕別人，更不能輕視自己，因為，我們每個人都是上帝創(chuàng)造的獨一無二的奇跡。從今以后，我再也不抱怨爸媽把我生得那么黑，沒有別人漂亮了！
18.小學(xué)生讀后感作文 篇十八
我讀過的書猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但我最喜歡的一本書就是沈石溪的《五只小狼》。
幾個月前，我去新華書店買書?？匆娨粋€戴著眼鏡的學(xué)生手里拿著一本書，我偷偷瞄了一眼，書的名字叫《五只小狼》。
《五只小狼》多么吸引人的名字呀！我一下子迷住了，跑到書柜前翻找這本書，結(jié)果卻一無所獲。我心灰意冷，心仿佛跌入了萬丈深淵。
一出新華書店，我就連跑了好幾家書店，結(jié)果都是一樣的，一無所獲。當(dāng)我失望的走進(jìn)最后一家店，在書架上看了看，正準(zhǔn)備走，余光卻突然看到了一本書——《五只小狼》。我立刻沖上去，緊緊地抓住了它?？粗怯土恋姆饷?，封面上的小狼栩栩如生，姿態(tài)各不相同：一只后腿著地，前腿高高抬起；一只微瞇著眼睛，半睡半醒的樣子；一只四肢著地，仿佛在思考如何捕食；一只仰著臉，在大聲嚎叫；還有一只犬坐著，扭過頭來，黃澄澄的亮眼睛冷冷的望著?？粗@些小狼，我心里比吃了蜜還甜。終于讓我找到了，我日日夜夜都在想的書。我想也不想就付了錢。一回到家，就翻開書看。
當(dāng)看到感人的片段時，我會流下眼淚；當(dāng)看到快樂的片段時，我也會哈哈大笑。小狼們?nèi)鰵g，游戲，搶奪肉塊的畫面仿佛就在眼前。
雖然這本書已滿是痕跡，但我還是喜歡經(jīng)常把它拿起來翻一翻，看一看。
19.小學(xué)生讀后感作文 篇十九
《油橄欖和無花果樹》這個小故事我非常喜歡，只要我欺負(fù)別人，瞧不起別人的時候，我就會看一下，自己反思。
故事主要講了以前油橄欖和無花果樹是好朋友。冬天無花果樹一片葉子也沒有，光禿禿的，油橄欖覺得無花果樹光禿禿的很難看，配不上自己，就斥責(zé)無花果樹，后來無花果樹說的一句話讓油橄欖沉默不語。
我覺得人與人之間應(yīng)該和諧相處，而且不止是人，植物也同樣。
我非常佩服無花果樹說的那句話：“同樣是樹木，各有各的活法，你有什么權(quán)力管別人呢？你想讓別人怎么長就怎么長，難道你是樹王？”
我如果在旁邊的話，我就會說：“對呀，油橄欖，你有什么權(quán)力和義務(wù)去管別人，怎么，難道你是樹王？還有，別人想長什么樣，就長什么樣，你更管不了！”
這個故事讓我知道，不能用自己的生活習(xí)慣去要求別人，也不能強求別人，要尊重別人。
20.小學(xué)生讀后感作文 篇二十
今年寒假，我讀了一本《小小猴找朋友》的故事書。這是一本充滿奇思妙想的書，里面有一個美麗的童話世界。
故事的主人公是一只快樂的小猴子，他一直都很想要一個朋友，后來真的有了朋友他又不懂得珍惜而失去了朋友，最后小小猴終于明白了友情的可貴！并且認(rèn)識了新的朋友。
這個故事告訴我們其實朋友就在我們身邊，我們只要打開心胸用真誠待人，就一定會交到朋友。有了好朋友要好好珍惜，朋友間吵架了，要主動的道歉，這樣才能和朋友盡快和好，只有勇敢的人才會收獲更多的友誼。另外，和人相處時要多看對方的優(yōu)點，不要老挑對方的缺點，這樣友誼才能長久！
開學(xué)后，我也要勇敢的和我的朋友們道歉，上學(xué)期我還和他們吵架了，希望他們都能原諒我，繼續(xù)和我做好朋友，我也一定會象小小猴那樣重新獲得友誼的，你們說對嗎？
1.小學(xué)生讀后感作文 篇一
假期我讀了《我和小姐姐克拉拉》這本書，書中主要講小姐姐克拉拉和他的弟弟之間發(fā)生的趣事，他們是一對活潑，可愛，淘氣姐弟，他們經(jīng)常做出一些讓爸爸媽媽很頭疼的事。
我最喜歡《雙色狗》這個故事。爸爸下班回家?guī)Щ匾粭l長毛獵獾狗，小姐姐和他的弟弟很喜歡，就給狗狗取了個名字叫“嗅嗅”，就在他們和嗅嗅玩的很開心時，弟弟卻說：“要是把嗅嗅的毛給變成黑絲的我就更喜歡了”，而小姐姐克拉拉說：“我喜歡嗅嗅變成金黃色的”。他們誰也不同意對方的主意，于是他們就商量把嗅嗅分成兩半，一半染黑色，一半染金黃色，就這樣他們就把嗅嗅給變成了一只一半金黃一半黑的長毛獵獾狗，鬧出了一個大笑話。
看了這個故事讓我懂得了做人要懂得謙虛禮讓。做任何事情不能只按自己的想法和愛好來做，要有全局觀，也應(yīng)該多聽聽別人的想法和意見。
2.小學(xué)生讀后感作文 篇二
我前兩天看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。上面說：一個小男孩他叫王葆，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆很神奇，因為王葆想要什么就有什么。比如：王葆想，我要完成作業(yè)。作業(yè)本上就堆滿了字。再比如：王葆想，我要一個電磁起重機模型。就有一個電磁起重機模型?？吹竭@里，我也想要一個寶葫蘆啊！
但是，看到后面你會發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆也很笨，而且他給王葆的東西都是偷的。比如：數(shù)學(xué)考試的時候，王葆一題也寫不出來。他想讓寶葫蘆幫他完成試卷。寶葫蘆就把王葆的試卷和他們班數(shù)學(xué)成績的小朋友的試卷交換了一下。原來，寶葫蘆不會數(shù)學(xué)呀！再比如：王葆和姚俊下棋的時候，王葆想：我要把姚俊的馬給吃掉，寶葫蘆就把姚俊的馬使勁往王葆嘴里塞。原來，寶葫蘆也不會下棋。王葆很生氣，就把寶葫蘆給扔了。
王葆知道了一個道理：做任何事情不要靠寶葫蘆，要靠自己。
3.小學(xué)生讀后感作文 篇三
暑假媽媽給我買了本書《中國民俗故事》，我被精美的封面深深吸引，于是迫不及待地讀完了這本書。
在這本書中，我知道了年除夕的故事、清明節(jié)的故事、端午節(jié)的故事。我最喜歡的是年除夕的故事，我覺得這個故事里的“年”是一位了不起的少年英雄，他幫助人們打敗了“夕”這個怪獸，使人們從此以后過上了幸福安定的生活，后來人們?yōu)榱藨c祝在臘月最后一天除掉夕的勝利，就把這一夜叫年除夕，在這一夜放鞭炮。還在門上貼上紅紙寫上吉祥的話，后來漸漸演變成了對聯(lián)。
讀完這本書我深深地感受到我們中華民族文化的偉大，是我們國家寶貴的文化遺產(chǎn)，我想這些曾經(jīng)是口耳相傳的民俗故事，在經(jīng)歷了文字的鐫刻后會生生不息的傳承下去……
4.小學(xué)生讀后感作文 篇四
今天，我讀了《皮皮魯蒙冤記》這本書，看著看著，就入迷了，其中還有一個想讓人看完的故事，故事的名字叫“睡眠沖擊波”。
這個故事講皮皮魯?shù)膵寢尠l(fā)明了睡眠遙控器，能遙控人類睡覺，小偷發(fā)現(xiàn)后，把皮皮魯?shù)膵寢尳壖芰?，威脅她造一個更大的睡眠遙控器。因為他想讓全市人民睡覺，好去偷錢。但是，被皮皮魯和他的爸爸齊心協(xié)力破壞了壞人的計劃，拯救了全市人民。
讀了這個故事后，使我獲益不少。故事里的皮皮魯非常機智調(diào)皮，讓我喜歡上這個人物，并且學(xué)習(xí)了他這種英雄的精神。
5.小學(xué)生讀后感作文 篇五
今天我讀了笑貓日記系列叢書中的一本書，叫《幸福的鴨子》，書中寫了一只叫麻花兒的女鴨子，她每天都無邊無際的快樂，還很有愛心，樂于助人，特別討人喜歡。不僅笑貓喜歡和鴨子麻花兒一起聊天，杜真子和臘腸狗拖拖也喜歡和麻花兒聊天玩耍。尤其是杜真子，剛到這就喜歡上了麻花兒了，因為女鴨子麻花兒太有喜感和感染力了，當(dāng)然麻花兒也喜歡上了杜真子，因為杜真子會做好多好吃的，包括美味的土豆泥。因為有麻花兒，他們過得很幸福。
讀了這本書，我明白了，很多美好就在身邊，人就要學(xué)習(xí)麻花兒，每天都要開開心心，保持微笑，分享快樂，讓別人也受到感染，跟你一起笑，這也是熱愛生活，關(guān)心他人的一種表現(xiàn)。
6.小學(xué)生讀后感作文 篇六
今天我讀了《熊夫人的幼稚園》的文章，選自《稻草人》。它講述了熊夫人開了一家幼稚園，有一天在全班孩子午睡醒來后，熊夫人問了大家想學(xué)什么？可誰知虎兒想像它的祖先一樣成為一個茹毛飲血的動物；豬兒立志要變得更強大；猴兒甚至要熊夫人教它偷，令熊夫人十分生氣。熊夫人在思考了一夜后決定不教它們了，于是摘下了“熊夫人的幼稚園”的牌子，將它們一一送回了家。
這個故事告訴我們，每個人的志向都是不同的。如果用一個人的想法去教育和改變所有人的想法是不行的。我們從小立下了自己的志向，就必須朝著自己的目標(biāo)不斷地努力，不斷地去奮斗。記住，堅持自己正確的理想才是最正確的選擇。
7.小學(xué)生讀后感作文 篇七
讀完《家鄉(xiāng)的小河》之后，我不由得想起田野間那些無人注意的土。
當(dāng)你春游的時候，你只會留意那美麗的風(fēng)景，卻不留意腳下那黑黝黝的泥土，因為它既沒有艷麗的顏色，也沒有美麗的身姿。它平凡的不能再平凡了，對大多數(shù)的人來說，泥土沒有一點點的吸引力。
當(dāng)人們需要它時，它不顧生死，一心為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。即使它在火中燒，也沒有任何怨言。這種無私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚??！它十分廣泛的運用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)等，如：用泥土來鋪路；用泥土來造石磚；用泥土來種植、培育各種奇異花草……
如果人人都有泥土般高尚的品質(zhì)，我相信，的祖國會更加美麗。
8.小學(xué)生讀后感作文 篇八
《地心游記》，這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心的羊皮紙，固執(zhí)己見的克洛里登教授決定要效仿先人，他的侄子阿克賽爾認(rèn)為這樣做太危險，對其行為百般阻撓，可最后還是被說服，決定陪著叔叔和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下，開始地心之旅……
他們在地底經(jīng)過整整3個月的艱辛跋涉，進(jìn)行科學(xué)探險。雖然最終沒能到達(dá)地心，卻獲得了很多科研成果。
我們可以感受到一個個驚心動魄的場面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰……
我也從中學(xué)到了不少，主人公們的勇氣、堅持不懈、幽默都是我要學(xué)習(xí)的。而且明白一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時、地利、人和。當(dāng)然遇到困難時，也要學(xué)會堅持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，一定要再次站起來，只要堅持住，所有的困難都會被克服。狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。
9.小學(xué)生讀后感作文 篇九
昨天我閱讀了《小火雞和狗媽媽》這個繪本，它講述的是一只在瘟疫中幸存的小火雞被送到年長的母狗花娘的窩中，與花娘一起朝夕相處，被花娘照顧生活著，被人們開玩笑的稱為“狗火雞”。
在一次意外中，花娘兩只后退受傷，再也站不起來了。小火雞很著急，想盡一切辦法讓花娘站起來。花娘日漸消瘦、衰老、氣餒，可小火雞堅決不放棄，用激將法每日刺激花娘。終于有一天，花娘在不經(jīng)意間已完全恢復(fù)，緊緊將小火雞摟在懷間。
多么溫馨的故事?。⌒游镏g充滿著深深的愛，互相照顧，互相鼓勵，堅持不懈的精神。讓我忘了他們原來只是兩只小動物。
10.小學(xué)生讀后感作文 篇十
有一天，老師給我們?nèi)嘁槐尽读诛L(fēng)聲》，我拿回家去看，里面好多有趣的內(nèi)容。
《柳林風(fēng)聲》這本書的主人公是河鼠、灌，他們是好朋友，在風(fēng)光的生活所經(jīng)歷的冒險的事，作品中扣人心弦的情節(jié)設(shè)置。細(xì)膩入微的描寫成功塑造的動物，他們給了讀者留下深刻的印象。是我非常喜歡看的一本書，都描寫了很多有趣或驚奇的事，是我的標(biāo)準(zhǔn)，我的標(biāo)準(zhǔn)是好看和冒險的事，所以我喜歡看。而且，會讓人從早到晚都想看。這本書寫的很好，不會寫作文的孩子或大人，都可以看看。
11.小學(xué)生讀后感作文 篇十一
我喜歡讀古詩、背古詩。起初是喜歡它的韻律之美，而后被它的內(nèi)容之美深深打動。翻閱《唐詩三百首》，可以隨處感受詩中蘊含的德操之美，情感之美，哲理之美，心態(tài)之美。其中，令我印象最為深刻的便是白居易的《賦得古原草送別》。
《賦得古原草送別》這首詩是唐代大詩人白居易16歲時的應(yīng)試之作?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭f的是古原上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又昌榮。原野上的大火無法燒盡，春風(fēng)一吹它又遍地滋生。這首詩通過對古原上野草的描繪，抒發(fā)了詩人送別友人時的依依惜別之情。
它是一曲野草頌，也是生命的頌歌。白居易看到了小草的生生不息，不屈不撓，這是生命的偉大。我們常常用這幾句詩表達(dá)對生命頑強不屈的贊美。因為小草看上去很渺小，卻有著非常頑強的生命力。沒有什么困難能輕易把我們打敗。正如今年突如其來的疫情一般，“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來?！?BR> 野火燒不盡愛和希望，每當(dāng)春風(fēng)再次到來，我們這一株一株的小草，終將成為茂盛的草原。
12.小學(xué)生讀后感作文 篇十二
《兔子釣魚》這篇文章講述的是：一個冬天的早晨，兔子在河邊撿了一堆干柴，生起火來，準(zhǔn)備烤火暖和。正烤著，兔子突然發(fā)現(xiàn)河的上面走來一只大灰狼。于是，兔子想了一個對付狼的辦法。他趕緊跑到水面上，在厚厚的冰層上打了一個洞，然后又跑到火堆前把尾巴在火上烤了一會兒。
這時候，狼已經(jīng)來到跟前了。狼問道：“小兔子，你剛才在干什么？”兔子說：“我剛才是在河里釣魚呢，我已經(jīng)掉了一條魚，烤著吃了?！币宦犛恤~吃，狼流著口水問道：“我也想釣魚，可是河面都已經(jīng)結(jié)冰了，怎么釣魚??？”兔子說：“我在冰面上鑿了個洞，你可以到那個洞里去釣。不過，現(xiàn)在是冬天，釣魚可不能用老方法，得把尾巴在火堆上烤一下，烤熱后才能在冰洞里釣到魚。”
狼果然按照兔子說的去做了。他把尾巴烤熱了，放進(jìn)了冰洞里，然后坐在冰面上等魚上鉤。兔子看見狼上當(dāng)了，便趁機逃跑了。
狼等了很長時間也沒有魚上鉤，他的尾巴已經(jīng)凍得失去知覺了。等他發(fā)現(xiàn)自己上了兔子的當(dāng)時，他的尾巴已經(jīng)被牢牢地凍在河里了。
這故事告訴我們：面對強大的對手時，千萬不能掉以輕心，不能束手無策。而是要認(rèn)真思考對策，像故事中的小白兔一樣，靈活對待，就可以避免一些不必要的傷害。
13.小學(xué)生讀后感作文 篇十三
這幾天，我閱讀了一本探險漫畫，書名是《急難求生大冒險》。
生活中處處充滿了意外，讓我們身陷危險，這本書正是告訴我們，當(dāng)我們陷入危險時應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能脫離危險。書中的主人公球球、洛拉、巨人和魔道士以通俗易懂的語言，幽默搞笑的對話讓我知道了在居家生活和外出旅行時，面對各種各樣的危險、困難時應(yīng)該如何去面對，如何才能使自己安全。如：在乘電梯時，電梯突然停住了，此時一定不能慌張，也不能強行將電梯門打開，這是很危險的。我們可以使用緊急對講機，如果緊急對講機出故障就要大聲喊叫，讓外面的人能聽到，再靜靜地等待救援。另外在失火時絕對不能乘電梯，因為電梯會隨時發(fā)生故障。
看完了這本書，讓我明白了：我們身邊隨時都有可能發(fā)生危險，危險發(fā)生時，我們要沉著冷靜地去面對，團結(jié)在一起，請大人幫忙，若完全得不到幫助的時候，就要鼓起勇氣，試著使用從書中看到的方法來脫離危險。危險狀況在日常生活中并不是經(jīng)常發(fā)生的，但了解處置和救助的方法可以加強我們的危機意識。危險總是在身旁伺機而生，所以小心謹(jǐn)慎才是我們的護身之道。
認(rèn)識危險，學(xué)會自助，讓危險永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們的生活永遠(yuǎn)是安全快樂的！
14.小學(xué)生讀后感作文 篇十四
讀完了《青菜熊和蘿卡熊》這本書。我知道了這個故事講了在大森林里，有兩只熊，一只叫青菜熊，一只叫蘿卜熊。青菜熊喜歡吃青菜，蘿卜熊喜歡吃蘿卜，他們倆碰到一起經(jīng)常會因為“什么吃”的問題吵架。青菜熊總是說青菜吃，蘿卜熊總是說蘿卜吃。有一次，他們倆又因為這個事情吵了起來，后來居然打了起來。最后，他們打累了，都躺在地上。這時，一只高大的土豆熊端來了一盆土豆，并且要求青菜熊和蘿卜熊只準(zhǔn)吃土豆，他們吃了之后，都覺得土豆好難吃。第二天，兩頭熊發(fā)現(xiàn)土豆熊不見了，趕緊回家繼續(xù)吃起了青菜和蘿卜。從那以后，他倆碰到一起就再也不吵架了。
這個故事告訴我們，每個人喜歡吃的東西都不同，自己喜歡吃的東西別人不一定喜歡吃。要尊重別人的喜好和習(xí)慣，不能強迫別人認(rèn)同自己，也不要強迫自己去適應(yīng)別人，這也是對自己的尊重。
小朋友們，你們也來讀一讀這本有趣的書吧！它一定會使你受到很大的啟發(fā)。
15.小學(xué)生讀后感作文 篇十五
今年暑假，我看了一本書，它的名字叫《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》。這本書是楊紅櫻寫的。
這本書講了世界上有許許多多的博物館，有的壯觀，有的優(yōu)雅，還有的奇特……博物館就像人類歷史和文明的儲蓄室，通過它，我們能找到許多問題的答案。
這一站，感受羅浮宮的魅力，到俄羅斯東宮走一走，拜訪千年之前的兵馬俑，走進(jìn)有趣的贗品博物館……真是震撼心靈、引人入勝??！
這次的世界博物館之行，一定會讓我終生難忘！我見識了五花八門的博物館，欣賞了難得一見的奇珍異寶，了解了它們背后的故事，學(xué)到了很多有趣的知識……想想還真有成就感！
不知不覺間，博物館探索之旅已經(jīng)結(jié)束了。時間過得好快呀！馬小跳和他的小伙伴們本想走遍所有的博物館，可是世界上的博物館實在太多了！我和他們一樣，還有些意猶未盡呢！
《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》讓我知道了科學(xué)無處不在。路邊平凡的野花野草、田野中常見的莊稼作物、身邊的寵物朋友、大自然中的風(fēng)霜雨雪……它們身上都藏著許許多多的秘密。如果我們不去探索一番，一定會留下遺憾的！
16.小學(xué)生讀后感作文 篇十六
我從小就愛聽故事，暑假媽媽給我買了一本《成語故事》，我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書后，讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理。
“半途而廢”這個故事讓我深有感觸。
這個故事講述的是：東漢時，有個人叫樂羊子，在外出學(xué)習(xí)過程中想家了，就中途放棄學(xué)業(yè)回了老家。到家后，他的妻子聽了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機上未織完的布一刀剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜，妻子卻說：“一匹布是一根根絲線積累起來的，我將它剪斷，從前的努力就白費了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢？這和剪斷織絲又有什么兩樣？”樂羊子聽了，恍然大悟，又回到老師那，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這個成語故事比喻做事沒有恒心，任務(wù)沒完成就放棄。它讓我明白了：學(xué)習(xí)不能中斷，有的時候，你離成功也許只有一步之遙，你放棄了，是多么的可惜。
17.小學(xué)生讀后感作文 篇十七
今天，我讀了《薔薇與雞冠花》，不僅學(xué)到了很多優(yōu)美的詞句，還明白了一些道理。
故事中的薔薇與雞冠花是一對無話不說的好朋友。開花的季節(jié)里，薔薇就會綻開美麗的花朵，散發(fā)出誘人的香味，蜜蜂和蝴蝶爭先恐后地圍著轉(zhuǎn)圈圈，人們經(jīng)過時也會情不自禁地停下腳步，不住地夸贊。而相鄰的雞冠花卻像空氣一樣被人們忽略，雞冠花的心像是被尖刀狠狠的錐刺一樣，非常的難受，忍不住流下了傷心的淚水。它是多么希望自己也能像薔薇一樣，讓人多看幾眼。薔薇看到好朋友如此傷心，很坦誠的告訴它，自己的美麗不過是曇花一現(xiàn)，禁不住風(fēng)吹雨打，而雞冠花能青春常在，永久綻放靚麗的花朵，很讓人羨慕。雞冠花開心地笑了。
這個故事讓我知道，好朋友之間要互相幫助，坦誠相處。就像薔薇和雞冠花一樣，當(dāng)雞冠花被人們忽略，而自己飽受贊譽的時候，薔薇并沒有因此而離開朋友，反而真誠地指出對方的優(yōu)點和自己的缺點，鼓勵好朋友走出悲傷。這讓我很受感動，也明白了以后該如何更好地和朋友相處。更重要的是，我懂得了，我們每個人都有自己的長處和短處，不必羨慕別人，更不能輕視自己，因為，我們每個人都是上帝創(chuàng)造的獨一無二的奇跡。從今以后，我再也不抱怨爸媽把我生得那么黑，沒有別人漂亮了！
18.小學(xué)生讀后感作文 篇十八
我讀過的書猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但我最喜歡的一本書就是沈石溪的《五只小狼》。
幾個月前，我去新華書店買書?？匆娨粋€戴著眼鏡的學(xué)生手里拿著一本書，我偷偷瞄了一眼，書的名字叫《五只小狼》。
《五只小狼》多么吸引人的名字呀！我一下子迷住了，跑到書柜前翻找這本書，結(jié)果卻一無所獲。我心灰意冷，心仿佛跌入了萬丈深淵。
一出新華書店，我就連跑了好幾家書店，結(jié)果都是一樣的，一無所獲。當(dāng)我失望的走進(jìn)最后一家店，在書架上看了看，正準(zhǔn)備走，余光卻突然看到了一本書——《五只小狼》。我立刻沖上去，緊緊地抓住了它?？粗怯土恋姆饷?，封面上的小狼栩栩如生，姿態(tài)各不相同：一只后腿著地，前腿高高抬起；一只微瞇著眼睛，半睡半醒的樣子；一只四肢著地，仿佛在思考如何捕食；一只仰著臉，在大聲嚎叫；還有一只犬坐著，扭過頭來，黃澄澄的亮眼睛冷冷的望著?？粗@些小狼，我心里比吃了蜜還甜。終于讓我找到了，我日日夜夜都在想的書。我想也不想就付了錢。一回到家，就翻開書看。
當(dāng)看到感人的片段時，我會流下眼淚；當(dāng)看到快樂的片段時，我也會哈哈大笑。小狼們?nèi)鰵g，游戲，搶奪肉塊的畫面仿佛就在眼前。
雖然這本書已滿是痕跡，但我還是喜歡經(jīng)常把它拿起來翻一翻，看一看。
19.小學(xué)生讀后感作文 篇十九
《油橄欖和無花果樹》這個小故事我非常喜歡，只要我欺負(fù)別人，瞧不起別人的時候，我就會看一下，自己反思。
故事主要講了以前油橄欖和無花果樹是好朋友。冬天無花果樹一片葉子也沒有，光禿禿的，油橄欖覺得無花果樹光禿禿的很難看，配不上自己，就斥責(zé)無花果樹，后來無花果樹說的一句話讓油橄欖沉默不語。
我覺得人與人之間應(yīng)該和諧相處，而且不止是人，植物也同樣。
我非常佩服無花果樹說的那句話：“同樣是樹木，各有各的活法，你有什么權(quán)力管別人呢？你想讓別人怎么長就怎么長，難道你是樹王？”
我如果在旁邊的話，我就會說：“對呀，油橄欖，你有什么權(quán)力和義務(wù)去管別人，怎么，難道你是樹王？還有，別人想長什么樣，就長什么樣，你更管不了！”
這個故事讓我知道，不能用自己的生活習(xí)慣去要求別人，也不能強求別人，要尊重別人。
20.小學(xué)生讀后感作文 篇二十
今年寒假，我讀了一本《小小猴找朋友》的故事書。這是一本充滿奇思妙想的書，里面有一個美麗的童話世界。
故事的主人公是一只快樂的小猴子，他一直都很想要一個朋友，后來真的有了朋友他又不懂得珍惜而失去了朋友，最后小小猴終于明白了友情的可貴！并且認(rèn)識了新的朋友。
這個故事告訴我們其實朋友就在我們身邊，我們只要打開心胸用真誠待人，就一定會交到朋友。有了好朋友要好好珍惜，朋友間吵架了，要主動的道歉，這樣才能和朋友盡快和好，只有勇敢的人才會收獲更多的友誼。另外，和人相處時要多看對方的優(yōu)點，不要老挑對方的缺點，這樣友誼才能長久！
開學(xué)后，我也要勇敢的和我的朋友們道歉，上學(xué)期我還和他們吵架了，希望他們都能原諒我，繼續(xù)和我做好朋友，我也一定會象小小猴那樣重新獲得友誼的，你們說對嗎？