我的同桌四年級作文400字(精選10篇)

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    在學(xué)校的時光里,同桌是與我們朝夕相處的伙伴。他們有的活潑開朗,有的安靜內(nèi)斂?,F(xiàn)在,讓我們用文字描繪出《我的同桌》,講述那些一起度過的美好與難忘的瞬間。以下是由為大家整理的我的同桌四年級作文400字(精選10篇),歡迎大家閱讀。
    1.我的同桌四年級作文400字 篇一
    我的同桌叫黃晨鈺,她個子高高的,身材胖胖的,一雙眼睛炯炯有神,還有一對小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
    黃晨鈺是個小書蟲,她特別喜歡看書。有,她看見我買了一套新書,就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來,問我借書。因為是新書,我本來不想借給她看的,但看她那副渴求的模樣,我只好借給她了。借到書后,她歡天喜地地回到了自己的座位上,津津有味地閱讀起來。
    黃晨鈺不僅喜歡看書,還很貪吃。有,我和姑姑去公園買了一串棉花糖。回家后,她看見我手上的棉花糖,就以快的速度搶走了。雖然我有些著急,但誰讓她比我小呢,棉花糖只能給她嘍。
    黃晨鈺不喜歡的體育項目是跑步。不過近一段時間,她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人,她的進步還不小呢!
    這就是我的同桌,你們喜歡嗎?喜歡的話就來四(4)班找她吧!
    2.我的同桌四年級作文400字 篇二
    “嗚嗚”聽,又是我的同桌盧熙恩在哭,我拿她實在沒辦法。
    同桌扎著長長的馬尾辮,瓜子臉上長著一雙大大的眼睛,可能長著這雙眼睛天生就是用來哭的。
    同桌就是個愛哭鬼。有,她寫著老師罰的作業(yè),因為作業(yè)寫的太難看了,被組長撕了。我一把搶過來說:“不給你啦!”剛說完,她就哇哇大哭起來。我吐了吐舌頭把作業(yè)還給她。結(jié)果,她卻把作業(yè)扔了回來?!拔疫@次可把它撕了?!蔽议_玩笑地對她說,她竟然點點頭。我被她弄得迷迷糊糊,只好把作業(yè)放在她手里。誰知,她卻把自己的作業(yè)一下子撕成兩半了。老師問她要作業(yè),她居然說是我把她的作業(yè)撕了。老天??!這關(guān)我什么事啊!結(jié)果,老師沒罰她卻罰了我,氣得我牙直癢癢,真想扁她一頓。
    同桌雖然愛哭,卻很樂于助人。有數(shù)學(xué)考試,我打開文具盒一看,發(fā)現(xiàn)沒帶米尺,眼看卷子要發(fā)過來,我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見了問我怎么回事,還沒等我回答,她就說:“哦,原來是米尺忘帶了?!闭f完她就把米尺掰成兩半:“給,你用一半,我用一半?!蹦菚r我感動得快要哭了。
    同桌喜歡看書、畫畫、跳舞。但我不喜歡她一點,就是當(dāng)了班長就囂張,我多么希望她能把缺點改正,做一名負(fù)責(zé)任的好班長。
    這就是我的同桌——盧熙恩,有點喜歡她,也有點討厭她。
    3.我的同桌四年級作文400字 篇三
    你看,一個小女孩向我跑了過來。她有著烏黑的頭發(fā),扎成了馬尾辮,一雙明亮的眼睛下有一個小小的鼻子,鼻子下有一個很甜的嘴,笑起來像花兒一樣好看,她非常瘦。她是誰?她就是我的同桌——許暉媛。
    許暉媛聰明善良,還有些小調(diào)皮,為什么說她聰明呢?因為老師給她講題,一點就通。比如說有一天上數(shù)學(xué)課的時候,老師給我們出了一道難題,我們都不會,老師就給我們提示了一下,可同學(xué)們還是都不會。突然一聲“啊”打破了寂靜,原來是許暉媛。老師叫起許暉媛,她說:“九十九?!薄巴耆_!”老師說,你看,她竟然答對了,是不是很聰明?這就是我的同桌——許暉媛。
    她還很善良,樂于助人。有,我和許暉媛坐公交車,上來一位老奶奶,沒有人給她讓座?!袄夏棠?,您坐我這里吧!”咦?什么聲音?啊,是許暉媛說的。老奶奶笑瞇瞇地對她說:“謝謝你啊,小姑娘?!痹S暉媛說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的?!边@就是我的同桌——許暉媛。
    她還有些調(diào)皮,不信,你看。有上體育課,我們都把足球網(wǎng)兜放在操場邊。許暉媛趁我們不注意,把我們的網(wǎng)兜都纏在了一起,害的我們幾個同學(xué)解了好半天才解開。這個小調(diào)皮鬼。
    這就是我的同桌,你喜歡她嗎?
    4.我的同桌四年級作文400字 篇四
    在學(xué)校里,我好的朋友莫過于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的個子不高,有一頭又黑又長的頭發(fā),一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴,眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛,那雙眼睛好像會說話一樣。
    她特別喜歡看書,于是大家就送給她了一個雅號,叫“小書迷”。每節(jié)下課她都會從課桌里拿出一本課外閱讀書看。別人找他出去玩的時候,她總會說:“我正在看書呢,你們自己出去玩吧!”于是大家都出去了,而她呢,還在目不轉(zhuǎn)睛的盯著書看,直到上課鈴響了,她才戀戀不舍的把書塞進課桌里。
    她不僅看書,還喜歡幫助同學(xué),有我有一道應(yīng)用題不會做,就去請她幫忙,她二話不說,馬上就答應(yīng)了。只見她先拿起讀了讀,然后拿起草稿紙,一會兒量線段、一會兒畫圖、一會兒計算、一會兒又咬著筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時間老人慢慢的溜走。過了一會兒,她的臉上露出了一絲微笑。緊接著,她揮舞著筆在草稿紙上寫下了一串又一串的阿拉伯?dāng)?shù)字,后,題被破*了,我和她的臉上露出了笑容。
    大家知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——蘇潔。
    5.我的同桌四年級作文400字 篇五
    我的同桌叫小英,她有著一雙大的眼睛,厚厚的雙眼皮,嘴巴小小的,經(jīng)常喜歡綁兩個麻花辮。
    老師把我們兩個分在同一桌,是因為我們差不多一樣高,做早操站隊的時候,她是后一個,我是后第二個。
    因為這樣的原因,我們兩個為了無話不談的好朋友。
    小英的家比我家離學(xué)校要遠(yuǎn)一點兒,不過有好幾回,她還特地繞過路,到我家找我一起去上學(xué)。
    平時課間時間,都是我倆在一起玩,一起跳皮筋,一起說悄悄話,雖然我們也有其他的好朋友,但是做為同桌,我們的關(guān)系要更好一些。
    小英平時不大愛講話,除非你和她很熟悉了,她才會話多一些,不過她笑起來很好看,有兩個小小的酒窩。
    我們倆的學(xué)習(xí)成績也差不多,不過小英家有一個學(xué)習(xí)很棒的`哥哥,會給她講題目,她的哥哥長得和小英有一點兒像。有幾次我到小英家去玩,他也會買零食給我們吃。
    我很高興有小英這樣的同桌、好朋友,希望我們的友誼能夠天長地久。
    6.我的同桌四年級作文400字 篇六
    我有一個同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻梁和一張巧嘴。
    我的同桌很聰明,做題時總是會做全對,特別是數(shù)學(xué)題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點了點腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以后,她先把答案寫在一張紙上,然后檢查一遍,檢查完后,再寫到本上,寫到本上以后還要檢查一遍對了,才可以做下一道題,如果沒做對,她要檢查出問題所在,并且要再檢查一遍,她才會把答案重新寫在本上。
    我的同桌語文也很好,在班里屬于中上等。她的語文好就在于讀書,她特別喜歡讀書。有我去她家玩,我參觀了她的書房,那里簡直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基”,“讀書在于造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的激勵,怎么會學(xué)習(xí)不好呢?
    我的同桌翻臉比翻書還快。有,我們發(fā)生了小矛盾,我的同桌立馬說了一個很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄云外去了,我的同桌都可以去當(dāng)演員了。
    聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢?你們想不想知道她叫什么名字?我的同桌叫張麗。
    7.我的同桌四年級作文400字 篇七
    我們班有一個學(xué)習(xí)不是很好但很調(diào)皮同學(xué),他就是我的同桌——溫澤源。但我發(fā)現(xiàn)他身上有一個優(yōu)點——樂于助人。
    有上英語課時,發(fā)現(xiàn)我的本子破了,而我又沒帶膠水和剪刀,于是我膽怯的小聲對同桌溫澤源說:"有沒有帶剪刀和膠水,你可不可以借我用一下?”我焦急地問道。他看了看老師,對我點點頭后,便毫不猶豫地將書包拉鏈拉開,把書包翻了個底朝天。正在這時,老師發(fā)現(xiàn)了正東張西望的他,于是一聲令下讓他回答問題。而他呢?卻什么也不知道,“站著”老師厲聲說道,我看見他的身體微微動了一下,老師繼續(xù)講課。罰站的她卻沒有忘了借東西這件事,趁老師不注意,繼續(xù)找起來,看著他通紅的手,我對他說:“算了吧,下課我找別人借,別再找了?!笨墒?,他是一個非常講信用的人,沒有出口說話,繼續(xù)翻找。終于在他的語文書里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我,我輕輕地接過他遞給我的東西,用敬佩的眼神望著他,心里充滿了感激。而他呢?因為我的原因被罰站了一節(jié)課,我心里十分過意不去。下課后我向他道歉,他卻說:“沒事的,我們一直都是好兄弟嘛,并且我答應(yīng)你的事情就要做到?!?BR>    千言萬語我只想對他說一聲“謝謝,謝謝你——我的好同桌?!?BR>    8.我的同桌四年級作文400字 篇八
    嘿,站在你面前的是一個帥小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一種小男孩特有的機靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。說了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍。
    一天,我看他在課桌上擺東西?!靶≤?,你在干嘛?”我疑惑地問?!霸鞓騿h?!彼^也沒抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經(jīng)造好的“橋墩”上放去?!芭?,‘大橋’造好啦!大家可以過橋啦?!毙≤姼吲d地手舞足蹈起來?!芭尽钡囊宦暋按髽颉北淮蚍恕N疑盗?,呆呆的看著我的手?!拔摇也恍⌒摹≤姡瑢Σ黄?。”我紅著臉,小聲的說。我以為他會翻臉的,沒想到他拉著我的手說:“沒關(guān)系,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。
    ,我在食堂里吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望著天空,盼望著天上的大雨快點停??衫咸彀制宦犜挘笥耆匀幌轮?。這時,我的好朋友小軍出來了,他手里拿著一把藍(lán)色小傘。他笑盈盈地對我說:“一起走吧,我們打一把傘?!被氐浇淌依?,我看見他右膀上的衣服已經(jīng)打濕了。而我的衣服上一點也沒濕……我的心如同春天般溫暖。
    這就是我的同桌,一個可愛的小男孩。
    9.我的同桌四年級作文400字 篇九
    我的同桌,她有一雙炯炯有神的大眼晴,逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當(dāng)中有個小酒窩,當(dāng)她笑的時候小酒窩顯得更圓了,臉上總是掛著甜甜的笑容和會心的微笑。你和她在一起時,她的小嘴巴總是說個不停,好像有說不完的'小秘密要跟你講。她就是張晟嘉,我的同桌。
    記得有上美術(shù)課,美術(shù)老師說:同學(xué)們!今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟后大家就開始準(zhǔn)備了。唉!我的剪刀怎么沒帶呢?早上上學(xué)走時媽媽還提醒我要帶什么工具?我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘記了呢?我正在著急想該怎么辦呢?把我急的想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎么了?忘記帶工具了吧?我說忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我并說你先用剪刀,我先疊紙,你用完我剛好疊完。后來我們經(jīng)過努力都完成了老師布置的內(nèi)容。做好的時候我倆都很激動,我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開始熟悉起來,慢慢成了好朋友,后來也成了我的同桌。
    我和我的同桌經(jīng)常在一起玩,上課學(xué)習(xí),課外做活動,甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂于幫忙別人的行為也非常值得我學(xué)習(xí)。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但我還希望下次能與她再做同桌。
    10.我的同桌四年級作文400字 篇十
    我有一個男同桌,他與我年齡相仿,個頭比我稍高些,胖胖的,一雙有神的眼睛上戴著一副眼鏡,那斯文的樣子真像一個十足的小書生。
    他擅長英語,所以也愛上英語課。記得我們剛上第一節(jié)英語課時,他就已經(jīng)學(xué)到第五單元了,只要一上英語課,他就向我炫耀,還說前五個單元的單詞全背下來了,那高興的勁兒就別提了。我這個還沒學(xué)到那課的同桌,真是羨慕不已。就因為這個,每每都提問,他總是第一個舉手回答問題,老師講的知識他全知道,都聽得不耐煩了。
    他很有音樂天賦,擅長打架子鼓。架子鼓打得特棒,那鼓打起來真是讓人欽佩,還在中央電視臺的《全家總動員》上表演過呢!班里有很多同學(xué)是他的粉絲。有,上音樂課時,老師讓我和他一起為一首歌打拍子,我們合作地非常好,節(jié)奏也很一致,老師和同學(xué)們都為我倆鼓掌?,F(xiàn)在他正在學(xué)校管樂團學(xué)樂器呢!
    他也有缺點,就是有時不細(xì)心,有丟三落四的毛病。因為這,經(jīng)常借別人的東西。有,他又忘記帶鋼筆了,向別人借,都沒借到,他就問我:“你有沒有兩支鋼筆?”我說:“有。”他就表現(xiàn)出一副不好意思的樣子,“可不可以借我一支用?”為了讓他改正丟三落四的毛病,我故意說:“不可以?!彼土⒖萄b出可憐巴巴的樣子,哀求我:“求求你了,借給我吧,我不會忘了你的大恩大德?!彼强蓱z又調(diào)皮的樣子,我真不忍心,無奈之下只好借給了他。
    這就是我的同桌,一個愛學(xué)習(xí)、有音樂天賦、有點貪玩、也有點粗心的男孩。