神秘的海底世界充滿了無盡的奇妙。五彩斑斕的魚兒游來游去，奇異的珊瑚搖曳生姿?，F(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)《海底世界》，去探索那令人著迷的藍(lán)色王國(guó)。以下是由為大家整理的海底世界的作文三年級(jí)（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.海底世界的作文三年級(jí) 篇一
青島的海底世界非常美麗，讓我給大家介紹一下吧！
聽說海底世界的魚有100多種呢，如：娃娃魚，它就像小孩子一樣，圓圓的腦袋可愛極了。咦那里怎么那么多人，哦原來有一只鱷魚長(zhǎng)著大大的嘴巴，樣子即可怕又可愛，好多人向它身上投了許多的硬幣。再向里走走，我們就站在了電動(dòng)走廊上，隔著玻璃看見魚兒的顏色各種各樣，色彩斑斕，異常美麗。看上面全是小金魚，看左邊是飛虎魚，氣鼓魚，紅白相間的鯉魚，紅黑相間的是一種奇怪的金魚等，海星在水底懶洋洋的蠕動(dòng)著，海蟹，海蝦在水草間悠閑地散步。
我們?cè)诘角懊婵纯垂骱屯踝拥木时硌荩麄兊膭?dòng)作輕盈優(yōu)美，快樂的游來游去，他們的表演仿佛把我們帶到了童話般的世界。跟著人流往里走，那里人山人海，大家都在看可愛的海豚表演的鉆圈，跳水，他們的動(dòng)作靈活，引人注目，贏得了觀眾的陣陣掌聲。
聽了我給你的介紹，你覺得青島的海底世界美嗎？
2.海底世界的作文三年級(jí) 篇二
今天我和媽媽來到青島海底世界。我早就聽說青島海底世界是個(gè)好地方，但是以前我沒有時(shí)間來，今天我終于可以目睹它的風(fēng)采了，我特別激動(dòng)。
我們首先來到海洋生物館，一進(jìn)門，迎接我們的是一具巨大的抹香鯨骨架，這個(gè)骨架大約有十多米長(zhǎng)，一人多高，是我見到的的動(dòng)物。站在骨架前我好像看到了在浩瀚的海洋中游弋的抹香鯨。生物館展廳里展出了各種海洋生物的標(biāo)本，有千姿百態(tài)的珊瑚、形態(tài)各異的螃蟹、還有各種各樣的魚……其中最龐大的是巨鰲蟹，巨鰲蟹是世界上的蟹，它像一只巨大的蜘蛛，據(jù)說它的鉗子展開可長(zhǎng)達(dá)4.2米。我想兇惡可怕的鯊魚恐怕也得讓它三分。
出了海洋生物館，沿著一條小路走不遠(yuǎn)就到了有名的海底世界。這里真是一個(gè)奇妙的海底王國(guó)。走在迂回的海底玻璃長(zhǎng)廊上，我感到真地置身于海底了，魚兒們?cè)谖抑車┧箧覒?，一?huì)兒是鯛魚，一會(huì)兒是蝠鲼，一會(huì)兒是鰩魚，一會(huì)兒又是鯊魚……使我應(yīng)接不暇，眼花繚亂。穿過長(zhǎng)廊就來到了水族館。
水族館里更是魚的海洋。各種各樣的魚不可計(jì)數(shù)，熟悉的，陌生的，各個(gè)水域生長(zhǎng)的，讓我大開眼界，增長(zhǎng)了很多見識(shí)。最奇妙的是竟然有十二生肖魚。牛角豚頭上長(zhǎng)著兩只角，真的像一頭牛；山羊魚長(zhǎng)著山羊一樣的胡須；豬齒魚胖嘟嘟的活像一只小豬；海馬、龍魚、海鰻……魚也有十二生肖，真有趣。還有一種魚叫“千手觀音”，個(gè)頭不大，身上長(zhǎng)著許多線狀的鰭，就像許多只手。
我戀戀不舍的走出海洋館。我想：大海蘊(yùn)藏著無窮的奇妙，等待我們?nèi)ネ诰颍ふ摇?BR> 3.海底世界的作文三年級(jí) 篇三
今天我和爸爸一起去了青島海底世界。
剛進(jìn)大門，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長(zhǎng)，有7米，像輪子的古代戰(zhàn)車。轉(zhuǎn)了彎，來到展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱的鱟固。走到盡頭順著樓梯下去，是展廳，里面展示著虎鯨、海獅、鯊魚和常見的海獸的標(biāo)本。
海底隧道，來海底負(fù)四層展廳，在那里了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤５紫竺廊唆~擺動(dòng)著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶氧氣設(shè)備，全憑的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有玻璃罩，里面有各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚
踏上浮梯，來到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻海底世界引進(jìn)的生活在南北極的珍惜魚類冰海小精靈。身體透明，長(zhǎng)到二、三公分長(zhǎng)，有紅色的消化器官，游動(dòng)鰭象飛翔的鳥兒扇動(dòng)著，象個(gè)紅色的精靈，非常可愛。生活在南北極，被放置在特制的保溫箱內(nèi)，恒溫在2—3度，眼睛怕光，不讓游人拍照。
青島海底世界開闊了我的視野。還讓我懂更多書上學(xué)的知識(shí)。
4.海底世界的作文三年級(jí) 篇四
每年國(guó)慶節(jié)，我都會(huì)出去玩。今年國(guó)慶打算去南京聞名已久的海底世界玩。
我幻想的海底世界，是周圍一層玻璃，四周全是海，有各種稀有的海洋生物，有鰻魚、水母、鯊魚、海龜、小丑魚…。
坐了半個(gè)小時(shí)的公共汽車，一小時(shí)的地鐵，穿過擁擠的人群，終于到達(dá)了海底世界了。咦，怎么跟我想象的不一樣？怎么不是在海邊？雖然與我想象的不一樣，還是拿了門票進(jìn)去了。門口有一個(gè)小噴泉，中間有一個(gè)海豚塑像。這只海豚正在跳躍。
還沒進(jìn)海底世界內(nèi)，照相機(jī)照相的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。走進(jìn)去十幾米，就能看到各色各樣的美麗的魚。我先從左邊看，再向右邊看?？炊嗔?，覺得魚看得不起勁，只是幾種顏色搭在一起罷了。最令我流連忘返的地方是水母館。它們?cè)谒猩磔p如燕，發(fā)著光，一種莫名的神秘感涌上心頭。水母在水中就像閃閃發(fā)光的寶石，無時(shí)無刻不在吸引著我的注意力。老天似乎明白我的愿望，讓我感受到了海底走廊的魅力，就連鯊魚、海龜這些幻想中的事物也在我身邊游弋，真是大飽眼福。
不知不覺，我已經(jīng)到了企鵝館了。企鵝那滑稽的樣子使我不能忘懷。我還看到了龐大的北極熊，雪白的北極狼和北極狐，擅長(zhǎng)游泳的海獅和海狗……我覺得很奇妙，海底世界竟有陸地動(dòng)物！
那里面還有許許多多的動(dòng)物。那里就像一個(gè)海洋王國(guó)，讓我大開眼界，豐富了我的知識(shí)。
5.海底世界的作文三年級(jí) 篇五
廈門是一個(gè)十分漂亮、繁華的城市，鼓浪嶼是廈門的一個(gè)島嶼，有美麗的沙灘，有高大的椰子樹，還有壯觀的海底世界……
我們來到了海底世界，里面機(jī)有好多魚，眼花繚亂，真不知道往哪里走。眼前一條好大的魚前，我看呆了，這魚差不多有兩米多長(zhǎng)，頭小，尾巴卻大，再看介紹牌，才知道它有一個(gè)嚇人的稱號(hào)，叫巨龍。
往后一轉(zhuǎn)，一條身材很長(zhǎng)的魚，正盯著我，我猜這魚叫電鰻，果然它就是電鰻。它會(huì)發(fā)出很大的電，當(dāng)它把獵物電昏之后，就休息一會(huì)兒，然后不緊不慢地吃掉自己的戰(zhàn)利品。有一些電鰻，甚至還可以把人電死呢，好強(qiáng)的電流啊！
接下來，我又看了海豚頂球，好厲害啊！還能三百六十度翻滾，我們看了表演之后，高興的無法形容當(dāng)時(shí)的愉快。
廈門真好，下一次我一定還要來，再見了，廈門。
6.海底世界的作文三年級(jí) 篇六
你可曾聽說過，海底的世界有多么奇妙，多么美麗嗎？
淺海是一個(gè)五彩繽紛的萬花筒。強(qiáng)烈的光線透過水面，映入海中，淺海頓時(shí)五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色、紫色、粉色……簡(jiǎn)直是美不勝收啊！各種可愛的小魚在波浪的涌動(dòng)中翩翩起舞，簡(jiǎn)直是一幅活的畫啊！
海底數(shù)珊瑚最奇妙了。它先被歸入礦物界，后被歸入植物界，最后又被歸入動(dòng)物界。珊瑚是微小動(dòng)物群，它們多得如同繁星，色彩也很豐富，有紅色、藍(lán)色、白色、亮黃色……有的`珊瑚還像花朵一樣，向我們綻放笑臉，有的花冠已經(jīng)盛開了，有的還含苞待放。有些珊瑚樹叢像是綴滿了繁星，閃耀著璀璨的光芒，迷人極了！
海底還有一群有趣的生物叫水母。水母的種類繁多，管狀水母伸出天藍(lán)色的觸須，月形水母用乳白色或淡玫瑰紅色的傘遮住了陽光，半球形水母發(fā)出幽幽的光，就像我們前進(jìn)的道路上那一盞盞明亮的燈。
海底還有許許多多奇妙的生物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！
7.海底世界的作文三年級(jí) 篇七
來到海南島，人們必去美麗而神秘的海底世界暢游一番，我當(dāng)然也不能例外。
今天，我和伙伴們相約來到海邊，在教練的指導(dǎo)下穿好了潛水服，來到了深海的海面上。馬上就要潛入海底了，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，好在有教練陪伴，什么都不用擔(dān)心。我戴上面罩和眼鏡后便潛下水去了。
哇，大海的美果真名不虛傳啊!只見海底到處是珊瑚，大的、小的、白的、黃的.……真是千奇百怪，無奇不有。除了珊瑚，還有許多可愛的小魚呢!你瞧，有的扁扁的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的渾身藍(lán)色，有的黑白相間……我都叫不出它們的名兒來，只覺得它們可愛，不停地和它們打招呼。這時(shí)，水母也趕來湊熱鬧了。它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，戴著半透明的大帽子，搖搖擺擺，一個(gè)個(gè)像酒鬼喝醉了到處亂闖。
我正看得入神，教練不知從哪里拿出了一塊面包，我都還沒明白這是干啥用的，小魚們卻紛紛聚攏過來，爭(zhēng)著搶著吃面包。不一會(huì)兒，面包就被一搶而空了，我乘機(jī)向小魚抓去，可小魚們一溜煙跑了……
海底世界如此美妙，我真想成為海底世界的永久居民，整日與珊瑚為伴，與魚兒共舞。只可惜時(shí)間有限，在教練的催促下，我只得匆匆上岸。有些遺憾，又有些盡興，暢游海底的奇妙感覺說不清，也道不明。
8.海底世界的作文三年級(jí) 篇八
媽媽說要帶我去海底世界玩，我興奮得一夜沒睡好，我一直在想海底世界是什么樣的。我想大概是有一個(gè)特大的房子在樓下，里面有好多海水，還有許許許多多的.魚在里面。可是我們只能看到海面呀，怎么是海底呢？問媽媽，她很神秘，說到了就知道了。
我們隨著電梯到了海底隧道，哇！許多的魚兒在好大的玻璃缸里游來游去，有海龜，鯊魚，鳊蝠魚等等，好多叫不出名來。它們?cè)谖业念^上，左邊，右邊快樂地游著，我感覺自己一伸手就能抓住它們。到了展庭，我們看了美人魚表演。幾個(gè)漂亮的大哥哥大姐姐穿上魚的衣服，在海里表演，真是美麗極了！
觀看了兩個(gè)多小時(shí)，在大家的催促下，我才離開了海底世界。我喜歡海底世界，它和我想象的不一樣，比我想的更神奇。
9.海底世界的作文三年級(jí) 篇九
今天，我和姐姐來到了海底世界。
一進(jìn)去就是黑乎乎的，只有墻上那些用玻璃做的正方體是亮著的，里面有著各種各樣的魚兒，漂亮極了。接著，我們又來到了海底隧道，我看到了在我們的頭頂上都游著小小的鯊魚。我問姐姐：“這是鯊魚媽媽生的小寶貝嗎？”姐姐說：“當(dāng)然是呀，它的樣子很像大鯊魚啊?！?BR> 接著，我們看了精彩的海獅和海豚表演。海獅可聰明啦，它會(huì)套圈、頂球……海豚出場(chǎng)了，它不僅會(huì)空中拍球、套圈，還會(huì)空中鉆圈……但最精彩的'表演是它還會(huì)做計(jì)算題呢。第一只小海豚要算3+2這道題目，它思考了一下，然后敲了五下鐘聲，全場(chǎng)觀眾都為它鼓掌了。又有一只小海豚要算2乘5這道題目，它思考了一下，敲了五下鐘聲，它可能覺得不對(duì)了。這時(shí)，解說員說它太緊張了，要全場(chǎng)的觀眾用掌聲鼓勵(lì)它一下，最后它順利的完成了這道題。你們說小海豚是不是很聰明呀？
小朋友，有時(shí)間，你們一定也要去海底世界玩一玩呀。
10.海底世界的作文三年級(jí) 篇十
在暑假里，媽媽帶我去了海底世界游玩。
剛進(jìn)去，映入眼簾的就是許多的海底動(dòng)物，有海龜，鯊魚，飛魚。其中我比較喜歡的是黃金戰(zhàn)船、凱氏麗魚和白化金刀。黃金戰(zhàn)船最漂亮的就是它的魚鰭了，它的'魚鰭飄逸俊俏，非常好看。白話金刀的身子就像一把刀，它的身體是白色的，它的魚鰭有一小點(diǎn)是金色的，非常漂亮，怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚的背部總是有一塊黑斑，那塊兒黑斑。非常好看。
大家都知道四方獸吧！“上朱雀，下玄武，左青龍，右白虎，中間是黃龍。”可是海底就不一樣了，在海底是：上飛鳳，下豬鼻，左紅龍，又印尼，中海洋。飛鳳代表朱雀，豬鼻龜代表玄武，紅龍代表青龍，印尼代表白虎。海底世界真有趣呀！
海底世界真美啊，這是一個(gè)多么奇妙的海底世界！