讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是整理的《一年級(jí)小朋友如何寫(xiě)讀后感及范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小朋友如何寫(xiě)讀后感 篇一
寫(xiě)作注意事項(xiàng)：
1、寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。
2、要寫(xiě)得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受。
3、要寫(xiě)出獨(dú)特的新鮮感受。
4、注意不要寫(xiě)成流水賬。
2.一年級(jí)小朋友如何寫(xiě)讀后感 篇二
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1、要弄懂原作："讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書(shū)，弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn)，理清文章的思路，深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在，才能真有所“感”。
2、要抓住重點(diǎn)：讀完一篇（部）作品，會(huì)有很多感想和體會(huì)，但不能把他們都寫(xiě)出來(lái)。讀后感是寫(xiě)感受深的一點(diǎn)。
3、要寫(xiě)出真情實(shí)感：自己是怎樣受到感動(dòng)和怎樣想的，就怎樣寫(xiě)。把自己的想法寫(xiě)得越具體、越真實(shí)，文章就會(huì)情真意切，生動(dòng)活潑，使人受到啟發(fā)。
3.一年級(jí)小朋友如何寫(xiě)讀后感 篇三
格式寫(xiě)法：
1、讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個(gè)詞語(yǔ)）做主標(biāo)題，下一行是讀《xxx》有感，為副標(biāo)題。也可直接寫(xiě)讀《xxx》有感或《xxx》讀后感。
2、要選擇自己感受深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵；要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合；敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。
3、在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì)。
4、寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫(xiě)體會(huì)。
4.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇四
今天，我讀了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的主人公刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年，他非常刻苦學(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書(shū)，因?yàn)榧依锖芨F，買不起蠟燭也沒(méi)辦法讀書(shū)啊，他想向鄰居借塊地方讀書(shū)，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個(gè)辦法，在家里的墻上鑿了一個(gè)洞，每天借著鄰居的燭光讀書(shū)
我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，聽(tīng)了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
5.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇五
我今天讀了一篇故事，名叫《找駱駝》，它主要講了從前有個(gè)人，他領(lǐng)了一只駱駝，走著走著就把駱駝丟了，那個(gè)人正好看見(jiàn)了一個(gè)老人，就上前問(wèn)“您有沒(méi)有看見(jiàn)一只駱駝，左腳有點(diǎn)跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米?！甭?tīng)著老人的描述，他就認(rèn)為是老人把他的駱駝藏起來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了無(wú)論遇到什么事情，都要認(rèn)真分析，仔細(xì)觀察、思考。
6.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇六
我看完了《小公雞歷險(xiǎn)記》，我感到小公雞很幸福，它有十幾個(gè)姐姐和媽媽的疼愛(ài)。小公雞長(zhǎng)大后，它用聰明和機(jī)智和其他動(dòng)物想到了打敗了黃鼠狼的辦法，打敗了黃鼠狼，為爸爸報(bào)仇，為民除害。
從這個(gè)故事我懂得了遇到困難，要戰(zhàn)勝困難，才會(huì)有幸福的生活！
7.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇七
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書(shū)：《一年級(jí)的小豆豆》。這本書(shū)非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺(jué)小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過(guò)一樣，真是受益匪淺??！
讀完這本書(shū)，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會(huì)死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛(ài)我們，我們也要愛(ài)我們的老師。
8.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇八
假期里，我讀了《格林童話》。這是一本有趣的書(shū)，其中我喜歡的一篇童話故事就是《白雪公主》。
這篇故事的主要內(nèi)容是這樣的：皇后生了一個(gè)女兒，因?yàn)樗募∧w像雪一樣白皙，所以大家都叫她白雪公主。但皇后在生下白雪公主不久后就病逝了，國(guó)王又娶了一位新的皇后。新皇后很險(xiǎn)惡，她總是嫉妒白雪公主的美貌，次想殺死白雪公主，但幸運(yùn)的是，白雪公主遇到了聰明善良的七個(gè)小矮人。在七個(gè)小矮人的幫助下，心地單純的白雪公主終逃出了皇后的魔爪，并與王子幸福的生活在一起。
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：善良總會(huì)戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能戰(zhàn)勝困難。
9.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇九
今天我愛(ài)上了一本書(shū)，名字叫《黑貓警長(zhǎng)的故事》。里面講的是黑貓警長(zhǎng)抓老鼠的故事。
黑貓警長(zhǎng)是一位非常有正義感的警察，他為了維持和平每天都不怕辛苦的去抓老鼠。有老鼠又來(lái)?yè)尲Z食了，黑貓警長(zhǎng)立即拿著槍進(jìn)門抓老鼠，但是沒(méi)有抓到老鼠，因?yàn)榈人鼇?lái)的時(shí)候老鼠們?cè)缇团芰?，黑貓警長(zhǎng)很生氣；第二次黑貓警長(zhǎng)想了一個(gè)辦法，它用調(diào)虎離山之計(jì)后抓到了老鼠。
讀了這本書(shū)我知道了做事要多動(dòng)腦筋，第失敗不要放棄，只要努力就會(huì)成功。
10.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十
暑假里我讀完了《寶貴的一分鐘》這本書(shū)。它讓?xiě)?zhàn)懂得時(shí)間就是財(cái)富。爸爸告訴我，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我不懂是什么意思，他還告訴我，一個(gè)商人違約，甚至遲到幾分鐘，那后果是不可想象的。我想，對(duì)商家來(lái)說(shuō)，時(shí)間象征著財(cái)富時(shí)間就是金錢。醫(yī)生搶救病人，爭(zhēng)分奪秒，不知奪了多少生命，使許多家庭重新獲得幸福時(shí)間就是生命。在熊熊烈火中，消防隊(duì)員早沖上去1分鐘，就可以阻止火勢(shì)的蔓延一時(shí)間就是勝利。科學(xué)家們抓緊時(shí)間研究。我國(guó)書(shū)法家王羲之從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)，幾十年如一日，堅(jiān)持練字，從不間斷時(shí)間就是知識(shí)。再想想我自己，唉……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的腦海里。我決定今后無(wú)論做什么事都要合理安排，不讓每一分鐘溜走。
11.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十一
這個(gè)暑假我買了一本書(shū)，它的名字叫《乖乖熊生日會(huì)》。
這本書(shū)的主人公是一只住在歡樂(lè)程村莊的小豬，它的名字叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，可他卻有一個(gè)外號(hào)，那就是“笨笨豬”，看到這個(gè)外號(hào)，你一定會(huì)想到這頭豬肯定很笨！笨笨豬很喜歡樂(lè)于助人，所以很受大家的喜愛(ài)。你知道它為什么叫笨笨豬嗎？因?yàn)樗貏e喜歡睡懶覺(jué)，老師讓他回答問(wèn)題時(shí)，它總是說(shuō)吃的，所以大家都喜歡喊他笨笨豬。
我特別佩服它的這種樂(lè)于助人的精神。有，我在散步，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶摔倒了，我連忙把她扶起來(lái)，心疼的說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧。老奶奶親切的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，謝謝你小朋友。聽(tīng)到了這句話我，我的心里感受到了愛(ài)心是多么的重要。
以后我還要樂(lè)于助人，幫助有困難的人。
12.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十二
暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一只在河邊生活的毛毛蟲(chóng)羨慕蝴蝶的美麗和自由，在花蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的夢(mèng)想，并且給自己搭建了一座做夢(mèng)里的房子。它經(jīng)歷了美麗的夢(mèng)和身體的疼，后毛毛蟲(chóng)還是化繭變成蝴蝶，毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的時(shí)候，就是它生命的離開(kāi)。它的生命雖然很短，但它過(guò)的每一天都很快樂(lè)！
夢(mèng)想的力量是偉大的。毛毛蟲(chóng)的生命很短，但是它在夢(mèng)想的天空中來(lái)過(guò)。
13.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十三
這個(gè)暑假我讀了《了不起的魚(yú)爸爸》這本書(shū)，里面介紹了許許多多海洋魚(yú)類的故事，我從書(shū)中也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)。
我知道了，章魚(yú)不是魚(yú)，而是軟體動(dòng)物。魚(yú)的肚子上長(zhǎng)了吸盤，它可以吸在大魚(yú)的身上進(jìn)行旅行。彈涂魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，它可以在水中生活，也可以在陸地上生活，厲害的就是它還可以爬樹(shù)可以跳躍。海馬寶寶是爸爸生的，海馬爸爸有一個(gè)育兒袋，它會(huì)一直照顧海馬寶寶長(zhǎng)大。
讀了這本書(shū)，我想到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是很偉大的，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們。
14.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十四
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個(gè)道理。
千萬(wàn)不要在別人面前自夸自已，不然你也許會(huì)遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大目中無(wú)人，看不起別人，那樣所有的人就都會(huì)討厭你，疏遠(yuǎn)你，到那時(shí)你自己如果不再努力，成績(jī)也會(huì)下降。
即使我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)也需要努力，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，何況“人外有人”呢！
15.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十五
這個(gè)暑假，我讀了一本叫做，《斑羚飛渡》的書(shū)。讓我感動(dòng)的是斑羚飛渡這篇文章。它們用老羊的死來(lái)?yè)Q取年輕羊的活，而且那些老羊無(wú)怨無(wú)悔！讓我欣慰的是保姆蟒這篇。讀了這篇文章，我倍感萬(wàn)分。一條蟒蛇，居然當(dāng)保姆當(dāng)?shù)媚敲捶Q職。保姆蟒蟒的用處可多呢！能趕蚊子、吃老鼠、當(dāng)保安，還是一臺(tái)很好的學(xué)走儀呢！但后保姆蟒因?yàn)橐?jiàn)不到那個(gè)小孩而不吃不喝，終還是死了。讀了這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物也是有感情的！這是一本好書(shū)，值得你、我、他，任何人看，我相信你們都會(huì)喜歡上它的。
16.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十六
這個(gè)暑假，我迷上了《米小圈上學(xué)記》，因?yàn)槔锩娴闹魅宋堂仔∪?，從小就一?ài)畫(huà)畫(huà)，所以他的爸爸媽媽給他取名“米小圈”。
這本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理，而且也是一本非常幽默風(fēng)趣的書(shū)。米小圈是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有，他的二爺爺來(lái)他家做客，給他的爸爸媽媽都買了禮物，唯獨(dú)沒(méi)有給他禮物，米小圈很不高興，但是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)二爺爺撿塑料瓶攢錢給他買自行車，他心里對(duì)不起二爺爺，然后還叫上了他的兩個(gè)好朋友一起去撿塑料瓶，憑著自己的努力買了一輛自行車，米小圈高興極了，因?yàn)檫@是他靠自己的勞動(dòng)而得到！
看了這個(gè)故事，讓我感觸頗深的是不勞而獲你就永遠(yuǎn)不懂事珍惜，而通過(guò)自己辛苦的努力得到的收獲，你就會(huì)非常珍惜，也是好的禮物！
17.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十七
讀了《閃閃惹人愛(ài)》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。
一個(gè)缺少父愛(ài)的米諾，還得依靠老師，她飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑，而無(wú)意中從樹(shù)林中聽(tīng)到的一場(chǎng)對(duì)話，讓他感到，愛(ài)還有那樣一種形式。在一個(gè)漫天飛雪的夜晚，米諾遭遇風(fēng)雪，爸爸騎著單車帶著米諾，但是仍感到一陣陣的寒風(fēng)刺骨，可是他們并沒(méi)有害怕而是很開(kāi)心地面對(duì)次危險(xiǎn)，他們都是用笑容去面對(duì)。盡管米諾怎樣捉弄爸爸，爸爸也不會(huì)怪她，這讓我深深地體會(huì)到父愛(ài)的偉大，雖然我的爸爸對(duì)我很兇，但是我可以感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)，每我上學(xué)時(shí)爸爸都要再三叮囑，騎車慢一點(diǎn)，不要跌到了。爸爸的每一句話我都會(huì)記在心中，不忘記，就像米諾的爸爸一樣堅(jiān)持帶米諾去補(bǔ)習(xí)功課。
我深深的覺(jué)得父愛(ài)的偉大，我愛(ài)爸爸。
18.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十八
暑假我讀了《兔子作家》系列其中一本叫《鼴鼠地道》，其中一個(gè)故事說(shuō)了兔子借河貍的小木船到一個(gè)小島上，路上遇到了10級(jí)大風(fēng)，它和風(fēng)浪搏斗，后到了小島上，它在島上看見(jiàn)了一只金龜子，后兔子和它成了好朋友。
令我印象深的是兔子在和風(fēng)浪搏斗時(shí)危在旦夕，風(fēng)浪大到10級(jí)時(shí)兔子還是用力抱住船桿不讓船被風(fēng)吹翻。我要學(xué)習(xí)兔子的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
現(xiàn)在的我連家務(wù)都做不好，別說(shuō)一個(gè)人去島上了，不能因?yàn)槭切『⒆泳筒桓审w力活，如果有一天我被放到一個(gè)沒(méi)有人的小島，別說(shuō)交朋友了連活命都難說(shuō)。我以后要在學(xué)習(xí)和生活上像兔子一樣獨(dú)立。
19.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十九
兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)了一半，在這充足的時(shí)間里，我們要合理安排時(shí)間，除了要完成作業(yè)，還要多閱讀書(shū)籍。
在這時(shí)間里，我看了《小豆包在學(xué)?！?、《校園三劍客》……其中我喜歡看《小豆包在學(xué)校》。書(shū)中說(shuō)道小豆包這一周要擔(dān)任漢堡包老師的小助手，老師在三節(jié)不同的課中讓小豆包去取不同的東西，讓他在課間休息十分鐘內(nèi)取回來(lái)，但是小豆包每次都會(huì)因?yàn)榘l(fā)生奇怪的事情耽誤了回來(lái)的時(shí)間，后雖然都取回來(lái)了，但是都是急急忙忙的。
從這本書(shū)中，我們知道了一個(gè)道理：就是做事情不能三心二意，有什么好奇的事要等到完成任務(wù)再去做。
20.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇二十
暑假里，我讀了一本很有意思的書(shū)，它叫《會(huì)跳舞的尾巴》。
這本書(shū)描寫(xiě)的是笨笨豬和他的小伙伴們之間的趣事。有七只小雞不愛(ài)學(xué)習(xí)，笨笨豬用玩樂(lè)的方法讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。笨笨豬還幫助乖乖熊釀出了百花蜜，治好了熊媽媽的病。有意思的事是笨笨豬的尾巴會(huì)跳舞，本來(lái)大家都不相信笨笨豬會(huì)跳舞，但是他和乖乖熊每天都認(rèn)真努力練習(xí)，后他們獲得了一等獎(jiǎng)。
笨笨豬聰明、友善、認(rèn)真、勤奮，真是一只可愛(ài)的小豬！
1.一年級(jí)小朋友如何寫(xiě)讀后感 篇一
寫(xiě)作注意事項(xiàng)：
1、寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。
2、要寫(xiě)得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受。
3、要寫(xiě)出獨(dú)特的新鮮感受。
4、注意不要寫(xiě)成流水賬。
2.一年級(jí)小朋友如何寫(xiě)讀后感 篇二
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1、要弄懂原作："讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書(shū)，弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn)，理清文章的思路，深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在，才能真有所“感”。
2、要抓住重點(diǎn)：讀完一篇（部）作品，會(huì)有很多感想和體會(huì)，但不能把他們都寫(xiě)出來(lái)。讀后感是寫(xiě)感受深的一點(diǎn)。
3、要寫(xiě)出真情實(shí)感：自己是怎樣受到感動(dòng)和怎樣想的，就怎樣寫(xiě)。把自己的想法寫(xiě)得越具體、越真實(shí)，文章就會(huì)情真意切，生動(dòng)活潑，使人受到啟發(fā)。
3.一年級(jí)小朋友如何寫(xiě)讀后感 篇三
格式寫(xiě)法：
1、讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個(gè)詞語(yǔ)）做主標(biāo)題，下一行是讀《xxx》有感，為副標(biāo)題。也可直接寫(xiě)讀《xxx》有感或《xxx》讀后感。
2、要選擇自己感受深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵；要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合；敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。
3、在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì)。
4、寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫(xiě)體會(huì)。
4.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇四
今天，我讀了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的主人公刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫匡衡的少年，他非常刻苦學(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書(shū)，因?yàn)榧依锖芨F，買不起蠟燭也沒(méi)辦法讀書(shū)啊，他想向鄰居借塊地方讀書(shū)，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個(gè)辦法，在家里的墻上鑿了一個(gè)洞，每天借著鄰居的燭光讀書(shū)
我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，聽(tīng)了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
5.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇五
我今天讀了一篇故事，名叫《找駱駝》，它主要講了從前有個(gè)人，他領(lǐng)了一只駱駝，走著走著就把駱駝丟了，那個(gè)人正好看見(jiàn)了一個(gè)老人，就上前問(wèn)“您有沒(méi)有看見(jiàn)一只駱駝，左腳有點(diǎn)跛，左邊馱著蜜，右邊馱著米?！甭?tīng)著老人的描述，他就認(rèn)為是老人把他的駱駝藏起來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了無(wú)論遇到什么事情，都要認(rèn)真分析，仔細(xì)觀察、思考。
6.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇六
我看完了《小公雞歷險(xiǎn)記》，我感到小公雞很幸福，它有十幾個(gè)姐姐和媽媽的疼愛(ài)。小公雞長(zhǎng)大后，它用聰明和機(jī)智和其他動(dòng)物想到了打敗了黃鼠狼的辦法，打敗了黃鼠狼，為爸爸報(bào)仇，為民除害。
從這個(gè)故事我懂得了遇到困難，要戰(zhàn)勝困難，才會(huì)有幸福的生活！
7.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇七
放暑假了，媽媽給我買了一本故事書(shū)：《一年級(jí)的小豆豆》。這本書(shū)非常有趣，我一口氣就把它讀完了。感覺(jué)小豆豆身上發(fā)生的事我們也經(jīng)歷過(guò)一樣，真是受益匪淺??！
讀完這本書(shū)，讓我明白了許多道理，比如不要和別人比禮物，不要亂挑衣服，口香糖咽到肚子里是不會(huì)死的，遇到難題不要怕。還有就是老師很愛(ài)我們，我們也要愛(ài)我們的老師。
8.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇八
假期里，我讀了《格林童話》。這是一本有趣的書(shū)，其中我喜歡的一篇童話故事就是《白雪公主》。
這篇故事的主要內(nèi)容是這樣的：皇后生了一個(gè)女兒，因?yàn)樗募∧w像雪一樣白皙，所以大家都叫她白雪公主。但皇后在生下白雪公主不久后就病逝了，國(guó)王又娶了一位新的皇后。新皇后很險(xiǎn)惡，她總是嫉妒白雪公主的美貌，次想殺死白雪公主，但幸運(yùn)的是，白雪公主遇到了聰明善良的七個(gè)小矮人。在七個(gè)小矮人的幫助下，心地單純的白雪公主終逃出了皇后的魔爪，并與王子幸福的生活在一起。
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：善良總會(huì)戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能戰(zhàn)勝困難。
9.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇九
今天我愛(ài)上了一本書(shū)，名字叫《黑貓警長(zhǎng)的故事》。里面講的是黑貓警長(zhǎng)抓老鼠的故事。
黑貓警長(zhǎng)是一位非常有正義感的警察，他為了維持和平每天都不怕辛苦的去抓老鼠。有老鼠又來(lái)?yè)尲Z食了，黑貓警長(zhǎng)立即拿著槍進(jìn)門抓老鼠，但是沒(méi)有抓到老鼠，因?yàn)榈人鼇?lái)的時(shí)候老鼠們?cè)缇团芰?，黑貓警長(zhǎng)很生氣；第二次黑貓警長(zhǎng)想了一個(gè)辦法，它用調(diào)虎離山之計(jì)后抓到了老鼠。
讀了這本書(shū)我知道了做事要多動(dòng)腦筋，第失敗不要放棄，只要努力就會(huì)成功。
10.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十
暑假里我讀完了《寶貴的一分鐘》這本書(shū)。它讓?xiě)?zhàn)懂得時(shí)間就是財(cái)富。爸爸告訴我，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。我不懂是什么意思，他還告訴我，一個(gè)商人違約，甚至遲到幾分鐘，那后果是不可想象的。我想，對(duì)商家來(lái)說(shuō)，時(shí)間象征著財(cái)富時(shí)間就是金錢。醫(yī)生搶救病人，爭(zhēng)分奪秒，不知奪了多少生命，使許多家庭重新獲得幸福時(shí)間就是生命。在熊熊烈火中，消防隊(duì)員早沖上去1分鐘，就可以阻止火勢(shì)的蔓延一時(shí)間就是勝利。科學(xué)家們抓緊時(shí)間研究。我國(guó)書(shū)法家王羲之從來(lái)沒(méi)有閑過(guò)，幾十年如一日，堅(jiān)持練字，從不間斷時(shí)間就是知識(shí)。再想想我自己，唉……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話深深地印在我的腦海里。我決定今后無(wú)論做什么事都要合理安排，不讓每一分鐘溜走。
11.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十一
這個(gè)暑假我買了一本書(shū)，它的名字叫《乖乖熊生日會(huì)》。
這本書(shū)的主人公是一只住在歡樂(lè)程村莊的小豬，它的名字叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”，可他卻有一個(gè)外號(hào)，那就是“笨笨豬”，看到這個(gè)外號(hào)，你一定會(huì)想到這頭豬肯定很笨！笨笨豬很喜歡樂(lè)于助人，所以很受大家的喜愛(ài)。你知道它為什么叫笨笨豬嗎？因?yàn)樗貏e喜歡睡懶覺(jué)，老師讓他回答問(wèn)題時(shí)，它總是說(shuō)吃的，所以大家都喜歡喊他笨笨豬。
我特別佩服它的這種樂(lè)于助人的精神。有，我在散步，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶摔倒了，我連忙把她扶起來(lái)，心疼的說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧。老奶奶親切的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，謝謝你小朋友。聽(tīng)到了這句話我，我的心里感受到了愛(ài)心是多么的重要。
以后我還要樂(lè)于助人，幫助有困難的人。
12.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十二
暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲(chóng)的天空》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一只在河邊生活的毛毛蟲(chóng)羨慕蝴蝶的美麗和自由，在花蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的夢(mèng)想，并且給自己搭建了一座做夢(mèng)里的房子。它經(jīng)歷了美麗的夢(mèng)和身體的疼，后毛毛蟲(chóng)還是化繭變成蝴蝶，毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的時(shí)候，就是它生命的離開(kāi)。它的生命雖然很短，但它過(guò)的每一天都很快樂(lè)！
夢(mèng)想的力量是偉大的。毛毛蟲(chóng)的生命很短，但是它在夢(mèng)想的天空中來(lái)過(guò)。
13.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十三
這個(gè)暑假我讀了《了不起的魚(yú)爸爸》這本書(shū)，里面介紹了許許多多海洋魚(yú)類的故事，我從書(shū)中也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)。
我知道了，章魚(yú)不是魚(yú)，而是軟體動(dòng)物。魚(yú)的肚子上長(zhǎng)了吸盤，它可以吸在大魚(yú)的身上進(jìn)行旅行。彈涂魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，它可以在水中生活，也可以在陸地上生活，厲害的就是它還可以爬樹(shù)可以跳躍。海馬寶寶是爸爸生的，海馬爸爸有一個(gè)育兒袋，它會(huì)一直照顧海馬寶寶長(zhǎng)大。
讀了這本書(shū)，我想到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是很偉大的，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們。
14.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十四
今天我讀了《班門弄斧》。懂得了一個(gè)道理。
千萬(wàn)不要在別人面前自夸自已，不然你也許會(huì)遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大目中無(wú)人，看不起別人，那樣所有的人就都會(huì)討厭你，疏遠(yuǎn)你，到那時(shí)你自己如果不再努力，成績(jī)也會(huì)下降。
即使我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)也需要努力，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，何況“人外有人”呢！
15.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十五
這個(gè)暑假，我讀了一本叫做，《斑羚飛渡》的書(shū)。讓我感動(dòng)的是斑羚飛渡這篇文章。它們用老羊的死來(lái)?yè)Q取年輕羊的活，而且那些老羊無(wú)怨無(wú)悔！讓我欣慰的是保姆蟒這篇。讀了這篇文章，我倍感萬(wàn)分。一條蟒蛇，居然當(dāng)保姆當(dāng)?shù)媚敲捶Q職。保姆蟒蟒的用處可多呢！能趕蚊子、吃老鼠、當(dāng)保安，還是一臺(tái)很好的學(xué)走儀呢！但后保姆蟒因?yàn)橐?jiàn)不到那個(gè)小孩而不吃不喝，終還是死了。讀了這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物也是有感情的！這是一本好書(shū)，值得你、我、他，任何人看，我相信你們都會(huì)喜歡上它的。
16.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十六
這個(gè)暑假，我迷上了《米小圈上學(xué)記》，因?yàn)槔锩娴闹魅宋堂仔∪?，從小就一?ài)畫(huà)畫(huà)，所以他的爸爸媽媽給他取名“米小圈”。
這本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理，而且也是一本非常幽默風(fēng)趣的書(shū)。米小圈是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有，他的二爺爺來(lái)他家做客，給他的爸爸媽媽都買了禮物，唯獨(dú)沒(méi)有給他禮物，米小圈很不高興，但是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)二爺爺撿塑料瓶攢錢給他買自行車，他心里對(duì)不起二爺爺，然后還叫上了他的兩個(gè)好朋友一起去撿塑料瓶，憑著自己的努力買了一輛自行車，米小圈高興極了，因?yàn)檫@是他靠自己的勞動(dòng)而得到！
看了這個(gè)故事，讓我感觸頗深的是不勞而獲你就永遠(yuǎn)不懂事珍惜，而通過(guò)自己辛苦的努力得到的收獲，你就會(huì)非常珍惜，也是好的禮物！
17.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十七
讀了《閃閃惹人愛(ài)》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。
一個(gè)缺少父愛(ài)的米諾，還得依靠老師，她飽受同學(xué)的嫉妒，嘲笑，而無(wú)意中從樹(shù)林中聽(tīng)到的一場(chǎng)對(duì)話，讓他感到，愛(ài)還有那樣一種形式。在一個(gè)漫天飛雪的夜晚，米諾遭遇風(fēng)雪，爸爸騎著單車帶著米諾，但是仍感到一陣陣的寒風(fēng)刺骨，可是他們并沒(méi)有害怕而是很開(kāi)心地面對(duì)次危險(xiǎn)，他們都是用笑容去面對(duì)。盡管米諾怎樣捉弄爸爸，爸爸也不會(huì)怪她，這讓我深深地體會(huì)到父愛(ài)的偉大，雖然我的爸爸對(duì)我很兇，但是我可以感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)，每我上學(xué)時(shí)爸爸都要再三叮囑，騎車慢一點(diǎn)，不要跌到了。爸爸的每一句話我都會(huì)記在心中，不忘記，就像米諾的爸爸一樣堅(jiān)持帶米諾去補(bǔ)習(xí)功課。
我深深的覺(jué)得父愛(ài)的偉大，我愛(ài)爸爸。
18.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十八
暑假我讀了《兔子作家》系列其中一本叫《鼴鼠地道》，其中一個(gè)故事說(shuō)了兔子借河貍的小木船到一個(gè)小島上，路上遇到了10級(jí)大風(fēng)，它和風(fēng)浪搏斗，后到了小島上，它在島上看見(jiàn)了一只金龜子，后兔子和它成了好朋友。
令我印象深的是兔子在和風(fēng)浪搏斗時(shí)危在旦夕，風(fēng)浪大到10級(jí)時(shí)兔子還是用力抱住船桿不讓船被風(fēng)吹翻。我要學(xué)習(xí)兔子的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
現(xiàn)在的我連家務(wù)都做不好，別說(shuō)一個(gè)人去島上了，不能因?yàn)槭切『⒆泳筒桓审w力活，如果有一天我被放到一個(gè)沒(méi)有人的小島，別說(shuō)交朋友了連活命都難說(shuō)。我以后要在學(xué)習(xí)和生活上像兔子一樣獨(dú)立。
19.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇十九
兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)了一半，在這充足的時(shí)間里，我們要合理安排時(shí)間，除了要完成作業(yè)，還要多閱讀書(shū)籍。
在這時(shí)間里，我看了《小豆包在學(xué)?！?、《校園三劍客》……其中我喜歡看《小豆包在學(xué)校》。書(shū)中說(shuō)道小豆包這一周要擔(dān)任漢堡包老師的小助手，老師在三節(jié)不同的課中讓小豆包去取不同的東西，讓他在課間休息十分鐘內(nèi)取回來(lái)，但是小豆包每次都會(huì)因?yàn)榘l(fā)生奇怪的事情耽誤了回來(lái)的時(shí)間，后雖然都取回來(lái)了，但是都是急急忙忙的。
從這本書(shū)中，我們知道了一個(gè)道理：就是做事情不能三心二意，有什么好奇的事要等到完成任務(wù)再去做。
20.一年級(jí)小朋友讀后感范文 篇二十
暑假里，我讀了一本很有意思的書(shū)，它叫《會(huì)跳舞的尾巴》。
這本書(shū)描寫(xiě)的是笨笨豬和他的小伙伴們之間的趣事。有七只小雞不愛(ài)學(xué)習(xí)，笨笨豬用玩樂(lè)的方法讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)。笨笨豬還幫助乖乖熊釀出了百花蜜，治好了熊媽媽的病。有意思的事是笨笨豬的尾巴會(huì)跳舞，本來(lái)大家都不相信笨笨豬會(huì)跳舞，但是他和乖乖熊每天都認(rèn)真努力練習(xí)，后他們獲得了一等獎(jiǎng)。
笨笨豬聰明、友善、認(rèn)真、勤奮，真是一只可愛(ài)的小豬！