2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文

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2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文是為大家整理的,在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。
    1.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇一
    今天我開心極了,因為明天就是六一兒童節(jié)了!
    在學(xué)校里,老師說明天是六一兒童節(jié),家長可以來看我們上課的表現(xiàn)。老師還給我們發(fā)了邀請函,我們看了看邀請函上寫的,有各班明天有什么課程,我們是上周二的課程。老師還說:“家長什么時候來都可以,可以上午來下午不去,也可以上午不去下午去,邀請函上寫著請留下寶貴意見,家長一定要寫,寫完了投到校門口的盒子里。你們走的時候不要忘帶了,一定要帶回去讓家長看看準(zhǔn)備什么時候去?!蔽矣X得這次的六一兒童節(jié)非常特殊,家長還能來看我們上課的表現(xiàn),一般家長都不能來看我們上課的表現(xiàn)的,但是明天可以。
    因為明天是六一兒童節(jié)?;丶椅易尠职秩?,爸爸說有可能去也有可能不去,我心里想讓爸爸去,但是爸爸不去我也會好好表現(xiàn)。
    2.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇二
    今天是六一兒童節(jié),吃早飯時,我收到了一份令我驚喜的禮物——“祝你節(jié)日快樂。寶貝?!眿寢屛⑿χ蛭易YR。我開心極了,一下?lián)涞綃寢尩膽驯Ю?,撒起嬌來?BR>    來到學(xué)校里,到處都是歡樂的海洋。學(xué)校今天要組織義賣活動,各個班級都有自己的鋪位。我迫不及待地背上小書包,奔向操場,東看看、西看看,碰到喜歡的小玩意兒就問問多少錢?當(dāng)我看到我喜歡的小海螺時,我欣喜地想:這東西能吹出各種聲音,好玩極啦。于是我拿出零花錢來買了一個。義賣的物品很多,看得我眼花繚亂?;顒雍芸旖Y(jié)束了,真有意思,下次有的話,我還想?yún)⒓印?BR>    接著,我們回到了班級里,舉行了班級聯(lián)歡會,如:小合唱、獨唱、相聲、朗誦、舞蹈等。我參加了獨唱和朗誦表演。
    今天過得真充實,好開心哦??上б惶旌芸炀瓦^去了。我要把歌練好,爭取唱出更動聽的歌曲。
    3.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇三
    我是一名六年級的學(xué)生,今年是我們在小學(xué)階段后的過六一兒童節(jié),我都把舅舅的數(shù)碼攝像機借來了,為了和同學(xué)們照相留念,還幫媽媽干家務(wù),掙點錢來買吃的。不止是我全班同學(xué)都在行動,為后六一兒童節(jié)可以辦得跟精彩而努力著。
    昨天下午,我們都在討論六一怎么過,可是老師的幾句話就像給全班同學(xué)潑了一盆冷水。老師說:“今年的六一你們照常放假,六一聯(lián)歡會取消?!碑?dāng)時同學(xué)們都七嘴八舌的議論起來。有的說,我們的努力白費了;有的說,為什么,為什么?有的說,老師說話不算話。老師說:“我也不知道六一你們放假,不能怪我!”
    今年的“六一”真讓我難忘啊!
    4.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇四
    “六一”兒童節(jié)這天,爺爺帶著小明去放風(fēng)箏。在廣場上他們看見XX也在放風(fēng)箏。小明和爺爺拿著風(fēng)箏也就放了起來。XX在旁邊說:“XX你的風(fēng)箏真美麗呀!”爺爺指著XX的風(fēng)箏說:“瞧!XX的風(fēng)箏放得多高呀,我們也放高一點?!?BR>    這時小明說:“XX你沒有風(fēng)箏,我的可以借你玩一會兒?!盭X說:“太好了,我也終于可以放風(fēng)箏了?!睜敔斢种钢鳻的風(fēng)箏說:“XX的風(fēng)箏像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的風(fēng)箏像什么呢?”XX說:“像一只可愛的小鳥,在空中自由的飛翔?!卑?,大家才收了風(fēng)箏依依不舍地各自回家了。
    5.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇五
    今天是我上小學(xué)過的第一個兒童節(jié),我在班級里過了一個集體兒童節(jié)。首先,進行的是節(jié)目表演。我準(zhǔn)備的節(jié)目是歌曲《XX》,可惜我沒有被老師請到,但是我還是很高興,因為同學(xué)們表演的節(jié)目太精彩了。
    第二個項目是做游戲。我們做了很多游戲,其中我喜歡的是搶凳子游戲。下次我一定也要和同學(xué)玩這個游戲。第三個項目是送禮物。我送的是一朵花,同桌送了我一張親手畫的畫,我很喜歡這個禮物??鞓返募w兒童節(jié)結(jié)束了,我?guī)еS盛的禮物回家了。爸爸說下午還要帶我去科技館玩,真是期待啊!
    6.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇六
    五月三十一日下午,我們學(xué)校舉行了“六一”文藝演出。那天,第一個節(jié)目就是我們一年級的舞蹈。只見男孩子們穿得是紅背心,女孩子們穿得是花褂褂,他們表演得可認真了。我喜歡的節(jié)目就是藏族舞。它好象把我?guī)У搅烁咴艺嫦蛲鞘澜缥菁?!精彩的?jié)目是:四年級表演的拉丁舞。他們有板有眼地踏著強烈的節(jié)奏,就象是幾個小大人??吹梦沂治枳愕傅?,雖然天還在下著小雨,但是我好象沒剛才那么冷了。
    后來還有許多精彩的節(jié)目,有古箏、吉他、琵琶等等。后演出是在六年級的合唱聲中結(jié)束的。
    7.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇七
    六一到了,我很早就起了床,收拾好東西,就來到學(xué)校。哇!我們的教室真漂亮啊!掛著五顏六色的彩帶,一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛,好像給它穿上一件花衣裳。
    不一會兒,同學(xué)們到齊了,活動開始了。有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)背詩,還有的同學(xué)跳舞,同學(xué)們盡情地唱呀,跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏,琴聲美妙動聽,獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
    真快樂,要是每天都是兒童節(jié),多好呀!
    8.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇八
    六一節(jié)到了,那天早上,我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里,就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西,有零食,玩具……我的心里樂滋滋的。
    過了一會兒,老師把東西分了下來,分完了東西,我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,大家看了哈哈大笑。輪到我上場了,同學(xué)們?yōu)槲夜臍?,大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準(zhǔn)備好了。老師用XX幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈,收一動不動,輕輕地粘在黑板上。
    我聽見同學(xué)們地笑聲,心里想難道我貼錯了?我趕忙一看,我把鼻子貼在了嘴巴上,我也呵呵地笑了。
    這是我過過的快樂的六一,希望下次六一快快到來!
    9.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇九
    今天是“六一”兒童節(jié),學(xué)校今年別開生面的辦了一個小型的游園活動,沒參加過游園活動的我感到即改為:既新奇又興奮。
    今年的六一雖然下著雨,可同學(xué)們的興致一點也不減,都已早早的來到了學(xué)校,等待著活動開始。
    終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動開始了。老師發(fā)給我們一張活動得分表,在一個游戲后,執(zhí)行這項游戲的老師會在后面打分,后結(jié)算時,相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎品。還沒等老師說完,教師里已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個游戲的場所,在班級的門上都貼著游戲的規(guī)則。
    經(jīng)過我的努力,終于拿到了三等獎,為此,我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什么,要寫清楚。呵呵!
    我的童年改為:六一童節(jié),再見了!
    10.2024兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇十
    童年是一首永遠不老的歌,童年是永遠流消的河。我們每個人都有自己豐富多彩的童年生活。然而伴著無數(shù)快樂的時光,童年已經(jīng)從我們身邊悄悄溜走了,隨著時間的流逝,那些有趣的童年往事,你還記得嗎?只要翻開回憶的篇章,你就會感到格外熟悉,格外溫馨。
    我們都曾經(jīng)擁有一顆純真的童心。回憶童年時代,你是否覺得這世界很神奇?你是否覺得生活的天氣遼闊廣大?你心中是否也會有許多為什么?覺得這個世界充滿疑惑、同時我們深信:童年的你也愛學(xué)愛問愛研究。
    童年,美好的童年是一段多么值得回味的時光啊!真是沒有想到一位令我們尊敬的大作家馬克吐溫,童年時居然也做過這樣的傻事,真讓人忍俊不禁。其實,每個童年都會有一段可笑的經(jīng)歷,不是嗎?無論是野心勃勃還是丟人現(xiàn)眼,都算不了什么,因為童年都是歡樂。