小學三年級的作文題目“假如我是什么”可以讓學生發(fā)揮想象力，編寫一個富有創(chuàng)意的故事。以下是整理的《小學三年級假如我是什么作文（10篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級假如我是什么作文 篇一
假如我是校長，我會讓老師把作業(yè)布置少一些，讓學生們有時間多看書，讓學生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長，我會讓老師帶學生們去非洲、美洲、歐洲，到世界各地去上課。去達。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學生們自由地交流，豐富學生們的語言，開闊學生們的視野，健全學生們的人格。
假如我是校長，我會不惜花費巨資，去建設我的學校，讓學校美麗無比，給學生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學習環(huán)境，讓學生們在我的學校里，能夠感受到這里比家還溫馨，比家還快樂。
假如我是校長，我會讓老師給學生們許多次當老師的機會，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴和光榮。
我啊，想給他們的太多太多，我要發(fā)奮好好學習，努力實現(xiàn)我的愿望，讓祖國的花朵更加鮮艷，更加芬芳！
2.小學三年級假如我是什么作文 篇二
我是一盞燈，是一盞路邊的燈，我要悄悄的站在了路旁，為夜行的人壯膽，照亮來往的車輛，也照亮來往的人們。如果長長的路上沒有我們，世界將會一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一顆顆明亮的星星。
假如我是日光燈，我會耗盡所有的熒光粉，讓人們的黑夜如同白晝，讓人們在明亮的燈光下自由起居生活。
假如我是一盞燈，一盞小小的臺燈，我要幫助小主人完成作業(yè)，陪她一起學習一起進步。
假如我是一盞燈，一盞自由的手提燈，我會陪伴人們自由的散步，即使在崎嶇的道路上也能平安的趕路。讓溫暖的燈光驅散人們心頭的寂寞，照亮回家的旅程。
假如我是一盞航標燈，我要頑強的主力在海上，指引夜歸的航船；安全的行駛，平安的靠岸。
假如我是一盞燈，我要永遠留在盲人的心中，為他照亮心靈之窗。
我真的愿意我就是那一盞盞明亮的燈，我會永遠那么亮著，讓世界每一個角落都充滿光明，讓人們不再為黑暗而煩惱。
3.小學三年級假如我是什么作文 篇三
假如我是一棵樹，是一棵有著喜怒哀樂的樹。
春天，我的樹枝上充滿了鳥兒的笑聲，我熱切的跟他們打招呼，和他們談笑風聲。我把人們的氣吸收再變成新鮮的空氣，我無私的為人們奉獻。讓世界充滿了生機，和動植物和諧相處，身邊的笑聲傳便整個世界。
夏天，太陽烤著大地。我的身邊有一條小河，小河上的青蛙在蓮葉上唱著歡快的音樂，河里的小魚在當伴舞，跳著舞蹈那里游游這里游游。在地面上的我看得津津有味，夏天的炎熱一會就沒了，我沉浸在表演之中，忘了世界，也忘了自己。
秋天，是一個水果豐收的好季節(jié)。但是，對于我來說是個壞季節(jié)，我的皮漸漸脫落都變成了黃色掉落在泥土上，“?。 蔽铱熳兂梢豢美峡輼淞?！如果能完成我一個愿望：“我要在秋天和冬天時樹枝開的很茂盛。
冬天，一個殘酷的季節(jié)。我站在荷塘邊吹著冷風孤獨的站著。不過我知道陽光總在風雨后，我等待春天的到來，等待我的復蘇！
4.小學三年級假如我是什么作文 篇四
每當看見在藍天上自由自在飛翔的小鳥是那么活潑、輕盈，我就想：假如我也能變成小鳥那該多好??！
假如我是一只小鳥，就不用背著一天比一天重的書包，來往于家中和學校，就不用參加星期六的各種補課班了。
假如我是一只小鳥，就可以背著我的畫板到處寫生，就可以放聲歌唱，再也不怕別人的譏笑。
假如我是一只小鳥，我要飛到北京，去游覽那能夠從太空拍攝到的古長城，那寬闊的天安門廣場、雄偉的人民大會堂、金碧輝煌的故宮、獨具特色的天壇，還有那美麗的鳥巢和水立方，去看看體育健兒們激烈角逐的運動場面。
假如我真的變成了小鳥，那么我要高呼：自由萬歲！
5.小學三年級假如我是什么作文 篇五
假如我是大人，我要成為高明的醫(yī)生，可以幫人看病，救助病人讓他們脫離病痛的折磨，使他們生活變得多采多姿。
假如我是大人，我要帶著家人去環(huán)游世界，去感受不同國家的風俗及文化，欣賞各地不同的風景，了解各地人們的習性，讓我可以擁有許多知識。
假如我是大人，我要擁有許多金錢，就可以買我想要買的東西，可以救濟窮苦的人，但我不會任意揮霍，我要每天逍遙自在，無憂無慮的過活。
假如我是大人，我要發(fā)明一本“萬能字典”，不管有任何問題，都可以去問它，它都會給你一個正確、滿意的答案。
假如我是大人，我要發(fā)明一個“萬能超人”，不管你怎樣，他都會幫助你，有人欺負你，他就會幫你出氣，幫你完成夢想，這真是太棒了！
假如我是大人，我要去太空探險，看外太空有沒有人類住在那，探索宇宙的奧妙，揭開宇宙神秘的面紗。
既然當大人可以做這么多事，可以逍遙自在，所以我希望可以快點長大，趕緊變成大人，完成這些夢想。
6.小學三年級假如我是什么作文 篇六
假如我是一塊石頭，我會跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小魚身邊，看小魚如何呼吸，睡覺；看它那微小的鰭到底有多小。靜靜地跑到小青蛙旁，看它那細長的小腳和兩顆大大的眼睛。順便小蝌蚪是不是真的像老師說的那樣，像一個小巧玲瓏的逗號。跑到小蝦旁邊，看它那副紅紅的一張一張的鉗子，看它那可愛的一翹一翹的胡須。
假如我是一塊石頭，我會跑到那濕軟的泥土里。跑到植物的根部，看看植物是怎么吸收營養(yǎng)的，看它的根到底伸到了什么地方。趁機和蚯蚓捉會兒迷藏。我會跑到地下水池旁，看看那里的水到底有多少，偷偷地問它是從哪條河里來的。我會跑到地球的地核里去看看地震是怎樣形成的，悄悄地告訴它，請不要生氣，我們會好好地愛它。
不過，這一切都要我變成石頭時才會發(fā)生。
7.小學三年級假如我是什么作文 篇七
假如我是一棵小樹苗，我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣，讓這個城市變得干凈、漂亮。
假如我是一棵小樹苗，小鳥、小蟲就會把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙。
假如我是一棵小樹苗，我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站著，也能看看遠方的世界是什么樣，是平原？是河流？還是海洋？
假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長大，為人們做出貢獻，造紙制柴，樣樣都很強。我寧愿犧牲自己，我也愿意沒有作為的老去，把時間白白費掉。假如我是一棵小樹苗，我會漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽。看著他們在我的綠蔭下做游戲，快樂成長。
我希望我有越來越多的伙伴，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。
我想著想著，就進入了夢鄉(xiāng)……
8.小學三年級假如我是什么作文 篇八
假如我是一片云，我會在天空中自由地飄蕩，體驗不一樣的世界。
我會隨風旅行，去看看遠方的山川和河流。我會飄過城市，看著人們忙碌的身影，感受他們的快樂和憂愁。我會變成各種形狀，有時候像一只溫柔的小羊，有時候像一匹奔騰的駿馬。
當我飄過干旱的土地時，我會請求太陽公公給我一些溫暖的光芒，讓我能夠化作雨滴，滋潤大地。我會輕輕地降落在田野上，讓干渴的莊稼喝飽水，讓小花小草重新煥發(fā)生機。
假如我是一片云，我也會和其他云朵一起玩耍。我們在天空中追逐，有時候抱在一起，形成厚厚的云層，有時候會散開，變成一朵朵輕盈的棉花糖。
晚上，我會穿上月亮姐姐借給我的銀色衣裳，和星星朋友們一起閃爍。我會聽月亮姐姐講古老的傳說，和星星朋友們一起唱歌，直到夜深人靜。
假如我是一片云，我還會做很多有趣的事情。我會在天空中畫畫，用我的身影和色彩裝點藍天。我會和小鳥一起飛翔，聽它們講述遠方的故事。
雖然我不能像人類一樣行走和說話，但作為一片云，我也有我獨特的生活方式和快樂。我會珍惜每旅行，每變化，因為這就是我作為云朵的美妙人生。
9.小學三年級假如我是什么作文 篇九
假如我是一只小鳥，那該多好呀！
我會擁有一對輕盈的翅膀，可以自由自在地在天空中飛翔。我要飛到高高的藍天上，和白云姐姐一起玩耍，和太陽公公打招呼。
我會飛到茂密的森林里，站在枝頭，為大樹爺爺唱歌，讓他不再孤單。我還會和小伙伴們一起在樹枝間跳躍，尋找美味的小蟲子。
我會飛到廣闊的田野上，看看農民伯伯辛勤勞作，為他們加油鼓勁。當秋天到來，我要和他們一起分享豐收的喜悅。
假如我是一只小鳥，我會飛過高山，飛過大海，去看遍世界的美景。
我會把快樂帶給每一個人，讓世界充滿歡聲笑語。
10.小學三年級假如我是什么作文 篇十
假如我是秋天，我要吹更多的風，讓世界萬物都感到涼爽，但在這同時，我也要讓太陽伯伯每天一如既往的把他那美麗燦爛的笑容灑向大地。
假如我是秋天，我一定要拿上金色的油漆把世間刷成金色神圣的天地，讓人們感受到真正舒適的感覺！
假如我是秋天，我要讓所有的落葉都隨著風在半空中飄舞，讓所有的有生命的人和物看了都會感到一種溫暖美好的感覺。
假如我是秋天，我要讓糧食提前豐收，讓農夫提前感受到勞動后的喜悅，我要讓果實更加充實，美麗而又大方！
假如我是秋天，我要讓啄木鳥在樹上啄更多的洞，讓小鳥昆蟲們在下個季節(jié)里有一個溫暖甜蜜的家！
假如我是秋天，我一定要在夜晚吹熱風，那樣，人們就不會感到寂寞而凄涼了，只會感到溫暖！
假如我是秋天，我要讓沒有東西吃的乞丐收到好人的幫助，并告訴他們，一分耕耘，一分收獲。只要有收獲，必定有先前的辛苦勞作，做一個靠自己雙手得到幸福的人！
1.小學三年級假如我是什么作文 篇一
假如我是校長，我會讓老師把作業(yè)布置少一些，讓學生們有時間多看書，讓學生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長，我會讓老師帶學生們去非洲、美洲、歐洲，到世界各地去上課。去達。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學生們自由地交流，豐富學生們的語言，開闊學生們的視野，健全學生們的人格。
假如我是校長，我會不惜花費巨資，去建設我的學校，讓學校美麗無比，給學生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學習環(huán)境，讓學生們在我的學校里，能夠感受到這里比家還溫馨，比家還快樂。
假如我是校長，我會讓老師給學生們許多次當老師的機會，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴和光榮。
我啊，想給他們的太多太多，我要發(fā)奮好好學習，努力實現(xiàn)我的愿望，讓祖國的花朵更加鮮艷，更加芬芳！
2.小學三年級假如我是什么作文 篇二
我是一盞燈，是一盞路邊的燈，我要悄悄的站在了路旁，為夜行的人壯膽，照亮來往的車輛，也照亮來往的人們。如果長長的路上沒有我們，世界將會一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一顆顆明亮的星星。
假如我是日光燈，我會耗盡所有的熒光粉，讓人們的黑夜如同白晝，讓人們在明亮的燈光下自由起居生活。
假如我是一盞燈，一盞小小的臺燈，我要幫助小主人完成作業(yè)，陪她一起學習一起進步。
假如我是一盞燈，一盞自由的手提燈，我會陪伴人們自由的散步，即使在崎嶇的道路上也能平安的趕路。讓溫暖的燈光驅散人們心頭的寂寞，照亮回家的旅程。
假如我是一盞航標燈，我要頑強的主力在海上，指引夜歸的航船；安全的行駛，平安的靠岸。
假如我是一盞燈，我要永遠留在盲人的心中，為他照亮心靈之窗。
我真的愿意我就是那一盞盞明亮的燈，我會永遠那么亮著，讓世界每一個角落都充滿光明，讓人們不再為黑暗而煩惱。
3.小學三年級假如我是什么作文 篇三
假如我是一棵樹，是一棵有著喜怒哀樂的樹。
春天，我的樹枝上充滿了鳥兒的笑聲，我熱切的跟他們打招呼，和他們談笑風聲。我把人們的氣吸收再變成新鮮的空氣，我無私的為人們奉獻。讓世界充滿了生機，和動植物和諧相處，身邊的笑聲傳便整個世界。
夏天，太陽烤著大地。我的身邊有一條小河，小河上的青蛙在蓮葉上唱著歡快的音樂，河里的小魚在當伴舞，跳著舞蹈那里游游這里游游。在地面上的我看得津津有味，夏天的炎熱一會就沒了，我沉浸在表演之中，忘了世界，也忘了自己。
秋天，是一個水果豐收的好季節(jié)。但是，對于我來說是個壞季節(jié)，我的皮漸漸脫落都變成了黃色掉落在泥土上，“?。 蔽铱熳兂梢豢美峡輼淞?！如果能完成我一個愿望：“我要在秋天和冬天時樹枝開的很茂盛。
冬天，一個殘酷的季節(jié)。我站在荷塘邊吹著冷風孤獨的站著。不過我知道陽光總在風雨后，我等待春天的到來，等待我的復蘇！
4.小學三年級假如我是什么作文 篇四
每當看見在藍天上自由自在飛翔的小鳥是那么活潑、輕盈，我就想：假如我也能變成小鳥那該多好??！
假如我是一只小鳥，就不用背著一天比一天重的書包，來往于家中和學校，就不用參加星期六的各種補課班了。
假如我是一只小鳥，就可以背著我的畫板到處寫生，就可以放聲歌唱，再也不怕別人的譏笑。
假如我是一只小鳥，我要飛到北京，去游覽那能夠從太空拍攝到的古長城，那寬闊的天安門廣場、雄偉的人民大會堂、金碧輝煌的故宮、獨具特色的天壇，還有那美麗的鳥巢和水立方，去看看體育健兒們激烈角逐的運動場面。
假如我真的變成了小鳥，那么我要高呼：自由萬歲！
5.小學三年級假如我是什么作文 篇五
假如我是大人，我要成為高明的醫(yī)生，可以幫人看病，救助病人讓他們脫離病痛的折磨，使他們生活變得多采多姿。
假如我是大人，我要帶著家人去環(huán)游世界，去感受不同國家的風俗及文化，欣賞各地不同的風景，了解各地人們的習性，讓我可以擁有許多知識。
假如我是大人，我要擁有許多金錢，就可以買我想要買的東西，可以救濟窮苦的人，但我不會任意揮霍，我要每天逍遙自在，無憂無慮的過活。
假如我是大人，我要發(fā)明一本“萬能字典”，不管有任何問題，都可以去問它，它都會給你一個正確、滿意的答案。
假如我是大人，我要發(fā)明一個“萬能超人”，不管你怎樣，他都會幫助你，有人欺負你，他就會幫你出氣，幫你完成夢想，這真是太棒了！
假如我是大人，我要去太空探險，看外太空有沒有人類住在那，探索宇宙的奧妙，揭開宇宙神秘的面紗。
既然當大人可以做這么多事，可以逍遙自在，所以我希望可以快點長大，趕緊變成大人，完成這些夢想。
6.小學三年級假如我是什么作文 篇六
假如我是一塊石頭，我會跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小魚身邊，看小魚如何呼吸，睡覺；看它那微小的鰭到底有多小。靜靜地跑到小青蛙旁，看它那細長的小腳和兩顆大大的眼睛。順便小蝌蚪是不是真的像老師說的那樣，像一個小巧玲瓏的逗號。跑到小蝦旁邊，看它那副紅紅的一張一張的鉗子，看它那可愛的一翹一翹的胡須。
假如我是一塊石頭，我會跑到那濕軟的泥土里。跑到植物的根部，看看植物是怎么吸收營養(yǎng)的，看它的根到底伸到了什么地方。趁機和蚯蚓捉會兒迷藏。我會跑到地下水池旁，看看那里的水到底有多少，偷偷地問它是從哪條河里來的。我會跑到地球的地核里去看看地震是怎樣形成的，悄悄地告訴它，請不要生氣，我們會好好地愛它。
不過，這一切都要我變成石頭時才會發(fā)生。
7.小學三年級假如我是什么作文 篇七
假如我是一棵小樹苗，我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣，讓這個城市變得干凈、漂亮。
假如我是一棵小樹苗，小鳥、小蟲就會把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙。
假如我是一棵小樹苗，我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站著，也能看看遠方的世界是什么樣，是平原？是河流？還是海洋？
假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長大，為人們做出貢獻，造紙制柴，樣樣都很強。我寧愿犧牲自己，我也愿意沒有作為的老去，把時間白白費掉。假如我是一棵小樹苗，我會漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽。看著他們在我的綠蔭下做游戲，快樂成長。
我希望我有越來越多的伙伴，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。
我想著想著，就進入了夢鄉(xiāng)……
8.小學三年級假如我是什么作文 篇八
假如我是一片云，我會在天空中自由地飄蕩，體驗不一樣的世界。
我會隨風旅行，去看看遠方的山川和河流。我會飄過城市，看著人們忙碌的身影，感受他們的快樂和憂愁。我會變成各種形狀，有時候像一只溫柔的小羊，有時候像一匹奔騰的駿馬。
當我飄過干旱的土地時，我會請求太陽公公給我一些溫暖的光芒，讓我能夠化作雨滴，滋潤大地。我會輕輕地降落在田野上，讓干渴的莊稼喝飽水，讓小花小草重新煥發(fā)生機。
假如我是一片云，我也會和其他云朵一起玩耍。我們在天空中追逐，有時候抱在一起，形成厚厚的云層，有時候會散開，變成一朵朵輕盈的棉花糖。
晚上，我會穿上月亮姐姐借給我的銀色衣裳，和星星朋友們一起閃爍。我會聽月亮姐姐講古老的傳說，和星星朋友們一起唱歌，直到夜深人靜。
假如我是一片云，我還會做很多有趣的事情。我會在天空中畫畫，用我的身影和色彩裝點藍天。我會和小鳥一起飛翔，聽它們講述遠方的故事。
雖然我不能像人類一樣行走和說話，但作為一片云，我也有我獨特的生活方式和快樂。我會珍惜每旅行，每變化，因為這就是我作為云朵的美妙人生。
9.小學三年級假如我是什么作文 篇九
假如我是一只小鳥，那該多好呀！
我會擁有一對輕盈的翅膀，可以自由自在地在天空中飛翔。我要飛到高高的藍天上，和白云姐姐一起玩耍，和太陽公公打招呼。
我會飛到茂密的森林里，站在枝頭，為大樹爺爺唱歌，讓他不再孤單。我還會和小伙伴們一起在樹枝間跳躍，尋找美味的小蟲子。
我會飛到廣闊的田野上，看看農民伯伯辛勤勞作，為他們加油鼓勁。當秋天到來，我要和他們一起分享豐收的喜悅。
假如我是一只小鳥，我會飛過高山，飛過大海，去看遍世界的美景。
我會把快樂帶給每一個人，讓世界充滿歡聲笑語。
10.小學三年級假如我是什么作文 篇十
假如我是秋天，我要吹更多的風，讓世界萬物都感到涼爽，但在這同時，我也要讓太陽伯伯每天一如既往的把他那美麗燦爛的笑容灑向大地。
假如我是秋天，我一定要拿上金色的油漆把世間刷成金色神圣的天地，讓人們感受到真正舒適的感覺！
假如我是秋天，我要讓所有的落葉都隨著風在半空中飄舞，讓所有的有生命的人和物看了都會感到一種溫暖美好的感覺。
假如我是秋天，我要讓糧食提前豐收，讓農夫提前感受到勞動后的喜悅，我要讓果實更加充實，美麗而又大方！
假如我是秋天，我要讓啄木鳥在樹上啄更多的洞，讓小鳥昆蟲們在下個季節(jié)里有一個溫暖甜蜜的家！
假如我是秋天，我一定要在夜晚吹熱風，那樣，人們就不會感到寂寞而凄涼了，只會感到溫暖！
假如我是秋天，我要讓沒有東西吃的乞丐收到好人的幫助，并告訴他們，一分耕耘，一分收獲。只要有收獲，必定有先前的辛苦勞作，做一個靠自己雙手得到幸福的人！