六年級下冊第二單元的習(xí)作是《寫作品梗概》，要求對書的內(nèi)容進行概括，以梗概的形式，用簡練的語言介紹一本書。以下是為大家精心整理的六年級梗概作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.六年級梗概作文 篇一
桑提亞哥老人住在風(fēng)景優(yōu)美的墨西哥灣，以捕魚為生，但近期卻一直運氣不佳，已經(jīng)很久沒有捕到魚了。上了年紀的他身邊沒有任何親人，只有一個叫曼諾林的孩子一直關(guān)心他。這個孩子從5歲開始就和老人一起出海捕魚，他們結(jié)下了深厚的情誼。
在第85天，老人獨自駕船出海了。大海一如既往的平靜、美麗，空中還不時有軍艦鳥盤旋。老人將掛有沙丁魚的釣鉤拋到海里，他在等侍著。就在這時，他發(fā)現(xiàn)原來筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了，是大魚上鉤了嗎？經(jīng)過漫長的等待的老人心中欣喜異常。第85天了，老人終于釣到了一條魚。他欣喜若狂，想要把這條魚拉到水面上來，憑經(jīng)驗判斷，這一定是一條大魚！
一天一夜過去了，大魚它好像是累了，終于露出了頭。讓老人吃驚的是，這魚非常大，比老人的還長兩英尺。長時間的較量終于結(jié)束了，老人迎來了從來沒有過的好運氣：收獲了一條比來沒有過的好運氣：收獲了一條比自己的小船還要長的馬林魚，他捕魚這么多年還從來沒有見過這么大的魚。可就在老人用船拖著那條大馬林魚往回返的時侯，魚血的腥味先后引來了幾條大鯊魚。人鯊大戰(zhàn)開始僅剩的利器也被鯊魚弄壞了，真是禍不單行。不一會兒，又來了一群鯊魚，它們窮兇極惡而且來者眾多。
老人雖然成功回到了港口，但他苦心捕到的大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩一副骨頭架子了。雖然大馬林魚只剩下了骨頭架，他仍然得到了全村人的敬佩。
2.六年級梗概作文 篇二
從前，有一個叫布萊恩的男孩，他的爸爸媽媽離婚了。有一天他乘飛機去看望爸爸，飛行員患心臟病死了，飛機墜毀在了湖水里，布萊恩僥幸逃脫。
盡管他逃脫了，但也身負重傷。他找到了水和野果充饑。他在湖邊的巖壁上找到了一塊凹進去的地方，他把那里又用樹枝編了一道墻，就在蚊子的騷擾下睡著了。之后有一天晚上，他看見一只豪豬闖進了他的石屋里。他把手斧丟了出去，發(fā)現(xiàn)了火花，豪豬扎了他八根刺后就走了。第二天布萊恩費了九牛二虎之力終于敲出了火花，點燃了火。他還因為吃了烏龜?shù)昂螅怀赭l(fā)現(xiàn)了，被噴了一*。后來他又用弓箭和漁叉捕了很多魚。
他吃膩了魚肉，又準備去射鳥。雖然前幾次沒射中，但后來用漁叉叉死了一只。他還射死了兔子。
有一次，他正在河邊洗手的時候，一只駝鹿把他撞進了河水中。正當他好不容易才回到屋里的時候，龍卷風(fēng)又卷走了他的東西。他又花了一天的時間整理屋子。
他看見機尾在水面上面，于是他就制作了一個木筏，把木筏推到機尾固定，然后用手斧砸開機身，把救生包帶走了。他發(fā)出了求救信號，過了一會兒，一個毛皮商就駕駛著飛機把他救了回去。
他在湖邊度過了五十四天后，布萊恩終于回到了家里。
3.六年級梗概作文 篇三
艾倫，一個普通的小男孩，父親是一位幫別人馴馬的人，經(jīng)常騎馬。艾倫十分羨慕父親，從小就想像父親那樣騎馬。但是他很不幸，患上了小兒麻痹癥，雙腿不能走動，特別是右腿，完完全全的失去了知覺。在醫(yī)院中，他還認識了安格斯和米克。艾倫在醫(yī)生和朋友的鼓勵下，用自己的力量拄著拐杖站了起來。再過幾天，艾倫就能出院了。
回到家后，父親和母親帶他去野餐，順便散散心。不久，艾倫便上了學(xué)校。很快他就跟喬和浩克交了朋友。朋友們從不把他當做殘疾人，他自己也沒放在心上。他還跟一個叫史蒂夫的男孩打了一架，雖然鼻子流血了，可艾倫卻絲毫沒有動搖。
在一次“火山探險”中，艾倫和朋友們都想下去一探究竟，由于艾倫的腿不好，他只能坐在地上等待朋友們的歸來。哪一個孩子的好奇心不強呢？于是，艾倫就自己拄著拐杖，一瘸一拐的往上走，在崎嶇不平的山路上慢慢挪動。拐杖一不小心插在小石洞中就會摔倒。艾倫不知摔了多少次，也不知爬了多少次。兩只膝蓋都已經(jīng)磨出了血。費盡千辛萬苦，他終于到達了山頂。
有一天，艾倫突然想，自己難道不可以和其他小孩兒一樣嗎？艾倫完全可以克服自己身上的缺點，他一步一步的戰(zhàn)勝了自己。他努力學(xué)爬樹，打獵，騎馬等，他還到叢林中冒險。自己想做的事情他都去做。最后還實現(xiàn)了自己人生的理想，成為了一名會計。
艾倫憑借勇敢樂觀的精神，跳過了人生中的一個個水洼。
4.六年級梗概作文 篇四
《老人與?！愤@本書是的作家海明威寫的，這本書中主要講了這么一個故事。
古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。在海上大馬林魚把老人的小船拖了三天，最終，老人把大馬林魚殺死，綁在船的一邊，老人在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊鯊魚，在回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但無論什么，也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：不是為失敗而生的一個人，可以被毀滅，但不能被打敗。
以前我做什么事，只要有一點不順利就會退縮，有時候還會說上幾句喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要一想到理想，就沒有信心認為自己考不到好成績。
主人公在與鯊魚搏斗，魚又被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上。當工具刀子斷了，他用短棍。短棍也丟了，他用舵把來。
這本書揭示了：人無論怎樣，都不能失去信心。人最怕的就是沒有信心，信心好比是汽車的馬達，是人前進的動力，如果有信心去做一件事，就等于成功了一半。這本書中，主人公充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎？
今后，不管遇到什么困難，我們都要信心十足的去面對，堅持到底，絕不退縮。
5.六年級梗概作文 篇五
在丹麥國的國王暴死后，*臣波洛涅斯主張讓先王的弟弟克勞狄斯繼位，先王的兒子哈姆雷特對此事悲憤不已。
不久后，先王的冤魂在半夜顯靈，他告訴前來的哈姆雷特，他并不是意外身亡，而是被自己弟弟所殺害，希望哈姆雷特為自己報仇。
與此同時，*臣的兒子雷蓋茲得到國王允許，高興地去了法國巴黎。哈姆雷特也在這時裝瘋，又用“戲中戲”的方法證實了是克勞狄斯（叔父）殺了父親。于是，他再次下定決心為父親報仇。
哈姆雷特借這一次被國王招去時，殺掉了*臣波洛涅斯，可不幸的是一一*臣善良的女兒奧菲利婭也因此發(fā)瘋了。
之后，克勞狄斯想借英王之手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特憑著自己的智慧逃過了他的又一次計謀，還結(jié)識了挪威國王的兒子一一福京普拉斯。
在法國的雷蓋茲聽說了有關(guān)丹麥國王子和自己父親的消息，便火速趕回了丹麥。可是，發(fā)瘋的奧菲利婭卻在兄長回來的第二天溺水身亡了。
沒過幾天，王子哈姆雷特就回到了故鄉(xiāng)的家中。
在后來與視他為敵的雷蓋茲比劍術(shù)時，哈姆雷特毫無防備地喝下國王給的毒酒，雷蓋茲也意外的被浸過毒藥的刀刃給刺中了，在臨死前，哈姆雷特把國王殺死，又囑咐說要讓正義、勇敢的福京普拉斯繼承王位。
就這樣，哈姆雷特終于為父王報了仇，也成功地*了*王的統(tǒng)治。
6.六年級梗概作文 篇六
瑞典南部，有一對貧困的夫婦，他們善良，勤勞。他們有一個不爭氣的兒子，名叫尼爾斯。他不愛讀書，學(xué)習(xí)調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。
一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一個小狐仙而被其變成了一個拇指大的小人兒。后來一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住熊鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空。從此他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。
他騎在鵝背上看到了自己祖國的奇峰異川，旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。尼爾斯、莫騰和大雁在旅途中，遇到許許多多的危險和困難。尼爾斯常常被敵人輕視，被稱作“小不點”，可是他總是勇敢的挺身而出，幫助大家戰(zhàn)勝了一個又一個敵人，并和許多動物們結(jié)下了深厚的感情。在漫游中，他逐漸去掉以往的種種劣跡，脫胎換骨成為一個機智勇敢，吃苦耐勞，善良誠實和充滿愛心的男孩。尼爾斯的愛心感動了小精靈，小精靈原諒了他，在旅行結(jié)束后，讓他變回了原來的模樣。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己身上的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
當他重返家鄉(xiāng)時，他不僅變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔善良，樂于助人且勤勞的好孩子。
7.六年級梗概作文 篇七
在寒假，我讀了《好心眼兒巨人》這本書，故事很有趣，這本書的作者是羅爾德。達爾，一位英國童話大師。
在英國，有一位名叫索菲的一個小女孩，她一直住在孤兒院，一天晚上睡覺，大家都睡著了，只有她怎么也睡不著。外邊出現(xiàn)了一條黑影，這個不明物體抓走了索菲，并帶著她來到了一片荒島上。
這個不明物體告訴她，他是好心眼兒巨人，兩人正在說話，喝血巨人沖進來，危急時刻，難吃的大鼻子瓜救了索菲一命。
他們兩人經(jīng)常被巨人捉弄，捕捉夢，把這個夢戲弄了吃人肉快巨人。有一次，九個巨人一起去英國吃小學(xué)生，在索菲和好心眼兒巨人制定了一個完美的計劃。他們跑到了英國。來到了英國皇宮的后花園，利用了噩夢和報紙上的證據(jù)使女王信了好心眼兒巨人的話，女王和她的手下一起去巨人國捉巨人。
因為現(xiàn)在巨人們正在睡覺，幾個大兵綁上了八個巨人，六個大兵正要去綁吃人肉快巨人，他卻發(fā)現(xiàn)了大兵，并要吃掉所有大兵，好給他今晚吃點心。好心眼兒巨人撲過去救大兵，卻被反手打翻在大沙漠上。索菲拿出藍寶石針刺進吃人肉快巨人的腿上。好心眼兒巨人綁上了吃人肉塊巨人，和他的夢瓶子起飛回到了英國。并將巨人扔進了大坑里。后來好心眼兒巨人和索菲過上了快樂的生活。
我最喜歡好心眼兒巨人，他善良，淳樸，聰明能干，敢于和可惡的巨人作斗爭，我們要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
這本書是十分有趣，推薦大家去看一看，相信大家會喜歡的！
8.六年級梗概作文 篇八
以前有一個叫魯濱遜的青年，他有一個航海夢，三番五次不顧父母的勸誡去航海。
終于，在一次驚心動魄的航海中突發(fā)了事故，整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人除了魯濱遜無一生還，魯濱遜被沖到了一個荒無人煙的小島上。
魯濱遜在島上度過了絕望的一夜。第二天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)那艘失事的船還沒被大海吞沒，漂浮在離岸不遠的地方，他冒險游過去搜集物資。他找到還活著的貓和狗，以及一些能用能吃的東西?？尚Φ氖撬€在船長的抽屜里找到了錢，可是錢現(xiàn)在還有什么用呢？
糧食總是會吃完的，沒有食物來源和淡水來源的魯濱遜，該怎么在島上生存下去呢？
在收集的物資里，有一些小麥。于是他播撒種子，開拓荒地，終于在第四年吃到了自己種的糧食。魯濱遜以《圣經(jīng)》作為精神支柱，每天勞作生息，克服了許多常人難以想像的困難。
后來他圈養(yǎng)了羊群，生活條件得以改善。他又不得不和野人斗智斗勇，從他們手里救下來一個人，給他起名叫做星期五。魯濱遜教他做各種事情，星期五成了魯濱遜最忠實的仆人，也是得力的幫手，他們兩個人在島上相依為命。
到了第28個年頭，一艘船經(jīng)過小島，船上水手綁架了船長。魯濱遜抓住了這個機會，救下了船長。船長為了報答他，還把他們送回了英國。
回國后，魯濱遜收走了巴西莊園的所有收益，把一部分贈送給了曾經(jīng)幫助過他的人。
9.六年級梗概作文 篇九
我利用寒假時間讀完了德國米切爾·思德的作品《永遠講不完的故事》。它既奇思妙想，又幽默風(fēng)趣。
小說的主人公巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯是一個胖胖的，被愚弄的，不快樂的男孩。有一天他從書店偷了一本名為《永遠講不完的故事》的書。書中講的是一個神奇的王國，幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個人間小孩為她起一個新名字，她和王國才能獲救。于是他被拉進故事之中，成了天真女皇和幻想王國的拯救者，從此便有了巨大的權(quán)力，每一個愿望都會實現(xiàn)。
可是，隨著每個愿望的實現(xiàn)，他的記憶也在一點點的消失，甚至忘記了自己是誰，他就將永遠回不到現(xiàn)實世界時，他的朋友阿特萊尤、白福龍伏虎幫助了他，最終他讓巴斯蒂安在阿伊拉夫人那找到了他一直在尋找的東西，就是他丟失的愛。
回到現(xiàn)實社會的他依然是那個胖胖的男孩，行動笨拙，然而，心底的一些東西卻變了。他可以擁抱他的父親，和他講述一切。他可以勇敢地走進那家舊書店，承認自己偷了一本書。至少，他不再那樣不快樂了。
正如書店老板科萊安德爾對巴斯蒂安說的那樣：“有些人，永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去，但卻留在了那里。還有一些人去了幻想王國，又從那里回來了。就像你這樣，這樣才能使兩個世界健康?！边@句話讓我受益匪淺，那些去了幻想王國卻回不去的人，因為他們對善良、美好、真實的追求，迷失了自我，這種舉動是得不償失的。
10.六年級梗概作文 篇十
1866年，出現(xiàn)了一只不可思議的海怪，他像小島一樣，但它速度十分快，人們?yōu)榇藸幷摬恍?。在這時，一艘英國客船受到了海怪攻擊，并且在那艘船30多毫米厚的鋼板上有一個大洞。
一天，船長邀請“我們”參與除去海怪的旅程，“我們”登上林肯號后十分興奮，但隨著時間流逝什么也沒發(fā)生。令人失望的是海怪還未出現(xiàn)，在“我們”灰心喪氣準備返航時，海怪出現(xiàn)了，它以極高的速度撞擊林肯號，“我”不幸被扔下船，“我”地仆人也跟著跳了下去。
“我”醒來后，發(fā)現(xiàn)在一艘巨大的潛艇里，同時一個不明國家神秘的人，自稱為尼摩艇長，他帶領(lǐng)“我”參觀了他自主設(shè)計的“鸚鵡螺號”。
鸚鵡螺號在太平洋里潛行。“我”透過玻璃，一路上觀賞著光怪陸離的景象。途經(jīng)克利斯波島時，船長邀請三人一起去海底森林打貓。潛艇到達加里曼島附近時，食品告缺，三人決定尋找野味，結(jié)果受到野人襲擊。
潛艇駛?cè)胗《妊?，尼摩船長請“我們”到海底參觀采珠場，但遇到鯊魚的襲擊，尼德蘭迅速投出利叉，擊中了鯊魚的心臟。
大西洋海底，他們參觀了沉沒已久的大陸，觀賞了火山噴發(fā)的硫磺火漿的奇景。
經(jīng)歷海底兩萬里的環(huán)球航行之后，試圖將固定在潛艇上的小艇開走時，潛艇以驚人的速度被吸進了大漩渦，小艇像一塊石頭一樣被甩了出去。
等他們蘇醒時，發(fā)現(xiàn)“我”和同伴們都毫發(fā)無損，并且已經(jīng)安全，他們激動的抱在一起。
1.六年級梗概作文 篇一
桑提亞哥老人住在風(fēng)景優(yōu)美的墨西哥灣，以捕魚為生，但近期卻一直運氣不佳，已經(jīng)很久沒有捕到魚了。上了年紀的他身邊沒有任何親人，只有一個叫曼諾林的孩子一直關(guān)心他。這個孩子從5歲開始就和老人一起出海捕魚，他們結(jié)下了深厚的情誼。
在第85天，老人獨自駕船出海了。大海一如既往的平靜、美麗，空中還不時有軍艦鳥盤旋。老人將掛有沙丁魚的釣鉤拋到海里，他在等侍著。就在這時，他發(fā)現(xiàn)原來筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了，是大魚上鉤了嗎？經(jīng)過漫長的等待的老人心中欣喜異常。第85天了，老人終于釣到了一條魚。他欣喜若狂，想要把這條魚拉到水面上來，憑經(jīng)驗判斷，這一定是一條大魚！
一天一夜過去了，大魚它好像是累了，終于露出了頭。讓老人吃驚的是，這魚非常大，比老人的還長兩英尺。長時間的較量終于結(jié)束了，老人迎來了從來沒有過的好運氣：收獲了一條比來沒有過的好運氣：收獲了一條比自己的小船還要長的馬林魚，他捕魚這么多年還從來沒有見過這么大的魚。可就在老人用船拖著那條大馬林魚往回返的時侯，魚血的腥味先后引來了幾條大鯊魚。人鯊大戰(zhàn)開始僅剩的利器也被鯊魚弄壞了，真是禍不單行。不一會兒，又來了一群鯊魚，它們窮兇極惡而且來者眾多。
老人雖然成功回到了港口，但他苦心捕到的大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩一副骨頭架子了。雖然大馬林魚只剩下了骨頭架，他仍然得到了全村人的敬佩。
2.六年級梗概作文 篇二
從前，有一個叫布萊恩的男孩，他的爸爸媽媽離婚了。有一天他乘飛機去看望爸爸，飛行員患心臟病死了，飛機墜毀在了湖水里，布萊恩僥幸逃脫。
盡管他逃脫了，但也身負重傷。他找到了水和野果充饑。他在湖邊的巖壁上找到了一塊凹進去的地方，他把那里又用樹枝編了一道墻，就在蚊子的騷擾下睡著了。之后有一天晚上，他看見一只豪豬闖進了他的石屋里。他把手斧丟了出去，發(fā)現(xiàn)了火花，豪豬扎了他八根刺后就走了。第二天布萊恩費了九牛二虎之力終于敲出了火花，點燃了火。他還因為吃了烏龜?shù)昂螅怀赭l(fā)現(xiàn)了，被噴了一*。后來他又用弓箭和漁叉捕了很多魚。
他吃膩了魚肉，又準備去射鳥。雖然前幾次沒射中，但后來用漁叉叉死了一只。他還射死了兔子。
有一次，他正在河邊洗手的時候，一只駝鹿把他撞進了河水中。正當他好不容易才回到屋里的時候，龍卷風(fēng)又卷走了他的東西。他又花了一天的時間整理屋子。
他看見機尾在水面上面，于是他就制作了一個木筏，把木筏推到機尾固定，然后用手斧砸開機身，把救生包帶走了。他發(fā)出了求救信號，過了一會兒，一個毛皮商就駕駛著飛機把他救了回去。
他在湖邊度過了五十四天后，布萊恩終于回到了家里。
3.六年級梗概作文 篇三
艾倫，一個普通的小男孩，父親是一位幫別人馴馬的人，經(jīng)常騎馬。艾倫十分羨慕父親，從小就想像父親那樣騎馬。但是他很不幸，患上了小兒麻痹癥，雙腿不能走動，特別是右腿，完完全全的失去了知覺。在醫(yī)院中，他還認識了安格斯和米克。艾倫在醫(yī)生和朋友的鼓勵下，用自己的力量拄著拐杖站了起來。再過幾天，艾倫就能出院了。
回到家后，父親和母親帶他去野餐，順便散散心。不久，艾倫便上了學(xué)校。很快他就跟喬和浩克交了朋友。朋友們從不把他當做殘疾人，他自己也沒放在心上。他還跟一個叫史蒂夫的男孩打了一架，雖然鼻子流血了，可艾倫卻絲毫沒有動搖。
在一次“火山探險”中，艾倫和朋友們都想下去一探究竟，由于艾倫的腿不好，他只能坐在地上等待朋友們的歸來。哪一個孩子的好奇心不強呢？于是，艾倫就自己拄著拐杖，一瘸一拐的往上走，在崎嶇不平的山路上慢慢挪動。拐杖一不小心插在小石洞中就會摔倒。艾倫不知摔了多少次，也不知爬了多少次。兩只膝蓋都已經(jīng)磨出了血。費盡千辛萬苦，他終于到達了山頂。
有一天，艾倫突然想，自己難道不可以和其他小孩兒一樣嗎？艾倫完全可以克服自己身上的缺點，他一步一步的戰(zhàn)勝了自己。他努力學(xué)爬樹，打獵，騎馬等，他還到叢林中冒險。自己想做的事情他都去做。最后還實現(xiàn)了自己人生的理想，成為了一名會計。
艾倫憑借勇敢樂觀的精神，跳過了人生中的一個個水洼。
4.六年級梗概作文 篇四
《老人與?！愤@本書是的作家海明威寫的，這本書中主要講了這么一個故事。
古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。在海上大馬林魚把老人的小船拖了三天，最終，老人把大馬林魚殺死，綁在船的一邊，老人在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊鯊魚，在回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但無論什么，也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：不是為失敗而生的一個人，可以被毀滅，但不能被打敗。
以前我做什么事，只要有一點不順利就會退縮，有時候還會說上幾句喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要一想到理想，就沒有信心認為自己考不到好成績。
主人公在與鯊魚搏斗，魚又被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上。當工具刀子斷了，他用短棍。短棍也丟了，他用舵把來。
這本書揭示了：人無論怎樣，都不能失去信心。人最怕的就是沒有信心，信心好比是汽車的馬達，是人前進的動力，如果有信心去做一件事，就等于成功了一半。這本書中，主人公充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎？
今后，不管遇到什么困難，我們都要信心十足的去面對，堅持到底，絕不退縮。
5.六年級梗概作文 篇五
在丹麥國的國王暴死后，*臣波洛涅斯主張讓先王的弟弟克勞狄斯繼位，先王的兒子哈姆雷特對此事悲憤不已。
不久后，先王的冤魂在半夜顯靈，他告訴前來的哈姆雷特，他并不是意外身亡，而是被自己弟弟所殺害，希望哈姆雷特為自己報仇。
與此同時，*臣的兒子雷蓋茲得到國王允許，高興地去了法國巴黎。哈姆雷特也在這時裝瘋，又用“戲中戲”的方法證實了是克勞狄斯（叔父）殺了父親。于是，他再次下定決心為父親報仇。
哈姆雷特借這一次被國王招去時，殺掉了*臣波洛涅斯，可不幸的是一一*臣善良的女兒奧菲利婭也因此發(fā)瘋了。
之后，克勞狄斯想借英王之手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特憑著自己的智慧逃過了他的又一次計謀，還結(jié)識了挪威國王的兒子一一福京普拉斯。
在法國的雷蓋茲聽說了有關(guān)丹麥國王子和自己父親的消息，便火速趕回了丹麥。可是，發(fā)瘋的奧菲利婭卻在兄長回來的第二天溺水身亡了。
沒過幾天，王子哈姆雷特就回到了故鄉(xiāng)的家中。
在后來與視他為敵的雷蓋茲比劍術(shù)時，哈姆雷特毫無防備地喝下國王給的毒酒，雷蓋茲也意外的被浸過毒藥的刀刃給刺中了，在臨死前，哈姆雷特把國王殺死，又囑咐說要讓正義、勇敢的福京普拉斯繼承王位。
就這樣，哈姆雷特終于為父王報了仇，也成功地*了*王的統(tǒng)治。
6.六年級梗概作文 篇六
瑞典南部，有一對貧困的夫婦，他們善良，勤勞。他們有一個不爭氣的兒子，名叫尼爾斯。他不愛讀書，學(xué)習(xí)調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。
一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一個小狐仙而被其變成了一個拇指大的小人兒。后來一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住熊鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空。從此他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。
他騎在鵝背上看到了自己祖國的奇峰異川，旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許多故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。尼爾斯、莫騰和大雁在旅途中，遇到許許多多的危險和困難。尼爾斯常常被敵人輕視，被稱作“小不點”，可是他總是勇敢的挺身而出，幫助大家戰(zhàn)勝了一個又一個敵人，并和許多動物們結(jié)下了深厚的感情。在漫游中，他逐漸去掉以往的種種劣跡，脫胎換骨成為一個機智勇敢，吃苦耐勞，善良誠實和充滿愛心的男孩。尼爾斯的愛心感動了小精靈，小精靈原諒了他，在旅行結(jié)束后，讓他變回了原來的模樣。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，逐漸改正了自己身上的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
當他重返家鄉(xiāng)時，他不僅變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔善良，樂于助人且勤勞的好孩子。
7.六年級梗概作文 篇七
在寒假，我讀了《好心眼兒巨人》這本書，故事很有趣，這本書的作者是羅爾德。達爾，一位英國童話大師。
在英國，有一位名叫索菲的一個小女孩，她一直住在孤兒院，一天晚上睡覺，大家都睡著了，只有她怎么也睡不著。外邊出現(xiàn)了一條黑影，這個不明物體抓走了索菲，并帶著她來到了一片荒島上。
這個不明物體告訴她，他是好心眼兒巨人，兩人正在說話，喝血巨人沖進來，危急時刻，難吃的大鼻子瓜救了索菲一命。
他們兩人經(jīng)常被巨人捉弄，捕捉夢，把這個夢戲弄了吃人肉快巨人。有一次，九個巨人一起去英國吃小學(xué)生，在索菲和好心眼兒巨人制定了一個完美的計劃。他們跑到了英國。來到了英國皇宮的后花園，利用了噩夢和報紙上的證據(jù)使女王信了好心眼兒巨人的話，女王和她的手下一起去巨人國捉巨人。
因為現(xiàn)在巨人們正在睡覺，幾個大兵綁上了八個巨人，六個大兵正要去綁吃人肉快巨人，他卻發(fā)現(xiàn)了大兵，并要吃掉所有大兵，好給他今晚吃點心。好心眼兒巨人撲過去救大兵，卻被反手打翻在大沙漠上。索菲拿出藍寶石針刺進吃人肉快巨人的腿上。好心眼兒巨人綁上了吃人肉塊巨人，和他的夢瓶子起飛回到了英國。并將巨人扔進了大坑里。后來好心眼兒巨人和索菲過上了快樂的生活。
我最喜歡好心眼兒巨人，他善良，淳樸，聰明能干，敢于和可惡的巨人作斗爭，我們要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
這本書是十分有趣，推薦大家去看一看，相信大家會喜歡的！
8.六年級梗概作文 篇八
以前有一個叫魯濱遜的青年，他有一個航海夢，三番五次不顧父母的勸誡去航海。
終于，在一次驚心動魄的航海中突發(fā)了事故，整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人除了魯濱遜無一生還，魯濱遜被沖到了一個荒無人煙的小島上。
魯濱遜在島上度過了絕望的一夜。第二天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)那艘失事的船還沒被大海吞沒，漂浮在離岸不遠的地方，他冒險游過去搜集物資。他找到還活著的貓和狗，以及一些能用能吃的東西?？尚Φ氖撬€在船長的抽屜里找到了錢，可是錢現(xiàn)在還有什么用呢？
糧食總是會吃完的，沒有食物來源和淡水來源的魯濱遜，該怎么在島上生存下去呢？
在收集的物資里，有一些小麥。于是他播撒種子，開拓荒地，終于在第四年吃到了自己種的糧食。魯濱遜以《圣經(jīng)》作為精神支柱，每天勞作生息，克服了許多常人難以想像的困難。
后來他圈養(yǎng)了羊群，生活條件得以改善。他又不得不和野人斗智斗勇，從他們手里救下來一個人，給他起名叫做星期五。魯濱遜教他做各種事情，星期五成了魯濱遜最忠實的仆人，也是得力的幫手，他們兩個人在島上相依為命。
到了第28個年頭，一艘船經(jīng)過小島，船上水手綁架了船長。魯濱遜抓住了這個機會，救下了船長。船長為了報答他，還把他們送回了英國。
回國后，魯濱遜收走了巴西莊園的所有收益，把一部分贈送給了曾經(jīng)幫助過他的人。
9.六年級梗概作文 篇九
我利用寒假時間讀完了德國米切爾·思德的作品《永遠講不完的故事》。它既奇思妙想，又幽默風(fēng)趣。
小說的主人公巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯是一個胖胖的，被愚弄的，不快樂的男孩。有一天他從書店偷了一本名為《永遠講不完的故事》的書。書中講的是一個神奇的王國，幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個人間小孩為她起一個新名字，她和王國才能獲救。于是他被拉進故事之中，成了天真女皇和幻想王國的拯救者，從此便有了巨大的權(quán)力，每一個愿望都會實現(xiàn)。
可是，隨著每個愿望的實現(xiàn)，他的記憶也在一點點的消失，甚至忘記了自己是誰，他就將永遠回不到現(xiàn)實世界時，他的朋友阿特萊尤、白福龍伏虎幫助了他，最終他讓巴斯蒂安在阿伊拉夫人那找到了他一直在尋找的東西，就是他丟失的愛。
回到現(xiàn)實社會的他依然是那個胖胖的男孩，行動笨拙，然而，心底的一些東西卻變了。他可以擁抱他的父親，和他講述一切。他可以勇敢地走進那家舊書店，承認自己偷了一本書。至少，他不再那樣不快樂了。
正如書店老板科萊安德爾對巴斯蒂安說的那樣：“有些人，永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去，但卻留在了那里。還有一些人去了幻想王國，又從那里回來了。就像你這樣，這樣才能使兩個世界健康?！边@句話讓我受益匪淺，那些去了幻想王國卻回不去的人，因為他們對善良、美好、真實的追求，迷失了自我，這種舉動是得不償失的。
10.六年級梗概作文 篇十
1866年，出現(xiàn)了一只不可思議的海怪，他像小島一樣，但它速度十分快，人們?yōu)榇藸幷摬恍?。在這時，一艘英國客船受到了海怪攻擊，并且在那艘船30多毫米厚的鋼板上有一個大洞。
一天，船長邀請“我們”參與除去海怪的旅程，“我們”登上林肯號后十分興奮，但隨著時間流逝什么也沒發(fā)生。令人失望的是海怪還未出現(xiàn)，在“我們”灰心喪氣準備返航時，海怪出現(xiàn)了，它以極高的速度撞擊林肯號，“我”不幸被扔下船，“我”地仆人也跟著跳了下去。
“我”醒來后，發(fā)現(xiàn)在一艘巨大的潛艇里，同時一個不明國家神秘的人，自稱為尼摩艇長，他帶領(lǐng)“我”參觀了他自主設(shè)計的“鸚鵡螺號”。
鸚鵡螺號在太平洋里潛行。“我”透過玻璃，一路上觀賞著光怪陸離的景象。途經(jīng)克利斯波島時，船長邀請三人一起去海底森林打貓。潛艇到達加里曼島附近時，食品告缺，三人決定尋找野味，結(jié)果受到野人襲擊。
潛艇駛?cè)胗《妊?，尼摩船長請“我們”到海底參觀采珠場，但遇到鯊魚的襲擊，尼德蘭迅速投出利叉，擊中了鯊魚的心臟。
大西洋海底，他們參觀了沉沒已久的大陸，觀賞了火山噴發(fā)的硫磺火漿的奇景。
經(jīng)歷海底兩萬里的環(huán)球航行之后，試圖將固定在潛艇上的小艇開走時，潛艇以驚人的速度被吸進了大漩渦，小艇像一塊石頭一樣被甩了出去。
等他們蘇醒時，發(fā)現(xiàn)“我”和同伴們都毫發(fā)無損，并且已經(jīng)安全，他們激動的抱在一起。