放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。起源于中國(guó)，是一種古代勞動(dòng)人民發(fā)明的通信工具，第一個(gè)風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來(lái)只有皇宮里才有紙鳶。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇一
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。
來(lái)到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來(lái)到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥！”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏，它們正像無(wú)數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔?？吹綕M天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風(fēng)箏，放了起來(lái)?？煞帕撕枚啻?，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí)，唐叔叔趕來(lái)幫忙了，經(jīng)過(guò)幾次的努力嘗試，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵乇寂埽鞓?lè)地喊叫……不知不覺(jué)就到了下午六點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天！
2.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇二
春天邁著歡快的步伐向我們走來(lái)了，天氣也變得暖和起來(lái)。在這個(gè)春光明媚的日子里，我最喜歡的活動(dòng)就是放風(fēng)箏了。
周日的下午，天氣晴朗，我和妹妹來(lái)到人民廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，這里很多的小朋友在放風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，還有一個(gè)很大很大的巨龍風(fēng)箏，真是威武。我和妹妹放的是蝴蝶風(fēng)箏，我們一個(gè)舉著風(fēng)箏，一個(gè)扯著風(fēng)箏線奔跑，蝴蝶風(fēng)箏不一會(huì)就飛上了天空。
雖然我們的蝴蝶風(fēng)箏不是、的，但是它是在我們不斷地努力下放飛到天空的，我們很喜歡它，放的很開心。
3.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇三
春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿信心的站起來(lái)，再一次面對(duì)風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
4.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇四
寒假里的一天，我和哥哥在家里正無(wú)聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏，哥哥兩眼直放光，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去！”“可是、可是我不會(huì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
說(shuō)干就干，哥哥一會(huì)兒就找來(lái)了材料：報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見(jiàn)他又是剪又是貼的，不大一會(huì)兒，就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上，開始放風(fēng)箏啦！
我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣，它還是沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥在一旁哈哈大笑，說(shuō)：“風(fēng)箏可不是這么放的！”他讓我把風(fēng)箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑，跑了一會(huì)兒他停了下了，手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒(méi)飛穩(wěn)，一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會(huì)飛得更高！”只見(jiàn)他不停地來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒拽線，一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來(lái)做任何事情都是有學(xué)問(wèn)的呀！今天真是開心的一天！
5.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇五
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來(lái)?！崩蠋熯呎f(shuō)邊做示范。我們按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
6.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇六
星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛(ài)！
我們來(lái)到太子山公園，看道人們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我手里拿著線，準(zhǔn)備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲?xí)r，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)?？吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái)，我的心里美滋滋的。
太陽(yáng)快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái)，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái)，離開了太子山公園。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
7.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇七
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有一首詩(shī)是這樣寫的：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這就是小朋友放風(fēng)箏的故事。
星期天上午，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我和妹妹去公園里放風(fēng)箏，路上我和妹妹別提有多高興了，到了公園，我看見(jiàn)天上飛著五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是漂亮極了！
我選了一只飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，然后興奮的跑了起來(lái)，按照爸爸教我的方法去放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏像故意和我作對(duì)似的，怎么也飛不起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我沮喪極了！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我：“你應(yīng)該使勁力氣往天上一扔，然后像飛一樣的跑起來(lái)?！卑凑瞻职值姆椒ǎ以嚵艘淮?、兩次、三次，風(fēng)箏終于飛上了天空?？粗约旱娘L(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心里別提有多開心啦。
原來(lái)放風(fēng)箏是這么有趣呀！放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向來(lái)放線，就算掉下來(lái)也不要放棄，更不能半途而廢。俗話說(shuō)得好：有志者，事竟成。
8.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇八
今天天氣晴朗、微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和妹妹早早做完作業(yè)，我們拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，找到一塊空曠的平地，這里鳥語(yǔ)花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，柳樹笑彎了腰，花兒綻放著笑臉。
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹你先放吧，我?guī)湍惴鲋?。”妹妹開心地說(shuō)：“哥哥你太好啦！”于是妹妹拉著線，我舉著風(fēng)箏一起往前跑。妹妹跑起來(lái)了我就試著放開風(fēng)箏，風(fēng)箏在左搖右晃地飛，我說(shuō)：“妹妹你繼續(xù)往前跑，如果你感覺(jué)風(fēng)箏要掉下來(lái)了，你就馬上收線，如果感覺(jué)它平穩(wěn)了，你就試著放線?！懊妹谜f(shuō)：“哥哥你太棒了！”妹妹照著我的方法，風(fēng)箏慢慢飛上了天空，它在天空中自由飛翔。
雖然我沒(méi)放成風(fēng)箏，但我?guī)椭妹冒扬L(fēng)箏放上了天空，我也很開心，這真是快樂(lè)的一天！
9.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇九
春天來(lái)了，天上的鳥兒多了起來(lái)，另一種“鳥兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線也飛不起來(lái)，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣，更懂得了做人的道理。
10.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇十
春日的午后，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。我和小伙伴們興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園的天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，展翅翱翔。我們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。我的風(fēng)箏是一只五彩斑斕的蝴蝶，寓意著春天的到來(lái)。
我拉著風(fēng)箏線，小伙伴幫我托起風(fēng)箏。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，我立刻松開了手中的線。風(fēng)箏迎著風(fēng)，緩緩升起，越飛越高，仿佛要融入那無(wú)垠的藍(lán)天。我緊緊地握著線軸，眼睛追隨著風(fēng)箏的身影，心中充滿了喜悅。
看著風(fēng)箏在天空中自由飛翔，我仿佛也變成了那只蝴蝶，與風(fēng)共舞，與云為伴。這一刻，所有的煩惱和憂愁都隨風(fēng)飄散了。
放風(fēng)箏不僅是一種游戲，更是一種心靈的釋放。它讓我感受到了大自然的魅力，也讓我體會(huì)到了與小伙伴共享快樂(lè)的幸福。這個(gè)春日午后的放風(fēng)箏經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
1.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇一
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。
來(lái)到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來(lái)到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張“綠色的地毯”。突然，唐超喊道“鳥！”我抬頭一看是五顏六色的風(fēng)箏，它們正像無(wú)數(shù)只鳥兒在天空自由自在地飛翔?？吹綕M天的“飛鳥”，我迫不及待地拿起風(fēng)箏，放了起來(lái)?？煞帕撕枚啻?，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí)，唐叔叔趕來(lái)幫忙了，經(jīng)過(guò)幾次的努力嘗試，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵乇寂埽鞓?lè)地喊叫……不知不覺(jué)就到了下午六點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是開心的一天！
2.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇二
春天邁著歡快的步伐向我們走來(lái)了，天氣也變得暖和起來(lái)。在這個(gè)春光明媚的日子里，我最喜歡的活動(dòng)就是放風(fēng)箏了。
周日的下午，天氣晴朗，我和妹妹來(lái)到人民廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，這里很多的小朋友在放風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，還有一個(gè)很大很大的巨龍風(fēng)箏，真是威武。我和妹妹放的是蝴蝶風(fēng)箏，我們一個(gè)舉著風(fēng)箏，一個(gè)扯著風(fēng)箏線奔跑，蝴蝶風(fēng)箏不一會(huì)就飛上了天空。
雖然我們的蝴蝶風(fēng)箏不是、的，但是它是在我們不斷地努力下放飛到天空的，我們很喜歡它，放的很開心。
3.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇三
春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿信心的站起來(lái)，再一次面對(duì)風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
4.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇四
寒假里的一天，我和哥哥在家里正無(wú)聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏，哥哥兩眼直放光，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去！”“可是、可是我不會(huì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
說(shuō)干就干，哥哥一會(huì)兒就找來(lái)了材料：報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見(jiàn)他又是剪又是貼的，不大一會(huì)兒，就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上，開始放風(fēng)箏啦！
我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣，它還是沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥在一旁哈哈大笑，說(shuō)：“風(fēng)箏可不是這么放的！”他讓我把風(fēng)箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑，跑了一會(huì)兒他停了下了，手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒(méi)飛穩(wěn)，一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了，它還會(huì)飛得更高！”只見(jiàn)他不停地來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒拽線，一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來(lái)做任何事情都是有學(xué)問(wèn)的呀！今天真是開心的一天！
5.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇五
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來(lái)?！崩蠋熯呎f(shuō)邊做示范。我們按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
6.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇六
星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛(ài)！
我們來(lái)到太子山公園，看道人們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我手里拿著線，準(zhǔn)備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲?xí)r，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)?？吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái)，我的心里美滋滋的。
太陽(yáng)快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái)，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái)，離開了太子山公園。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
7.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇七
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有一首詩(shī)是這樣寫的：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這就是小朋友放風(fēng)箏的故事。
星期天上午，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我和妹妹去公園里放風(fēng)箏，路上我和妹妹別提有多高興了，到了公園，我看見(jiàn)天上飛著五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是漂亮極了！
我選了一只飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，然后興奮的跑了起來(lái)，按照爸爸教我的方法去放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏像故意和我作對(duì)似的，怎么也飛不起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我沮喪極了！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，告訴我：“你應(yīng)該使勁力氣往天上一扔，然后像飛一樣的跑起來(lái)?！卑凑瞻职值姆椒ǎ以嚵艘淮?、兩次、三次，風(fēng)箏終于飛上了天空?？粗约旱娘L(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心里別提有多開心啦。
原來(lái)放風(fēng)箏是這么有趣呀！放風(fēng)箏要根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向來(lái)放線，就算掉下來(lái)也不要放棄，更不能半途而廢。俗話說(shuō)得好：有志者，事竟成。
8.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇八
今天天氣晴朗、微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和妹妹早早做完作業(yè)，我們拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，找到一塊空曠的平地，這里鳥語(yǔ)花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，柳樹笑彎了腰，花兒綻放著笑臉。
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹你先放吧，我?guī)湍惴鲋?。”妹妹開心地說(shuō)：“哥哥你太好啦！”于是妹妹拉著線，我舉著風(fēng)箏一起往前跑。妹妹跑起來(lái)了我就試著放開風(fēng)箏，風(fēng)箏在左搖右晃地飛，我說(shuō)：“妹妹你繼續(xù)往前跑，如果你感覺(jué)風(fēng)箏要掉下來(lái)了，你就馬上收線，如果感覺(jué)它平穩(wěn)了，你就試著放線?！懊妹谜f(shuō)：“哥哥你太棒了！”妹妹照著我的方法，風(fēng)箏慢慢飛上了天空，它在天空中自由飛翔。
雖然我沒(méi)放成風(fēng)箏，但我?guī)椭妹冒扬L(fēng)箏放上了天空，我也很開心，這真是快樂(lè)的一天！
9.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇九
春天來(lái)了，天上的鳥兒多了起來(lái)，另一種“鳥兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線也飛不起來(lái)，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣，更懂得了做人的道理。
10.小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏滿分作文 篇十
春日的午后，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。我和小伙伴們興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園的天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，展翅翱翔。我們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。我的風(fēng)箏是一只五彩斑斕的蝴蝶，寓意著春天的到來(lái)。
我拉著風(fēng)箏線，小伙伴幫我托起風(fēng)箏。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，我立刻松開了手中的線。風(fēng)箏迎著風(fēng)，緩緩升起，越飛越高，仿佛要融入那無(wú)垠的藍(lán)天。我緊緊地握著線軸，眼睛追隨著風(fēng)箏的身影，心中充滿了喜悅。
看著風(fēng)箏在天空中自由飛翔，我仿佛也變成了那只蝴蝶，與風(fēng)共舞，與云為伴。這一刻，所有的煩惱和憂愁都隨風(fēng)飄散了。
放風(fēng)箏不僅是一種游戲，更是一種心靈的釋放。它讓我感受到了大自然的魅力，也讓我體會(huì)到了與小伙伴共享快樂(lè)的幸福。這個(gè)春日午后的放風(fēng)箏經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。