學校計劃范文大全2025(30篇)

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    做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。以下是為大家準備的《學校計劃范文大全2025(30篇)》,供您借鑒。
    1.學校計劃范文大全2025 篇一
    一、指導思想
    新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學?!睘槟繕耍责B(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎
    二、工作目標
    1、加強少先隊隊伍建設,強化濃厚的育人意識。
    2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質(zhì)。
    3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。
    4、推進校園文化建設,創(chuàng)設和諧的德育環(huán)境。
    5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學校。
    三、主要措施
    (一)狠抓隊伍建設,強化德育意識。
    1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時為師,處處為表。
    2、加強班主任隊伍建設。采取理論學習、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓會、新老班主任結隊子活動,加強年輕班主任的培養(yǎng)。
    3、確立“以人為本”思想。努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。
    (二)扎實開展德育活動。
    1、強化養(yǎng)成教育。加強新學期學生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學生學習《守則》《規(guī)范》和《班級公約》,要求學生熟背并落實到行動中,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領導班子值周,紅領巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風氣。
    2、抓好法制、安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學生遵紀守法的自覺性。
    3、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學生的畸形心理,特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導,盡大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。
    4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,開展“把忠心獻給祖國,把關心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
    5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
    6、開展好校園文體活動。本學期,繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動,組織體育活動系列評賽,六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學生,讓他們快樂成長。
    (三)加強校園文化建設。
    良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學生道德情操,促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。
    (四)加強少先隊工作。
    少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
    2.學校計劃范文大全2025 篇二
    一、指導思想
    以中學物理教學大綱為綱,以新編中學物理教材為本,在落實基礎知識,形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學的特點和規(guī)律,積極探究課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高教師素質(zhì)和物理教學質(zhì)量。
    以全國課程改革精神和我校創(chuàng)建示范性高中為動力,以區(qū)、校教學教研計劃為指導,團結奮斗,發(fā)揚團結敬業(yè)求實創(chuàng)新的科組精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務。
    二、任務目標
    1、具有前瞻性:
    突出以人為本的原則;以全面提高學生的基本素質(zhì)為基礎,以培養(yǎng)學生能力為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,既強調(diào)學生對知識的掌握,又注重學生能力的發(fā)展,既強調(diào)記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā),又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導,又鼓勵學生自主探究,使學生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展,促進學生整體素質(zhì)的提高。
    2、突出創(chuàng)新性
    創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學生的目的,應在計劃中吸納新教育教學成果,對教學內(nèi)容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創(chuàng)造性地使用教材,把培養(yǎng)學生學習興趣,挖掘?qū)W習潛力,提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設計上,貫徹新課標理念,試題使用角度新穎,形式活潑,力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性,打通課本與社會、生活的壁壘,為學生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    3、注重實用性
    計劃與新課標教材配套,內(nèi)容的編排與教學實際,教學程序吻合,力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領性文件。
    4、講求科學性
    要求計劃符合教學規(guī)律,符合學生的認知要求,正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關系,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養(yǎng)力度,所選題材力求開放,利于學生夯實基礎,又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。
    5、全面高效性
    計劃將高考考綱的精髓融于其中,力求以高考大綱為綱,全面列出高考基礎知識點,高考要點和高考應試技巧,使學生學有方向,練有目的,考有依據(jù),在有間盡可能多地擴大知識容量,在下學期學習中先入一步。
    三、具體工作措施
    1、學習新教材:每個教師要認真鉆研新教材,掌握其體系,把握其規(guī)律,找出新舊教材的區(qū)別,運用新教材的資料進行教學,切實做到:備課有底,教學有數(shù),指導有法。
    2、探索新教法:傳統(tǒng)的教法有成功的一面,也有與新教材、新高考、新目標不適應的地方,在教學中,一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,適應本校學生實際的'新教法。當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學,注重實驗法教學。
    3、加強對物理作業(yè)的指導:注重教學過程的科學性,規(guī)范性。要求學生做到的自己一定要先做到,強調(diào)解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范,做好章節(jié)過關題,這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程。
    4、注重教學研究,集體備課。備課前,先進行集中交流,取眾人之長,分析好教材;個人再根據(jù)本班實際,作適當調(diào)整,寫好教案;相互間進行課堂觀摩,交流意見。真誠的協(xié)作,也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:
    ①要求每位教師每周聽一節(jié)課;
    ②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;
    ③每學期上一節(jié)校級研討課;
    5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求,應做好演示實驗和學生實驗,切實培養(yǎng)學生的實驗能力,實驗做完后好利用實驗課件回放鞏固,加深印象。
    3.學校計劃范文大全2025 篇三
    一、指導思想
    新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業(yè)美術教育,它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務:以學生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學生學習興趣,強調(diào)學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,美術實踐活動提高學生的整體素質(zhì),終使學生學會學習,學會做人,終身受益.為了進一步提高教學質(zhì)量。
    二、教學目標
    本學期的美術教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對學生的心理特點和學習情況,美術課教學,將欣賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工,繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的,有創(chuàng)造性地去完成學習任務。
    三、具體工作
    1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。
    2、課堂教學活動。
    加強課堂教學新理念,新模式及新教法的.研究。在美術課堂教學中要開展把"美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。
    四、教材的特殊處理
    1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉?,也能促進課程的學習。
    2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質(zhì)量。
    3、根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。
    4、要求學生作好材料的準備工作。要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。
    五、教學要注意的問題
    1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。
    2、自調(diào)顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
    六、關注學優(yōu)生,進行培優(yōu)訓練
    加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學生的學科興趣及個性特長,積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己,不斷提高業(yè)務水平,做一名合格的美術教師。
    七、其它學科的教學
    社會實踐是勞動課的基本特點,是學生掌握知識,形成技能的主要手段,是教學的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學目的,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取多樣性、趣味性、知識性等實踐活動,才能激發(fā)學生的興趣,收到良好效果。
    4.學校計劃范文大全2025 篇四
    一、工作指導思想。
    為了做好20xx—20xx學年度第一學期我校的教學工作,更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的學?!边@個目的,進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎。
    二、工作思路。
    1、正視成績,面對現(xiàn)實,認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足,及時整改。
    2、制定較合理的教學工作任務和目標,加大計劃的落實力度,保證計劃的實效性。
    3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。
    三、工作重點。
    1、抓好教研室工作。
    2、全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任負責,教研室副主任協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃,包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動,各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。
    3、落實教學常規(guī)管理。
    (一)加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。
    1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認真落實。
    2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
    備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。開學初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查,期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查,每學期一至兩次。
    上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況,上課時要維持正常的教學秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段,按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備,無教案,克服課堂教學的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。
    作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量,批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評分,并標明批閱日期,多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),中高年級語文、數(shù)學可布置適量的課后書面作業(yè),其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責,每兩周,時間定于雙周周四進行,教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。
    輔導:科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生,兼顧兩頭的科學輔導原則,加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實效。
    考試與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗。
    課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思,每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的`教學反思,在科組或校內(nèi)交流。
    3、加強課堂教學,提高教學質(zhì)量。課堂教學是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。
    ①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
    ②課堂結構要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進行講授,后應對課程內(nèi)容進行總結及布置作業(yè)、提出思考等。
    ③課堂板書要事先設計好,板書要認真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴謹治學的教風傳遞給學生。
    ④板書、語速應注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應有起有伏,給學生留有思考、接受的空間。
    ⑤講授中多采用不同的教學手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動學生積極性,增強師生互動。
    ⑥使用多種教學手段,特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢,增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
    (二)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì)。
    1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(周一16:30—17:30)。
    2、落實科組工作,由科組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)有總結,認真落實聽評課活動。公開課結束后要及時組織教師進行議課,做到反饋及時。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
    3、組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評論40篇以上。
    4、充分利用一體機,做好教學資源的建設與應用專題課題的研究,使信息技術與常規(guī)教學有效整合,邊研究,邊總結并撰寫論文。
    5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
    6、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。
    (三)關注學生差異,切實做好幫帶工作。
    1、關注學困生,耐心進行學困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。
    2、語文、數(shù)學、英語等主課教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學生得到發(fā)展。
    做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。
    根據(jù)學校的實際情況合理進行班級配置,充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學生學習各學科課程的積極性,杜絕學生的厭學心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成,六年級畢業(yè)班的管理,采取教師目標責任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標,非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標,并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
    做好期中考試后的家長會工作。
    班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上,班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規(guī),同時要和家長們對學生的家校表現(xiàn)進行溝通,要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子,使孩子更加健康地成長。
    5.學校計劃范文大全2025 篇五
    一、指導思想:
    全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育。認真貫徹落實縣教育局基礎教育工作精神,以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,整合教學資源,更新教學理念,優(yōu)化教師教學行為,實現(xiàn)學生學習獨立性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學質(zhì)量。
    二、工作目標:
    加強教學流程管理,提高教學效益。在教學管理上,以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領,以營建和諧教學氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學質(zhì)量為終目標。
    三、方法與措施:
    (一)抓好畢業(yè)班教學工作。
    教學質(zhì)量是學校的生命線。六年級和初三教學要結合實際情況,有針對性的制定各學科的教學工作計劃,必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié):教師要做到精講和精心備課,選擇佳的教學方法,注意學生的個體差異,注意指導學生的學法;練習應精練,講評習題要及時解決學生暴露的問題,讓學生自己去進一步思考,自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎與提高能力的關系;教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。切實提高和培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力。
    (二)結合本校實際,充分利用網(wǎng)絡資源和遠程教育接收資源開展教研工作。
    1、鼓勵教師絡技術和遠程教育應用技能,并利用多媒體課件進行授課。
    2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動,實現(xiàn)了教育資源共享,同時又增進了教師的交流,達到共同進步,整體提高。
    (三)抓好師資隊伍建設
    教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
    1、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。
    2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學理論,并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課。
    (四)深化課堂教學改革,開展有效教學。
    1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
    2、整合校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現(xiàn)的問題,加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。
    (五)強化教育教學常規(guī)管理,全面提高辦學效益和辦學質(zhì)量。
    1、嚴格抓好教學常規(guī),認真執(zhí)行教學常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī),都重視教學常規(guī),增強教師的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責,讓家長滿意,社會贊同。學校每半個學期要做好常規(guī)檢查,并將結果公布。
    2、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科的課程,加強課堂教學的研究,減輕學生的課業(yè)負擔。
    6.學校計劃范文大全2025 篇六
    一、指導思想:
    本學期,我校將以黨為指導,堅持科學發(fā)展觀,以強化隊伍建設為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質(zhì)量再攻堅,管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項重點工作,全面深化教育教學改革,大面積提高教學質(zhì)量,全面打造品牌學校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展打下堅實的基礎。
    二、工作目標:
    1、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究,年內(nèi)爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
    2、開展各類實用技術培訓xx人次,培訓轉(zhuǎn)移勞動力600人,培養(yǎng)致富骨干300人,初職教育240人。應屆初中畢業(yè)生實用技術參培率達95%。成人初中招生300人。
    3、錘煉一支一心為民,廉潔從教的領導班子。
    4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動。
    5、繼續(xù)扎實開展“控流”工作,鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
    6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,積極探討年級部管理的管理理論。
    7、確保各年級各學科教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,縣各項教育教學競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。
    8、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
    9、積極實施新課程改革,全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。
    10、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,并確保階段突破性成果。
    三、具體措施:
    (一)強化后勤管理,不斷提高服務質(zhì)量
    1、后勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識,想教學所想,急教學所急,以主動服務、超前服務、優(yōu)質(zhì)服務為主導思想,明確職責、堅守崗位,高質(zhì)量的完成各項工作。
    2、嚴格按規(guī)定項目和標準收費,任何個人不得擅自向?qū)W生增設收費項目。加強經(jīng)費管理,嚴明紀律,繼續(xù)開展校務公開、民主理財活動,學校重大決策由教代會通過,充分利用黨、工、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務管理制度,嚴格遵守財經(jīng)紀律,如期如實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,完善校產(chǎn)校具的管理制度,加強防范意識,確實做好安全工作。
    3、優(yōu)化育人環(huán)境,搞好校園綠化。
    (二)充分發(fā)揮工會組織的作用,實行民主治校。
    學校要成立教職工代表大會,定期召開會議,進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,民主治校,要采用多種形式,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活。
    (三)建立健全檔案制度,規(guī)范檔案管理
    建立健全教師業(yè)務、教學、校產(chǎn)校具、文書、會計等各類檔案制度,規(guī)范檔案收集與管理,每學期整理,每學年裝訂。充分發(fā)揮檔案的作用。
    (四)扎實開展德育工作,努力提高德育實效
    1、要充分發(fā)揮校黨支部在學校德育工作中的作用,全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動教育教學活動上臺階。
    2、建立健全德育工作制度,成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會、班會、政治課等時間,加強《守則》、《規(guī)范》教育,以《守則》、《規(guī)范》為準繩,狠抓落實,常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,學科教師配合多元化、多角度加強班級管理,抓好學生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,促進良好校風、班風的形成。
    3、創(chuàng)造條件,深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,充分利用國旗下講話,及邀請鄉(xiāng)關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容,激發(fā)學生愛國熱情。同時充分利用校園電影,及愛國主義教育電視節(jié)目,加強對學生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國教育,并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,豐富學生課余生活,鍛煉學生的說、寫能力。
    4、加強校園治安工作,營造良好育人環(huán)境,成立學生護校隊,在教師的帶領下負責學校治安工作,同時加強對師生的普法宣傳力度,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及鄉(xiāng)派出所領導來校作法制講座,以具體的事件,生動的圖片展等,加強對學生法制教育,使學生知法、懂法、守法。堅持開展創(chuàng)建安全學校活動,把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
    5、充分發(fā)揮陣地功能,不斷豐富主題活動。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來。
    6、建立社區(qū)教育網(wǎng)絡,辦好家長學校,加強校園文化建設和精神文明建設,優(yōu)化育人質(zhì)量,提高育人效果。
    7、加強社會實踐教育環(huán)節(jié),繼續(xù)開展“我為小康獻一策”活動,倡導和組織學生參加社會公益勞動、社區(qū)服務活動,讓學生在活動中接受教育。引導學生進行積極、健康的網(wǎng)上生活和學習。以“我們現(xiàn)在怎樣做家長”大討論活動為內(nèi)容,努力辦好家長學校。
    (五)加強師德教育,提高業(yè)務能力
    有組織、有計劃地在全鎮(zhèn)教師深入開展向先進模范人物學習、做人民滿意教師活動,教育和引導教師強化責任意識,為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人,做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。要切實加強師德師風的底線建設,堅決查處違反師德的人和事,解剖一批反面典型,開展警示教育活動。學校黨員干部教師要以“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動為動力,切實為全校教師樹好榜樣,當好示范。
    1、強化德育首位意識,要把教師的職業(yè)道德作為“一把手工程”來抓。利用周前會、政治學習時間,組織教師認真學習,明確新時期政治學習任務和黨的路線、方針、政策,抓好教師的思想政治建設。
    2、普遍提高全體教師的育人意識,樹立全員育人意識和管理意識。廣泛開展教育思想大討論,教育和引導廣大教育工作者確立人本意識和服務意識,樹立“教育即服務”的理念。加強校園文化建設,樹立求真務實、廉潔高效、民主和諧的工作作風,營造講大局、講奉獻和“積極工作,用力工作,用情工作”的良好氛圍。
    3、加強師德師資培訓,優(yōu)化隊伍結構,建立一支專兼結合、功能互補、樂于奉獻、業(yè)務精湛的德育師資隊伍。
    4、強化干部隊伍建設。在“隊伍建設年”活動中,學校干部一定要帶頭學習,帶頭接受教育,帶頭查找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭整改,做到率先垂范。改進校長培訓的內(nèi)容和方法,以解決學校教育教學和管理中的實際問題為中心,切實提高校長隊伍特別是“一把手”科學治校、民主治校和依法治校的能力。規(guī)范校長課務分工,開展校長公開課活動。在廣大教師中開展“做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師”的活動。
    5、組織廣大黨員干部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,提高廣大教師的思想道德水平。
    (六)明確部門職責,強化內(nèi)部管理。
    各部門要明確本部門的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容,充分發(fā)揮職能部門的'作用,主動積極地開展工作。同時,各部門的同志要做到“三加強、三提高”,即加強學習意識,提高工作能力,加強時間意識。提高工作效率,加強合作意識,提高教干隊伍的整體戰(zhàn)斗力。并能堅持做到“規(guī)則第一,執(zhí)行制度不動搖”。
    (七)強化教學管理,增強質(zhì)量意識
    學校的中心工作是教學工作,教學質(zhì)量是學校的生存根本。本學期,要深入貫徹縣教育工作會議精神,加強教學常規(guī)管理,切實做好以下幾項工作。
    1、積極實施新課程改革方案,全面落實新課標,更新觀念,注重實踐,培養(yǎng)能力,科學評價學生。
    2、落實課時計劃,抓好教學常規(guī)。
    3、陶冶學生情操,提高文明素質(zhì),進一步開展誦讀古詩文活動,使該活動形成規(guī)范、特色,迎接市級特色校驗收。
    4、建立科學合理的教學管理評價體系。對教師要從學科成績和育人效果兩主面進行評價,緊抓教育教學質(zhì)量不放松,促進教學質(zhì)量的全面提高。
    5、規(guī)范學籍管理。
    6、優(yōu)化教學五認真管理,提高現(xiàn)有教學設備、資料的使用效率。繼續(xù)強力推進課堂教學新模式,確保取得實實在在的效果。下苦功夫突破集體備課環(huán)節(jié),探索一條切實提高集體備課實效的新路子。充分運用現(xiàn)有的教育技術裝備和城域網(wǎng)資源,大力推進信息技術與學科教學的整合。
    7、認真抓好畢業(yè)班教學工作,并做好畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控。各科任教師要做好諧調(diào)工作,培養(yǎng)出高水平的學生,努力做好學校與家長、社會三者的關系,積極取得家長的支持,努力搞好畢業(yè)班教學工作。保證學生的合格率、優(yōu)秀率達到市縣規(guī)定標準。
    8、繼續(xù)鞏固“兩基”成果,嚴格控制流生。積極開展家訪活動,認真做好流生的思想工作,對特別生活困難的學生,給予解決學費,讓其及時返校。
    (八)注重科研實踐,提高科研能力
    廣大教師進一步樹立科研興教,科研興校的意識,積極投入教科研工作。
    1、繼續(xù)強化三個市級“十五”課題的管理工作,將省、市級課題推向縱深,力爭取得突破性成果。
    2、課題組成員力爭發(fā)表三至五篇課題研究性論文。
    3、發(fā)揮“心理信箱”的作用,走進學生心靈。
    4、繼續(xù)開展讀書沙龍活動,讓讀書成為教師職業(yè)的底線。要創(chuàng)建學習型校園。
    5、做好校本培訓,繼續(xù)提升教師的素質(zhì)及教學藝術。
    6、開展校本教研,建立促進教師專業(yè)發(fā)展的教學與研究機制。突出針對性,立足于解決教育教學工作中的突出問題。突出廣泛性,建立人人參與的教科研機制。突出實效性,立足于把問題作為課題,把案例作為素材,把自身的教育教學作為研究對象,提高工作效率。突出校本性,引導教師在理論學習的基礎上開展同行互助,創(chuàng)造條件為教師教學研究提供專業(yè)引領。
    (九)重視藝體活動,提升藝教品味
    藝體能開展學生的智力和創(chuàng)造力,藝術教育是素質(zhì)教育的組成部分,本學期將著力做好以下工作:
    1、繼續(xù)成立各種興趣小組,有條不紊地開展活動。
    2、音樂、舞蹈小藝術團訓練水平再上新臺階。
    7.學校計劃范文大全2025 篇七
    一、指導思想:
    堅持以人為本,辦人民滿意的學校,全面貫徹黨的教育方針;堅持以教學為中心,強化“紀律與責任”意識。深入開展以教師職業(yè)道德建設為核心和提高教師整體素質(zhì)建設的活動,進一步促進學校教育教學工作更快更好發(fā)展。
    二、工作目標:
    1、九年級教學目標:中考上市重點中學的學生人數(shù)穩(wěn)中有升,各學科綜合分有所提高。
    2、七、八年級教學目標:各學科的平均分、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎上有所提升,并改變過去低分率過高的不良現(xiàn)象。
    3、強化常規(guī)教學和教研,規(guī)范學校和教師的教學工作,加強教學管理,規(guī)范教學行為。
    4、圍繞構建“有效課堂、高效課堂”強化課堂教學研究,提高課堂教學效率。
    5、加強校本研訓,努力提高教師的業(yè)務能力,力爭教師在各項教學論文,教學競賽及學生的競賽等活動中獲獎人數(shù)比上一年有所增加。
    三、主要工作及具體措施:
    (一)注重實效,抓好教學常規(guī)管理
    1、各學科教師要明確本學科教學任務,把握學科的規(guī)律和特點,改進教學方法,不斷提高教學水平。
    2、強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。
    嚴格執(zhí)行課程計劃,按要求上好每一節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,值日領導要加強隨堂檢查。落實定期檢查和隨機抽查相結合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學情,并及時將評價情況反饋給教師,督促其改進工作,增強教師的質(zhì)量責任制意識。
    3、加強科組管理。
    教研活動重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學面臨的問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。
    (二)關注課堂,全面提高教學質(zhì)量。
    教育教學質(zhì)量是學校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學質(zhì)量直接影響學校在社會的聲譽和形象。
    1、課堂上教師能抓住重點、難點,教給學生學習方法。加大隨堂聽課力度,聽課后要及時與上課者交流、反饋信息,認真評課、指導。
    2、重視特殊學生的輔導,加大輔導過程的管理力度。
    努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,提高學科競賽的質(zhì)量。重視對后進生的幫扶工作,切實做好轉(zhuǎn)化工作。重視各類特長生的輔導、培養(yǎng)工作。要求成立九年級特長班,負責特長班的老師及早擬訂好培訓計劃,第三周開始訓練。體音美科組要為學生的訓練創(chuàng)造條件并給予技術上的服務,力爭取得好成績。
    3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,有效提高教學質(zhì)量。
    根據(jù)調(diào)查單元測評情況將對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。同時,加強資料的搜集整理工作,逐步形成校本資源庫。
    4、加強對作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定,規(guī)范作業(yè)批改。
    作業(yè)布置要精心研究,認真批改。批改要及時、認真、規(guī)范,讓每個學生成為教師關注的對象。
    作業(yè)的檢查:科組長要不定期抽查作業(yè),不僅檢查作業(yè)的次數(shù),而且檢查學生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。并及時反饋到教導處。
    5、積極做好七八年級的`月考、期中、期末考試和九年級的模擬考試工作。
    要求每位科任教師根據(jù)學生的基本情況出好月考試卷,并做好每次檢測的質(zhì)量分析,力求通過檢測來提高教學質(zhì)量。
    (三)抓好落實,建立科組培訓制度,促進教師專業(yè)成長。
    1、加強文化學習,建立學習型學校。
    以教研組為單位,開展集體備課,教育教學問題,特別是教學中所遇到問題開展討論、公開課、課題專項研究等。
    2、拓寬視野,拓展研修空間。
    鼓勵教師進行跨學科聽課,博采眾長、融會貫通,以幫助學生更好地發(fā)展,促進和諧教育的實現(xiàn)。
    3、積極參與各級優(yōu)質(zhì)課、教育教學論文等評選活動,不斷增強我校的優(yōu)質(zhì)品牌。
    4、加強聽課制度管理。
    加強聽課制度管理,同組教師要互相聽課,每人本學期不少于10課時。鼓勵教師主動上好公開課,本學期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課,教研組長對每位教師的上課情況要有詳細的評課記錄,并及時上交教導處。
    5、鼓勵教師利用校園網(wǎng)為學生答疑,給學生提供更為及時、便捷、優(yōu)秀的服務。特別是九年級教師要做好中考信息的搜集為中考服務,力爭多出人才。
    8.學校計劃范文大全2025 篇八
    一、指導思想
    進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。
    二、教學目標
    本學期我的教學工作將總結以往的教學經(jīng)驗,針對于初一、初二年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的.審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。
    三、具體工作
    1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念。
    本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。
    2、課堂教學活動。
    加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。
    四、教材的特殊處理
    1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學習。
    2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質(zhì)量。
    3、根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。
    4、要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前布置、課時檢查、課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。
    五、繼續(xù)開展活動課教學
    定期舉辦畫展:根據(jù)教學的進度和具體情況,可以舉辦學生文明禮儀漫畫展、學生國畫作品展、美術小組成員作品展等。
    總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質(zhì)量。
    9.學校計劃范文大全2025 篇九
    新學期,新起點,新任務,我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學校工作有新的起色,根據(jù)上級要求,結合學校實際擬定本期工作計劃。
    一、指導思想
    本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點,以深化教育改革、促進學校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學質(zhì)量為目的,加強師資隊伍建設,強化精細化管理,規(guī)范教學秩序,注重學生品行培養(yǎng),使學校全面工作上一個新臺階。
    二、工作目標和措施
    (1)加強學校思想政治工作,做到令行禁止
    1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。進一步加強時政學習,貫徹落實黨的教育方針政策,不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風建設,提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識,增強依法治教的自覺性。
    2、加強黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規(guī)定。加強廉政文化進校園活動的推進,培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操,切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設,深入貫徹學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為,嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教,努力營造風清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
    (2)加強安全、德育管理,確保校園平安和諧發(fā)展
    強化安全責任意識,健全安全工作制度,建立健全安全管理長效機制,以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節(jié)假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點,深化“防六災一滲透”教育,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,建好安全工作臺賬管理制度,層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查,及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度,明確值班分工和工作紀律要求,加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關資料。做好校內(nèi)師生集會結合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃,強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,學校教育教學穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
    (3)加強制度建設,確保學校工作良性發(fā)展
    加強各項工作制度建設,嚴格請銷假制度,無特殊情況不得電話請假;堅持教師簽到坐班制度,對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中;嚴格會風會紀,對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制,分數(shù)列入績效考核;實行大型事務會議決策制度,凡屬于學校大型物品采購,大型活動舉行,大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定;加強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善,通過職代會議定備案執(zhí)行。
    (4)抓好教研教改,促教師發(fā)展和教學質(zhì)量提升
    按規(guī)定開齊課程開足課時,堅持學生為主體,教師為主導,教學相長的教育方針,深入推進素質(zhì)教育。認真落實教學常規(guī),深入研究新課程標準。加強校內(nèi)外研修培訓,努力為教師創(chuàng)造培訓學習條件,提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力,做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度,倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續(xù)實行校本教研開放周活動,開展好骨干教師上示范課,年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度,分期選派教師赴xx市第二實驗小學跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規(guī)督查力度,繼續(xù)堅持“月查”的工作機制,強化教學過程管理和質(zhì)量管理,完善教學常規(guī)月查評價制度,配合縣局和xx街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。
    (5)加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境
    校園文化是學校的門面,是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20xx年xx街道中小學校園文化創(chuàng)建示范校,結合學校辦學歷史,校園文化建設將從以下幾方面創(chuàng)建:將進行學校墻體文化建設,把圍墻分成三個篇章:本土民族文化篇、體育運動篇、國學經(jīng)典篇;把學校所有建筑進行命名:依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化,重點以展示師生作品和藝術才能為主;加強校園美化亮化,添置綠化盆景進行裝點;增添學校移動宣傳展板,把學校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進行展出。通過布局設置,使校園文化達到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。
    (6)加強總務后勤管理,確保經(jīng)費規(guī)范支出
    加強總務后勤管理使學校財務規(guī)范支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修,學校教育教學設備添置,校園文化建設,校門改進等工作。所有項目進行統(tǒng)一實行會議決策——預算報告制——批復實施的'形式。物品采購實行詢價制,規(guī)范進出物品臺賬。用盡用足有關財經(jīng)政策紀律,大化服務教師需求,服務教學需要。
    (7)抓好工會工作,確保職工權益
    工會是凝聚職工心聲,激發(fā)職工活力,保障職工權益的機構。貫徹落實好《學校教職工代表大會規(guī)定》,堅持和完善教代會制度,為教師搭建一個正常訴求平臺,全面推行校務公開,施行透明辦學、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作,及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務實做好關工委各項工作,真心關愛“留守兒童”工作,跟蹤監(jiān)督各班“減負”情況,確保兒童健康快樂成長。
    加強工會組織建設,使工會組織健全,從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接,積極開展各項有益于職工身心的活動,把握好工會有關政策和加強經(jīng)費使用管理,使工會真正成為名副其實的職工之家。
    (8)加強教育宣傳力度,傳遞教育正能量
    加大教育宣傳力度,以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學論文、學校活動簡訊、經(jīng)驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃,按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報,周一至周五必須開通紅領巾廣播站。及時完成OA平臺上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設,按時上傳下達,做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
    10.學校計劃范文大全2025 篇十
    一、指導思想
    以群眾路線實踐教育活動為指針,堅持科學發(fā)展觀,牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀,秉持“以德立校,質(zhì)量強校、文化潤?!钡霓k學思路,以服務為宗旨,以技能為本位,以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力,緊緊依靠全體教職工,凝神聚智謀發(fā)展,強基固本提內(nèi)涵,努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二、總體目標
    堅持學歷教育為主體,開放教育、培訓教育為支撐,注重六個關注點:師資隊伍建設;信息化基礎能力建設;質(zhì)量評估體系建設;服務經(jīng)濟能力建設;專業(yè)(群)建設;校園文化建設。
    三、重點目標
    1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設,提升推進科學發(fā)展的領導力。
    2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查,扎實提升學校綜合管理水平,同時注重重點,攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學管理。
    3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革,全力推進專業(yè)課理實一體化教學,堅持以“做”為中心,提高課堂教學效率;提高技能教學水平,全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強綜合高中管理工作,采取切實舉措,確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
    4.加強師資隊伍建設。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領提升;支持教師外出培訓,下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。
    5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實施工學交替、訂單培養(yǎng),確保每個學生至少有到企業(yè)鍛煉的機會。
    6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領技能教學。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
    7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能,大力開展社會培訓工作,確保學期培訓2500人次以上。
    8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導勤儉節(jié)約良好風尚,通過責任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
    四、主要措施
    (一)強基固本,提高教學質(zhì)量
    教學工作是學?;A性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學質(zhì)量,推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實績。
    1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務單導學法,文化基礎課提倡“一點通”任務驅(qū)動法,實習課程注重“演練—互動”教學法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學邊做;優(yōu)化教學手段,推廣多媒體教學,運用信息資源,實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
    2.強化教研活動。加強教研組建設,教研組長切實負起責任,帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力?;罨萄谢顒有问?,堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內(nèi)通過專題研究,真正解決教學實踐中的問題。
    3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質(zhì)量督察網(wǎng)絡,著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學校各項工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作,及早努力,提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
    4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識20xx年對口單招新形勢,從政策支持中看到更多希望,從學長的輝煌成績中積聚更強信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的`復習思路,以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評,全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核,量化對口單招各項指標,并把各項指標、責任落實到班級和個人,把準備過程量化到階段和節(jié)點,借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測,找出不足,制定預案。
    (二)抓住根本,培養(yǎng)合格人才
    學校的教育工作是以學生為本,以提升學生的學習能力為重點,以提升學生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
    1.樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念,努力構建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,把思想道德教育納入學校管理和教育全過程,使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級,持之以恒關注學生發(fā)展。
    2.抓好德育隊伍建設。進一步完善由校領導班子、學工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍,進一步加強班主任隊伍建設。一是加強班主任培訓,認真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學習,促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽為契機,組織開展班主任專業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
    (三)內(nèi)緊外促,提升業(yè)務水平
    教師隊伍建設是學校的“頭號工程”,一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊伍是學校安身立命的關鍵。新學期學校一方面要創(chuàng)設發(fā)展平臺,起好“助推器”作用,通過“壓擔子”、“拔尖子”,促進青年教師快速成長,另一方面要求教師自身不斷修身固體,夯實根基,扎好馬步。
    1.加強業(yè)務練兵,提升自身業(yè)務。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評比為切入口,開展教學比武活動,扎實提升教師業(yè)務水平。教務處認真組織選手多摘省“兩課”評比入場券,力爭省賽再出金牌。實訓處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽,優(yōu)化組隊和集訓,力爭“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時加強教師基本功考核,扎實推進公開課活動,建立聽評課及撰寫聽后感制度,充分利用網(wǎng)絡平臺提供的教育教學資源,促進教師教學能力的提高。
    2.支持在職研修,提升教學素養(yǎng)。鼓勵青年教師,骨干教師攻讀研究生、考取相關資格證書,改善教師的學位學歷結構,提高研究生學歷和雙師型教師的比例。
    11.學校計劃范文大全2025 篇十一
    本學期辦公室將在學校領導的帶領下,以學校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當好校領導行政助手,協(xié)調(diào)好各部門關系,努力做好服務工作。
    一、指導思想:
    緊緊圍繞學校工作的總體要求,發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神,以促進學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為根本,加強信息工作,加強制度建設,提高工作效率,推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質(zhì)和服務意識。
    二、具體工作:
    (一)協(xié)助學校領導和有關部門做好重點工作。
    1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。
    2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作,構建協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。
    3、做好“周工作安排”撰寫工作,及時經(jīng)由段長下發(fā)全體教師,使全體教師明確個人與學校近期的'工作和任務;安排校領導行政會議及教師工作會。
    (二)根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
    (三)認真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。
    1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數(shù)據(jù),按要求及時上報信息。
    2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
    3、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
    4、當好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作,做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師,做好相應工作。
    12.學校計劃范文大全2025 篇十二
    一、指導思想
    本學期,我們將在縣教育局的正確領導下,深入實施素質(zhì)教育,全面規(guī)范教學管理,不斷深化教育改革,科學發(fā)展,走質(zhì)量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。
    二、工作目標
    1.加強學校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。
    2.繼續(xù)抓好有效課堂教學,實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學質(zhì)量。
    3.加強校園文化建設。開展校園文化建設和班級文化建設,創(chuàng)建特色學校。
    4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生。
    三、主要工作及措施
    (一)進一步健全制度,規(guī)范管理行為。
    1.本學期初,學校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。
    2.落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發(fā)展。認真總結工作實踐經(jīng)驗,及時總結、交流、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的`功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學質(zhì)量。
    3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》。本學期,突出教學管理中的“四抓”:抓備課、抓上課,抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),并做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。
    (二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學的發(fā)展和延伸。
    1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。利用網(wǎng)絡媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看“培訓光碟”、教學實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
    2.積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監(jiān)控,堅持集體備課、深度備課,聽課,評課結合。本學期,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,加強培優(yōu)補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學的發(fā)展。
    3.加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,在競賽中積累經(jīng)驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、有效課堂之路,強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,科學發(fā)展,爭創(chuàng)一流教育。
    4.注重技能,發(fā)展特色。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平。
    13.學校計劃范文大全2025 篇十三
    一、指導思想
    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。在學校領導的指導下統(tǒng)一思想,在審慎而全面地反思的前提下,圍繞學校的中長期目標:“管理規(guī)范、理念先進、特色鮮明、質(zhì)量一流的農(nóng)村”。按照“依托教育科研,把全腦教育成為強項,逐步就造一批,培養(yǎng)名學生,成為”的思路,以求真務實和開拓進取的作風和良好的團隊精神,從每天做起、從細節(jié)做起,努力使自己和學生都有進步和發(fā)展,取得滿意的成績。
    二、主要工作目標
    1、提高自身的理論素養(yǎng)。使自己的教育科研能力和教學水平得到進一步提高。
    2、積極開展教育科研活動,加強校本培訓,扎實做好校本研修和課題實驗研究,爭取在教育科研取得突破性的成效。
    3、提高自身的專業(yè)發(fā)展。把校本研修與教師的專業(yè)成長、課改有效結合起來,在研修中提升教育教學能力,形成自己的教學風格。
    4、加強常規(guī)管理,全面提高學生的教學素質(zhì)。
    5、積極地使用各種電教器材,努力提高應用信息技術與課堂教學的能力,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
    6、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學目標,吸收“有效教學”的教學設計的先進做法。
    7、合格學校的創(chuàng)建成效顯著,順利通過市的驗收。
    8、做好期末的評優(yōu)工作,積極完善學校的各項材料。
    三、實現(xiàn)目標的主要措施
    (一)重視教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。
    1、為了提高教學質(zhì)量,促進自己的專業(yè)發(fā)展,在備課時做到既備教材又備學生以及多媒體的運用。
    2、注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄,并積極進行學校內(nèi)教師間的相互聽課,聽取老師們的寶貴經(jīng)驗。
    3、上課時,要求自己把十足的精力投入課堂,把自己的情感融入文本,并且做到關注和愛護每一位學生,既要注重基礎知識的傳授,也要注重知識應用能力的訓練,既要教給學生學習的方法,更要教會學生養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。
    4、加強培優(yōu)補差工作的研究。在工作中,要關注學困生身上的亮點,做好有關記錄,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,促進他們的成長。
    5、用好單元質(zhì)檢卡和上級配發(fā)的教輔資料,認真做好學生的考評工作。
    6、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫和認真完成作業(yè)的習慣,在班上定期檢查并展示學生的`優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀單元質(zhì)檢卡。
    (二)積極參加課題的實驗工作
    1、努力學習相關課題的理論知識,自覺在每天的工作中進行課題的實驗,把實驗中的點滴發(fā)現(xiàn)及時記錄下來,養(yǎng)成每天讀書和每天記錄的好習慣。
    2、在整體實驗班中,注重應用思維導圖于課堂教學的實踐,在實踐中積累和總結實驗經(jīng)驗,提升實驗的能力。
    3、根據(jù)學校確定課題實驗的目標責任制和時間表,勇于承擔學校安排的實驗任務,爭取拍攝一節(jié)實驗課例。
    4、在課題成員中集中力量制定課堂觀察量表,以學生的“三種能力”表現(xiàn)確定課堂教學效果。
    5、圍繞“三種能力”的培養(yǎng)確定教學目標,吸收“有效教學”的教學設計的先進做法來提高課題實驗效果。
    6、加強“三種能力”個案培養(yǎng)工作,做好學生“三種能力”的試卷分析工作。
    7、強化成果意識,力爭在期未拿出自己承擔的實驗成果。
    14.學校計劃范文大全2025 篇十四
    一、指導思想
    學前班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力,為入小學學習打好必要的基礎。
    二、基本情況分析
    1、學生基本情況分析
    在過去的半年里,通過老師耐心細致的教學和輔導,大多數(shù)孩子能在老師的引導下認真開展數(shù)學活動,基本掌握了對數(shù)字的理解,并能準確的進行加減運算,能看圖提出一些簡單的數(shù)學問題。對數(shù)學活動有了一定的興趣愛好,這為他們今后的學習打好了堅實的基礎。
    2、教材分析
    這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:按數(shù)群計數(shù),5的組成,6和7的組成,5的加減,6的加減,數(shù)的記錄,制作統(tǒng)計表,單數(shù)和雙數(shù),7的加減。8的組成和加減,測量,9的組成和加減,認識長方體和正方體,認識球體和圓柱體。二等分和四等分,10的組成和加減、認識時鐘、認識人民幣等結合生動具體的情境,通過觀察、記數(shù)、操作等數(shù)學活動來呈現(xiàn)實際學習內(nèi)容,加減法的處理不以10以內(nèi)數(shù)的合成與分解作為學習加減法的邏輯起點。但教材并沒有削弱對數(shù)可分可合的認識,強化數(shù)的分解與組成的意識,加減法學習混合,算法多樣??臻g與圖形包括確定物體的位置與順序、形狀、大小。分類與統(tǒng)計都重視對過程的經(jīng)歷。
    三、教學目標
    1、結合具體情境認識10以內(nèi)數(shù)的意義,會認、會讀寫0—10的數(shù)。體會基數(shù)與序數(shù)的含義,經(jīng)歷比大小、高矮、輕重、長短的過程。體驗“比”的方法。
    2、掌握10以內(nèi)的加減法,體會加減法的'含義,感受日常生活與其的密切聯(lián)系。
    3、結合日常作息時間,學會認讀整時、半時、記時方法,體驗時間的長短。
    4、認識物體的位置、順序、大小以及長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形,發(fā)展學生空間觀念,培養(yǎng)學生的空間想象能力。
    5、學會簡單分類、統(tǒng)計,獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經(jīng)驗。
    四、教學重難點
    1、認識10以內(nèi)的數(shù)及加減法的計算,培養(yǎng)學生的數(shù)感,體會生活中處處有數(shù)學。
    2、使學生經(jīng)歷和體驗學習的過程,發(fā)展學生的空間觀念和統(tǒng)計意識,學會有條理地表達自己的思想。
    3、養(yǎng)成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學習習慣。
    五、教學措施
    1、結合具體情境,運用小棒、圖片等教(學)具進行直觀教學。
    2、主動與每個學生交談,了解每個學生的情況。教學中,關注學生參與學習活動的熱情,多鼓勵學生良好的行為,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的熱情。
    3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,逐步引導學生學會獨立思考,敢于提問,認真傾聽別人的意見,樂于表達自己的想法等內(nèi)在的學習品質(zhì)。
    4、聯(lián)系生活實際和兒童的生理、心理特點,通過學習喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式,創(chuàng)設活動情境。
    5、鼓勵和尊重學生的獨立思考,引導學生進行討論和交流。
    6、在實踐活動中給學生留下充分的時間與空間,在活動中學習數(shù)學知識四、教學目的要求。
    15.學校計劃范文大全2025 篇十五
    一、指導思想:
    本學期,學校進一步貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞“質(zhì)量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興?!焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學更有效、德育更務實”的學校總體目標,落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路,以教育局“五項工程”為抓手,扎實做好各項工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度,形成嚴肅的校風校紀,嚴格的學校管理,嚴謹?shù)男oL、學風,建設有特色的農(nóng)村初級中學;加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐,爭取xx年中考再上一個新臺階,力爭為上級學校輸送更多的優(yōu)秀人才。
    二、主要目標和任務
    (一)改善辦學條件、創(chuàng)設和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
    適度加大基礎建設投資,在校園文化建設、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點建設工作,使校園綠化和美化工作上一個新臺階。
    (二)推進教育現(xiàn)代化信息技術工程,充分發(fā)揮多媒體的教學功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進一步完善個人博客,加強網(wǎng)絡教研,提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。
    (三)教學方面:九年級普通高中升學人數(shù)達65人以上,七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。
    (四)努力做好控輟保學工作。確保在校生人數(shù)不減少。
    (五)進一步加強未成年人思想道德建設,利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、升旗儀式、班會等時機,結合學校工作和學生實際進行“四有教育”,愛國主義教育、習慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、組織紀律教育等,充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學?;顒雍蛨F隊活動,開設禮儀課,使學生不斷增強遵規(guī)守紀、文明禮儀的自覺性,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    (六)加強教育教學的常規(guī)管理,進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節(jié),把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點,加強校本研訓,提升教師素質(zhì)。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導”五個教學環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度,促進公平競爭,并把教學成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位,無為者無位的原則。
    (七)嚴格教師管理,加強師德師風建設。開展多種形式的政治業(yè)務學習和教師評比、評優(yōu)活動,認真做好學生評教和教師業(yè)務評定,加大教學成績在教師評優(yōu)中的權重。通過教學常規(guī)的督查,教學成績的評比、教學業(yè)務的評定,領導、學生的評價,逐步實行末位淘汰制,加強對教師進行文化考核,爭取考自己教的內(nèi)容,促進教師業(yè)務學習。
    (八)管理人員要堅持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹立管理就是服務的意識,努力提高工作的藝術性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進,不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅持行政例會和周工作總結制度。
    (九)做好后勤服務工作。每月抽查飯菜質(zhì)量,核實價格,召開后勤、伙管人員會議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學設施,工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進。
    (十)積極辦好《校園簡報》和學校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學生陽光體育運動”系列活動,做好體衛(wèi)藝工作。
    (十一)不斷擴大住宿生規(guī)模,力爭家遠學生全部住校,為提高教育教學質(zhì)量提供安全和時間上的保證。
    (十二)堅持教職工月度考核,實行效績工資制,激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。
    16.學校計劃范文大全2025 篇十六
    一、兩個工作重點:
    1、扎實抓好教學常規(guī)管理:以提升課堂教學質(zhì)量為著力點,抓實教學常規(guī)、聚力課堂教學、加強教學研究、落實過程指導、強化質(zhì)量監(jiān)控。
    2、扎實做好兩基迎國檢工作:本學期全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我?!皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。
    二、兩項重要工作:
    1、抓實學生道德啟蒙教育:充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材,以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動為載體,扎實抓好學生道德啟蒙教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣、生活習慣、交往行為規(guī)范、公物管護及正確的處世態(tài)度和行為方式,形成良好的自育氛圍。
    2、抓好教研、科研:
    (1)由教科室牽頭,以現(xiàn)目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手,穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實效性,強化成果意識,促進教師不斷思考、不斷實踐、不斷發(fā)展。
    (2)積極搭建平臺,轉(zhuǎn)變學科教師的教育教學理念,組織教師外出學習先進教育理念。
    三、工作難點:
    全力彌補學科差距,全面提升教學質(zhì)量。
    四、工作措施:
    1、加強常規(guī)管理;
    (1)規(guī)范出勤考核;
    (2)規(guī)范代課行為,教導處認真作好登記;
    (3)強化教學六認真的檢查考核:教導外每月至少抽查兩個年級組,校長抽查兩個年級組,教學六認真嚴重失職者該年級組考核降為三等,取消失職者當月30%獎勵工資。
    (4)嚴格加班管理:加班由校長、副校長嚴格審批。
    (5)規(guī)范班級管理:加大對班主任、跟班教師的考核力度。
    (6)加強年級組管理。
    2、重申職業(yè)道德紀律:加強教師職業(yè)道德教育,堅決制止炒買學生、亂訂教輔資料、有償輔導等行為,嚴肅考風考紀。
    3、加強兩支隊伍建設:
    (1)領導班子:一是加強培訓;二是做好三個“深入”,深入到課堂教學當中,深入到師生工作與生活當中,深入到分管工作當中,創(chuàng)造性地干好自己的工作,樹立良好的威信,增強自身的人格魅力。
    (2)教師隊伍:一是努力為教職工搭建學習交流平臺,組織教師到外校學習取經(jīng);二是塑造,為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學習機會,在縣內(nèi)打造一批,積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。
    4、配合教體局質(zhì)量年,加強學校教研活動。
    (1)開展好行政領導的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動,強力推行推門課、跟蹤課。
    (2)借助外力提高學科教學質(zhì)量。
    5、扎實抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程,因此全體教職工要進一步提高認識,增強責任感和緊迫感,落實責任,齊抓共管,形成推進合力,確保我?!皟苫惫ぷ黜樌M行。
    6、加強工會工作,落實校務公開,實施惠民工程。
    (1)堅持以人為本,努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作,切實為教職工辦實事、做好事,認真落實好校務公開,增強工會組織的吸引力和凝聚力。
    (2)嚴格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策,住校生生活補貼、貧困生的補助,關愛留守兒童,實施溫暖工程,使教育民生真正落到實處。
    7、抓好安全穩(wěn)定工作。認真做好校園安全的嚴管、嚴導、嚴查,層層簽訂安全目標責任書,認真組織開展好各種安全應急演練,提高學生的自護、自救能力,同時開展形式多樣的安全教育活動,落實安全責任,確保校園安全穩(wěn)定。
    8、落實后勤保障工作,管理好、維護好、使用好教學設備設施。
    17.學校計劃范文大全2025 篇十七
    一、隊伍建設:
    1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設,嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
    2、加強教師團隊建設,凝聚教學合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。
    3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第xx屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
    4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
    二、德育工作
    1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習慣培養(yǎng)。
    2、結合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
    3、強化少先隊陣地建設,開展“美麗教室”評選。
    4、開展崗位體驗活動,強化“紅領巾文明崗”的管理,改進“文明班級”評選辦法。
    5、推進學生社團建設,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
    三、教學工作
    1、精致教學流程管理,積極創(chuàng)建“揚州市校本教研學校”。
    2、加強校本教學研究,完善“一人一課”教研課教學流程,提高教研效果。
    3、加強綜合學科的教學管理,提高綜合學科教學質(zhì)量。
    4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。
    5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
    6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
    四、后勤管理
    1、加強安全常規(guī)管理,特別是校車管理。
    2、進一步完善學校財務管理,嚴格執(zhí)行財務管理制度。
    4、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務育的作用,發(fā)揮設備的使用效益。
    重點工作:
    1、強化教師隊伍建設,爭取骨干教師隊伍建設有提高。
    2、抓好教學常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研學?!薄?BR>    3、結合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。
    4、推進學生社團建設,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
    創(chuàng)新工作:
    強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。
    18.學校計劃范文大全2025 篇十八
    一、指導思想
    本學期我校教研工作圍繞xx鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學常規(guī)為關鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設為突破,使教研成為提高教育教學質(zhì)量新的生長點,成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質(zhì)量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。
    二、教研工作目標
    1、完善教學、教研管理制度,規(guī)范教研活動;
    2、加強業(yè)務學習,著眼教師專業(yè)成長;
    3、依托遠程教育資源,提高教研成效;
    4、抓實課堂教學,構建有效教學;
    5、開展小論題研究,豐富課題成果。
    三、校本教研形式
    以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,依托課堂,堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。
    四、具體措施
    ㈠校本培訓分層次、突重點
    校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
    1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習,通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學信息量,提高他們的業(yè)務能力。
    2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動,激勵學生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學行為,督促教師認真、負責、一門心思的搞教學,使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。
    ㈡校本教研高標準、嚴要求
    學校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關注共同進步。
    ㈢加強電化教學,開展網(wǎng)絡教研
    要充分利用教研的時間,培訓教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學設備進行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網(wǎng)絡教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。
    五、其他工作
    1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。
    2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。
    3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
    4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。
    5、協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。
    19.學校計劃范文大全2025 篇十九
    一、指導思想
    堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,構建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細做好學校安全工作,確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序。
    二、工作目標
    力爭學校無重大安全責任事故,學生犯罪率為零。
    三、具體措施
    1、加強學校安全工作的組織領導。
    本學期,我校要進一步加強安全工作的組織領導,通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導,明確校長、安全負責人、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
    學校安全領導小組
    組長:
    副組長:
    成員:
    2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
    重新制定完善我校的各項安全管理制度,結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責,全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
    3、明確職責,督促落實各項安全工作措施。
    建立我校安全工作長效機制,制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作,經(jīng)常性講、反復性抓,督促各責任人自覺做好自己分管的工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書,進一步明確責任與分工、權利與義務。
    4、進一步加強安全教育,提高安全防范意識。
    做好我校的安全工作,必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應急、應變能力,把事故危害減少到低程度。
    (1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容。
    (2)組織學生收看《安全教育專題片》。
    (3)邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。
    (4)本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。
    (5)本學期舉行全校性的安全知識競賽。
    (6)本學期舉行全校性的消防安全演練。
    5、確保經(jīng)費投入,保證人防、物防、技防到位有效。
    學校每年從學校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
    6、努力創(chuàng)新學校安全工作,全面提高我校安全工作水平。
    我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展,面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業(yè)務水平,確保學校20xx—20xx學年第二學期安全工作目標的完成。
    四、本學期安全重點工作
    1、加強校安全工作領導小組建設。
    2、健全規(guī)章制度,完善安全管理責任,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理方面的知識。
    3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的管理。
    4、經(jīng)常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常對學生和家長進行安全教育。
    20.學校計劃范文大全2025 篇二十
    一、學生基本情況分析
    化學是一門初三剛開設的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學生學習的熱情較高,教師應正確引導,以期在畢業(yè)會考中取得好的成績。本學期擔任平衡班的化學教學,這些學生都來自農(nóng)村,基礎較差,甚至有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在原有薄弱的基礎上能得到發(fā)展、進步。
    二、教學目的和要求
    (1)把握理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。激發(fā)學生學習化學的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神,使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。
    (2)重視基礎知識和基本技能,注意啟發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生的能力。使學生學習一些化學基本概念和基本原理,學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎知識,學習一些化學實驗和化學計算的基本技能,了解化學在實際中的應用。
    (3)培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。
    三、具體措施
    (1)重視基本概念的教學
    化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進,由淺人深的原則。對于某些概念不能就透徹地揭示其涌義,也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應用學過的`概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。
    (2)加強化學用語的教學
    元素符號、化學式和化學方程式等是用采表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。在教學中,要讓學生結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學反應。這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應注意對化學用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。
    (3)重視元素化合物知識的教學
    元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎十分重要。為了使學生學好元素化合物知識,在教學中要注意緊密聯(lián)系實際,加強直觀教學,實驗教學和電化教學,讓學生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識。要采取各種方式,幫助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后,教師要重視引導學生理解元素化合物知識間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學生理解元素化合物的性質(zhì),制法和用途間的聯(lián)系,并注意加強化學基本概念和原理對元素化合物知識學習的指導作用。
    (4)加強實驗教學
    化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實驗能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。在實驗教學中,要注意安全教育,要教育學生愛護儀,節(jié)約藥品。
    (5)積極開展化學課外活動。
    組織和指導學生開展化學課外活動,對于提高學生學習化學的興趣,開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。課外活動的內(nèi)容和方式應,靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和化學史,以及擴展課內(nèi)學過的知識等;活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座,化學競賽和專題討論,或組織學生制作教具,進行參觀訪問等。在組織課外活動時,應注意充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
    21.學校計劃范文大全2025 篇二十一
    一、指導思想
    圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
    二、工作目標:
    (一)加強學生日常的行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣;
    (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生;
    (三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì);
    (四)堅持“三個加強”即:加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研。
    三、工作要點
    (一)充分發(fā)揮學校德育的`主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作不斷深入發(fā)展。
    (二)不斷優(yōu)化和.合德育資源,建立學校、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡,積極構建德育活動社會化模式,努力做到“三求”即:常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路,
    (三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
    (四)結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設想如下:
    1、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
    2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎。
    (五)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
    1、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強調(diào)“四個狠抓”即:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規(guī)范等);抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日常的...的活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種.會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結)。
    2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。
    3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
    4、開展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
    5、開展豐富多.的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動始終,努力做到:求新、求實。
    22.學校計劃范文大全2025 篇二十二
    一、指導思想:
    認真落實中共中央及各級教育部門關于實施素質(zhì)教育的一系列法規(guī)和文件精神,繼續(xù)貫徹以教育科研帶動教學改革實驗的思想,全面提升我校的教學科研水平;繼續(xù)加大學校教學管理精細化的力度,狠抓各項教學常規(guī)管理制度的落實,狠抓教師整體素質(zhì)的提高,以課堂教學創(chuàng)新為突破口,以生動活潑、形式多樣的教育教學活動為載體,促進學生的全面發(fā)展,使我校的教學管理水平再上新臺階。
    二、工作目標:
    加強理論學習,完善教學管理制度,提高教學管理效能,形成一支掌握現(xiàn)代教育理論、教科研意識強、教育教學水平高的教師隊伍;大力推進課程改革,深化我校的教學特色建設,積極開展課堂教學改革與創(chuàng)新,結合各學科的特點,組織學生參加豐富多彩的活動,全面提高教育教學質(zhì)量;在教育局、教研室組織的各項教學競賽、素質(zhì)檢測及藝教、體育比賽中成績均居全區(qū)前列。
    三、主要工作及措施:
    (一)教師隊伍建設
    1、認真學習和落實中共中央及省、市、區(qū)各級教育主管部門一系列教育改革的法規(guī)和文件,加強師德修養(yǎng),樹立大局意識、協(xié)作意識、服務意識、效益意識、精品意識,努力追求各項工作的高品位、精細化、實效性。以一流的工作態(tài)度,創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
    2、加強骨干教師、學科帶頭人、教學能手的管理,做到積極扶持,大膽使用,并給予充分鍛煉的機會,不斷提高他們的水平;同時,發(fā)揮名教師的帶動作用,鼓勵全體老師積極進取,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)設比、學、趕、幫,人人爭前,不甘心落后的氛圍。
    3、全面提高教師素質(zhì)。高素質(zhì)的教師是高水平教育教學質(zhì)量的保證,本學期要做好:
    ①繼續(xù)加強教師基本功訓練,把基本功訓練作為提高教師素質(zhì)的永恒主題。本學期的訓練重點是每周一詞的背誦和每周一張硬筆作品的書寫,提升教師的內(nèi)涵,適應時代的.要求。
    ②注重青年教師的培養(yǎng),對45歲以下的教師提出明確目標,本學期要做到“九個一”:即寫好一份教學案例;出好一張試卷;上好一堂公開課;制好一個高水平的課件;做好一本讀書筆記;管好一個班級;搞好一個實驗課題;發(fā)表一篇教育教學文章;樹好一個師德形象。
    (二)課程改革實驗
    1、課改工作從領導做起。教學管理人員認真學習理論、把握實質(zhì)、深入研究、親自指導,真正把先進教育教學理念轉(zhuǎn)化成自覺的教學管理行為。
    2、開學初即組織教師再次深入學習討論《綱要》、《課標》《學科創(chuàng)新性課堂指導意見》、《教學評價制度》,規(guī)范教師的教學行為,切實提高教學質(zhì)量。
    3、在總結前段課改實驗經(jīng)驗教訓的基礎上,學校有專人負責課改工作,課改領導小組定期召開專題會議,研究和指導課改工作;支持教師積極參加各級培訓,鼓勵教師大膽實驗,勇于探索,對實驗教師每月給與一定的補助,及時對各項材料做好整理歸檔。
    4、積極參加上級召開的各類有關課程改革的經(jīng)驗交流會,學術報告會,實驗教師座談會等活動,以點帶面,將我校的課改工作推向深入。
    5、積極搜集材料,開發(fā)具有我校特色的校本課程。
    (三)創(chuàng)新教育
    1、抓好理論學習。理論是行動的指南,本學期繼續(xù)學習創(chuàng)新教育有關文件和材料,提高學習的質(zhì)量,形成自覺學習的濃厚氛圍。
    2、繼續(xù)搞好“小學數(shù)學足跡式評價”、“分組學習,自主探索”(數(shù)學)、“中小學課堂教學交往行為與交往風格的研究---分組教學、自主探索”三個實驗課題,注重過程、規(guī)范管理,把課題研究作為促進教學改革和提高教學效率的重要手段;通過“走出去,請進來”的方式,提高學??蒲姓n題的層次,使學校課堂教學水平再上一個新臺階。
    3、把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手實踐能力作為教學改革的核心任務,把改變教師的教學方式、學生的學習方式作為突破口,強化學生的主體意識,提高學生自主學習的能力,把教學過程變?yōu)閹熒拥倪^程,激勵學生主動參與,增強學生的探究和創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。
    (四)教學管理:
    1、樹立“教學中心”、“質(zhì)量是學校第一生命線”意識,進一步增強教學管理創(chuàng)新意識,質(zhì)量效益意識,加大校本教研的力度,探索師生評價、考試方式等新思路,確立教學工作的主攻方向,使教學工作有特色。
    2、進一步完善“教學常規(guī)”、“教學管理常規(guī)”、“評價方案”,使管理制度更好地發(fā)揮導向功能和調(diào)控工能,調(diào)動教師的教和學生的學兩方面的積極性。
    ①電子備課提出明確要求:教導處成立檢查評比小組對每位教師的備課不定期檢查。(檢查的形式:對同級部、同學科的同一個課時進行抽查;檢查的重點:教師個人的二次備課,突出個性化教學風格,要求修改部分用紅筆標出,每課時不少于2---3處。)發(fā)現(xiàn)問題限期改正,成績計入學年考核成績。
    ②作業(yè)檢查統(tǒng)一標準,為提高作業(yè)的質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,本學期教導處對學生作業(yè)的評價統(tǒng)一了要求,評價要分正確和書寫兩部分,正確評價分優(yōu)+、優(yōu)、良、合格四個等級;書寫評價有各級部用不同內(nèi)容的小印章表示。期中和期末兩次檢查。檢查人員由教導處和教研組長組成,成績按比例計算。查后及時反饋,確實發(fā)揮好教導處管理督察的作用。
    ③扎扎實實抓好課堂教學。制定教師互相聽課制度(規(guī)定每周教師1節(jié),教研組長2節(jié),教導主任3節(jié),業(yè)務校長4節(jié),校長、書記2節(jié),聽后要及時評課、反饋,教導處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢,實現(xiàn)教學水平的整體突破,縮小同級部班級的差距。
    ④單元測試題的使用規(guī)定要求。為了教師能夠及時了解學生的學習水平,查缺補漏,本學期制定東一路小學關于單元測試題的使用要求。對測試的時間、測試的組織、試題的批閱、測試后的要求做了統(tǒng)一規(guī)定,為大面積提高教學質(zhì)量保駕護航。
    ⑤各種計劃、總結、記錄,規(guī)范有實效。
    3、實行領導蹲級部制度。為保證各項制度的落實,隨時了解師生的教學情況,本學期實行了領導蹲級部制度,經(jīng)常檢查了解老師們的備課、上課、作業(yè)情況。定期檢查所負責級部的單元測試,指導教學工作。
    4、按時組織好省、市、區(qū)教研室布置的各項工作。
    (五)其他工作:
    1、抓好藝體教育,促進學生全面發(fā)展。不但要抓好課堂教學,還要抓好興趣小組活動,培養(yǎng)合格加特長的學生。力爭在市、區(qū)組織的各種比賽中取得好成績。
    2、重在科技教育,扎扎實實抓好自然課堂教學和科技興趣小組,培養(yǎng)學生的動手操作能力,力爭在區(qū)科技制作、論文評選及自然實驗技能中獲獎。
    3、重視英語、思品與生活、思品與社會等學科的教學,積極參加教研室組織的各種活動,力爭取得優(yōu)異成績。
    4、加強信息技術教育。
    23.學校計劃范文大全2025 篇二十三
    一、本學期指導思想
    以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。在本學期的英語教學中,我們將堅持以下理念的應用:
    1.面向全體學生,關注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
    2.整體設計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;
    3.突出學生主體,尊重個體差異;
    4.采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功;
    5.注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。
    總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
    二、所教班級學生基本情況分析:
    本學期所教的七年級學生在英語基礎方面很薄弱,由于在小學英語課并未受到足夠的重視,甚至大部分的學生在小學階段都沒有接觸過英語,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練,連字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學期的不懈努力,這個班學生的基礎知識得到了加強,學習態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。
    另外,學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的.目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。
    三、奮斗目標:
    鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規(guī)定的教學指標。
    四、具體措施:
    1.每天背誦課文中的重要對話。目的:要求學生背誦,培養(yǎng)語感。
    2.每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。
    3.認真貫徹晨讀、晚讀制度:規(guī)定晨、晚讀讀內(nèi)容,加強監(jiān)督與指導,保證晨、晚讀效果。
    4.堅持模塊測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每個模塊、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
    5.對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。
    6.關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
    7.實施"任務型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。
    8.在教學中根據(jù)目標并結合教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。
    9.加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。
    10.要充分利用現(xiàn)代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。
    24.學校計劃范文大全2025 篇二十四
    一、教學目標
    初二物理第一學期主要任務有五單元的內(nèi)容,分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個方面的內(nèi)容。教材改革以后,目標重在培養(yǎng)學生對物理的興趣,啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性。物理與社會怎息息相關,要使學生將所學知識運用到實際。除了知識的傳授,還要對學生進行思想品德。本學期初二物理的教學力爭平均分、優(yōu)良率、及格率和各項排名都有所提高。
    二、教材分析
    新教材主要是要求學生對知識的理解與運用,尤其要求學生將知識與社會相聯(lián)系,因為新教材增添了一個重要的知識點,就是“科學、技術、社會”,目的就是要學生動手動腦學物理,理解物理并應用物理。而新教材不設習題,也說明了新教材對培養(yǎng)學生的新的要求。學生只需理解了所學的物理知識,然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,學會理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象。教學過程中關鍵是培養(yǎng)學生學習物理的`興趣。
    三、班級情況分析
    初二(2)班的學生上課紀律良好,但學生的理解能力不夠強,學生在課堂上表現(xiàn)不夠活躍,回答問題不夠積極。
    初二(1)班的學生上課紀律好,且學生比較活躍,對新教材比較能適應,但也欠缺學習的主動性。
    總的來講,學生學習的積極性的主動性都有待加強,需要對學生進行思想工作。
    四、具體措施
    (一)做好教育常規(guī)工作
    1、認真鉆研教材、教參,認真?zhèn)湔n,上好第一堂課,認真批改作業(yè),鼓勵學生提問,耐心給學生講解。認真做好備課、上課、課后總結的工作。
    2、積極參加教研活動,吸取物理科有經(jīng)驗教師的教法,多向他們提出問題,嘗試找到更好更適應學生的教學方法。
    3、加強閱讀,多些了解新聞、新科技,在教學過程當中與學生分享,提高學生學習物理的興趣。
    4、優(yōu)化課堂教學,嚴抓紀律,積極開展物理實驗,也多些實驗演示,激發(fā)學生的求知欲,令學生勇于討論,多思考,多觀察,多動手。
    (二)基礎知識教學
    1、新教材要求學生掌握的基礎知識點不多,所以在課堂上對于知識的講解更著重于將知識用于現(xiàn)象的分析和理解當中。
    2、將各知識點歸納、總結和分析,每講完一章書都進行測試,讓學生更容易理解和接受教學的內(nèi)容。
    3、充分調(diào)動學生學習的積極性,積極參與課堂教學,提高教學效果。
    (三)教學實驗
    1、課堂實驗演示
    課前準備好實驗用具,并先作實驗演示,看檢查實驗的`可行性,保證課堂上實驗成功。
    2、學生實驗
    課前將實驗的要求同學生講清楚,讓學生明白實驗的目的,并順利地進行實驗。培養(yǎng)學生動手、思考、和觀察等能力。實驗后檢查學生的實驗冊,看學生實驗的結果,從中發(fā)現(xiàn)問題,看學生是否掌握了實驗的方法和理解所學知識。
    (四)情感教育
    教學過程中進行道德教育、安全教育和環(huán)境教育,加強學生的環(huán)境意識,將所學知識與社會實際相聯(lián)系,提高學生的思想高度。首先對學生的期望不能過高,要理解學生的實際能力,盡管老師對重的內(nèi)容細嚼慢咽,重點內(nèi)容重點過關,但學生還是不回去消化,因而造成成績的兩極。要解除這種現(xiàn)象,應從三個方面下手:
    第一、國家要重視初中物理教學條件的投入,創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革;
    第二、教師要針對教師的教,學生的學等薄弱環(huán)節(jié)巧下功夫;
    第三、輔助后進生加強知識的鞏固。
    25.學校計劃范文大全2025 篇二十五
    一、教學目的和要求:
    1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、學習田徑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
    3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
    二、主要工作:
    1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質(zhì)量。
    2、抓好田徑運動員訓練工作,為本學期區(qū)級運動會做好準備。
    3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
    4、寫課后反思,心得,總結等理論。
    5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。
    三、具體安排:
    1、抓好初三學生整體身體素質(zhì)及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球、仰臥起坐,1000米,800米等)。
    2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。
    3、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。
    4、對學困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。
    5、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。
    6、及時記錄課堂成績測試,及時評價。
    四、教學措施:
    1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
    2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優(yōu)良作風。
    3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極向上。
    26.學校計劃范文大全2025 篇二十六
    一、指導思想
    學校將以堅持科學的教育理論為指導,認真實施基礎教育課程改革,全面推進素質(zhì)教育。從學校的現(xiàn)狀出發(fā),扎實有效地開展各項教育教學工作,努力提升我校的教育教學質(zhì)量。為了使各項工作落到實處,特制定本學期工作計劃。
    二、主要目標任務
    1、強化教學常規(guī)管理。加強平時教學六認真的抽查力度,每月第四周進行全面檢查,各教研組長和教導處負責人必須到場,存在問題及時指出,以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。
    2、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,為他們的終身教育打下厚實的基礎。
    3、加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結對活動,縮短新教師上崗適應期。
    4、加大學校清潔衛(wèi)生的管理力度。學校的清潔衛(wèi)生落實到個人,由各班班主任全權負責。要求學生養(yǎng)成自覺愛護清潔衛(wèi)生的習慣,做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。
    5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書,保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材,做到實驗有報告、有記錄。
    6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。
    7、加大對四年級的過關考核力度。今年的`四年級考核因地震原因不作考核,學校將出臺新的教學質(zhì)量考核辦法。
    三、主要工作措施
    (一)加強青年教師培養(yǎng)力度,提高師資教學業(yè)務能力
    本學期,教導處將為青年教師分別安排學科指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期,并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課、過關課。
    (二)加大教學過程管理力度,提高課改實施水平
    1、教學過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。
    備課不僅要分析學生的原有知識基礎學習能力,更要吃透教材,使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思,有話則長,無話則短,為自己的教學研究工作積累素材。
    上課倡導多樣化的教學模式,優(yōu)化課堂教學過程,有效利用現(xiàn)代教育技術,努力提高課堂教學的效率。
    作業(yè)需立足于減輕學生的課業(yè)負擔,避免重復勞動,各學科教學要善于從自己的學科特點出發(fā),引導學生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業(yè)。
    學習輔導體現(xiàn)因材施教的原則,對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦。
    2、落實全面發(fā)展,抓好綜合學科教學。
    綜合學科具體包括科學、藝術、體育、信息技術、綜合實踐活動等學科。除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務外,還要在各個學科的特色建設上用心思,花精力。
    3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學生、分析自我教學,寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導,提高教學的實效性。尤其是學困生,更要認真分析他們的情況,制定十分詳細的輔導計劃,力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識,強化整體合作意識,堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應在分管領導和年級組長的領導下開展工作,經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況,有問題和困難及時向教導處和學校反映。
    (三)健全教學管理運行機制,確保學校教學工作穩(wěn)妥有效展開展
    1、進一步完善上課制度。
    嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。同時,嚴格坐班制度,中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗,無課教師要在辦公室集中辦公。
    2、進一步抓好課堂常規(guī)。
    課前,每一位教師要認真做好課前準備,于預備鈴響后馬上進入教室。課上,教師必須使用普通話,嚴禁使用通訊工具,教師要注重培養(yǎng)學生的聽課習慣。課后,任課教師有責任組織好學生的課間活動,避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。
    (四)加強校園安全和綜合治理工作。
    今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、應急預案和責任追究制度,打造平安校園。
    27.學校計劃范文大全2025 篇二十七
    本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、和教育局關于加強學校安全工作的有關文件,扎扎實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。
    一、目標要求
    落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,切實保障師生安全和學校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,減少各類事故的發(fā)生。
    二、指導思想:
    為保護好自控能力相對較低、自我保護意識欠佳的學生,認真貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、積極應對、依法科學管理的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴防嚴控,加強各項安全教育、認真做好安全日常管理、防控工作,確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學習生活環(huán)境。
    三、進一步完善、加強組織領導
    學校成立以校長為組長的安全教育管理工作領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    四、工作措施
    (一)宣傳教育
    1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度
    確定本學期開學月(九月)為小學“安全教育月”,組織并上好“安全第一課”,學校辦一期以安全為主題的黑板報,每個班級辦一期以安全為主題的學習園地,并在每月一期的學習園地中設有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關的內(nèi)容。在校園相關位置設置恰當?shù)臉苏Z牌。使全體師生樹立“安全事關你我他,平安幸福靠大家”的防患意識。
    2、組織師生集中進行秋季入學安全教育
    利用遠程教育資源,用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視,并學習一些安全常識,提高自我保護能力,避免一些不該發(fā)生的安全事故,還讓學生回家后向家長宣講相關安全知識,擴大安全宣傳的層面,有效的利用一切渠道影響家長,以引起家長的高度重視,以形成學校、家庭、社會三位一體的管理模式,齊抓共管,讓家長充分明白“事故預防無小事,平安和諧保穩(wěn)定”。
    3、加強衛(wèi)生健康教育,認真組織師生學習衛(wèi)生健康知識,進一步提高學生疾病防控的能力。上好健康衛(wèi)生教育課,深入開展愛國衛(wèi)生運動,切實增強廣大師生的防控各種流行性疾病的意識,提高自我保護能力,流感的防控教育工作落到實處,做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時進一步提高教師的'思想認識,明確強化責任意識,達成學校的安全管理工作人人有責的共識。
    4、進行樓道安全行走培訓及疏散演練活動
    學生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠,學校從今年開始實行凡集體活動時學生排隊上下樓梯,但每學期初都必須要進行強化訓練。今年秋季學期學校將在“安全教育月”活動中,全體師生進行樓道行進強化訓練、緊急疏散演練活動,張貼樓道安全標語、設立樓道等區(qū)域安全監(jiān)督崗,加大教育力度,規(guī)范學生行為,對于個別學生該進行強化教育的要進行強化教育,以確保學生上下樓梯的安全。
    5、進行交通安全教育
    開學初將對全體師生進行交通安全教育,反復教育學生要走人行道,靠右邊行走,過馬路要走人斑馬線,鄉(xiāng)間小路要走中間,并將“過馬路,左右看,守規(guī)則,我平安”讓學生知曉,進一步規(guī)范學生的交通安全的行為習慣。
    6、要集中進行專題講座:道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學校將進行相關的專題講座,以增強全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識,特別是在重大疫情發(fā)生階段,進行重點培訓,確保師生平安,不出意外。另外還將根據(jù)需要聽看相關安全知識的專題講座。
    7、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議,學校利用集中時間向全社會發(fā)起號召,以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關注,以達成建立和諧校園是我們共同目標的共識。
    (二)健全各類制度
    1、進一步健全、完善、落實各項規(guī)章制度。
    2、道路交通安全管理的有關制度。
    3、校園日常安全管理的有關制度。
    4、學校各處室安全管理制度。
    5、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關制度。
    6、校車管理有關制度。
    (三)步驟實施
    1、加強督查,落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學前,對于有可能發(fā)生安全事故的隱患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內(nèi)、校園周邊可能存在的安全隱患進行徹底的大排查。并做好認真的記載,做到心中有數(shù),能整改的要及時整改,不能及時整改的要做好防控工作,需要向上級主管部門報告的要及時報告,確保不出差錯。
    2、教師要與學生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施,同時與乘車學生的家長簽訂安全責任狀。要求家長與教師密切配合,齊抓共管,搞好學生上放學安全宣傳教育工作,確實保障學生上放學的道路交通安全。
    3、落實學校各項安全管理工作責任制。按照《尊橋小學突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應急處置預案》,簽訂層層安全管理工作責任狀。學校校長是第一責任人,把安全管理工作作為學校重要工作來抓,秉承學校工作“教育教學質(zhì)量為主,以安全管理工作為先”,經(jīng)常開展學校安全管理工作的自查活動,查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除安全隱患,預防和減少學生安全事故的發(fā)生。
    4、嚴格執(zhí)行學校《外來人員登記制度》,控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園,嚴防死守,盡可能的堵住一切安全隱患途徑,進一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度,建立學校安全管理工作的長效機制。
    5、認真落實食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。嚴格按照《學校衛(wèi)生管理工作條例》,開學前對學校安全管理工作進行全面排查,再次落實飲食安全,確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對教室、廁所等設施進行徹底消毒。
    28.學校計劃范文大全2025 篇二十八
    一、指導思想
    加強素質(zhì)教育,推進新課程改革,努力培養(yǎng)學生的歷史學科能力,提高教學質(zhì)量。歷史課的教學著眼于培養(yǎng)學生的分析能力,對世界有更深刻的了解,教師應根據(jù)學生的年齡特征,結合學生實際情景,曉之以理、動之以情,才能到達事半功倍的效果。
    二、基本情景
    本期我任教九年級2個班歷史課。各班學習基礎不平衡,有些同學基礎差,所以本期教學中,要想方設法幫忙他們樹立學習信心,以利他們能夠順利畢業(yè)。由于以前部分學生對歷史不重視,基礎差,學習不太扎實,對于記憶性較強的科目學生有點偷懶,但只要教師有方法、有耐心,將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學手段,牢牢抓住學生的好奇心,激發(fā)學生的求知欲,學生就定能將歷史知識學好。因為是畢業(yè)班,為了使中考總復習能提前進行,贏取更多更寶貴的復習時間,教學進度應大大加快,以便世界歷史下冊授完后有充裕時間復習。
    三、教材分析
    結合歷年中考要求,重點為近代史以后的資料。每課的資料多,知識點多,且容易混淆,要記憶的圖形也多,教師要教會學生理解,方能取得好的教學效果。本學期講授的《世界歷史》下冊余下資料。
    世界經(jīng)濟快速發(fā)展,全球經(jīng)濟一體化趨勢增強。也促使世界經(jīng)濟的`區(qū)域集團化和全球化趨勢加強。這給各國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。和平和發(fā)展仍然是當今世界的兩大主題。
    四、教學目標
    經(jīng)過本學期歷史學科的學習,培養(yǎng)學生了解世界的能力,拓展學生的知識面,比較中國與其它各國的差異,以此來增強愛國主義情感。
    五、教學措施
    1、創(chuàng)造性地探索新的教學途徑,改善教學方式和教學手段,組織豐富多彩的教學實踐活動,營造良好的歷史教學環(huán)境。
    2、指導學生閱讀教材,理解分析回答問題,倡導學生參與教學,進取探索探究性的學習方式。加強對學生學習方法的指導,經(jīng)過各種課堂訓練,培養(yǎng)學生的學習能力。
    3、制作歷史課件,輔助歷史教學,提高學生的學習興趣。
    4、轉(zhuǎn)變教育教學觀念,學習新的教學理念,開展“自主、合作、探究”的歷史教學活動。
    5、認真搞好中考歷史復習,確保學生取得較為夢想的成績。
    6、加強課外輔導和晚自習指導,協(xié)調(diào)班級發(fā)展,以便每個學生順利畢業(yè)、升學。
    29.學校計劃范文大全2025 篇二十九
    一、指導思想
    1.根據(jù)上級領導的要求,今年要狠抓學生體質(zhì)健康的鍛煉、以學生的體質(zhì)健康為工作重心。充分發(fā)揮學科組的指導作用,引導學生自覺參加體育鍛煉。在工作中處于積極、主動、進取的狀態(tài)。
    2.加強組內(nèi)教師的團結與合作,每個教師都要盡心盡力,不斷提高業(yè)務水平,積極施展自己的才華。
    3.貫徹學校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。
    二、工作重點
    1.以“立定跳遠、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米”必考內(nèi)容。
    2.繼續(xù)抓好課間跑操訓練工作。
    3.努力提高跑步的質(zhì)量,保證學生每天一小時的鍛煉時間。
    4.抓好組內(nèi)教師公開課,加強網(wǎng)上博客交流。
    5.運動團隊的建設,制定計劃,抓好選材、訓練工作,爭創(chuàng)好成績。
    三、具體工作
    1.備課組建設
    備課組活動:一周集體備課活動,一周教研組活動,組織組員加強理論學習,更新教學觀念,提高課堂教學質(zhì)量。加強說課能力,及課后反思的小結,切實抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學生身心健康的發(fā)展。
    2.體育教學
    (1)教學常規(guī)
    繼續(xù)落實教學常規(guī)工作,上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴格按照備課的進度上課。
    (2)規(guī)范備課
    做好課前的預案,提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案基礎上事先再進行根據(jù)學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。
    (3)教育教學
    積極進行教學研究課的研究,抓好新教材的教學落實工作,組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業(yè)務能力,使教學水平更上一個臺階。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學,使組員的教學水平有所進步。
    3.課外活動
    (1)體育鍛煉
    通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學校的體育設施建設,豐富學生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的`提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
    (2)聽課、評課
    聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式,每位教師每星期聽課數(shù)至少一節(jié),年輕教師二—三節(jié),更快提高年輕教師的教學水平。
    30.學校計劃范文大全2025 篇三十
    一、指導思想
    在學校黨總支和上級工會的領導下,圍繞學校中心工作,切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能,團結廣大教職工在開展課改實驗,參與學校校務監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強教育工會的吸引力和凝聚力,求真務實、與時俱進,把我校工會工作做得更出色,為學校的課程改革和教育發(fā)展貢獻力量。堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工會工作全局,全面提升工會工作能力和水平,為構建和諧校園、社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
    二、主要工作
    1、加強學習,提高工會干部和廣大教工的思想素質(zhì)。
    有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《xx市教育局關于進一步規(guī)范辦學行為的若干規(guī)定》等有關法律法規(guī),提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。
    2、參與學校民主管理,加強教代會自身建設。
    充分民揮教代會和全體教職工的作用,定期組織教代會代表學習,提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作,鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。繼續(xù)深入抓好校務公開監(jiān)督工作,辦好校務公開欄,讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數(shù),以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。
    3、圍繞學校中心工作,努力提高教職工業(yè)務能力。
    教育教學工作是學校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會工作要進一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續(xù)教育,大力提高教師教書育人的能力,工會要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動;要在教職工中廣泛開展讀書活動,大力倡導終身學習理念,積極創(chuàng)建具有校園特色的學習型工會組織,倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合,促進教師從實踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展,努力提高教育教學質(zhì)量,為推動學校發(fā)展做出實質(zhì)性貢獻。
    4、增強工會凝聚力,促進教師隊伍建設。
    教育工作在學校黨總支的領導下,以師德教育為核心,青年教師培養(yǎng)為重點,配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學校聲譽。
    5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動
    通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。在“五一”期間,將組織棋類比賽活動,在“十一”期間將舉辦教職工書畫比賽。在活動中相互交流溝通,增進友誼和團結。在教師節(jié)時我們將舉行青年教師演講比賽。
    6、做好“獻愛心、送溫暖”工作。
    學校工會要深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛,尤其是特困教職工,要幫他們渡過生活難關。今年將繼續(xù)組織教師參加意外傷害保險、補充醫(yī)療保險和女教職工“兩癌”保險,組織教職工參加身體健康檢查。工會還將開展“手拉手、結對子”濟困扶貧活動,資助貧困學生解決問題。要繼續(xù)維護女教職工的特殊利益,關心女教職工的工作、學習和生活。