高一下學(xué)期生物期中考試知識點

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高一下學(xué)期生物期中考試知識點是為大家整理的,在平日的學(xué)習(xí)中,說起知識點,應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識點就是學(xué)習(xí)的重點。
    1.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇一
    遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
    1.相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型??刂葡鄬π誀畹幕颍凶鞯任换?。
    2.性狀分離:在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
    3.假說-演繹法:觀察現(xiàn)象、提出問題→分析問題、提出假說→設(shè)計實驗、驗證假說→分析結(jié)果、得出結(jié)論。測交:F1與隱性純合子雜交。
    4.分離定律的實質(zhì)是:在減數(shù)_后期隨同源染色體的分離,等位基因分開,分別進入兩個不同的配子中。
    5.自由組合定律的實質(zhì)是:在減數(shù)第一次_后期同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
    6.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀,與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫作基因型。
    2.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇二
    1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P
    2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)
    3、DNA的結(jié)構(gòu):
    ①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
    ②外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。
    內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成。
    ③堿基配對有一定規(guī)律:A=T;G≡C。(堿基互補配對原則)
    4、特點:
    ①穩(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變
    ②多樣性:DNA分子中堿基對的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同
    ③特異性:DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序
    3.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇三
    流動的組織——血液
    1、血液由血漿和血細胞組成。血液具有運輸、防御和保護的功能,被稱為流動的組織。
    2、血液分層后,上層淡黃色的半透明液體是血漿。下層是紅細胞,呈紅色;白細胞和血小板在兩層交界處,很薄,呈白色
    3、血漿的主要作用是運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。
    4、血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。
    5、成熟的紅細胞沒有細胞核,數(shù)量最多,富含血紅蛋白。具有運輸氧的功能。
    6、白細胞有細胞核,比紅細胞大,但數(shù)量少。能吞噬病菌,對人體起防御和保護作用。
    7、血小板是最小的血細胞,沒有細胞核,形狀不規(guī)則。有止血和加速凝血的作用。
    4.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇四
    (1)、顯性性狀與隱性性狀
    顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。
    隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
    附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)
    (2)、顯性基因與隱性基因
    顯性基因:控制顯性性狀的基因。
    隱性基因:控制隱性性狀的基因。
    等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。
    (3)、純合子與雜合子
    純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):
    顯性純合子(如AA的個體)
    隱性純合子(如aa的個體)
    雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會發(fā)生性狀分離)
    (4)、表現(xiàn)型與基因型
    表現(xiàn)型:指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。
    基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。
    5.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇五
    有關(guān)蛋白質(zhì)或氨基酸方面的計算類型比較多,掌握蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和一些規(guī)律性東西是快速準(zhǔn)確計算的關(guān)鍵,具體歸納如下:
    ①肽鍵數(shù)=失去的水分子數(shù)
    ②若蛋白質(zhì)是一條鏈,則有:肽鍵數(shù)(失水?dāng)?shù))=氨基酸數(shù)-1
    ③若蛋白質(zhì)是由多條鏈組成則有:肽鍵數(shù)(失水?dāng)?shù))=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)
    ④若蛋白質(zhì)是一個環(huán)狀結(jié)構(gòu),則有:肽鍵數(shù)=失水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)
    ⑤蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸相對分子質(zhì)量總和-失去水的相對分子質(zhì)量總和(有時也要考慮因其他化學(xué)鍵的形成而導(dǎo)致相對分子質(zhì)量的減少,如形成二硫鍵時)。
    ⑥蛋白質(zhì)至少含有的氨基和羧基數(shù)=肽鏈數(shù)
    ⑦基因的表達過程中,DNA中的堿基數(shù):RNA中的堿基數(shù):蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)=6∶3∶1
    6.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇六
    一、細胞膜的成分:主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%),還有少量糖類(約2%--10%)
    二、細胞膜的功能:
    ①將細胞與外界環(huán)境分隔開
    ②控制物質(zhì)進出細胞
    ③進行細胞間的'信息交流
    三、植物細胞還有細胞壁,主要成分是纖維素和果膠,對細胞有支持和保護作用;其性質(zhì)是全透性的。
    四、細胞膜的制備
    1、選材:人或動物成熟的紅細胞。
    原因:沒有細胞器沒有細胞核沒有細胞壁
    其他材料:蒸餾水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡
    2、原理:細胞內(nèi)的物質(zhì)有一定濃度。把紅細胞放入清水中,水會進入紅細胞,導(dǎo)致紅細胞吸水漲破,使細胞膜內(nèi)的物質(zhì)流出來,除去細胞內(nèi)的其他物質(zhì)得到細胞膜。
    3、方法和步驟
    ⑴將紅細胞稀釋液制成裝片。
    ⑵在高倍鏡下觀察,蓋玻片一側(cè)滴加蒸餾水,在另一側(cè)用吸水紙吸引。
    ⑶紅細胞凹陷消失,體積增大,最后導(dǎo)致細胞破裂,內(nèi)容物流出。
    ⑷利用離心法獲得純凈的細胞膜。
    7.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇七
    1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
    細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
    2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:
    對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
    3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細胞核
    ①原核細胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細菌、藍藻
    ②真核細胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物
    注:病毒無細胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA
    4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物
    5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)
    6、細胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺,細胞學(xué)說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞學(xué)說建立過程,是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折
    7、組成細胞(生物界)和無機自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同
    8、組成細胞的元素
    ①大量無素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
    ②微量無素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
    ③主要元素:C、H、O、N、P、S
    ④基本元素:C
    ⑤細胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O
    9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的化合物為蛋白質(zhì)。
    8.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇八
    物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?BR>    一、相關(guān)概念:
    自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。
    協(xié)助擴散:進出細胞的物質(zhì)要借助載體蛋白的擴散。
    主動運輸:物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。
    二、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^:
    比較項目運輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子。
    自由擴散高濃度→低濃度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等。
    協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不消耗葡萄糖進入紅細胞等。
    主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰陌被?、各種離子等。
    三、離子和小分子物質(zhì)主要以被動運輸(自由擴散、協(xié)助擴散)和主動運輸?shù)姆绞竭M出細胞;大分子和顆粒物質(zhì)進出細胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。
    9.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇九
    物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?BR>    一、滲透作用:水分子(溶劑分子)通過半透膜的擴散作用。
    二、原生質(zhì)層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。
    三、發(fā)生滲透作用的條件:
    1、具有半透膜
    2、膜兩側(cè)有濃度差
    四、細胞的吸水和失水:
    外界溶液濃度>細胞內(nèi)溶液濃度→細胞失水。
    外界溶液濃度<細胞內(nèi)溶液濃度→細胞吸水。
    10.高一下學(xué)期生物期中考試知識點 篇十
    氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。
    脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(―NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(―COOH)相連接,同時失去一分子水。
    肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(―NH―CO―)。
    二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。
    多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。
    肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。