演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋團(tuán)圓演講稿篇一
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)快到了！剛剛過(guò)去的教師節(jié)讓我們感受到了濃濃的尊師情，接下來(lái)的中秋節(jié)也定會(huì)讓我們懷著深深的感恩意。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往，中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。
中秋團(tuán)圓演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)彎月?lián)Q成了圓月，最高興的人可算是老人與孩子了。夜幕降臨，可城里依舊是一片片的燈光，五顏六色的光束在天空中交錯(cuò)著，給黑黑的天添上積分光彩。
“爸媽怎么還沒(méi)來(lái)？”這貨我估計(jì)問(wèn)了十多遍了。因?yàn)槭侵星铮謰屢淮笤缇桶盐胰釉谀棠碳?，說(shuō)是中秋忙，有應(yīng)酬，可說(shuō)好了晚上一起吃飯的，怎么到現(xiàn)在還不來(lái)？“快樂(lè)，快樂(lè)，工作忙嘛?！蹦棠桃膊恢堑趲妆榛卮鹞伊耍瑒e人家里都熱熱鬧鬧的，就我們家冷清這。
我正苦惱著呢，真不知道他們每天在外面忙些什么，上有老下有小的都不照看著。正當(dāng)我正犯愁的時(shí)候電話鈴響了，我信息的跑過(guò)去接電話：“喂？誰(shuí)啊？”“是我啊”“媽媽！你們?nèi)ツ牧税。靠靵?lái)吧，菜都熱了四遍呢！”嘿嘿，我騙她呢菜才剛剛弄好，不這樣的話他才不快點(diǎn)來(lái)呢！
“這個(gè)……我和你爸今天不會(huì)來(lái)吃飯，公司臨時(shí)有點(diǎn)事兒，我陪老板吃飯啊，掛了啊，乖。”嘟嘟嘟嘟……我失落的心情一下子墜入低谷，哼，大人說(shuō)話也有不算數(shù)的時(shí)候！
廚房里，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，用她那蒼老的雙手做著一道有一道是美味佳肴。我走進(jìn)廚房，我為這個(gè)老人感到可憐，一手撫育長(zhǎng)大的兒女如今都不回來(lái)看看她了，我知道我這樣說(shuō)很過(guò)分，可是當(dāng)你們看到這個(gè)老人時(shí)就知道我為什么會(huì)這樣覺(jué)得了。
“奶奶，不用弄了，爸媽不回來(lái)吃飯。”我不知道我是怎么說(shuō)出這句話的，但眼淚卻不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了?！安粫?huì)來(lái)……不會(huì)來(lái)，不會(huì)來(lái)咱們吃，爸媽工作忙嘛”奶奶笑著說(shuō)，笑起來(lái)一向很好看的奶奶如今笑的比哭都難看。
第二天，喝得爛醉的老爸來(lái)到奶奶家，直接塞給了奶奶五百塊錢(qián)就把我接走了。奶奶依舊笑了，笑著望著我們的背影，手里拿著冷冰冰的鈔票。
這個(gè)中秋，與我相伴的是奶奶，還有那比親情更重要的錢(qián)財(cái)。
中秋，我嘆情深意更濃……
中秋團(tuán)圓演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)。
八月十五月兒圓，月兒圓圓像玉盤(pán)…明月當(dāng)空，向大地投下一抹淡淡的，皎潔的月光。在這喜慶的日子里，我們來(lái)到了奶奶家過(guò)中秋節(jié)。這天晚上，親戚滿堂，不論大人還是小孩，臉上都蕩漾著一股笑容。我和哥哥站在院子中央抬著頭仰著脖子看那天上的月亮我說(shuō)：“看吶月亮升起來(lái)了!“這時(shí)爸爸媽媽爺爺，奶奶幾乎全都異口同聲的一起喊到：“看吶月亮真的升起來(lái)了!“好大好圓的月亮啊這一輪明月正在升起來(lái)!我們?cè)谠鹤永锖?jiǎn)直就是欣喜若狂全家人都喜歡這美麗的月亮。
人有悲歡離和月有陰晴圓缺此時(shí)此刻正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子讓我們高高舉起月餅共同暢飲這杯酒吧!
夜色已經(jīng)很深了晧月當(dāng)空映著皎潔的月亮我們?nèi)胰硕紤阎鵁o(wú)比高興的心情依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。
中秋團(tuán)圓演講稿篇四
親愛(ài)的朋友們，尊敬的來(lái)賓們，同志們:
大家晚上好！
中秋月滿，感恩的心情永遠(yuǎn)在中秋之夜。古人把滿月視為團(tuán)圓的象征，因此，也把8月15日稱為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常常用“月圓”和“缺月”來(lái)形容“悲歡離合”，而生活在異地的游子更是對(duì)月亮情有獨(dú)鐘。李白的“抬起頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)是月光，再沉回去，我忽然想起了家”唐代杜甫的“他知道今夜的露珠會(huì)是霜，家里的月光是多么明亮！”還有宋代王安石的《春風(fēng)與綠江南岸，明月幾時(shí)照我》，都是不朽的詩(shī)篇。
中國(guó)人把它視為團(tuán)聚的日子，人們分享天倫之樂(lè)。據(jù)說(shuō)在節(jié)日期間，十五的月亮特別明亮。賞月時(shí)，親人會(huì)情不自禁地想起外面的游子，游子也會(huì)情不自禁地想起親人。因此，中秋節(jié)又有“團(tuán)圓節(jié)”之稱。而中秋節(jié)應(yīng)該是一個(gè)感恩的季節(jié)，感恩應(yīng)該是月圓之夜的主題。
拜江海所賜，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯闊；感恩逆境，表現(xiàn)出“烈日當(dāng)頭，第二個(gè)春風(fēng)到達(dá)山谷”的無(wú)畏；中秋節(jié)，表現(xiàn)出“慈母手中的線，為任性男孩的身體做衣服”的溫柔；感恩中秋，譜寫(xiě)‘恩情反哺，羔羊跪胸’的多彩樂(lè)章。在中秋節(jié)，感恩真的是一個(gè)很棒的想法。人們說(shuō)感恩之水是從心里流出來(lái)的。人們說(shuō)中秋節(jié)源于真情。其實(shí)感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，是永恒的。
女士們，先生們，當(dāng)我們站在我們腳下的時(shí)候，不要忘記這是我們的祖先用血淚換來(lái)的土地。我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)，也苦澀而充滿自豪，但不要忘記我們的責(zé)任。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩需要我們的行動(dòng)做出最美的詮釋。哲學(xué)家說(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，今天的答案必須來(lái)自今天的人。是的，現(xiàn)在的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么新奇，但那動(dòng)搖不了我，因?yàn)槲抑溃嬲膿碛袘?yīng)該是真實(shí)的，而不是零加思維；真正的收獲應(yīng)該是腳踏實(shí)地。
你需要感激你內(nèi)心的延續(xù)。不要只是在中秋節(jié)重拾你久違的熱情。同時(shí)，感恩也需要包容，包容一切不快，吸收一切真情。做吧——敞開(kāi)心扉“窗含西陵秋雪千條”；破除偏見(jiàn)，“停泊吳棟之船千里”。
人是有感情的動(dòng)物，同樣沒(méi)有感情的人不是完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界里，人們認(rèn)為所謂的永遠(yuǎn)是真實(shí)的感情，一個(gè)連真實(shí)感情都不知道的人不配稱為人。我相信每個(gè)人都有被邀請(qǐng)和感激的感覺(jué)。愿我們都感激身邊的一切。愿那些懂得感恩的人能夠去云帆。
最后，我希望今天坐在這里的所有人和你們的家人中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋團(tuán)圓演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的中秋我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。過(guò)幾天我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至情意濃濃，同學(xué)們一起舉手致敬，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的祝賀并表達(dá)誠(chéng)摯的敬意！
有人說(shuō)教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子艱辛是定語(yǔ)耐心是狀語(yǔ)熱情是補(bǔ)語(yǔ)無(wú)私是謂語(yǔ)奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)；也有人說(shuō)老師的生命像一個(gè)根號(hào)疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合展開(kāi)是一朵花凝聚成一枚果！教師似星晨遠(yuǎn)望像一盞燈近看是一團(tuán)火！”是的，教師是普羅米修斯不是精心傳遞知識(shí)的火種豈能到達(dá)成功的彼岸？教師是蜂王不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢辛勤勞作豈能博采百花之粉釀一家之蜜？教師是伯樂(lè)不是慧眼識(shí)才豈能把一只只雛鷹送上高高的云際？教師是春蠶不是無(wú)私奉獻(xiàn)豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師讓未來(lái)之光永駐讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青讓鮮花遍地開(kāi)放。
教師節(jié)到了做為小學(xué)生的你們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢？《東方少年》在雜志上曾經(jīng)刊登了這樣一篇文章說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際費(fèi)勁心思想送給教師一個(gè)禮物可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪支代表了自己？想來(lái)想去實(shí)在沒(méi)主意于是他就去問(wèn)老師：“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物？”老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備十年二十年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們你們知道老師要什么禮物嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花更不要你們的財(cái)物，老師要的.是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們，請(qǐng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝教師的節(jié)日吧。
中秋團(tuán)圓演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是高一一班的xxx，今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
眾所周知，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為團(tuán)圓。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因?yàn)槟莻€(gè)叫幸福的東西融入其中，我們之間的距離越來(lái)越近。
傳統(tǒng)文化是在漫長(zhǎng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊(yùn)有望被我們挖掘出來(lái)，守護(hù)并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統(tǒng)不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著人們的召喚，盡管它正被人們年復(fù)一年地遺忘。
想想為什么韓國(guó)人可以公開(kāi)稱端午節(jié)為他們的節(jié)日。紀(jì)伯倫說(shuō)：我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記了為什么要開(kāi)始。我不希望最后讓傳統(tǒng)文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠(chéng)地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
中秋團(tuán)圓演講稿篇七
大家好！
中秋的夜晚有點(diǎn)涼絲絲的。也許前期反熱，難得最近涼爽，心情極佳并留意觀賞20xx年的中秋之月。
開(kāi)始月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)杈上，膽怯地張大眼睛，好奇地望著大地，偷窺著我。看，月亮終于蹬開(kāi)樹(shù)梢飛向天空。我屏住呼吸，不敢弄出聲響，怕驚了月亮轉(zhuǎn)而縮回去。她徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云，向上，向上，再向上……高高地升起來(lái)。月亮從幾朵銀灰色的薄云中探出身來(lái)，圓嘟嘟的臉蛋上，掛著甜美的笑容。光亮柔和，給中秋的夜晚增添上幾分嫵媚。
此刻，房屋是銀灰色的，樹(shù)木是銀灰色的，就連我也成銀灰的了……天地一色，不容許有其它色澤。什么叫月色無(wú)瑕，此番就是。月色下，幾只小鳥(niǎo)撲棱棱飛起，不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫。這大概應(yīng)了詞人辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲”的景致吧？月光似水，水波映月。瞧，那邊的池塘里正倒映著嫦娥仙子美麗的倩影呢！
我好像聽(tīng)到月宮嫦娥撫琴?gòu)椬嗟奶旎[之音，又像看到玉兔歡蹦著朝我奔來(lái)。古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。多少文人墨客對(duì)月當(dāng)歌，留下千古傳誦的名篇佳作??！
中秋團(tuán)圓演講稿篇八
大家上午好！
中秋節(jié)講話稿：中秋，懷一顆感恩之心
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
嗎？
中秋最美是思念。
中秋團(tuán)圓演講稿篇一
秋濃了，月圓了，再過(guò)幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)快到了！剛剛過(guò)去的教師節(jié)讓我們感受到了濃濃的尊師情，接下來(lái)的中秋節(jié)也定會(huì)讓我們懷著深深的感恩意。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往，中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。
中秋團(tuán)圓演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)彎月?lián)Q成了圓月，最高興的人可算是老人與孩子了。夜幕降臨，可城里依舊是一片片的燈光，五顏六色的光束在天空中交錯(cuò)著，給黑黑的天添上積分光彩。
“爸媽怎么還沒(méi)來(lái)？”這貨我估計(jì)問(wèn)了十多遍了。因?yàn)槭侵星铮謰屢淮笤缇桶盐胰釉谀棠碳?，說(shuō)是中秋忙，有應(yīng)酬，可說(shuō)好了晚上一起吃飯的，怎么到現(xiàn)在還不來(lái)？“快樂(lè)，快樂(lè)，工作忙嘛?！蹦棠桃膊恢堑趲妆榛卮鹞伊耍瑒e人家里都熱熱鬧鬧的，就我們家冷清這。
我正苦惱著呢，真不知道他們每天在外面忙些什么，上有老下有小的都不照看著。正當(dāng)我正犯愁的時(shí)候電話鈴響了，我信息的跑過(guò)去接電話：“喂？誰(shuí)啊？”“是我啊”“媽媽！你們?nèi)ツ牧税。靠靵?lái)吧，菜都熱了四遍呢！”嘿嘿，我騙她呢菜才剛剛弄好，不這樣的話他才不快點(diǎn)來(lái)呢！
“這個(gè)……我和你爸今天不會(huì)來(lái)吃飯，公司臨時(shí)有點(diǎn)事兒，我陪老板吃飯啊，掛了啊，乖。”嘟嘟嘟嘟……我失落的心情一下子墜入低谷，哼，大人說(shuō)話也有不算數(shù)的時(shí)候！
廚房里，一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，用她那蒼老的雙手做著一道有一道是美味佳肴。我走進(jìn)廚房，我為這個(gè)老人感到可憐，一手撫育長(zhǎng)大的兒女如今都不回來(lái)看看她了，我知道我這樣說(shuō)很過(guò)分，可是當(dāng)你們看到這個(gè)老人時(shí)就知道我為什么會(huì)這樣覺(jué)得了。
“奶奶，不用弄了，爸媽不回來(lái)吃飯。”我不知道我是怎么說(shuō)出這句話的，但眼淚卻不爭(zhēng)氣的流下來(lái)了?！安粫?huì)來(lái)……不會(huì)來(lái)，不會(huì)來(lái)咱們吃，爸媽工作忙嘛”奶奶笑著說(shuō)，笑起來(lái)一向很好看的奶奶如今笑的比哭都難看。
第二天，喝得爛醉的老爸來(lái)到奶奶家，直接塞給了奶奶五百塊錢(qián)就把我接走了。奶奶依舊笑了，笑著望著我們的背影，手里拿著冷冰冰的鈔票。
這個(gè)中秋，與我相伴的是奶奶，還有那比親情更重要的錢(qián)財(cái)。
中秋，我嘆情深意更濃……
中秋團(tuán)圓演講稿篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié)。
八月十五月兒圓，月兒圓圓像玉盤(pán)…明月當(dāng)空，向大地投下一抹淡淡的，皎潔的月光。在這喜慶的日子里，我們來(lái)到了奶奶家過(guò)中秋節(jié)。這天晚上，親戚滿堂，不論大人還是小孩，臉上都蕩漾著一股笑容。我和哥哥站在院子中央抬著頭仰著脖子看那天上的月亮我說(shuō)：“看吶月亮升起來(lái)了!“這時(shí)爸爸媽媽爺爺，奶奶幾乎全都異口同聲的一起喊到：“看吶月亮真的升起來(lái)了!“好大好圓的月亮啊這一輪明月正在升起來(lái)!我們?cè)谠鹤永锖?jiǎn)直就是欣喜若狂全家人都喜歡這美麗的月亮。
人有悲歡離和月有陰晴圓缺此時(shí)此刻正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子讓我們高高舉起月餅共同暢飲這杯酒吧!
夜色已經(jīng)很深了晧月當(dāng)空映著皎潔的月亮我們?nèi)胰硕紤阎鵁o(wú)比高興的心情依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。
中秋團(tuán)圓演講稿篇四
親愛(ài)的朋友們，尊敬的來(lái)賓們，同志們:
大家晚上好！
中秋月滿，感恩的心情永遠(yuǎn)在中秋之夜。古人把滿月視為團(tuán)圓的象征，因此，也把8月15日稱為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常常用“月圓”和“缺月”來(lái)形容“悲歡離合”，而生活在異地的游子更是對(duì)月亮情有獨(dú)鐘。李白的“抬起頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)是月光，再沉回去，我忽然想起了家”唐代杜甫的“他知道今夜的露珠會(huì)是霜，家里的月光是多么明亮！”還有宋代王安石的《春風(fēng)與綠江南岸，明月幾時(shí)照我》，都是不朽的詩(shī)篇。
中國(guó)人把它視為團(tuán)聚的日子，人們分享天倫之樂(lè)。據(jù)說(shuō)在節(jié)日期間，十五的月亮特別明亮。賞月時(shí)，親人會(huì)情不自禁地想起外面的游子，游子也會(huì)情不自禁地想起親人。因此，中秋節(jié)又有“團(tuán)圓節(jié)”之稱。而中秋節(jié)應(yīng)該是一個(gè)感恩的季節(jié)，感恩應(yīng)該是月圓之夜的主題。
拜江海所賜，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯闊；感恩逆境，表現(xiàn)出“烈日當(dāng)頭，第二個(gè)春風(fēng)到達(dá)山谷”的無(wú)畏；中秋節(jié)，表現(xiàn)出“慈母手中的線，為任性男孩的身體做衣服”的溫柔；感恩中秋，譜寫(xiě)‘恩情反哺，羔羊跪胸’的多彩樂(lè)章。在中秋節(jié)，感恩真的是一個(gè)很棒的想法。人們說(shuō)感恩之水是從心里流出來(lái)的。人們說(shuō)中秋節(jié)源于真情。其實(shí)感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，是永恒的。
女士們，先生們，當(dāng)我們站在我們腳下的時(shí)候，不要忘記這是我們的祖先用血淚換來(lái)的土地。我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)，也苦澀而充滿自豪，但不要忘記我們的責(zé)任。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，感恩需要我們的行動(dòng)做出最美的詮釋。哲學(xué)家說(shuō)，昨天的答案來(lái)自昨天，今天的答案必須來(lái)自今天的人。是的，現(xiàn)在的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么新奇，但那動(dòng)搖不了我，因?yàn)槲抑溃嬲膿碛袘?yīng)該是真實(shí)的，而不是零加思維；真正的收獲應(yīng)該是腳踏實(shí)地。
你需要感激你內(nèi)心的延續(xù)。不要只是在中秋節(jié)重拾你久違的熱情。同時(shí)，感恩也需要包容，包容一切不快，吸收一切真情。做吧——敞開(kāi)心扉“窗含西陵秋雪千條”；破除偏見(jiàn)，“停泊吳棟之船千里”。
人是有感情的動(dòng)物，同樣沒(méi)有感情的人不是完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界里，人們認(rèn)為所謂的永遠(yuǎn)是真實(shí)的感情，一個(gè)連真實(shí)感情都不知道的人不配稱為人。我相信每個(gè)人都有被邀請(qǐng)和感激的感覺(jué)。愿我們都感激身邊的一切。愿那些懂得感恩的人能夠去云帆。
最后，我希望今天坐在這里的所有人和你們的家人中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋團(tuán)圓演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這碩果累累的中秋我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。過(guò)幾天我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至情意濃濃，同學(xué)們一起舉手致敬，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的祝賀并表達(dá)誠(chéng)摯的敬意！
有人說(shuō)教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子艱辛是定語(yǔ)耐心是狀語(yǔ)熱情是補(bǔ)語(yǔ)無(wú)私是謂語(yǔ)奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)；也有人說(shuō)老師的生命像一個(gè)根號(hào)疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。而我要說(shuō)：“教師如百合展開(kāi)是一朵花凝聚成一枚果！教師似星晨遠(yuǎn)望像一盞燈近看是一團(tuán)火！”是的，教師是普羅米修斯不是精心傳遞知識(shí)的火種豈能到達(dá)成功的彼岸？教師是蜂王不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢辛勤勞作豈能博采百花之粉釀一家之蜜？教師是伯樂(lè)不是慧眼識(shí)才豈能把一只只雛鷹送上高高的云際？教師是春蠶不是無(wú)私奉獻(xiàn)豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師讓未來(lái)之光永駐讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青讓鮮花遍地開(kāi)放。
教師節(jié)到了做為小學(xué)生的你們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢？《東方少年》在雜志上曾經(jīng)刊登了這樣一篇文章說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際費(fèi)勁心思想送給教師一個(gè)禮物可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪支代表了自己？想來(lái)想去實(shí)在沒(méi)主意于是他就去問(wèn)老師：“老師教師節(jié)你希望收到什么禮物？”老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備十年二十年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們你們知道老師要什么禮物嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花更不要你們的財(cái)物，老師要的.是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們，請(qǐng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝教師的節(jié)日吧。
中秋團(tuán)圓演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我是高一一班的xxx，今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
眾所周知，三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為團(tuán)圓。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因?yàn)槟莻€(gè)叫幸福的東西融入其中，我們之間的距離越來(lái)越近。
傳統(tǒng)文化是在漫長(zhǎng)的歲月中沉淀下來(lái)的，其中深刻的底蘊(yùn)有望被我們挖掘出來(lái)，守護(hù)并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統(tǒng)不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落，等待著人們的召喚，盡管它正被人們年復(fù)一年地遺忘。
想想為什么韓國(guó)人可以公開(kāi)稱端午節(jié)為他們的節(jié)日。紀(jì)伯倫說(shuō)：我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記了為什么要開(kāi)始。我不希望最后讓傳統(tǒng)文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個(gè)月餅，把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞，和家人共度一段美好時(shí)光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統(tǒng)文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠(chéng)地祈禱。在未來(lái)的歲月里，它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡，看清未來(lái)的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
中秋團(tuán)圓演講稿篇七
大家好！
中秋的夜晚有點(diǎn)涼絲絲的。也許前期反熱，難得最近涼爽，心情極佳并留意觀賞20xx年的中秋之月。
開(kāi)始月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)杈上，膽怯地張大眼睛，好奇地望著大地，偷窺著我。看，月亮終于蹬開(kāi)樹(shù)梢飛向天空。我屏住呼吸，不敢弄出聲響，怕驚了月亮轉(zhuǎn)而縮回去。她徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云，向上，向上，再向上……高高地升起來(lái)。月亮從幾朵銀灰色的薄云中探出身來(lái)，圓嘟嘟的臉蛋上，掛著甜美的笑容。光亮柔和，給中秋的夜晚增添上幾分嫵媚。
此刻，房屋是銀灰色的，樹(shù)木是銀灰色的，就連我也成銀灰的了……天地一色，不容許有其它色澤。什么叫月色無(wú)瑕，此番就是。月色下，幾只小鳥(niǎo)撲棱棱飛起，不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫。這大概應(yīng)了詞人辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲”的景致吧？月光似水，水波映月。瞧，那邊的池塘里正倒映著嫦娥仙子美麗的倩影呢！
我好像聽(tīng)到月宮嫦娥撫琴?gòu)椬嗟奶旎[之音，又像看到玉兔歡蹦著朝我奔來(lái)。古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。多少文人墨客對(duì)月當(dāng)歌，留下千古傳誦的名篇佳作??！
中秋團(tuán)圓演講稿篇八
大家上午好！
中秋節(jié)講話稿：中秋，懷一顆感恩之心
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
嗎？
中秋最美是思念。