四年級學(xué)生的讀后感作文應(yīng)該反映出他們對所讀書籍的理解和感受，以及書籍對他們的啟發(fā)。以下是整理的《四年級讀后感作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.四年級讀后感作文 篇一
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書會(huì)使你獲益匪淺，在今個(gè)寒假里，我讀了一篇讓我敬佩的文章——《小兔的花傘》。
這篇文章價(jià)講的是：某一天，小兔拿著花傘出去玩，突然下起了雨，于是小兔就撐著花傘回了家，在回家的路上，小兔看到小猴和孔雀在躲雨，于是小兔就對他們說：“我有雨傘，我們一起回家吧。”小猴和孔雀說：“好的，謝謝！”然后他們就開開心心地一起回家了。
讀了這篇文章后使我明白到：我們應(yīng)該有一顆助人為樂的心，如果看到有需要幫助的人，我們都應(yīng)該幫助他，這樣大家都會(huì)開心的。
在我的生活里，也有不少助人為樂的事例：有一個(gè)星期天，我和媽媽經(jīng)過西南公園的天橋時(shí)，看見一個(gè)女學(xué)生在唱歌賣藝，這個(gè)學(xué)生唱得十分用心，在她的面前就放著一張介紹她的情況的紙，于是我就好奇地走向前去，只見她的紙上寫著：她的母親得了重病，家里經(jīng)濟(jì)困難，付不起醫(yī)藥費(fèi)，于是她就出來賣藝掙錢給母親治病。這時(shí)有一個(gè)好心人毫不猶豫地給了她一百塊錢，我看了非常感動(dòng)，我也忍不住問媽媽要了10塊錢給了她。突然之間自己覺得非常開心。
通過這件事情，我明白到：原來幫助了別人，自己也會(huì)非常開心的，我以后一定要多點(diǎn)幫助別人。
2.四年級讀后感作文 篇二
我讀完了一本書，叫《神奇圖書室》。這本書非常有趣，我已經(jīng)看過一遍了還要看，不論看幾遍也不厭。
這本書寫了英國倫敦一所小學(xué)的學(xué)生代表來白云小學(xué)進(jìn)行一個(gè)月的交流，白云小學(xué)一個(gè)古老的圖書室的秘密也因此揭開。一本可以把人帶入另一個(gè)世界的契約之書引領(lǐng)著安小小等人去發(fā)掘影子城的秘密，而巨大的危機(jī)也在悄然逼近。雖然這些只是人們編出來的，但是我還是被安小小、徐佳佳、月初、丁翹楚這四個(gè)人的勇氣和智慧給震撼了，也被這一本神奇的契約之書給吸引住了。
如果我有這神奇的契約之書，我會(huì)用它去探索人類世界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)：去每個(gè)星球，看看這個(gè)世界上到底有沒有外星人；去神秘的百慕大三角，探索為什么它這么神秘……如果我有這本神秘的契約之書，我會(huì)用它去我想去的地方旅行；去美麗的英國，看看白天鵝在河畔舞蹈；去維也納，聽聽那兒獨(dú)特的音樂……
這本書是我喜歡的幾本幻想小說之一，每次我合上了書后都會(huì)想，如果這一切都是真的該多好，如果我也有一本契約之書該多好哇！
3.四年級讀后感作文 篇三
今天，我讀了《小珊迪》這篇文章，這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在愛丁堡。作者有在旅館前談話，這時(shí)，來了一位可憐的小男孩走過來對作者說：“先生，買一盒火柴吧?！弊髡哒f他們沒零錢。男孩乞求他們買一盒，他去換零錢。作者等了很久也沒見到小男孩，他懷疑上當(dāng)了，但看那個(gè)小男孩使人信任的神情，他又覺得沒上當(dāng)。晚上，旅館的侍者說有個(gè)小男孩要見他。那個(gè)男孩是賣火柴的小男孩的弟弟，他叫小利比。他對作者說：“先生，這是你的4個(gè)便士，還有7個(gè)便士和火柴不見了，小珊迪在換零錢時(shí)被馬車軋了，他可能會(huì)死。”作者和小利比去看小珊迪，小珊迪難過的說：“我可能會(huì)死，可憐的小利比，以后誰來照顧你呢？"作者說：“我來照顧小利比?！比缓螅∩旱纤懒?。
讀了這篇文章，我為小珊迪感動(dòng)，他那么貧窮，卻很努力地做到誠信，即使自己在生命的盡頭，卻依然關(guān)心著弟弟。我們要學(xué)習(xí)他誠信的一面，但也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，如果他過馬路時(shí)注意安全，這樣既能做到誠信，還能活著照顧弟弟，那么故事就更完美了。
4.四年級讀后感作文 篇四
“那窗口，我賭氣的時(shí)候，用手指頭摳開的，我一個(gè)人久久地望著，從小窗口望見的藍(lán)天，一點(diǎn)點(diǎn)暗下去了?！弊x著讀著，突然發(fā)現(xiàn)手中的這本《向著明亮那方》已經(jīng)被我翻到了后一頁，剛剛讀完的這首詩叫《紙窗》，合上書本仔細(xì)回想，我好像真的看見了詩中寫的紙窗和藍(lán)天。
《向著明亮那方》是日本作家金子美鈴的作品，在這本書中收錄了她寫的一百多首詩。在她的詩中，有藍(lán)藍(lán)的天空和大海，有青青的草原和白白的雪，還有芳香的玫瑰花。我們在看到這些景物時(shí)并沒有什么特別的感覺，但是，在作者的眼中，這些景物好像有著不一樣的情感，都可以和人們交流一樣。例如在《露珠》這首詩中，作者寫道：“誰都不要告訴，好嗎？清晨，庭院角落里，花兒，悄悄掉眼淚的事，萬一這事，說出去了，傳到蜜蜂的耳朵里，它會(huì)像做了虧心事一樣，飛回去，還蜂蜜的。”我們知道蜜蜂采蜜代表著勤勞，但是在這首詩中卻寫了花的感受，花會(huì)像人一樣傷心掉眼淚，而且蜜蜂如果知道了就會(huì)把蜂蜜還回去。
在讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)在這些詩中，作者一直都在寫善良、純真的主題。我相信，作者是想通過這些詩歌引導(dǎo)讀者做一名真實(shí)善良、認(rèn)真樸素的人。
5.四年級讀后感作文 篇五
《一年級的小朵朵》是我一年級時(shí)讀的，故事非常精彩，就像發(fā)生在自己的身邊一樣。
里面有個(gè)故事“橡皮瘦了”，故事里的黃天天的橡皮都用的像花生米一樣大了，還在用，老師表揚(yáng)他勤儉節(jié)約，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。小朵朵也好想要笑臉，她想出各種辦法把橡皮磨成小黃豆大小，可是老師沒有獎(jiǎng)勵(lì)她笑臉，大家知道為什么嗎，因?yàn)樗@是在浪費(fèi)啊。在我們班里，我也想表現(xiàn)好，這樣老師可以獎(jiǎng)勵(lì)小星星，但是可不能像朵朵一樣用這樣的辦法。
還有一個(gè)故事“可愛外號”，小朵朵姓張，所以叫蟑螂，江明明叫“鼻涕蟲”，還給老師起了外號呢，嘿嘿，雖然說起外號不太好，但我覺得還挺可愛的呢。就像我媽媽小時(shí)候很胖，以前有種雞叫狼山雞也是很胖的，別人就叫她“狼山”，這名字真酷。我也有外號，我的外號叫“蛋蛋”因?yàn)槲业哪樅軋A很可愛！
還有很多故事，都很好玩，現(xiàn)在我二年級了，也已經(jīng)在看《二年級的小朵朵》了。我和朵朵一起成長！
6.四年級讀后感作文 篇六
我讀了《經(jīng)典童話》里面白雪公主的故事，主要講了白雪公主的母親去世了，父親給女兒娶了一個(gè)后娘。
后娘很惡毒，她有一面魔鏡，每當(dāng)她問魔鏡世界上美麗的人是誰呢？魔鏡總會(huì)說：世界上王后您美麗！沒過多久，白雪公主長大了，魔鏡開始回答：白雪公主是世界上美麗的人，王后氣得命仆人殺掉白雪公主。善良的仆人放走了公主，公主不知不覺來到七個(gè)小矮人的森林屋里。小矮人們同情地收留了她，可是，王后地想害死白雪公主，后，一位王子救了白雪公主。
讀完這篇故事，我覺得王后很惡毒，仆人、小矮人和王子都很善良。只有善良、勇敢才會(huì)更加美麗。后，我又明白了，我們一定要像仆人、白雪公主、小矮人和王子他們一樣做一個(gè)善良和勇敢的人。
如果世界上所有的人都像他們一樣善良和勇敢，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好！
7.四年級讀后感作文 篇七
我看過一本書，書名是《純真記事簿》。
讀這本書時(shí)，我愛不釋手，被書中一個(gè)個(gè)小故事深深感動(dòng)了。其中一個(gè)故事是說姬海芯小時(shí)候非常調(diào)皮，有偷偷逃課到后山去玩耍。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)，很著急地到后山去找他。不幸的是媽媽摔倒?jié)L到了山腰，右側(cè)的骨頭摔碎，送進(jìn)了手術(shù)室。因?yàn)樵谏Ｐ緯r(shí)，她就已經(jīng)落下了許多病根，不能曬太陽也不能上班。后來媽媽過世了，海芯從此悶悶不樂，總想到這些事情。
就是因?yàn)榭戳诉@個(gè)小故事，我對這本書產(chǎn)生了興趣。我覺得這本書寫了很多感人的故事，不僅語句優(yōu)美，而且每一個(gè)故事都有一定的意義。另外，這些故事也講述了老師對學(xué)生的關(guān)愛，媽媽對女兒的愛，同學(xué)朋友之間的歡樂。
自從看了這本書，我愿把這本書當(dāng)做心愛的寶貝一樣珍藏。
8.四年級讀后感作文 篇八
今年夏天我讀了一本書叫《300個(gè)經(jīng)典成語》這本書大約寫了300個(gè)成語，寫得真好呀！讓我對成語有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，比喻《金石為開》這個(gè)成語作者描寫了：一個(gè)楚國人喜歡射箭但是他力氣很小，可是他堅(jiān)持每天練習(xí)，終力氣很大把石頭都射穿了。
由此我想到無論做什么事都不能三心二意，一定要集中精力做好每一件事，力氣小沒有關(guān)系，努力練習(xí)就會(huì)有成果，遇到事情要沉著冷靜，要有必勝的信心去迎戰(zhàn)對方，后金石為開。
還記得暑假的時(shí)候，爸爸買了一副啞鈴回來讓我鍛煉身體，剛開始我一個(gè)也舉不起來，開始的時(shí)候疼得我胳膊都拿不起來，后來我想起《金石為開》這個(gè)故事后，我堅(jiān)持不懈的每天都咬牙舉起啞鈴。從開始的半個(gè)都舉不起來到后的一連舉起10個(gè)以上，整整用了2個(gè)月的時(shí)間。
像這樣的列子還有很多，《300個(gè)經(jīng)典成語》成了我生活中的伴侶。
9.四年級讀后感作文 篇九
《有色眼鏡》這篇文章使我有了極大的感悟。
在班級里，老師以學(xué)習(xí)好，討人喜愛的孩子為“完美學(xué)生”，而其他同學(xué)就忽略了。其實(shí)，我認(rèn)為好學(xué)生是要品學(xué)兼優(yōu)。雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)很好，但他品質(zhì)就不一定好；有些同學(xué)學(xué)習(xí)不一定好，但他性格和品質(zhì)可能就比學(xué)習(xí)好的同學(xué)好的多。所以，班級里首先不能區(qū)分學(xué)生好壞，更不應(yīng)該用“有色眼鏡”來鑒別人與人。
“有色眼鏡”不是善待別人，因?yàn)榭磩e人要多看優(yōu)點(diǎn)。如果別人老說你的缺點(diǎn)，那么他就沒有做一個(gè)好人。真實(shí)的朋友是會(huì)幫助你的，是會(huì)談?wù)撃銉?yōu)點(diǎn)的，也會(huì)幫你改正缺點(diǎn)。如果是戴上了“有色眼鏡”的人，那他決不是一個(gè)好的朋友。
我們在任何地方，都不應(yīng)該戴上“有色眼鏡”我們一定要做一個(gè)有品質(zhì)，愛學(xué)習(xí)的人。我還希望老師們也都摘下“有色眼鏡”，學(xué)習(xí)成績的好與壞，絕不是衡量一個(gè)人優(yōu)劣的尺子！
10.四年級讀后感作文 篇十
巨大的封面上，一只大紅狗正在與一只黑熊展開生死搏斗，一個(gè)獵人手舉步槍準(zhǔn)備用子彈結(jié)束那只黑熊的生命。這就是一部寫狗與人情感的書——《義犬情深》。
這是一個(gè)關(guān)于勇氣和忠誠的故事。森林里有一頭綽號“老魔王”的大黑熊，他經(jīng)常獵殺家畜，還殺死了獵人羅斯帶去圍攻他的三頭獵犬。羅斯的兒子丹尼決定帶心愛的獵狗——大紅狗去獵殺“老魔王”。一個(gè)是天生的獵手——愛爾蘭賽特犬，一個(gè)是被追捕了十年的林中霸王——大黑熊。初次見面，雙方就展開了搏殺。這場戰(zhàn)斗，不僅是雙方體力和智力的較量，更是勇氣和智慧的較量。更是對丹尼和大紅狗之間情誼的考驗(yàn)，終他們戰(zhàn)勝了這頭狂野兇狠的大黑熊。
讀完這個(gè)故事，我深深地被書中的情節(jié)所打動(dòng)，我想了一想，我們也許沒有一條忠誠的獵犬，但我們只要對與自己親近重要的人做到像他們一樣已經(jīng)是極好的了，我們同時(shí)也要有面對困難永不退縮的勇氣。
1.四年級讀后感作文 篇一
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書會(huì)使你獲益匪淺，在今個(gè)寒假里，我讀了一篇讓我敬佩的文章——《小兔的花傘》。
這篇文章價(jià)講的是：某一天，小兔拿著花傘出去玩，突然下起了雨，于是小兔就撐著花傘回了家，在回家的路上，小兔看到小猴和孔雀在躲雨，于是小兔就對他們說：“我有雨傘，我們一起回家吧。”小猴和孔雀說：“好的，謝謝！”然后他們就開開心心地一起回家了。
讀了這篇文章后使我明白到：我們應(yīng)該有一顆助人為樂的心，如果看到有需要幫助的人，我們都應(yīng)該幫助他，這樣大家都會(huì)開心的。
在我的生活里，也有不少助人為樂的事例：有一個(gè)星期天，我和媽媽經(jīng)過西南公園的天橋時(shí)，看見一個(gè)女學(xué)生在唱歌賣藝，這個(gè)學(xué)生唱得十分用心，在她的面前就放著一張介紹她的情況的紙，于是我就好奇地走向前去，只見她的紙上寫著：她的母親得了重病，家里經(jīng)濟(jì)困難，付不起醫(yī)藥費(fèi)，于是她就出來賣藝掙錢給母親治病。這時(shí)有一個(gè)好心人毫不猶豫地給了她一百塊錢，我看了非常感動(dòng)，我也忍不住問媽媽要了10塊錢給了她。突然之間自己覺得非常開心。
通過這件事情，我明白到：原來幫助了別人，自己也會(huì)非常開心的，我以后一定要多點(diǎn)幫助別人。
2.四年級讀后感作文 篇二
我讀完了一本書，叫《神奇圖書室》。這本書非常有趣，我已經(jīng)看過一遍了還要看，不論看幾遍也不厭。
這本書寫了英國倫敦一所小學(xué)的學(xué)生代表來白云小學(xué)進(jìn)行一個(gè)月的交流，白云小學(xué)一個(gè)古老的圖書室的秘密也因此揭開。一本可以把人帶入另一個(gè)世界的契約之書引領(lǐng)著安小小等人去發(fā)掘影子城的秘密，而巨大的危機(jī)也在悄然逼近。雖然這些只是人們編出來的，但是我還是被安小小、徐佳佳、月初、丁翹楚這四個(gè)人的勇氣和智慧給震撼了，也被這一本神奇的契約之書給吸引住了。
如果我有這神奇的契約之書，我會(huì)用它去探索人類世界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)：去每個(gè)星球，看看這個(gè)世界上到底有沒有外星人；去神秘的百慕大三角，探索為什么它這么神秘……如果我有這本神秘的契約之書，我會(huì)用它去我想去的地方旅行；去美麗的英國，看看白天鵝在河畔舞蹈；去維也納，聽聽那兒獨(dú)特的音樂……
這本書是我喜歡的幾本幻想小說之一，每次我合上了書后都會(huì)想，如果這一切都是真的該多好，如果我也有一本契約之書該多好哇！
3.四年級讀后感作文 篇三
今天，我讀了《小珊迪》這篇文章，這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事。這個(gè)故事發(fā)生在愛丁堡。作者有在旅館前談話，這時(shí)，來了一位可憐的小男孩走過來對作者說：“先生，買一盒火柴吧?！弊髡哒f他們沒零錢。男孩乞求他們買一盒，他去換零錢。作者等了很久也沒見到小男孩，他懷疑上當(dāng)了，但看那個(gè)小男孩使人信任的神情，他又覺得沒上當(dāng)。晚上，旅館的侍者說有個(gè)小男孩要見他。那個(gè)男孩是賣火柴的小男孩的弟弟，他叫小利比。他對作者說：“先生，這是你的4個(gè)便士，還有7個(gè)便士和火柴不見了，小珊迪在換零錢時(shí)被馬車軋了，他可能會(huì)死。”作者和小利比去看小珊迪，小珊迪難過的說：“我可能會(huì)死，可憐的小利比，以后誰來照顧你呢？"作者說：“我來照顧小利比?！比缓螅∩旱纤懒?。
讀了這篇文章，我為小珊迪感動(dòng)，他那么貧窮，卻很努力地做到誠信，即使自己在生命的盡頭，卻依然關(guān)心著弟弟。我們要學(xué)習(xí)他誠信的一面，但也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，如果他過馬路時(shí)注意安全，這樣既能做到誠信，還能活著照顧弟弟，那么故事就更完美了。
4.四年級讀后感作文 篇四
“那窗口，我賭氣的時(shí)候，用手指頭摳開的，我一個(gè)人久久地望著，從小窗口望見的藍(lán)天，一點(diǎn)點(diǎn)暗下去了?！弊x著讀著，突然發(fā)現(xiàn)手中的這本《向著明亮那方》已經(jīng)被我翻到了后一頁，剛剛讀完的這首詩叫《紙窗》，合上書本仔細(xì)回想，我好像真的看見了詩中寫的紙窗和藍(lán)天。
《向著明亮那方》是日本作家金子美鈴的作品，在這本書中收錄了她寫的一百多首詩。在她的詩中，有藍(lán)藍(lán)的天空和大海，有青青的草原和白白的雪，還有芳香的玫瑰花。我們在看到這些景物時(shí)并沒有什么特別的感覺，但是，在作者的眼中，這些景物好像有著不一樣的情感，都可以和人們交流一樣。例如在《露珠》這首詩中，作者寫道：“誰都不要告訴，好嗎？清晨，庭院角落里，花兒，悄悄掉眼淚的事，萬一這事，說出去了，傳到蜜蜂的耳朵里，它會(huì)像做了虧心事一樣，飛回去，還蜂蜜的。”我們知道蜜蜂采蜜代表著勤勞，但是在這首詩中卻寫了花的感受，花會(huì)像人一樣傷心掉眼淚，而且蜜蜂如果知道了就會(huì)把蜂蜜還回去。
在讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)在這些詩中，作者一直都在寫善良、純真的主題。我相信，作者是想通過這些詩歌引導(dǎo)讀者做一名真實(shí)善良、認(rèn)真樸素的人。
5.四年級讀后感作文 篇五
《一年級的小朵朵》是我一年級時(shí)讀的，故事非常精彩，就像發(fā)生在自己的身邊一樣。
里面有個(gè)故事“橡皮瘦了”，故事里的黃天天的橡皮都用的像花生米一樣大了，還在用，老師表揚(yáng)他勤儉節(jié)約，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉。小朵朵也好想要笑臉，她想出各種辦法把橡皮磨成小黃豆大小，可是老師沒有獎(jiǎng)勵(lì)她笑臉，大家知道為什么嗎，因?yàn)樗@是在浪費(fèi)啊。在我們班里，我也想表現(xiàn)好，這樣老師可以獎(jiǎng)勵(lì)小星星，但是可不能像朵朵一樣用這樣的辦法。
還有一個(gè)故事“可愛外號”，小朵朵姓張，所以叫蟑螂，江明明叫“鼻涕蟲”，還給老師起了外號呢，嘿嘿，雖然說起外號不太好，但我覺得還挺可愛的呢。就像我媽媽小時(shí)候很胖，以前有種雞叫狼山雞也是很胖的，別人就叫她“狼山”，這名字真酷。我也有外號，我的外號叫“蛋蛋”因?yàn)槲业哪樅軋A很可愛！
還有很多故事，都很好玩，現(xiàn)在我二年級了，也已經(jīng)在看《二年級的小朵朵》了。我和朵朵一起成長！
6.四年級讀后感作文 篇六
我讀了《經(jīng)典童話》里面白雪公主的故事，主要講了白雪公主的母親去世了，父親給女兒娶了一個(gè)后娘。
后娘很惡毒，她有一面魔鏡，每當(dāng)她問魔鏡世界上美麗的人是誰呢？魔鏡總會(huì)說：世界上王后您美麗！沒過多久，白雪公主長大了，魔鏡開始回答：白雪公主是世界上美麗的人，王后氣得命仆人殺掉白雪公主。善良的仆人放走了公主，公主不知不覺來到七個(gè)小矮人的森林屋里。小矮人們同情地收留了她，可是，王后地想害死白雪公主，后，一位王子救了白雪公主。
讀完這篇故事，我覺得王后很惡毒，仆人、小矮人和王子都很善良。只有善良、勇敢才會(huì)更加美麗。后，我又明白了，我們一定要像仆人、白雪公主、小矮人和王子他們一樣做一個(gè)善良和勇敢的人。
如果世界上所有的人都像他們一樣善良和勇敢，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好！
7.四年級讀后感作文 篇七
我看過一本書，書名是《純真記事簿》。
讀這本書時(shí)，我愛不釋手，被書中一個(gè)個(gè)小故事深深感動(dòng)了。其中一個(gè)故事是說姬海芯小時(shí)候非常調(diào)皮，有偷偷逃課到后山去玩耍。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)，很著急地到后山去找他。不幸的是媽媽摔倒?jié)L到了山腰，右側(cè)的骨頭摔碎，送進(jìn)了手術(shù)室。因?yàn)樵谏Ｐ緯r(shí)，她就已經(jīng)落下了許多病根，不能曬太陽也不能上班。后來媽媽過世了，海芯從此悶悶不樂，總想到這些事情。
就是因?yàn)榭戳诉@個(gè)小故事，我對這本書產(chǎn)生了興趣。我覺得這本書寫了很多感人的故事，不僅語句優(yōu)美，而且每一個(gè)故事都有一定的意義。另外，這些故事也講述了老師對學(xué)生的關(guān)愛，媽媽對女兒的愛，同學(xué)朋友之間的歡樂。
自從看了這本書，我愿把這本書當(dāng)做心愛的寶貝一樣珍藏。
8.四年級讀后感作文 篇八
今年夏天我讀了一本書叫《300個(gè)經(jīng)典成語》這本書大約寫了300個(gè)成語，寫得真好呀！讓我對成語有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，比喻《金石為開》這個(gè)成語作者描寫了：一個(gè)楚國人喜歡射箭但是他力氣很小，可是他堅(jiān)持每天練習(xí)，終力氣很大把石頭都射穿了。
由此我想到無論做什么事都不能三心二意，一定要集中精力做好每一件事，力氣小沒有關(guān)系，努力練習(xí)就會(huì)有成果，遇到事情要沉著冷靜，要有必勝的信心去迎戰(zhàn)對方，后金石為開。
還記得暑假的時(shí)候，爸爸買了一副啞鈴回來讓我鍛煉身體，剛開始我一個(gè)也舉不起來，開始的時(shí)候疼得我胳膊都拿不起來，后來我想起《金石為開》這個(gè)故事后，我堅(jiān)持不懈的每天都咬牙舉起啞鈴。從開始的半個(gè)都舉不起來到后的一連舉起10個(gè)以上，整整用了2個(gè)月的時(shí)間。
像這樣的列子還有很多，《300個(gè)經(jīng)典成語》成了我生活中的伴侶。
9.四年級讀后感作文 篇九
《有色眼鏡》這篇文章使我有了極大的感悟。
在班級里，老師以學(xué)習(xí)好，討人喜愛的孩子為“完美學(xué)生”，而其他同學(xué)就忽略了。其實(shí)，我認(rèn)為好學(xué)生是要品學(xué)兼優(yōu)。雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)很好，但他品質(zhì)就不一定好；有些同學(xué)學(xué)習(xí)不一定好，但他性格和品質(zhì)可能就比學(xué)習(xí)好的同學(xué)好的多。所以，班級里首先不能區(qū)分學(xué)生好壞，更不應(yīng)該用“有色眼鏡”來鑒別人與人。
“有色眼鏡”不是善待別人，因?yàn)榭磩e人要多看優(yōu)點(diǎn)。如果別人老說你的缺點(diǎn)，那么他就沒有做一個(gè)好人。真實(shí)的朋友是會(huì)幫助你的，是會(huì)談?wù)撃銉?yōu)點(diǎn)的，也會(huì)幫你改正缺點(diǎn)。如果是戴上了“有色眼鏡”的人，那他決不是一個(gè)好的朋友。
我們在任何地方，都不應(yīng)該戴上“有色眼鏡”我們一定要做一個(gè)有品質(zhì)，愛學(xué)習(xí)的人。我還希望老師們也都摘下“有色眼鏡”，學(xué)習(xí)成績的好與壞，絕不是衡量一個(gè)人優(yōu)劣的尺子！
10.四年級讀后感作文 篇十
巨大的封面上，一只大紅狗正在與一只黑熊展開生死搏斗，一個(gè)獵人手舉步槍準(zhǔn)備用子彈結(jié)束那只黑熊的生命。這就是一部寫狗與人情感的書——《義犬情深》。
這是一個(gè)關(guān)于勇氣和忠誠的故事。森林里有一頭綽號“老魔王”的大黑熊，他經(jīng)常獵殺家畜，還殺死了獵人羅斯帶去圍攻他的三頭獵犬。羅斯的兒子丹尼決定帶心愛的獵狗——大紅狗去獵殺“老魔王”。一個(gè)是天生的獵手——愛爾蘭賽特犬，一個(gè)是被追捕了十年的林中霸王——大黑熊。初次見面，雙方就展開了搏殺。這場戰(zhàn)斗，不僅是雙方體力和智力的較量，更是勇氣和智慧的較量。更是對丹尼和大紅狗之間情誼的考驗(yàn)，終他們戰(zhàn)勝了這頭狂野兇狠的大黑熊。
讀完這個(gè)故事，我深深地被書中的情節(jié)所打動(dòng)，我想了一想，我們也許沒有一條忠誠的獵犬，但我們只要對與自己親近重要的人做到像他們一樣已經(jīng)是極好的了，我們同時(shí)也要有面對困難永不退縮的勇氣。