愛國主義影片觀后感(10篇)

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用簡潔的語言概括影片的主要情節(jié)和背景,對整個觀后感進行總結,再次強調(diào)影片帶來的思考,并展望自己在今后如何將愛國主義精神融入行動。在寫作時,要注意語言表達清晰、流暢,觀點明確,有具體的例子支持。為您整理了《愛國主義影片觀后感(10篇)》供你參考。
    愛國主義影片觀后感 篇一
     當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
    一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有,他*'股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
    看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展“科技小發(fā)明”的,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時,卻發(fā)現(xiàn)了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作,能持之以恒的'同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。
    片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上時。我剛到家門口,卻發(fā)現(xiàn)一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。
    同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬于我們,我們要發(fā)奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
    愛國主義影片觀后感 篇二
    《舉起手來》是愛國主義教育影片,主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期,為了保護從日軍手里奪回來的國寶——金佛的頭像,八路軍、老百姓和機靈的兒童團員與日本鬼子斗智斗勇,后終于安全地將國寶運送出石橋村,并消滅了占領石橋村的日本鬼子。這雖然是一部以抗日戰(zhàn)爭為題材影片,卻經(jīng)常能是人捧腹大笑。特別是笑星潘長江扮演的羅圈腿日本兵,讓人記憶深刻。他身材不夠高,行動不夠迅速,腿略帶殘疾:每次集合,行軍時,他都走在后。羅圈腿在整部電影中只有一句臺詞——“花姑娘”,余下的便是以肢體語言給觀眾留下印象了。在搶劫老鄉(xiāng)家時,他不去抓那只趾高氣揚的公雞,而去抓那只毛茸茸的.小雞;在郭大爺拉響手榴彈,周圍的日本兵都趴在地上時,只有羅圈腿站著,而且以驚奇的目光看著趴下的同伴;當紅色的裙子引來一頭牛時,羅圈腿卻玩起了斗牛,而僅一巷之隔卻在進行著殊死的槍戰(zhàn),搏斗,甚至在影片的結尾,他都在以機械的斗牛動作走著:羅圈腿也是個傻子。然而,戰(zhàn)爭終究是戰(zhàn)爭——他不會因為一個人是傻子而放過他。
    當我們在捧腹大笑的時候,也不禁引起了深深的沉思…..
    為什么當時日本人會來侵略中國呢?是因為他們知道當時中國貧窮,也是因為中國豐富的資源是她們垂涎三尺,所以妄想把我們中國納入他們的集體。種種不利的因素,使日本人乘虛而入。 “落后就要挨打 ”這是我們所要銘記的事實。我們要知道,只有國家富強才不會再受人欺負。拿破侖曾經(jīng)說過“中國,那是一個沉睡的巨人,讓他睡吧,因為當他醒來時,他將震撼世界?!笔前?,現(xiàn)在,21世紀,中國終于向世界發(fā)出震耳欲聾的吼聲了!
    “少年強則國強,少年興則國興?!蔽覀冞@一代的青少年是新世紀的曙光,是建設祖國美好未來的希望,我們的努力奮斗,關系著祖國的振興;我們的刻苦學習,關系著祖國的富強。
    所以,我們一定會為了祖國的未來而努力奮斗拼搏的。
    愛國主義影片觀后感 篇三
    西方電影,尤其是戰(zhàn)爭電影,多表達戰(zhàn)爭對于人類的摧殘這一普世價值觀。但是他們的主題,往往是基于兩種固定模式:例如二戰(zhàn),是生命的一種莊嚴的光榮;例如反侵略戰(zhàn)爭,那是戰(zhàn)爭對于被侵略國家的生命和人性的戕害。而馮小剛的《集結號》仿佛推開了一扇追求回歸人性的希望之窗。
    首先,他選擇了一個大膽的題材——內(nèi)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭題材的影片在中國往往以喚起民眾的愛國激情和民族熱情為目的,因而以反侵略為主題的影片比比皆是。但是,很少有人把眼光拉長放大到抗戰(zhàn)之后的國共兩黨的內(nèi)戰(zhàn)上來。馮小剛看到了,而且他看到的不僅停留于戰(zhàn)爭對于人性的戕害,而且上升到了戰(zhàn)爭中人類對于真實人性的回歸。他將這種人性的回歸以相對于抗戰(zhàn)來說規(guī)模更小的內(nèi)戰(zhàn)來體現(xiàn)。則更加凸顯出了戰(zhàn)爭中人性的.真實光輝,無論是大戰(zhàn)還是小戰(zhàn)。
    其次,作為一個戰(zhàn)爭片,他并沒有將重點放在宏大的戰(zhàn)爭場面上,不像《珍珠港》,在戰(zhàn)爭的規(guī)模中凸顯人類反抗精神的偉大。而是將重點放在了細節(jié)上,以樸實無華的語言,實在的行為,近乎于固執(zhí)的性格刻畫出了谷子地這樣一個形象。在讓人不經(jīng)意間為谷子地而感動,“讓弟兄們些口氣兒!”一句樸實的話,卻讓另一火了,當對方吼道:“你能負責嗎?”時,谷子地就以堅定的近乎于固執(zhí)的口氣說道:“我負責!”短短的三個字“我負責!”,卻是擲地有聲,撼動人心。
    第三,馮小剛在電影中大膽地還原了人性的真實,在整部影片中,我看到的貫穿全片的就是兩個字“真實”。在《集結號》中,我們看到的是戰(zhàn)士不在英勇無敵,刀槍不入,很多的戰(zhàn)士都只是剛一露面就犧牲了。我們看不到那些符號化的革命英雄場面,因為在馮小剛看來,怕死是人類的本性,沒有人愿意打仗。馮小剛自己就曾說過:“怕死是人類的本性,但是在這種本能下主角谷子地又做出勇敢的舉動,這個反差,對比出來的才是真正的英雄。”
    當真實的戰(zhàn)爭已然從我們的心頭煙消云散,除了傷痛和榮耀,我們記住了什么?我們又忽略了什么?我們應該忽略什么?我們又應該記住什么?我想,馮小剛的《集結號》就提醒了我們這一點,它應該在每一位觀眾的心中吹響回歸真實的人性的集結號。
    愛國主義影片觀后感 篇四
    4月3日,我觀看了電影《新地道戰(zhàn)》,它主要是講:1942 年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。創(chuàng)建地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。在地道里作戰(zhàn)時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。
    觀看這部電影的同時,我一直在想,為什么古代的中國人民如此聰明,而現(xiàn)在的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經(jīng)有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別啊!這是什么原因呢?我們中國人并不比別人笨,為什么會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自己爭權謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了,你倒不如把爭取謀利的`時間來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好。
    地道戰(zhàn)發(fā)生在冀中平原上的故事,,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民為了趕日本鬼子出中國,在每戶人家里挖了一條通道,這做了陷井,經(jīng)過了一場激烈的戰(zhàn)爭,冀中人民終于把日本鬼子趕出了中國,但是,高老忠為敲鐘報警而獻出了寶貴的生命。
    我覺得冀中人民很聰明,會用各種手段去對付他們,讓他們死無葬身之地,冀中人發(fā)會想到挖地道,家家戶戶連在一起,逃得容易,打仗也容易。
    那已成為歷史,我們現(xiàn)在很少存在戰(zhàn)爭,因為人們不想打仗,他們想有一個溫馨的家,過著平平常常的日子,而我們小學生,應該努力學習,將來為國家做出貢獻,所以全世界的人民要以史為鑒,珍愛和平。
    同時,我也希望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻。以史為鑒,珍愛和平!
    愛國主義影片觀后感 篇五
    今天,我觀看了《詹天佑》這部電影,詹天佑是中國鐵路之父,北京到張家口鐵路的開創(chuàng)者,他是個值得尊敬的人。
    19,清朝政府籌建北京到張家口的京張鐵路,并讓詹天佑為總工程司。詹天佑在危難關頭接下重任,并以高度的責任感克服重重阻礙,終于在19修建成我國第條自力修建的鐵路。
    在這中間,中國工程師接受了這個任務后,帝國主義者覺得這是個天大的笑話,但外邊的冷嘲熱諷沒有影響詹天佑的信心,因為他決心下。帝國主義者還是不肯讓步,在施工期間,他們把中國工人給騙走,結果造成了洞口塌陷,詹天佑完全可以不管的,為了救兩個工人而耽誤工期很不值得,但詹天佑還是起全力救人,因為當時科技很不發(fā)達,只能用錘子下下的敲碎,兩個工人得救了,而詹天佑因為太疲乏而昏倒了。
    我覺得詹天佑不聽別人對他的種。種看法,堅持自己的決定,有決定,才有信心,才能成功。而且我覺得詹天佑也比較愛樂于助人,他敢在那么危險的'情況下,勇于去救別人,可能有些人就會想,救了他們,他們不但不回報,肯能還會喪失自己的性命,覺得不值得,但詹天佑不這樣認為,在危難時刻勇于挺身而出,我們要學習詹天佑舍己為人的精神。
    總是,詹天佑是的值得尊敬的人,就讓我想起了我們近學過的篇課文《小英雄雨來》中的句話:“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這句話,我們生在中國,就是中國人,我們要愛自己的祖國,為自己的祖國做出偉大貢獻!
    愛國主義影片觀后感 篇六
    這天,我觀看了電影《地道戰(zhàn)》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。建立地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對我們沒辦法。在地道里作戰(zhàn)時,民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息,使隊長的意思能傳播給人群,人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。
    觀看這部電影的同時,我一向在想,為什么古代的.中國人民如此聰明,而此刻的中國人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎這個事例來說吧,在外國已經(jīng)有很多人得了諾貝樂獎,但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎,真是天壤之別??!這是什么原因呢?我們中國人并不比別人笨,為什么會這樣?告訴你吧,因為我們中國人不懂得合作,只懂得為自我爭權謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了,你倒不如把爭取謀利的時光來為國家作奉獻,這樣也許對你會更好。
    同時,我也期望我們小學生好好學習,不要玩世不恭,好好學習,不要辜負大家對你的期望,長大為國家做奉獻。以史為鑒,珍愛和平!
    愛國主義影片觀后感 篇七
    《在烈火中永生》講述的是邱少云趁夜色埋伏在距敵軍僅有六十米的草叢中等待敵人的進攻。過了一陣幾架敵機從大家的頭頂飛過,鬼子扔下的燃燒'彈四處飛濺。不料,邱少云的腿被擊中,頓時他成了一個火球。其實在不遠處就有一個泥溝,可是他為了不暴露目標,忍著劇痛咬緊了牙關,就這樣活活被燒死了……
    看完邱少云烈士的英雄事跡后,我流下了飽含感動和敬仰的眼淚。當熊熊烈火包圍住他整個身子時,他還是一動不動地趴在地下,直到自我變成灰燼……
    被火燒身是一種什么樣的感覺?大家嘗試過嗎?為什么他能堅持這么久?或許我們永遠也體會不到那種感覺,更加無法想像??墒乔裆僭茀s做到了,他雖然光榮犧牲了,但他永遠活在我們的心里。
    再想想我們,只要不細心摔破了一點皮就會哇哇大哭、受了一點兒委屈就向爸媽傾訴、遇到一些小困難不勇敢的去應對,而是逃避退縮……而邱少云叔叔呢?在草叢中忍受著焚燒的'痛苦,還在原地紋絲不動。因為他深知:只要自我動一下、吭一聲,那么敵人就會發(fā)覺,整個部隊就只能被鬼子消滅。
    我相信,大家看邱少云叔叔的事故后都會和我一樣,感受的不止是一份感動。要明白,這個故事就像一盞明燈照亮我們的心,伴我們踏向幸福的旅程!
    愛國主義影片觀后感(10篇) 篇八
    這天下午,我看了電影《絕境逢生》。這次,我破天荒地看電影沒打瞌睡,集中精力看這部影片,甚至含在嘴里的糖化了都沒有發(fā)覺。因為這部電影給我一種震撼。這種震撼,此時是發(fā)自內(nèi)心的一股力量,一種本能,一種贊嘆!
    這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間,我國幾位士兵護送美國一個女(情報處的,來破譯敵人的密碼),到敵人總部破譯密碼,一路上與鬼子周旋的.幽默故事。當然,為了早日解放,途中一個村子里的老百姓也與鬼子展開了拼死搏斗,斗智斗勇,終把日本人趕出了中國!
    這部電影有很多搞笑情節(jié),但我被一股力量壓抑著,怎樣也笑不出來。后一幕漸漸變暗時,我想了很多。我想:如果沒有戰(zhàn)爭該多好啊,如果沒有戰(zhàn)爭,影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上炸彈,與敵人同歸于盡;如果沒有戰(zhàn)爭,影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰(zhàn)爭才多好哇!可為什么世界上總有戰(zhàn)爭呢?就因為有了戰(zhàn)爭,婦女們成了寡婦,孩子們成了孤兒,男人們把自我的血肉之軀拋在了戰(zhàn)場上,連姓名都不曾留下!我們厭惡戰(zhàn)爭,但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭!當戰(zhàn)爭不可避免地降臨,我們要么甘當戰(zhàn)爭的犧牲品,永遠的亡國,要么就挺起胸來,打一個漂亮的翻身仗,成為一個大國。中國人是謙和的,但絕不是懦弱的!
    愿在戰(zhàn)爭中犧牲的靈魂安息。
    愛國主義影片觀后感(10篇) 篇九
    “人要活得精彩,死要死得有尊嚴?!?BR>    這是電影《少女穆然》中16歲少女張穆然說的句話。她說完這句話后便停止了呼吸,平靜地走了……這時同學們已泣不成聲,眼淚化作汪湖水,淹沒了同學們激動的心。我也哭了,為主人公的堅強而哭,為主人公短暫而輝煌的生而哭。
    影片質(zhì)樸感人,沒有影壇巨星加盟,沒有高投資,沒有大創(chuàng)作,但純樸自然。影片取材于現(xiàn)實生活的真人真事:穆然從小成績不太好,被人嘲笑,又遠離媽媽,生活很艱苦,但她像只勇敢倔強的荊棘鳥,活潑、樂觀,不幸小小年紀就得了癌癥,但她仍然頑強地和病魔作斗爭,決不放棄。
    影片猶如催'淚劑,使同學們淚眼模糊,潸然淚下;使同學們心跳加快,心潮澎湃;影片猶如營養(yǎng)液,使同學們感受堅強,精神煥發(fā)……我止住眼淚,贊嘆道:“好倔強的穆然??!”當她病入膏肓,疼痛無比,護士想給她打止疼針,她卻說:“我在體驗痛苦,體驗痛苦就是體驗活著?!焙糜赂业哪氯唬瑐€樂觀的女孩,個愛美的女孩,由于化療,頭發(fā)都掉光了,但她十分堅強,沒流滴眼淚,卻把歡樂、希望留給身邊的每個人。
    穆然這種樂觀面對困難的精神值得我們學習。面對不治之癥,她沒有灰心,還關心著別人,希望幫朋友辦幾件事,希望把媽媽的戶口辦回北京,還希望自己能和崔永元起主持節(jié)目……她短暫的生命煥發(fā)出燦爛的光芒,就像劃過天邊的流星,稍縱即逝,但她留給身邊每個人卻是永恒的回憶。
    對照影片中的`穆然,我覺得我們這些小學生都是蜜罐里泡大的,哪個不是“小皇帝”、“小寶貝”?誰沒有爺爺奶奶寵、爸爸媽媽疼?但很少有人想起關心父母,有的人耍性子、使脾氣,刁蠻得很;有的人碰到困難就唉聲嘆氣,打退堂鼓;有的人在困境面前尊嚴掃地,乞討偷生……寒假期間我就目睹這么件事:個十五六歲少女,長得眉清目秀,卻成長啟讀。
    每天跪在金珠小學門口,或穿行在馬路上,伸手乞討,她在紙上哭訴生活的不公、命運的悲慘。我想,她完全有能力養(yǎng)活自己,因為她身體健康,四肢健全,至少當個保姆也能賺錢。
    是??!朋友們,人生哪會帆風順,請不要抱怨生活對你的不公,也別抱怨人生給你的磨難,人生路上難免有風風雨雨、有暗礁、有荊棘,只要我們心中有燦爛的陽光,哪怕滿天陰霾?只要心中有光明的未來,哪在乎眼前的挫折?只要心中充滿關愛,還怕戰(zhàn)勝不了大困難?來吧,讓我們也像只勇敢倔強的荊棘鳥,沖破重云,沖過暴風雨,迎接挑戰(zhàn),沐浴新世界的燦爛陽光吧!
    愛國主義影片觀后感(10篇) 篇十
    暑假里我和家人一齊觀看了電影《閃閃的紅星》,影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敵人進行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負了重傷,為了省下藥給其他紅軍傷員用,堅持不用藥,手術中他渾身冒汗,但他咬緊牙關沒發(fā)出一聲呻'吟。這需要多么堅強的意志??!冬子的媽媽為了掩護群眾轉移,把個人的生死置之度外,后在烈火中光榮犧牲,看到這我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶,有志氣,有膽量,勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務,巧妙地躲過了敵人的搜查。
    看完這部電影,我的'心中久久不能平靜,“紅星閃閃放光芒,紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起,這天的幸福生活真是來之不易,它是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,我們就應加倍珍惜。看看過去,比比此刻,我們生活在和平年代里,是在父母、學校和社會的呵護下長大的,每一天在明亮的教室里學習,同學間還為了一點小事就斤斤計較,做事不為對方和群眾著想,太自私;在生活中不愛惜糧食,挑食,穿,不愛惜書本和文具,真是不就應。我們應像冬子那樣時刻不忘自我肩負的重任,從嚴要求自我,好好學習,從點滴做起,從自我做起,從此刻做起,爭做一名德智體全面發(fā)展的好學生,才能成為祖國的棟梁之才。
    同學們,讓我們行動起來吧!