俗話說：幫助別人，快樂自己。我就是這樣的人。以下是由為大家整理的四年級(jí)幫助別人的作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)幫助別人的作文 篇一
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了，水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說：啊!海龍王怎么這樣吐水的?淘氣也不甘示弱，跑過來說：帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個(gè)拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不去拖心里又過意不去這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了，又是一陣哄堂大笑我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚(yáng)。我也深深地記住老師表揚(yáng)我時(shí)說的一句話：不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。
2.四年級(jí)幫助別人的作文 篇二
在生活中，別人給予我的幫助太多太多，可是那的幫助，真的特別。
那時(shí)的我坐在四一班的教室里，我的同桌是一個(gè)特別固執(zhí)的女生，成績也差。姜老師發(fā)下了半期卷，我得了滿分。我瞟了一眼同桌的卷子，才80多分，我又開始了往常的教育法：“你錯(cuò)的題也太荒.唐了吧，我說了無數(shù)回，叫你認(rèn)真記字，該背的就要背，你就是不聽!”她聽了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。
“我就是不聽你的!”遠(yuǎn)處傳來一陣喊聲。我心想：也許我們永遠(yuǎn)也成不了好朋友。就坐下來看起了書?？墒牵^了一會(huì)兒，她又跑了回來對(duì)我說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣，你是在幫我?！蔽衣犃?，有些吃驚，那一刻，我沒有了往日的針尖對(duì)麥芒，反倒站起來，說到：“也許，是你幫助了我學(xué)會(huì)了寬容和尊重同學(xué)?！彼蛭倚α诵?，“那我們以后是不是好朋友呢?”“當(dāng)然!”我不假思索的回答到。
每當(dāng)我想起這件事，心里就覺得很欣慰，第一：我讓她改掉了固執(zhí)這個(gè)毛病。第二：她讓我學(xué)會(huì)了寬容和共處。
3.四年級(jí)幫助別人的作文 篇三
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又到了黃山居委會(huì)，可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！
4.四年級(jí)幫助別人的作文 篇四
幫助別人自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了?？荚嚭螅?dāng)我聽到組長對(duì)我說，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國，一個(gè)文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“美的是一顆愿意幫助別人的心，快樂的是一件幫助別人的事……”
5.四年級(jí)幫助別人的作文 篇五
在我的內(nèi)心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午。
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐后的過馬路，因?yàn)?，過馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過去一樣，我看見——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過馬路，出于直覺，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉(zhuǎn)過頭來，我說了一句：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍，老人說了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會(huì)呼嘯而過，可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒有發(fā)動(dòng)汽車，而是在原地等待我們走過馬路。時(shí)間一分一秒的過去了，老人走過了黑色的馬路。這時(shí)，司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車，一輛輛汽車井然有序的通過，我的內(nèi)心感到了無比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜！
6.四年級(jí)幫助別人的作文 篇六
幫助他人，是一件很快樂的事。因?yàn)楫?dāng)你幫助過別人后，人家臉上的笑容和一句謝謝，都會(huì)讓你感到十分快樂。暑假里，我?guī)椭艘晃话⒁?，并讓自己很快樂?BR> 那天，我要坐公交車去上課，那天車上人很多，不過我還是找到了一個(gè)座位，就坐了下來。這時(shí)，公交車的站點(diǎn)到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車，一只手抱著她的孩子，一只手提著大包小包的東西。那時(shí)車上很顛簸，我想她提著那么多東西，還抱著小孩，就叫了阿姨一聲，說：“阿姨，你看你提著那么多的東西，還抱著孩子，你來這坐吧。”阿姨連忙：“不用，不用了?！钡乙恢毕胱尠⒁套拢驮偃?qǐng)她。阿姨可能是見我那么想幫助別人，就坐下了。阿姨坐下后，我們倆聊起了天，她問問我這個(gè)，我問問她那個(gè)，不知不覺，我就到了站。我和阿姨道別后，就下了車。
晚上，我想起了自己下午幫助過的`那位阿姨，心里感到十分高興、快樂，因?yàn)槲規(guī)椭怂?，她就不用再忙手忙腳地一邊管著東西，一邊再管著孩子。讓她方便了不少。
有時(shí)你幫助了別人，可能帶給了她方便，可能帶給她了關(guān)懷和感動(dòng)。所以請(qǐng)幫助別人吧，因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂。
7.四年級(jí)幫助別人的作文 篇七
人的一生美、純潔的品質(zhì)——樂于助人。
，我去紹興去學(xué)興趣班。正要過馬路的時(shí)候，看見一位老奶奶彎著腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當(dāng)老奶奶正猶豫時(shí)，我連忙迎上去，攙扶著滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說；"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實(shí)在是太謝謝你了！”說完，馬上掏衣兜，送給我?guī)最w糖，我隨手將糖塞進(jìn)嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！
還有，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊(duì)時(shí)，我聽見錢掉的`聲音，回頭一看，后面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說："你是個(gè)好孩子，阿姨謝謝你！”霎時(shí)，周圍投來許多贊許的目光。我連忙說：“阿姨，這是我應(yīng)該做的！這點(diǎn)小忙算不了什么！”我的心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！
在學(xué)校里，還有很多樂于助人的事跡，比如：你幫助別人撿起東西并還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現(xiàn)在終于明白：“助人以快樂為本”只要你幫助別人，心里總會(huì)有美滋滋的味兒！
8.四年級(jí)幫助別人的作文 篇八
星期天，小明出去玩，路過軍烈屬的家屬院，他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問到：“老奶奶，您要去買米嗎？我?guī)椭惆伞！崩夏棠陶f：“是的，我還是自己去吧?！笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說：“還是我去吧?！崩夏棠陶f：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說：“這里有小推車嗎？”老奶奶說：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子?！庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜?，說：“過馬路要看車，不能和機(jī)動(dòng)車搶道……”
小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了，車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的.前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來非常吃力。小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子?；氐搅思?，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
9.四年級(jí)幫助別人的作文 篇九
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場(chǎng)上走來走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。
還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的.手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼?！睆哪且院螅@位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。
10.四年級(jí)幫助別人的作文 篇十
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打牌。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來……
打了一會(huì)兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個(gè)商量，慧慧說：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好?。 睘榱苏业侥切┛掌孔?，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡，說道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些……”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f到：幫助別人，快樂自己！