植物(Plants)是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)，及綠藻、地衣等熟悉的生物。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇一
大自然的植物數(shù)不勝數(shù)，但是我喜愛(ài)的植物朋友要數(shù)梨花了。
春天到了，梨樹(shù)抽出嫩綠的枝條。過(guò)了一陣子，枝條上冒出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，像飽滿(mǎn)無(wú)比的谷粒。春雨輕輕地灑落著，谷粒似的花骨兒，不知不覺(jué)綻開(kāi)笑臉，成為半開(kāi)的梨花，接著又在幾天后全都盛開(kāi)。潔白的梨花一叢叢，一簇簇，成了一片花的海洋。每朵梨花都有五個(gè)花瓣，它們一個(gè)挨著一個(gè)，圍成蝴蝶形，非常美麗。有的昂首挺胸，像個(gè)驕傲的仙子，有的羞羞答答，像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾絲淡淡的。清香隱隱飄來(lái)，引得蝴蝶紛紛飛來(lái)，圍著它翩翩起舞，真是一幅美麗的景象！
到了豐收的秋天，許多梨樹(shù)果實(shí)累累，摘一個(gè)下來(lái)，嘗一口，汁水四濺，清甜多汁。可是有的梨樹(shù)卻一無(wú)所獲，因?yàn)槟切├鏄?shù)是用來(lái)觀賞的，結(jié)不出果實(shí)。
我的植物朋友梨花可真了不起，花既美麗，果實(shí)又甘甜！
2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇二
在我們村口有一棵高大的榕樹(shù)。奶奶說(shuō)，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有五十歲了。
榕樹(shù)大概有三層樓高。它的葉子橢圓形的，顏色是深綠色的。葉子長(zhǎng)得特別很茂盛，枝干又粗又大，我總是聽(tīng)到樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱歌的聲音，我猜樹(shù)上有鳥(niǎo)窩，有很多的小鳥(niǎo)。榕樹(shù)就是小鳥(niǎo)的家，可以為它們擋風(fēng)遮雨。
榕樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的根長(zhǎng)在外面，年紀(jì)越大根就會(huì)越多長(zhǎng)越多。這可是榕樹(shù)獨(dú)特的姿態(tài)。遠(yuǎn)看，榕樹(shù)像一把大大的雨傘。近看，大榕樹(shù)像一個(gè)長(zhǎng)著胡須的老爺爺。夏天的時(shí)候，我們都在榕樹(shù)下乘涼，有時(shí)候玩老楊捉小雞，有時(shí)候把我們的家的蕩秋千帶到榕樹(shù)下去玩，有時(shí)候買(mǎi)氣球在榕樹(shù)下玩。秋天的時(shí)候，風(fēng)一吹榕樹(shù)的葉子嘩嘩響。榕樹(shù)一年四季常綠，為我們村子增添了綠意。
大榕樹(shù)是我的一位朋友，我喜歡大榕樹(shù)。
3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇三
有人喜愛(ài)粉紅的桃花，有人喜愛(ài)白色的百合花，有人喜愛(ài)紫紅的喇叭花，我喜歡清香的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，像巧克力棒立在地上。
葉子碧綠碧綠的，幾片葉子在一起，有的像一把打傘，有的像棉花糖，還有的像倒過(guò)來(lái)的蘋(píng)果。葉子可以為桂花擋雨，還可以讓桂花顯得更美。
桂花的樣子小小的。顏色金黃金黃的，像一顆顆黃寶石。桂花三五成群，有的像一家人在說(shuō)話(huà)，有的像在玩捉迷藏，還有的像小朋友在跳舞。它的味道很濃，很遠(yuǎn)就能聞到。它還可以用來(lái)做桂花餅、桂花圓子、桂花糕……
我愛(ài)桂花樹(shù)了！
4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇四
我喜愛(ài)的植物是仙人掌，因?yàn)橄扇苏迫矶际菍殻粌H具有頑強(qiáng)的生命力，還可以當(dāng)藥材。
記的小的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一盆仙人掌。
有，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，出去了十幾天。等我們從外面回到家時(shí)，家里的好多花都枯萎了，可是仙人掌的顏色卻依舊嫩綠挺拔，我感到很奇怪就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我仙人掌的刺就是它的葉子，刺能幫助它減少水分的蒸發(fā)。所以它是一種很耐旱、生命力很強(qiáng)的植物。
為了弄清仙人掌的生命力有多強(qiáng)，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把仙人掌切下一小片，把它插在一個(gè)盆里，偶爾給它澆澆水，第一天沒(méi)有什么變化，到了第三天，我發(fā)現(xiàn)那一小片仙人掌開(kāi)始生長(zhǎng)了，而且越長(zhǎng)越大，看起來(lái)仙人掌的生命力的確很頑強(qiáng)。
仙人掌還有消炎的作用，它可以治療腮腺炎，把仙人掌的肉搗碎，敷在患處，過(guò)不了幾天腫痛就會(huì)消失。
這就是我喜歡的植物——仙人掌。
5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇五
我愛(ài)國(guó)色天香的玫瑰，我愛(ài)沁人心脾的百合，但我更愛(ài)凌寒開(kāi)放的梅花。
梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂(yōu)郁的人也會(huì)頓時(shí)高興起來(lái)。
梅花，它既不在陽(yáng)光明媚的春天開(kāi)放，也不在烈日炎炎的夏天開(kāi)放，也不在金風(fēng)送爽的秋天開(kāi)放。是的，它在冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)開(kāi)放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的。時(shí)候，但傲寒獨(dú)立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強(qiáng)??！難怪古人說(shuō)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。從這句詩(shī)中，梅花它又是多么的謙虛?。?BR> 由梅花的精神，我懂得了：我們應(yīng)該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。
梅花，你是那么的頑強(qiáng)，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒(méi)有玫瑰的國(guó)色天香，沒(méi)有白合的沁人心脾，但是我愛(ài)你那頑強(qiáng)、謙虛、樸素的品質(zhì)！
6.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇六
婆婆家門(mén)前有一盆花，叫桂花。
桂花有許許多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹(shù)枝，只不過(guò)這些花桿大多數(shù)只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說(shuō)桂花是會(huì)長(zhǎng)高和長(zhǎng)粗的，有的可以長(zhǎng)到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有許多花枝，花枝上又有著許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子?；ㄖι线€盛開(kāi)著許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個(gè)花瓣緊緊的連在一起。有兩個(gè)半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風(fēng)一吹，一陣清香直朝鼻子撲過(guò)來(lái)，實(shí)在是香極了。婆婆對(duì)我說(shuō)，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ撬募竟?，它的特點(diǎn)是四季都開(kāi)著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開(kāi)花。
婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更美麗了，我們?cè)谶@樣的園子里玩耍和休息，實(shí)在是舒服極了！
7.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇七
生命頑強(qiáng)，四季長(zhǎng)春，它就是我們家的仙人球。
仙人球渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，就像是許多小士兵在仙人球上同時(shí)舉起了長(zhǎng)矛，威風(fēng)凜凜。你可別小看了仙人球的刺，這可是它的自衛(wèi)武器呢！要是被它刺到了，不光疼，還會(huì)出血！仙人球的形狀像是一只縮成團(tuán)的小刺猬，十分可愛(ài)！它的顏色是綠色的，好像為仙人球穿上了綠色的外套，使仙人球的樣子變得生機(jī)勃勃。
仙人球的性格也十分堅(jiān)強(qiáng)，在炎熱的夏日里，許多的植物都垂頭喪氣，而它卻頂著烈日，綠意滿(mǎn)面地仰望著藍(lán)藍(lán)的天空就像一名光榮的戰(zhàn)士；在寒冷的冬日里，其它的植物都禁不住寒冷，被搬進(jìn)了屋里，而仙人球卻冒著寒風(fēng)依然沒(méi)有一點(diǎn)要退縮的情形……在這樣的考驗(yàn)中，仙人球仍然頑強(qiáng)的生存著，真是厲害呀！
在疫情期間，它陪我上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我很疲憊的時(shí)候，我就盯著似人球看一看，它仿佛能夠理解我的心情一樣總之我看到它就會(huì)感到無(wú)比溫暖心中充滿(mǎn)了力量！
我要像仙人球一樣頑強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，克服困難，它就是給予我力量的朋友—仙人球。
8.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇八
我家里養(yǎng)了很多盆綠蘿，媽媽說(shuō)：“綠蘿可以泡在水里生根發(fā)芽，等到根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就可以移植到土里。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的生長(zhǎng)和別的植物不同：它先長(zhǎng)莖，莖長(zhǎng)出一段，長(zhǎng)一片葉子，莖再長(zhǎng)一段，再長(zhǎng)一片葉子。剛長(zhǎng)出來(lái)的。葉子顏色淺一些，靠近花盆深綠色的就是老葉子。
大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。它的莖長(zhǎng)得很粗，沿著花盆中間的一個(gè)圓形直管往上爬，莖越來(lái)越長(zhǎng)，綠蘿也越長(zhǎng)越高。
小盆綠蘿的莖細(xì)細(xì)的，好像兩根綠色的面條絞在一起，小綠蘿的葉子呈卵圓形，只有我手掌的一半大?；ㄅ璧纳厦嬗械蹉^，可以把它掛在高處，綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)的莖垂下來(lái)，好像是從花盆里涌出的一個(gè)綠色的瀑布。
看著這些綠蘿，我感嘆于它們頑強(qiáng)的生命力和適應(yīng)環(huán)境的能力，這讓我想到了社會(huì)，能適應(yīng)社會(huì)的人，就能生存，不能適應(yīng)的，早晚會(huì)被淘汰。我愛(ài)綠蘿，它不但讓我家空氣清新，變得美麗、有生機(jī)，還讓我明白了做人的道理！
9.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇九
傍晚，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到了櫻花仙子給我?guī)?lái)的淡淡的清香，我趕緊往櫻花園邊跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花道就像鋪滿(mǎn)了粉紅的花瓣兒和碧綠的葉子相間的花布，搭了粉紅的可以為我們遮風(fēng)擋雨的一個(gè)大涼蓬。
近看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花仙子的花瓣兒落下來(lái)了，即像一只粉紅的蝴蝶，又猶如天女散花，你們想不想知道這位尊貴的天女是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，這位尊貴的天女便是櫻花仙子。
再湊近了看，有的櫻花七八朵在一起，有的四五朵在一起，有的是孤單的一朵。有的櫻花還是花骨朵兒，像一顆顆紅色小寶石，有的櫻花全展開(kāi)了，像一個(gè)小姑娘沖著我們笑呢！櫻花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，粉的似霞。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只被櫻花仙子用她寶貴的花瓣造出來(lái)的可愛(ài)的、活潑的櫻花信使，幫櫻花仙子傳信給蜜蜂蝴蝶、幫櫻花仙子授粉。
當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨，櫻花仙子的花謝了，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠綠的小櫻桃寶寶，櫻桃寶寶在葉子?jì)寢尩膽驯侣L(zhǎng)大，到了夏天，櫻花仙子便送給我們?cè)S多酸甜可口的大櫻桃！
櫻花仙子你可真美呀！我愛(ài)你櫻花仙子，但我更愛(ài)把你帶到人間的春天！
10.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇十
我家的吊蘭非常漂亮，它長(zhǎng)得非常茂盛，葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，而且翠綠翠綠的，看上去亮堂極了！有的葉子向上長(zhǎng)著，有的葉子像綠色的瀑布一樣傾瀉下來(lái)，又如同穿著綠色輕紗的少女在花叢中翩翩起舞。它的花朵，雪白雪白的，一塵不染，就像天空中飄下來(lái)的雪花，又像白衣仙子，真是動(dòng)人極了！它那花瓣里還隱藏著那弱小的花蕊，花蕊上有著小小的花粉，金黃色的。就好似一個(gè)害羞的小姑娘，躲在房間里不敢出來(lái)。這花兒看上去小巧玲瓏，但小得也叫人心生憐愛(ài)。有的花兒還沒(méi)開(kāi)，只是幾個(gè)白嫩嫩的花苞，有的開(kāi)得非常可愛(ài)，看上去好似有神奇的魔法，吸引了我的眼睛。但是有些花已經(jīng)枯萎了，我看著那些已經(jīng)干枯的花瓣感到傷心。
記得晚飯后，我又來(lái)觀察它，令我感到驚訝的是有一朵花在吃飯前還開(kāi)得很好，但是現(xiàn)在怎么合上了呢？我感到很奇怪，難道小小的花朵到了晚上也要合上眼睛睡覺(jué)嗎？
多么美麗而又神奇的吊蘭花??！我特別喜愛(ài)我可愛(ài)的吊蘭！
1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇一
大自然的植物數(shù)不勝數(shù)，但是我喜愛(ài)的植物朋友要數(shù)梨花了。
春天到了，梨樹(shù)抽出嫩綠的枝條。過(guò)了一陣子，枝條上冒出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，像飽滿(mǎn)無(wú)比的谷粒。春雨輕輕地灑落著，谷粒似的花骨兒，不知不覺(jué)綻開(kāi)笑臉，成為半開(kāi)的梨花，接著又在幾天后全都盛開(kāi)。潔白的梨花一叢叢，一簇簇，成了一片花的海洋。每朵梨花都有五個(gè)花瓣，它們一個(gè)挨著一個(gè)，圍成蝴蝶形，非常美麗。有的昂首挺胸，像個(gè)驕傲的仙子，有的羞羞答答，像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾絲淡淡的。清香隱隱飄來(lái)，引得蝴蝶紛紛飛來(lái)，圍著它翩翩起舞，真是一幅美麗的景象！
到了豐收的秋天，許多梨樹(shù)果實(shí)累累，摘一個(gè)下來(lái)，嘗一口，汁水四濺，清甜多汁。可是有的梨樹(shù)卻一無(wú)所獲，因?yàn)槟切├鏄?shù)是用來(lái)觀賞的，結(jié)不出果實(shí)。
我的植物朋友梨花可真了不起，花既美麗，果實(shí)又甘甜！
2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇二
在我們村口有一棵高大的榕樹(shù)。奶奶說(shuō)，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有五十歲了。
榕樹(shù)大概有三層樓高。它的葉子橢圓形的，顏色是深綠色的。葉子長(zhǎng)得特別很茂盛，枝干又粗又大，我總是聽(tīng)到樹(shù)上有很多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱歌的聲音，我猜樹(shù)上有鳥(niǎo)窩，有很多的小鳥(niǎo)。榕樹(shù)就是小鳥(niǎo)的家，可以為它們擋風(fēng)遮雨。
榕樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的根長(zhǎng)在外面，年紀(jì)越大根就會(huì)越多長(zhǎng)越多。這可是榕樹(shù)獨(dú)特的姿態(tài)。遠(yuǎn)看，榕樹(shù)像一把大大的雨傘。近看，大榕樹(shù)像一個(gè)長(zhǎng)著胡須的老爺爺。夏天的時(shí)候，我們都在榕樹(shù)下乘涼，有時(shí)候玩老楊捉小雞，有時(shí)候把我們的家的蕩秋千帶到榕樹(shù)下去玩，有時(shí)候買(mǎi)氣球在榕樹(shù)下玩。秋天的時(shí)候，風(fēng)一吹榕樹(shù)的葉子嘩嘩響。榕樹(shù)一年四季常綠，為我們村子增添了綠意。
大榕樹(shù)是我的一位朋友，我喜歡大榕樹(shù)。
3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇三
有人喜愛(ài)粉紅的桃花，有人喜愛(ài)白色的百合花，有人喜愛(ài)紫紅的喇叭花，我喜歡清香的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，像巧克力棒立在地上。
葉子碧綠碧綠的，幾片葉子在一起，有的像一把打傘，有的像棉花糖，還有的像倒過(guò)來(lái)的蘋(píng)果。葉子可以為桂花擋雨，還可以讓桂花顯得更美。
桂花的樣子小小的。顏色金黃金黃的，像一顆顆黃寶石。桂花三五成群，有的像一家人在說(shuō)話(huà)，有的像在玩捉迷藏，還有的像小朋友在跳舞。它的味道很濃，很遠(yuǎn)就能聞到。它還可以用來(lái)做桂花餅、桂花圓子、桂花糕……
我愛(ài)桂花樹(shù)了！
4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇四
我喜愛(ài)的植物是仙人掌，因?yàn)橄扇苏迫矶际菍殻粌H具有頑強(qiáng)的生命力，還可以當(dāng)藥材。
記的小的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一盆仙人掌。
有，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，出去了十幾天。等我們從外面回到家時(shí)，家里的好多花都枯萎了，可是仙人掌的顏色卻依舊嫩綠挺拔，我感到很奇怪就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我仙人掌的刺就是它的葉子，刺能幫助它減少水分的蒸發(fā)。所以它是一種很耐旱、生命力很強(qiáng)的植物。
為了弄清仙人掌的生命力有多強(qiáng)，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把仙人掌切下一小片，把它插在一個(gè)盆里，偶爾給它澆澆水，第一天沒(méi)有什么變化，到了第三天，我發(fā)現(xiàn)那一小片仙人掌開(kāi)始生長(zhǎng)了，而且越長(zhǎng)越大，看起來(lái)仙人掌的生命力的確很頑強(qiáng)。
仙人掌還有消炎的作用，它可以治療腮腺炎，把仙人掌的肉搗碎，敷在患處，過(guò)不了幾天腫痛就會(huì)消失。
這就是我喜歡的植物——仙人掌。
5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇五
我愛(ài)國(guó)色天香的玫瑰，我愛(ài)沁人心脾的百合，但我更愛(ài)凌寒開(kāi)放的梅花。
梅花，有著透明光亮的花瓣，好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣，即使憂(yōu)郁的人也會(huì)頓時(shí)高興起來(lái)。
梅花，它既不在陽(yáng)光明媚的春天開(kāi)放，也不在烈日炎炎的夏天開(kāi)放，也不在金風(fēng)送爽的秋天開(kāi)放。是的，它在冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)開(kāi)放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的。時(shí)候，但傲寒獨(dú)立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強(qiáng)??！難怪古人說(shuō)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。從這句詩(shī)中，梅花它又是多么的謙虛?。?BR> 由梅花的精神，我懂得了：我們應(yīng)該向梅花一樣，努力克服人生道路上的困難。
梅花，你是那么的頑強(qiáng)，那么的謙虛，你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你：“你雖然沒(méi)有玫瑰的國(guó)色天香，沒(méi)有白合的沁人心脾，但是我愛(ài)你那頑強(qiáng)、謙虛、樸素的品質(zhì)！
6.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇六
婆婆家門(mén)前有一盆花，叫桂花。
桂花有許許多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹(shù)枝，只不過(guò)這些花桿大多數(shù)只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說(shuō)桂花是會(huì)長(zhǎng)高和長(zhǎng)粗的，有的可以長(zhǎng)到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有許多花枝，花枝上又有著許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子?；ㄖι线€盛開(kāi)著許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個(gè)花瓣緊緊的連在一起。有兩個(gè)半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風(fēng)一吹，一陣清香直朝鼻子撲過(guò)來(lái)，實(shí)在是香極了。婆婆對(duì)我說(shuō)，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ撬募竟?，它的特點(diǎn)是四季都開(kāi)著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開(kāi)花。
婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更美麗了，我們?cè)谶@樣的園子里玩耍和休息，實(shí)在是舒服極了！
7.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇七
生命頑強(qiáng)，四季長(zhǎng)春，它就是我們家的仙人球。
仙人球渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，就像是許多小士兵在仙人球上同時(shí)舉起了長(zhǎng)矛，威風(fēng)凜凜。你可別小看了仙人球的刺，這可是它的自衛(wèi)武器呢！要是被它刺到了，不光疼，還會(huì)出血！仙人球的形狀像是一只縮成團(tuán)的小刺猬，十分可愛(ài)！它的顏色是綠色的，好像為仙人球穿上了綠色的外套，使仙人球的樣子變得生機(jī)勃勃。
仙人球的性格也十分堅(jiān)強(qiáng)，在炎熱的夏日里，許多的植物都垂頭喪氣，而它卻頂著烈日，綠意滿(mǎn)面地仰望著藍(lán)藍(lán)的天空就像一名光榮的戰(zhàn)士；在寒冷的冬日里，其它的植物都禁不住寒冷，被搬進(jìn)了屋里，而仙人球卻冒著寒風(fēng)依然沒(méi)有一點(diǎn)要退縮的情形……在這樣的考驗(yàn)中，仙人球仍然頑強(qiáng)的生存著，真是厲害呀！
在疫情期間，它陪我上網(wǎng)課、寫(xiě)作業(yè)，每當(dāng)我很疲憊的時(shí)候，我就盯著似人球看一看，它仿佛能夠理解我的心情一樣總之我看到它就會(huì)感到無(wú)比溫暖心中充滿(mǎn)了力量！
我要像仙人球一樣頑強(qiáng)，勇于面對(duì)困難，克服困難，它就是給予我力量的朋友—仙人球。
8.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇八
我家里養(yǎng)了很多盆綠蘿，媽媽說(shuō)：“綠蘿可以泡在水里生根發(fā)芽，等到根長(zhǎng)長(zhǎng)了，就可以移植到土里。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的生長(zhǎng)和別的植物不同：它先長(zhǎng)莖，莖長(zhǎng)出一段，長(zhǎng)一片葉子，莖再長(zhǎng)一段，再長(zhǎng)一片葉子。剛長(zhǎng)出來(lái)的。葉子顏色淺一些，靠近花盆深綠色的就是老葉子。
大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。它的莖長(zhǎng)得很粗，沿著花盆中間的一個(gè)圓形直管往上爬，莖越來(lái)越長(zhǎng)，綠蘿也越長(zhǎng)越高。
小盆綠蘿的莖細(xì)細(xì)的，好像兩根綠色的面條絞在一起，小綠蘿的葉子呈卵圓形，只有我手掌的一半大?；ㄅ璧纳厦嬗械蹉^，可以把它掛在高處，綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)的莖垂下來(lái)，好像是從花盆里涌出的一個(gè)綠色的瀑布。
看著這些綠蘿，我感嘆于它們頑強(qiáng)的生命力和適應(yīng)環(huán)境的能力，這讓我想到了社會(huì)，能適應(yīng)社會(huì)的人，就能生存，不能適應(yīng)的，早晚會(huì)被淘汰。我愛(ài)綠蘿，它不但讓我家空氣清新，變得美麗、有生機(jī)，還讓我明白了做人的道理！
9.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇九
傍晚，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到了櫻花仙子給我?guī)?lái)的淡淡的清香，我趕緊往櫻花園邊跑去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花道就像鋪滿(mǎn)了粉紅的花瓣兒和碧綠的葉子相間的花布，搭了粉紅的可以為我們遮風(fēng)擋雨的一個(gè)大涼蓬。
近看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花仙子的花瓣兒落下來(lái)了，即像一只粉紅的蝴蝶，又猶如天女散花，你們想不想知道這位尊貴的天女是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，這位尊貴的天女便是櫻花仙子。
再湊近了看，有的櫻花七八朵在一起，有的四五朵在一起，有的是孤單的一朵。有的櫻花還是花骨朵兒，像一顆顆紅色小寶石，有的櫻花全展開(kāi)了，像一個(gè)小姑娘沖著我們笑呢！櫻花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，粉的似霞。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只被櫻花仙子用她寶貴的花瓣造出來(lái)的可愛(ài)的、活潑的櫻花信使，幫櫻花仙子傳信給蜜蜂蝴蝶、幫櫻花仙子授粉。
當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨，櫻花仙子的花謝了，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠綠的小櫻桃寶寶，櫻桃寶寶在葉子?jì)寢尩膽驯侣L(zhǎng)大，到了夏天，櫻花仙子便送給我們?cè)S多酸甜可口的大櫻桃！
櫻花仙子你可真美呀！我愛(ài)你櫻花仙子，但我更愛(ài)把你帶到人間的春天！
10.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)植物350字優(yōu)秀作文 篇十
我家的吊蘭非常漂亮，它長(zhǎng)得非常茂盛，葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，而且翠綠翠綠的，看上去亮堂極了！有的葉子向上長(zhǎng)著，有的葉子像綠色的瀑布一樣傾瀉下來(lái)，又如同穿著綠色輕紗的少女在花叢中翩翩起舞。它的花朵，雪白雪白的，一塵不染，就像天空中飄下來(lái)的雪花，又像白衣仙子，真是動(dòng)人極了！它那花瓣里還隱藏著那弱小的花蕊，花蕊上有著小小的花粉，金黃色的。就好似一個(gè)害羞的小姑娘，躲在房間里不敢出來(lái)。這花兒看上去小巧玲瓏，但小得也叫人心生憐愛(ài)。有的花兒還沒(méi)開(kāi)，只是幾個(gè)白嫩嫩的花苞，有的開(kāi)得非常可愛(ài)，看上去好似有神奇的魔法，吸引了我的眼睛。但是有些花已經(jīng)枯萎了，我看著那些已經(jīng)干枯的花瓣感到傷心。
記得晚飯后，我又來(lái)觀察它，令我感到驚訝的是有一朵花在吃飯前還開(kāi)得很好，但是現(xiàn)在怎么合上了呢？我感到很奇怪，難道小小的花朵到了晚上也要合上眼睛睡覺(jué)嗎？
多么美麗而又神奇的吊蘭花??！我特別喜愛(ài)我可愛(ài)的吊蘭！