2023年思想道德建設(shè)總結(jié)(匯總12篇)

字號:

    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇一
    12月16日,包頭市未成年人思想道德建設(shè)工作測評組一行與東河區(qū)文明辦、區(qū)教育局、區(qū)文體廣電旅游局的同志一起對東河區(qū)未成年人重點活動場所進行思想道德建設(shè)工作測評,測評單位有星空網(wǎng)吧、蓬萊網(wǎng)吧;北一社區(qū)、貴發(fā)社區(qū);工業(yè)路第二小學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)以及城市學(xué)校少年宮東河區(qū)康復(fù)路小學(xué)。在康復(fù)路小學(xué),市文明辦為包頭市美德少年和包頭市第三屆經(jīng)典誦讀獲得者進行了現(xiàn)場頒獎。
    未成年人思想道德建設(shè)工作測評是全國文明城市創(chuàng)建的前置條件和重要內(nèi)容,是對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平的重要檢驗。
    測評組一行人分三組分別對學(xué)校、社區(qū)、公共場所等進行全面的測評指導(dǎo)。通過實地察看、觀摩參與、交流座談、資料審核等方式,從組織管理、基本建設(shè)、活動開展等八大類對東河區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況進行了考核評估。
    康復(fù)路小學(xué)城市學(xué)校少年宮是在市文明辦的支持下,在東河區(qū)區(qū)委宣傳部、文明辦的積極推報下籌建創(chuàng)辦起來的',是東河區(qū)重點打造的城市學(xué)校少年宮之一。目前少年宮已建有體育活動中心、美術(shù)書法活動中心、古箏中心、手工創(chuàng)作室等多個教學(xué)、活動場所,組建了乒乓球、書法等十五個活動小組,面向周邊學(xué)生免費開放。
    通過定期進行全市未成年人思想道德建設(shè)工作測評,查找薄弱環(huán)節(jié),解決存在的問題,交流、總結(jié)工作經(jīng)驗,發(fā)揚成績起到積極地推動作用,從而推動未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)工作不斷提升。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇二
    很多的人都需要重視思想道德建設(shè),那么思想道德建設(shè)
    工作總結(jié)
    怎么寫呢?下面小編就和大家分享思想道德建設(shè)工作總結(jié),來欣賞一下吧。
    根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求,按照年初制定的
    工作計劃
    ,街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展,現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:
    一、加強隊伍建設(shè),重視建設(shè)青少年活動陣地。
    按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時調(diào)整和補充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展,對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé),同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
    街道xx社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動,以文體活動為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
    二、多渠道開展結(jié)對幫扶,繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。
    街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日,街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式,聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶,讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
    對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月,街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月,街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
    三、充分發(fā)揮“五老”作用,開展形式多樣積極向上的活動。
    老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細(xì)致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長,組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動,促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
    四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實踐活動
    一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
    按照街道關(guān)工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦xx社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
    二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。
    6月,街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在xx社區(qū)開展
    作文
    比賽;6月5日,街道關(guān)工委組織青少年在xx社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,思想道德教育。
    三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
    四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源,將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(xùn)(如xx社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源,組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進行義務(wù)上門家教(通過聯(lián)系xx省建筑學(xué)院的青年志愿者,現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學(xué)生進行免費家教輔導(dǎo))。
    總之,通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡(luò),做到全民參與,齊抓共管,深入推進了未成年人思想道德建設(shè),取得了一定成績。但還存在著不少差距,我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子,與時俱進,適應(yīng)新形勢,扎實工作,不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
    自9月1日開學(xué)以來,學(xué)校在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,采取多種有效措施,狠抓了師生的思想道德建設(shè),學(xué)校出現(xiàn)了前所未有的良好局面,有力地促進了教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校在加強師生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣方面所做的工作做如下總結(jié):
    一、加強學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。
    教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),濟南市、章丘市教育局《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定》等文件,要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會,期末學(xué)校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。采取以上措施,使全體教師思想道德水平有了明顯提高,老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。
    二、多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。
    我校目前有37個教學(xué)班2042名在校生,如果不加強學(xué)生的思想道德建設(shè),就形不成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng),就容易思想、紀(jì)律渙散,事故不斷。針對學(xué)校狀況,從學(xué)生一開學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。首先從思想教育入手,充分利用校會,升旗、班會、隊會、廣播等形式,對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等,要求他們以學(xué)校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣,人人爭做各類先進學(xué)生,這樣做,避免了不切實際的思想教育,使全校學(xué)生學(xué)有目標(biāo),趕有方向,人人爭做好學(xué)生已成為學(xué)生的奮斗目標(biāo),其次確定了本學(xué)期思想教育主題,那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”,在廣泛發(fā)動講清意義的基礎(chǔ)上,全體師生莊嚴(yán)的在橫幅上簽上了自己的名,懸掛在學(xué)校內(nèi),督促全體師生講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,這一活動有力地促進了學(xué)校衛(wèi)生工作,一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前,開展的第二項工作就是各級部選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,政教處從學(xué)生干部中選出紅領(lǐng)巾監(jiān)督員成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準(zhǔn)確地進行班級評估奠定了基礎(chǔ),達(dá)到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時對學(xué)生進行思想教育,國慶節(jié)前夕,學(xué)校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會,五、六年級出一期
    黑板報
    ,政教處組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎,這一措施,使廣大學(xué)生不但了解了國慶、奧運有關(guān)知識,還增強了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。
    三、學(xué)校目前存在的主要問題:
    目前對教師的考核辦法由于學(xué)生的考試成績占較大權(quán)重,因而教師們還是把教學(xué)放在第一位,對學(xué)生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置,怎么要求就怎么辦,主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育,但在課堂上所占的時間,所采取的措施,還顯得蒼白無力。所以對學(xué)生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程,致使教育效果不理想。
    在貫徹《公民道德實施綱要》,堅持社會主義核心價值體系,開展社會主義榮辱觀教育,全面推進公民思想道德建設(shè)的實踐中,我們黑龍江省堅持做到加強領(lǐng)導(dǎo),精心規(guī)劃,強化基礎(chǔ),豐富載體,注重實踐,充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用,用榜樣的力量推進公民道德建設(shè)。
    一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo),是推進公民道德建設(shè)的重要保證
    黑龍江省委歷來十分重視公民思想道德建設(shè)工作?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件發(fā)布后,我們立即組織學(xué)習(xí)文件精神,深入實際調(diào)查研究,制定貫徹實施意見,安排部署加強工作指導(dǎo)。做到每年確定一個主題,每年都有新典型,結(jié)合實際,整體推進。以來,省委書記、省人大主任錢運錄同志先后兩次聽取全省宣傳思想道德建設(shè)工作專題匯報,要求各地各級認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神和北大荒精神,大力宣傳在振興老工業(yè)基地中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物,用榜樣的事跡和精神引領(lǐng)社會,扎實推進全社會的思想道德建設(shè)。省委常委、宣傳部長衣俊卿先后到牡丹江、雞西等地調(diào)查研究,檢查指導(dǎo)基層思想道德建設(shè)工作。省委宣傳部把“實施思想道德建設(shè)工程”作為全省宣傳思想工作“十大重點工程”之一,進行安排部署,加大力度推進。各地、各級宣傳部、文明辦高度重視,切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)的職責(zé),組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門,形成合力,做到有典型、有活動,貼近社會生活實際,推動了公民道德建設(shè)不斷深入發(fā)展。
    二、開展群眾性道德實踐活動,是推進公民道德建設(shè)的基本方式
    道德教育重在養(yǎng)成、重在實踐,通過道德實踐可以把每個道德實踐的參與者,變?yōu)榈赖聦嵺`的受益者。為此,我們在不同時期,圍繞黨和政府的中心工作,結(jié)合社會生活實際,針對群眾關(guān)注的熱點、難點問題,協(xié)調(diào)有關(guān)方面組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的道德實踐活動,使廣大群眾在參與中得到熏陶和升華。一是在全省范圍組織規(guī)模和影響較大的主題道德實踐活動。近年來,我們圍繞黑龍江人形象建設(shè),在全省范圍內(nèi)組織開展了“新世紀(jì)黑龍江人形象”宣傳教育活動,讓群眾參與討論評說,形成共識,推動了思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)整體上水平。圍繞社會主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”主題手機短信大賽、征文比賽和知識競賽系列活動,群眾的參與熱情極高,其中“手機短信大賽”收到短信5萬余條,征文收到500多篇,知識競賽收到答題卡77萬多張,創(chuàng)造了此類活動參與人數(shù)最多的歷史紀(jì)錄。圍繞和諧黑龍江建設(shè),組織開展了“百名和諧之星”評選活動,把評選出的事跡突出、群眾認(rèn)可的100名“和諧之星”的先進事跡在省內(nèi)各主要媒體進行宣傳,獲得了很好的社會反響。以迎接北京奧運、迎接哈爾濱世界大學(xué)生冬季運動會為契機,開展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”活動。同時,我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開展的公民道德知識競賽和評選全國道德模范等項活動,有35萬多人參加知識競賽活動,130多萬人參加參與道德模范的投票推選活動。二是相關(guān)部門系統(tǒng)結(jié)合實際工作,組織開展主題道德實踐活動。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織開展了“職工職業(yè)道德演講大賽”、“文明禮儀伴我行”、“美德在家庭”等道德實踐活動。團省委組織開展了“榮辱細(xì)節(jié)80條”實踐教育活動,從小事入手,將80條細(xì)節(jié)落實在日常工作學(xué)習(xí)生活中,內(nèi)化為青少年自身的品質(zhì)。窗口行業(yè)開展了擦亮窗口、承諾優(yōu)質(zhì)服務(wù)等職業(yè)道德實踐活動。三是各地圍繞日常行為規(guī)范,開展了文明禮儀方面的主題道德實踐活動。通過組織動員群眾參與主題道德實踐活動,引導(dǎo)大家樹立正確的道德觀念,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,有力地推進了道德建設(shè)。
    三、加強未成年人思想道德建設(shè),是推進公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程
    我們堅持把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為公民思想道德建設(shè)的百年大計、基礎(chǔ)性工程,積極推進未成年人思想道德建設(shè)的各項工作,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的工作體系,不斷完善工作制度和機制。從學(xué)校德育建設(shè)入手,省委宣傳部、省教育廳、省人事廳聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)師德建設(shè)的意見》,從政策制度上保障學(xué)校德育教育的健康發(fā)展??偨Y(jié)宣傳了宋維威等一批師德建設(shè)先進典型,在全省組織巡回報告,加強教師隊伍建設(shè)和德育工作??偨Y(jié)宣傳了伊春市“四自五愛”工程、哈爾濱市加強社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)、齊齊哈爾市江岸小學(xué)堅強孩子俱樂部、鐵力市青少年文學(xué)社等基層工作的經(jīng)驗。在全省開展了未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評選活動,選出了76個主題突出、創(chuàng)意新穎、措施具體、特色鮮明、形式生動、真實感人的創(chuàng)新案例,在東北網(wǎng)上公示,接受群眾監(jiān)督評議。
    按照中央關(guān)于對未成年人思想道德建設(shè)“回頭看”的工作部署,我們組織各市、地及省直有關(guān)部門就貫徹中央8號、16號文件和講話精神,未成年人思想道德建設(shè)工作進展情況,開展自查自糾,系統(tǒng)梳理問題,明確整改措施,狠抓工作落實,加強薄弱環(huán)節(jié),完善長效機制,受到了中央調(diào)研組的充分肯定。
    四、發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用,是推進公民道德建設(shè)的有效途徑
    榜樣的力量是無窮的。道德模范是社會道德的人格化,他們的思想和行為承載著社會主流道德的價值取向,體現(xiàn)著與社會發(fā)展并行不悖的人生觀、價值觀,引領(lǐng)著社會風(fēng)尚。我們堅持把總結(jié)、宣傳先進典型作為加強公民道德建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要途徑和有效載體,引導(dǎo)廣大群眾向先進典型學(xué)習(xí),從先進典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量,使先進典型的高尚情操成為社會的共同財富??偨Y(jié)宣傳了一大批自覺將中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神完美結(jié)合,展現(xiàn)社會主義道德風(fēng)尚、弘揚社會正氣的先進典型。先后總結(jié)宣傳了海林林業(yè)局第一中學(xué)校長崔國勝、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院主任醫(yī)師郝克強、齊齊哈爾市公安局局長孫玉生、佳木斯第二中學(xué)教師宋維威、修鞋工孟廣斌、孤島女教師曲鳳琴等一大批社會主義道德楷模,努力在全社會營造向先進學(xué)習(xí)、爭當(dāng)先進的氛圍。我們堅持圍繞中心工作、應(yīng)對突發(fā)性公共事件,總結(jié)宣傳先進典型群體的英雄事跡。先后組織開展了“大慶精神、鐵人精神”先進事跡、“應(yīng)對松花江水污染”先進事跡、“撲滅大興安嶺、黑河特大森林大火”先進事跡的巡回報告和宣傳活動。組織開展了“百名和諧之星”和“百名道德楷?!痹u選宣傳活動。特別是“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”先進事跡巡回報告活動,所到之處受到廣大群眾的熱烈歡迎,被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“好人報告團”,在社會上產(chǎn)生了強烈的反響,引領(lǐng)和帶動了社會風(fēng)氣。
    五、創(chuàng)新內(nèi)容、拓展領(lǐng)域、活化載體,是推進公民道德建設(shè)的時代要求
    公民道德建設(shè)是教育和實踐相結(jié)合的過程,必須以人們喜聞樂見的方式,正確回答現(xiàn)實提出的課題,才能實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展,永葆活力。圍繞市場經(jīng)濟發(fā)展我們積極開展誠信建設(shè)工作,進行誠信教育和誠信單位創(chuàng)建活動,建立社會誠信檔案,曝光經(jīng)濟領(lǐng)域不誠信單位名單,建立社會誠信制度和運行機制,為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。面對計算機網(wǎng)絡(luò)和手機普及的實際,引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、發(fā)文明手機短信,把思想道德建設(shè)的觸角向社會生活新領(lǐng)域延伸,積極探索新規(guī)律,豐富新內(nèi)容。
    與此同時,我們在繼續(xù)抓好活動載體的基礎(chǔ)上,切實加強思想道德教育陣地建設(shè)。在報紙、廣播、電視等媒體開辟欄目,刊播公益廣告,開展道德宣傳;在公共場所的電子顯示屏、樓宇公眾媒體等刊播公益類廣告;加大投入辦好公共閱報欄、社區(qū)宣傳欄等群眾教育陣地;在東北網(wǎng)開設(shè)“振興老工業(yè)基地與道德建設(shè)”網(wǎng)上論壇,引導(dǎo)網(wǎng)民開展網(wǎng)上討論,引導(dǎo)群眾思想,不斷創(chuàng)新思想道德教育的形式,擴大思想道德教育的覆蓋面和影響力。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇三
    一是進一步建立完善了體制和工作機制。長期以來,我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程,納入經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展總體,作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容;成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,將未成年人思想道德建設(shè)工作納入目標(biāo),層層落實責(zé)任,嚴(yán)格考核獎懲,在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,鄉(xiāng)文明辦協(xié)調(diào),有關(guān)職能部門各司其責(zé),文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo),切實做到了領(lǐng)導(dǎo)落實,組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”,保障了未成年人思想道德建設(shè)各項工作順利開展。
    二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強報道,在各個學(xué)校積極制作有利于未成年人思想道德建設(shè)的黑板報、欄目;鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶,特別是在3月“公民道德宣傳月”,組織各相關(guān)部門和學(xué)校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育,廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“八榮八恥”等為核心內(nèi)容的教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學(xué)校體育場集中,對樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”內(nèi)容進行了莊嚴(yán)宣誓。
    三是加強中小學(xué)生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點,把中小學(xué)思想品德、思想政治課的教育教學(xué)活動納入德育工作的主渠道,列入教研、課改計劃,有計劃地對學(xué)生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育;深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動等活動;結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”,深入開展公民道德教育活動;以評選鄉(xiāng)、?!叭谩睂W(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進集體等活動形式,廣泛開展青少年典型的宣傳活動,努力營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣;積極推進校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范,“五四”、“六一”等節(jié)日期間,開展了各種富有情趣的文化體育活動。
    四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學(xué)和2所完小各配備法制副1名,鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導(dǎo)建立預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個,聯(lián)系學(xué)校10個,鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)員,加強法制指導(dǎo)工作;加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設(shè),把中學(xué)共青團工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,由做團的工作;建立和完善校外輔導(dǎo)員制度等。
    五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用,成立家教領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管婦女兒童工作的黨委副擔(dān)任,家教領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期聽取工作匯報會5次以上;鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學(xué)校有家教工作兼職干部23人;廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動;把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。
    六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有設(shè)立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所;嚴(yán)禁未成年人進入網(wǎng)吧,建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度;清理丑化國家、誣蔑嚴(yán)重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學(xué)等出版物,打擊非法經(jīng)營活動。
    七是加強未成年人活動場所的建設(shè)管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃,石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔(dān)精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的主義教育基地,每逢清明,全鄉(xiāng)干部職工、黨員、、中小學(xué)生及居民來到這里寄托哀思,緬懷革命先烈豐功偉績,活動場所有專人管理;在三畝地村建立了青少年活動中心。
    八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用,讓他們擔(dān)任未成年人校外輔導(dǎo)員,積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇四
    在貫徹《公民道德實施綱要》,堅持社會主義核心價值體系,開展社會主義榮辱觀教育,全面推進公民思想道德建設(shè)的實踐中,我們黑龍江省堅持做到加強領(lǐng)導(dǎo),精心規(guī)劃,強化基礎(chǔ),豐富載體,注重實踐,充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用,用榜樣的力量推進公民道德建設(shè)。
    一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo),是推進公民道德建設(shè)的重要保證 甫田村歷來十分重視公民思想道德建設(shè)工作?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件發(fā)布后,我們立即組織學(xué)習(xí)文件精神,深入實際調(diào)查研究,制定貫徹實施意見,安排部署加強工作指導(dǎo)。做到每年確定一個主題,每年都有新典型,結(jié)合實際,整體推進。
    明建設(shè)整體上水平。圍繞社會主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”主題征文比賽和知識競賽系列活動,群眾的參與熱情極高。二是系統(tǒng)結(jié)合實際工作,組織開展主題道德實踐活動。三是圍繞日常行為規(guī)范,開展了文明禮儀方面的主題道德實踐活動。通過組織動員群眾參與主題道德實踐活動,引導(dǎo)大家樹立正確的道德觀念,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,有力地推進了道德建設(shè)。
    三、加強未成年人思想道德建設(shè),是推進公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程
    我們堅持把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為公民思想道德建設(shè)的百年大計、基礎(chǔ)性工程,積極推進未成年人思想道德建設(shè)的各項工作,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的工作體系,不斷完善工作制度和機制。主動關(guān)注未成年人的成長,關(guān)愛困難家庭的未成年人學(xué)生,為其解決經(jīng)濟上的負(fù)擔(dān),緩解精神上的壓力,促進未成年人健康成長,為甫田村培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)接-班人。
    四、發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用,是推進公民道德建設(shè)的有效途徑
    引導(dǎo)廣大群眾向先進典型學(xué)習(xí),從先進典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量,使先進典型的高尚情操成為社會的`共同財富。總結(jié)宣傳了一大批自覺將中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神完美結(jié)合,展現(xiàn)社會主義道德風(fēng)尚、弘揚社會正氣的先進典型。先后總結(jié)宣傳了勞動模范、好人好事、愛心助學(xué)等先進人物和先進事跡,在村里產(chǎn)生了強烈的反響,引領(lǐng)和帶動了社會風(fēng)氣。
    五、創(chuàng)新內(nèi)容、拓展領(lǐng)域、活化載體,是推進公民道德建設(shè)的時代要求
    公民道德建設(shè)是教育和實踐相結(jié)合的過程,必須以人們喜聞樂見的方式,正確回答現(xiàn)實提出的課題,才能實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展,永葆活力。這就要求我們要切實加強思想道德教育陣地建設(shè)。如果條件允許,可以創(chuàng)立村級刊物,刊播公益廣告,登載思想教育文章,開展道德宣傳,在村委會的電子顯示屏等醒目位置滾動宣傳標(biāo)語,加大投入辦好公共閱報欄、社區(qū)宣傳欄等群眾教育陣地引導(dǎo)群眾思想,不斷創(chuàng)新思想道德教育的形式,擴大思想道德教育的覆蓋面和影響力。
    近幾年在、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市文明辦的指導(dǎo)下,深入貫徹落實黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神,圍繞中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實加強未成年人思想道德建設(shè),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、切實加強對未成年思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。 一是高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,站在加強精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的高度,推動未成年人思想道德建設(shè)工作。年初,黨組會專題研究部署年度的未成年人思想道德建設(shè)工作,并列入重要工作議事日程。二是調(diào)整充實了市行政服務(wù)中心未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記、主任任組長,黨組書記、副主任任副組長,相關(guān)部門和二級單位負(fù)責(zé)人為成員,進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和任務(wù)。按照部門和二級單位工作職能,把年度目標(biāo)任務(wù)進行分解落實,形成了協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作良好局面。
    二、積極組織開展未成年人活動。
    “每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,培養(yǎng)體育鍛煉的良好習(xí)慣、提高健康素質(zhì)。利用寒暑假還開展了未成年人籃球、乒乓球、羽毛球、游泳等活動,并加強了組織管理和檢查指導(dǎo)。推出了一系列針對青少年學(xué)生生理、心理特點的節(jié)假日體育健身培訓(xùn)和開展具有知識性、趣味性、游戲性、刺激性、體育旅游等活動,使青少年在培訓(xùn)、旅游活動中愉悅了身心、獲得了較好的滿足感及運動效果。利用各類節(jié)假日、慶典活動,積極組織青少年參加活動和各級各類比賽。
    2、開展未成年人暑期教育,組織詩歌朗誦、讀書等活動。豐富學(xué)生的暑期生活,滿足學(xué)生的精神文化需求,推動“書香機關(guān)”建設(shè)。暑假期間,擬組織行政服務(wù)中心200余名干部職工子女開展讀書、詩歌朗誦、書法繪畫競賽,對優(yōu)勝者頒發(fā)證書和獎品。
    3、以支部為單位,廣泛開展未成年人愛國教育與戶外健康活動。“七一”前,組織一次愛黨愛國紅歌會比賽活動;“八一”前,組織一次“軍營一日”等國防教育;“十一”前,組織一次紅色旅游點紀(jì)念活動,開展愛國教育;全年組織2-3次登山和環(huán)境清潔日活動。
    廣大未成年人樹立模范典型,起到示范帶頭作用。
    2012年4月26日
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇五
    中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,是黨和國家促進各項事業(yè)發(fā)展的重大決策,也是維護穩(wěn)定、實現(xiàn)黨和國家長治久安的戰(zhàn)略性措施,對于全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。xx鎮(zhèn)黨委高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,現(xiàn)將近一年來未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:
    未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到國家前途和民族命運。xx鎮(zhèn)將未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要的工作日程,與宣傳工作同安排、同部署,成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,分工明確,責(zé)任到人。結(jié)合機關(guān)政治學(xué)習(xí)和保先教育活動,組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人思想道德建有關(guān)會議精神、文件。對未成年人思想道德建設(shè)工作做到了有計劃、有安排、有總結(jié)。
    1.認(rèn)真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社會宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義,用實際事例讓全社會明白當(dāng)前加強未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,使關(guān)心青少年成長、關(guān)心青少年的思想道德問題成為社會共同關(guān)注的問題,以進一步喚起每個公民的社會責(zé)任感。
    2.以公民道德建設(shè)宣傳月、日綜治宣傳月、法制宣傳日、禁毒宣傳日、“三下鄉(xiāng)”等活動為載體,主動配合綜治辦、派出所、司法所、鎮(zhèn)團委等部門抓好對青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān)愛留守兒童”的宣傳教育。同時,深入到全鎮(zhèn)4所中小學(xué),為青少年學(xué)生作公民道德宣傳講座4場,從而在未成年人中倡導(dǎo)崇尚文明禮儀,提高中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力,堅決防止毒品,邪教進校園。
    3.加強了青少年活動場所的管理。充分發(fā)揮學(xué)校圖書室等的作用,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。派出所、鎮(zhèn)宣傳文化中心不定期地對我鎮(zhèn)唯一一家網(wǎng)吧和電子游戲室等進行了檢查。經(jīng)查,我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。
    xx年12月9日
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇六
    自覺加強思想道德修養(yǎng),有利于我們培養(yǎng)起高尚的品質(zhì)。今天本站小編給大家為您整理了思想道德建設(shè)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。
    回顧這大一的日子,
    軍訓(xùn)
    生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
    大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
    作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
    經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動中。
    在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
    我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
    我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進步的機會。
    大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.
    回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
    時光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
    一、思想道德素質(zhì)方面
    本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀(jì)團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它大學(xué)生思想品德
    自我鑒定范文
    。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動。
    二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
    學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
    三、身體、心理素質(zhì)方面
    在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷文章大學(xué)生思想品德自我鑒定范文出自在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
    我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞自我鑒定。另外就是交際溝通能力還有待加強。
    積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
    我是一個不輕易言敗的女生,認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力,我堅信:天道酬勤!文科是我的強項,我會取長補短在中考中爭分,當(dāng)然我也會加強理科做到全面發(fā)展。
    在平時的校園生活中,我與同學(xué)相處融洽,互幫互助地走過了這寶貴的三年,彼此建立深厚感情。
    在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠摯的祝福!
    為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!
    我是一個有修養(yǎng),恬靜的女孩子。在課堂上,我認(rèn)真聽講,專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強,常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,隨著對音樂的樂趣,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對有生以來的第一次考驗——中考,我學(xué)會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,我我對未來充滿著希望,盡我所能的,我會創(chuàng)造出自己的未來,有志者,事竟成!
    我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
    本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
    本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇七
    本文目錄
    思想道德建設(shè)工作總結(jié)
    中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
    未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)及打算
    根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求,按照年初制定的
    工作計劃
    ,街道未成年人思想道德建設(shè)工作有序開展,現(xiàn)將本年
    工作總結(jié)
    如下:
    一、加強隊伍建設(shè),重視建設(shè)青少年活動陣地。
    按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機制要求,成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時調(diào)整和補充小組成人員,保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展,對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé),同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。
    街道xx社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導(dǎo)社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動,以文體活動為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
    二、多渠道開展結(jié)對幫扶,繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛。
    街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日,街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動儀式,聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶,讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
    對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛對象進行關(guān)愛。2月,街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月,街道關(guān)工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
    三、充分發(fā)揮“五老”作用,開展形式多樣積極向上的活動。
    老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細(xì)致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認(rèn)識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長,組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動,促進了未成年人思想道德素質(zhì)的提高,收到了良好的教育效果和社會效應(yīng)。
    四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實踐活動
    一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
    按照街道關(guān)工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦xx社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
    二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。
    6月,街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在xx社區(qū)開展
    作文
    比賽;6月5日,街道關(guān)工委組織青少年在xx社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,思想道德教育。
    三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學(xué)校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
    四是開展校外功課輔導(dǎo)。整合社區(qū)資源,將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(xùn)(如xx社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源,組織大學(xué)生志愿者為有補課需求的青少年進行義務(wù)上門家教(通過聯(lián)系xx省建筑學(xué)院的青年志愿者,現(xiàn)通過一對一、多對一的方式對我辦9名學(xué)生進行免費家教輔導(dǎo))。
    總之,通過構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡(luò),做到全民參與,齊抓共管,深入推進了未成年人思想道德建設(shè),取得了一定成績。但還存在著不少差距,我們將總結(jié)探索適應(yīng)新時期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子,與時俱進,適應(yīng)新形勢,扎實工作,不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。
    思想道德建設(shè)工作總結(jié)(2) |
    返回目錄
    根據(jù)中省市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求和指示精神,我校未成年人思想道德建設(shè)工作,按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針,堅守“教學(xué)滲透,教書與育人并重”的課堂主陣地,堅持“思想塑行,日常養(yǎng)成與活動教育相結(jié)合”的培養(yǎng)方略,堅持“目標(biāo)設(shè)定,階段實施與結(jié)果考評相結(jié)合”的工作思路,充分發(fā)揮“學(xué)?!彝ァ鐣比灰惑w的育人功能,摸清底子,有的放矢,抓住特點,攻堅克難,建立機制,講究長效,工作風(fēng)生水起,成績顯著。
    未成年人思想建設(shè)工作,有力地催生了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大發(fā)展、大跨越,特別是教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了“一年一高度,年年新攀升”的愿景目標(biāo),學(xué)校連續(xù)七年榮獲xx市高考目標(biāo)綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲xx市普通高中提高教育質(zhì)量先進單位。
    “弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設(shè)工作,我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領(lǐng)性的先進集體和個人,體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績,印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學(xué)子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。xx年度,高二年級十班閆xx同學(xué)榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號;xx年度,高二年級二班呂、王xx同學(xué)湖勇敢救人,得到《今日》報道,被授予“最美xx人”、“好人”等關(guān)榮稱號,校內(nèi)外引起強烈反響;高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團支部。
    一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心。
    我校一直把未成年人思想建設(shè)工作,當(dāng)做以生為本、育
    人為先、促進教學(xué)、提升教育的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅持學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作;一貫堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的政教、團委牽頭,級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機制,將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育活動的實踐相結(jié)合,活動始終堅持精細(xì)環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結(jié)果的原則。幾年來,我校一的未成年人思想建設(shè)工作組織精心,人、事、責(zé)三位一體、落實到位。做到了年度有計劃,進度有時限,任務(wù)有分解,施行制度化,運行機制化,考評指標(biāo)化。
    二、 摸清底子,有的放矢。
    1、“大家訪活動”,刨根問到底。
    為了提高未成年人思想建設(shè)工作的針對性、有效性,我
    校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”,建立了家校聯(lián)系制度,全面摸清學(xué)生的家庭生活狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生、特別是經(jīng)濟困難學(xué)生、家庭意外學(xué)生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學(xué)習(xí)、思想、性格、心理狀況,梳理歸納出思想品行的主要問題,制定出學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、經(jīng)濟資助、親情關(guān)懷、心理健康等諸多方面的對象和措施,通過平時關(guān)注、政策扶持、心理教育等渠道,積極有效的開展學(xué)生思想建設(shè)工作。
    2、“144”模式,抓好每一個。
    我校實行“144”班務(wù)統(tǒng)管模式,即級部牽頭班務(wù)檢查,
    一日四下班、“紀(jì)衛(wèi)學(xué)安”四檢查,實行“學(xué)生問題”和“問題學(xué)生”的跟蹤檔案記載制度,未成年人思想建設(shè)形成了“問題底線細(xì)節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機制。
    三、 目標(biāo)明確,實施有效。
    把未成年人思想建設(shè)融入高中德育工作相結(jié)合,依據(jù)高
    中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和當(dāng)今社會時代特點,我校制定了明確的思想建設(shè)德育目標(biāo)管理。實施學(xué)生德育階段目標(biāo)管理。以“成人、成才、成功”為目標(biāo),尊重高中學(xué)生成長規(guī)律和我校學(xué)生思想實際,實行高中三個年級階段目標(biāo)管理。
    第一階段(高一年級):規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,規(guī)劃自己的人生目標(biāo),設(shè)計高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會感恩,學(xué)會做事,學(xué)會溝通,學(xué)會與人相處。德育方法為,日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)及行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);感恩教育及愛校教育;法制安全教育。
    第二階段(高二年級):發(fā)展性德育和深層次性教育。目標(biāo)是德育走進學(xué)生心靈。方法是繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果,繼續(xù)加強行為習(xí)慣系列養(yǎng)成教育;感恩
    勵志
    教育;學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育與培養(yǎng),提高康挫能力,提高學(xué)習(xí)效率。以心理教育為手段,完善人格教育;樹立遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)目的,增強責(zé)任感使命感教育;法制安全教育。
    第三階段(高三年級):境界性的與成功跨越。主要以豐富學(xué)生精神境界,讓學(xué)生有信念、有理想、有追求。內(nèi)容主要包括目標(biāo)教育和理想教育。培養(yǎng)學(xué)生自覺成才,報效社會的情感。主要活動:個性發(fā)展指導(dǎo)(自強不息、頑強拼搏、抗挫自信、合作誠信、寬容理解),創(chuàng)新意識教育和實踐活動,成人意識教育,愛家、愛校教育,法制教育。
    由政教處牽頭,級部組織,班級實施,對階段目標(biāo)教育內(nèi)容要做好階段督評,講究活動形式,具體活動內(nèi)容,細(xì)化活動措施。
    四、 多管齊下,塑行鑄魂
    1、?????? 發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。依據(jù)文理有別的特
    點,深入挖掘教材思想建設(shè)內(nèi)涵,我們要求每位科任教師把思想教育的潤澤心靈與優(yōu)秀人物的示范引領(lǐng)結(jié)合起來,曉之以理,動之以情,示之以形,充分發(fā)揮45分鐘里的育人功能。思想積淀不斷升華,樣本人事永恒助力,成為我校未成年人思想建設(shè)課堂教育的基準(zhǔn)目標(biāo)和底線實效。
    2、?????? 發(fā)揮主題教育的活動性功能。我們通過國旗下講
    話、校園廣播板報、主題班會、知識競賽等形式,就近取譬,現(xiàn)身說法,“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,愛國情、人生夢、師友心,同窗事,主題多樣,堅持經(jīng)常。
    3、?????? 發(fā)揮節(jié)日教育的文化性功能。每年“三八”節(jié)、
    母親節(jié)、教師節(jié)開展“感恩勵志”教育。除此之外,五一節(jié)、七一、八一、國慶節(jié),培養(yǎng)學(xué)生愛國愛黨、國防意識;清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等培養(yǎng)學(xué)生承傳文化精神;特別是近現(xiàn)代歷史名人誕辰節(jié)紀(jì)念,為學(xué)生注入了發(fā)奮有為、強體健魄、實現(xiàn)中國夢的強烈情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    4、?????? 發(fā)揮對口活動的幫扶性功能。對口幫扶,是我校
    未成年人思想建設(shè)的特色化工作。主要有理想意志幫扶、貧困生資助、心理咨詢一對一等。通過這些準(zhǔn)確把握了對象、弄清了問題癥結(jié)的幫扶性活動,培養(yǎng)了學(xué)生高遠(yuǎn)的理想目標(biāo)、堅韌的意志品質(zhì);減輕了基本的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、生活壓力;克服了心理痼疾、精神障礙。
    5、?????? 發(fā)揮社團活動的實踐性功能。積極實踐、一展風(fēng)
    采,是我校未成年人思想建設(shè)的特色化工作。多年來,我們通過組織《秋蘭》文學(xué)社、校園廣播組、團委板報組、書畫社、攝影同學(xué)會、青年志愿者等社團,開展報紙出刊、學(xué)生廣播、板報評選、藝術(shù)節(jié)活動、攝影交流、社會實踐等活動,使我校未成年人思想建設(shè)工作,教育宣傳與具體實踐密切結(jié)合、情感認(rèn)知與積極參與密切結(jié)合、塑行鑄魂與風(fēng)采展示密切結(jié)合、當(dāng)下收獲與影響長遠(yuǎn)密切結(jié)合。“三年高中,一生基石”,已成為我校每一屆高中生參與未成年人思想建設(shè)實踐活動的共同體悟。
    摸清底子,找準(zhǔn)方子,塑形鑄魂? 奠基人生。在全面推進學(xué)校未成年人思想建設(shè)工作中,我校全體同仁,上下一心,結(jié)晶智慧,開拓進取,工作局面為之一新,工作成績?nèi)招乱蝗?。學(xué)生們行有范兒、學(xué)有所成,綜合素養(yǎng)不斷提高,我們由衷地感到高興。處在新的時代,面對新的教育觀、成才觀,讓我們不斷發(fā)展革新我們的學(xué)生觀,無愧教育的使命與擔(dān)當(dāng),為實現(xiàn)偉大的中國夢,堅守我們“少年強則國家強”的教育夢想,不斷工作!
    xx年元月15日
    思想道德建設(shè)工作總結(jié)(3) |
    返回目錄
    xx年是實施規(guī)劃的最后一年,也是基本完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的關(guān)鍵一年。我鎮(zhèn)未成年思想道德建設(shè)工作堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會在全國未成人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上的講話精神,切實履行黨的xx大賦予未成年思想道德建設(shè)工作的職責(zé)和使命,為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍,現(xiàn)簡結(jié)如下:
    一、強化領(lǐng)導(dǎo),健全未成人思想道德建設(shè)工作體系
    (一)健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開了一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責(zé)任單位學(xué)校工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度,聘請未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員,公布投訴舉報電話和信箱,充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好創(chuàng)新案例的收集、上報工作,堅持工作信息報送制度,做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報送工作,做好相關(guān)資料的收集、整理工作。
    (二)完善考核體系。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核內(nèi)容,抓好未成年人思想道德建設(shè)專兼職隊伍建設(shè),大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作先進集體和先進個人的評比表彰活動,將評比表彰規(guī)范化、制度化。
    二、抓陣地建設(shè),健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)
    (一)加強社區(qū)、農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)。積極開展農(nóng)村未成年人活動站建設(shè)試點。加大對未成年校外活動陣地建設(shè)、管理、利用的投入。建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動列入學(xué)校教育計劃;推動城市青少年宮、婦幼恢復(fù)中心主動走出去,定期開展活動。
    (二)積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強家長學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理,開展示范家長學(xué)校評選。加強社區(qū)(村)未成年人教育隊伍建設(shè),做好初中畢業(yè)生和輟學(xué)生的后續(xù)技能培訓(xùn)和職業(yè)教育工作。積極探索中小學(xué)生課外活動模式,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。
    三、突出重點,落實各項目標(biāo)任務(wù)
    (一)抓好校園文化建設(shè)。落實教育行政部門負(fù)責(zé)人和校長責(zé)任制,加強學(xué)校團、隊建設(shè)。積極改進中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式,完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系,加強中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育。切實加強對未成年人進行核心價值體系教育,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,在全鎮(zhèn)推廣前階段試點學(xué)校的成功經(jīng)驗。加強未成年人體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育,廣泛開展“陽光體育運動”,舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動,把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合。繼續(xù)開展宣傳教育,長期引導(dǎo)廣大未成年人樹立正確的榮辱觀,組織開展“美德少年”評選活動。
    (二)持續(xù)推進文化環(huán)保工程。繼續(xù)抓好網(wǎng)吧經(jīng)營信用等級評定工作,積極開展網(wǎng)吧及校園網(wǎng)專項治理工作,嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)游戲的審查審批,積極推行網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)。繼續(xù)加大對互聯(lián)網(wǎng)、手機低俗之風(fēng)專項整治行動力度,強化運營接入服務(wù)商保護未成年身心健康的責(zé)任,加強行業(yè)自律。繼續(xù)開展“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動。綜合運用教育、法律、行政和技術(shù)等多種手段,深入推進網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環(huán)境凈化工作。持續(xù)開展“掃黃打非”活動,努力凈化未成人成長環(huán)境。加強農(nóng)村文化市場執(zhí)法隊伍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。大力建設(shè)公共文化服務(wù)體系,積極開展紅色旅游,繁榮文藝創(chuàng)作,推薦一批優(yōu)秀少兒文化產(chǎn)品,組織好各種形式的文藝演出。大力推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),拓展農(nóng)村未成年人入校外活動陣地。
    (三)加大未成年思想道德建設(shè)宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節(jié)目和《德陽日報》教育周報,用好黨政網(wǎng)關(guān)注未成人思想道德建設(shè)連接平臺,強化公益廣告宣傳,運用好“英雄少年”先進典型,增強對未成年人思想道德建設(shè)的輿論監(jiān)督。
    四、創(chuàng)新思路,深化和推廣共建共育機制
    (一)深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機制,抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作方法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展。加強校園安全隱患排查及督查力度。
    (二)總結(jié)推廣“區(qū)校共育”經(jīng)驗。按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求,充分發(fā)揮社區(qū)居委會、少工委、關(guān)工委的作用,構(gòu)建由學(xué)校、社區(qū)共同參與的雙結(jié)合體系。組建來源多樣、專兼職結(jié)合的未成年人教育工作隊伍。加強社區(qū)(村)未成年人教育志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)。
    (三)積極開展“醫(yī)校共育”。在中小學(xué)建立心理健康教育服務(wù)中心,針對地震災(zāi)區(qū)未成年人心理特點,開展心理健康教育。探索“醫(yī)校共育”,心理健康教育新模式。實施青少年“心理陽光”工程。加大未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識教育力度,積極做好心理健康教育實驗區(qū)的試點工作。
    五、發(fā)揮“12355”青少年維權(quán)中心的作用,做好特殊未成年教育引導(dǎo)工作
    (一)關(guān)愛留守兒童。建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度,形成部門聯(lián)動機制。關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童,開展“愛心媽媽”招募結(jié)對工作,開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉(xiāng)少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關(guān)愛活動。抓好農(nóng)村寄宿制中小學(xué)建設(shè)、管理。在留守兒童集中的區(qū)域建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)征地,對留守兒童監(jiān)護人進行家庭教育指導(dǎo)。
    (二)關(guān)心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機制,建立接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機制,對接納進城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。
    (三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護機構(gòu),健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)和安置等保障制度。依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對乞討、流浪未成年及時進行救助。
    (四)幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復(fù)中心等救助機構(gòu)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉(xiāng)社會救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不抵于當(dāng)?shù)仄骄钏健>邆渚妥x能力的孤兒和殘疾兒童,及時就近入學(xué),并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。辦好特殊教育學(xué)校。
    (五)教育邊緣兒童。構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò),對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)教育和職業(yè)教育。
    思想道德建設(shè)工作總結(jié)(4) |
    返回目錄
    xx年年,我局根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身工作特點,采取切實有效的措施,深入開展了未成年人思想道德建設(shè)工作,重點加強了青少年法制教育,著力提高了青少年法律素質(zhì),增強了未成年人依法維權(quán)和自我保護意識,取得了明顯的工作成效,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
    主要工作:
    一、以?“五五”普法為契機,扎實推進“法律進學(xué)校”工程
    二、加強“學(xué)校法治”建設(shè)工程,充分發(fā)揮預(yù)防未成年人違法犯罪工作的主導(dǎo)作用
    下一步工作設(shè)想和措施:
    一、進一步拓展法律服務(wù)領(lǐng)域,及時為青少年提供有效法律幫助
    二、掀起“學(xué)校法治建設(shè)”活動浪潮,樹立青少年學(xué)法、知法、守法意識
    2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門對學(xué)校進行法制宣講,并發(fā)放相關(guān)資料。
    3、加強“送法進學(xué)校”次數(shù),強化學(xué)生法制觀念和交通安全法學(xué)習(xí)。
    4、組織青少年開展法律知識競賽、法律講座。
    三、進一步強化對未成年人的法制教育。
    3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用,不斷深化“法制進課堂”活動。積極探索和建立健全預(yù)防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機制、預(yù)防機制、挽救機制和再犯罪預(yù)防機制,舉全社會之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護法》,切實保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇八
    1.開辦業(yè)余黨校,加強理論學(xué)習(xí)。我校業(yè)余黨校自94年以來,已開辦了11期,培養(yǎng)學(xué)生骨干千余名,一大批積極靠近黨組織的青年學(xué)生,在業(yè)余黨校里學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和基本觀點,學(xué)習(xí)“三個代表”的重要論述以及黨的基本知識。學(xué)校定期聘請縣委宣傳部、縣委黨校的領(lǐng)導(dǎo)、老師做時事政治報告,堅定了學(xué)生的共產(chǎn)主義信念。自98年以來,已有29名同學(xué)光榮加入黨組織,他們均被名牌重點大學(xué)錄取,有的已成為名牌大學(xué)的學(xué)生會干部,即使是沒有加入組織的學(xué)生,也把業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)視為自己人生道路上的重要經(jīng)歷,步入大學(xué)以后,紛紛要求學(xué)校開具證明。
    2、抓住有利時機,加強思想教育。重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?;顒?,是對學(xué)生進行思想道德教育的有利契機。三月,組織開展“征集校園文明語”“愛心互動”等活動,以此掀起“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”高潮。四月,組織學(xué)生干部參觀冀東烈士陵園、李大釗紀(jì)念館、***慘案紀(jì)念館,以弘揚民族精神。五月,組織“新世紀(jì)中學(xué)生”演講比賽和書畫大賽,以培養(yǎng)學(xué)生的個性特長?!捌摺⒁弧鼻跋?,組織“感動與感召——我心中的共產(chǎn)黨員”征文比賽,以加強學(xué)生對黨的認(rèn)識和理解。十月,組織“祖國頌大型演唱會”以激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。這些活動的開展,使學(xué)生受到了理想、信念教育和革命傳統(tǒng)教育,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約教育,文明禮貌和倫理道德教育,培養(yǎng)了他們科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀,培養(yǎng)他們的法制觀念和社會責(zé)任感。
    3.實施規(guī)范教育,加強品德修養(yǎng)。行為規(guī)范教育是養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容,它對于全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)健康全面的人格具有重要意義。因此,在教育管理過程中學(xué)校始終把學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、守規(guī)范的活動貫徹到德育工作之中,認(rèn)真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生的行為規(guī)范》,并結(jié)合中學(xué)生的實際,先后制定了《加強學(xué)生文明素質(zhì)教育的若干規(guī)定》、《學(xué)生文明禮貌教育實施規(guī)則》等一系列管理措施。精心組織新學(xué)期入學(xué)教育,高一年級除開展軍訓(xùn)活動外,還通過“深化軍訓(xùn)成果,爭做文明中學(xué)生”主題班會,把軍訓(xùn)所形成的作風(fēng)和意志轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行為習(xí)慣,收到了良好的效果,為了使高一新生及早適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活,熟悉各項規(guī)章制度,組織了一次規(guī)范教育考試,并對答題優(yōu)秀者給予了一定的物質(zhì)獎勵。制定了《整治教學(xué)區(qū)秩序?qū)嵤┓桨浮方⒘恕拔拿鞅O(jiān)督崗”,教學(xué)區(qū)秩序得到較好治理。注重對不同層次學(xué)生的教育,除經(jīng)常找后進生談心外,還分別召開音體美特長生會和借讀生會,對不同層次的學(xué)生進行有針對性的教育。
    4.進行法制教育,強化法制觀念。聘請縣公安、司法界干部為法制副校長,定期來校做法制教育報告,從而增強廣大學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性,特別是學(xué)校團委會還曾請來**三名服刑人員,用他們的現(xiàn)身說法,為同學(xué)們上了一堂生動的法制教育課。在日常生活中,注意抓好后進生管理工作,明確專人負(fù)責(zé),實施跟蹤教育,完善后進生檔案。同時搞好專項治理活動,針對教育管理中存在的突出問題進行集中整治,防止重大違紀(jì)事件的發(fā)生,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
    5.開展“愛心奉獻(xiàn)”,凈化學(xué)生心靈。幾年來,學(xué)校婦聯(lián)會、團委會對“愛心奉獻(xiàn)”活動從在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下凈化學(xué)生心靈的高度認(rèn)識,廣泛發(fā)動青年“展示你的純真,奉獻(xiàn)你的愛心”,并成立了“愛心奉獻(xiàn)”互助基金會,兩年來共收到師生捐款2萬余元,先后有50名學(xué)生得到資助,其中有42名考上了大學(xué)。在此基礎(chǔ)上,20xx年建立電力助學(xué)基金,有140名特困生得到資助,在社會上產(chǎn)生了良好影響。這項活動使貧困生體會到了集體的溫暖,其他同學(xué)在捐助過程中也受到了教育。
    6.關(guān)注心路歷程,引領(lǐng)健康成長。定期請專家學(xué)者或本校優(yōu)秀教師舉行專題報告會。兩年來,先后請一中老校友清華、北大學(xué)生王小玲、李亞林、全國著名作家關(guān)仁山、文藝評論家楊立元、著名作家汪金友等來校做專場報告,他們以自己的切身感受,啟迪學(xué)生關(guān)注社會的熱點問題,觀照人生成功歷程,堅定挑戰(zhàn)挫折的頑強意志,引導(dǎo)他們自覺主動的樹立自我奮斗與祖國命運聯(lián)系在一起的崇高信念,培養(yǎng)一大批具有大視野、大胸懷、大志向的新型中學(xué)生。
    7.適應(yīng)現(xiàn)實需要,開展心理教育。隨著社會生活的加快,人才競爭的激烈,外部社會不良文化的影響和沖擊,加上中學(xué)生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),開發(fā)情感智慧,已成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌,成立了心理咨詢辦公室,20xx年從河北師大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專職教師,由原來的兼職教師輪流值班咨詢發(fā)展到專職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著完善自我、主動出擊、全面啟動的原則,咨詢教師一方面強調(diào)自我進修,提高咨詢水平,一方面主動找年級主任、班主任了解情況,通過與學(xué)生座談、查詢考試成績等方式及時掌握線索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況,咨詢教師利用微機軟件對每位同學(xué)進行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因,咨詢談心。為了全面啟動,咨詢辦公室除自行舉辦一些心理講座外,還分別請?zhí)粕綆熢盒睦斫逃抵茜淌?、唐山一中路金聲老師,對不同年級的班主任和學(xué)生做專題心理咨詢講座。并開辟了《校園生活報》“心理咨詢臺”專欄;學(xué)校櫥窗“青春熱線”專欄;板報“心理健康專欄”;校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄,為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育,人人參與心理健康教育,同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展,收到了良好效果。兩年來,咨詢辦公室接待學(xué)生已達(dá)100多人,收到咨詢信件37封;跟蹤調(diào)查表明,受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定,學(xué)習(xí)用功,同學(xué)關(guān)系和諧,健康向上,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外,心理咨詢室每年一次調(diào)查學(xué)生思想動態(tài),寫出有價值的咨詢報告供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參閱決策,它已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重要的咨詢機構(gòu),建立了我校行政、督導(dǎo)、咨詢?nèi)灰惑w的工作格局。20xx年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實驗學(xué)校”。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇九
    20xx年,xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣精神文明委的關(guān)心和支持下,根據(jù)青文明委《關(guān)于印發(fā)**縣**年精神文明建設(shè)工作要點的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求,我局認(rèn)真完成了**年度未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù),為全縣未成年人思想道德建設(shè)工作提供了經(jīng)費保障,現(xiàn)工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文如下:
    (一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。今年,我局及時調(diào)整了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、經(jīng)辦人員具體落實的良好格局。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會。并做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、報送工作,做好了相關(guān)資料的收集、整理工作。
    (二)完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設(shè)工作列入年度目標(biāo)考核項目。為做好未成年人思想道德建設(shè)工作的經(jīng)費保障工作,把此項工作列入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所及各業(yè)務(wù)股室的年度目標(biāo)責(zé)任考核項目中,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作的有序開展。
    我局按照縣委、縣政府要求,充分履行好未成年人思想道德建設(shè)工作成員單位工作職責(zé),把未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費分別列入了負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)工作的相關(guān)部門的工作經(jīng)費中,并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費,并足額撥付到位。并落實專項經(jīng)費3萬元用于未成年人思想道德建設(shè)工作,確保了我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。二是將孤兒保障經(jīng)費納入城鄉(xiāng)社會救助發(fā)展資金,**年投入孤兒保障經(jīng)費93萬元,促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
    **年我局未成年人道德建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精神文明建委員會的大力支持下,取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁,繼續(xù)抓好未成人道德建設(shè)工作經(jīng)費保障工作,為我縣未成年人建設(shè)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇十
    一是進一步建立完善了體制和工作機制。長期以來,我鄉(xiāng)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程,納入經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展總體,作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容;成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,將未成年人思想道德建設(shè)工作納入目標(biāo),層層落實責(zé)任,嚴(yán)格考核獎懲,在全鄉(xiāng)上下形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,鄉(xiāng)文明辦協(xié)調(diào),有關(guān)職能部門各司其責(zé),文明辦切實加強督促檢查、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo),切實做到了領(lǐng)導(dǎo)落實,組織機構(gòu)落實、人員和經(jīng)費落實等“三個落實”,保障了未成年人思想道德建設(shè)各項工作順利開展。
    二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強報道,在各個學(xué)校積極制作有利于未成年人思想道德建設(shè)的黑板報、欄目;鄉(xiāng)文明辦利用重大節(jié)慶,特別是在3月“公民道德宣傳月”,組織各相關(guān)部門和學(xué)校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育,廣泛開展石板巖鄉(xiāng)文明公約、“八榮八恥”等為核心內(nèi)容的教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學(xué)校體育場集中,對樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”內(nèi)容進行了莊嚴(yán)宣誓。
    三是加強中小學(xué)生思想道德教育。結(jié)合我鄉(xiāng)的特點,把中小學(xué)思想品德、思想政治課的教育教學(xué)活動納入德育工作的主渠道,列入教研、課改計劃,有計劃地對學(xué)生進行市情、鄉(xiāng)情教育和民族團結(jié)教育;深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動等活動;結(jié)合全鄉(xiāng)“1234戰(zhàn)略”,深入開展公民道德教育活動;以評選鄉(xiāng)、校“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進集體等活動形式,廣泛開展青少年典型的宣傳活動,努力營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣;積極推進校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;修訂和完善中小學(xué)生《守則》和日常行為規(guī)范,“五四”、“六一”等節(jié)日期間,開展了各種富有情趣的文化體育活動。
    四是充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。在全鄉(xiāng)1所初級中學(xué)和2所完小各配備法制副1名,鄉(xiāng)三大班子領(lǐng)導(dǎo)建立預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)系村10個,聯(lián)系學(xué)校10個,鄉(xiāng)派出所選聘優(yōu)秀干警在中小學(xué)校擔(dān)任輔導(dǎo)員,加強法制指導(dǎo)工作;加強駐我鄉(xiāng)的林州市八中的團組織建設(shè),把中學(xué)共青團工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,由做團的工作;建立和完善校外輔導(dǎo)員制度等。
    五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用,成立家教領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由分管婦女兒童工作的黨委副擔(dān)任,家教領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期聽取工作匯報會5次以上;鄉(xiāng)婦聯(lián)、中心學(xué)校有家教工作兼職干部23人;廣泛開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動;把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。
    六是凈化未成年人的成長環(huán)境。學(xué)校周邊200米內(nèi)沒有設(shè)立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等娛樂場所;嚴(yán)禁未成年人進入網(wǎng)吧,建立健全對網(wǎng)吧的日常巡查制度;清理丑化國家、誣蔑嚴(yán)重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學(xué)等出版物,打擊非法經(jīng)營活動。
    七是加強未成年人活動場所的建設(shè)管理。把未成年人活動場所納入總體規(guī)劃,石板巖鄉(xiāng)供銷社“扁擔(dān)精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉(xiāng)最重要的主義教育基地,每逢清明,全鄉(xiāng)干部職工、黨員、、中小學(xué)生及居民來到這里寄托哀思,緬懷革命先烈豐功偉績,活動場所有專人管理;在三畝地村建立了青少年活動中心。
    八是發(fā)揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用,讓他們擔(dān)任未成年人校外輔導(dǎo)員,積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
    1、學(xué)校教育不同程度地存在重智輕德現(xiàn)象。一些學(xué)校重課堂教育輕社會實踐,重校內(nèi)教育輕校外教育,教師職業(yè)道德有待進一步加強。
    2、家庭教育觀念缺乏科學(xué)性、全面性。家長自身修養(yǎng)有待提高,個別家長不把子女的要求和感受放在心上,缺乏正確引導(dǎo)孩子的能力;還有部分家長望子成龍心切,過大的壓力導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃學(xué)。
    3、未成年人活動場所缺乏。我鄉(xiāng)現(xiàn)在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
    1、強化學(xué)校教學(xué),落實德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地,要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想,進一步認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感;加強德育教育,改進中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法,開展德育道德實踐活動;進一步加強師德教育,大力加強教師隊伍建設(shè);不斷豐富校園文化活動。
    2、加強家庭教育,樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合,重視孩子進行思想教育,幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡,全面提高孩子的素質(zhì);開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動;引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
    3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,建立青少年活動場所。
    4、務(wù)求實效,狠抓落實。要根據(jù)任務(wù)分工,進一步制定完善具體的貫徹實施意見,分解任務(wù),明確責(zé)任,著力辦好幾件作用大、影響大的實事,認(rèn)真解決存在的具體問題。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇十一
    轉(zhuǎn)眼間,xx年已經(jīng)過了一半,回想上半年的工作,有收獲也有不足,歸納總結(jié)后分為以下幾個方面:
    工作中的收獲:
    三、在高速分站體驗一天,讓我認(rèn)識到責(zé)任團隊的重要性,團結(jié)協(xié)作才能出收益;四、參加本科室組織的各項活動,積極與新老員工溝通,學(xué)習(xí)老員工處事的沉穩(wěn)靈活,學(xué)習(xí)新員工積極向上、敢于嘗試的態(tài)度,取長補短,提高工作****。
    工作不足之處:
    二、業(yè)務(wù)知識方面還需要再加強,服務(wù)技能也需要再提升;
    三、遇到到棘手問題,不夠沉穩(wěn),思路不清晰、不靈活,應(yīng)變能力需要進一步提高。
    下半年的工作打算:
    二是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,為旅客準(zhǔn)確無誤提供乘車信息;
    三是利用業(yè)余時間多看點書,拓寬一下知識面,豐富一下自己的頭腦;
    四是為人處事多做換位思考,將工作做細(xì),同事間互幫互助,更好的為旅客服務(wù)。
    思想道德建設(shè)總結(jié)篇十二
    1、強化學(xué)校教學(xué),落實德育工作。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地,要培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會主義、共建美好家園的思想,進一步認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強搞好中小學(xué)校德育工作的緊迫感和責(zé)任感;加強德育教育,改進中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)方式方法,開展德育道德實踐活動;進一步加強師德教育,大力加強教師隊伍建設(shè);不斷豐富校園文化活動。
    2、加強家庭教育,樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學(xué)校教育密切配合,重視孩子進行思想教育,幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡,全面提高孩子的素質(zhì);開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動;引導(dǎo)職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
    3、增加經(jīng)費投入。把未成年人思想道德建設(shè)的投入納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,建立青少年活動場所。
    4、務(wù)求實效,狠抓落實。要根據(jù)任務(wù)分工,進一步制定完善具體的貫徹實施意見,分解任務(wù),明確責(zé)任,著力辦好幾件作用大、影響大的實事,認(rèn)真解決存在的具體問題。
    學(xué)校思想道德建設(shè)工作總結(jié)(二)
    學(xué)校加強未成年人的思想道德建設(shè),對保證人才培養(yǎng)的正確政治方向,促進學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)、決定性的作用。幾年來,我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)放在這樣的高度來認(rèn)識,并以此統(tǒng)攬學(xué)校工作的全局。認(rèn)真貫徹中小學(xué)德育大綱,制訂各年級德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法,逐步做到德育內(nèi)容系列化,途徑整體化,考評科學(xué)化,并結(jié)合自身特點,聯(lián)系學(xué)生實際,開展了一系列豐富多彩的校園文化建設(shè)活動,使學(xué)校思想道德建設(shè)工作能夠與時俱進,蓬勃開展。20xx年,學(xué)校被評為“河北省校園文化建設(shè)先進單位”,“唐山市思想政治工作先進集體”,“唐山市文明單位”。