校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱(chēng)作校園。校園又分為幼兒園，小學(xué)校園，中等學(xué)校校園，高等院校校園。以下是整理的《初二校園一景作文500字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.初二校園一景作文500字 篇一
學(xué)校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個(gè)小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說(shuō)是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來(lái)外在美，但它卻反映出人的內(nèi)在美。
一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶里，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現(xiàn)著自己的投籃動(dòng)作，擺出一副專(zhuān)業(yè)的樣子，向前一擲，并沒(méi)有進(jìn)。而就在這種時(shí)候，總會(huì)有一些文明的人愿意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶里，這些人是極少數(shù)的。
有時(shí)候，小木屋也可以給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣，他們可以在小賣(mài)部買(mǎi)好吃的，肆無(wú)忌憚地沿著學(xué)校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過(guò)，然后在門(mén)口細(xì)嚼慢咽地吃，后將薯片袋扔進(jìn)垃圾桶，好像在說(shuō)“我就是要皮，我又沒(méi)亂扔垃圾，沒(méi)將吃的帶上樓，你能把我怎么樣，略略略。”
一個(gè)小小簡(jiǎn)陋的木屋，帶給了我們便利和樂(lè)趣。
2.初二校園一景作文500字 篇二
春回大地，大地?fù)Q上了綠裝，枝頭上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在慶祝春天的到來(lái)。我們的校園，處處都散發(fā)出春的氣息。校園內(nèi)的小廣場(chǎng)更是春意盎然。
走入學(xué)校的正門(mén)，你就會(huì)踏上由紅、藍(lán)、白三種顏色的地磚鋪就而成的小廣場(chǎng)。地磚組成有規(guī)律的菱形圖案，顯得十分和諧。小廣場(chǎng)兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，一排排波浪形的綠葉上還頂著一個(gè)個(gè)翠綠色的小球，像綠色的海洋里翻起的浪花。綠草如茵草坪上兩個(gè)醒目的櫥窗里，記載著我們?cè)谛@里的歡聲笑語(yǔ)。草坪中間幾棵高大的檳榔樹(shù)昂然挺立，像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，精神抖擻。還有一些略顯古老的大榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，總能吸引不少的同學(xué)在這里讀書(shū)、嬉戲。清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響。一陣陣晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎是在為用功讀書(shū)的同學(xué)們鼓掌呢！
小廣場(chǎng)中央是一個(gè)圓形的大花壇。花壇是用粉紅色的磚砌成的，花壇里外共有三層，每一層都有一道環(huán)形的綠化帶。綠化帶里栽滿(mǎn)了一些各式各樣卻不知名的花草，綠草青翠欲滴，花兒綻放出燦爛的笑臉。花壇上面有一個(gè)巨大的雕塑。雕塑全身流線形的結(jié)構(gòu)很是引人注目。雕塑是銀白色的，像一只展翅欲飛的天鵝，又像一只正沖向長(zhǎng)空的雄鷹。雕塑下面寫(xiě)著“進(jìn)取”二字，它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園里的小廣場(chǎng)讓我陶醉，校園的每一處都讓我著迷。我愛(ài)校園里的小廣場(chǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
3.初二校園一景作文500字 篇三
我們的校園很美，直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn)，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)，共有5層的價(jià)梯，在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù)，樹(shù)枝很粗大，樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像撐開(kāi)的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里，還有很多的花草樹(shù)木，例如：可以用來(lái)做茶葉的福健茶，葉子細(xì)細(xì)的，喝起來(lái)香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹(shù)，樹(shù)根很粗很壯。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹(shù)，長(zhǎng)著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺(tái)的后面，一行行的竹子，就像人在排隊(duì)，葉子很細(xì)嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點(diǎn)，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校啊！
4.初二校園一景作文500字 篇四
我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿(mǎn)了錯(cuò)落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。
它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(zhǎng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。
5.初二校園一景作文500字 篇五
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座美麗的花壇，在花壇中央有一座雕塑。
這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個(gè)小學(xué)生，女生右手托起一個(gè)模型小飛機(jī)，左手拿著書(shū)，好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神；男生用左手幫女生托住那架飛機(jī)，右手摟住一個(gè)球，好像在告訴我們不光學(xué)習(xí)，而且還要運(yùn)動(dòng)、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們，告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
初春，百花還沒(méi)有盛開(kāi)，花壇里的迎春花已張開(kāi)了笑臉，朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭，笑著笑著……無(wú)數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著，那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊。花的下面躲著幾片月芽似的小葉子，非?？蓯?ài)。
當(dāng)暖風(fēng)吹謝了迎春花，花壇里的月季花就開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像云，還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色，非常美麗。
小草也不甘落后，紛紛從土里探出腦袋，綠綠的、嫩嫩的。從這以后，無(wú)論是風(fēng)和日麗的春天，還是烈日當(dāng)空的夏天，總是那么生機(jī)勃勃。
花壇的四周都圍著欄桿，每?jī)蓚€(gè)欄桿中都有鐵鏈，好像是好多小朋友在保護(hù)著花壇里的一草一木。
學(xué)校的花壇真美呀！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的花壇令人流連忘返，給了我們美的享受。
6.初二校園一景作文500字 篇六
我們的校園里面有八棵銀杏樹(shù)，這就是我們的校園一景。
站在窗口向外望去，銀杏樹(shù)屹立挺拔，好像一把雨傘，為過(guò)路的人遮風(fēng)擋雨，而它的顏色又是綠里透著黃色，好像一個(gè)美麗的小姑娘穿著綠里摻雜著黃色的裙子，當(dāng)我坐在溫暖的教室里，而它在外面風(fēng)吹雨打，讓我感到它很可伶。
當(dāng)我信步走到銀杏樹(shù)下，我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)上面的葉子，好像一把把蒲扇一樣掛在樹(shù)上，好像隨時(shí)都可以拿下來(lái)一樣，而這把“扇子”顏色光麗，它的綠色中還摻雜著黃色，有一種冷寂的感覺(jué)。
秋天的清晨，外面的云霧朧朧的在山間回繞，突然，一縷縷陽(yáng)光照上了銀杏樹(shù)，發(fā)出了一種淡淡的光芒，有一種像一個(gè)小舞臺(tái)一樣，十分的活躍。
秋天的黃昏，那一棵高大的銀杏樹(shù)呆呆的站在那里，好像隨時(shí)可以坐在地上一樣，而那一道道光芒便更有了睡意。冬雪中的銀杏樹(shù)，它掉光了葉子，好像在減少身體上的負(fù)擔(dān)，而它身上的雪，又好像衣服和圍巾，好像有一種隨時(shí)過(guò)冬的感覺(jué)，也讓我感到有一種孤單的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校一年來(lái)，我們正在不斷的成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的學(xué)業(yè)也不斷繁重，但當(dāng)我抱怨學(xué)業(yè)太多時(shí)，再想想外面的銀杏樹(shù)，它每天努力的長(zhǎng)高，不斷的拼搏，而我們又為什么不去放手一搏呢？
同學(xué)們，為了我們的理想和祖國(guó)的未來(lái)，讓我們放手一搏吧！
7.初二校園一景作文500字 篇七
我們的學(xué)校有一個(gè)引人注目的大棋盤(pán)，那棋盤(pán)很大很大，我不知要走幾步才能走到它的盡頭，也不知它的邊長(zhǎng)是多少。那棋盤(pán)里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比電飯鍋還大。棋盤(pán)里還有很多橫線豎線，那些棋子在橫線豎線的交叉點(diǎn)上。這棋盤(pán)在教學(xué)樓下面凹下的地方，棋盤(pán)邊上有些綠綠的小草，高高的大樹(shù)，把棋盤(pán)襯得更加引人注目。這棋盤(pán)像一片星空，白棋像星空里閃閃小星星，黑棋像點(diǎn)點(diǎn)星空中的伴侶。有些小孩像小鳥(niǎo)似的在星空中跳躍。
我們學(xué)校有一座人來(lái)人往的天橋。天橋上有一個(gè)藍(lán)色的半圓的“彩虹”，把天橋分成左右兩邊。天橋的地面是火紅火紅的，在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語(yǔ)，如：孔子曰：“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以為立也；不知言，無(wú)以知人也?！眹鷻诜疵媸嵌淖趾诵膬r(jià)值觀和圖畫(huà)。從天橋上往下看，可以看到車(chē)來(lái)車(chē)往，有小汽車(chē)，有公交車(chē)，有自行車(chē)，還有三輪車(chē)………不時(shí)可以看見(jiàn)有人來(lái)往。天橋一頭連著小學(xué)部，另一頭連著初中部，中間跨過(guò)大馬路。放學(xué)的時(shí)候有的班級(jí)是走天橋回家，所以天橋是保障我們安全過(guò)馬路的。
我們學(xué)校有一個(gè)好玩有趣的白沙池。走進(jìn)大門(mén)后左走就可以看見(jiàn)銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每個(gè)小方格里都有一個(gè)小花壇，每個(gè)小花壇里不僅有花還有一棵樹(shù)。樹(shù)是落葉飄飄的，飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皚皚的。白沙池邊上有一個(gè)大石頭，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校百年校慶的時(shí)候運(yùn)來(lái)的。白沙池邊上還有十二生肖的石像，像戰(zhàn)士似的守護(hù)著白沙池。白沙池也是同學(xué)們的游玩的地帶。同學(xué)們有的在白沙池寫(xiě)字，有的在挖寶藏，有的在堆沙堡。
這是我們的美麗的校園，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
8.初二校園一景作文500字 篇八
校園處處有景，于我而言，真正的美景是乒乓球桌旁的綠化帶。
小草把整個(gè)綠化帶圍成一圈，只有西邊有一處缺口。小草鮮綠綠、綿軟軟的，像鵝毛、像發(fā)絲、像綠綢緞。草坪好像把綠化帶里的植物放入了一個(gè)小搖籃里，里面的植物仿佛在說(shuō)：這里真溫暖，感謝小草兄弟為我們遮風(fēng)擋雨。在這樣的環(huán)境下，里面的植物茁壯成長(zhǎng)，或許第二天就能長(zhǎng)高一大截。
妙的是綠化帶上的芭蕉葉?？矗∷娜~尖上帶有一絲黃綠色，整片葉子猶如色彩豐富的顏料盤(pán)，漸變分布著不同色調(diào)的綠，青綠、碧綠、蔥綠……很難用語(yǔ)言形容完全。葉片上還微微透著點(diǎn)黃色，可能是在預(yù)示秋天的臨近。
溫暖的日光斜織在金黃的小花身上，微微露出點(diǎn)兒淡黃色。這些小花有點(diǎn)害羞，蜷縮在草叢中，與三葉草相比，略有遜色。這些小花是受不住大風(fēng)大雨的，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楸贿@樣慈善的綠化帶環(huán)繞，它那獨(dú)特的美就是它送給在這打球的同學(xué)們一份好的禮物。
而金邊黃楊就更是別有一番風(fēng)情了。葉邊的金色為整片樹(shù)葉戴上了一條華貴的項(xiàng)鏈，更加突顯出金邊黃楊尊貴的氣質(zhì)，使人著迷不已。它的枝干則像一位軍人，挺拔地站著，頭上的葉片就像軍人的帽子，十分帥氣！
每一種植物都有自己獨(dú)特的美，小草小花雖然柔弱，但集聚起來(lái)構(gòu)成了美麗的地毯；金邊黃楊天生華貴，缺少了小草的襯托也只能孤芳自賞。這么多的植物融合在一起，共同展現(xiàn)出綠化帶的風(fēng)姿，為乒乓球桌增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是乒乓球桌旁的綠化帶，我眼中的校園美景。
9.初二校園一景作文500字 篇九
在北棟教學(xué)樓北側(cè)，正對(duì)著籃球場(chǎng)的樓梯上方，有一處”綠色瀑布”。初見(jiàn)這綠色瀑布，僅僅一瞥，那抹綠色便烙在我心中，無(wú)法忘卻。每次路過(guò)我都情不自禁向上方望去，灰色的石臺(tái)階，因這抹充滿(mǎn)生機(jī)的綠變得活潑起來(lái)。
但我并不知這是什么植物。它的葉三片成一簇，枝條頂端有一簇，下面幾簇兩兩對(duì)稱(chēng)排成一列。葉子綠油油的，陽(yáng)光撒在上面就像是鑲上了一層玻璃，亮晶晶的。那葉片的形狀好似美人的細(xì)眉，用手輕輕觸摸，指尖泛上點(diǎn)點(diǎn)清涼。
剛栽下這植物時(shí)它并不是這”瀑布”的樣子，它生長(zhǎng)的地方對(duì)它很不利，是在教學(xué)樓的背陰處，它努力生長(zhǎng)，只為獲取一絲陽(yáng)光。
它的枝葉越發(fā)茂密，它的枝條越發(fā)的長(zhǎng)，甚至搭在了欄桿上，它放肆地向世人展示它旺盛的生命力。漸漸地，它的枝干被枝葉壓彎，就如一位為孩子付出的母親彎下了腰。它沖出了圍欄，枝條長(zhǎng)得幾乎要掉到地上。只要微風(fēng)輕拂，它的枝葉就似姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在空中飄揚(yáng)；風(fēng)停時(shí)便向下肆意垂落著。
它無(wú)比喜愛(ài)陽(yáng)光，每到渡過(guò)寒冬，春天來(lái)時(shí)，它自是無(wú)比歡迎。這時(shí)，它便會(huì)展現(xiàn)它美麗的一面，綠色瀑布上生出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，奪人眼目。四瓣的小黃花，點(diǎn)綴著這片生機(jī)勃勃的綠色瀑布。
后來(lái)我才知道這”綠色瀑布”是迎春花，經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的等待，迎來(lái)春天，又送走春天，年復(fù)一年。
10.初二校園一景作文500字 篇十
在充滿(mǎn)活力的青春校園中，有許多美麗的風(fēng)景。然而，我心中亮麗的風(fēng)景，卻是那充滿(mǎn)書(shū)香與汗水的圖書(shū)館。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在校園，圖書(shū)館門(mén)前那棵古老的梧桐樹(shù)便投下斑駁的影子。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)圖書(shū)館，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。圖書(shū)館內(nèi)，書(shū)香彌漫，每個(gè)人都在專(zhuān)心致志地閱讀，筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在訴說(shuō)著青春的奮斗與堅(jiān)持。
圖書(shū)館不僅是知識(shí)的海洋，也是同學(xué)們揮灑汗水的地方。在考試前夕，這里更是人滿(mǎn)為患。同學(xué)們或埋頭苦讀，或低聲討論，每個(gè)人都在為了自己的夢(mèng)想而努力。每當(dāng)這時(shí)，圖書(shū)館內(nèi)的空氣都仿佛凝固了，只有書(shū)香和汗水的味道交織在一起，構(gòu)成了青春獨(dú)特的味道。
而窗外，那棵梧桐樹(shù)也在默默地守護(hù)著這片知識(shí)的海洋。它的枝葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在向每一個(gè)努力奮斗的同學(xué)致敬。每當(dāng)黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在圖書(shū)館上，給這座充滿(mǎn)書(shū)香與汗水的建筑披上了一層金色的光輝，使它更加神圣而莊嚴(yán)。
在我心中，這幅畫(huà)面就是美的校園風(fēng)景。它見(jiàn)證了青春的奮斗與成長(zhǎng)，也記錄了每一個(gè)為夢(mèng)想而努力的日子。每當(dāng)我想起這個(gè)畫(huà)面，心中都會(huì)涌起一股暖流，激勵(lì)我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定地走下去。
1.初二校園一景作文500字 篇一
學(xué)校西南有一處垃圾站，木頭搭建的一個(gè)小木屋，我們都幽默的叫它“漢斯小木屋”。
它雖說(shuō)是一處垃圾站，裝修的卻惟妙惟肖，它雖看不出來(lái)外在美，但它卻反映出人的內(nèi)在美。
一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以看出你的人品，有的人走到跟前，將垃圾小心翼翼放入垃圾桶里，而有的人偏偏站在“千里”之外，向女生展現(xiàn)著自己的投籃動(dòng)作，擺出一副專(zhuān)業(yè)的樣子，向前一擲，并沒(méi)有進(jìn)。而就在這種時(shí)候，總會(huì)有一些文明的人愿意走上前，彎下腰，將垃圾一一撿起，扔到垃圾桶里，這些人是極少數(shù)的。
有時(shí)候，小木屋也可以給同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣，他們可以在小賣(mài)部買(mǎi)好吃的，肆無(wú)忌憚地沿著學(xué)校公路邊走邊吃，大搖大擺地從老師面前路過(guò)，然后在門(mén)口細(xì)嚼慢咽地吃，后將薯片袋扔進(jìn)垃圾桶，好像在說(shuō)“我就是要皮，我又沒(méi)亂扔垃圾，沒(méi)將吃的帶上樓，你能把我怎么樣，略略略。”
一個(gè)小小簡(jiǎn)陋的木屋，帶給了我們便利和樂(lè)趣。
2.初二校園一景作文500字 篇二
春回大地，大地?fù)Q上了綠裝，枝頭上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在慶祝春天的到來(lái)。我們的校園，處處都散發(fā)出春的氣息。校園內(nèi)的小廣場(chǎng)更是春意盎然。
走入學(xué)校的正門(mén)，你就會(huì)踏上由紅、藍(lán)、白三種顏色的地磚鋪就而成的小廣場(chǎng)。地磚組成有規(guī)律的菱形圖案，顯得十分和諧。小廣場(chǎng)兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，一排排波浪形的綠葉上還頂著一個(gè)個(gè)翠綠色的小球，像綠色的海洋里翻起的浪花。綠草如茵草坪上兩個(gè)醒目的櫥窗里，記載著我們?cè)谛@里的歡聲笑語(yǔ)。草坪中間幾棵高大的檳榔樹(shù)昂然挺立，像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，精神抖擻。還有一些略顯古老的大榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，總能吸引不少的同學(xué)在這里讀書(shū)、嬉戲。清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響。一陣陣晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎是在為用功讀書(shū)的同學(xué)們鼓掌呢！
小廣場(chǎng)中央是一個(gè)圓形的大花壇。花壇是用粉紅色的磚砌成的，花壇里外共有三層，每一層都有一道環(huán)形的綠化帶。綠化帶里栽滿(mǎn)了一些各式各樣卻不知名的花草，綠草青翠欲滴，花兒綻放出燦爛的笑臉。花壇上面有一個(gè)巨大的雕塑。雕塑全身流線形的結(jié)構(gòu)很是引人注目。雕塑是銀白色的，像一只展翅欲飛的天鵝，又像一只正沖向長(zhǎng)空的雄鷹。雕塑下面寫(xiě)著“進(jìn)取”二字，它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園里的小廣場(chǎng)讓我陶醉，校園的每一處都讓我著迷。我愛(ài)校園里的小廣場(chǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
3.初二校園一景作文500字 篇三
我們的校園很美，直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn)，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)，共有5層的價(jià)梯，在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù)，樹(shù)枝很粗大，樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像撐開(kāi)的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里，還有很多的花草樹(shù)木，例如：可以用來(lái)做茶葉的福健茶，葉子細(xì)細(xì)的，喝起來(lái)香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹(shù)，樹(shù)根很粗很壯。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹(shù)，長(zhǎng)著白色的鮮花，美麗極了！升旗臺(tái)的后面，一行行的竹子，就像人在排隊(duì)，葉子很細(xì)嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點(diǎn)，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校啊！
4.初二校園一景作文500字 篇四
我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿(mǎn)了錯(cuò)落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。
它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(zhǎng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。
5.初二校園一景作文500字 篇五
我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一座美麗的花壇，在花壇中央有一座雕塑。
這座雕塑的底部是用紅色的光光的大理石做成的。大理石上方是兩個(gè)小學(xué)生，女生右手托起一個(gè)模型小飛機(jī)，左手拿著書(shū)，好像在告訴我們要有奮發(fā)向上的精神；男生用左手幫女生托住那架飛機(jī)，右手摟住一個(gè)球，好像在告訴我們不光學(xué)習(xí)，而且還要運(yùn)動(dòng)、鍛煉。這座雕塑大大鼓舞了我們，告訴我們從小要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
初春，百花還沒(méi)有盛開(kāi)，花壇里的迎春花已張開(kāi)了笑臉，朵朵小花像害羞的小姑娘低著頭，笑著笑著……無(wú)數(shù)褐色的枝條柔軟地下垂著，那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊。花的下面躲著幾片月芽似的小葉子，非?？蓯?ài)。
當(dāng)暖風(fēng)吹謝了迎春花，花壇里的月季花就開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像云，還有的和葉子一樣顏色的翠綠欲滴……真是五顏六色，非常美麗。
小草也不甘落后，紛紛從土里探出腦袋，綠綠的、嫩嫩的。從這以后，無(wú)論是風(fēng)和日麗的春天，還是烈日當(dāng)空的夏天，總是那么生機(jī)勃勃。
花壇的四周都圍著欄桿，每?jī)蓚€(gè)欄桿中都有鐵鏈，好像是好多小朋友在保護(hù)著花壇里的一草一木。
學(xué)校的花壇真美呀！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前，欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的美景。小小的花壇令人流連忘返，給了我們美的享受。
6.初二校園一景作文500字 篇六
我們的校園里面有八棵銀杏樹(shù)，這就是我們的校園一景。
站在窗口向外望去，銀杏樹(shù)屹立挺拔，好像一把雨傘，為過(guò)路的人遮風(fēng)擋雨，而它的顏色又是綠里透著黃色，好像一個(gè)美麗的小姑娘穿著綠里摻雜著黃色的裙子，當(dāng)我坐在溫暖的教室里，而它在外面風(fēng)吹雨打，讓我感到它很可伶。
當(dāng)我信步走到銀杏樹(shù)下，我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)上面的葉子，好像一把把蒲扇一樣掛在樹(shù)上，好像隨時(shí)都可以拿下來(lái)一樣，而這把“扇子”顏色光麗，它的綠色中還摻雜著黃色，有一種冷寂的感覺(jué)。
秋天的清晨，外面的云霧朧朧的在山間回繞，突然，一縷縷陽(yáng)光照上了銀杏樹(shù)，發(fā)出了一種淡淡的光芒，有一種像一個(gè)小舞臺(tái)一樣，十分的活躍。
秋天的黃昏，那一棵高大的銀杏樹(shù)呆呆的站在那里，好像隨時(shí)可以坐在地上一樣，而那一道道光芒便更有了睡意。冬雪中的銀杏樹(shù)，它掉光了葉子，好像在減少身體上的負(fù)擔(dān)，而它身上的雪，又好像衣服和圍巾，好像有一種隨時(shí)過(guò)冬的感覺(jué)，也讓我感到有一種孤單的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校一年來(lái)，我們正在不斷的成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的學(xué)業(yè)也不斷繁重，但當(dāng)我抱怨學(xué)業(yè)太多時(shí)，再想想外面的銀杏樹(shù)，它每天努力的長(zhǎng)高，不斷的拼搏，而我們又為什么不去放手一搏呢？
同學(xué)們，為了我們的理想和祖國(guó)的未來(lái)，讓我們放手一搏吧！
7.初二校園一景作文500字 篇七
我們的學(xué)校有一個(gè)引人注目的大棋盤(pán)，那棋盤(pán)很大很大，我不知要走幾步才能走到它的盡頭，也不知它的邊長(zhǎng)是多少。那棋盤(pán)里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比電飯鍋還大。棋盤(pán)里還有很多橫線豎線，那些棋子在橫線豎線的交叉點(diǎn)上。這棋盤(pán)在教學(xué)樓下面凹下的地方，棋盤(pán)邊上有些綠綠的小草，高高的大樹(shù)，把棋盤(pán)襯得更加引人注目。這棋盤(pán)像一片星空，白棋像星空里閃閃小星星，黑棋像點(diǎn)點(diǎn)星空中的伴侶。有些小孩像小鳥(niǎo)似的在星空中跳躍。
我們學(xué)校有一座人來(lái)人往的天橋。天橋上有一個(gè)藍(lán)色的半圓的“彩虹”，把天橋分成左右兩邊。天橋的地面是火紅火紅的，在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語(yǔ)，如：孔子曰：“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以為立也；不知言，無(wú)以知人也?！眹鷻诜疵媸嵌淖趾诵膬r(jià)值觀和圖畫(huà)。從天橋上往下看，可以看到車(chē)來(lái)車(chē)往，有小汽車(chē)，有公交車(chē)，有自行車(chē)，還有三輪車(chē)………不時(shí)可以看見(jiàn)有人來(lái)往。天橋一頭連著小學(xué)部，另一頭連著初中部，中間跨過(guò)大馬路。放學(xué)的時(shí)候有的班級(jí)是走天橋回家，所以天橋是保障我們安全過(guò)馬路的。
我們學(xué)校有一個(gè)好玩有趣的白沙池。走進(jìn)大門(mén)后左走就可以看見(jiàn)銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每個(gè)小方格里都有一個(gè)小花壇，每個(gè)小花壇里不僅有花還有一棵樹(shù)。樹(shù)是落葉飄飄的，飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皚皚的。白沙池邊上有一個(gè)大石頭，聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校百年校慶的時(shí)候運(yùn)來(lái)的。白沙池邊上還有十二生肖的石像，像戰(zhàn)士似的守護(hù)著白沙池。白沙池也是同學(xué)們的游玩的地帶。同學(xué)們有的在白沙池寫(xiě)字，有的在挖寶藏，有的在堆沙堡。
這是我們的美麗的校園，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
8.初二校園一景作文500字 篇八
校園處處有景，于我而言，真正的美景是乒乓球桌旁的綠化帶。
小草把整個(gè)綠化帶圍成一圈，只有西邊有一處缺口。小草鮮綠綠、綿軟軟的，像鵝毛、像發(fā)絲、像綠綢緞。草坪好像把綠化帶里的植物放入了一個(gè)小搖籃里，里面的植物仿佛在說(shuō)：這里真溫暖，感謝小草兄弟為我們遮風(fēng)擋雨。在這樣的環(huán)境下，里面的植物茁壯成長(zhǎng)，或許第二天就能長(zhǎng)高一大截。
妙的是綠化帶上的芭蕉葉?？矗∷娜~尖上帶有一絲黃綠色，整片葉子猶如色彩豐富的顏料盤(pán)，漸變分布著不同色調(diào)的綠，青綠、碧綠、蔥綠……很難用語(yǔ)言形容完全。葉片上還微微透著點(diǎn)黃色，可能是在預(yù)示秋天的臨近。
溫暖的日光斜織在金黃的小花身上，微微露出點(diǎn)兒淡黃色。這些小花有點(diǎn)害羞，蜷縮在草叢中，與三葉草相比，略有遜色。這些小花是受不住大風(fēng)大雨的，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楸贿@樣慈善的綠化帶環(huán)繞，它那獨(dú)特的美就是它送給在這打球的同學(xué)們一份好的禮物。
而金邊黃楊就更是別有一番風(fēng)情了。葉邊的金色為整片樹(shù)葉戴上了一條華貴的項(xiàng)鏈，更加突顯出金邊黃楊尊貴的氣質(zhì)，使人著迷不已。它的枝干則像一位軍人，挺拔地站著，頭上的葉片就像軍人的帽子，十分帥氣！
每一種植物都有自己獨(dú)特的美，小草小花雖然柔弱，但集聚起來(lái)構(gòu)成了美麗的地毯；金邊黃楊天生華貴，缺少了小草的襯托也只能孤芳自賞。這么多的植物融合在一起，共同展現(xiàn)出綠化帶的風(fēng)姿，為乒乓球桌增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是乒乓球桌旁的綠化帶，我眼中的校園美景。
9.初二校園一景作文500字 篇九
在北棟教學(xué)樓北側(cè)，正對(duì)著籃球場(chǎng)的樓梯上方，有一處”綠色瀑布”。初見(jiàn)這綠色瀑布，僅僅一瞥，那抹綠色便烙在我心中，無(wú)法忘卻。每次路過(guò)我都情不自禁向上方望去，灰色的石臺(tái)階，因這抹充滿(mǎn)生機(jī)的綠變得活潑起來(lái)。
但我并不知這是什么植物。它的葉三片成一簇，枝條頂端有一簇，下面幾簇兩兩對(duì)稱(chēng)排成一列。葉子綠油油的，陽(yáng)光撒在上面就像是鑲上了一層玻璃，亮晶晶的。那葉片的形狀好似美人的細(xì)眉，用手輕輕觸摸，指尖泛上點(diǎn)點(diǎn)清涼。
剛栽下這植物時(shí)它并不是這”瀑布”的樣子，它生長(zhǎng)的地方對(duì)它很不利，是在教學(xué)樓的背陰處，它努力生長(zhǎng)，只為獲取一絲陽(yáng)光。
它的枝葉越發(fā)茂密，它的枝條越發(fā)的長(zhǎng)，甚至搭在了欄桿上，它放肆地向世人展示它旺盛的生命力。漸漸地，它的枝干被枝葉壓彎，就如一位為孩子付出的母親彎下了腰。它沖出了圍欄，枝條長(zhǎng)得幾乎要掉到地上。只要微風(fēng)輕拂，它的枝葉就似姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在空中飄揚(yáng)；風(fēng)停時(shí)便向下肆意垂落著。
它無(wú)比喜愛(ài)陽(yáng)光，每到渡過(guò)寒冬，春天來(lái)時(shí)，它自是無(wú)比歡迎。這時(shí)，它便會(huì)展現(xiàn)它美麗的一面，綠色瀑布上生出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，奪人眼目。四瓣的小黃花，點(diǎn)綴著這片生機(jī)勃勃的綠色瀑布。
后來(lái)我才知道這”綠色瀑布”是迎春花，經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的等待，迎來(lái)春天，又送走春天，年復(fù)一年。
10.初二校園一景作文500字 篇十
在充滿(mǎn)活力的青春校園中，有許多美麗的風(fēng)景。然而，我心中亮麗的風(fēng)景，卻是那充滿(mǎn)書(shū)香與汗水的圖書(shū)館。
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在校園，圖書(shū)館門(mén)前那棵古老的梧桐樹(shù)便投下斑駁的影子。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)圖書(shū)館，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。圖書(shū)館內(nèi)，書(shū)香彌漫，每個(gè)人都在專(zhuān)心致志地閱讀，筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在訴說(shuō)著青春的奮斗與堅(jiān)持。
圖書(shū)館不僅是知識(shí)的海洋，也是同學(xué)們揮灑汗水的地方。在考試前夕，這里更是人滿(mǎn)為患。同學(xué)們或埋頭苦讀，或低聲討論，每個(gè)人都在為了自己的夢(mèng)想而努力。每當(dāng)這時(shí)，圖書(shū)館內(nèi)的空氣都仿佛凝固了，只有書(shū)香和汗水的味道交織在一起，構(gòu)成了青春獨(dú)特的味道。
而窗外，那棵梧桐樹(shù)也在默默地守護(hù)著這片知識(shí)的海洋。它的枝葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在向每一個(gè)努力奮斗的同學(xué)致敬。每當(dāng)黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在圖書(shū)館上，給這座充滿(mǎn)書(shū)香與汗水的建筑披上了一層金色的光輝，使它更加神圣而莊嚴(yán)。
在我心中，這幅畫(huà)面就是美的校園風(fēng)景。它見(jiàn)證了青春的奮斗與成長(zhǎng)，也記錄了每一個(gè)為夢(mèng)想而努力的日子。每當(dāng)我想起這個(gè)畫(huà)面，心中都會(huì)涌起一股暖流，激勵(lì)我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定地走下去。