周記是一個漢語詞匯，拼音為zhōu jì，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。以下是整理的《小學三年級周記三百字（10篇）》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級周記三百字 篇一
昨天下午，王老師說班里要舉行書法比賽，并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進學校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會夸獎呢！我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想象而已，真正的書法比賽開始了，教室里鴉雀無聲，同學們認真地在紙上寫著，我寫完后，第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。
今天放學后我們知道了成績，我的作品沒有被選上，但是我還覺得非常高興，并且下次我一定認真書寫，希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。
2.小學三年級周記三百字 篇二
昨天，我爸爸給我買了一個魔方，魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原模方，這個事情是輕而易舉的，可沒想到結果一面也沒搞出來，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，媽媽見了，連忙過來勸說：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，就是個聰明的孩子。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。在說明書上看了一些關于玩魔方的方法，果然玩魔方是有規(guī)律的，我確定好中心，再加上多加練習，我的速度進步也是比較快的。有時能20多秒就好了，我欣喜若狂，我學會了拼魔方。
經過這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會成功。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
3.小學三年級周記三百字 篇三
今天下午，媽媽去加班了，爸爸不會做飯，媽媽打電話說：“你們點外賣吧！”我說：“不用了，我做一次飯吧！”媽媽說：“你會做飯嗎？”我自信地說：“看我的吧！”
我先下樓買了點菜，我買了西紅柿、黃瓜、蘿卜……路上我一直在回憶媽媽做飯時的步驟，心想第一次做飯，一定要細心，不然就成吹牛皮了。回到家我先把菜洗干凈，然后把米飯蒸上，把黃瓜、蘿卜切成片，然后加了點鹽，攪拌了一下，涼菜就好了。
我又把雞蛋拿了出來，把雞蛋打開，倒入碗里加了一點鹽，攪拌了一會，然后往鍋里加了點油，將雞蛋倒了進去，開始翻炒。
不一會，米飯蒸好了我從鍋里拿了出來，把我手都燙傷了，我趕緊用手套拿了出來，把米飯倒了出來。
做好一切后，我給媽媽打了個電話，媽媽夸我會做飯了，我和爸爸吃著飯，心里都笑了。
4.小學三年級周記三百字 篇四
今天我們進行了全家大掃除，平時懶懶的老爸也變得勤快起來，我們三個有的掃地，有的擦地，還有的擦窗戶。我們干得非常認真，從中午一直干到晚上。
我干了很多活，我先給花澆水，我特喜歡用噴壺灑水的感覺，先灌滿水，再使勁打氣，氣打得足足的，然后水就噴向花兒，花兒更嬌艷了，葉子更加青翠欲滴。我澆完海棠花，又澆長壽花，還澆了瑪格麗特、平安樹、龍血樹等，澆完花后，我又去拖地，我先把拖把涮干凈，再放在地下費力的拖。骯臟的地面上瞬間變得干凈起來。拖完了地我還擦了衛(wèi)生間的墻壁，擦墻壁是很麻煩的，需要先把抹布洗干凈，再擰干，然后再用噴壺把水噴到墻壁上，最后再用抹布反復擦幾遍就擦干凈了。
我和老爸老媽打掃完衛(wèi)生，家里像變了樣，窗明幾凈，心情也變得舒暢起來，看來勞動最快樂這句話一點也不假，以后我要經常幫老媽干活。
5.小學三年級周記三百字 篇五
今天上午，我正在家里認認真真的做作業(yè)，突然，電話鈴聲響了。我連忙放下手頭的作業(yè)去接電話。電話那頭，是奶奶的聲音。奶奶來問一下，我們中午去不去吃飯。我馬上說：“我要來的?！蹦棠碳遗赃呌泻芏嘈∨笥?，我們可以一起開心的玩耍，我怎么能不去呢？做完作業(yè)，爸媽就帶我來到了奶奶家。阿姨帶著弟弟已經在奶奶家了，太好了。我們可以一起玩了。吃過午飯，我和弟弟一起打拳擊、一起滑滑板車、一起舀水玩。真開心呀！玩著玩著，奶奶說：“我們一起去街上逛一圈吧。”于是，奶奶和阿姨帶著我們一起去逛街，弟弟看見店里的圣誕樹喜歡的不得了，吵著阿姨一定要買，阿姨拗不過他，就給我們每人買了一棵圣誕樹，圣誕樹上掛滿了各種各樣、五顏六色的小禮物，真漂亮呀，阿姨還給我們每人買了一根跳繩，我們拿著心愛的禮物，高高興興的回家了。
快樂的星期天就這樣結束了。
6.小學三年級周記三百字 篇六
今天下午，我練過武回到家了，洗洗我的小手，開始幫媽媽做菜。
媽媽說：”第一個件事是，把茄子橫豎的切成正方形。“我照著媽媽的去做。終于我把茄子切成了方塊形的了。媽媽又說：”第二件事是幫媽媽把這兩卷粉絲放進盆子里?！拔液貌蝗菀装褍删矸劢z放進了一個又大又圓的盤里。媽媽又說：”第三件事就是用開水吧這兩卷粉絲上，慢慢倒入開水??！“我慢慢地把水如了這兩卷粉絲的上面。媽媽說：”第四件事是把這根黃瓜給戳成細絲。“我非常小心地給黃瓜戳成細絲了。媽媽又說：”第五件事是從冰箱里拿出來一個又大又圓的手抓餅。鍋里倒入了油，再把手抓餅放入鍋里，用手把餅轉一轉。“我按照媽媽說的一步一步做。等過了兩分鐘以后把它反過來······終于做成了。媽媽還說：”第六件事就是把黃瓜切成一片一片的，然后再放入調料拌勻?！拔野腰S瓜也調好了。
后，我聽從媽媽教我做的這些拿手好菜就是：涼拌粉絲、涼拌黃瓜，還有又香又脆的手抓餅。這些好吃又美味的拿手好菜怎么能不會做呢！
媽媽的話：看到他今天很積極要求做菜，他現(xiàn)在越來越懂事了。
7.小學三年級周記三百字 篇七
星期天下午，風和日麗，萬里無云，正是的好天氣。我和拿著自己親手做的風箏，去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著白胡子，說道：“看，這兩個孩子多活潑，多可愛呀！”
到達目的地了，哥哥喊了一聲：“放風箏咯！”我們各自松開了手中捧著的風箏，抖著線軸，飛快地跑起來。我跑了一陣子才停住腳，扭頭一看，我的“花蝴蝶”已經飛上天了。我開心地跳起來。我正在得意，忽然，看到風箏漸漸落下來了，我趕忙拉著線飛快地跑起來，風箏又高高的飛上了天。風箏好像在對我說：“小朋友，多虧你把我扶起來，謝謝你！”這時候，我那顆跳動很快的心才平靜下來。
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。有“仙鶴”，有“蜈蚣”，還有紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，映襯著瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳。
五顏六色的風箏，帶著我們歡樂與希望，自由自在的隨風飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……
8.小學三年級周記三百字 篇八
今天，我到家看見桌子上有一個橙黃色杯子，這個杯子上套了一個橙色帶有松緊的的布條，陰面人們結滿水的時候，讓杯子燙。
我拿著杯子進了臥室，我問媽媽這個杯子是給誰買的，我心想媽媽一定會說杯子是給我的，可是媽媽說：”這個是給我的，專門是暖手用的“我說：”媽媽，可不可以送給我？“媽媽說：”不行，不行，因為天氣冷了杯子是見不了高溫的，一見高溫水杯就會爆炸，還有，水杯還是玻璃的，一摔手容易滑破“我說：”我不，我不“媽媽就是不同意，媽媽還說：”那就看爸爸同意不“我的心里也特別委屈，委屈的都要哭了，不一會，爸爸來了，媽媽對爸爸說：”妞妞要拿這個杯子“一開始爸爸說要給我，但是媽媽說：”這個還是玻璃的“爸爸一心想對?。“职钟终f：”好吧！“我又哭又鬧的，爸爸媽媽還批評了我還說我愛哭，哎！還是聽爸爸媽媽的話吧！以后我不應該遇見事情爸爸媽媽不同意就又哭又鬧的，以后我要改正。
9.小學三年級周記三百字 篇九
星期六下午，陽光明媚，我和媽媽去小區(qū)玩耍。
我們走到了游樂園。我迫不及待地泡進了游樂園，我爬上梯子，走向滑滑梯，就像沖浪一樣從上面滑下來?；瑝蛄?，就走向堆沙子的地方堆沙子。我首先拿起鏟子，鏟來三堆沙子，我冥思苦想：堆什么呢？突然，我眼睛一亮，可以堆一個沙人呀！于是，我開始動了起來。然后把一堆沙子捏成橢圓形，做沙人身體；用另一半沙子捏成圓形，做沙人的腦袋；我看到地上有半根胡蘿卜，做它的鼻子；我用兩個樹丫做它的眼睛；我用小水桶做帽子；用兩根小樹枝做它的手。不多一會兒，我的沙人就誕生了！看著我的杰作，我高興的一蹦三尺高！太陽從酉山落了，媽媽催我回家吃飯了，我戀戀不舍地回了家。
游樂園真好玩呀！我下次還要去游樂園玩！
10.小學三年級周記三百字 篇十
這周，老師布置了一個特別的作業(yè)——種花。我興奮地跑回家，和奶奶說了這件事。奶奶笑著從柜子里拿出一包花種子，告訴我這是容易生長的向日葵種子。
我先找了一個小花盆，然后在里面放了一些土。奶奶教我如何用手指在土里輕輕地挖個小坑，把種子放進去，再用土輕輕地覆蓋好。我小心翼翼地完成了這些步驟，然后給種子澆了點水。
每天，我都會跑到陽臺上去看我的向日葵。雖然它還沒有發(fā)芽，但我已經能想象到它長大后的樣子，金黃的花瓣，向著太陽微笑。
通過種花，我學到了耐心和細心的重要性。每一天的等待，都是為了看到它成長的那一刻。我相信，只要我精心照料，它一定會開出最美麗的花。
1.小學三年級周記三百字 篇一
昨天下午，王老師說班里要舉行書法比賽，并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進學校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會夸獎呢！我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想象而已，真正的書法比賽開始了，教室里鴉雀無聲，同學們認真地在紙上寫著，我寫完后，第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。
今天放學后我們知道了成績，我的作品沒有被選上，但是我還覺得非常高興，并且下次我一定認真書寫，希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。
2.小學三年級周記三百字 篇二
昨天，我爸爸給我買了一個魔方，魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原模方，這個事情是輕而易舉的，可沒想到結果一面也沒搞出來，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候，媽媽見了，連忙過來勸說：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，就是個聰明的孩子。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。在說明書上看了一些關于玩魔方的方法，果然玩魔方是有規(guī)律的，我確定好中心，再加上多加練習，我的速度進步也是比較快的。有時能20多秒就好了，我欣喜若狂，我學會了拼魔方。
經過這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會成功。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
3.小學三年級周記三百字 篇三
今天下午，媽媽去加班了，爸爸不會做飯，媽媽打電話說：“你們點外賣吧！”我說：“不用了，我做一次飯吧！”媽媽說：“你會做飯嗎？”我自信地說：“看我的吧！”
我先下樓買了點菜，我買了西紅柿、黃瓜、蘿卜……路上我一直在回憶媽媽做飯時的步驟，心想第一次做飯，一定要細心，不然就成吹牛皮了。回到家我先把菜洗干凈，然后把米飯蒸上，把黃瓜、蘿卜切成片，然后加了點鹽，攪拌了一下，涼菜就好了。
我又把雞蛋拿了出來，把雞蛋打開，倒入碗里加了一點鹽，攪拌了一會，然后往鍋里加了點油，將雞蛋倒了進去，開始翻炒。
不一會，米飯蒸好了我從鍋里拿了出來，把我手都燙傷了，我趕緊用手套拿了出來，把米飯倒了出來。
做好一切后，我給媽媽打了個電話，媽媽夸我會做飯了，我和爸爸吃著飯，心里都笑了。
4.小學三年級周記三百字 篇四
今天我們進行了全家大掃除，平時懶懶的老爸也變得勤快起來，我們三個有的掃地，有的擦地，還有的擦窗戶。我們干得非常認真，從中午一直干到晚上。
我干了很多活，我先給花澆水，我特喜歡用噴壺灑水的感覺，先灌滿水，再使勁打氣，氣打得足足的，然后水就噴向花兒，花兒更嬌艷了，葉子更加青翠欲滴。我澆完海棠花，又澆長壽花，還澆了瑪格麗特、平安樹、龍血樹等，澆完花后，我又去拖地，我先把拖把涮干凈，再放在地下費力的拖。骯臟的地面上瞬間變得干凈起來。拖完了地我還擦了衛(wèi)生間的墻壁，擦墻壁是很麻煩的，需要先把抹布洗干凈，再擰干，然后再用噴壺把水噴到墻壁上，最后再用抹布反復擦幾遍就擦干凈了。
我和老爸老媽打掃完衛(wèi)生，家里像變了樣，窗明幾凈，心情也變得舒暢起來，看來勞動最快樂這句話一點也不假，以后我要經常幫老媽干活。
5.小學三年級周記三百字 篇五
今天上午，我正在家里認認真真的做作業(yè)，突然，電話鈴聲響了。我連忙放下手頭的作業(yè)去接電話。電話那頭，是奶奶的聲音。奶奶來問一下，我們中午去不去吃飯。我馬上說：“我要來的?！蹦棠碳遗赃呌泻芏嘈∨笥?，我們可以一起開心的玩耍，我怎么能不去呢？做完作業(yè)，爸媽就帶我來到了奶奶家。阿姨帶著弟弟已經在奶奶家了，太好了。我們可以一起玩了。吃過午飯，我和弟弟一起打拳擊、一起滑滑板車、一起舀水玩。真開心呀！玩著玩著，奶奶說：“我們一起去街上逛一圈吧。”于是，奶奶和阿姨帶著我們一起去逛街，弟弟看見店里的圣誕樹喜歡的不得了，吵著阿姨一定要買，阿姨拗不過他，就給我們每人買了一棵圣誕樹，圣誕樹上掛滿了各種各樣、五顏六色的小禮物，真漂亮呀，阿姨還給我們每人買了一根跳繩，我們拿著心愛的禮物，高高興興的回家了。
快樂的星期天就這樣結束了。
6.小學三年級周記三百字 篇六
今天下午，我練過武回到家了，洗洗我的小手，開始幫媽媽做菜。
媽媽說：”第一個件事是，把茄子橫豎的切成正方形。“我照著媽媽的去做。終于我把茄子切成了方塊形的了。媽媽又說：”第二件事是幫媽媽把這兩卷粉絲放進盆子里?！拔液貌蝗菀装褍删矸劢z放進了一個又大又圓的盤里。媽媽又說：”第三件事就是用開水吧這兩卷粉絲上，慢慢倒入開水??！“我慢慢地把水如了這兩卷粉絲的上面。媽媽說：”第四件事是把這根黃瓜給戳成細絲。“我非常小心地給黃瓜戳成細絲了。媽媽又說：”第五件事是從冰箱里拿出來一個又大又圓的手抓餅。鍋里倒入了油，再把手抓餅放入鍋里，用手把餅轉一轉。“我按照媽媽說的一步一步做。等過了兩分鐘以后把它反過來······終于做成了。媽媽還說：”第六件事就是把黃瓜切成一片一片的，然后再放入調料拌勻?！拔野腰S瓜也調好了。
后，我聽從媽媽教我做的這些拿手好菜就是：涼拌粉絲、涼拌黃瓜，還有又香又脆的手抓餅。這些好吃又美味的拿手好菜怎么能不會做呢！
媽媽的話：看到他今天很積極要求做菜，他現(xiàn)在越來越懂事了。
7.小學三年級周記三百字 篇七
星期天下午，風和日麗，萬里無云，正是的好天氣。我和拿著自己親手做的風箏，去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著白胡子，說道：“看，這兩個孩子多活潑，多可愛呀！”
到達目的地了，哥哥喊了一聲：“放風箏咯！”我們各自松開了手中捧著的風箏，抖著線軸，飛快地跑起來。我跑了一陣子才停住腳，扭頭一看，我的“花蝴蝶”已經飛上天了。我開心地跳起來。我正在得意，忽然，看到風箏漸漸落下來了，我趕忙拉著線飛快地跑起來，風箏又高高的飛上了天。風箏好像在對我說：“小朋友，多虧你把我扶起來，謝謝你！”這時候，我那顆跳動很快的心才平靜下來。
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。有“仙鶴”，有“蜈蚣”，還有紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，映襯著瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳。
五顏六色的風箏，帶著我們歡樂與希望，自由自在的隨風飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……
8.小學三年級周記三百字 篇八
今天，我到家看見桌子上有一個橙黃色杯子，這個杯子上套了一個橙色帶有松緊的的布條，陰面人們結滿水的時候，讓杯子燙。
我拿著杯子進了臥室，我問媽媽這個杯子是給誰買的，我心想媽媽一定會說杯子是給我的，可是媽媽說：”這個是給我的，專門是暖手用的“我說：”媽媽，可不可以送給我？“媽媽說：”不行，不行，因為天氣冷了杯子是見不了高溫的，一見高溫水杯就會爆炸，還有，水杯還是玻璃的，一摔手容易滑破“我說：”我不，我不“媽媽就是不同意，媽媽還說：”那就看爸爸同意不“我的心里也特別委屈，委屈的都要哭了，不一會，爸爸來了，媽媽對爸爸說：”妞妞要拿這個杯子“一開始爸爸說要給我，但是媽媽說：”這個還是玻璃的“爸爸一心想對?。“职钟终f：”好吧！“我又哭又鬧的，爸爸媽媽還批評了我還說我愛哭，哎！還是聽爸爸媽媽的話吧！以后我不應該遇見事情爸爸媽媽不同意就又哭又鬧的，以后我要改正。
9.小學三年級周記三百字 篇九
星期六下午，陽光明媚，我和媽媽去小區(qū)玩耍。
我們走到了游樂園。我迫不及待地泡進了游樂園，我爬上梯子，走向滑滑梯，就像沖浪一樣從上面滑下來?；瑝蛄?，就走向堆沙子的地方堆沙子。我首先拿起鏟子，鏟來三堆沙子，我冥思苦想：堆什么呢？突然，我眼睛一亮，可以堆一個沙人呀！于是，我開始動了起來。然后把一堆沙子捏成橢圓形，做沙人身體；用另一半沙子捏成圓形，做沙人的腦袋；我看到地上有半根胡蘿卜，做它的鼻子；我用兩個樹丫做它的眼睛；我用小水桶做帽子；用兩根小樹枝做它的手。不多一會兒，我的沙人就誕生了！看著我的杰作，我高興的一蹦三尺高！太陽從酉山落了，媽媽催我回家吃飯了，我戀戀不舍地回了家。
游樂園真好玩呀！我下次還要去游樂園玩！
10.小學三年級周記三百字 篇十
這周，老師布置了一個特別的作業(yè)——種花。我興奮地跑回家，和奶奶說了這件事。奶奶笑著從柜子里拿出一包花種子，告訴我這是容易生長的向日葵種子。
我先找了一個小花盆，然后在里面放了一些土。奶奶教我如何用手指在土里輕輕地挖個小坑，把種子放進去，再用土輕輕地覆蓋好。我小心翼翼地完成了這些步驟，然后給種子澆了點水。
每天，我都會跑到陽臺上去看我的向日葵。雖然它還沒有發(fā)芽，但我已經能想象到它長大后的樣子，金黃的花瓣，向著太陽微笑。
通過種花，我學到了耐心和細心的重要性。每一天的等待，都是為了看到它成長的那一刻。我相信，只要我精心照料，它一定會開出最美麗的花。