小學(xué)生讀后感10篇

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在讀一本書、一篇文章或者一篇詩歌之后,寫下讀后感可以幫助我們更好地消化吸收其中的主要意義,并且有助于將感受和思考加固在記憶中。以下是整理的《小學(xué)生讀后感10篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)生讀后感 篇一
    在幾天前,我讀了一篇文章,題目叫《中彩那天》,令我最為久仰的是作者父親的誠實(shí)守信。
    那是作者父親買彩中汽車,可因?yàn)楦赣H買的那張彩票是庫伯的,所以父親又把汽車還了回去。
    讀到這里時(shí),我想起了我小時(shí)候不誠實(shí)守信的事。那件事發(fā)生在一個(gè)星期天,我和一個(gè)好朋友在樓下玩,她說她餓了,要回家吃飯,讓我?guī)退粗鴱椓η螯c(diǎn)兒,我忘記了我也沒吃飯,隨時(shí)都要回家吃飯,于是我便一口答應(yīng)了她。我看得非常細(xì)心,每次來一個(gè)人我都要把彈力球裝進(jìn)自己的衣袋里,可玩著玩著,我覺得自己餓了,要回家吃飯,便忘記了彈力球和好朋友的叮囑,就回家吃飯了。吃完了飯,我這才想起彈力球,急匆匆地下樓后,發(fā)現(xiàn)彈力球不見了,好朋友卻坐在那里哭……
    但當(dāng)我讀完了這篇文章時(shí),我知道了每個(gè)人都要守信用,不能答應(yīng)了別人再反悔,那么你就成了不守信用的壞家伙。以后,不管是什么事情,我一定會(huì)誠實(shí)而守信用!
    2.小學(xué)生讀后感 篇二
    今天我看了一本書,名叫《俠盜羅賓漢》。
    羅賓漢只有十七歲,別看他年紀(jì)輕輕,其實(shí)他的箭術(shù)和武藝都已經(jīng)練到了極致。有人會(huì)問,為什么要叫羅賓漢俠盜呢?哈,那就請聽我慢慢告訴你吧。
    羅賓漢在我的認(rèn)知里是一個(gè)愛路見不平的人。每當(dāng)他遇見誰被別人打,便會(huì)上前來阻止。每次他遇到一些惡毒的貴族或者修士,他就會(huì)把他們的錢財(cái)搶過來。他要這些錢干什么呢?占為己有?不是,搶來的財(cái)物都被他分給了窮苦的百姓們。這就是他被叫做“俠盜”的緣故。我感覺羅賓漢還是一個(gè)正直的人。正是他的正直,讓他結(jié)識了小約翰、塔克修士等等眾多的高手。最后,我要告訴你一個(gè)秘密,那就是羅賓漢有一個(gè)戀人名叫瑪麗安哦!
    聽了我的介紹后你想看嗎?如果想看就趕快去買一本來讀吧,你一定會(huì)喜歡的。
    3.小學(xué)生讀后感 篇三
    今天,我讀了沈石溪爺爺?shù)臅稓埨腔覞M》,當(dāng)我合上書的那一剎那,淚水不由的流了下來,我被殘狼灰滿那種堅(jiān)強(qiáng)、自信,永不服輸?shù)木袼鄯?,也被他為了尊?yán)最后不惜與公原羚一起墜落深淵的那種壯烈而落淚。
    故事說的是:本來是狼酋的灰滿在一次圍捕野豬的戰(zhàn)斗中折斷了兩條后腿,從此被狼群拋棄,成了一只殘狼。后在母狼黃鼬的幫助下,一起克服困難,成了“雙體狼”,一次又一次的獲得了榮耀,再次登上了狼酋寶座。在一次捕捉公原羚的時(shí)候,為了證明自己,灰滿騎在公原羚的背上一起墜落了深谷。
    灰滿雖是一只殘狼,但它卻身殘志堅(jiān),為了理想,為了生活,靠自己的努力換來了狼酋之位,換來了眾狼對他的敬佩?;覞M的故事,讓我感動(dòng),也讓我懂得了:在遇到任何困難時(shí),不能向困難低頭,不應(yīng)被困難所打敗,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、振作起來,與困難作斗爭,永不放棄,最終會(huì)獲得成功的。
    4.小學(xué)生讀后感 篇四
    《中外神話故事》這本書,使我學(xué)到了很多的知識,里面的每一個(gè)小故事寫的都是那么的栩栩如生。
    在這本書中,“女媧補(bǔ)天”的不畏艱辛、樂于奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)了我;“愚公移山”不怕困難,勇往直前的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí);“董永還債”告訴了我們要想董永學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的好孩子;“精衛(wèi)填海”使我明白了一個(gè)道理,不管做什么事,一定要有強(qiáng)大的毅力,鑒定的意志,不要輕言放棄……
    書中還有很多故事,每個(gè)小故事都會(huì)讓我明白不同的道理,真的是受益匪淺。這本書還教給了我怎樣積累文章中的好詞好句好段落,還能提高我的寫作水平。
    我太喜歡這本書了,以后我還會(huì)讀更好、更有意義的書籍!
    5.小學(xué)生讀后感 篇五
    《森林報(bào)》是一本書,不是一份報(bào)紙。共有12期,每月一期。把森林里的動(dòng)物和植物按季節(jié)的變化描寫出來,發(fā)生的故事通過比喻、擬人的手法,生動(dòng)形象地描述出來,篇幅簡短,內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓人讀了意猶未盡,總想知道下個(gè)月,作者會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?
    讀完《森林報(bào)》,讓我對森林的萬物都充滿了好奇,從前對自己身邊的一草一木并不是很關(guān)心,總是以為那是自然規(guī)律,自從這學(xué)習(xí)了這本書,我突然對每個(gè)生命都尊重起來,對地上萬事萬物都會(huì)關(guān)注了起來,有時(shí)我甚至?xí)ㄟ^一個(gè)星期的觀察,來對比一些小植物的成長變化,總會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)好多我們書本上都不一定有的內(nèi)容。我認(rèn)為任何動(dòng)植都有自己的語言的,它們會(huì)用我們?nèi)祟惵牪欢恼Z言交流,唱歌。我也學(xué)會(huì)了尊重生命,我眼中的樹、花、草一切都有生命。今后碰到花,我會(huì)優(yōu)雅地贊美它的美麗,碰到小兔子,我會(huì)帶著它去找胡蘿卜……
    讓我們一起走時(shí)這四季的五彩繽紛的世界,仔細(xì)聆聽萬物的神奇故事吧!
    6.小學(xué)生讀后感 篇六
    暑假期間,我讀了《明朝那些事》的第一步,它主要講的是明朝開國皇朱元璋的故事。
    朱元璋原名朱重八,只是一個(gè)小小的貧農(nóng),后因?yàn)樵母喽旆?。過程中,狄徐達(dá)、常遇春等名將,祝他打敗了陳友諒、張士誠和元的軍隊(duì),從而創(chuàng)建了一個(gè)新朝代,他給她定名為“明”。
    這段歷史告訴我們,無論你是多么的渺小,多么的不起眼,只要心懷一個(gè)夢而且盡全力施行,沒有什么事是做不成的。像朱元璋,他原先只是一個(gè)小貧民,并且還因?yàn)樽咄稛o路當(dāng)了和尚,單他有夢,他把這顆種子深深地埋藏在心,并用刻苦、勤奮與堅(jiān)持來澆灌它,使得那顆種子越長越大,最后實(shí)現(xiàn)了朱元璋的夢想,當(dāng)了洪武大帝。
    如果我們也像他那樣時(shí)時(shí)刻刻將夢想銘記于心,刻苦學(xué)習(xí),相信等你長大后,那個(gè)夢想便會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。不要認(rèn)為這不可能,連一個(gè)小農(nóng)民努力后都能名垂青史,那我們又何嘗不能呢?
    7.小學(xué)生讀后感 篇七
    今天,我又讀了一篇題目叫《方仲永的悲劇》的好文章。
    這個(gè)故事主要講:方仲永是個(gè)農(nóng)民家的孩子,他天資聰穎,很受家人喜歡。五歲時(shí),他突然提筆寫了一首詩。他父親把這首詩交給了秀才,秀才看后大為驚奇,連連贊嘆:“這么好的詩是誰寫的!”方仲永的父親驕傲地說:“這是我五歲的兒子寫的?!毙悴朋@訝得說不出話來。從此,方仲永是“神童”的消息就在全鄉(xiāng)傳開了。
    因?yàn)槿藗兌枷胍娨灰娚裢?,所以方仲永就開始忙碌起來了。別人有個(gè)大事小事的都要請方仲永去賦詩,父親就帶著他興高采烈地去參加慶典,還會(huì)在那里參加宴會(huì),這樣方仲永就沒有時(shí)間學(xué)習(xí)了。
    后來,有個(gè)大官聽說了方仲永的故事后,就給他出了一道題,讓他作詩一首。但方仲永想了很久都沒寫出一個(gè)字來。
    讀了這篇文章后,讓我懂得了:天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。我們不能像方仲永一樣為一點(diǎn)點(diǎn)成就而驕傲。
    8.小學(xué)生讀后感 篇八
    今天,我在《108個(gè)好故事》中讀到了一個(gè)故事讓我印象最深,題目叫《愛學(xué)習(xí)的牛頓》。
    這個(gè)故事主要講了這樣一個(gè)故事,牛頓是個(gè)苦命的孩子,他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,父親去世的早,母親希望牛頓能夠早日挑起生活的重?fù)?dān),便讓牛頓輟學(xué)回家?guī)妥约航?jīng)營生意,為了生活,牛頓只好含淚離開了自己心愛的學(xué)校。
    每天一大早,牛頓就和仆人一起去鎮(zhèn)上做生意,生意做的很火,卻使牛頓更加懷念學(xué)校,他偷偷地和仆人商量,他們?nèi)ベu東西自己去清靜的地方學(xué)習(xí),晚上一起回家。
    有一天牛頓在籬笆下認(rèn)認(rèn)真真地看書,被舅舅看見了,舅舅批評了他,但他發(fā)現(xiàn),牛頓看的是數(shù)學(xué)書時(shí),舅舅理解了牛頓,把書還給了他。
    后來牛頓成了物理學(xué)家。
    讀了這個(gè)故事,讓我懂得了,只要自己不放棄,即使沒有機(jī)會(huì)接受學(xué)校教育,也一樣可以成才,牛頓不像我,我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)讀書,可沒有好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。
    我一定回好好讀書,不會(huì)辜負(fù)老師對我們的期望。
    9.小學(xué)生讀后感 篇九
    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讓我們一起進(jìn)入書的世界吧!我讀過許多書,讓我印象最深的一本書是《女生賈梅全傳》,作者是秦文君,這本書主要講女生賈梅初二時(shí)期在她身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    書中的主人公賈梅是一個(gè)天真活潑、心地善良、富有同情心的女孩。她有一個(gè)愛護(hù)自己的哥哥,一個(gè)有點(diǎn)古板的作家爸爸和一個(gè)富有童心的演員媽媽,這是一個(gè)幸福的四口之家。這個(gè)看似平凡普通的初中女孩卻和她的伙伴們一起,演繹出一段段豐富多彩又讓人感概萬分的成長故事。
    這本書中的“母女之間”這個(gè)故事令我一直很難忘。賈梅自告奮勇地要自己做三道好菜,媽媽一直想從中幫忙。可憐天下父母心??!最后還是在爸爸的說服下,決定采用“結(jié)果法”,讓賈梅在最自然的結(jié)局中接受教訓(xùn)。結(jié)果就是賈梅把菜做砸了,提醒她做事不能總依靠別人。這件事也的確給賈梅了一個(gè)小小的教訓(xùn)。而這個(gè)故事也讓我聯(lián)想到了自己,媽媽也是總站在我的身旁,在我覺得無助時(shí),及時(shí)地伸出緩手。而爸爸總是在旁邊撤梯子,希望我能自己解決問題。所以,我也要吸取賈梅的教訓(xùn),現(xiàn)在就開始獨(dú)立,能自己做的事情一定要自己完成,不能總是想著依靠別人。
    “讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話?!蔽彝耆斫饬诉@句話,我們應(yīng)該多讀書,獲得更多的知識,明白更多的道理。
    10.小學(xué)生讀后感 篇十
    假期里,我在鄉(xiāng)村書屋讀到了《芭蕾小公主》這本書。這本書里的內(nèi)容非常精彩,我一拿到它,就被書中的故事深深地吸引住了。
    這本書的主人公是小蓮,小蓮家境貧寒。在一次校慶活動(dòng)上,她第一次看到芭蕾舞表演,從此她就對芭蕾舞念念不忘。在她小小的心靈深處,開始有了這樣的愿望:希望自己成為芭蕾公主!
    讀了《芭蕾小公主》這本書,我還明白了一個(gè)道理:要實(shí)現(xiàn)自己的夢想,要有勇氣和毅力,更像文中的小蓮一樣不畏艱辛、為了夢想努力拼搏,永不言棄。
    這本書里,最讓我最喜歡的人就是小蓮,因?yàn)樾∩徲赂?、善良、樂于助人,是一個(gè)熱愛生活的陽光女孩。小蓮家雖然不富裕,但是她很善良,很熱心。有一次,小蓮出門準(zhǔn)備去吃早飯,看見了一個(gè)小妹妹在早餐店徘徊,小蓮一問才知道原來小妹妹忘帶錢來買早餐。于是,善良的小蓮就把自己買的早餐分給小妹妹一大半,而自己只吃了一小份。同時(shí),小蓮的刻苦努力和為了自己的夢想執(zhí)著追求的精神也令我佩服。在學(xué)習(xí)芭蕾舞的過程中,小蓮遇到了許多困難,但她從來沒有退縮,也沒有放棄自己的追求。憑著她的勇敢和毅力,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,成了美麗的芭蕾公主。我不僅替小蓮感到高興,而且被她勇敢和執(zhí)著深深地打動(dòng)了。但是,小蓮家里很窮,所以只好去求助哥哥阿俊。阿俊很疼愛小蓮,于是,他每天一放學(xué)就去干活賺錢,即使自己成績下降,阿俊也樂意幫助小蓮。通過哥哥和小蓮的不懈努力,最后小蓮報(bào)名參加了一次芭蕾舞比賽。小蓮表現(xiàn)出色,獲了獎(jiǎng),就免費(fèi)地進(jìn)到了芭蕾舞班,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。