想象作文，就是作者根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，展開(kāi)想象的翅膀，構(gòu)思出從未見(jiàn)過(guò)的或者根本不曾出現(xiàn)過(guò)的生活圖景，并達(dá)到某種表達(dá)效果的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇一
我在一個(gè)寧?kù)o的午后，坐在公園的長(zhǎng)凳上，感受著溫暖的陽(yáng)光，沉浸在無(wú)限的想象之中。我閉上眼睛，任由思維飛翔，腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)奇妙的畫(huà)面。
我置身于一個(gè)神奇的森林之中，這里的樹(shù)木顏色各異，形狀千奇百怪。每一片葉子都閃耀著晶瑩的光芒，仿佛在訴說(shuō)著它們獨(dú)特的故事。我漫步在柔軟的草地上，耳邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴，仿佛是大自然的和諧交響樂(lè)。
突然，我遇到了一群矮小的精靈，他們穿著彩色的衣裳，臉上洋溢著天真的笑容。他們帶領(lǐng)我參觀了這個(gè)美麗的森林，讓我感受到了大自然的無(wú)盡魅力。
最后，我來(lái)到了森林中央的一座小山。站在那里，我可以看到遠(yuǎn)處的城市和近處的森林。兩種完全不同的景象交匯在一起，讓我深感大自然的偉大與神秘。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在公園的長(zhǎng)凳上。那個(gè)奇妙的森林和那些可愛(ài)的精靈，都只是我無(wú)盡的想象。然而，它們卻讓我感受到了大自然的美好和人與自然的和諧共處。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，這些想象中的美好瞬間會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的安慰和力量。
2.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇二
假如我會(huì)變，我想變成一條神奇的小魚(yú)，一條會(huì)吃垃圾和臟東西的小魚(yú)兒，暢游在祖國(guó)的江河湖泊里。
我變成的小魚(yú)不需要太大，但是速度一定會(huì)很快。我有神奇的嗅覺(jué)系統(tǒng)，哪條河里的水污染了，我都會(huì)第一時(shí)間游過(guò)去，用盡全身的能量去改善它的環(huán)境。我張開(kāi)大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見(jiàn)底。
我變成的小魚(yú)不需要太漂亮，但是我的心靈會(huì)很美麗。我敢于向一切污染挑戰(zhàn)，不論是化工廠，還是養(yǎng)殖場(chǎng)。我吞下它們排出來(lái)的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來(lái)，通過(guò)聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報(bào)警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠(yuǎn)不再對(duì)河里排污。
我變成的小魚(yú)要有很多好朋友，我會(huì)將自己的本領(lǐng)都教會(huì)他們。我要讓更多更多的小魚(yú)都學(xué)會(huì)這一技術(shù)，我們一起行動(dòng)，把祖國(guó)的每一條江河湖泊都保護(hù)起來(lái)。我們讓臟東西和垃圾永遠(yuǎn)離開(kāi)河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。
假如我會(huì)變，我一定要變成一條小魚(yú)，一條熱愛(ài)環(huán)保的小魚(yú)。
3.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇三
看到小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，我可真羨慕它那對(duì)輕快的翅膀。要是我也有一對(duì)翅膀，那該多好啊！
假如我有一對(duì)翅膀，我要像蝴蝶一樣，為那些美麗的花兒傳播花粉，讓他們生根發(fā)芽結(jié)果。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到地球的另一邊，看看那里的小朋友生活的環(huán)境，與他們交朋友，和他們快樂(lè)的玩耍。
假如我有一對(duì)翅膀，我要像小鳥(niǎo)一樣，自由自在的在天空中飛翔，飛到沙漠，用歌聲把小草、小樹(shù)和鮮花喚醒，讓沙漠變成美麗的花園。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病和戰(zhàn)爭(zhēng)而生活在痛苦中的人們，為他們帶去歡樂(lè)，給他們解除痛苦，讓他們和我們一樣過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
有翅膀真好??！可以自由的飛翔。如果我真有一對(duì)翅膀，那該多好?。?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇四
未來(lái)的我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種衣服，我給大家介紹介紹吧！
未來(lái)的衣服跟現(xiàn)在的衣服可不一樣了，它是用一種高科技的材質(zhì)做成的，上面有很多按鈕，很多功能。它會(huì)變顏色，當(dāng)你心情好時(shí)，你喜歡什么顏色，按一下按鈕它就會(huì)變成什么顏色。如果你不小心掉入水中，衣服就會(huì)立刻變成救生衣，還具有防火功能呢！如果有一天發(fā)生了火災(zāi)，你按一下防火按鈕，它就會(huì)可以讓你安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。它還有一種治病的功能，如果你哪一個(gè)部位疼痛，按一下治療按鈕，衣服就會(huì)給你按摩，那個(gè)部位很快就會(huì)好。它還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能呢！到了夏天，天氣很熱的時(shí)候，衣服就會(huì)變得很涼快，它還可以擋住太陽(yáng)的紫外線。
多么好的衣服啊！希望這種衣服能快點(diǎn)發(fā)明出來(lái)，就看我的吧！
5.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇五
假如我是一名畫(huà)家，我可能不會(huì)因此變得很富裕，但我愿意用我那只畫(huà)筆靜靜地去描繪這個(gè)世界，那樣我一定會(huì)很快樂(lè)。
假如我是一名畫(huà)家，我也可能因此變得很富裕，但我不會(huì)自己一個(gè)人去花這些金錢(qián)。我會(huì)取出一些錢(qián)，捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小朋友，為他們買一些繪畫(huà)工具。教會(huì)他們畫(huà)畫(huà)，讓他們也像我一樣畫(huà)出五彩斑斕的世界。
假如我是一名畫(huà)家，我不會(huì)排斥別的畫(huà)派。我要和同行一起來(lái)說(shuō)說(shuō)野獸派的畫(huà)風(fēng)，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)實(shí)派的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)和他們一起分享自己的畫(huà)作。
假如我是一名畫(huà)家，我會(huì)用我的畫(huà)去改變世界，用我的畫(huà)去諷刺那些做得不對(duì)的事。
假如我是一名畫(huà)家，我一定會(huì)那么做！
6.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇六
《西游記》中的孫悟空擁有七十二變的本領(lǐng)，我很羨慕。
假如我有七十二變，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍(lán)天之上；假如我有七十二變，我想變成一只小海龜，在海底和魚(yú)兒們一起開(kāi)心地嬉戲；假如我有七十二變，我想變成一匹駿馬，飛速地奔跑在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，盡情的感受大自然的美妙！
假如我有七十二變，我想變出一個(gè)保姆機(jī)器人，每當(dāng)媽媽下班回到家時(shí)，香噴噴的飯菜已經(jīng)在桌上等候我們了；假如我有七十二變，我要變一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓長(zhǎng)輩們長(zhǎng)生不老，我們永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)的生活在一起……
假如我有七十二變，我想變一雙千里眼，幫助警察叔叔尋找壞人，為民除害；假如我有七十二變，我想變一對(duì)順風(fēng)耳，幫助走失的小朋友找回親人……
其實(shí)我沒(méi)有七十二變，但我只希望世界更美好。
7.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇七
我是一朵穿梭在地球表面的云。我有許多和我長(zhǎng)得一樣的云，其實(shí)我們一點(diǎn)也不同。
我在一片小樹(shù)林的天上住著。每一天我都會(huì)有一個(gè)稀奇古怪的模樣。樹(shù)林里的小松鼠每一天來(lái)看我時(shí)都看一整天。這樣的生活我受夠了。
突然有一天刮了一陣神秘的風(fēng)把我吹散了。我變成了一朵在城市里的云。在那里，人類熱鬧極了。一大堆人在同一間房子里搶什么東西？我飄到那一間房上，看見(jiàn)他們拿著一張紙或者一張卡說(shuō)要買什么房子。我覺(jué)得他們太可笑了。我們?cè)撇挪挥媚敲从薇康南敕?。這一片藍(lán)天都是我們的，等于我云有自己的別墅。
這是又刮來(lái)了一陣神秘的大風(fēng)。我變成了一朵黑不溜秋的烏云。我飄到城市里，人們不再像從前那么的熱鬧。我哭了，結(jié)果下起了傾盆大雨，人們更是在房子里不出來(lái)。
后來(lái)我又變回了白云。我沒(méi)想到烏云是那么的孤獨(dú)。
8.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇八
日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)到了2068年了，我的房子在海面上，它可以像一條船一樣航線，甚至比船還開(kāi)得快！
我的船上有一座花園，隨時(shí)可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，那些喜歡旅行的鳥(niǎo)兒啊，也跟著我一起玩遍世界?；▓@里，一棵棵樹(shù)為我制造了氧氣。
當(dāng)我想去海底探險(xiǎn)時(shí)，船體外部就會(huì)變成玻璃，讓我們?nèi)ヌ剿骱５?，船在我們玩得時(shí)候還會(huì)“吃”魚(yú)?？墒?，你們會(huì)想：要是船把你們“吃”了怎么辦呢？哈哈！沒(méi)關(guān)系，船在“吃”魚(yú)時(shí)會(huì)快速分辨“吃”進(jìn)“肚子”的是不是魚(yú)，如果是人，就會(huì)把我們吸進(jìn)客廳，把“吃”掉的魚(yú)放進(jìn)廚房，自動(dòng)做成各種山珍海味，讓我們大飽口福。
啊，我真想擁有一座這樣的房子，但是，如果不努力，是不可能的。
9.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇九
我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長(zhǎng)了，我們很寂寞。春天來(lái)了，我們終于可以去旅行啦！
我們先來(lái)到了高山這里的山脈綿延，一眼看不到邊好壯觀??！大樹(shù)種子決定給山脈增添一抹綠色，于是他留在了高山！
我們?cè)竭^(guò)高山，來(lái)到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了游戲，他想抓住沙子，不想讓風(fēng)把它們帶走。于是仙人掌種子留在了這里，他要給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，來(lái)到小溪邊，小溪邊的地面好滑，如果有小朋友來(lái)溪邊玩耍，摔倒了怎么辦？小草種子跳那出來(lái)“我留在這兒，我留在這！”有了小草遮蓋濕潤(rùn)的地面，小朋友就安全了。
就這樣同伴們各自留在了需要的地方，剩下我們回到了家鄉(xiāng)?；氐搅酥魅诉@里，發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片缺少了一些顏色，于是我們鉆進(jìn)土里努力找，開(kāi)出了五顏六色的花，給家鄉(xiāng)增添了美麗的顏色。
10.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇十
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。
1.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇一
我在一個(gè)寧?kù)o的午后，坐在公園的長(zhǎng)凳上，感受著溫暖的陽(yáng)光，沉浸在無(wú)限的想象之中。我閉上眼睛，任由思維飛翔，腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)奇妙的畫(huà)面。
我置身于一個(gè)神奇的森林之中，這里的樹(shù)木顏色各異，形狀千奇百怪。每一片葉子都閃耀著晶瑩的光芒，仿佛在訴說(shuō)著它們獨(dú)特的故事。我漫步在柔軟的草地上，耳邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴，仿佛是大自然的和諧交響樂(lè)。
突然，我遇到了一群矮小的精靈，他們穿著彩色的衣裳，臉上洋溢著天真的笑容。他們帶領(lǐng)我參觀了這個(gè)美麗的森林，讓我感受到了大自然的無(wú)盡魅力。
最后，我來(lái)到了森林中央的一座小山。站在那里，我可以看到遠(yuǎn)處的城市和近處的森林。兩種完全不同的景象交匯在一起，讓我深感大自然的偉大與神秘。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在公園的長(zhǎng)凳上。那個(gè)奇妙的森林和那些可愛(ài)的精靈，都只是我無(wú)盡的想象。然而，它們卻讓我感受到了大自然的美好和人與自然的和諧共處。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，這些想象中的美好瞬間會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的安慰和力量。
2.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇二
假如我會(huì)變，我想變成一條神奇的小魚(yú)，一條會(huì)吃垃圾和臟東西的小魚(yú)兒，暢游在祖國(guó)的江河湖泊里。
我變成的小魚(yú)不需要太大，但是速度一定會(huì)很快。我有神奇的嗅覺(jué)系統(tǒng)，哪條河里的水污染了，我都會(huì)第一時(shí)間游過(guò)去，用盡全身的能量去改善它的環(huán)境。我張開(kāi)大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見(jiàn)底。
我變成的小魚(yú)不需要太漂亮，但是我的心靈會(huì)很美麗。我敢于向一切污染挑戰(zhàn)，不論是化工廠，還是養(yǎng)殖場(chǎng)。我吞下它們排出來(lái)的垃圾，然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來(lái)，通過(guò)聲波傳遞給我的朋友，讓他們盡早報(bào)警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠(yuǎn)不再對(duì)河里排污。
我變成的小魚(yú)要有很多好朋友，我會(huì)將自己的本領(lǐng)都教會(huì)他們。我要讓更多更多的小魚(yú)都學(xué)會(huì)這一技術(shù)，我們一起行動(dòng)，把祖國(guó)的每一條江河湖泊都保護(hù)起來(lái)。我們讓臟東西和垃圾永遠(yuǎn)離開(kāi)河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。
假如我會(huì)變，我一定要變成一條小魚(yú)，一條熱愛(ài)環(huán)保的小魚(yú)。
3.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇三
看到小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，我可真羨慕它那對(duì)輕快的翅膀。要是我也有一對(duì)翅膀，那該多好啊！
假如我有一對(duì)翅膀，我要像蝴蝶一樣，為那些美麗的花兒傳播花粉，讓他們生根發(fā)芽結(jié)果。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛到地球的另一邊，看看那里的小朋友生活的環(huán)境，與他們交朋友，和他們快樂(lè)的玩耍。
假如我有一對(duì)翅膀，我要像小鳥(niǎo)一樣，自由自在的在天空中飛翔，飛到沙漠，用歌聲把小草、小樹(shù)和鮮花喚醒，讓沙漠變成美麗的花園。
假如我有一對(duì)翅膀，我要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病和戰(zhàn)爭(zhēng)而生活在痛苦中的人們，為他們帶去歡樂(lè)，給他們解除痛苦，讓他們和我們一樣過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。
有翅膀真好??！可以自由的飛翔。如果我真有一對(duì)翅膀，那該多好?。?BR> 4.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇四
未來(lái)的我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種衣服，我給大家介紹介紹吧！
未來(lái)的衣服跟現(xiàn)在的衣服可不一樣了，它是用一種高科技的材質(zhì)做成的，上面有很多按鈕，很多功能。它會(huì)變顏色，當(dāng)你心情好時(shí)，你喜歡什么顏色，按一下按鈕它就會(huì)變成什么顏色。如果你不小心掉入水中，衣服就會(huì)立刻變成救生衣，還具有防火功能呢！如果有一天發(fā)生了火災(zāi)，你按一下防火按鈕，它就會(huì)可以讓你安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。它還有一種治病的功能，如果你哪一個(gè)部位疼痛，按一下治療按鈕，衣服就會(huì)給你按摩，那個(gè)部位很快就會(huì)好。它還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能呢！到了夏天，天氣很熱的時(shí)候，衣服就會(huì)變得很涼快，它還可以擋住太陽(yáng)的紫外線。
多么好的衣服啊！希望這種衣服能快點(diǎn)發(fā)明出來(lái)，就看我的吧！
5.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇五
假如我是一名畫(huà)家，我可能不會(huì)因此變得很富裕，但我愿意用我那只畫(huà)筆靜靜地去描繪這個(gè)世界，那樣我一定會(huì)很快樂(lè)。
假如我是一名畫(huà)家，我也可能因此變得很富裕，但我不會(huì)自己一個(gè)人去花這些金錢(qián)。我會(huì)取出一些錢(qián)，捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的小朋友，為他們買一些繪畫(huà)工具。教會(huì)他們畫(huà)畫(huà)，讓他們也像我一樣畫(huà)出五彩斑斕的世界。
假如我是一名畫(huà)家，我不會(huì)排斥別的畫(huà)派。我要和同行一起來(lái)說(shuō)說(shuō)野獸派的畫(huà)風(fēng)，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)實(shí)派的優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)和他們一起分享自己的畫(huà)作。
假如我是一名畫(huà)家，我會(huì)用我的畫(huà)去改變世界，用我的畫(huà)去諷刺那些做得不對(duì)的事。
假如我是一名畫(huà)家，我一定會(huì)那么做！
6.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇六
《西游記》中的孫悟空擁有七十二變的本領(lǐng)，我很羨慕。
假如我有七十二變，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍(lán)天之上；假如我有七十二變，我想變成一只小海龜，在海底和魚(yú)兒們一起開(kāi)心地嬉戲；假如我有七十二變，我想變成一匹駿馬，飛速地奔跑在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，盡情的感受大自然的美妙！
假如我有七十二變，我想變出一個(gè)保姆機(jī)器人，每當(dāng)媽媽下班回到家時(shí)，香噴噴的飯菜已經(jīng)在桌上等候我們了；假如我有七十二變，我要變一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓長(zhǎng)輩們長(zhǎng)生不老，我們永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)的生活在一起……
假如我有七十二變，我想變一雙千里眼，幫助警察叔叔尋找壞人，為民除害；假如我有七十二變，我想變一對(duì)順風(fēng)耳，幫助走失的小朋友找回親人……
其實(shí)我沒(méi)有七十二變，但我只希望世界更美好。
7.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇七
我是一朵穿梭在地球表面的云。我有許多和我長(zhǎng)得一樣的云，其實(shí)我們一點(diǎn)也不同。
我在一片小樹(shù)林的天上住著。每一天我都會(huì)有一個(gè)稀奇古怪的模樣。樹(shù)林里的小松鼠每一天來(lái)看我時(shí)都看一整天。這樣的生活我受夠了。
突然有一天刮了一陣神秘的風(fēng)把我吹散了。我變成了一朵在城市里的云。在那里，人類熱鬧極了。一大堆人在同一間房子里搶什么東西？我飄到那一間房上，看見(jiàn)他們拿著一張紙或者一張卡說(shuō)要買什么房子。我覺(jué)得他們太可笑了。我們?cè)撇挪挥媚敲从薇康南敕?。這一片藍(lán)天都是我們的，等于我云有自己的別墅。
這是又刮來(lái)了一陣神秘的大風(fēng)。我變成了一朵黑不溜秋的烏云。我飄到城市里，人們不再像從前那么的熱鬧。我哭了，結(jié)果下起了傾盆大雨，人們更是在房子里不出來(lái)。
后來(lái)我又變回了白云。我沒(méi)想到烏云是那么的孤獨(dú)。
8.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇八
日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)到了2068年了，我的房子在海面上，它可以像一條船一樣航線，甚至比船還開(kāi)得快！
我的船上有一座花園，隨時(shí)可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，那些喜歡旅行的鳥(niǎo)兒啊，也跟著我一起玩遍世界?；▓@里，一棵棵樹(shù)為我制造了氧氣。
當(dāng)我想去海底探險(xiǎn)時(shí)，船體外部就會(huì)變成玻璃，讓我們?nèi)ヌ剿骱５?，船在我們玩得時(shí)候還會(huì)“吃”魚(yú)?？墒?，你們會(huì)想：要是船把你們“吃”了怎么辦呢？哈哈！沒(méi)關(guān)系，船在“吃”魚(yú)時(shí)會(huì)快速分辨“吃”進(jìn)“肚子”的是不是魚(yú)，如果是人，就會(huì)把我們吸進(jìn)客廳，把“吃”掉的魚(yú)放進(jìn)廚房，自動(dòng)做成各種山珍海味，讓我們大飽口福。
啊，我真想擁有一座這樣的房子，但是，如果不努力，是不可能的。
9.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇九
我們是一袋種類多樣的小種子。冬天的日子太漫長(zhǎng)了，我們很寂寞。春天來(lái)了，我們終于可以去旅行啦！
我們先來(lái)到了高山這里的山脈綿延，一眼看不到邊好壯觀??！大樹(shù)種子決定給山脈增添一抹綠色，于是他留在了高山！
我們?cè)竭^(guò)高山，來(lái)到沙漠，仙人掌種子和沙子做起了游戲，他想抓住沙子，不想讓風(fēng)把它們帶走。于是仙人掌種子留在了這里，他要給沙漠一片綠洲。
我們穿越沙漠，來(lái)到小溪邊，小溪邊的地面好滑，如果有小朋友來(lái)溪邊玩耍，摔倒了怎么辦？小草種子跳那出來(lái)“我留在這兒，我留在這！”有了小草遮蓋濕潤(rùn)的地面，小朋友就安全了。
就這樣同伴們各自留在了需要的地方，剩下我們回到了家鄉(xiāng)?；氐搅酥魅诉@里，發(fā)現(xiàn)花園里只有綠油油的一片缺少了一些顏色，于是我們鉆進(jìn)土里努力找，開(kāi)出了五顏六色的花，給家鄉(xiāng)增添了美麗的顏色。
10.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于想象的作文 篇十
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫(huà)出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見(jiàn)藍(lán)天白云。