讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇一
暑假里，媽媽給我買了很多書(shū)，我喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書(shū)。
書(shū)里的歪腦袋木頭樁是一個(gè)驕傲的木頭樁。因?yàn)樗葎e人都高，就瞧不起周圍的小草。比別人年紀(jì)都大，就覺(jué)得比別人都高明。有一天，一個(gè)小男孩在他的身上刻了一張鬼臉，并夸他是個(gè)美麗的雕像，他就更驕傲了。
驕傲的木頭樁編了一首歌來(lái)贊美自己，可是沒(méi)有人為他鼓掌。他想要?jiǎng)e人尊重他，可是麻雀站在他的歪腦袋上捉蟲(chóng)子。后來(lái)幾個(gè)小姑娘來(lái)到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺(jué)得很寂寞。
直到有一天，木頭樁所在的地方被改建成一座兒童樂(lè)園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時(shí)的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯(cuò)了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完這本書(shū)我明白了：驕傲和自滿是得不到尊重和友情的，只有真心對(duì)待、相互尊重，才會(huì)有朋友和你一起玩，才會(huì)有人尊重你。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇二
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書(shū)，我被故事的主人公一個(gè)叫阿洛的孩子打動(dòng)了。
阿洛是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子，從小就吃不飽飯，長(zhǎng)的瘦瘦弱弱的，被一個(gè)收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺(tái)，呆呆地坐著。他羨慕的是郵局里真正的郵遞員，想著他什么時(shí)候也能成為一名真正的郵遞員呢？就在阿洛想當(dāng)一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時(shí)候，一個(gè)名叫果桑的老郵遞員多年的腿病犯了，讓阿洛幫他送信，阿洛激動(dòng)的不行，他終于成為了一名真正的郵遞員了。阿洛工作非常熱情，布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認(rèn)真，非常珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，哪怕是腳底起了十八個(gè)水泡，汗水浸濕了三層衣服，但他依然開(kāi)開(kāi)心心的工作，阿洛還是個(gè)勇敢的人，為了送信，走進(jìn)了幾十年沒(méi)有人敢進(jìn)的恐怖森林。他用真誠(chéng)和善良與動(dòng)物們成為了好朋友，化解了人們和動(dòng)物之間的矛盾，并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書(shū)我被主人公阿洛身上的真誠(chéng)善良熱情勇敢打動(dòng)了，我要向他學(xué)習(xí)。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇三
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，我喜歡的就是曹文軒的《青銅葵花》了。
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，他們建立了深厚的友誼。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
這本書(shū)寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻，也寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到極致。這本書(shū)打動(dòng)我的地方是青銅一家在遭受不幸與苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，為了生存，他們做著種種努力，可生活還是十分艱辛。可苦難會(huì)磨練人的意志，雖然青銅家遇到了種種不幸，因?yàn)楦F，只能更加辛苦地勞作，年邁的奶奶也因此過(guò)早去世，但他們一家過(guò)得其樂(lè)融融，這難道不是幸福嗎？
只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才會(huì)得到幸福，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勤勞、刻苦、堅(jiān)持才會(huì)得到幸福。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇四
在暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書(shū)。在書(shū)中我看到了一個(gè)平凡的小女孩————香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每香草都會(huì)用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣?！毕悴菀彩且粋€(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進(jìn)來(lái)的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它愛(ài)吃魚(yú)湯拌飯。有，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過(guò)甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開(kāi)著們等它回來(lái)。這麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇五
《恐龍海盜來(lái)了》是奧地利托馬斯.布熱齊納是當(dāng)代有名的兒童文學(xué)作家之一，也是德語(yǔ)國(guó)家成功，有影響兒童文學(xué)作家之一，還是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)奧地利親善大使。有著“偵探小說(shuō)大師”的稱號(hào)。接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容吧。
先要認(rèn)識(shí)書(shū)中的主人公。有正義感十足的尼基叔叔;稱職穩(wěn)重的托比;純真善良的蒂娜;聰明伶俐的布朗提恐龍;憨厚可愛(ài)的弗特斯恐龍;善良勇敢的比諾和貪婪險(xiǎn)惡的鐵鉤手。
他們一家人被會(huì)飛的恐龍送到了沙灘，他們?cè)谏碁┡钥吹搅艘凰掖?，船里有一個(gè)瓶子，瓶子里裝著一張藏寶圖，他們高興極了。可是一打開(kāi)瓶子，藏寶圖只有半張。但是他們還是去了藏寶的地方，不久后，他們看到了一艘海盜船。他們一家人被海盜船的炮彈打了下去。他們被海盜逼到了喂鯊魚(yú)的地方，要讓他們跳下去喂鯊魚(yú)，但是船長(zhǎng)一來(lái)，他們就得救了。他們到了房間，船長(zhǎng)把另一半藏寶圖拿了出來(lái)，他們把上一半和下一半拼在了一起，拼成了一個(gè)完整的藏寶圖，上面還寫(xiě)著一排字:被困在骷髏島的地牢里!請(qǐng)到這里來(lái)救我們！于是他們就去了骷髏島。把那個(gè)人救了下來(lái)。那個(gè)人還告訴了他準(zhǔn)確的寶藏的位置在海馬島。
于是他們就去了海馬島，看到了一塊奇怪的紅巖石。長(zhǎng)的是一個(gè)海鷗頭。怕忽然看到了一個(gè)小洞，他就跳了下去。找到了兩個(gè)寶藏。他們就回到了沙灘那。每人都得到了三塊硬幣。他們都開(kāi)心極了！
這個(gè)故事告訴我們:只要團(tuán)結(jié)一致，就可以成功。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇六
我讀了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《離奇的小姑娘》，書(shū)中的女主人公給我的感觸頗深！
這本書(shū)講的就是這個(gè)叫李院的小姑娘是家里的女兒，爸爸，李學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)博士；媽媽，方錫鐳是冶金學(xué)博士；哥哥，李碩是個(gè)天才哥哥，超級(jí)宅男，整天把自己埋在果殼和電腦之間，還有個(gè)神童弟弟叫李博，他們都是博士后，聽(tīng)到這里大家會(huì)不會(huì)跟我一樣，覺(jué)得這一家人真的很厲害？下面來(lái)說(shuō)說(shuō)李院，李院是個(gè)12歲的小姑娘，在家里卻要承擔(dān)大部分的家務(wù)，在學(xué)校，因?yàn)樽员靶能?，誰(shuí)都可以差使她，正因?yàn)樽员皩?dǎo)致她以為自己不是父母親生的孩子。但沒(méi)想到她是父母的試管嬰兒。她雖然心軟，膽小，但她對(duì)家人、朋友、同學(xué)們都很關(guān)心，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神，不僅把不敢上學(xué)的哥哥和想要逃學(xué)的弟弟拯救了回來(lái)，還成為了大家的“全家福”姑娘。
看了這本書(shū)，我很佩服李院的勇氣，我覺(jué)得李院身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，勤勞、善良、天真、活潑，和朋友們之間的和諧，從不與人計(jì)較等等，這些都是我要向她學(xué)習(xí)的。接下來(lái)，我也會(huì)多多的看一些課外書(shū)，學(xué)習(xí)和了解每本書(shū)里的內(nèi)容和知識(shí)。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇七
今天我讀了《狼和七只小羊》的故事。
一天，羊媽媽去森林找食物，七只小羊在家玩，不一會(huì)兒狼來(lái)了，用粗啞的聲音說(shuō)：“開(kāi)門哪，我的好孩子。”小羊聽(tīng)到了說(shuō)：“你不是我的媽媽?！崩邱R上跑到雜貨商店那里，買了一大袋白面粉吃了，然后又跑到磨坊主那里把爪子撒點(diǎn)白面粉，跑到小羊家門口說(shuō)：“我的孩子，開(kāi)門哪！”小羊聽(tīng)到了是媽媽的聲音，看見(jiàn)白色的爪子，以為是媽媽回來(lái)了就開(kāi)了門，結(jié)果狼把它們吃了，只有小的山羊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，等羊媽媽回來(lái)時(shí)，小羊帶羊媽媽到狼睡覺(jué)的地方把狼肚子剪開(kāi)，六只小羊出來(lái)了，它們拿來(lái)很多石頭，填滿狼肚子，然后縫上就走了，狼醒來(lái)時(shí)很渴，去池塘喝水時(shí)，不小心掉了下去，淹死了。
從這個(gè)故事當(dāng)中我感覺(jué)小羊們還是不夠細(xì)心，沒(méi)有認(rèn)真地去觀察外面人的特征，光憑聲音和白爪子就認(rèn)為是媽媽，后付出了生命的代價(jià)，媽媽冒著生命危險(xiǎn)去救孩子們，真是令我感動(dòng)。所以以后我們?cè)谏钪?，要多?xì)心觀察，認(rèn)真思考，不能輕易相信別人。
8.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇八
今天我讀了一本書(shū)叫《逃家小兔》，這本書(shū)非常好看！
這本書(shū)主要講的是一只小兔不想在家，就逃跑了。小兔子第逃跑就變成了一條魚(yú)，兔媽媽就變成了漁農(nóng)找到了它；小兔又變成了石頭在山頂，兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔；小兔變成了一朵紅花藏在了一個(gè)秘密的花園里，兔媽媽又變成了園丁找到了它；小兔子變成了一只小鳥(niǎo)，兔媽媽就變成了一顆大樹(shù)，小兔子來(lái)到大樹(shù)上來(lái)做客，媽媽找到了它；小兔子變成了一條小船，兔媽媽就變成了一陣風(fēng)吹著它回家；小兔子變成了空中飛人，兔媽媽就變成了走鋼絲的人把著它；小兔子變成了小男孩跑回了家，兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱著它。小兔子看到了媽媽就說(shuō)：“好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！”
讀了這本書(shū)后，我想了很多，想到了我自己，當(dāng)媽媽吵我的時(shí)候，我就會(huì)像小兔一樣想逃開(kāi)家里，現(xiàn)在想想小兔的媽媽為了找到小兔子，不惜艱苦到處找小兔，可以變成任何東西，兔媽媽對(duì)小兔的愛(ài)是那么的無(wú)私。想想兔媽媽，我想起了自己的媽媽，我再也不想逃開(kāi)家里了，媽媽那么愛(ài)我，我也要好好愛(ài)媽媽。
9.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇九
《住在櫥柜里的藥神》主要講的是刺猬帕帕一家的各種趣事，里面的每個(gè)小故事都很有趣、溫暖和充滿歡笑。
讀完這本書(shū)，我知道了遇到困難要愛(ài)動(dòng)腦，要是別人做的好就要向他學(xué)習(xí)，不能自以為是。也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，參加活動(dòng)沒(méi)有被選中的時(shí)候不用難過(guò)，你也會(huì)擁有自己的幸運(yùn)。要善于想象，那樣你的想象力會(huì)變得更豐富。
我們還要主動(dòng)去幫助別人，要真正勇敢的面對(duì)一切問(wèn)題，努力去解決。親情也是我們必不可缺的，我們更要經(jīng)常和家里人溝通，這樣才能讓你和家人走的更近，要記得每個(gè)節(jié)日，節(jié)日的時(shí)候給大家送祝福，祝大家都要健康平安。
這本書(shū)的每個(gè)故事都很有趣，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。面對(duì)人類的過(guò)度索取，目前地球資源逐漸枯竭，我們大家要愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然生態(tài)資源，留給后人真正的青山綠水。積極調(diào)整好自己的心情，樂(lè)觀向上，那樣才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
10.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇十
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持，我終于將《我的夢(mèng)想我堅(jiān)持》這本書(shū)讀完了。腦海里浮現(xiàn)出許多許多的感想，文中感人至深的情節(jié)有很多，其中讓我印象深刻的是水洼精靈奇奇，它只是一滴普通的小水洼，但卻想讓自己變成浩瀚的大海。
這對(duì)于其它小水洼來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚，但經(jīng)過(guò)了又的努力，它成功將一滴滴水洼匯聚成了茫茫的大海，與此同時(shí)它也得到了許多種族的應(yīng)有的尊重。這一股小小水洼告訴我們，只要努力地向既定目標(biāo)不懈奮斗，就一定能獲得成功。
正如文中所言，人生不是弱者的嘆息場(chǎng)所，而是強(qiáng)者叱咤風(fēng)云的舞臺(tái)；不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做舞臺(tái)上的主角，但只要守護(hù)自己的信念，不懈努力，一樣可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
通過(guò)讀這本書(shū)，不僅積累了許多好詞好句，學(xué)到了豐富的知識(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，在未來(lái)的艱苦奮斗的日子里，擁有持續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇一
暑假里，媽媽給我買了很多書(shū)，我喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書(shū)。
書(shū)里的歪腦袋木頭樁是一個(gè)驕傲的木頭樁。因?yàn)樗葎e人都高，就瞧不起周圍的小草。比別人年紀(jì)都大，就覺(jué)得比別人都高明。有一天，一個(gè)小男孩在他的身上刻了一張鬼臉，并夸他是個(gè)美麗的雕像，他就更驕傲了。
驕傲的木頭樁編了一首歌來(lái)贊美自己，可是沒(méi)有人為他鼓掌。他想要?jiǎng)e人尊重他，可是麻雀站在他的歪腦袋上捉蟲(chóng)子。后來(lái)幾個(gè)小姑娘來(lái)到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺(jué)得很寂寞。
直到有一天，木頭樁所在的地方被改建成一座兒童樂(lè)園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時(shí)的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯(cuò)了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完這本書(shū)我明白了：驕傲和自滿是得不到尊重和友情的，只有真心對(duì)待、相互尊重，才會(huì)有朋友和你一起玩，才會(huì)有人尊重你。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇二
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書(shū)，我被故事的主人公一個(gè)叫阿洛的孩子打動(dòng)了。
阿洛是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子，從小就吃不飽飯，長(zhǎng)的瘦瘦弱弱的，被一個(gè)收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺(tái)，呆呆地坐著。他羨慕的是郵局里真正的郵遞員，想著他什么時(shí)候也能成為一名真正的郵遞員呢？就在阿洛想當(dāng)一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時(shí)候，一個(gè)名叫果桑的老郵遞員多年的腿病犯了，讓阿洛幫他送信，阿洛激動(dòng)的不行，他終于成為了一名真正的郵遞員了。阿洛工作非常熱情，布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認(rèn)真，非常珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，哪怕是腳底起了十八個(gè)水泡，汗水浸濕了三層衣服，但他依然開(kāi)開(kāi)心心的工作，阿洛還是個(gè)勇敢的人，為了送信，走進(jìn)了幾十年沒(méi)有人敢進(jìn)的恐怖森林。他用真誠(chéng)和善良與動(dòng)物們成為了好朋友，化解了人們和動(dòng)物之間的矛盾，并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書(shū)我被主人公阿洛身上的真誠(chéng)善良熱情勇敢打動(dòng)了，我要向他學(xué)習(xí)。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇三
這個(gè)暑假，我讀了許多書(shū)，我喜歡的就是曹文軒的《青銅葵花》了。
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成為了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，他們建立了深厚的友誼。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
這本書(shū)寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻，也寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到極致。這本書(shū)打動(dòng)我的地方是青銅一家在遭受不幸與苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，為了生存，他們做著種種努力，可生活還是十分艱辛。可苦難會(huì)磨練人的意志，雖然青銅家遇到了種種不幸，因?yàn)楦F，只能更加辛苦地勞作，年邁的奶奶也因此過(guò)早去世，但他們一家過(guò)得其樂(lè)融融，這難道不是幸福嗎？
只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才會(huì)得到幸福，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勤勞、刻苦、堅(jiān)持才會(huì)得到幸福。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇四
在暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書(shū)。在書(shū)中我看到了一個(gè)平凡的小女孩————香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每香草都會(huì)用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣?！毕悴菀彩且粋€(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進(jìn)來(lái)的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它愛(ài)吃魚(yú)湯拌飯。有，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過(guò)甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開(kāi)著們等它回來(lái)。這麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇五
《恐龍海盜來(lái)了》是奧地利托馬斯.布熱齊納是當(dāng)代有名的兒童文學(xué)作家之一，也是德語(yǔ)國(guó)家成功，有影響兒童文學(xué)作家之一，還是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)奧地利親善大使。有著“偵探小說(shuō)大師”的稱號(hào)。接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容吧。
先要認(rèn)識(shí)書(shū)中的主人公。有正義感十足的尼基叔叔;稱職穩(wěn)重的托比;純真善良的蒂娜;聰明伶俐的布朗提恐龍;憨厚可愛(ài)的弗特斯恐龍;善良勇敢的比諾和貪婪險(xiǎn)惡的鐵鉤手。
他們一家人被會(huì)飛的恐龍送到了沙灘，他們?cè)谏碁┡钥吹搅艘凰掖?，船里有一個(gè)瓶子，瓶子里裝著一張藏寶圖，他們高興極了。可是一打開(kāi)瓶子，藏寶圖只有半張。但是他們還是去了藏寶的地方，不久后，他們看到了一艘海盜船。他們一家人被海盜船的炮彈打了下去。他們被海盜逼到了喂鯊魚(yú)的地方，要讓他們跳下去喂鯊魚(yú)，但是船長(zhǎng)一來(lái)，他們就得救了。他們到了房間，船長(zhǎng)把另一半藏寶圖拿了出來(lái)，他們把上一半和下一半拼在了一起，拼成了一個(gè)完整的藏寶圖，上面還寫(xiě)著一排字:被困在骷髏島的地牢里!請(qǐng)到這里來(lái)救我們！于是他們就去了骷髏島。把那個(gè)人救了下來(lái)。那個(gè)人還告訴了他準(zhǔn)確的寶藏的位置在海馬島。
于是他們就去了海馬島，看到了一塊奇怪的紅巖石。長(zhǎng)的是一個(gè)海鷗頭。怕忽然看到了一個(gè)小洞，他就跳了下去。找到了兩個(gè)寶藏。他們就回到了沙灘那。每人都得到了三塊硬幣。他們都開(kāi)心極了！
這個(gè)故事告訴我們:只要團(tuán)結(jié)一致，就可以成功。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇六
我讀了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《離奇的小姑娘》，書(shū)中的女主人公給我的感觸頗深！
這本書(shū)講的就是這個(gè)叫李院的小姑娘是家里的女兒，爸爸，李學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)博士；媽媽，方錫鐳是冶金學(xué)博士；哥哥，李碩是個(gè)天才哥哥，超級(jí)宅男，整天把自己埋在果殼和電腦之間，還有個(gè)神童弟弟叫李博，他們都是博士后，聽(tīng)到這里大家會(huì)不會(huì)跟我一樣，覺(jué)得這一家人真的很厲害？下面來(lái)說(shuō)說(shuō)李院，李院是個(gè)12歲的小姑娘，在家里卻要承擔(dān)大部分的家務(wù)，在學(xué)校，因?yàn)樽员靶能?，誰(shuí)都可以差使她，正因?yàn)樽员皩?dǎo)致她以為自己不是父母親生的孩子。但沒(méi)想到她是父母的試管嬰兒。她雖然心軟，膽小，但她對(duì)家人、朋友、同學(xué)們都很關(guān)心，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神，不僅把不敢上學(xué)的哥哥和想要逃學(xué)的弟弟拯救了回來(lái)，還成為了大家的“全家福”姑娘。
看了這本書(shū)，我很佩服李院的勇氣，我覺(jué)得李院身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，勤勞、善良、天真、活潑，和朋友們之間的和諧，從不與人計(jì)較等等，這些都是我要向她學(xué)習(xí)的。接下來(lái)，我也會(huì)多多的看一些課外書(shū)，學(xué)習(xí)和了解每本書(shū)里的內(nèi)容和知識(shí)。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇七
今天我讀了《狼和七只小羊》的故事。
一天，羊媽媽去森林找食物，七只小羊在家玩，不一會(huì)兒狼來(lái)了，用粗啞的聲音說(shuō)：“開(kāi)門哪，我的好孩子。”小羊聽(tīng)到了說(shuō)：“你不是我的媽媽?！崩邱R上跑到雜貨商店那里，買了一大袋白面粉吃了，然后又跑到磨坊主那里把爪子撒點(diǎn)白面粉，跑到小羊家門口說(shuō)：“我的孩子，開(kāi)門哪！”小羊聽(tīng)到了是媽媽的聲音，看見(jiàn)白色的爪子，以為是媽媽回來(lái)了就開(kāi)了門，結(jié)果狼把它們吃了，只有小的山羊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，等羊媽媽回來(lái)時(shí)，小羊帶羊媽媽到狼睡覺(jué)的地方把狼肚子剪開(kāi)，六只小羊出來(lái)了，它們拿來(lái)很多石頭，填滿狼肚子，然后縫上就走了，狼醒來(lái)時(shí)很渴，去池塘喝水時(shí)，不小心掉了下去，淹死了。
從這個(gè)故事當(dāng)中我感覺(jué)小羊們還是不夠細(xì)心，沒(méi)有認(rèn)真地去觀察外面人的特征，光憑聲音和白爪子就認(rèn)為是媽媽，后付出了生命的代價(jià)，媽媽冒著生命危險(xiǎn)去救孩子們，真是令我感動(dòng)。所以以后我們?cè)谏钪?，要多?xì)心觀察，認(rèn)真思考，不能輕易相信別人。
8.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇八
今天我讀了一本書(shū)叫《逃家小兔》，這本書(shū)非常好看！
這本書(shū)主要講的是一只小兔不想在家，就逃跑了。小兔子第逃跑就變成了一條魚(yú)，兔媽媽就變成了漁農(nóng)找到了它；小兔又變成了石頭在山頂，兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔；小兔變成了一朵紅花藏在了一個(gè)秘密的花園里，兔媽媽又變成了園丁找到了它；小兔子變成了一只小鳥(niǎo)，兔媽媽就變成了一顆大樹(shù)，小兔子來(lái)到大樹(shù)上來(lái)做客，媽媽找到了它；小兔子變成了一條小船，兔媽媽就變成了一陣風(fēng)吹著它回家；小兔子變成了空中飛人，兔媽媽就變成了走鋼絲的人把著它；小兔子變成了小男孩跑回了家，兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱著它。小兔子看到了媽媽就說(shuō)：“好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！”
讀了這本書(shū)后，我想了很多，想到了我自己，當(dāng)媽媽吵我的時(shí)候，我就會(huì)像小兔一樣想逃開(kāi)家里，現(xiàn)在想想小兔的媽媽為了找到小兔子，不惜艱苦到處找小兔，可以變成任何東西，兔媽媽對(duì)小兔的愛(ài)是那么的無(wú)私。想想兔媽媽，我想起了自己的媽媽，我再也不想逃開(kāi)家里了，媽媽那么愛(ài)我，我也要好好愛(ài)媽媽。
9.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇九
《住在櫥柜里的藥神》主要講的是刺猬帕帕一家的各種趣事，里面的每個(gè)小故事都很有趣、溫暖和充滿歡笑。
讀完這本書(shū)，我知道了遇到困難要愛(ài)動(dòng)腦，要是別人做的好就要向他學(xué)習(xí)，不能自以為是。也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，參加活動(dòng)沒(méi)有被選中的時(shí)候不用難過(guò)，你也會(huì)擁有自己的幸運(yùn)。要善于想象，那樣你的想象力會(huì)變得更豐富。
我們還要主動(dòng)去幫助別人，要真正勇敢的面對(duì)一切問(wèn)題，努力去解決。親情也是我們必不可缺的，我們更要經(jīng)常和家里人溝通，這樣才能讓你和家人走的更近，要記得每個(gè)節(jié)日，節(jié)日的時(shí)候給大家送祝福，祝大家都要健康平安。
這本書(shū)的每個(gè)故事都很有趣，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。面對(duì)人類的過(guò)度索取，目前地球資源逐漸枯竭，我們大家要愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然生態(tài)資源，留給后人真正的青山綠水。積極調(diào)整好自己的心情，樂(lè)觀向上，那樣才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
10.二年級(jí)小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě) 篇十
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持，我終于將《我的夢(mèng)想我堅(jiān)持》這本書(shū)讀完了。腦海里浮現(xiàn)出許多許多的感想，文中感人至深的情節(jié)有很多，其中讓我印象深刻的是水洼精靈奇奇，它只是一滴普通的小水洼，但卻想讓自己變成浩瀚的大海。
這對(duì)于其它小水洼來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚，但經(jīng)過(guò)了又的努力，它成功將一滴滴水洼匯聚成了茫茫的大海，與此同時(shí)它也得到了許多種族的應(yīng)有的尊重。這一股小小水洼告訴我們，只要努力地向既定目標(biāo)不懈奮斗，就一定能獲得成功。
正如文中所言，人生不是弱者的嘆息場(chǎng)所，而是強(qiáng)者叱咤風(fēng)云的舞臺(tái)；不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)做舞臺(tái)上的主角，但只要守護(hù)自己的信念，不懈努力，一樣可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
通過(guò)讀這本書(shū)，不僅積累了許多好詞好句，學(xué)到了豐富的知識(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，在未來(lái)的艱苦奮斗的日子里，擁有持續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。